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2022年话剧社策划案(五篇)

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2022年话剧社策划案(五篇)
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话剧社策划书篇一

20xx年6月5日

目录

第四章:社员管理制度

第五章:社团品牌活动

第六章:社团文化建设

第一章社团成立的背景、目的与意义

以“培养大学生兴趣爱好,激发学生创新意识,营造校园文娱活动气氛,提高大学生综合素质”为宗旨;本着团结进取,求实创新.与时俱进的精神,努力提高同学们的综合素质,逐步扩大规模和影响,让同学们在这里学到知识,扩展视野;通过学习和交流,提高同学们 的素质,增加同学们的文化素养,丰富知识底蕴,达到共同进步的目的。切实加强基础训练,培养和提高同学们的多种能力,参加携手“求知,求实,求友,求进”;立足于校内,走向校外,共同营造一个大学生的第二课堂。

第二章社团基本资料

成立时间:20xx年9月1日

创始人:林妃妃 卓明伟

社团名称:“飞向梦想”话剧社

社团社徽:附件一。

社团宗旨:张扬个性、自主创新、服务师生。

第三章:社团内部建设

合事务组,主要负责日常后勤活动的安排及、演出舞台的控制、社团演出的对外宣传及社团经费的赞助。

社团发展规划

初期:

社团内部部门的建设。包括部员、演员的招聘及纳新通过面试;后勤部的筹建。包括活动赞助和初步规划。

中期:

第四章:社员管理制度

1、社员福利:表演平台、思维拓展、能力提升。

2、会员交流:在qq群上建立一个圈子,自由发表新主题,自由讨论;每周例会及特定节日的社团活动。

3、会员义务:主动参与社团活动、参与社团事务、提出建议与改善意见。

4、会员联系:开会、电话、网络、聚会。

5、工作守则:在工作与学习发生冲突时,尽力调整时间,合理分配,原则上不能因为工作影响学习。有问题及时反映,成员之间要团结合作,共同进步,互相帮助。各成员公事公办,公私分明,对自己严格要求,切切实实为同学服务。并加强与同学们的沟通、交流,为话剧社开展活动打下良好的群众基础。每周各成员都要准时参加例会,会上规范发言,严守会议秩序。若要请假,须提前说明请求批准。开展活动前要上交活动计划,做好财政预算;活动结束后必须做好工作总结,并交后勤部审阅。任何活动支出应开好发票或正规收据,交后勤部报销。

6、活动开展形式:比如文艺演出、影视欣赏、知识宣传、展览等。大概每一个月在教学区或学生广场开展一些优秀影视话剧作品的图片展,对其进行宣传介绍,也可展示部门内部演出或比赛的风采图片。

7、活动开展在晚会或义演之后部门颁发各种奖项,例如最佳主角、 最佳配角、等等奖项,表现优秀者可不同程度加德育分,在每学期末,再根据个人表现评选出优秀社员,调动大家积极性。

8、活动经费预算

根据实际情况花费,写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需资金赞助,联系辅导员。

9、活动安全

对于大型活动和户外活动,成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。

话剧社策划书篇二

话剧属于语言类节目,而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%,可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中,语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生,提高涉外文艺活动的质量,推进涉外文化文艺的发展,同时丰富同学们的业余生活,让同学们在实践中认识自我,提升自我。

希望通过这次的活动,促进涉外语言类节目的发展,提高涉外文艺表演节目的质量,为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活,激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神,还能让我们在学习中找到自己的不足从而更好的完善自己。

话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词,相信很多同学都没有看过正式的话剧演出,更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时,对一个人的心理,演技等都是一个大的考验,因此观众在看我们表演话剧时能发现我们表演能力的不足,而且能鼓励我们同学表演,为他们的勇气喝彩。

台上一分钟,台下十年功。要准备好一场话剧,这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述,我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的,我们希望,我们的活动不仅仅是一个活动,更是一次学习的好机会。

