演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
与法同行演讲稿1
各位尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是湘潭市和平小学的欧阳龙逸。我今天演讲的题目是“永不凋谢的花朵”!
先给大家讲一件我亲身经历的事情。那是一个漆黑寒冷的夜晚，我正坐在窗前看书。突然，从楼下传来一声凄厉的叫声，紧接着，又传来了咚咚的脚步声，嘭嘭的关门声，撕心裂肺的哭喊声，院子里像炸开了锅!
究竟发生什么事了?我和妈妈立刻关上门，飞快地跑下楼去。只见院子中间的地上正躺着一个人，一边不停地打着滚，一遍用几乎嘶哑的喉咙不断地叫喊着：“星伢子，我的星伢子，我要我的星伢子!”
这不是开建材店的陈阿姨吗?就住在我家对面的二楼。“星伢子”不就是她的儿子李星吗?他儿子去年不是刚去外地上职校吗?究竟出什么事了?
第二天，妈妈告诉了我事情的来龙去脉。原来陈阿姨和丈夫因忙于做生意没时间管儿子。李星上初中后迷上了电游，沉溺在虚幻的网络世界里无法自拔!起初他用自己的零用钱玩，慢慢的就偷偷从妈妈的包里拿，最后甚至把手伸进了同学的书包!拿着这些不光彩的钱，他一有时间就往网吧里钻，还结交了一帮社会小混混，吃喝玩乐、抢劫盗窃、打架斗殴样样都来，他的人生就这样一步一步地滑向了深渊……
昨天下午，他在当地网吧和别人因争抢一个座位发生冲突，自认为吃了亏的他一气之下喊来了社会上的那帮哥们，双方在网吧里大打出手，最终在混乱中，对方用随身携带的水果刀疯狂地捅向了他，经医院抢救无效，这个16岁的孩子永远地离开了这个世界……
16岁，他才16岁呀!这是一个多么美好的数字!这是一个多么令人羡慕的年龄!他人生的乐章才刚刚奏响，怎么就这样戛然而止了呢?
而在我们的身边，这样惨痛的教训还少吗?20xx年，湘潭县发生一起入室抢劫杀人案。6名歹徒手持砍刀和匕首，窜入一村民家将其残忍杀害。让警方震惊的是，抓获的凶手中居然有5名未成年人，最小的才15岁!20xx年，两所学校的学生在湘江边聚众斗殴，造成多人重伤!
为什么，这些本该在阳光下尽情绽放的鲜花就这样过早地凋谢了?为什么，这些本该在校园里生龙活虎的生命就这样过早地苍白了?为什么，这些本该在成长中意气奋发的少年就这样过早地夭折了?这，究竟是为什么?
今天，我站在这里，就是要把答案大声地告诉在座的每一位，告诉全天下所有的同龄人，这，就是不知法、不学法、不懂法、不守法的恶果!假如从小就养成了遵纪守法的好习惯，假如从小就学会了分辨是非，假如从小就懂得“勿以恶小而为之”的道理，那这一桩桩的触目惊心，一件件的血泪斑斑还会有吗?那一组组冰冷的统计数字还会有吗?那一朵朵鲜艳的花朵还会凋谢吗?那一个个鲜活的生命还会消逝吗?
令人可喜的是，学生的法制教育越来越引起社会的深思和重视!今天我们站在这儿，慷慨激昂地说法讲法，不就是最好的证明吗?我们和平小学更是把学生的法制教育摆在首位，专门聘请法制副校长为我们现身说法，多次利用电视台和广播站宣传普法知识，召开“遵纪守法”的主题队会，举办法制手抄报竞赛……这些丰富多彩的活动，使我们每一个和平孩子的法律意识不断增强，法制之花开满了整个校园!
同学们，朋友们，在我们成长的道路上，法如明灯，时刻照亮我们前进的方向!法，无处不在!法，人人必知，人人必学，人人必懂，人人必守!让我们从今天做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起，严格自律，遵纪守法，做新时代的好少年!在祖国这个大花园中，让我们这些娇艳的花朵永不凋谢，永远在春天的阳光里尽情绽放!
我的演讲完毕，谢谢大家!
