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活动时间: 篇一
20XX年9月25日——20XX年9月29日
运动会活动策划书 篇二
(一)活动概述
为了让大一新生形成良好的正确的大学生活观,走出宿舍,拥抱同学,快乐运动,计算机学院学生会体育部根据浙江卫视《奔跑吧,兄弟》栏目活动改编,邀请20xx级新生班级参加《奔跑吧,轻院》活动,宣扬快乐运动,分享运动带来的快乐,凝聚班级力量。
(二)活动整体方案
活动时间:12月13日09点00分至12月14日12点00分
活动地点:郑州轻工业学院排球场
活动主办:计算机与通信工程学院体育部
活动参与者:计算机与通信工程学院14级学生
(三)活动流程策划
前期
1、体育部将在周四前进行班级的通知工作
2、体育部负责比赛道具的准备
3、宣传部将帮忙出活动宣传板。
现场
1由体育部所有工作人员负责准备活动所需道具(跨栏、气球、标记、足球、篮球)并安排好比赛场地,体育部成员必须7点30分到操场集合。
2参赛班级成员提前20分钟到达体育场,以班级为单位集合。由体育部成员负责现场秩序。
3比赛期间,裁判由体育部成员担任并随场安排。体育部成员负责讲解游戏规则,必要时加以示范,并随时保持与各队伍的联系。
4由秘书部负责场地摄影。
5比赛结束后,由体育部统计各场比赛结果,计算总分。
6由学生会分管主席宣布比赛结果,并分发奖品。
7每班安排指定人员清理比赛场地。
8由体育部负责将比赛所需道具归还相关单位。
(四)活动项目
快乐第一轮:勇闯关卡
(1)参赛成员安排:参加人数15人,分5组,每组3人(两男一女)
(2)比赛流程:
(3)比赛细则:
A.每班派出两名男生一名女生进行接力闯关,具体人员安排各班自行决定,比赛以总时间最少的班级依次排名,积分依次为6,5,4,3,2.
B.跨栏:跨栏数目一共两个,高度为0.8M,未跨过,或虽跨过栏但栏杆倒下,跌倒一个栏加时3秒。
C.运球:运篮球通过三个障碍物,过障碍物时必须将球交换手,做变向动作,全部通过障碍物后,需将篮球放到指定地点方可进行下一环节,若运球过程中动作不标准,把球运丢,需重新回到运球起点重新开始。
D.足球射击:队员需在指定区域将足球踢出并命中指定目标,若没有命中,队员需将球捡回并放回原处,总时间加5秒,若命中目标则不需捡球可直接进行下一环节。
E.遮眼踩气球:参加遮眼踩气球的同学B必须在接到同学A的接力棒后方可进行此环节,同学B需先带上眼罩,右手抓着左耳朵,左手自然下垂,顺时针转6圈,然后听从同学C的指挥,踩爆相应的4个气球方可摘下眼罩将接力棒交给同学C,进行下一环节。
F.连续跳绳:同学C成功接到接力棒后,需到指定区域连续跳绳15下,方可进行下一环节,若有中断,需重新开始计数。
G.石头剪刀布:到达该环节的同学,需和工作人员玩石头剪刀布一次,赢则进行下一环节,输了闯关者需做深蹲5个,再和工作人员进行石头剪刀布,直至胜利进行下一环节。
H.拉单杠:闯关者需抓到单杠,并用嘴巴将悬挂在单杠上的糖果取下,计时才算结束。
I.每一环节都会有相应的工作人员监督,参赛选手需听从工作人员的安排,有序比赛,若比赛过程中有辱骂,冲撞工作人员行为,将立即取消比赛资格,并将相应情况上报学院。
快乐第二轮:同心协力
(1)。比赛流程:
1、这一轮每一环节分开进行,每一环节顺利完成任务后工作人员会将通行牌发给队伍,队伍需将通行牌交给下一环节队员,下一环节队员方可进行任务,根据各队完成每一环节的顺序依次积分:6,5,4,3,2.
