在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
摄影比赛策划书篇一
作品自选，主题鲜明，内容健康、积极向上;题材可为抒情、叙事、散文诗或抒情散文等;选手精神饱满，感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵，时间不超过3分钟。
六年级：12月16日（星期三）中午12：40—1：10
七年级：12月17日（星期四）中午12：40—1：10
八年级：12月18日（星期五）中午12：40—1：10
六年级：z
七年级：z
八年级：z
录像：z 场地布置：z
本次活动六至八年级参加，以级部为单位进行比赛。每班选拔一人参加，分别决出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名三个奖次。
希望各级部、各班级积极配合，充分发动学生、组织学生参与比赛，为本届“冬之韵”校园文化节的顺利开展，做出积极努力。
摄影比赛策划书篇二
发展教育成果，展现热情奔放的青春；增进友谊，强身健体。
为了丰富同学们的课余生活，增加11级与10级同学的友谊，给同学们一个自我展示的舞台，增强同学们的身体素质。
11级水利工程二班
冯冬
张建国、杨斌文、张耀龙
孟凡刚
xx级水利工程一班及11级水利工程一、二班
20xx年6月3日星期天
学院篮球场
1、比赛需在“友谊第一，比赛第二”，公平、公正、公开的宗旨下进行。
2、赛中一切以裁判为准，如有争执，裁判可罚其下场。
3、赛中双方队员需当心，以防伤及对方及自己。
1、同学们必须严格遵守负责人的指挥。
2、参赛人员必须在比赛当天九点准时有序的到达比赛地点。
3、严禁发生打架斗殴事件。
摄影比赛策划书篇三
象棋比赛
中国象棋是中国一种流传十分广泛的活动。下棋双方根据自己对棋局形式的理解和对棋艺规律的掌握，调动车马，组织兵力，协调作战在棋盘－－这块特定的战场上进行着象征性的军事战斗。中国象棋在中国有着众多的爱好者,更是深受学生们喜爱的智力类体育项目。象棋智慧是的体操，至今仍为多数现代人所喜爱，被人们誉为“国粹”通过此次活动，让更多的同学能展示自己的智慧，丰富大家的课余生活，提高同学们的竞争意识，促进同学们之间的交流。在对决中证实自己的沉稳和睿智同时也让更多的人领“国粹”精神的风采。
1、以棋会友，加强校内棋友们的联系；
2、切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；
3、丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；
4、提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
以棋会友 修身养性
五、活动时间、地点
1、报名时间：20xx年11月11日—11月14日
2、准备时间：20xx年11月8日—11月9日
（10日之前做好一切宣传工作，到有关部门批点，到社团部盖章，14日前制作好计分牌，赛程安排表，购买有关用具，15日布置好比赛场地）
3、比赛时间：20xx年11月16日
1、活动对象：安庆职业技术学院全体中国象棋爱好者
2、工作人员：棋类爱好者协会所有人员
七、活动流程：
1、前期准备
a、以“纹屏论道，乐在棋中；不战为战，不争之争”为主题制作宣传板画（一块）放置地点：图文信息楼门前。
b、报名工作人员准备桌椅（桌子两张，椅子自带），宣传横幅若干悬挂校内。
c、比赛器材、用品：象棋（协会原存有若干），抽签用具(工作人员自备)，报名表，黑色签字笔（工作人员自备），比赛奖品，饮用矿泉水。
2工作人员注意事项：
比赛期间工作人员在场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则. 每间赛场盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。设裁判至少6人，每个赛场配两名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现
