人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
离校申请书家长篇一
您好！本人x系x级x班的学生x，在此感谢学院为我们这些学子提供如此优良的学习环境和完善的实习设备，让我们学到扎实的技术，锻炼社会适应能力。目前，我已在家人和自己的努力下找到了适合自己的用人单位。我应聘于xx单位，经家长同意，特向学院申请离校实习，望批准，并保证做到以下几点：
1、实习期间遵守单位的规章制度，信守实习协议，给用人单位留下好印象；
2、实习期间遵纪守法，维护学院的形象，决不做违纪违法的事情，并且注意个人的安全；
3、严格按照我院安排的时间回校参加考试及其它有关毕业工作，并做到定期主动以书面或电话方式向系辅导员汇报学习、生活和工作情况。
感谢学院对我的培养，真诚地祝愿我们的母校在未来的发展道路上能够一帆风顺，佳绩连连，为更多的有志学子铺路搭桥，助其实现自己的人生价值。
再次感谢学院对我们的谆谆教诲和辛勤培育。
申请人：
时间：
离校申请书家长篇二
尊敬的学院领导：
您好！
本人是经济管理系09级522班的学生潘国林，在此感谢学院为我们这些学子提供如此优良得学习环境和完善得实习设备，让我们学到扎实得技术，锻炼社会适应能力。目前，我已在家人和自己得努力下找到了适合自己得用人单位。我应聘于浙江十足商贸有限公司，经家长同意，特向学院申请离校实习，望批准，并保证做到以下几点：
1、实习期间遵守单位得规章制度，信守实习协议，给用人单位留下好印象；
2、实习期间遵纪守法，维护学院得形象，决不做违纪违法得事情，并且注意个人得安全；
3、严格按照我院安排得时间回校参加考试及其它有关毕业工作，并做到定期主动以书面或电话方式向系辅导员汇报学习、生活和工作情况。
感谢学院对我得培养，真诚地祝愿我们得母校在未来得发展道路上能够一帆风顺，佳绩连连，为更多得有志学子铺路搭桥，助其实现自己得人生价值。
再次感谢学院对我们的谆谆教诲和辛勤培育！
此致
敬礼！
申请人：
日期：
离校申请书家长篇三
尊敬的学校领导：
根据我已经在校学习两年的实际情况，我自愿申请并经父母同意离校前往xx参加就业工作。
我在离校参加实习就业工作期间，保证做到以下几点：
1、遵守用人单位的各项规章制度。
2、每月定期与我父母及学校保持通讯联络，并用电话或书信方式汇报我在实习就业工作单位的工作表现情况。
3、学生我须服从用人单位的工作安排。未经用人单位许可，我不得擅自离开单位，否则，因此而产生的一切后果均由学生我及学生父母自行承担。学生如有违纪而被用人单位开除的，学校不再承担任何责任，由此而产生的一切后果也由学生我及学生父母自行承担。我在离校实习就业工作期间安全自负。
我在离校实习就业工作期间未做到上述三点保证，由此而产生的一切后果均与学校无关，并且由此而造成的一切损失均由学生我及学生父母自行承担。
学校审批意见并盖章 父母意见（签字）:xxxxxxxx
电 话：xxxxxxxxxx
法定代表人：（签字） 父母身份证号码：xxxxxxxxxxxx
申请人（学生）签字：xxxxxxx
离校申请书家长篇四
根据本人在校两年的实际情况，经本人父母同意，自愿申请xxxx年休假从事就业工作。
在我毕业后的实习和就业期间，我承诺做以下工作:
1、遵守用人单位的规章制度。
2、每月定期与父母和学校沟通，并通过电话或信件汇报我在实习和就业单位的表现。
3、学生本人必须服从用人单位的工作安排。未经用人单位许可，本人不得擅自离开用→←人单位。否则，由此产生的一切后果由学生本人及家长承担。学生违反纪律被用人单位开除的，学校不再承担任何责任，由此产生的一切后果由学生本人及家长自行承担。在实习和就业期间，我是一个安全自信的人。
在实习和就业期间，我并没有做到以上三点保证。所有后果均与校园无关，所有损失均由学生本人及家长承担。
在校园内审核意见，并加盖家长意见章（签字）
批准人：
申请人：
20xx年x月x日
离校申请书家长篇五
尊敬的领导：
本人系____专业班（学号：____）学生，由于需要（提前报到/回家），经过家长同意，特向学院申请于____年____月____日离校前往____________，目的地联系人：__________，联系方式：________。
并做以下承诺：
1、离校期间遵纪守法，维护学院的形象，绝不做违法违纪的事情，并且注意个人的安全，如出现安全事故，后果自负；
2、由于本人不在校造成的毕业手续脱节、失败等问题，责任由本人自己承担。
3、如有必须本人亲自办理的手续，本人保证及时回校办理。
4、家长姓名及联系方式：___________。
此致
敬礼！
申请人：________
电话：________
日期：________
辅导员审批：____