快乐学习,快乐生活。

20xx年4月15日初赛。

20xx年4月20日复赛。

主教区第七教学楼。

土木工程学院全体大一同学。

担任评委的老师、部长和主席。

1、一等奖一名。

2、二等奖和三等奖人数视参赛人数而定。

3、给获奖选手颁发荣誉证书。

1、准备相关的宣传物品,如报名表、宣传单、海报、横幅。

2、召集大一各个班级班长和生活委员开会,让他们通知各班的同学。

3、将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好。

1、提前将会场布置好,包括观众和评委座位布局,教室装饰,黑板布局等等,确保万无一失。

2、比赛开始前把观众安排坐好,保持活动现场安静有序,等待比赛开始。

3、比赛前对选手进行编号,并且安排他们有序坐好。

4、主持人宣布比赛开始,选手有序上台表演。

5、比赛进行到中途有请宣传部同学进行歌曲演唱表演或是其他娱乐表演。

6、以各评委打分的平均分作为选手的最终成绩,排出名次。

7、有请各参赛选手和评委老师合影留念。

8、活动结束有请评委老师对活动作总结和评价。

1、提前做好预备方案,保证活动安全有序开展。

2、活动尽量突出主题,做好宣传工作,达到引人深思的效果。

3、要维持好现场秩序,避免出现混乱或是踩踏。

4、提前为工作人员开会,交代好注意的事项,讨论一切可能发生的意外情况,做到万无一失。

话剧社策划书篇三

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【摘 要】西北政法大学南山剧社自2010年成立以来,以公演原创的多幕剧为主,而且许多剧目都是法律题材。2015年10月28日下午,南山剧社在西北政法大学南校区学生活动中心演出了原创话剧《马锡五断案》。这次演出在舞美、表演、灯光音响和整台戏的有机性上都具有较高的水平,也产生了较大的影响。

【关键词】《马锡五断案》;南山剧社;戏剧社团;艺术社会学;启蒙理性

抗日战争时期,在陕甘宁边区,有一位人人称赞的好法官马锡五。他以为老百姓服务为宗旨,用自己的工作在那个特殊而艰难的年代里为国家和人民作出了自己的贡献。他的审判方式,后来成为法律界的标杆之一。2015年10月28日下午,南山剧社在西北政法大学学生活动中心公演的话剧《马锡五断案》(朱怡帆编剧,陈映竹导演)使这位法官形象出现在话剧舞台上。

一、思想内容

话剧《马锡五断案》选取了马锡五审理的众多案件中的一个村民土地纠纷事件,把它演绎成了一部8场话剧。剧中的故事发生在陕甘宁边区的一个小村庄。村里王全运(李科饰)家和杨老汉(王宏泽饰)家由于旧国民政府机构的不公平草率判决,产生了多年的土地纠纷。在一次杨老汉的过激行为之后,两家的矛盾更加尖锐。但是,随着这位边区法官马锡五(胡朝朝饰)的到来,双方介入司法程序,事情开始变得明朗起来。经过马锡五的努力,最终有了双方都能接受的解决方案。

马锡五时任陕甘宁边区高等法院陇东分庭庭长。他任职期间,根据自己的审案经历,总结创造出了一种独特的群众路线审判方式。有学者认为马锡五法治思想的精髓就是:“要走群众路线必须依靠群众,深入群众进行调查研究;了解现象、了解实质、了解案情真相、了解当事人心理;抓住要害通过群众进行调解;提倡群众说理,常说真理在群众中。”①因此,南山剧社的这部话剧就着重体现他这种独特的群众路线审判方式。话剧《马锡五断案》让观众在欣赏到一部话剧的同时,也学习了马锡五身上所体现出来的法治信仰和司法创新精神。

二、情节结构

《马锡五断案》的编剧是西北政法大学新闻传播学院戏剧影视文学专业2014级本科生朱怡帆。朱怡帆具有丰富的剧场经验,他创作的这个剧本总体上也符合话剧艺术的基本要求。

全剧共八场,围绕一个中心事件,在表现王杨两家现在矛盾冲突从发展到解决过程的同时,回溯了冲突产生的根源及来龙去脉。因此,全剧结构紧凑,有明暗两条发展线索,情节极具戏剧性。这说明朱怡帆深谙话剧编剧的方法与技巧。但该剧在剧情结构上也存在明显的缺陷,戏中主要内容就是马锡五调解审理王杨两家的土地纠纷事件,没有能够融进更多能反映马锡五性格特征和审案方法的内容。因此,马锡五的形象实际上没有树起来。结尾的目的很明显,就是为了弥补这个缺陷,但演出时采用的电影艺术手法是明显的败笔。导演可能意识到了这一点,只是没有处理好。