摄影比赛策划书篇四
评估是事关学校的发展，事关每一位师生的切身利益的大事。学校“创优迎评”工作为我们每位理工学子提供了历史性的机遇，让我们能够用自己的双手去创造学校新的辉煌；同时创优迎评工作对我们学生也是一次考验，一场挑战，我们要积极响应学校号召，以主人翁的姿态投身其中，贡献力量。
提高我校师生的凝聚力和迎评意识，迎评创优，从我做起，最大化发挥每一个理工人在理工发展中起到的作用。结合本科教学评估标准，全面寻找我校确实存在的问题，及时地把这些信息转交给有关部门，促进其改革和建设。也号召广大同学以饱满的学习热情和良好的精神风貌迎接本次评估，展现理工学子的优良学风、校风、班风，树立新理工良好形象。
“心牵迎评促建，清洗学院发展”
“校荣我荣，校衰我耻”迎评的准备中，没有谁是旁观者，大家都全心全意地投入进来，在此过程中，你一定有很多话想说，那么拿起你手中的笔，写出你对迎评的想法与感受，字数800字左右，内容积极向上，体裁不限
1、主办单位：广东理工职业学院艺与文学社。
2、参与对象：广东理工学院全体学生。
3、活动时间：10月15日——12月1日
4、活动方式：
通过有奖征文比赛的方式进行。比赛分个人奖和团体奖两类，个人奖分设一、二、三等奖，优秀奖设组织奖，奖励征文稿件数量多，质量好，积极组织学生参与征文大赛的学生。
5、活动宣传：
一、征文大赛前期，通过网站宣传，在网站开设专版专题，向网站的各会员学校进行此次征文活动的宣传。
二、通过与赞助商合作，与教育类媒体联合，以征文启事，连续报道，广告的形式，对征文活动进行宣传。
三、征文大赛的稿件组织过程中，通过学校，向学生宣传此次征文大赛以及网站，大赛赞助商。在参与征文比赛的会员学校，动员他们在学校进行征文比赛的宣传，可以通过出展板，挂横幅，海报，学生社团组织参与等方式，对征文比赛进行宣传。
四、征文比赛结束后，举办颁奖仪式，进一步宣传比赛，宣传网站，宣传赞助方，
6、活动的具体流程：
一、10月15日之前落实策划方案以及征文活动赞助方案
二、商讨，征集意见和建议，对策划方案和征文方案进行完善。10月20日前决定好策划方案，报廖总审批。
三、寻找赞助方，合作方，10月25日前确定赞助方以及具体的赞助方案，确定征文活动的冠名。
四、11月份开始对征文活动进行大规模的宣传，电话及会员qq群通知到各会员学校，动员学校组织参与此次征文比赛。号召学校在校内进行征文比赛的宣传。通过挂横幅，出展板等形式，进行全面的宣传。
五、与学校学生社团合作，通过学生社团在学生群体中进行宣传，组织稿件参与征文活动。
六、征文稿件截止至11月20。
七、11月21日开始进行征文稿件的评审活动，优秀的稿件将在学校网站进行发表。在网站新版上开始的特别策划以及学生板块，进行宣传。
八、12月1日举行征文比赛的颁奖仪式。届时邀请网站领导，赞助单位，有关部门领导对征文比赛获奖选手进行颁奖。并在网站进行宣传。
横幅条：100元
宣传板，海报，作品打印：80元
证书及奖品：300元
一等奖1名证书+奖品+社刊展示
二等奖2名证书+奖品
三等奖3名证书+奖品
最佳创意奖1名奖品
优秀奖5名奖品
其他费用：50元
预算合计：530元
摄影比赛策划书篇五
20xx年10月15~21日
中大南方全体学生
初赛地点不定，以投稿方式上交参赛作品；决赛地点在大课室
里进行（待定）。
英语作文的征集、评比以及展示。
1制定比赛评分细则
2两张宣传海报（海报细分为前期宣传、征集作品、刊登优秀范文3个阶段）
宣传方式：海报宣传，各个q群上宣传，会员管理小组向会员宣传，向大英部请求老师们在各个班上宣传，南方后院宣传，blog上（包括比赛细节）
3各个部门的工作
组织策划部：担任本次活动的组织和策划工作。
外联交流部：为本次比赛寻找赞助商，提供奖品。
