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2022年差生期末评语(六篇)

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2022年差生期末评语(六篇)
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

差生期末评语篇一

2.你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

3.你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

4.你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

5. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

6. 这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。你说是吗?

7.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

8.你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心 人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

9.你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

10.你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧! 其实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

11.那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。你能按时完成作业,字迹工整。但你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。

12. 这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不少苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这种精神十分难得

13.古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?

14.你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

15. 大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的!

16. 古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

17. 记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

18.你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现较好,你能自觉遵守学校的各项规章制度,学习目的明确,态度端正,正确对待学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处,团结好每一位同学。老师有一个建议,希望你能接受:你有时很任性,甚至很固执,常常表现出以自我为中心,也许,我是说错了,但我仍然希望你能以此为鉴。

19.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直、有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。

20.你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?

21.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

22.你思想较单纯,有良好的文明卫生习惯,你能自觉遵守学校的各项规章制度,在文体方面,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。上课要专心,因为上课走神,影响了自已的学习,多可惜呀。你也有上进的愿望,希望得到老师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自己的要求,使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足,这一切阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,多练、多思、多问,相信在新的一年你会有所收获!

23.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

24.你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,黑板报中有你倾注的心血,能认真完成老师布置的作业。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子,只是平时过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复习也不充分,学习缺乏计划性,一学期来,成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

25.你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

26.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。 我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的,可学习成绩还不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸! 你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。

27. 你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?

28. 你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,,你是一个聪明的学生!

29. 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

30. 一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

31.你 在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发 言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

32.你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业的不认真和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

33.古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?

34. 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直、有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。

35.你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步

差生期末评语篇二

你是一位心直口快的女孩,尽管学习不是太优秀,但其他方面都比较积极,对班中事务也比较关心,能积极主动反映一些情况,劳动也够积极,提到学习,老师就得讲你的字,这不象女孩子写的字,作文也不象是一个能说会道的女生写的,明白了这些,自己努力吧!

2.你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生,二年级差生期末评语。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

3.你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

4.你是位健康,精力充沛的孩子,能干、热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

5.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直、有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。

6.老师觉得你最大的特点就是聪明、老练,无论是下象棋,还是算二十四点,你都不输任何人,其次就是调皮这个教训是大家有目共睹的,虽然是有多方面原因造成的,老师觉得你应该多多努力,把精力放在学习上,多看些课外书,丰富自己的阅历,为将来进一步的进升打好扎实的基矗

7.你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

8.一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞(评语)到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

9.老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你,评语《二年级差生期末评语》。

10.老师相信你是一个自觉、稳重的人,学习踏踏实实,尽管你朗读不流利,但还是给机会你,希望你能多练,尽管同学与你有过解,你还是大度地帮他带东西,做一个学习好的人,这是一个有用人才的标准,相信你一定能成才。

11.一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?

12.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激-情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

13.活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

14.你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

15.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!

16.你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

17.你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?

18.你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

19.你是个懂事、有礼貌的小女孩。能自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。劳动时,总表现得很积极。这学期你勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

20.你是个讨人喜欢的男孩子,你在各方面都比较积极,无论是学习还是娱乐,你的思维比较开阔,懂得比别人多,这是你多看书的缘故,你擅长及性表演,可见你反应敏捷思维活跃,相信如果把所有的心思都放到学习中

21.虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。

22.这学期你的最大转变就是成熟了许多,从平日的表现,从上课回答的话语,都看出你有了明显的进步,只是你的自我约束不强,容易“野”掉,另外你的作文始终是一个头痛的问题,什么时候能用漂亮的正楷,写一篇内容具体的文章,这是老师最想看到的。

23.你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。

差生期末评语篇三

你是一个聪明的孩子,然而聪明反被聪明误啊!聪明不是学习的资本,再如何聪明的人也不可能出生就懂知识。认真和努力才是学习的资本,所以很可惜,你是个懒散的人。作业经常不交或空白的是你,上学全班最迟的是你,课堂追逐最多的也是你,经常带玩具和零食来教室的是你……其实你是一个懂荣辱的学生,你也很好胜好强,只不过你好胜之心放在其他方面而不是学习方面。老师希望你下学期好好努力,争当好学生,争取好成绩!