三、舞台美术

由于客观条件不好,《马锡五断案》的舞台美术较为简单。舞台上最重要的大道具就是马锡五审案时用的桌子和椅子,这使得舞台四周显得过于空荡。但这种做法是在学习中国传统戏曲的舞台美术经验,值得肯定。这次演出最值得肯定的是剧中演员的服装和化妆都做得很好。演员的化妆力求做到生活化,服装搭配也很合理,针对不同人的社会角色所搭配的服装恰如其分地体现了当时的场景。剧中使用的背景音乐也都起到了基本的艺术作用。

不过,一般观众也能看出这台戏的舞美缺陷。首先是演员们的服装都缺乏真实感。笔者认为,如若条件允许,服装有破旧的痕迹更好。这样便于更好的体现时代感和真实感。整个演出过程中的灯光使用也较为简单呆板,主要是照明灯光,追光只使用了一次。由于音响设备不好,背景音乐的音效品质一般,一般观众都不会对剧中的音乐留下什么印象。

四、演员们的表演

我们老师上课时曾经说过,我校学生演剧活动最好的人员搭配应该是戏剧影视文学专业的学生做编剧,广播电视编导专业的学生做导演,而演员可以来自全校的任何专业。南山剧社的《马锡五断案》剧组人员就是这种最好的搭配。编剧朱怡帆是戏剧影视文学专业的学生,导演陈映竹是广播电视编导专业的学生。饰演王全运的李科,饰演杨老汉儿子的王龙龙,饰演王家侄子的康嘉伟和饰演王村长的赖国胜都曾经参加过多部话剧的演出,整个演出过程中都没有出现什么问题。特别是李科,他能把王全运的心理变化过程演绎得十分清晰,十分难得。饰演杨老汉的王宏泽和饰演马锡五的胡朝朝也表演得不错。

但是,可能是由于排练的时间不够。整个演出过程中,演员之间配合得不很熟练。有些时候,他们在舞台上似乎只知道走地位,只知道在语言动作上把剧本和导演的要求做到位。一些演员的表演不细腻,无法通过细致的动作细节和丰富的表情传神地表现出人物性格。在观众们看来,他们演出的只是人物的大致形象特征而已,看不出人物性格。可能也是因为排练得不成熟,演员们的表演与布景和道具之间的关系也有点别扭,整体效果不是太好。

五、余论

但是,可能是因为《马锡五断案》选择的是学生们喜欢的法律题材,又有他们熟悉的人物形象。整场话剧演出完毕以后,观众们的反响较为强烈,总体评价也不错。笔者个人也感觉对话剧有了更深一层的了解。《马锡五断案》在校内公演成功后,又到校外参加了陕西省第五届校园戏剧节。因此,该剧在西北政法大学几个业余戏剧社团演出的剧目中具有典型性。

南山剧社在大学生业余戏剧社团中具有一般校园戏剧社团的共性,又有自己的特点。在西北政法大学举行过公演的几个戏剧社团中,南山剧社属于该校新闻传播学院,具有一定程度的专业性,能把剧本创作与舞台演出结合起来。太乙剧社属于外国语学院,以参加外语文化活动演出为主,存在明显的业余文化娱乐性质。而西法大剧社兼有二者的特点,既有一定的专业水平,又以文化娱乐为演出的主要目的,是该校历史最长,实力最大,也是最典型的校园戏剧社团。相较于南山剧社和太乙剧社,西法大剧社的社团性质更明显,而且经常到校外演出。这几个戏剧社团相互补充,相互促进,为西北政法大学的校园文化建设作出了巨大贡献……学生演剧活动不仅是一种人文素质教育,也是一种专业教育。学生演剧活动不仅可以培养编、导、演和舞美等方面的专业人才,也可以培养大批观众。西北政法大学的学生演剧活动不仅有利于该校的校园文化建设,有利于提高演职员和大学生观众的人文素质,也为该校的两个戏剧与影视学类专业的学生提供了一个良好的艺术实践平台,对于这两个专业的专业建设具有重要意义。”②窥一斑而知全豹。通过对南山剧社的研究,可以为该校的几个戏剧社团的演剧活动提供一些值得借鉴的经验,对于国内,特别是西部高校戏剧社团的建设与发展也有一定的借鉴作用。

