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有关理想的演讲稿400字(11篇)

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有关理想的演讲稿400字(11篇)
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要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

有关理想的演讲稿400字篇一

大家好!今天,我要演讲的题目是《我的理想》。

每个人都有自己的理想。有人说过,一个人没有理想,就像小鸟没有了翅膀。关于我的理想演讲稿600字3篇关于我的理想演讲稿600字3篇。可见,一个人的理想对他这个人的一生是极其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去当歌星、有的想当医生……而我,却想当一个著名的作家、诗人,用笔来谱写出生活的篇章。

一个美好的恶理想会给这个人带来无限的遐想。当然,现在的学生,哪一个不爱幻想呢?但幻想并非理想。理想,则要有坚定的毅力和决心才能。“文学”这一个词,大概是从五年级时我才开始深入地接触。当我了解到文学、自己创作自己的作品,发现,文学是多么令人感到心旷神怡、精神振奋。

或许多多少少有一些同学认为,成为作家、诗人有什么好?

费时费力又费神的。你这样理解,可就错了。写作费时费力又费神吗?非也非也。其实,只要接触多了,就感觉很容易了。

或许你会说,当作家、诗人多辛苦啊!整天写啊写的!兄台你可有所不知了。你没亲身体会过,那“靠一支笔吃饭,靠一张巧嘴出口成章”的那种感觉。那种奇妙的感觉是无法用言语来形容的!

文学,是表达生命的最好方式。一首短短的诗、一篇文章,就能表达出作者所要抒发的情感。改一下爱迪生的话,“一个成功的作家、诗人,使百分之九十九的写作基础加百分之一的灵感。”文学可以带给人无穷的魅力,它当之无愧是我追求的理想。

理想是生活的器材。每个人的理想都缤纷魅力、绚丽多姿。

我会牢记我的理想,为它而奋斗!相信不久的将来,文坛上又多处了一颗光彩夺目的新星,她就是——钟沛华。

我的演讲讲完了,谢谢大家!

有关理想的演讲稿400字篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自庆来学校五(五)班的闻展。今天,我演讲的题目是《让我们飞向理想的彼岸》。

理想就像阶梯,它帮助我们向着光明的未来攀登;理想就像指南针,它帮助我们寻找人生的方向;理想就像大海,它帮助我们容纳每一个创新的目标。一个人如果没有了理想,就如同小鸟没有了翅膀,那怎能向美好的未来展翅飞翔呢?

理想是石,敲出星星之火;理想是船,伴我前行;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。当然,理想也是一股动力,推动着我们勇往直前。

理想之花灿烂,理想之果甘美,要使理想开花结果,必须用辛勤的汗水来浇灌。人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名学生,就应该在这一时期努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的蓝天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆的幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,结果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也在梦幻的理想中彷徨呢?

理想的阶梯,是属于刻苦勤奋的人。马克思为实现解放全人类的崇高理想奋斗了一生。他积极投身于火热的工人运动,研读无数种着作,学会了欧洲好几个国家的语言。他不断在图书馆钻研,数十年如一日,座位下的地面竟然磨掉了一层。

理想的阶梯,也属于珍惜时间的人。富兰克林有句名言:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”许多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手。爱迪生一生发明了1000多项发明,这无数次试验的时间是从那里来的呢?就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中挤出来的。

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志。”那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好、再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,那你是立长志之人,还是常立志之人呢?

啊!真是不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香!实现理想的道路是艰难的,上面必定布满荆棘。我相信,只要通过自己的不懈努力,理想一定能够实现!让我们展开翅膀,向理想的彼岸飞去吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

有关理想的演讲稿400字篇三

亲爱的老师、同学们:

古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目标。人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标,从点滴做起,落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活,努力去挖掘自己内在的潜力,激发自己的闪光点,相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理,不管遇到什么艰难险阻,终究会取得成功。

有关理想的演讲稿400字篇四

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

今天我要演讲的题目是《我的理想》。

对于一个人来说,最重要的是什么?是吃喝拉撒吗?是长得漂亮吗?是家里有钱吗?我觉得一个人最重要的是要有理想。一个人如果有了理想就会发挥出自己的潜质,为其他人所不能为。