你是一个很文静很听话的学生,自理能力也较强,中午在学校吃饭能比较遵守学校纪律,按老师的要求吃饭后进行午睡。学习方面,你也刻苦用心,上课专心听讲,课后认真完成作业,所以你的成绩也慢慢在进步中。但举手回答问题不够多,声音也不够响亮,要大胆举手回答问题。假期里有时间多读书吧,这样下学期你会变得更聪慧的。

你一个听话的孩子,上课总能看见你专心致致的眼神,举得高高的小手,作业也能认真完成,也能热爱劳动,团结同学,也同学友好相处。学习成绩也不错。老师希望你继续保持这些优点,然后养成良好的学习习惯,多思考问题,多研究难题,让自己得到更大的发展。假期里有时间多读书吧,这样下学期你会变得更聪慧的。

你是大家公认的学习王后,你的稳重、你的大度、你那不凡的举止都让大家折服。大家还佩服你的管理能力,因为班级管理中有了你的参与,大家都感到其乐融融。在同学的眼里你是位很有爱心的孩子,每一次同学们有不会的问题,都会不厌其烦的帮大家解决。但要当永远的学习王后是要不断的学习,这样你才能是大家的真正的榜样。老师希望你能在假期里说多点课外书,让自己变得更聪慧和有能力。

看得出你是一个聪明的孩子,接受能力比较强,可以较轻松就掌握了基本知识。但你学习的东西还很多,你缺乏谦虚和上进的心,骄傲和粗心伴你左右,它们会使你退步或成绩不稳定。此外,好胜是件好事,好胜所以在内心暗暗努力,比成绩却不伤感情,这是聪明人才做得到的,你也行。每个人都有他的优点和缺点。和朋友相处要懂得分享和谦虚,这样你将会交到更多的好朋友。

你很善良可爱天真,很听话懂事,班干部工作也做得有声有色。你性格温和,能和全班同学都很友好地相处,是全班同学的好朋友。老师以你为傲,爸妈也以你为荣。但请你记住“你是你,不是别人,所以不用跟在别人的后面做事。”那么,请自己多点主见吧,请自己多思考吧和多动脑筋吧,其实你也可以独当一面完成班级管理工作,可以带领全班同学一起学习一起进步。加油。

在学校,你是一位听话懂事,认真的学生,自己的事自己完成,认真完成作业,上课专心听讲,课后也很准时完成作业,尊敬老师,团结同学,热爱集体,能与同学位很好的相处。老师希望你在在学习上更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。此外,学习要有克服耐劳的精神,不能一遇到问题就寻求帮助,要学会自己独立思考独立完成。相信自己吧,你一定可以做得更好的!

老师知道,你是一个非常懂事,也非常想进步的同学。但是光想是没有用的,偷偷抹眼泪也是没有用的。关键要问自己努力了吗?拼了命了吗?你一定要记住:“天才出于勤奋”“勤能补拙”,老师希望今后的你更加严格要求自己,以自己的今天为起点,不断学习,不断努力,努力使自己的成绩追上来。

只要努力,你是可以做到的。努力吧,不甘落后的人才会努力向上!老师会关注着你的。希望假期多多努力,为下学期做好学习的铺垫!

你文静、乖巧而又带点害羞!老师喜欢你的善良听话和懂事,但今学期的你真的很让老师伤心,今学期的你完全不让人满意!上课注意力不够集体中了,课后作业做得一塌糊涂,全是错的!于是我不禁想问:你上课有听吗?课后作业有认真完成了吗?还是看电视多了?以前的贤楠哪去了?会回来吗? 宝贝,你一定要记住:“天才出于勤奋”,学习一旦放松,时间一错过了,想追上来就难了。老师希望下学期的你要严格要求自己,上课认真听讲,课后认真完成作业,而不是乱做一通,有不懂就问。同时要注意学习方法,这样你才会得到更大的进步!祝假期愉快!

人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是勤奋,再勤奋。你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,有爱心明事理。希望你能锻炼自己,学会合理的安排自己的学习,确定学习目标,让智慧的火花闪烁起来。这学期你在这学习方面的有点进步了,老师和同学们都为你感到高兴,此时,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,叫得最大声的人,而是最有能耐的人,有能耐等待老师叫了才说答案,有能耐专心思考,有能耐克服粗心等缺点。老师相信你就是我们班那个能耐的好孩子,不信假期里试试,多看课外书吧,你一定能做得很好。

你的字很漂亮,作业做得很工整,但看得出来你是个没有上进心的孩子, “一分辛劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?试试看多花点时间在学习上,凭你的聪明,我相信你不比别人差。一个人光有聪明的头脑而不用功,他就会像“小鸭子”一样什么本领也学不会。你思维活跃,但花在学习上的时间不多,所以成绩不稳定。此外,你时常带玩具到教室来玩,玩具谁没有啊?但那是带来学校玩的吗?老师希望下学期的你,能分清什么是对什么是错,不要太自我,太随意,违反纪律会吸引到很多眼光,但那不是欣赏的目光。希望你做一个讨人喜欢的孩子。加油吧!