宣传部：
1、制作海报两份，向社联申请把海报贴于东西区宣传栏。
2、在q群上，blog上，南方后院上尽量在班上宣传…总之尽一切保证
足够宣传力度。
3、负责布置决赛现场和清除会后垃圾。
办公室：
1、写好通讯稿，发给宣传部并一起宣传。登记好选手参赛报名的信息。
2、将比赛后获得名次的征文，准备交到社联那刊登上报。
网络信息部：
1、拍摄宣传期工作图像，存档并发给社联的负责人。
2、帮忙在网上宣传比赛事项。
3、摆摊时、初赛投稿时、决赛现场和颁奖典礼上负责摄影。
4、在决赛现场，准备好课室的设备。
5、把决赛得奖作品公布到英协blog。
文娱部：
1、这次文娱部不用排节目，主要协助其他部门开展活动。学术交流部：
1、邀请大英部老师在指定时间帮忙评选作品。
2、负责出决赛的比赛题目。
监察部：
1、监督整个比赛流程，记录新干事们的积极程度。
4邀请资深英语教师、外教组成评委团，集体公开公正的为作品评分，选出入围作品30
份（英语专业的选手不得超过1/3），还有评选决赛作品12份（英语专业的选手不得超过1/3）。
1、选手报名：网上、网站报名，电话报名，摆摊报名。（报名时间为3天。报名时说清楚作文话题和评分标准，并提醒初赛结果将在指定网站或者blog上公布。）
2、给出五天时间让参赛者进行英语作文的创作并投稿上交。
3、工作人员负责收集征文作品，交至大英部让老师一周内选出优秀作品。
4、根据评选出来的优秀作品进行奖项设置。
7、择日举行大赛颁奖典礼，并邀请大英部老师参加。
8、向社联申请，得奖作品将刊登到社联的报刊上面展示。
附录
1、赛事要求：
1、学院各系学生均可参加。
2、本次活动主题鼓励创作贴近大学生真实生活，贴近健康向上的生活理念的文章。
3、本次征文活动初赛字数不限、形式不限，除诗歌外文体不限。
4、投稿要求：认真填写投稿人：姓名、学号、专业、短号、长号和q号。
文章应以word文档形式上交打印稿并存档。
文稿使用times new roma字体，标题小三号字，正文小四号字，1.5倍行距。
作品注上姓名、学好、专业（中文，四号字体）。
2、评分要求：
1、作品要求与健康向上的生活理念紧密联系；
2、作品要求创新思维，要体现创新意识；
3、作品内容积极向上。
4、决赛作品以cet4&6评分标准评改。
5、书面整洁、书写漂亮课酌情给分。
3、奖项设置：
1、作品评选由学校大英部老师们进行，设一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名、优秀奖三名。一二三等奖设证书，优秀奖设礼品一份。
2、向大英部申请：各个得奖选手将在期末英语单科成绩上加平时分，分数由大英部根据得奖情况而定。
3、活动经费：
1、参赛报名表
2、进入决赛的选手联系表
3、评分表
摄影比赛策划书篇六
好的电影由好的剧本开始，好的故事、精巧的构思是一部电影的精华。电影的最终价值是由观众的评价产生的。电影要拍受众喜欢的电影，首先从观众喜欢的剧本开始。而剧本的精髓在两页纸中就能体现。 电影届常面临如何找到观众满意的剧本的难题，所以，两页纸剧本比赛来将写剧本、挑剧本的主动权转让给观众。当参与写作和评阅的受众越多，便能够做大数据分析、降低风险。同时，只用写两页纸便能参赛，使入口变得简单。并且此次比赛资金几乎零投入，并能极大地节约直接的人力成本。
1. 挑到优质、受观众喜爱的剧本
2. 用户制造内容，培养民间剧本高手，掀起电影热
3. 扩大电影人联盟的影响力、迅速增加粉丝数
4. 验证新的电影运作商业模式，从“专业电影人——观众”的思维，变成“观众——电影人、观众——观众”的模式。
5. 消除电影制作的神秘感，打破电影制作和观众之间的隔阂
电影专业人士、民间电影爱好者、文学爱好者、擅长说故事的人
1. 参赛人提交两页纸以内的剧本即可参赛，定期选拔出优质的剧本。
2. 参与人不限年龄、资历、地区。剧本题材、内容、数量不限。但整体必须健康向上。
