当前位置:网站首页 >> 作文 >> 通用培训个人总结范文

通用培训个人总结范文

格式:DOC 上传日期:2022-08-27 10:12:06
通用培训个人总结范文
时间:2022-08-27 10:12:06     小编:王wj

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

通用培训个人总结范文一

我入职济南金牌橱柜将近五个月的时间,济南金牌的发展和前景还是非常好的。只有金牌真正把济南市场打开了,才能辐射整个山东地区。金牌的发展契机非常的好,感谢金牌给了我这个发展机会,也感谢王总让我们参加这个“索菲亚”的会议,真是收获颇多啊。

在此就总结一下个人得到的东西。

1、用我所有的,换我想要的-----黄丽这是我最感动的一句话,只有自己付出才能有收获。就看自己想不想要成功,还是一定要成功。光想不做事空话。真的。那就等于没说。

2、黄丽的坚持,执着,正式我所缺少的。比如我最近12、1号有个顾客退单的,他说退了,我就会最起码问他为什么退啊?他说他定了其他人家的。我就会简单的介绍一下金牌的企业文化,没有强烈的愿望让要把他拿下,认为他退了就会有他的原因,我也就不好再问了。这就是没有把坚持发挥到极致。其实现在想想我问他为什么?定谁家的?多少钱?什么样的材质门板?什么配置?也许结局就会不同吧。一切就真的在于自己的想不想,还是一定想要。以前的自己就感觉自己挣点钱自己养活自己就足够了,自己不愁吃,不愁穿,我又不用养家糊口自己养活自己就足够了啊,当初真的很知足。但是我现在想想自己为什么不努力一下,多挣一点呢,展现一下自己的能力呢。证明自己存在是有自己的意义的。

3、跑小区。感谢好家居联盟把我分派到小区,感谢我的队长给我耐心。真的很感动。其实我现在真的很想去跑小区,虽然有各种各样的困难,就一一列举了。但是最起码也把金牌的品牌打出去了,自己也能多多的了解小区的消费水平,和整体的小区的布局啦什么之类的小问题。最起码问我,我知道他的小区楼号在那个方位,那边朝阳,该怎么装修,几号楼几单元是怎么装修的,能给客户提个意见也是不错的吧。也是一个自我提升的部分吧。很感谢徐秋站老师给我们分享小区的经验,如果是我我绝对没有耐心叫人吃三个月的饭,没有耐心忍受半年没有业绩的情况,真的。

4、团队的力量,百万军团的团队协作非常的好,大家只为一个目标努力,而且小区和店面配合的很完美。我们的团队真的需要这样的精神。

索菲亚这次会议给了我很多的感悟吧。我以前也是因为自己年纪小,经验不足,作为自己销量不好的借口。总是认为自己会有那么做好的一天的,如果我一直抱着年纪小,经验不足,的心态,我会真的一事无成的。还好,我现在充满正能量。还来得及哦。还有就是自己要学会学会一点与非专业外的知识(除了金牌橱柜以外的就是非专业知识)、赶紧自我充电吧。出丑就会成长,成长就会出丑。是真理啊。

机制是谁用谁制定,谁执行,可量化,可操作,可执行,永远试运行。

现在应该好好想想自己20xx年的目标了,可以规划为每个月,每个星期,每天。一个月一个月的对比,每个月都要写月的总结报告,也是给自己一个汇报吧。对自己负责其他人才会对你负责。

通用培训个人总结范文二

(一)思想上高度重视,坚持把培训教育工作作为中心发展的重点工作。我处根据省局关于加强干部教育培训要求,研究制订了《佳木斯市航务管理处水路交通教育培训“十二五”发展规划》,并把提高干部职工和交通行业领域技术人才的自身素质,作为工作的一项重要内容摆上议事日程,处党支部常抓常议,并成立了领导责任小组,形成了完善的培

训工作组织体系。

(二)行动上付诸实施,有计划、分步骤、分层次、分阶段地把《培训规划》具体化。我处为使《培训规划》有指导性、计划性和操作性,体现水路交通行业的特色。特别注重《培训规划》的操作性,对如何搞好教育培训在符合上级指示精神的基础上,对指导思想的基本原则、教育培训的目标任务、培训的重点与要求和主要措施都进行了详细的研究和修订,对专业知识培训和相关知识培训,以及有关技能培训都提出了具体的目标和要求,做到了有计划、分步骤、分层次、分阶段地把《培训规划》具体化。