在老师的眼里,你是一位很聪明的孩子,课堂上你专心听讲,能认真完成老师布置的作业,常常受到同学和老师的赞赏。但这学期的你似乎学习积极性变少了,学习缺乏主动性了,上课没以前积极举手回答问题了。如果你能端正学习态度,养成良好的学习习惯,努力成为一个各方面都全面发展的好学生,那么老师和同学们一定会更加喜爱你的。我们期待着下学期看到一个更加优秀的涛涛。

你是一个让老师比较操心的学生,一直以来,你都遵守学校的纪律,听话,但学习成绩却老是跟不上。只要原因我觉得是:你尽了最大的努力了吗?学习方法是否正确?用心了吗?请你一定要记住:“天才出于勤奋”,学习要用心。老师希望今后的你更加严格要求自己,以自己的今天为起点,不断努力,不断进取,努力使自己成为一个更出色的学生。

你是位聪明、但不善于表现自己的孩子。课堂上经常看到你高高举起的小手,你的发言总是那么精彩,有的同学经常羡慕地问老师:家豪为什么那么聪明?老师心里这时会特别高兴。老师想告诉你:“聪明”有个最好的伙伴就是“勤奋”,失去了“勤奋”这个伙伴,聪明就会失去它的光彩,愿我们的家豪永远拥有这两个伙伴。悄悄地告诉你,你爸特别爱你呢,他多次打电话问老师你在学校的学习情况,让老师特别地感动和开心。所以努力呢,感恩爸爸,别让爸爸失望了。

阳光、自信在你的身上体现淋漓尽致。但看心情办事,也是你最大的特点,时而你特别认真,认真听讲,在课堂中老师提了一个比较难的问题,也是思维飞跃的你很快正确的回答出来。老师真的另眼相看,多么聪明。但时而,你根本连黑板都不看,也特别不听话,很犟。大家都知道你聪明,灵活,有很多的优点。可是你却和懒惰交上了朋友,有时数学作业没有完成,在家做作业也特别地不自觉,要爸妈操心。你知道勤能补拙这句话,明白它的含义吗?一个人学习时最大的敌人就是懒。老师希望下学期你可以做得更好!

大大的眼睛,机灵机灵的,这就是你给老师最深刻的印象!你是一个听话的孩子。课堂上,你能响亮清脆的回答,课后能按时完成作业,从不做违纪的事,但老师总觉得你的学习目标不够明确,学习根本没用功,只是应付了事,所以,你还完全没有发挥你的实力。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,不甘于现在的水平,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

你是一个性格文静,懂事听话的女孩子,与人相处懂得谦让,能热心助人,尊敬老师,热爱学校生活,积极参加课外活动,爱劳动,讲究个人卫生,学习认真,上课积极举手,回答问题声音响亮,学习成绩良好。本学期的你学习上也更主动和积极了,老师希望你在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

进入二年级,你又有了明显的进步!丑小鸭逐渐变成美丽的天鹅了!你默默地一步一个脚印、踏踏实实地向前追赶。上课时,你不仅认真听讲,还常常大胆自信地站起来发表见解。课后你努力完成作业。美丽的小天鹅,愿你练就一双坚强有力的翅膀,越飞越高!“山再高,高不过一个人的意志;路再长,也长不过人的一双脚。”学习是一个需要长期坚持的过程,坚持就是胜利。请继续努力吧。

你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,认真及时地完成作业,学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言,更认真点听讲,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。

你是一个可爱的孩子。天真善良是你的本性,但好玩也是你的特点。老师希望你开始收心养性,多在学习方面下苦功夫。果实是一点点成熟的,知识是一点点积累的。良好的习惯是成功的保证。最后一个月里,你比较用心点学习了,老师很开心。“山再高,高不过一个人的意志;路再长,也长不过人的一双脚。”学习是一个需要长期坚持的过程,坚持就是胜利。请继续努力吧。假期可以看点课外书。祝假期快乐!