3. 剧本评分由几部分评分组成：艺术分、商业分、创新分、市场分、宣传媒体分、观众分等等。由与此分相关的专业人士组成：专业电影人、制片方、风险投资人、媒体人、大众评委等。评分充分体现公平性，无论是专业、知名电影人写的剧本，还是民间写手的剧本，评分时采用匿名打分。
4. 比赛线上举办，降低执行难度，提高效率。
5. 定期选出具有可拍性的剧本，让剧本撰写者进行线上或线下的剧本解说和路演，有评委评分
6.线下定期举办和剧本、电影有关的沙龙，普及剧本、电影知识
6. 具体操作：
1. 在线上：bbq平台、电影人联盟平台、各大免费的线上平台、第三方媒体合作平台发布比赛消息。 指定剧本的固定投稿邮箱。定期选出基本合格的剧本，将各方专家评分结果在线上平台公布。
2. 在线下：定期举办剧本欣赏、解析、技巧分析等沙龙活动，邀请电影人联盟专家或民间高手主持。
3. 加强媒体宣传：广泛调动一切大众媒体、新兴媒体。积极使用自媒体力量。在日常活动和与人交往中都能传达这个比赛消息的机会。
4. 在加入电影人联盟的表格加：我要写剧本、我要当评委（专业评委/大众评委）
5. 一边进行剧本比赛、一边同步招募评委，包括各个板块的评委（专业评委和大众评委）
6. 同步招募电影人联盟的成员（专业成员和爱好者成员）建立演员库、导演库、作家库、投资人库、器材库）等等。使得具有专业电影人知识，有从业经验的电影届人士，与观念鲜活民间热爱电影的爱好者相互帮助，取长补短，打造电影事业新未来。）
7. 该比赛极具商业潜力。所有的广告公司、企业、学校人才、民间爱好者、媒体界人士均可参与。提高自身影响力与曝光率。与比赛选手有巨大的合作空间。优质剧本可以与演员、导演、投资人、自由搭配拍摄微电影或电影。
8. 着力在南宁、深圳两地同步进行推动。
1.获得终极大奖的剧本写手的剧本有望拍摄成电影。分享电影上映后的收益。
2.成为电影人联盟剧作家人才库长期培养和合作对象。与知名导演、演员合作。
3.参与和策划联盟活动。
4. 有机会与大赛合作方进行长期合作。比如进入知名的广告公司成为广告提案，帮某公司设计和拍摄企业形象宣传片，成为电影杂志专栏写手等。
摄影比赛策划书篇七
通过比赛，增强学生会各部门之间的凝聚力，加强学生会的内部建设，丰富学生会的文化建设。
【基本信息】
1、活动时间：11月15日（周四）
2、活动地点：3号院内
3、活动对象：学生会全体成员
【具体活动介绍】
此次活动是以部门为基础参加的团体赛。主要包括：
活动不ng：踢毽子、跳绳、篮球运球、胯下滚球、背靠背夹球。
【活动流程策划】
1、 活动流程
活动不ng：需参赛人员10人，分别是踢毽子1人，跳绳1人，篮球运球1人，胯下滚球5人（可重复前3个环节的人员），背靠背夹球2人。
① 4个部门一组，分两组进行比赛。
② 选出1人踢毽子，数量达到50个时进入下一环节
③ 选出一人跳绳，数量达到100个时进入下一环节
④选出一人篮球运球，到达20米终点线时进入下一轮，若中途有吊球现象，需返回该环节起点重新开始比赛。
⑤选出5人（前3个环节的人可重复参加此环节）进行胯下滚球，要求篮球不能碰到任何一人的身体，若有触碰，此环节需重新开始，直到最后面那个人将篮球接住，进入下一环节。
⑥选出两个人参加背靠背夹球比赛，全程长10米，若中途有吊球现象，需返回该环节起点重现开始。
⑦将各中心成绩排名
2、 各部工作准备
（1）传媒中心：（负责人：罗婧雅 ）
负责活动拍照和新闻稿
（2）秘书处：（负责人：刘靖 ）
① 通知下达各部门。②负责比赛中各部门的排名。③负责活动中各部门抽签工作。
④活动所需物资：秒表，毽子8个，跳绳4个，篮球4个，大绳4根
（3）活动中心：（负责人：李思睿 ）
1负责划分场地，找好各个比赛活动点 ②负责裁判4名
（4）创业中心：（负责人：杨宁宁 ）
奖品、活动经费赞助。
外国语学院学生会
xx年11月
摄影比赛策划书篇八
