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2022年以大手牵小手写作文 小手牵大手作文400字

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2022年以大手牵小手写作文 小手牵大手作文400字
时间:2022-08-24 11:58:50     小编:HLL

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大手牵小手作文 篇一

大家都知道中国是一个拥有五千多年文明历史的礼仪之邦,而我的家乡——西安更是一座久负盛名的十三朝古都,作为古都的“小市民”,我们是传播文明礼仪的小使者。

记得有一次,我和哥哥同行边走边聊,突然哥哥说:“弟弟,你看前面的外国朋友看着怎么那么着急呀?”

“哎!别管闲事。”

“不行,他一定是遇到困难了,我们应该去帮助他。”说着跑了过去。

他们俩经过几番“手舞足蹈”的对话,只见外国友人笑颜逐开,连声说“thankyou!”。我不由得为哥哥的行为竖起大拇指,他为文明西安增光了。

还有一次,我在去补习班的路上,看见一位盲人拄着拐杖在盲道上艰难行走,街上行人很多,在盲人的前面有几位大哥哥和大姐姐,他们一边走,一边吃香蕉,突然,一位姐姐将吃完的香蕉皮随手丢弃在盲道上,我正为盲人捏一把汗时,一对母女模样的人迎面走来,那个女孩也看到这一幕,迅速挣开妈妈的手,疾步跑上前将香蕉皮捡起来扔进旁边的垃圾桶。看到这里我心里的石头终于落了下来,看着盲人安全地走过“危险区”,我从心底向我的同龄人致敬,她也为文明西安添彩了。

在我们的日常生活中还有许多的文明礼仪闪光点;有秩序的排队候车;给老幼孕妇让座;不随地吐痰和乱扔垃圾;见到长辈主动问好……。

《礼记》中有(www.baihuawen.cn)一句话:人有礼则安,无礼则危。让我们从点滴入手,养成文明礼仪的好习惯,让我们小手拉大手一起创建文明礼仪的新陕西吧!

大手牵小手作文 篇二

“人有两个宝,双手和大脑!”手是人类不可缺少的一部分,我就是一双手!生活中,随时随地都要用上我!

我可是一双勤劳的手!提东西,写作业,吃饭……哪样事情不经过我的审核啊!当大扫除时,我会积极参加。拿出拖把,上拖拖,下拖拖,右拖拖。眨眼之间,黑漆漆的地板便变得雪白了!看,这就是勤劳的我!

我可是一双甘于奉献的手!蜜蜂的幸福在于为世界留下了一丝甜蜜;树的幸福在于为人们遮风挡雨;而我的幸福在于给人们的生活带来方便,自己默默无闻地奉献。我的主人是一个能说会道的人,她会弹琵琶!每当她按一次琴弦,我便流下一滴透明的“泪水”;每当她练习时,我便“裸身”在刺骨的寒风中……看,这就是吃苦耐劳的我!

我可是一双“兄弟成群”的手!冬天,寒风打在我的身上,我缩了缩,偎依在兄弟们的身边,暖暖的,喜滋滋的;危险时,我们互相缠绕在一起,不离不弃,俗话说得好,“十指连心呐!”看,这就是兄弟成群的我!

我可是一双爱美的手!平时,我戴着手套,怕冻着我,我也怕太干燥;冬天,我涂上了护手霜,怕裂开,也保护皮肤;指甲长了,我便剪了它,生怕刮伤了皮肤……这——应该是因为主人特别爱美的原故吧!

瞧,多么可爱的我呀!给了人们方便;又给了人们欢乐。我是人类的好朋友,做着他们的“保镖”!

大手牵小手作文 篇三

夜深了,今天的作业还没做完,但是上眼皮和下眼皮已经开始打架了,不管了,还是先趴着休息一分钟吧。

迷迷糊糊中,耳边一道疲惫的声音响起:“哎呀,今天我的小主人又被妈妈罚抄了,可真是累死我了,瞧瞧我身上的茧子,又丑又硬,好难受呀!”“哎哟,你这算什么呀,看看我,满身都是牙齿印,坑坑洼洼的,还有黏黏的口水,真脏。”又一个声音不服气地抗议道。原来是有人在抗议,奇怪,他们是谁呀,正当我思索着,耳边的声音又再次响起:“哈哈哈,瞧瞧你,满身都是伤,到现在还留着淡淡的口水味儿。”“哼,你也别光顾着笑我,看看你,灰头土脸的,满脸都是铅笔的印迹。”“唉!都怪我们的小主人,太不爱干净了,害得我们每天脏兮兮的,不行,我们要抗议,我们要罢工。”

第二天,老师布置好了中午作业。刚准备动笔,突然发现自己的手动不了了。这下怎么办啊?完不成作业小红花又要离我而去。更糟糕的是等会要开饭了,没有手的帮忙,难道要学小猫咪直接添着吃吗?那还不被同学们笑话死了。急得我哇得一声哭了出来……