2、石头剪刀布:每班派出5人(3男2女)与工作人员依次剪刀石头布,如若中间有人输给工作人员,队伍整队接受惩罚,全体深蹲10个,听从裁判要求,数目可相应减少,然后从第一名同学重新开始猜拳。直至5个人都依次赢了工作人员。
3、抽签踢毽子:每班派出三人(2男1女)到工作台抽签,并根据签文里的要求找到符合这一要求的第四个人,与你们完成连续踢毽子8次的任务,毽子必须交换踢,不允许一个人连续踢两次,每队有三次机会,若三次机会都没有完成,需重新抽签,直至完成任务。第四人应本着助人为乐精神帮助完成任务。
4、男女背气球:每班需派出两人(1男1女),背靠背用背部空隙运送5个气球到指定区域,中途有气球掉落,夹爆气球都需回到起点重新开始运送。
5、跳大绳:每班派出4人(3男1女),4人需站成一排,当大绳摇到地面时,4人需同时跳过绳子,并连续跳过7下,如若中途有中断,则需重新计数。
6、具体时间安排:
(1)。12月13日上午9点00分:嵌入式软件14-01,嵌入式软件14-02,电子信息工程14-01,电子信息工程14-02,通信工程14-01,电子信息科学与技术14-01
(2)。12月13日下午14点00分:物联网工程14-01,物联网技术14-01,物联网技术14-02,网络运维14-01,网络运维14-02。
(3)。12月14日上午9点00分:软件工程14-01,计算机科学与技术14-01,网络工程14-01,信息工程14-01,3G软件14-01,3G软件14-02。
说明:每个环节第一至第五依次积6—2分,最后按总分决定胜负。如果现场发生特殊情况,体育部有权变更或者取消比赛项目。
(五)奖项设置及比赛奖品:
团体总分第一名三个
团体总分第二名三个
团体总分第三名三个
团体优秀组织奖八个
(六)活动器材及奖品预算
跨栏:2个障碍物:3个气球:1包
篮球:1个足球:1个足球目标:1个
眼罩:2个糖果:10粒细绳:1根
通行牌:10张抽签:20张毽子:6个
大绳:5根塑料绳:2捆跳绳:1根
证书:6张剪刀:1个粉笔1盒
桌子:1个
备注:如因天气原因导致比赛无法进行,将由组委会决定延期后的时间,另行通知。
计算机与通信工程学院
12月4日
最新校运会策划书 篇三
一、大会概况
1、大会主题:表彰过去,展望未来
2、大会意义:为了弘扬运动员们在校运会上展现出的`顽强拼搏、勇争荣誉的精神、工作人员的吃苦耐劳和志愿者们的无私奉献精神,院里决定对本次校运会表现突出的运动员、工作人员以及志愿者进行表彰。特此,我们院特此举办第十一届校运会表彰大会。本次大会有利于增强学生的积极性、荣誉心和责任心,激励学生不断努力进取,促进学生的德、智、体、美全面发展。
3、主办方:国际经济与金融学院
4、承办方:国际经济与金融学院学生会
大会名称:国际经济与金融学院第十一届校运会表彰大会
大会时间:11月27日下午2:30
大会地点:待定
大会对象:表彰国际经济与金融学院优秀运动员、组织者、工作者
邀请嘉宾:经济学院院长李庚寅院长、经济学院副主任成晓星院长、经济学院党支部副书记石军书记、经济学院学生会指导老师陈欣建老师、经济学院团委书记龙世邦老师、经济学院辅导员吴连愉老师、经济学院辅导员石腊梅老师、经济学院辅导员刘江奎老师、经济学院辅导员刘淳媛老师、经济学院辅导员李惠良老师
二、大会前期
1、宣传工作:
(1)海报:在C、F栋楼下宣传栏各张贴一张海报。
(2)宣传架:在商业街附近摆宣传架。
(3)微信:在朋友圈、公众号、微信群上宣传本次大会。
2、前期工作安排:
(1)多媒体课室申请:秘书部
(2)选出优秀工作者:学生会各部门
(3)统计优秀运动员、组织者、工作人员总人数:秘书部
(4)制作邀请函、海报和校运会运动员风采回顾的视频:宣传部
(5)制作签到表和嘉宾表:秘书部
(6)负责打印邀请函和嘉宾邀请:秘书部
(7)整理优秀运动员名单跟照片:体育部
(8)制作大会PPT及撰写主持稿:主持人
(10)大会主持人:林润生、邓美琪
(11)大会礼仪:艺术团
(11)大会布置与清理:秘书部
(12)邀请领导老师:秘书部
(13)准备奖状和荣誉证书:秘书部
(13)通知获奖运动员参加表彰大会:秘书部
(14)通知优秀工作人员和组织者参加表彰大会:学生会各部门
3、表彰对象评选
(1)由国际经济与金融学院体育部整理出运动会获奖运动员的名单,并推选优
秀运动员和十佳运动员。