本次辩论赛的主要目的是丰富和想象所有商学院学生的课余生活，活跃校园氛围，开拓思路，反映大学生积极向上的精神状态和商学院学生自强不息、超越自我的精神面貌，本着“的精神培养和探索辩论人才。公平竞争，争创第一；提高学生的思维、听、说、组织和团队合作能力。
关注社会，追求卓越；锻炼口才，超越自己。
组织者:想象商学院
策划人:刘双桥周金刚
辩论规则培训:20xx年11月26-31日；
材料准备:11月28日~ 12月1日，20xx
比赛时间:预赛，12月2日，20xx，19:00 —；晚上九点
决赛，12月9日，20xx，19:00 —；21:00。
1.本次比赛分为预赛和决赛两部分
2.想象一下，商学院的第五名学生分成四组，每组选出4人组成参与团队
3.两场预赛，第一场:第一组vs第四组；第二场:第二组vs第三组；
4.在决赛中，赢得预赛的两个小组将在最后进行比赛。
西校区3角t1教室
人力资源:想象一下商学院的所有成员。
材料资源:8套活动桌、1张演讲桌、4张评委牌、2个计时器、1台笔记本电脑(内置计时器软件)、4台投影仪、窗帘和时间提示卡(2张红黄纸)、白纸、10张评委评分表、4支钢笔、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀和1台相机。
要准备的`活动
1.负责人需要负责比赛的准备工作，包括通知相关团队、分配任务给人员、准备材料、组织辩论赛规则的培训、邀请评委和嘉宾；
2.负责人必须亲临比赛现场，并负责现场的统筹安排。如有问题，及时联系想象商学院；
3.各组工作人员和其他同学在各组总负责人和助理的安排下宣传比赛，吸引更多同学关注比赛；
4.工作人员应统一穿正装；
5.负责人必须在比赛前配合工作人员购买或借用比赛所需的物品。
摄影比赛策划书篇九
在朝气蓬勃的大学校园里，赛场上那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。生命在于运动，美丽更在于运动！通过这样的一些活动不仅可以使我们社联成员相互之间更加了解，还可以提高我们对运动的情趣，从而达到增强体质的目的，展现当代大学生的青春风貌，丰富社联同学们的课余文化生活，培养社联成员的顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质。
发扬顽强拼搏的体育精神，展现当代大学生的青春风貌。
xx工业职业技术学院社团联合会广大成员
xx工业职业技术学院社团联合会
报名时间：3月18—3月20日
比赛时间：3月21—23日（暂定）
图书馆或报告大厅
北409秘书处登记
（一）人员安排
（1）策划人：社联组策部魏雅彬
（2）组织与裁判人员：社联组策部与宣传部成员
（3）总负责人员：社团联合会副主席廖林
（4）计分员与具体事宜人员（负责签到、抽签、通知等事宜）：秘书处成员与外联部成员
（二）比赛流程
（1）比赛项目设单打与双打。
（2）每场比赛设十一局，赢局最多者为胜。
（3）初赛选手将会以抽签的方式分为六小组，初赛中小组比赛采用单淘汰制度，初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛。
（4）晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组，每小组三人，晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛，也就是将会有四名选手进入决赛；决赛分两小组，先让小组内部比，分出一赢一负，然后两小组中的`赢者与赢者比，一二名在这其中选出。负者与负者比，赢者为第三名。
比赛用球与球拍由xx工业职业技术学院社联想办法提供，球拍也可自备。
比赛进行时，球击打到天花板，判该球无效，应重新开球；比赛进行时，受到外界不可抗拒因素干扰而导致无法正常接到球的，重新开球；发球规则可视情况而定，不考虑违例情况；
坚持友谊第一，健身第二，比赛第三。文明比赛，尊重他人。若赛中有疑问或对判球不服，请提出。
1、比赛用球：xxxx元。
