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六年级科幻作文评语篇一
刚到校门我便被深深吸引了，门口站着两个和蔼的智能机器人，它们用微笑的双眼扫描入校的师生，记录各项指标，适时提出建议，如“你上火了，请多喝水”等。
一进学校，我便感受到科技被应用到各领域：各项能源被充分循环利用，不仅太阳能、风能，就连学生运动产生的能量也被储存。这些能源再被合理分配到各用电设备中。各类水资源，包括雨水、污水也被收集起来经过各级过滤再循环使用，如灌溉、清洁等。
走进教学楼，我奇的要数科学室：里面有哪些精彩的课程呢？原来，科学室分成几个小间，每间只有4个座位。学生可以随意挑选自己喜欢的课程，进入智能小教室学习。
我迫切想体验新奇的教学方式，喜欢蜜蜂的我便选了“了解蜜蜂”这一课程。刚站在小教室门口，装有人脸识别系统的门便马上为我开启，并传出悦耳的女声：“欢迎学习‘了解蜜蜂’课程。”我好奇地踏进门，室内的高科技令我目瞪口呆：座位四周有多方位屏幕，像置身于宇宙飞船。
我坐上转椅，面前立刻出现一顶“帽子”，耳边响起了柔和的声音：“了解蜜蜂课程开始了，请戴上智能脑电波头盔。”我感觉到身体缓缓起飞，朦胧中听见了蜜蜂嗡嗡的声音，闻到了花蜜馥郁的芬芳，眼前的图像逐渐清晰，蜜蜂腿上的细毛尽收眼底。我随着蜜蜂边飞边采蜜，无比惬意。蜜蜂要回家了，我随着它们进入了造型独特的蜂巢，我看到许多六角形的“房子”里，都有一只幼虫，不远处一只体型较大的蜂正在产卵，每五十八秒就产下一个卵，原来这就是蜂王呀！我不禁讶异于蜜蜂世界的奇妙！
风吹来，蜜蜂的身形逐渐模糊，耳边响起了悦耳的音乐，“快乐之旅到站了，再见！”提示音结束，当我再次看清四周，我发现自己又回到了奇妙的科学室。
我要用我的报导，让更多人了解这所学校的先进，相信这些科学教育技术将得以推广，将有更多孩子享受到科技带来的更好教育，成为精英人才，为人类社会的进步作出更大的贡献！
六年级科幻作文评语篇二
再见了，美丽地球
朱艳萍
3040年，地球上的资源所剩无几，世界一片荒凉，而人类已经研究出载人的飞船，准备陆续离开这个满目疮痍的世界。
然而，一个突如其来的消息打乱了人们的计划：月球偏离了运行轨道，正向地球冲来，不出一个月便要和地球相撞了！
“地球即将毁灭，快加速准备撤离，快加速准备撤离！”星球勘测员陈博士一边紧紧盯着监测器，一边不断催促科研人员。
三天后，一切物资准备就绪，人们纷纷登上飞船。卡车急促的运输声，人们匆忙的脚步声，行李箱轮子在地面发出刺耳的滑动声，甚至是孩童的啼哭声……种种声音充斥在人群中，更增添了离别的不舍与焦躁。白发苍苍的老人，不时回头，想要再看看这片充满回忆的家园。
不久，一个个庞大的飞船飞上天空，穿过大气层，运行在太空中。太空黑漆漆一片，一个个行星正缓慢运动着，光芒格外耀眼夺目。在我们前边浮动的行星格外硕大，比我们的飞船要大上好几百倍，而相距遥远的行星，就如我们在地球上所见的星星一般，虽小却格外亮。
我们在太空中飘行了将近一个月，飞船上有可放大缩小的种植田地，保证了满分作文网我们的食物来源；有人造水，让我们有充足的水资源；并且每艘飞船都有先进的造电设备，使我们在飞船上，也能如同在地球一样，有昼夜分明的生活。在近百年的时间里，我们可以安枕无忧地待在飞船里，而在这几百年内，科学家们会夜以继日，马不停蹄地研究出其他生存下去的办法。
“轰隆隆！”我们身后突然发出一声巨响，飞船上的人纷纷转过身去，只见月球和地球如期相撞了，两个行星相触间，爆发出熊熊大火，地球和月球相继粉粹，大大小小的石块纷飞四处，往日充满生机的家园不复存在……飞船里的人再也止不住内心的悲伤，嚎啕大哭起来：“地球没了，再也看不见家了……”
虽然我们已经有了新去处，但地球却成了我们再也回不去的家……
六年级科幻作文评语篇三
拯救地球
王晨宇
2222年，社会高速发展，科技再上一层楼，社会发展的同时也带来了巨大的消耗，还有严重的污染。海水不是纯洁的蓝色了，而是变成了绿色，海洋成了飘满垃圾的绿海。
