总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
小学寒假生活总结家长篇一
寒假开始前，分别召开了学校行政班子成员会议、班主任会议，明确各自的工作任务，落实到位;同时，学生放假前学校向全体学生家长发了一份《寒假致家长一封信》，使学生家长明确学校寒假工作的指导思想、要求、安排，并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。
向全校师生进行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特别要求各班主任对学生强化安全意识(交通、饮食卫生、用电、用气安全，防盗、防窃安全，春节期间燃放烟花爆竹安全等)，提高学生的自我保护能力，防止意外事故发生。同时各班主任组织上好一堂寒假生活指导课，使学生明确今年寒假生活的主题、要求、安排。现我校师生全部安全返校。
为了拓展学生的视野，培养学生的社会实践能力，以及自我教育、自我管理能力，学校德育处、大队部积极引导学生在寒假期间开展一系列有意义的寒假活动，通过活动锻炼自我，快乐成长。
1、布置了 “今天我当家”春节感恩主题活动。
春节是中华民族的传统节日，我们加强传统美德教育，鼓励学生为父母、长辈制作新年礼物，培养学生关心父母、孝顺长辈、感恩社会的意识，真实表达自己的感恩与祝福之情，根据学生年龄特点，我们要求一、二年级学生能为父母长辈制作一份新年礼物“回馈长辈的爱，奉献自己的情”;四至六年级学生能在此基础之上开展一次征文活动，开学后，学校大队部已陆续收到了各班的优秀作文。
2、“做时间的主人”要求学生学会自我管理，自我保护。要养成良好生活习惯，父母不在家时，要学会自我管理。学习文化知识，锻炼身体。在学习上，要对已学知识的复习和新课预习相结合，认真完成寒假作业。每天要抽出一定时间，锻炼自己的身体。
3、“新春送温暖”活动实践活动，假期中，同学们和家长一起，走进社区孤寡老人、老年公寓、邻居家等，通过向他们赠送微笑圈、微笑贺卡、春联、自制小礼物或打电话等，为他们送去冬日的温暖。
有的学生们参加了所属社区的各项活动。区府社区的杜卓等同学参加了迎新春老少联欢会，表演朗诵，和爷爷奶奶一起写春联、猜灯谜，真可谓老少同乐;电厂社区的学生参加了社区巡逻小队，帮助管理小区内的车辆，改善乱停乱放的现象;广厦社区的学生积极参加社区组织的各项活动，有的打扫房屋楼道，有的积极帮助孤寡老人，陪伴老人们一起过春节，五(2)班刘依然同学带领所在社区组成的雏鹰假日小分队发挥美术特长，包揽了社区黑板报，做到及时更新更换，社区居民的反映都很不错。突出重点，制定寒假生活计划，合理安排假期生活。
学校加强了假期值班护校工作，注意防火、防盗，确保学校校舍和财产安全;加强门卫管理和夜间巡逻，严防火灾、盗窃和其他突发事故发生，确保学校财产安全。
按照统一安排部署，我校进一步加强干部和教师队伍的教育与管理，提高校长的政治敏锐性;对教师进行师德师风教育和法制教育，进一步提高教师队伍的职业道德修养和法制意识，树立正确的价值观;增强教书育人、为人师表、无私奉献的自觉性和主动性。
总而言之，我校师生在寒假通过积极开展各项活动，从各方面让自己得到锻炼，得到提高，收获不小。开阔了眼界、增长了见识、放松了身心、展现了风采，增强了团队活动意识,学校也将在今后的假期中继续开展丰富的有利于学生们成长的综合实践活动。以上是对2019年寒假工作的小结。新的工作正在向我们招手，我们将继续努力，不断创新，再创佳绩。
小学寒假生活总结家长篇二
在学校教导处、少先队大队部的精心安排下，同学们的寒假是快乐而有意义的，寒假生活是丰富多彩的，寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会，从学校融入自然，在充分体验一个月寒假带给他们的乐趣的同时也收获着寒假生活的成果，现将我校学生的寒假生活进行如下总结：