注释:

参考文献:

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话剧社策划书篇四

排练安排:⑴话剧《桃花园新编》参加人数:人地点:20113

⑵话剧《爹娘》参加人数:人地点:20xx4

⑶话剧《罗密欧与朱利叶》参加人数:人地点:20111

⑷《一封不能回复的家书》参加人数:人地点:20114

⑸大型舞蹈表演地点:主校区南区爱心基地

排练时间安排:每周-周晚上:00:00周六、日全天(请于22号前达到正式演出水平)

服装道具安排:务必于22号前准备完毕

彩排安排:于23日在主校区体艺馆进行开演前彩排(时间::0017:30)(备注:穿(带)上演出正式服装(道具)由当天活动负责人员布置会场演员化装)

正式演出时间:200*年11月23日晚:20

活动开展地点:重庆工商大学主校区体艺馆

宣传类型:海报

宣传数量:份

宣传承办方:紫手工话剧社美工部

宣传内容:活动名称:重庆工商大学20xx年话剧大赛

主办单位:重庆工商大学校团委

承办单位:重庆工商大学文学与新闻学院紫手工话剧社

开展时间:200*年11月23日

活动地点:主校区体艺馆

话剧社策划书篇五

为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的'计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编精心整理的学生剧社元旦晚会策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

展示学生积极向上的精神风貌和这些日子以来的学习成果,同时让学生和家长了解电视舞台艺术。让他们感受录制晚会的过程。

30分钟

青话小剧场

周六下午1:30、周日下午1:30周六下午

王婧婷、李长天、萧之轩、滕泽鸣、黄博源、康西旺姆、齐维健、秦静远、石珺如、孙浩然、房清莹、李芊蕙、吕怡诺、董舒扬、冯文卓、刘啸辰、宋昱志、闫冬好、王睿嘉、于隽文、魏晨曦、牛泓楷、侯沛赓、徐雅恬、林珈竹、姜芊睿、金筱喆、陈坤、陈一宁、孙娅馨、杨尚儒、潘紫晴、于惠馨、陈宣霖、郭峥泓、王玥涵、邵玉涵、徐宁璘、王铉淑、曲百洋、李梓源、刘雅文、赵雨珊、李述亦、杨舒一、张逸飞、魏偌桐周日下午录制人员名单:韩晓玥、刘涵予、李霆君、王之瀚、刘行健、郑子枫、王雅静、张若寒、李长秀、张世秋、傅希睿、王誉蓉、董新雨、陈丹羽、曹大川、张小澳、王颢明、朱婉媮、高彬、高山女、陈立松、翟德嘉、常申宜、董梓竣、胡硕楠、刘文鑫、刘昱彤、张君宇、殷铭蔚、李奕禛、马浩文、王琛、徐静、赵宸、张涵钦。

杜欣欣、崔茜楠精英班成员

内容:

一、开场学生分组用情景方式走向舞台大学生带领小学生,以造型结束。

二、才艺展示影视表演班10—15人一组展示才艺。才艺展示可以是乐器,以可以是舞蹈、唱歌,可以是个人战士也可以多个人集体展示。

三、精英班配乐诗朗诵《爱随馨香到天涯》。

四、精英班表演《信》、《童话世界》等。

五、天嘉宝贝绕口令集锦。

六、影视表演班贯口表演集锦《晨练》、《刘老六》、《十道黑》等。

七、结束“同唱一首歌”,全体学生上台谢幕,造型结束。

注:

1、因为时间紧迫,没有走台彩排时间,所以录制时学生们务必紧张起来,课下要对老师布置的练习反复训练。

2、服装以春秋装为主,请不要穿冬装以面前的过分臃肿,学生打扮注重活泼、自然,切勿浓妆艳抹。

3、才艺展示请自备乐器。

4、录制时间大约在3个小时左右,请家长、学生提前安排好时间。

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