你脑子灵活,别人不能回答的问题,有时你能出色地回答出来。可不知什么时候,你交上了一个“坏朋友”,它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉,多可惜呀!想知道这“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎、粗心”!且本学期,你学习的主动性和积极性都有点下降了,老师相信你很快与马虎绝交,会交上“认真、细心”这个新朋友。重拾学习的乐趣,积极向上,你说是吗?

你是善良、朴实、懂事而又认真的男孩,虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的优秀的小学生!

你的勤奋、努力和优秀都是班里出了名的。上课总能看到你坐得很端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,生活,你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹多端正啊,成绩多稳定啊,小朋友们也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的学生。斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离还不够近。记住: “一个人的力量小,集体的力量大无比!”

你是个聪明的男孩,能说会道,动手能力强。但一个人,无论他多聪明,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一种浪费。就如你。你投入学习上的精力极少,脑子里总是想着好玩的东西,课后从不主动学习,所以你的各科成绩发展得很不好。要是你能主动学习,不偷懒,克服缺点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的好学生。下学期一定要严格要求自己,努力向优秀学生靠近!

你是一名聪明而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;能写一手好字,成绩总是保持优良;你工作积极,乐意当老师的小助手,是位好组长。平时与同学友爱相处。希望你继续努力,争取更大的进步

在学校,你是一位听话懂事,认真的学生,自己的事自己完成,认真完成作业,上课专心听讲,课后也很准时完成作业,尊敬老师,团结同学,热爱集体,能与同学位很好的相处。老师希望你在在学习上更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

进入了二年级,你长大了,也懂事了,学习习惯比以前好了,上课更认真和积极举手回答问题了,做作业更认真思考了,从你不断的进步中,就感觉你这个小不点已经长大了,老师真的特别开心。寒假即将来临,你给自己定好学习计划了吗?孩子只有不断地阅读课外书,你才能变得更聪慧。相信你在这寒假中过一个有意义的寒假。祝福新年快乐!

本学期,你完全变了样,开学初,就开始不交作业了,上课也开始心不在焉了,心里开始总是顾着玩了……这些,老师都看在眼里,急在心里。经过调整,最后一个月,你的情况有所改善了,然而学习是一个日积月累的过程啊,错过的光阴无法追回。老师希望你下学期好好改正缺点,努力做个好学生!

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,上课你多认真专心听讲啊,出操你的步伐多整齐啊,课后活动你多遵守纪律啊,写字你多认真啊……。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!明年的你一定会有更大的进步。同时,再大胆点,你可以的,你是出色完成可以制服全班同学,成为我们的小领导人。加油哦!

你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的眼睛和甜美的笑容。一个可爱的小女孩,有时候活泼好动,像只小兔,有时候又懒洋洋的。待人热情有礼,喜欢帮助同学。最令老师惊喜的是,课堂上经常看到你高高举起的小手,经常听到你别具一格的发言,从你不断的进步中,就感觉你这个小不点已经长大了,你自信的神情、洪亮的声音,总能把最出色的你展示给全班同学。但你发现吗?你和班里的同学的距离还是有点远。此外,下学期老师希望看到爱护书本,会自己整理东西的彭景,可以吗?

一个人,无论他多聪明多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是安于平凡。你是一个挺聪明孩子,但你却不是一个认真和上进的孩子,你安于现状,学习目标不明确,没有学习的动力,没看到自己和别人的差距。要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,让自己做一个平凡的人却做出不平凡的成绩,请努力实现心中的梦想!你爸妈多少希望看到你的进步和成功!

差生期末评语篇四

1. 你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢,能与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人,元旦汇演中你那舞姿,为班中添了不少荣誉。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。

2. 你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,,你是一个聪明的学生!

3. 你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。 你文静温和,大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。你能按时完成作业,字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评,这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖,这可令人遗憾! 你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强,要求自己比较随便。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉、马马虎虎,老师为你感到可惜。端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力! 你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦,有畏难情绪。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

4. 你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

5. 你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,,你是一个聪明的学生!

6. 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

7. 你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

8. 你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

9. 见到你的第一眼,就被你那双小而有神 的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么 游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

10. 你一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

11. 你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上,你能做到认真刻苦,但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折,有急躁情绪。综合来看,各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事,你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗?如果你能处理好学习与爱好,相信下学期你一定可以取得大的进步,因为你资质不差。

12. 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,有较强的集体荣誉感。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。但有时粗心大意,学习潜力尚未发挥,遇到问题不敢问老师,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改进,掌握知识还不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。继续努力吧,我深深地为你祝福!

