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最新舞蹈比赛主持稿串词(6篇)

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最新舞蹈比赛主持稿串词(6篇)
时间:2022-12-21 14:40:23     小编:zdfb

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

舞蹈比赛主持稿串词篇一

女:亲爱的老师,同学们

合:大家早上好!

女:我是主持人,男:我是主持人

女:五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头,绽放出耀眼的光芒。

男:五月的火炬,点燃了青春的热情,传递着光荣的使命。女:跳跃的音符演奏着青春活力

男:动感的舞姿展示着青春风采

女:为进一步推进“民族民文化进校园”活动的开展,进一步促进民族团结与和谐进步,提高我们中学生的艺术素养,今天我们在这里隆重举行“罗甸县边阳镇栗木中学‘夜乐舞’文艺汇演比赛”。

男:《夜乐舞》,苗族语音为“哦莫支呃”,据资料记载已有300多年的历史,是我罗甸县栗木乡拉来寨苗族(青苗支系)人民在丧葬和过年的夜晚所表演的一种有男女参与的集体舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒,表演时分击鼓、舞帕(舞棍)、夜乐三段进行,无情节,仅是为了抒发某种欢乐愉快的情绪,其舞蹈风格红火热烈、气势雄浑,场面壮观。随着地区民族的大融合,如今已成为节庆与聚会的一种重要娱乐形式。1957年,《夜乐舞》曾赴首都北京演出。

女:每一次的大型的活动都投入了大量的人力、财力、物力,本次活动也不列外。从前期的活动策划到各班的精心组织排练,再到各级领导的亲切关怀,无不体现了大家对此次活动的高度重视!在此,让我们对支持本次比赛的领导、老师表示衷心的感谢

男:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女:今天光临我们活动现场的还有本次大赛的各位评委。他们是

男:接下来由我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准:本次大赛的评分采用十分制,在每位评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,其余分数之和的平均数为这个队伍的最终得分。希望今晚各个队伍能发挥出最佳水平,赛出水准,赛出风格。

女:有人说赛场如战场,每一场都是紧张激烈,每一场都是惊心动魄。今天,究竟谁能获得最终的胜利呢?让我们拭目以待!

男:今天,舞蹈让我们相聚在一起。

女:今天,共同的畅想让我们手拉手来到这里。男:今天,梦想让我们的心碰撞在一起。

女:今天,让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

男:现在我宣布正式开始!

女:混合着时代的气息,伴随着绚烂的舞姿,让我们随着他们的脚步,领略街舞的魅力,首先请大家欣赏街舞

男:一支舞蹈,演绎者给了它一条生命,欣赏者给了它一颗真心,而在不同的演绎者和欣赏者的眼中,每种诠释都会各不相同,因为有一千个舞者就有一千种不同的表演;女:有一些舞蹈是给人跳的,有一些舞蹈是给人看的,还有一些舞蹈是给人爱的

女:感谢她们热情洋溢的表演。一支好舞,是一首诗,洋溢着浪漫的情怀;一支好舞,是一幅画,蕴含着不尽的情思;一支好舞,是永远的陈酿,散发着醉人的芳香;一支好舞,是亲切的叙说,记录着心灵的感动。

女:秋风飒爽,伴着岁月的步伐,渐行渐远

男:银装素裹,合着时代的节拍,姗姗而来。

女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位同学的热情加入。

合:谢谢大家我们明年再见

舞蹈比赛主持稿串词篇二

第五届艺体节节目主持串词下午衔接:各位老师,亲爱的同学们,下午好!辉煌是一瞬,光荣却是永恒。现实与梦想,交织五彩的青春。我们追梦,把最美的理想献给你,我的六中!