(2)由国际经济与金融学院学生会的每个部门进行推选优秀工作者。
(3)由国际经济与金融学院学生会生活部和团委组织部推选优秀志愿者。
(4)各部门将推选出来的相关获奖人员名单上交给国际经济与金融学院学生会
秘书部。学生会秘书部把所有名单分类整理好,再呈递给国际经济与金融学院学生会主席团进行初步审定。初步审定后,呈交到相关老师老师处进行最终的审定。
(5)确定最终的优秀运动员名单,十佳运动员名单,优秀志愿者名单,优秀组
织者名单。
4、彩排:
(1)时间:11月25日晚上7:30
(2)地点:待定
(3)参与彩排人员:主席团、秘书部工作人员、各部门代表
三、大会中期
1、现场布置:由秘书部全体人员进行布置,包括红布、嘉宾牌、矿泉水;试用
并检测多媒体;安排座位等
2、现场签到:学生会除秘书部全体工作人员按通知的指定时间(11月25日下午14:10签到,14:30正式开始)准时到会并签到
3、大会流程
(1)主持人介绍到场嘉宾
(2)成晓星副院长为大会致开幕辞
(3)学生会体育部部长展示校运会中经济学院所获成果
(4)视频展示:校运会运动员的风采回顾
(5)宣读获奖运动员名单并请成晓星副院长为其颁奖
(6)PPT展示:校运会中经济学院志愿者和工作人员的工作情况
(7)宣读突出贡献者名单并请石军书记为其颁奖
(8)宣读优秀工作者和优秀组织者名单并请陈欣建老师为其颁奖
(9)石军书记为大会致结束语
四、大会后期
1、由秘书部清理会场,及时归还申请物资
2、各部门进行表彰大会工作总结
3、各部门填写意见反馈表,由秘书部助理收回反馈表
五、大会应急方案:
1、多媒体设备故障应急方案:
(1)负责多媒体设备的工作人员可预备带上私人电脑,以备不时之需。
(2)事先与学校专业人员打好招呼,立刻联系他们处理,如无法立即处理,应
立即调换事先申请的备用课室。
2、停电应急方案:
(1)若大会前停电,大会最多推迟1小时,如1小时后仍没有正常电供应,则由
主持人宣布大会改天举办
(2)在大会前半部分之间停电超过15分钟后,由主持人宣布大会改天重新举
在大会后半部分之间超过15分钟后,由主持人提前宣布大会结束
3、嘉宾座位不够应急方案:
(1)学生会秘书部助理让座给嘉宾。
(2)准备小凳子以备不时之需。
六、大会注意事项
1、本次大会所有工作一定要准时到位,中途不得随意退场,工作人员必须认真
负责。
2、协办单位、参与者必须接受活动组织者的统一指挥和安排,并且要相互配合、
支持。
校运动会活动策划方案 篇四
一、运动会主题:
友谊、责任、拼搏、进取。
二、运动会口号:
运动强健体魄,责任铸造辉煌。
三、参加范围:
初一、初二全体学生,初三运动员,部分教职工。
教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。
四、成立运动会各种组织机构
1、主席团:王少辉、马德玉、赵子升、刘康元、李伟、张昌梅、高长香、高庆军、孙树峰、王守松、刘兴敏、齐凯、董飞。
2、筹备委员会:高庆军、张昌梅、王守松、孙树峰、张士斌。
3、大会组织及宣传:学生处负责。
4、安全保卫:办公室负责。
5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。
7、仲裁委员会:马德玉、赵子升、刘康元、李伟、刘其祥、彭忠、刘洪新、李守国、陈淑科。
8、体现班级特色及大会主题、口号。解说词由各班完成,100字以内。
9、入场式顺序:国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队
10、校长致运动会开幕词。
11、裁判员代表发言。
12、运动员代表发言。
13、宣布运动会学生纪律要求。
14、运动员退场,比赛开始。
校运会策划方案 篇五
一、活动主题:增强体质,增进友谊。
二、活动目的:全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。
三、活动时间:20xx年3月29日
四、活动地点:周田小学操场
五、参加对象:周田全体师生
六、组织领导及分工:
1、领导小组:
组长:彭在国
副组长:阳晃庭、黎汝生、甘水平
成员:龙芬、黄珊、李珂、杜宜萍、阳兰萍、黎川萍、张伟、阳喜平、阳水华、戴小年
2、基本分工:彭在国:担任总指挥,对本次运动进行审核。