13. 能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,积极参加体育锻炼,有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响,经常受制于其他同学,要知道男子汉是不应该表现出软弱的,所以你要提高自身的分析辨别能力,自我控制能力仍有待提高。学习态度比较消极,对知识的掌握还不够牢固,对学到的知识不会灵活运用,因而成绩不如人意,希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

14. 你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,团结同学,美中不足的是:上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生!

15. 你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但还没有找到很好的学习方法,因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固,学习不够灵活,有时对自己要求不够严格,你要知道学习是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退,好吗?你作业的质量已有了显著的提高,老师也为你感到高兴。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

16. 经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。

17. 你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你的学习成绩起伏不定,说明基础还不牢固,如果你能讲究方法,多学多问,那就更好了。希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别的同学,老师将感到无比高兴。 你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩。你脸上的每一个表情都很温和,工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。学习上有钻研精神,记忆力好,自学能力较强,你真不愧是我们班里的"首领",你是老师的得力助手,更是老师最满意的学生。你在学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习,这对培养你的思维能力有很大的帮助。要知道"一山还有一山高",愿你百尺竿头更进一步。 你能团结同学,能遵守校规校纪,有较强的集体荣誉感。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动,你头脑是聪明的,可平时你对自己没有严格要求,学习成绩不够理想,老师认为主要是你上课听讲还不够认真,不能很好地约束自己,作业也不够工整,老师为你感到可惜。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,虚心向成绩好的同学学习,大胆向老师请教,并把打球的那种热情用到学习中去,你必将会在学习上取得更大的进步。

18. 你 会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻 都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一 起努力,好吗?

19. 老 师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上(评语)发现优点,说明你也是个可爱的孩 子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持 你。

20. 你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。

21. 你纯真可爱,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿,成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生,以优异的成绩去回报父母和老师,但对自己的要求还不够严格,基础知识掌握得不够牢固,这使得你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错,只要勤补基础,多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

22. 一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

23. 在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

24. 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

25. 你聪明伶俐,思维敏捷, 优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。我们每个同学都有相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

26. 你为人诚实,与同学关系相处不错。在老师同学的眼里,你是一个可以信任的人,就如同你的名字。学习上,你的基础还不够牢固,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,还不断向成绩好的同学学习,成绩有一定的进步,不过上课你还是要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉,不负老师和家长的重望,你可要争气啊!

27. 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

28. 你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

29. 一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做? 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

30. 你很有上进心,本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。作业认真,书写工整。各科均衡发展,成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。 你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的! 你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

31. 你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。有时你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻 都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一 起努力,好吗?

32. 经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。

33. 你是位健康,精力充沛的孩子,能干、热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

34. 你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

35. 记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

差生期末评语篇五

1. 你性格内向,平时与老师同学也交流不多,一学期以来你尽全力完成好班级分配给你的任务,从不懈怠。

2. 你在校很好地遵守校纪校规,尊敬师长,讲文明,讲礼貌,显示了你优秀的品质。你作业书写清晰有条理,看了后真是让人赏心悦目,是同学们学习的榜样。对于你学习态度,总体上进步了不少,特别是后本个学期,你也逐渐意识到了学习的重要性,危机感应然而生。其实你还是有很好的学习天赋,从上学期你的数学成绩就完全可以说明这一点,我想你其它科目兴趣有了也一样可以学得出色的,也相信你有能力学得更出色。最后一年的时间,希望你切实把握好,命运掌握在自己手中,

3. 你有聪明的头脑,有良好的学习基础,能较好遵守校纪班规。跟上学期相比,你的成绩进步了不少,象语文数学两门课有跨越式的进步,其它科目还尚需加强。一个人没有三头六臂,做事情做要有取舍,要分清孰轻孰重。在我看来,你的“得”,全在“舍”的一念间。老师给你提出了不少建议,但你对自己的老毛病不忍“舍”。在学习这条任重道远的路上,也要学会借助同学和老师的力量,要善于发现问题,及时向老师请教。你也在不断进步,把这些当成鼓励吧,今日的埋头,为的是六月的昂首!