教师合唱:微笑不需要更多的语言,是爱给我们最清澈的双眼。祖国的命运和我们相连,这是我们坚定的信念。迎着风雨奋进向前,我们的创造辉映明天。请听教师合唱队表演的大合唱《光荣与梦想》《我们的信念》

教师舞蹈:讲台上,你用智慧启迪萌动无限遐想的心灵,舞台上,你优雅的舞姿装点了美丽的六中梦。请欣赏教师舞蹈《欢乐草原》表演者:包雪云、薛云等。

1、九年级七班《那些花儿》歌伴舞它们在润雨如酥的春天里争芳斗妍,在烈日炎炎的夏天中挺直了腰杆,在金风萧瑟的秋天顽强绽放,在寒蝉凄切的冬天傲然挺立。请欣赏九年级七班带来的歌伴舞《那些花儿》表演者:高妮妮、胡静文等。

2、七年级九班《欢乐的跳吧》印度舞

在这举国同庆的日子里,在这金秋火热的节奏里,我们为今天的幸福的生活欢乐的跳吧。下面请欣赏七年级九班的舞蹈《欢乐的跳吧》,表演者:刘瑛、时心怡等

3、九年级四班《落花誓言》古典舞

花开,渲染了谁的愁;花落,晕开了谁的忧。落花虽美,伊人却已心碎;待到来年花复开时,离人是否归来。请欣赏

九年级四班同学表演的扇子舞:《落花逝言》表演者:张雅琼,陈欣等

4、九年级十四班《bar bar bar》爵士舞

青涩的季节,美好的时光,给梦想插上一对翱翔天空的翅膀;流金的岁月,无尽的畅想,在广阔的田野里尽情的飞扬。请欣赏九年级十四班带来的爵士舞《barbarbar》表演者:陈月皎、石泉静等

5、八年级六班《大话西游》小品

今生无缘风吹泪,来世相逢欢复流,与君齐聚洛阳首,再续大话三世缘……现在,师徒三人走在路上,伴随着流水声,让我们一起走进讲不完的故事《,大话西游之流沙河》。表演者:张睿昕、张文龙等。

6、九年级九班《云之南》孔雀舞

自古以来,傣家人便视孔雀为善良、智慧、美丽和吉祥、幸福的象征。请欣赏九年级九班舞蹈《云之南》表演者:肖静雪、赵小莹等。

7、九年级六班《时间煮雨》歌伴舞

风吹雨成花,时间追不上白马;云翻涌成夏,眼泪被岁月蒸发,在一起的时光,我们哭过,笑过,都化作美好记忆。请欣赏由九年级六班孙玉娇、张怡菲等人带来的歌舞《时间煮雨》。

8、九年级十班《美丽的神话》舞蹈一曲优美的曲子让人有无限的遐想,美丽如神话般,这是人们对于美丽的一种诠释!请欣赏由九年级十班带来的器

乐合奏《美丽的神话》表演者:黄永浩、杨鼎铭等。

9、七年级二班《剪羊毛》合唱

冬天来了,草原上传来了咔嚓、咔嚓的声音,好似白云从天降!是谁在挥舞剪刀,是谁在把歌唱?请听由七年级二班带来的大合唱《剪羊毛》表演者:马中凯等。

10、九年级十二班《舞蹈串烧》现代舞

叶落了,秋来了,秋天的琴音再配上典雅的舞蹈使校园处处洋溢着秋的恬静优美。请欣赏由九年级十二班带来的舞蹈串烧。表演者:

11、九年级一班《闪亮青春》现代舞

青春,是我们一生最美好的季节,他孕育着早春的生机,展现着盛夏的热情,暗藏着金秋的硕果,昭示着寒冬的希望!让我们欣赏九年级一班陶奕景、白洁等为我们表演的舞蹈《闪亮青春》。