(三)发展上加大投入,使培训手段向科技化、人本化、规范化发展。一是为增强培训教学的生动性和形象性,利用中心现有条件,进一步优化了教学培训环境,利用网络实现了远程教学培训、视频观看,推动了中心的现代化教学发展。二是结合国家最新大政方针,紧跟水路交通发展新形势,积极做好培训教学,实现培训方法的创新,采取了多媒体教学、现场教学、案例分析、专家辅导等多种教学途径。在具体操作上,采取集中授课与分散辅导相结合,请进来与走出去相结合,理论培训与实践操作相结合,岗位练兵与技能竞赛相结合。同时突出了工作实用性,以广大干部职工是否需要为出发点,结合岗位设置、人员素质状况,有计划有针对性地开展综合素质、专业素质等全面培训,做到有的放矢,缺什么补什么,使学员增强实际工作能力,把握实际工作的技能和技巧,促进了理论知识向实际工作能力的转化

通用培训个人总结范文三

作为一名新教师,每一次总是渴望外出学习充电的机会,能够取长补短,学以致用,对自我的教学能够有一个很大的提高,机会最终在1月7日到来。我们参加鲍当洪教师工作室送课到阳春市的培训,聆听了珠海拱北小学尹旭红校长和鲍当洪校长的讲座,观摩了几节英语课,我受益匪浅。也让我清晰地认识到自我在英语教学方面的不足。下头是自我的一点收获,或者说是感想,写出来大家一齐分享:

一、李世勤教师的复习课my week

首先,培训的最开始安排了拱北小学的英语科组长为我们展示五年级上册my week的复习课。这节课李世勤教师告诉我什么是“教学”。

在上课的一开始,李教师用一首i likescience作为warm-up,由于歌曲旋律朗朗上口,所以在听了两遍之后,李教师叫学生跟唱。可能是借班上课和学生腼腆的缘故,仅有稀稀拉拉的几个学生唱,学生的进取性并不高。我以为李教师会就此跳过进入下一环,出乎我意料,李教师很有耐心地鼓励学生并跟学生一齐唱了起来,学生也慢慢放开了,进取性慢慢见长。这让我想到,教育者不能遇到细小的困难就轻言放下,而是要锲而不舍的,会让人得到意想不到的收获。

过渡自然,环环相扣,教会学生学习。为了让学生认识自我,李教师用chant自我介绍,避免了平时介绍的枯燥乏味。在介绍自我的英文名字may时,我以为她单纯是介绍自我的英文名,不料这是她的“细心机”。以may为引导,借助play-say为桥梁,简便自然地把学生引到本课时的重点单词上来:

sunday monday tuesday wednesday thursday friday saturday

这样一来让学生掌握了英语单词的发音规律,尽管学生离开了课堂,没有教师的指导,学生碰见类似的单词依然能够自我拼读出来,让学生学会了学习。这让我明白,教学里我们要重视教,更加重要的是教会学生学,不要小看自我的学生,学生可是比我们想象中的要聪明的多。

尊重学生的主体性。在复习操练-what day is it?―it’s…句型时教师运用了学生已有的知识“母亲节”。这样能够吸引学生的注意力,把学生的进取性调动到课堂上来,还能给学生进行情感教育,让学生记得母亲节日期,感恩母亲。此外,教师让学生当小教师,模仿教师动作,“小教师”神气、自信地指挥者班上的学生,我注意到“小教师”回到座位上时候他进取性高涨。这告诉我,教学应当以学生的学为主,仅有所教知识被学生内化了,才能为学生所用,所以我在往后教学中应更加注意调动学生的进取性,尊重学生主体性。