有一天，我悠闲地躺在沙发上看着智能电视，突然一声刺耳的警报在电视上响起，电视上正重复地播放着一则新闻：我国东南岸，出现了惊天海啸，高达60米，请大家做好防备，不要外出，听从政府的安排。我听完后吓了一跳，赶忙联系父亲，将这件事告诉了他。
我的父亲是一位科学家，在这个年代有着重大贡献，发明了很多高科技的东西。他听了后眉头紧皱，叹了一口气说：“地球的末日终究还是要来了。”我非常奇怪，连忙问：“爸爸，你说的是什么意思呀？”爸爸回答道：“你随我去了之后就知道了。”随即他拿出了一个像按钮一样的东西和我登上了飞行器，飞出了家门。
我们来到了海岸边，周围已经成了一片绿色的世界。我拉了拉父亲的衣服，腿有点软。我刚想问父亲这是怎么回事，突然旁边的水抖动了起来。我看向海面，水已成了一面超大的水幕，铺天盖地地朝我这边涌来。
我感受到了死亡得威胁，吓得往后退了几步。就在我打算乖乖认命时，一道蓝光出现，转瞬间蓝光化成了一层防护罩，包裹住了我和父亲。我看向父亲，他已经按下那个按钮，飞行器上立刻升起了一道炮台。这时海面上出现了一个通体黑色的大怪物，看上去像电影中的哥斯拉。它仰天长啸，一脚就朝我们踩来，这时我旁边的炮台也发出一道刺眼的光芒，光芒射向了那只脚，发生了猛烈的爆炸，怪兽也往后退了几步。而炮台随即发生了变化，变成了一颗导弹，飞向那只怪兽，怪兽转头就要逃跑，但已经晚了。炮弹准确地击中了怪兽的胸口，发生了剧烈的爆炸。怪兽发出一声凄惨的嘶嚎，接着它轰然倒塌了，我们取得了胜利。
虽然解决怪兽了，我们却高兴不起来。地球的生态危机还没有解决，并且越来越严重，树木被大量砍伐，河水被污染，水土流失，动物被大量屠杀，人类战争不断，空气中充满腐臭的气息，像刚才那种变异怪兽也频繁出现，地球末日即将到来。
终于人类坐不住了，联合国讨论之后，地球决定实行“拯救地球计划”，复苏整个地球，禁止一切战争，不再使用热武器。各国联合清理海域，禁止捕杀海洋生物，不再开采不可再生资源，大力发展新能源，减少排放，鼓励种树，退沙还林，爱护环境。
20年之后，地球终于恢复了生机盎然的景象。
六年级科幻作文评语篇四
我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，是否能拥有热火，既然心有冷月，便只盼手触苍穹。——题记
人们常说：“事实便是如此。”我们在这言论的磨打和挤压下逐渐风化，真理便如一页永未翻开的书卷。再黑一般的雾霭下，我迷失了方向，我渴望探索出新的事物，却止步不前了……
“1312号飞船进入缓冲阶段，注意！1312号……”灰蒙蒙，一切都被黑雾笼罩包围。我与93号太空班一同抵达土星，手握探测器，不住地进行扫射。
“队长，发现新情况！”小刚，我的助手说道。我立即跟在他身后，双目瞪大，牙齿打颤——扫描屏上，蓝底黑字——具磁场力元素，高幅，巨波！
我的手臂在不断的发抖着，青蛇一般的细条在额头上突出，蔓延。“终于！终于……我终于找到它了！”
队员们发现新情况，纷纷转向我。“队长，这是……这是？”顿时，93号太空班，连同我在内，都不禁回忆起来：
65年前，地球陷入了一场科学界的大危机，人们不再善于思考，产生了诸多所谓迷信的“崇尚科学论”，新兴起的一批青年学者的创新思想遭到否定，而科学界的“大佬”们都一致认定，自然界的秘密早已被人类的智慧所征服，其余的“残渣”早已不足以啃食。然而对于一些人们无法解释的现象，自是以事实论定。后生皆以现成的定理作论，再无人会为了疑问而探索，真理这本书，再也无法书写。
为此，少数青年组成93号太空班，几十年来不断尝试在新的邻域上开耕，开展了大大小小50多项秘密工作。随着时间的推移，我们心有冷月，却渴望手触苍穹。
近日，陈博士指出，土星上曾探测到一种新型元素，足以*古拉登的“期型不稳定量子说”。
93号太空班立即土星展开了拉网式的搜索。
时隔32天5时8分13秒，我与我所在的太空班最终发现了这一元素。我用发红的手指在铬纤维上划动着，把这一发现带回了地球。
时至今日，我变成了一个满头白发的老翁，笑吟吟地看着眼前正在为一科学理论争论不休的十七八岁的少年们。
真理的书卷翻开了新的一页，科学的大门仍散发出未解之光，探索与创新也如热火般被点燃，我依旧心有冷月，却将会有更多后辈们手触苍穹！