12、八年级十二班《月光下的凤尾竹》古典舞

有一群可爱的傣族姑娘,每逢夜晚,她们便会翩翩起舞,犹如天使一般,请欣赏由八年级十二班带来的舞蹈《月光下的凤舞竹》。表演者:李宇晴、刘瑾等

13、九年级五班《珍瓷》古典舞

珍珠白沁就烟雨,孔雀蓝映著月光;莹透的素颜,朦胧了琴弦上一缕檀香。请欣赏九年级五班节目《珍瓷》。表演者:李亚彤、白瑞等

14、七年级五班《小苹果》乐器独奏

一个来自东方的“苹果”在改变着世界,它让无数人争相模仿,让无数人大声合唱,让无数人在广场上热舞。请欣赏七

年级五班的萨克斯独奏《小苹果》。表演者:张福捷。

15、九年级十三班《炫舞女孩》爵士舞

生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激情飞扬的时刻,让我们一起起舞,一起欢呼。请欣赏九年级十三班舞蹈《炫舞宝贝》。表演者:陈文君,郭蓉等

16、八年级四班《kissing you》现代舞

相信大家都知道“少女时代”这个组合吧!在她们的一张专辑中有一首歌《kissing you》深受年轻人喜爱。请欣赏八年级四班同学带来的现代舞《kissing you》。表演者:马玉娟、王馨悦等。

17、七年级一班《潇洒女兵》现代舞

在太阳的照耀下,我们的操场上也走来了一群潇洒的女兵。潇洒女兵,肩负着神圣的使命。请欣赏七年级一班表演的舞蹈《潇洒女兵》。表演者:张泽文、余越等

18、八年级二班《宫商角徵羽》古典舞

宫商角徵羽,琴棋书画唱;祖先是炎黄,子孙血一样。请欣赏八年级二班的舞蹈组合《宫商角徽羽》表演者马英芬、朱佳怡等。

19、八年级十一班《同桌的你》歌曲

陈旧的木桌上还划着那条深深的三八线,长长的板凳上还镌刻着我们的名字,教室里的窗户被风吹的吱呀呀的响,吹起了讲台上飞舞的粉笔屑,吹开了我们思绪的遐想。下面请欣赏八年级十一班曹钰、苗祖瑞等带来《同桌的你》。

20、九年级二班《采薇舞》古典舞

昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。彩裙回旋,

长袖飞飘,让我们高歌一曲采薇。请欣赏由九年级二班马杨晨美等人带来的舞蹈《采薇舞》

21、七年级四班《山丹丹花开红艳艳》器乐合奏

七年级四班各个多才多艺,请欣赏七年级四班带来的器乐合奏,演奏者张嘉琪、张玉锦、南海、王钰等。

22、七年级八班《小苹果》现代舞

青春,放飞我们的梦想,青春,使我们的个性得以张扬。请欣赏七年级八班表演的舞蹈《小苹果》。表演者:郭晓语、田昕等

23、八年级三班《桔梗谣》朝鲜舞

漫山遍野的桔梗花里,有少年清浅的细语。你是否也曾认真倾听那温煦的和风中吟唱的歌谣。岁月流转,不忘初心,我们用豆蔻年华的情怀吟成一曲今生难以忘却的歌谣。请欣赏八年级三班的舞蹈《桔梗谣》。表演者:张怡帆、樊晓琴等

24、九年级八班《欢乐的跳吧》印度舞

朦胧的面纱为他们更添神秘,他们优雅而美丽,悠扬动人的乐声中他们在欢乐舞动。请欣赏九年级八班同学带来的印度舞《欢乐地跳吧》表演者:丁琰如,宗叶青等。

25、八年级九班《雨落长安》古典舞长路萧萧,人茫茫。落花成殇唯断肠,蝶飞舞,青草惹得花怜香,怎相忘?请欣赏八年级九班的舞蹈《雨落长安》,表演者侯梦婷、陈璟等。

26、八年级五班《国家》古典舞

当危难来临时,是国的人民用爱心相助;当危难来临时,是家的力量用情感支撑。这就是我们的家,永远温暖的`家。

舞蹈比赛主持稿串词篇三

甲:尊敬的各位领导、各位老师;

乙:亲爱的各位同学、各位朋友;

合:晚上好!

甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。

乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……

合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。

甲:今天晚上,艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。

乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

……

甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。

乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合:因为我们是一家人。

乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。

……

甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。

乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。

甲:请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。

乙:请欣赏由初二(1)班xxx等同学表演的快板《我是班级小主人》。

……

甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。

乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。

甲:请欣赏韵律操《青春的活力》,由职三高职班xxx等同学表演。

……

乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。

甲:它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。

乙:请欣赏曲艺表演:南音《直入花园》。

……

甲:洪湖水呀长又长,太阳一出闪金光,共产党的恩情比那东海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。

甲:下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5xxx等同学表演。

……

乙:伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走;

甲:我来帮助你,你来帮助我,大家心连着心一路相扶持。

乙:下面请初一年三班xxx为我们演唱《手拉手之歌》。

……

乙:追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。

甲:接下来请欣赏由初二6班xxx等同学表演的现代舞。

……

乙:青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上应该涂满汗水和心血;

甲:青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

乙:请欣赏服装秀《青春的风采》,由职二财会2班xxx等同学表演。

……

甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。

乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是苗族。

甲:现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

乙:有请初二年5班xxx同学上台表演。

……

甲:卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风;

乙:东方一条龙,儿女都英雄,天高地远八面风,中华有神功。

甲:请欣赏初二年4班、5班的xxx等同学给我们带来的武术表演。

……

乙:妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。

甲:妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。

乙:妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。

甲:下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班xxx同学上台演唱。

……

甲:今天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。

乙:明天也是好日子,让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。

甲:下面请欣赏民族舞蹈《好日子》,由职一计算机2班xxx等同学表演。

……

乙:接下来请欣赏由职一财1、职一财3的xxx和xxx两位同学给我们带来的恰恰舞。

……

甲:下一个节目:由职二计算机2班xxx等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。

……

乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

甲:请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》,有请职一综高班xxx同学上台演唱。

……

乙:这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台。

甲:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的年轻喝彩!

乙:请欣赏青春现代舞《感受自我》,演出者:职二商贸班xxx等同学。

……

甲:在四川阿坝藏族羌族自治州境内,有一个神奇的地方,那里素有“人间仙景”。

乙:那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”,那就是神奇的九寨。

甲:请欣赏独唱《神奇的九寨》,由职一工美班xxx同学演唱。

……

乙:健美操旨在追求健美的体魄,伴随着我国“全民健身计划”的全面实施,它已经成为提高生活质量的一个标志。

甲:它简便、优美、愉悦而有效,给练习者带来健康和快乐,为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

乙:请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

……

甲:火红的五月,向我们健步走来;绚丽的五月,鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月,承载着多少欢乐与期待;

乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时未来!

甲:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

乙:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

合:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

甲:晚会到此结束,请校领导讲话。

舞蹈比赛主持稿串词篇四

大家新年好!,我是今天活动的主持人:xxx,非常高兴认识大家,今天在座的很多人是我们集团的老朋友,同时还有很多新朋友,值此羊年新春之际,我衷心祝愿大家新年新气象,羊年发洋财!我们很多老朋友同xx公司一路走来,让我们非常珍惜这来之不易的友谊,感恩是xx的企业文化,提醒我们时刻铭记曾经的那一刻,关怀是我们的优良传统,让我们不断给予和付出,助人者终助己,20xx我们奋斗的汗水刚刚拭去,20xx我们蓄势待发又将重新上路!每一位xx人都不曾忘记您的支持与帮助!

接下来,请各位用热烈的掌声有请xx公司负责人,xx公司总经理xx先生为本次活动致辞!

非常感谢xx总的精彩致辞,接下来我们将会颁发优秀员工大奖,好,xx经理(部长)您作为今年的优秀员工,有没有什么想对大家说的?(你这个流程有点混乱啊,怎么是先是优秀员工感悟,然后才是表彰会呢?优秀员工内定好了?不用先表彰?)