4. 默默无闻,却始终坚韧地向前。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学业上你很刻苦,也心地善良,文静可爱,又有不肯认输的脾气。凭着一份执着和热情,你能把精力极大地投入到学习中来,并一如既往地努力。这很值得其他同学学习。临近期末出现心态上的微小波动也正常,毕竟当初你选择二类还是美术也很盲目。你也即将成为高三毕业班学生了,老师向你提出以下几点要求:一是珍惜好以后的每次复习机会,扎扎实实打好学习的基础;二是永远保持乐观向上的态度,积极面对困难。期待明年六月你考出理想成绩。

5. 你学习刻苦认真努力一丝不苟,对待工作认真负责,有强烈的集体荣誉感。你学习目标明确,并能持之以恒一如既往地为实现自己的目标而认真学习。老师想跟你提出的是:在处理学习生活时能分清轻重,对待别人的缺点要学会容忍,这样你会有更多的朋友。望你高三的学习中,放下心理上的包袱,保持豁达的心态,把全部精力放到如何改进学习方法如何提高学习效率,进而提高学习成绩上。老师相信,凭着你的毅力,成功必定属于你。

6. 你在班里能与同学和睦相处,遵守校规校纪。本学期,老师对你也有更深的了解,在仪容仪表上还是有较大的改进,心思也能更多地投入学习,学习成绩上数学有有明显的进步,但是化学成绩下滑得也较明显,这可以看出你对老师的适应能力适应周期还需努力。对来自班主任的批评,你能虚心接受,但事后你对你的不足却没有多大的改进,所以有些好的学习习惯你也一直未能养成。老师希望你这一点在高三的学习中改正,也期待你在高三的出色表现。

7. 你文静秀丽性情温和,高二一年下来你给任课老师留下了深刻的印象,在班里你也赢得了同学们对你的认可。纪律上你能严格要求自己,关心班集体,处处为班级着想。

8. 你尊敬老师,善解人意,团结同学,遵守校规校纪。本学期以来,你帮数学老师做了很多工作,在此表示感谢。分析你的成绩,本学期来也出现了几次波动,小波动中也能反映出一些问题,物理科目尚不理想,其它科目的优势较明显,但凭你的能力一定可以把优势科目学得更好。希望你在接下来高三关键一年时间里,振作精神,明确目标,奋起直追,弥补好弱势科目。我相信,凭借你的聪明才智,凭借你踏实的工作态度,相信你一定能取得理想的成绩。

9. 作为一个体育生,每天早晚的训练下来确实辛苦,但你坚持得很好,你的精力分配得也很好,回到教室便马上投入文化课学习。你有很好的学习潜质:可以安静地坐下来学习,会钻研,攻克一道道难题;理解学习的实质是学习思想或方法,而不是单纯地解题做题。你的心态也为你提供了良好的内在学习环境,但总觉得你跟老师交流不多,特别是在帮你解决某些问题的时候你似乎把有些话藏在心里。学科成绩上理化尚需加强,望在今后的学习中全身心地投入进去,期待你在明年六月收获硕果。

10. 在你加入现在班级前,多少对你有所了解:处事稳重为人厚道朴实。交往下来,你给老师留下的印象也确实如此。本学期你的成绩有明显提高,分析成绩也可以看出你在理科科目上的优势所在,希望你的优势科目能学得更加出色,只是语文数学两科要加强,相信你能把你超强的学习能力迁移到这两门课上来。平时做事思考问题你总有自己的见解或想法,希望老师给你提出的意见或建议也能虚心听取,多从旁边吸取一些好的方法,转变为最适合自己的,相信你在明年六月考出佳绩。

11. 作为班干部,你能做到遵守校纪和班规,积极做事,是能够让老师信任,让同学满意的好帮手。值得称道的是,你心地善良,做人本分,与同学友好相处,所以老师希望你的学习成绩也能有较大提高。其实你的头脑很聪明,你在学习上的潜力也很大,只是尚未发掘出来。目前看来,你的成绩进步幅度较小,离你的基础名次还有一定的差距,离老师的要求还有一定距离,你学习的主动性还欠缺一点,少了点毅力。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。老师期待你在未来学习中有更优异的表现。

12. 难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生,你也是个非常体谅父母亲的学生。你在运动场上矫健的身姿给我们老师和同学留下了很深的印象,给班级争得了荣誉。学习上你的劲头很足,争分夺秒地利用好每一分钟时间,你的这种与时间赛跑的精神可嘉。但英语还是制约你总成绩提升的科目,希望你不要灰心,你在学习上也能像在运动场上奋起直追,攀登知识的高峰。老师坚信进入高三后的你会“跑得更快”,期待着你这颗“体育明星”能发出更加耀眼的光芒!