阳晃庭:负责活动的设计和规划,做好后勤服务及活动情况统计工作,负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。
黎汝生:制定本次运动会活动安全预案,负责本次运动会安全。
甘水平:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计,负责本届运动会活动的安全。
班班主任以本次运动会为契机,加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛,还负责帮忙安排布置比赛场地。
七、学生要求
1、遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥。
2、运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。
3、观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。
4、各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。
八、学生运动项目:
1、低年级段:(一、二年级)
个人项目:50米往返跑,一分钟跳短绳,象棋比赛,立定跳远,三分钟踢毽子,两分钟夹弹珠。集体项目:拔河友谊赛。
2、中年级:(三、四年级)个人项目:50米往返跑,立定跳远,2分钟原地拍篮球,象棋比赛,一分钟跳绳,三分钟踢毽子,乒乓球比赛,两分钟夹弹珠。集体项目:50米往返接力(每班选出10人,以年级为单位),拔河友谊赛。
3、高年级
集体项目:50米往返接力(每班选10人,以年级为单位),拔河友谊赛。
九、录取名次与奖励办法
1、单项:各组单项录取前三名,评体育道德风尚奖六名,每年级一名。
2、团体名次:团体奖评出一、二、三名,另设立三个精神文明奖以资鼓。
3、奖励办法:单项比赛前三名分别奖励奖状三二一名;
凡获团体总分前三名的班级,由学校颁发奖状。
十、其他事宜
1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到甘水平老师处;
2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;
3、若比赛项目在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。
4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。
5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动,并做好参赛运动员体检,不合格不能参赛;
6、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;
7、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。
8、学校进行最后颁奖仪式。
十一、程序:
1、升国旗、奏国歌。
2、校长致开幕词。
3、裁判员代表讲话。
4、运动员代表讲话。
5、运动员、裁判员各就各位、比赛开始。
校运会活动方案 篇六
一、活动宗旨
通过备战运动会,培养了学生积极主动的锻炼意识和培养良好的锻炼习惯;
通过竞技体育,培养了学生挑战自我、勇于拼搏的精神;
通过团体项目,培养了学生团队合作的精神,促进班集体的建设;
通过志愿服务,培养学生的集体责任感,体现奥运的志愿精神。
二、活动内容
秋季运动会包括会徽设计大赛、第九套广播操比赛、田径运动会、摄影比赛于一体的综合性体育活动。
三、活动项目
1、运动会会徽设计大赛
时间:10月22日前完成
内容:第十二届秋季运动会徽
对象:全体学生
承办:学工部、艺术组
负责人:纪xx、林xx
说明:会徽设计特等奖作品以9分计入班级总分,一等奖作品以7分计、二等作品3分成绩计入班级总分;每班累计加分最高不超过9分。
2、广播操比赛项目
时间:10月20日前比赛结束
内容:第九套广播操
对象:高一年级
承办:体育组
负责人:戴xx、冯xx、周xx、黄xx
说明:广播操比赛的一、二、三等奖按照9分、7分、5分的成绩计入的班级总分。
3、田径运动会
时间:10月30—31日上午(初中)、10月31下午--11月1日(高中)
内容:开幕式、田径项目比赛、闭幕式(升旗仪式)
