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2022年消防志愿新活动心得感悟(3篇)

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2022年消防志愿新活动心得感悟(3篇)
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当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得感悟,通过写心得感悟,可以帮助我们总结积累经验。心得感悟对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得感悟呢?下面小编给大家带来关于学习心得感悟范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

消防志愿新活动心得感悟篇一

近年来,大学生消防安全等问题引起了社会各界的高度关注。宣传消防知识是必要的,也是迫切的。爱心社承担学校消防宣传志愿者工作多年。在今年的消防宣传中,我们首次采用展板的形式,引入志愿者宣传校园消防知识,重点关注安全用电等问题,并向学生分发印刷传单进行宣传。活动期间,菏泽市消防局刘局长、保安部陆主任、金主任专程指导爱心社志愿者宣传工作。刘主任还亲自配合消防器材介绍灭火器的正确使用,表情幽默,介绍得当,引起了同学们的兴趣。

在中午

沙兵主任作为安全生产第一责任人和演习领导小组组长,高度重视演习工作,认真审定了演习计划,确定了演习的目的、原则和规模;在全院会议和全体演练人员会议上亲自部署演练工作,对演练的安全保障提出三个保障:“保障演练人员的安全;确保演习人员的安全;保证演习全过程的安全。”重要说明;总监亲自在演练现场指挥,下达演练命令,观察演练情况,全面控制演练工作。

主持全院安全生产所、演练领导小组副组长的王建西同志,领导并指导了演练工作的全过程。主持并参与了多次演练方案的讨论和修订;重点锻炼主管部门之间的工作协调;为了保证演练前宣传培训的有效性,不仅要亲自为学习者做动员,还要在演练前积极带头学习培训;在正式演练的前一天,为了保证演练的安全和演练现场的真实效果,带领各演练工作组领导亲临演练现场,调查现场实际情况,引爆烟雾弹,进行模拟演练。烟雾弹被引爆后,浓烟滚滚,非常呛人。但为了掌握烟雾的扩散速度和持续时间,汪建熙同志始终没有离开烟雾现场,捏表算时间。掌握野外模拟演习实际情况后,立即调整部署方案。

中石油相关部门领导也对此次演练给予了特别关注和大力支持。丁杰主任不仅在演练的策划和准备阶段给了我们很大的帮助和指导,还在百忙之中参加了三家公司的现场演练。演习结束后,听取了我院演习工作和消防工作的汇报,检查了我院消防安全设施,对我院安全工作的发展提出了指导意见。

总之,这次演习的成功,完全归功于各级领导的高度重视和大力支持。由此充分说明我院各级领导的安全意识很强,确实把安全工作落到了实处。

消防志愿新活动心得感悟篇二

值此全国“119消防宣传日”之际、我公司组织了一系列以“知火学会逃生”为主题的`消防安全活动、以提高全体员工的消防安全意识、增强消防防控能力、确保安全生产。

一、是开展实战演练、提高员工现场应急能力。

二、组织关键岗位作业人员参加总师组织的实战消防演习、在油罐内进行实战消防演习。

三、配合总行开展火灾应急预案救援演练。通过实战演练、提高了工作人员现场应急处理能力。

四、开展消防教育培训活动、提高职工的消防安全意识。

五、组织全体员工进行消防安全知识培训、主要学习《液化气基础知识》、《消防四个能力建设标准》等知识、笔试合格、合格率100%。

六、是发挥宣传阵地作用、开展消防宣传教育活动。

七、为了营造消防日的宣传氛围、在关键位置悬挂了两条消防安全宣传横幅、并更换了宣传窗口、重点关注消防安全“四大能力”建设、消防设备使用和消防安全知识。

八、开展消防安全检查活动、整改安全隐患、确保安全生产。

九、维护消防设备和设施、确保开关灵敏可靠。

十、是查处用电设备、设施和线路、确保无违规用电。

十一、是清理站内及站区周边杂草、消除火灾隐患。

消防志愿新活动心得感悟篇三

本学年,在上级主管部门、园领导的监督管理下,幼儿园坚持"以防为主、防消结合"的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。

一、高度重视,提高消防安全

工作的认识幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。

二、加强领导,健全组织

为了切实做好学校消防安全工作,幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队,按"谁主管,谁负责","谁在岗,谁负责"的原则,掌握灭火的知识与技能,熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施,监督检查日常的防火安全。

三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识

为了让全校师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,演练疏散路线,将消防安全防患于未然。

四、制定措施、落实制度

建立消防安全工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。

开展消防安全检查,做到三个结合:全校的检查和重点部位检查相结合,平时小检查和节假日大检查相结合,检查和整改相结合。

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