我校除按上级要求，把寒假各项活动融入到各班实际中。假前，组织了班主任进行讨论和敲定，各班精心设计和制定了学生寒假作业。开学第一天，全班均收集了学生寒假作业。从孩子们上交的作业和家长的反馈回条上看，此项活动得到了学生们的喜爱，家长的赞许。各个年级摒弃了以往的机械的抄写、计算，更多的是联系生活，紧扣春节主题进行。学生们在享受寒假带来的快乐的同时，也体验到了学习，作业的轻松和我国传统春节浓厚的节日氛围。上交的作业有：手抄报、对联集锦、环保小制作、调查报告、活动征文等。学校将分项评选出优秀作品(作业)，并进行展示。虽然他们的调查过于简单，他们报告的语言还很稚气，但看得出，这是他们愿意且乐意去做的事情。家长和孩子不再为繁多的寒假作业而发愁，老师也少了些许为孩子寒假作业没完成而恨铁不成钢的愤怒。这个寒假学生们在学中玩，玩中学，体验着成功，享受着快乐。
(一)落实生命教育，加强安全法制教育。
放假前对全校师生开展安全法制教育，包括活动安全、冰上安全、交通安全、饮食安全、网络安全、燃气使用安全以及自护自救技能的教育。教育学生不去危险的场所玩耍，不玩水、电、气，使用煤气时注意室内空气流通，不燃放烟花爆竹，不暴饮暴食。教育学生一旦发生危情，要冷静沉着，并采取相应措施，如拨打110等急救电话。教育学生遵守交通规则，文明走路，文明乘车，文明骑车。不满十二周岁的学生严禁骑车上道，外出要有家长陪同。我校还要求各班要细心地做好后进生、学困生的思想工作，预防违法犯罪案件的发生。由于组织周密、教育到位，寒假中无一伤亡、违法犯罪事故的发生。
(二)寓民族精神教育于丰富的社会实践活动。
1、引导学生积极开展“我为社区做好事”和为民服务等社会实践活动，得到社区居民的肯定与赞扬。
2、用好每一分钱，关心帮助身边的弱势群体。全面开展手拉手送温暖活动， 省下自己的零花钱，向班中需要帮助的同学送去了精神和物质的关怀，向身边的孤寡老人送上了新春的问候。
3、劳动教育。利用寒假，每位同学学会了一项劳动技能，为父母减了一分辛劳，添了一分惬意，送了一分亲情。
4、感恩教育。学生们在新春佳节来临之际，省下零花钱，向祖辈送上自己亲手制作的新春小礼物，表达了自己的孝心;亲手制作了新年贺卡送给自己的父母，感谢他们的养育之恩。
5、队员们积极开展了形式多样、健康有益的体育健身活动，强健了体魄。如参加新联村、新丰村举行的羽毛球比赛、乒乓球比赛和新联村举行的篮球比赛活动等。
1、严格执行教育厅有关规范学校收费管理的文件精神，假期中，没有出现教师乱补课现象，学校没有将学校场地租借给其他单位使用，教师也没有出现介绍学生去补课的违纪现象。
2、严格按照规定布置假期作业，一二年级学生不留书面作业，三至六年级作业控制在1小时以内，作业注重趣味性、综合性，使学生度过了一个快乐的假期。
3、按照教育局的有关要求，教导处制定了教师假期培训学习计划，重视教师的政治、业务学习，各年级教师均对自己所教年段的课程目标进行了学习，部分老师参加了教育局组织的各类培训。
4、校委会将关心教师落到了实处。在学校工会的组织下，校委会的领导分别于年前慰问了困难职工马丽英、杨帆，慰问了生病老教师赵尚渠，同时又对多年来一直坚持在门卫岗位、司炉岗位上的临时工刘玉莲、王玉林进行了慰问。
小学寒假生活总结家长篇三
寒假生活结束了，为了保证孩子们度过一个丰富而有意义的假期，在放假前我针对我班孩子的情况布置了一些任务，无论做什么，我都要求孩子们要善始善终，所以对每一样作业我都收上来做了认真的批阅，并且利用本周的班会时间我也给孩子们做了点评，总结一下孩子们假期作业的完成情况：
一、字帖：书写认真、字迹清楚，达到优秀的同学有：王越强、杨行、廉政。
二、我身边有趣的故事：要求学生将寒假中有趣的生活以日记的形式记录下来。大部分孩子都能认真完成，并且记录的内容详尽，字迹工整。但仍有个别同学几乎一篇都没写，并没有真正在这个过程中得到收获。其中完成的比较好的有：刘坤鹏、杨行、孙朝娟、陈建峰、杨一帆，完成的比较突出的是：秦晚茹、耿菲。
三、语文寒假作业：大部分学生都能认真完成作业，有许多孩子遇到困难还及时的和老师取得联系，请教老师，可见孩子们的学习态度是端正的，学习习惯也是良好的。对于里面的小练笔也能够认真对待。其中完成的较好的学生有：杨行、戚迹、段宜良、王越强、詹广文。 有进步的学生：耿菲、尚岩鑫、张奉献。
四、存在的共性问题：
1、部分学生的书写字迹潦草、不工整，还有待提高。
2、学生对于课外知识的了解不够广，需要培养多读书扩充自己的知识面。
3、在完成小习作方面还有待提高。
4、个别学生没有完成作业：聂立坤、韩俊、王长博