项目:初中:100米、200米、400米、800米、1500米4*100接力赛、跳远、跳高、铅球、50米迎面接力
高中:100米、200米、400米、800米、1500米4*100接力赛、80米迎面接力、跳远、三级跳远、跳高、铅球
对象:全校师生
承办:学工部、体育组、初中部、高中部、工会
负责人:戴xx、纪xx、陆xx、黄xx、柳xx
4、运动会摄影大赛
时间:10月20—11月3日
内容:与运动会有关的精彩瞬间。
对象:全体师生
承办:电教组、校园电视台
负责人:洪xx、吴xx
四、奖项设置
团体奖:
1、团体总分奖。田径比赛成绩、会徽作品征集大赛的成绩、广播操比赛成绩的总分在年级前1/3的班级
2、优秀组织奖。组织有力,特色明显。根据运动员报名、入场式、宣传、会徽征集活动组织奖等方面综合评定。
3、道德风尚奖(精神文明奖)。严格遵守大会纪律,发扬比赛风格,文明守纪、诚实守信、尊重裁判、尊重对手。根据纪律、卫生、宣传、好人好事等方面综合评定。
个人奖:
1、校园体育之星。授予热爱体育运动、遵守大会规则,服从裁判,尊重对方,文明参赛,体育比赛成绩破学校运动会记录、单项比赛前三名的同学“江宁分校校园体育之星”荣誉称号。
2、优秀志愿者。志愿工作认真负责,积极主动,乐于奉献,能圆满完成大会交给的各项任务
附1:“展示班级文化彰显班级特色”班级入场活动方案
1、活动要求:展示班级文化,彰显班级文化建设的成果;通过班训、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有创意地展示班级特色文化建设的成果。
2、撰写入场解说词:一分钟之内的中文解说词,介绍自己的班级特色文化和班级的精神面貌
3、说明班级的特色入场式将作为优秀组织奖的重要组成部分。
校运会活动策划方案 篇七
一、活动目的
为丰富我校全体教职工的业余文化生活,全面提升广大教工的幸福指数,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的深入开展,校党支部、工会举办本次教职工趣味运动会。
二、参加人员:
明熙小学全体教职工
三、组织:党支部、工会
1、组委会成员:
组长:曾明星
成员:李艳萍张艳徐爱荣
蔡海霞余良盛
2、时间:2014年10月
3、地点:学校田径场
4、主持:张艳
四、队伍划分
全校全体人员划分为十一支队伍,分别为行政队、后勤队、各年级组队、英语队、综合队、幼儿园队,每队由一名队长带队参加。原则上每人应至少参加两项比赛。(注:体育组为裁判,不参加比赛。)
五、运动项目
跳短绳、“8”字形跳长绳、羽毛球、乒乓球、拔河、20米迎面接力
六、活动规则
1、跳短绳
每队派两名队员参加,时间1分钟,看谁跳得多。
2、“8”字形跳长绳
每队派八人参加,其中包括两名摇绳队员,时间2分钟,看谁跳得多。
3、羽毛球
每队派两名队员进行单循环淘汰赛,十一分制,三局两胜。在10::10后领先2分为胜,15分为限。(具体对阵见参赛表)
4、乒乓球
每队派两名队员进行单循环淘汰赛,十一分制,三局两胜。在10::10后领先2分为胜,15分为限。(具体对阵见参赛表)
5、拔河
每队派十名队员参加,抽签决定对手参加单循环淘汰赛。
6、20米迎面接力
每队派十名队员参加,时间最少为胜。
七、奖项设立
每项取前六名积分依次为,7、5、4、3、2、1,计算团体总分,取团体前六名,道德风尚奖两名,优秀组织奖三名。
八、具体要求
1、各队准时组织职工参加。
2、各队自觉遵守活动规章制度。
3、比赛开始后可自由走动,但不能大声喧哗。
校运会活动方案 篇八
一、指导思想
本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长。
二、活动目标
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园同步。
三、活动时间
20xx年11月下旬——12月上旬
四、活动主题
快乐总动员、幸福你我他
五、活动场地:
体育场
六、活动程序
1、幼儿入场(播放《运动员进行曲》)
2、致开幕词,宣布运动开始
3、幼儿操展示
4、组织亲子游戏
七、活动要求
1、幼儿热身活动内容。(由各班教师自选)
2、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