我一下子被惊醒了,原来是个梦啊!赶紧挥动自己的双手,左看,右看,上摆,下摇,还好还好,两只手都还能动。这时,我想起了刚刚的梦,歉意地说:“手啊手,我知道错了,以后我一定好好保护你们,爱惜你们,再也不让你们罢工了。”

大手牵小手作文 篇四

开学第二天,我们吃完午饭,在张老师的带领下来到了一年级8班迎接弟弟妹妹们,准备带他们参观学校,我无比激动。

到了一(8)班,我牵的是一位扎着马尾辫,大眼睛的小朋友。记得我一年级时留着刘海,也扎着一个马尾辫。

我和一年级的小朋友拍了张照片,接下来我就带她去参观校园了。我带她参观了卫生室,后勤组,亲子阅读吧,音乐教室,美术教室,自然教室,多功能厅,计算机教室,每层楼的阅读长廊……其中让我最难忘的是带她去美术教室。我们刚进教室的门,她就被教室里栩栩如生的画所吸引了,她高兴地说:“这个教室好大啊,要是我是美术老师就好了,可以每天都在这么大的教室里哗哗。”我对她说:“你现在要好好学习,争取将来做一个一师附小的美术老师。”她露出了微笑。

这天,校园里充满着欢声笑语。我依稀记得一年级时大姐姐带我参观校园的情景。如今,我也用温暖的大手牵着小妹妹的小手参观了美丽的校园。这真是一次有意义的“大手牵小手”活动。

大手牵小手作文 篇五

我有一双漂亮的大眼睛,可是,这双漂亮的大眼睛一会儿红起来,一会肿起来,现在我的眼睛上又长了几个小肿块,医生说是霰粒肿,要做一个小手术。

今天,我和爸爸按预约的时间来到医院做手术。手术之前,爸爸不断地安慰我,提醒我,一定要勇敢,不要害怕。虽然我表面镇定,但心里却忐忑不安,可是没办法,为了让霰粒肿尽快消失,只能做手术,我垂头丧气地坐了下来。

两点钟的时候,护士阿姨出来喊了一声“2号,张宜珂,准备。”还给我滴了眼药水,爸爸带我进手术室,里面黑乎乎的,我顿时惊慌起来,心里面像在敲锣打鼓,要不是爸爸一直拉着我的手,我真想逃跑啊!

我躺在手术台上,医生不知给我的眼部擦了什么东西,感觉凉凉的,之后医生把我的身体用一块大白布紧紧地包裹住,还指挥爸爸压着我的手脚,捧着我的头固定住;脸上也盖上一块白布,只露出一只眼睛,我快喘不过起来了。接着给我打麻药,哎呀,打麻药好痛啊!眼睛顿时麻麻的,好像不受控制了,很不舒服。这时,我忍不住害怕地哭了起来。医生拉起我的眼皮,手术刀在我的眼皮上动来动去,我又痛又害怕,还动弹不得,只能哇哇大哭,不知哭了多久,只听医生说;“好了好了。”还把一块纱布贴在眼睛上,让爸爸按压10分钟。

回家的路上,我还一直在哭,爸爸看我伤心的样子,一边安慰我,一边说:“咦,别人手表都戴在手上,你怎么戴在脸上啦?”我才忍不住破涕为笑了。

大手牵小手作文 篇六

从前,有一个可爱的小男孩。无意中,他的手有了神奇的魔法。

一天,小男孩去到外面散步,走着走着看到了一朵已经枯萎的小花。小花笑脸也垂下去了,腰也弯下了,花瓣随风纷纷飘落。于是,这个助人为乐的小男孩用胖乎乎的小手抚摸了枯萎的小花。神奇的事情发生了,没小花的腰直起来了,笑脸露出来了,花瓣也慢慢长出来了。

小男孩非常惊讶地说:“原来我的手这么神奇啊!”

小男孩继续走啊走,来到一个动物园里。他看到了一群工作人员围在那里,心里想:发生什么事了?小男孩胆战心惊地走过去,原来是一只可怜的小鸟被绳子栓住了,而且还折了翅膀。乐于助人的小男孩帮小鸟解开了绳子,然后用神奇的小手轻轻地抚摸着小鸟的翅膀,一小子小鸟的翅膀好了。小鸟“叽叽喳喳”地欢笑着,好像在说:谢谢你!”这一幕,在场的工作人员都震惊了!

第二天,小男孩去到了果园。他把香蕉变得黄橙橙的,把苹果变成了鲜红鲜红的,把瓜西变成了深绿色的。

小男孩回来时,经过了一间屋子,他听见了有人在喊“救命”的声音。小男孩马上冲进了屋子里,看见了一位老奶奶躺在地上正捂着肚子。

小男孩问:“老奶奶,你怎么了?”

“我肚子好痛”。

于是,乐于帮助别人的小男孩用机灵的小手轻轻地放在老奶奶的肚子上。

结果,不但老奶奶的病好了,而且还变年轻了。老奶奶说:“真感谢遇到你!”