二、蔡晓霞教师的阅读课how do you feel

回归课本,活训语感。阅读理解是在教师的指导下由学生自我对课文进行多层次的阅读。一般分一下两步:(1)听:在小学阶段,这一过程是略读的一种主要方式,学生经过听,了解课文大意,明确文章的主要资料。(2)精读:在这一阶段,我们能够先布置任务(抓细节猜词义等等),这些任务应当是分层次的,让学生带着具体任务去读,在阅读的过程中寻求答案,由浅入深的进入学习,学生完成起来会更有成就感。在这一过程中,教师还能适时的启发学生根据上下文或运用构词法知识来猜测词义。

本事整合,课外延伸。这是输出阶段,学生在理解教材后,为了牢牢记住所学的知识,进一步培养学生听书读写的综合本事,能够做多种形式的训练。我们要帮忙学生观察和提取与主题密切相关的具体事实和信息,而后引导他们将这些信息重新组织,完成相关话题的听力练习、对话练习、写作练习等活动,从而提高他们的听说读写综合本事。

三、尹旭红校长关于小学英语学习评价的讲座

尹旭红校长主〔baihuawen.cn〕要从五个方面给我们讲述小学英语学习评价:评价的目的、评价的主体、评价的主要资料、评价的形式、建立多元评价体系,促进学生全面发展。评价不应当仅仅重视学生的成绩,而是应当让学生体验到提高与成功,教师获得反馈信息,学校、家长了解到学生学习情景。评价的方式也不应当仅仅局限在传统的笔试测试,英语测试方式能够有以下方式:英语阅读、写作、英语表演活动、课文剧表演、看图说话、学校举办英语节等等。

四、鲍当洪校长的复习课my day和讲座

在鲍当洪校长讲课之前,我以为他应当是很刻板的人,再加上之前听其他教师说他在英语教学上造诣很高,所以更加觉得他应当是属于“高处不胜寒”类型的教师了。可是其实他很幽默,他的课堂也很生动趣味,学生们从课堂的开始一向“玩”到最终,笑到下课,真正地让学生寓学于乐。

我对鲍当洪教师的单词短语操练方式印象深刻。他不是向我们平时那样用高低音或者单单带读,他用4a纸打印一个炸弹,掺杂在本课时重点单词短语单词卡里面,用活泼的游戏让学生乐在其中,全体参与到课堂中来。当展示短语时,学生读出相应短语,如果教师出现炸弹,全体学生抱头趴在桌子上,喊:bomb!我之前老是觉得学生太笨,带读了好几遍的单词却老是记不住。此刻才发现,我忽略孩子们爱玩的天性。单词记忆是很枯燥乏味的,所以单单靠读很难让学生记忆,我们要应用学生爱玩的天性,让学生在游戏中不知不觉把只是学进脑袋里。鲍当洪校长在讲座环节中给我们介绍了很多单词操练的方式,而这些方式为学生们熟悉,值得我们借鉴,如:井字过三关,拼图等。

课堂教学不应当只是局限在课堂的教学任务,并且应当要注重拓展学生的知识。在教授复习what time时,教师也拓展到一个疑问词when。

家庭作业方式新颖。家庭作业的布置方式最让我印象深刻。本节课的作业是让学生回去,改动课堂上学习过的一首歌曲至少五个地方,然后唱歌爸妈听。这种作业方式是学生喜闻乐见的唱歌,学生会乐于做作业,想要做作业,就会很少出现不交作业的情景。想想我们平时,我们的学生很多没有完成作业,就算是完成了,以为是任务式的,没有几个会觉得做作业趣味。如果改变作业的方式,以贴合学生爱玩天性四五方式出现,那么学生就会乐于完成作业,并在此过程中学习到知识。在讲座环节,也给我们介绍了很多值得借鉴的作业方式,让我获益匪浅。

这次的听课,让我开阔了眼界,明确了努力方向。同时,在看她们上课的过程中,发现了自我存在的一些问题。经过这次学习,我能够更加理性地反思自我的课堂教学,从而在今后的教学中优化自我的课堂,努力成为优秀的小学英语教师。

【通用培训个人总结范文】相关推荐文章:

2022年入党积极分子培训总结通用范文

公司内部培训总结通用模板6篇

服装类的销售培训总结通用模板

培训心得体会总结范文 培训心得和总结6篇

最新培训报告总结通用模板汇总

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:5.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:9.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里 联系客服