13. 在本学期即将结束时,回眸你撷取的累累硕果,定会欣喜地发现,没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,只要付出,定会有回报,爱拼一定会赢!——如果再加上科学的学习方法,将有更大的成功在期待着你!

14. 你是一个友好和善遵规守纪的学生。尊敬老师,同学关系融洽,热爱班集体。无论在教室,在寝室,你都不是一个捣蛋的学生,可奇怪的是我常常看到你较为忙乱,而作业完成的也不是很好。缺乏计划性,没有学习规律,任务落实不好,这是不是你成绩提高不大的原因?如是,赶快改正,相信你会有进步的!

15. 你学习认真,上课积极发言,对许多问题有独到见解。工作主动热情,办事利索,能出色完成工作任务。热爱劳动,尊敬师长,团结同学。老师希望你今后能积极参加体育锻炼,做一个德智体美劳全面发展的好学生。

差生期末评语篇六

1. 东升,你桌面上贴的那两句话让老师印象很深,看来你很在意老师对你的评价,也会以此来激励自己。你给老师的印象一直是能吃苦老实非常地为别人着想。

2. 开门锁门,每天你都是最早来教室,也是最后离开教室,感谢你一学期下来为班级作出的贡献。你不管是学习还是做事,都很用心很卖力,而且慢条斯理地很仔细,所以分配给你的事情老师都很放心。一年下来,你在成绩上的进步是老师和同学们有目共睹的,很高兴地看到你每次都能取得进步,虽然你的领悟能力并不是很快,但是你能做到不懂就问,即使是再简单的问题,也不放过,老师们很赞许你的这种学习精神。马上就是高三了,希望你能持之以恒一如既往地努力学习,争取更大进步。

3. 你心情随和,开朗乐观,为人厚道朴实,给老师印象最深的是你对成功的渴望,记得你在一次考试失利后曾发誓下次一定要搬回来,可见你的勇气。本学期你的学习状态有所下降,特别是对于个别科目自己努力了但成绩却一直上不去,老师很理解你的这种迫切心情,但成绩提高不是一朝一夕的努力就能达到的,必须付出千辛万苦的努力,希望你不要泄气。老师对你很有信心。同学间的关系固然重要,但对于同学间的交往也不能过于敏感,好朋友是真正地用心交往的,希望你能全身心投入学习,不要被旁边的一些琐事影响心情,进而影响学习。相信你会用完美的成绩来回报你的父母。

4. 你很开朗,甚至带着点男生的个性。你做事很沉稳,做什么事情都抱着认真的态度。过去的一个学期,作为语文科代表,你也为班里做了大量的工作,在此表示感谢。本学期以来,你的成绩有所波动,优势科目似乎逐渐失去优势,而相对弱势科目还是停滞不前,这一点必须引起高度重视,我觉得你的基础并不扎实,而且内容越多越发吃力。马上就是高三了,希望你能真正重视好高考复习,把握好关键的最后一年,期待你在明年的六月给我们带来好消息。

5. 虽然你从不炫耀自己的优势,可老师能感觉到你的优点和长处。你在校基本做到遵守纪律,与同学关系融洽,平时也略带幽默,别人也能在不经意间感受到你的才华。多数情况下你都能很好地安排自己的时间,做好该做的事情,但自觉性还需进一步提高,你的头脑其实很聪明,你在学习上的潜力也很大,但尚未完全发掘出来。希望以后的学习中,注意提高学习的主动性。你要记住:做学问和做人是一致的,一定要用成熟的观念和心态去对待,没有主见是不行的。衷心愿你在最后的关键一年表现出色。

6. 你是一个待人宽容,略带幽默感,也有时略带调皮的男孩,同学关系处理得很融洽,本学期你在学习习惯上在学习心态上都有很大的进步,特别是后半个学期,你在理综考试中打下了漂亮的一战,进而是信心更足,学习积极性明显更高了,做事的行动力得到明显的加强,人也变得更加乐观向上了。对于今后的学习,你需要提高上课听课的效率,紧跟老师的上课思路,切不可有自己自学一套的思想,也希望你常常借鉴旁边同学好的学习方法,最终找到适合自己的,这样学习效率才能更高。望你能百尺竿头,更进一步。