与法同行演讲稿2
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们
一直以来，人们“谈法色变”，避而远之。依法律己，依法办事，是一个公民最起码的做人底线。今天，站在这里，我才发觉自己对法律的的理解太过狭窄，太过肤浅。
法与我们的生活息息相关，法与我们的工作血脉相连。法以崇高匡扶正义，法以公平荡涤邪恶；法时刻保障着我们的权利，法敦促人们去践行义务；法带着理性的光芒，彰显正义，昭示公平。
作为教师，教书育人是其天职。在履行天职的过程中，我们也应让法律常驻心间。
据报载，河南某县一名在教学第一线的特级教师，因爱提意见被解聘。几个月来呆在家里无班可上，无课可教，将这位教师置于一种无奈的境地。这位教师曾荣获“市先进教师”称号，省教委授予他“特级教师”称号，在该县一中任教长达25年。
试想一名教师，品格高尚，业务精湛；使命感使你以教书育人为根本，责任心驱使你为教育甘洒汗水。但权利被剥夺，尊严遭践踏。我们应该勇敢地拿起法律的武器，捍卫权利，维护尊严，让法常驻心中，为我们每一个人的教育人生保驾护航。
杭州某初中学生徐某，生性懦弱，胆小怕事。同学的骚扰、责难、欺侮，使徐某身心受到伤害，导致精神分裂。受伤的是心灵，累及的是一个家庭。家长一纸诉状将学校告上法庭。
法院认为：徐某在就读期间，教师明知其性格内向，精神长期处于紧张压抑状态，学校管理上存在漏洞，应当承担相应责任。受到同学欺负，不及时告知老师，导致长期压抑，精神分裂，自己吞食自己酿下的苦果。
官司没有输，输掉的却是一份沉甸甸的责任。想想这件事的前因后果，耐人寻味。教书育人是教师的天职，用心教书，用心育人，是教师的至高境界。结果不易掌握，但过程可以控制。因职业的特殊性，教师无小事，事事应楷模。
看一看我们面临的现状令人担忧。“教育是高风险行业”，“教师是高风险职业”是广大教师的感慨与无奈。在校学生稍有闪失，家长、千方百计找到与学校的“连结点”，让学校难脱干系，赔偿！对“相关”人员，处罚！学生私自外出，深夜归来翻墙，老师喊了一声，“惊恐”摔伤，老师、学校都有“过失”，赔偿！老师带学生到公园感受自然，老师千叮咛万嘱咐，但有的学生就是不听，翻越隔离栏被动物咬伤，学校、老师都得赔偿！学校三令五申学生不准下河洗澡，学生午间溜出溺水，赔偿！因为护卫没有高墙，校门没有岗哨，这就是你学校的过失！赔偿，赔偿，赔偿……
与法同行演讲稿3
老师，同学们，早上好。
今天，我演讲的题目是：生长路上与法同行。
提起法律，给人以神秘、威严、高尚的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在这个社会才变的有序。正是由于有法律的存在才使我们的权利得到应有的保证。
作为当代的中同学，我们有幸生活在中国改革开放的年代，亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，“依法治国”被写进宪法，多么令人振奋！然而我们更应该考虑的是：在我们的生长道路上如何与法同行？有人说你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律约束不到我们，只要遵守校纪就行。我说不，法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想，是因为没有真正意识到法律的重要性。请问，假如法律作用甚微，为什么公元前18世纪古巴伦王国国王汉穆比因他的《石柱法》——即众所周知的汉穆拉比法典而流芳百世？请问，假如法律只是一纸空文，为什么拿破伦会说“我真正的光荣并非打了四十次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。”历史不会说谎。法律，无疑是一个国家国泰民安的先决条件。它的重要性更是无庸质疑。有一句人所共知的法律格言：“正义不只应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义，体现公平，正确的规定和精神。
明确了法律的重要性。也许有些人又会问：法律既然是为了保证我们的权利而存在的，那我们什么也不用做么？当然不，凡事都有两面性。我们不能只懂得索取而不懂得回报与付出。法律为我们创立了一个良好的社会秩序，给予了我们一个安宁的生活环境。但法律同时具有强制性和义务性，在行使自身权利的同时也必定的要履行法律赋予每个人的义务。例如，我们有劳动的权利，同时相应的有劳动的义务。我们中同学有受教育的权利，同时也有9年的受教育义务。
在当今这个信息时代，在这个经济社会，道德的约束在不时的被人们所淡忘，甚至开始讨论起一些保守美德是否过时的问题。这促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。纽约，这个世界最繁华的都市，却也是犯罪率最高的恶源。有统计标明，每5分钟，就有一场抢劫上演。犯罪，无疑永远在威胁着我们安宁的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护的是正义。固然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏和不完善。也不可否认，有一些人背叛职业道德，背叛良心，钻法律的空子。为的只是金钱，只是一个“利”字。但我仍要说，我们的法律正在不时的健全，完善中。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性。并学会捍卫它，这也是在捍卫国家的尊严，捍卫自身的尊严。
而作为中同学我们经常讲要遵纪守法。可见，遵纪是基础。从认真听课做起，从保证每一节自习课纪律开始。从同学之间的互相监督，到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯。从杜绝剽窃作业 开始到自觉抵制社会不良思想，与社会不良风气做斗争。不要忽视遵纪的作用，以小见大的道理人人都懂。假如你认为违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢？所以我们现在只有从一名合格的中同学作起，当我们走出学校，融入社会这个大集合体后，才干真正成为一名知法，懂法，守法的好公民。
总之，法律在我们的一生中是维护自身权利的武器，同时又是规范自身行为的社会准则。同学们，从今天起，从这一刻，踏上与法同行的道路吧！
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