2、板报宣传：xxxx元。
3、稿纸用费：xxxx元。
4、奖品支出：xxxx元。
总计：xxxx元
摄影比赛策划书篇十
时间：20xx.10.10 来源：任务易圈子
一、活动名称及举办单位
活动名称：广东金融学院第五届“飞燕杯”毽球赛 主办单位：广东金融学院学生社团联合会 承办单位：广东金融学院学生社团联合会毽球协会
二、活动详细内容
（一）活动时间
xx年11月14、15日
活动地点
校排球场第一、二号场
活动对象
毽球协会全体会员及全院毽球爱好者
活动项目
三人网毽、三人传球、单人踮球 三人网毽 预计有20支队伍参赛，以三人一队自由组队，队员总数不超过六人（不包括教练）。首轮分成四个小组进行小组单循环赛，每小组前两名进行四分之一决赛、半决赛及决赛。比赛规则详见附件二。 三人传球 预计有10支队伍参赛，以三人一队自由组队，两人传球不得连续超过三次，比赛以传球次数多者为胜。 单人踮球 预计有20人参赛，比赛以踮球次数多者为胜。
（五）活动具体流程：
1、10月28、29、30日接受参赛队伍报名
2、11月5日参赛队伍抽签分组
3、11月14日上午8点30-9点40：嘉宾入场及开幕仪式
4、11月14日9点40-10点：毽协精英表演赛
5、11月14日10点-17点：小组循环赛（12点-14点午休） 6、11月15日上午9点-11点30：四分之一决赛、半决赛及决赛 7、11月15日11点30-12点：颁奖暨闭幕仪式
（六）参赛报名方式
1、10月28、29、30日分别在七栋教学楼前和迎福公寓门口设点接受报名。
在指定报名日期内可进行网上报名，将参赛项目、参赛队员姓名及联系方式发送到
比赛奖项设置
本次比赛各项目设第一名、第二名、第三名，奖励证书和奖品。
（八）参赛要求
1、参赛队员须严格遵守比赛规则，按时提交报名表及按时检录，否则以弃权处理；
2、参赛队伍不得在比赛过程中临时更换参赛队员，若出现此情况则取消参赛资格；
3、参赛队员须为本院师生，不得请校外人员参赛，若出现此情况则取消参赛资格。
摄影比赛策划书篇十一
为响应我校申办大学的这一盛事，展示我院学子的特色风采，护理学院特举办“我心中的白衣天使”朗诵比赛。以突显护理专业独特魅力，发扬大学生的青春活力，风发意气，展现天使风采。使同学们加深对护理事业的热情，充分体验丰富多彩的校园文化生活。
比赛主题：歌颂我心中的白衣天使
比赛时间：12月22日下午15：40
比赛地点：大学生活动中心
前期宣传：
1、 初期宣传：通过海报与展版、网站宣传形式，以较强的视觉冲击力为主，让同学们初步了解此次活动的主题等相关情况。
2、二期宣传：旨在让同学了解朗诵会具体情况(如比赛赛制、标准、时间、地点、奖项)，以横幅形式和海报形式，在校区人流量最多的地方向广大同学进行宣传
3、三期宣传：举行系内班长会议、学习委员会议，将任务下达给班长和学习委员们，要求他们通过各种渠道积极鼓励班上同学参与。同时以寝室为单位，进行宣传，挑选活跃分子和实力强劲者，拔高比赛的水平。
4、赛程宣传：时时更新比赛信息，宣传比赛进程，报道比赛优秀人物消息。
工作分配：
1、总体策划：文艺部
2、学习部：稿件审理
3、通讯部：主持人台词
4、组织部：主持人训练
5、外联部、体育部：拉拉队(加油口号)，现场秩序，赛场气氛
6、宣传部、青年志愿者协会：舞台设计、会场布置
7、生活部：租借服装，茶水供应，物品采买
8、秘书部：制定赛事规则，邀请评委嘉宾
9、礼仪队：迎接嘉宾，现场服务
10、科技开发部：音响，选手朗诵音乐配合
11、青协：催场、节目衔接
注：
1、主持人：黄丽丹、李鹏举
2、穿插节目：一、护士礼仪表演 二、歌伴舞 《好大一棵树》
三、男生快板 《精彩在护理》 四、独舞《在那遥远的地方》
比赛规则：
(一)作品
1.朗诵内容健康，积极向上，切合主题。
2.参赛选手必须用比赛规定的语言朗诵，朗诵时间为5~8分钟，参赛人数不限，朗诵形式不限。
3.对主持人、评委有意见和建议时，可向大赛组织者提出，请求解决。