好,感谢xx的话,也希望明年的年会有更多员工能够被评为优秀员工

过去的一年,在同事们的共同努力下,我们取得了不俗的成绩。尤其是在……的情况下,公司业绩始终排在行业前三位。这与我们不断推出优秀的产品是息息相关的。这样的成绩离不开各个部门同事的密切配合,更是离不开公司各部门各团队的努力和付出。下面有请xx团队的火车头xxx上台与大家分享新春的喜悦。

人才是公司生存和发展之本。**发展的每一步都离不开在座每个同事的努力和付出。而总会有员工表现特别优秀,他们愿意付出了比别人更多的艰辛和汗水,也取得了更加优异的成绩,成为我们中间的佼佼者。所以我们也将评选出n位“最佳员工”作为大家的代表。

下面让我们用热烈的掌声隆重请出今天的特别嘉宾***先生来为我们揭晓xx年度**最佳员工的答案!

开始观赏xx的节目(略,这个你自己写吧,很好说的)

公司年会结束词

新年新起点,新年新收获

新年好心情,新年喜事多

在年会即将结束之时,让我们再次感谢公司领导和嘉宾的光临!

女再次感谢各位同事今晚的精彩演出!

男祝大家度过一个难忘的、愉快的夜晚!

我们的年会到此结束!谢谢!

舞蹈比赛主持稿串词篇五

女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。

女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!

男:让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋!

女:为丰富校园文化生活,展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛。"

男:参加这次舞蹈大赛的有:xxx

男:担任这次舞蹈大赛的评委有:xxx

男:我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

男:动感的舞姿,展示着青春的魅力。

合:校园舞蹈大赛现在开始。

舞蹈比赛主持稿串词篇六

方:尊敬的各位领导,各位来宾

罗、刘:敬爱的老师,亲爱的同学们:

合:大家新年好!方:辞旧迎新除硕鼠,

方:尊敬的各位领导,各位来宾

罗、刘:敬爱的老师,亲爱的同学们:

合:大家新年好!

方:辞旧迎新除硕鼠,富民强国效勤牛。

罗:鼠年已赢十段锦,牛年更上一层楼

刘:新的一年希望的钟声已经敲响。此刻,全校师生人人喜气洋洋,班班张灯结彩,整个校园都洋溢着一派节日热烈的气氛。

方:此刻,我们已经感受到了春的气息。这是我们祖国的春天,这是我们**中学这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天!

罗:回顾20xx,我们学校发生了巨大的变化,为了我们将来能适应社会的发展,老师们个个兢兢业业,含辛茹苦。同学们个个勤奋上进,争创佳绩。

刘:刚刚迈越的365个昼夜,仿佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上,挫折,曾让心痛。喜悦,也时时洋溢在我们胸中。

方:春已归来,让我们打开蜂箱吧!那里有储了一冬的甜蜜,今天,就让我们踏着歌声的翅膀,向着成功——飞翔!

罗::现在,我宣布:庙沟中学20xx年“成语特色展示”庆元旦活动现在

合:正式开始!

1、《快乐崇拜》罗今天的风儿格外清新,吹拂着我们灿烂的笑脸;刘今天的校园彩旗飘舞,飞扬着我们心头的喜悦。罗我们青春飞扬,刘我们快乐无忧。接下来请大家欣赏七三班舞蹈《快乐崇拜》。表演者:朱小兰等。

2、《成语大串联》罗“学成语、说成语、用成语”是我校校园文化建设的特色,刘接下来,请大家欣赏八一班成语特色节目《成语大串联》,表演者:罗卫、王中豪。

3、《程门立雪》罗尊师重道是中华民族的优良传统。刘是谁,愿做春蚕吐尽银丝织春景,甘为人梯献出碧血育英才?罗是谁,愿做红烛为后代点燃智慧之火,化作甘霖育桃李浇开理想之花?刘是您——老师,一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨。罗接下来请欣赏七、二班成语剧《程门立雪》。