7. 你生活简朴,从不与同学攀比;与同学相处和睦,且经常为同学着想;尊敬老师,对老师给你提出的意见或建议,总是乐于接受;也酷爱篮球,还参加了校篮球队,但也懂得学习与篮球孰轻孰重,这都是你给老师的印象。学习上能保持安静的学习心态,但也存在一些问题:各科基础并不扎实,学习效率也不高,这些我们必须清楚地认识到,也是在对即将踏入毕业班的你必须抓紧纠正的问题,望能引起重视,也希望你在高三能硕果累累。

8. 你很开朗,也很豪爽,与同学们关系融洽,而且在同学们中有很强的领导力。你酷爱篮球,渴望自己的球技能精益求精,这一点老师很欣赏。在学习上,你重视不够,学科上成绩也不够平衡,对于自己的弱科并没有花多大心思去提高。古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”有关,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。老师们对你的期望很高,希望你能把篮球场上的那股子劲带到学习上来,分清轻重缓急,相信你通过高三一年的努力,再加上你本身就拥有的高一高二的基础,静下心来,老师非常看好你的后发力量,有好的心态,定能创造出完美结果。

9. 感谢你一学期下来为班级做出的贡献。你有一颗爱班级求上进的心,和同学们的相处也极为融洽,在同学们中的威望较高,赢得了较好的口碑。这是很可贵的。但学习上总觉得你还有很多地方需改进,俗话说:“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”,

10. 在老师眼里,你一直都是一个文明守纪的好学生,给老师印象最深的是你的学习方式:自觉自发地学习,有张有弛,学习得法,效率极高。对自己下定决心要做的事,行动力强且能坚持做得很好。而且若发现自己有事做得不妥,你会及时与同学过老师沟通,及时加以改进。对于以后的学习老师给你提两点:一是学习的目的是培养你一种思考思想的方法或技能,而并不是单纯地做题;二是通过学习也能培养自己的个性,学习做事忌讳粗心,粗枝大叶,加强细节的处理。老师坚信你是一个极富潜质的学生,好好努力,考上自己理想大学。

11. 有句话说:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。一学期以来,你能尽心竭力为同学服务,对待学习,你能坚持不懈,孜孜以求。你对自己的要求很高,对考出好成绩的迫切心情也很强,有时却并不如你所愿,但你从未放弃,即便刻苦努力换来的是残酷的打击,你也只是叹息一声,依旧埋头钻研。希望你能正确找准自己的不足,克服自己的弱点,给自己找准目标定位。你即将成为高三毕业班的学生,希望你仍能够以坦荡的胸怀,强烈的求知欲望面对高三的学习生活,衷心愿你明年六月摘得硕果。

12. 你性情温和,言语不多,但待人诚恳,与同学和谐相处,思想上进,为班级出力从没任何怨言,任劳任怨。在校严格遵守学校的各项规章制度,有很强的时间观念。对待学习,你能坚持不懈孜孜以求,你的努力带来了你成绩的提升,不管提升幅度大小,老师们都清楚你已经为此付出了努力和汗水。希望在以后的学习中多注意借鉴旁边同学的学习方法,找到最适合自己的,也多听取老师们对你的意见或建议,相信你一直都会有出色的表现,也愿你在明年的六月摘得硕果。

13. 感谢你作为班里的卫生委员为班级所做的大量工作,本学期你的工作还是出色如初,单是完成周末通知下周的值日分工就足以令人赞赏了。可见你的始终如一的责任感举重若轻的能力持之以恒的毅力。你是个聪慧机敏的女孩,能够用一种积极向上的态度对待学习生活,在学习上有很好的悟性和积极性,平时多利用一些课余时间,加大自主学习力度,提高学习的主动性和积极性,多和老师做一些探讨,成绩还会有更大的提高,希望你在未来的学习中扬长避短,顺利踏入大学校门。

14. 你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能经常听到你富有“创造性”的发言。你活泼可爱,学校演讲舞台上留下了你努力的汗水。“人最大的敌人就是自己”,而你最大的敌人是“瞌睡虫”,希望你能打败它,从而取得自己学习上的飞跃。假如你舍得付出汗水,老师坚信成功会离你更近!

15. 你是一位优秀的学生,善解人意,处处为别人着想,也有很好的人际关系。在遇到困难的时候,用自己积极心态和行动去面对,你的表现的赢得了老师和同学的赞赏。经过一年的学习和交往,让老师真正了解了你,你以前的物理老师评价你潜力很大,这句话没有说错,相信你会把自己积蓄的潜力慢慢地释放出来,从你进入高二以来的各次成绩看已有这种趋势。热切期待你在明年高考中考出佳绩。

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