3、游戏中所需物品由各项组织人负责准备
4、各班要提〈WWW.BAIHUAWEN.CN〉前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则
5、游戏场地、音响、话筒由专人负责安排
6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
7、每个教师在本周五之前选好一个项目(游戏,舞蹈、竞赛、等任选一)把选好的项目名称,及其需要准备的道具,活动目标和规则,上交到办公室。
8、各班需编排一个集体体操(要求:童趣、动感)
9、各班要组织幼儿进行进退场的演练,确保活动的有序开展。
学校运动会策划方案 篇九
为了提高我校学生的竞技水平,增强全民健身意识,丰富学生的课余生活,培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。
一、时间
x月xx号四五六年级x月xx号一二三年级
二、地点
一二三年级在学校操场四五六年级在遂中操场
三、参加单位
各年级、各班
四、竞赛项目
1、一、二、三年级:30米、50米、立定跳远,男、女各四人;
往返接力赛(男、女各10人);
换物接力(男、女各10人)30米接力赛(男、女各10人);
2、四、五、六年级:50米(男、女各2人);
100米(各2人);
垒球(各2人);
迎面接力(男、女各10人)200米、400米(男、女各2人);
3、五、六年各班派男、女各一人参加跳高
五、参加办法
1、我校运动员必须是品学兼优的小学生
2、每项男、女只能报两项、可兼报接力
3、裁判有学校各科教师担任。
六、报名时间
各班必须于x月xx日(下周星期x)早上第一节课将报名表交体育组
七、名次录取办法和记分办法
1、各单项取前六名,按7、5、4、3、2、1、记分
2、接力项目记双分。
3、团体名次一、二、三、年级取前5名,四、五、六年级取前4名发奖。
八、竞赛办法:
按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛
九、本规程未尽事宜另行通知
校运会方案 篇十
一、时间:
9月29—30日
地点:校田径运动场
二、活动流程
1、班级方阵比赛(九(4)班(彩旗方阵),七(1)班→九(7)班)
2.x校长为运动会致辞
3、运动员代表讲话
4、裁判员代表讲话
5.x校长宣布运动会开幕
6、九年级广播操比赛
7、八年级广播操比赛
8、七年级广播操比赛
9、各项田径项目比赛
三、准备工作
1、开幕式彩排时间为9月28日下午4:00(主要是走线路、确定看台区域)。
2、德育处:①开幕式主持——xx负责②开幕式彩排③方阵比赛、广播操比赛的评比表格设计、打印、准备笔;评分表收集,统计,评奖——xx负责④确定运动员代表发言、审稿;班旗的发放、引导班旗插在指定位置,观众座位安排、文明观众评比和运动会志愿者的培训组织、安全保卫学生的`安排。——xx负责。
3、总务处:①搭建主席台(4位校级领导、主持及发言席,6张座位)②运动会横幅制作(2015年度普索初中第四届田径运动会)及悬挂③班牌准备④插彩旗,班旗插位的准备(在旗杆这边的半弧形)⑤话筒调试、电池等⑥准备15根班旗旗杆。
4、体育组:①开幕式学生进场路线②学生看台位置的划分③开幕式彩排。
5、班主任:①开幕式彩排②方阵队形:1人举班牌,后面1人举班旗(七年级除外),最后是班级方阵,班主任在方阵内侧,随方阵前进,方阵过主席台后,安排人将班旗插在指定位置,随后学生以两路纵队进入操场参加开幕式→广播操比赛(道具放在队形两侧)→回班拿凳子坐在看台区域③指定1名检录联络员,与检录处保持联系④安排2名同学写、送新闻稿⑤管理学生文明观看比赛⑥方阵解说词写好交朱燕
6.xx:医护地点在一楼通道,桌子准备。
7.xx:教师比赛项目确定、报名。
8.xx老师:方阵解说(坐在主席台发言席),安排3名同学做广播员,及时播报比赛项目和新闻稿,地点在二楼广播室门口(准备桌凳)。
9.xx老师:摄影、报道。
10.xx老师:方阵入场运动员进行曲(背景音乐低)、广播操音乐播放。
11.xx:入场式评比、广播操比赛(评委:xx)(比赛开始后站在主席台两侧)。
12、奖项设置:以年级为单位,一等奖2名,二等奖2-3名,三等奖3名。
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