4、《珊瑚颂》方改革开放30年来,我国发生了翻天覆地的变化,在政治、经济、文化、科技、军事、外交等方面取得了巨大成就,现代化大业蒸蒸日上,人民日子红红火火,就如同那火红的珊瑚一样,灿烂夺目。接下来请欣赏七、一班舞蹈《珊瑚颂》。

5、《历史成语歌》刘中华文明,源远流长,历史成语,历久弥香。接下来请欣赏七、一班成语特色展示节目《历史成语歌》

6、《成语相声》罗接下来请听七、三班成语特色展示节目《成语相声》。

7、《怎么happy》刘今天是个欢乐的日子,举国上下一片欢腾,全校师生欢聚一堂。接下来请欣赏七、二班舞蹈《怎么happy》

8、《十二生肖拜年歌》罗生肖是许多国家及民族文化的重要组成部分。在中国,生肖的存在更有着不容忽视的意义。刘陈沈炯《十二属诗》中曰:罗鼠迹生梁尘案,刘牛羊幕下来。罗虎啸坐空谷,刘兔月向宫开。罗龙瞑远青翠,刘蛇柳近徘徊。罗马兰方远搞,刘羊负始春栽。罗猴采羞芳果·刘鸡砧引清杯。罗狗其怀物外,刘猪蠡自悠哉。”罗接下来请欣赏七、一班成语特色展示节目《十二生肖拜年歌》。

9、《成语新编》罗接下来请欣赏八一班成语特色展示节目《成语新编》。

10、《眉飞色舞》刘今天是一个快乐的日子,我们应放声歌唱,纵情舞蹈。接下来请欣赏八一班舞蹈《眉飞色舞》。

11、《哭笑不得》罗接下来请欣赏九三班成语特色展示节目——小品《哭笑不得》。

12、《成语对骂》刘接下来请欣赏九三班成语特色展示节目——相声《成语对骂》。

13、《阳光总在风雨后》方多年的风风雨雨,缔造了庙沟中学的荣耀;多年的坎坎坷坷,谱写了庙沟中学辉煌的篇章;道路是曲折的,前路是漫长而有艰辛的,但我们始终相信阳光总在风雨后接下来请欣赏八二班舞蹈《阳光总在风雨后》。

14、《三句半》罗接下来请欣赏九、一班成语特色展示节目——《三句半》

15、《还差一点》刘接下来请欣赏九、三班成语特色展示节目——《还差一点》

16、《叮咚》罗我们青春飞扬,我们激情澎湃,刘在这欢乐的节日里,让我们一起倾听心灵的表白。罗接下来请欣赏九、三班舞蹈《叮咚》。

17、《负荆请罪》刘接下来请欣赏七、三班成语特色展示节目——《负荆请罪》

18、《混淆黑白》罗接下来请欣赏七、三班成语特色展示节目——《混淆黑白》

19、《改成语》罗接下来请欣赏九、二班成语特色展示节目——《改成语》

20、《改变》罗世间万物每天都在发生变化,就拿我们人来说吧:思想有了改变,心境也会改变;心境有了改变,言辞也会改变;言辞一有改变,态度也会改变;态度一有改变,习惯就会改变;习惯一有改变,运气就会改变;运气一有改变,人生随之改变!下面请欣赏舞蹈九一班舞蹈《改变》。

21、《勤学成语故事》刘接下来请欣赏七、二班成语特色展示节目——《勤学成语故事》

22、《成语比拼》罗接下来请欣赏九、二班成语特色展示节目——《成语比拼》

23、《成语相声》刘接下来请欣赏九、一班成语特色展示节目——《成语相声》

24、《感恩的心》方感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激关怀你的人,因为他们给你温暖。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!请欣赏九、二班手语《感恩的心》。

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