4. 参赛作品不需选手原创，但可以是原创作品。
(二)参赛者
1、参赛者必须服从评委的判定，不得有反对言行;
2.参赛选手必须用比赛规定的语言朗诵，朗诵时间为5~8分钟，参赛人数不限，朗诵形式不限。
3.服装得体。
4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：
a. 对于初次异议者给予警告处理，并扣除相应分数;
b. 对于二次异议取消竞赛资格
(三)评委 (院领导及嘉宾，各班辅导员)
1、评委必需公证严明，做到对错分明;
2、评委必需熟知比赛主题和评分标准;
3、评委要认真评判，不得错评
(四)活动评分标准：(采用十分制)
1.作品主题鲜明突出，内容积极向上;(1.5分)
3.精神饱满，姿态得体大方;(1分)
4.感情饱满真挚，表达自然，能通过
表情的变化反应诗歌的内涵;(1.5分)
5.朗诵熟练，声音洪亮;(1分)
6.吐字清晰，朗诵语言发音标准，能很好地把握诗歌节奏;(2分)
7.能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣;(2分)
8.朗诵的形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意的形式朗诵;(1分)
附加分：
1.为了鼓励原创作品，我们将对以原创作品参赛的选手给予一定加分： (0.5分)
2.对于脱稿的参赛选手，给予一定加分。 (0.5分)
(五)奖项设置：
一等奖 一名
二等奖 二名
三等奖 三名
最佳创意奖 一名
最佳人气奖 一名
赛后现场由嘉宾颁奖。
(六)注意事项:
1、满分为10分;
2、每位参赛选手朗诵结束后,评委即打分,工作人员进行分数统计;
3、选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在比赛结束后公布;
比赛方法：
(1)初赛，由各班组织班内同学进行选拔赛
(2)预赛，候选人进行进一轮选拔，确定决赛选手
(3)决赛，由决赛选手进行最后的冠军争夺赛
比赛程序 ：
1、评委及嘉宾入场
2、主持人致词
3、主持人介绍评委、参赛选手;
4、主持人宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等;
5、比赛环节。各位选手按抽签顺序上台进行朗诵;
6、选手朗诵比赛期间穿插精彩节目 ;(一、护士礼仪表演 二、歌伴舞 《好大一棵树》 三、男生快板 《精彩在护理》 四、独舞《在那遥远的地方》)
7、评委点评并进行打分。
8、统计比赛结果，主持人宣布结果，进行颁奖，比赛结束。
注意问题：
1、提前做好会场设计布置，物品准备。
2、组织好评委团的领导与老师们，保证比赛的评选顺利进行。
3、安排比赛学生就坐。
4、比赛时学生会成员负责组织学生到场并维持比赛场地的安静，如无特殊情况中途不许离场。
5、若音响设备出问题，影响比赛进行。要求主持人机智应变，可备用一套音响设备，以备意外发生。
6、做好赛时、赛后后勤工作。
7、需要话筒4个，小蜜蜂4个，笔记本电脑一台、ppt播放幻灯片的投影仪。
8、工作人员必须佩戴好工作牌。
摄影比赛策划书篇十二
为了进一步促进我班工作，提高各位同学体育水平，加强同学间的交流，增进友谊，丰富同学的课余文化生活，提高学生身体素质。
：跳出健康，跳出快乐
20xx年9月18日
操场
1、参赛人员为本班各值日组
2、比赛时间为90秒，计时开始时，参赛者同时起跳，计算一分钟内跳的次数（一分一次），个人计分，小组加和再求平均值。
奖项分单人奖和集体奖，设：
个人一等奖一名个人二等奖一名个人三等奖一名集体奖一名
1、班委任裁判，比赛成绩由裁判员计数为准。
2各位参赛人员需遵守赛场纪律，尊重裁判，若计分有误不许与裁判争执。 3各位参赛人员需穿运动衣，运动鞋，不能带钥匙等危险物品。
20xx年9月15日
一年级班主任 xx x