最后,小男孩的这双小手帮助了世界很多人,让这个世界充满了温暖与关爱。

大手牵小手作文 篇七

我有一只小手表,它是妈妈送给我的生日礼物。

这只小手表外形精巧别致,走时准确。它那圆圆的表盘上罩着一块透明的玻璃。纯白色的表盘上有一只可爱的米老鼠睁着大眼睛,微笑着看着我,好像说:“我们是最好的朋友,对吗?”米老鼠的。周围有十二个黑色的阿拉伯数字,每当《新闻联播》响起报时的声响时,分针总指在12这个数字上。`在表盘的正中嵌着三根小针,它们就像三兄弟一样紧紧的抱在一起,老大——时钟,它的个子又矮又胖,穿着橘红色的外衣,成天慢吞吞地走着;老二——分针,它的个子高高的,它也穿着橘红色的外衣,它走的速度可比老大快多了;老三——秒针,它穿着一件白色的外衣,它跑得可快多了。这三兄弟在欢快地追逐着,发出“滴答,滴答”的声音。看上去多叫人喜爱啊!

这只小手表的表带是绿色的,与表盘的颜色十分协调,带在手腕上很漂亮,总让我爱不释手。

小手表对我帮助可大啦!每当我做口算时,它总在为我计时,米老鼠每一次都会对我说:“做得又对又好喔!”每当晚上就九点时,米老鼠催促我说:“小主人,该睡觉了,快呀!不然长不高了。”每当我考试没考好时,米老鼠总会微笑着安慰我:“小主人,别灰心,这次没考好不要紧,下次加油,俗话说失败是成功之母嘛!”每当我高兴时,米老鼠也总会和我一起分享快乐。

这只小手表成了我形影不离的好朋友,与我快快乐乐的过着每一天。我爱我的小手表,也爱送我手表的妈妈。

大手牵小手作文 篇八

我算得上是个不折不扣“小书迷”,我喜欢读书、看书。每当我的生日,妈妈问我要什么礼物,我就会毫不犹豫地说:“书!”。哈哈!书可是我最亲密无间、形影不离的好朋友,我家书柜齐齐整整地站着我的一个个“好朋友”,每天我都要和它们拉拉小手。

书轻轻地拉着我的小手,把我带到奇妙的童话世界,那儿有无数个令我着迷的精彩故事,小飞侠正在金船上朝着我眯眯笑,大眼睛的小鹿斑比也长大了,美丽的白雪公主正在小木屋里睡觉呢!离奇的故事情节,优美的语言,常常把我带到另一个美好世界。

书慢慢地拉着我的手,引领我来到神秘莫测大千世界。《十万个为什么》告诉我们大自然的神秘,《天下事我知道》让我懂得了许多未知的事物,使我知道科学神奇的力量和大自然无限包容的神奇。

书紧紧拉着我的小手,带我走进了遥远的古代,在那儿唐僧师徒正在降妖除怪,历经种种苦难;智慧过人的诸葛亮如何用妙计击退敌人;还看到了梁山好汉的精彩故事,看得我目不转睛;也为林妹妹和宝哥哥落下了伤心的眼泪。经典的中华传统文化深深地陶冶着我幼小的心灵。

书悄悄地拉着我的小手,清新的唐诗宋词里,我看到李白正在饮酒作对,呤诵千古佳句;苏东坡对着明月思念亲人,举杯畅饮,令我深深迷醉。

我和书拉着小手,如影随形地渡过春夏秋冬,在成长的道路上,我们相互陪伴,和它在一起,我快乐无比!

大手牵小手作文 篇九

光阴似箭,岁月如梭,我终于升上了全校最高年级。刚开学不久,老师告诉我们学校举办了”大手牵小手”的活动,当时我的心情有如被雷打到一样,心想家里面已经有一个了还不够吗?心情顿时荡到了谷底,但这是学校的命令,不得违背。

要去教导学弟妹之前,自己要先做好榜样给他们看,首先,我把柜子整理得干干净净,把里面的课本放得整整齐齐,然后再整理书包,把书包里一些五年级的考试卷和废纸拿去回收,再把一些没有用到的小东西拿回家收好,减轻书包的重量。在要去指导学弟妹的前两天,我做了一张自我介绍小卡,图案是四片幸运草,希望可以让被我教导的学妹一直有好运。

终于到了指导学弟妹那天,当我看到他们圆滚滚脸颊和没有门牙依然笑着的可爱模样,让我荡到谷底的心情三百六十度大转变,我当时的心情真是错综复杂,既兴奋又害怕,害怕他们虽然是天使的脸孔,却有着恶魔个性,还好我教到的那个学妹很可爱,但有点内向,我们彼此之间只能用微笑来沟通。第一次老师叫我们给对方一个拥抱时,我们只有对彼此笑一笑而已,但第二次、第三次老师叫我们互相拥抱还有手牵手的时候,都是他主动牵起我、和我拥抱,我当下真的很感动。

这次”大手牵小手”的活动让我学到付出是不求回报的,也许是一个微笑、一句谢谢、一个拥抱就能感觉到付出的快乐。

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