我的理想是:长大后从事金融行业的工作。金融行业的工作做得好,可以让一个公司稳定,使国家强大。

我以前见过一个金融家,我认为他是一个英雄。他是一位70多岁的老人,当他得知自己得了癌症时,不是回家治病,而是以公司为重,先救公司于危难。他的老板非常感动,劝他先回家养病。可当时公司的情况非常不稳定,如果没有一个老练并熟悉公司情况的接手人,极有可能破产。在这种情况下,他站出来说:

“我一定要帮公司渡过这个难关!”老人一边忍受病痛的折磨,一边帮公司看准投资的方向,在生命的最后一段时间,公司稳步走出了危机。老人无怨无悔的去世了。

这个老人的行为深深的震撼了我:我想做一个像他这样的金融家,能够将生命与金融事业融为一体,这也是一件很幸福的事啊!

谢谢大家!

有关理想的演讲稿400字篇五

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我今天演讲的主题是“坚定理想信念”

创造更好的生活。理想信念是一个古老而又新鲜的话题。翻开书页,那些执着追求理想信念的诗句仿佛就在耳边。“我心里也是好的,虽然死了九次也没有后悔。”为了效忠国家的理想,三闾博士叹了口气,生下了汨罗,波涛滚滚;“三十名尘土,八千里云月,白发少年头,空悲。”忠于国家,征战沙场,慷慨激昂的岳飞;"经过古今的变迁,变成了家书."被判死刑的司马迁,宁愿忍受宫刑的屈辱,也不愿意写一个血淋淋的《史记》……古往今来,历史上有很多仁人志士和文人墨客因为理想信念的永生轮而被铭记。如果说普通人的生活是靠热血维持的,那么这些优秀的人的生活是靠理想信念支撑的。

有理想的人就像有翅膀的鸟。古往今来,因为有无数有远大理想的人,为之奋斗了一辈子,所以成就辉煌。我们亲爱的周总理在读书的时候说:“读书是为了中国的崛起。”

“已经让很多人吃惊了。他的崇高理想使他在学生中脱颖而出,使他的生活与众不同。伟人之所以成为伟人,是因为他们从小就有理想和抱负,并且为之付出了一切努力。

人的一生,光有理想远远不够。除了崇高的理想,我们还应该有坚定的信念,这些信念支撑着生命。人们没有信仰的生活是不可想象的。美国著名领袖马丁。卢瑟。金依靠自己坚定不移的信念,反对美国的种族歧视,为黑人的自由平等而奋斗。坚定的信念是成功的基础。当你有了信仰,你就拥有了最宝贵的财富。人生最可怕的是没有坚定的信念。信仰是呼吸的空气,信仰是沙漠旅行者的饮水,信仰是我们心中的太阳。因为坚定的信念,创造了“绳锯木头”“水滴石穿”的奇迹!因为我们坚定的信念,我们有面对困难的决心和勇气!

理想和信念对人来说就像水对鱼和天空对鹰一样重要。它是完整人生不可或缺的一部分。一个没有理想信念的人,就像一具行尸走肉,穿着一袋衣服,只会继续吃喝玩乐,过着盲目平庸的生活。

理想和信念是相辅相成,缺一不可的。如果把理想比作人生成功的另一面,那么信念就是前进的桨。生命之舟要想远航,既需要正确的方向,又需要永不停息永远向前的桨。让我们每个人点亮智慧之光,放飞明天的希望,插上理想的翅膀,在蓝天中自由飞翔!

谢谢大家!

有关理想的演讲稿400字篇六

亲爱的老师、同学们:

著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是养成好习惯。”在教学中我们已经有大量事实证明:好的语文习惯使学生终身受益。一切语文活动都离不开语文习惯,要想学好语文,必须养成良好的语文习惯。一旦学生形成了学习语文的良好习惯,他就能在没有任何强制因素的情况下,非常自觉地饶有兴味地去学习,去读书。学生时代播下了良种,将来便可赢得未来的丰收。我们从以下方面入手,培养学生语文学习习惯:

小学生学习语文最常用的学习辅助工具是字典。现在的课本里,从二年级开始就设计了查字典的练习,因此,对于小学中、高年级来说,学生必须学会查字典。

我的具体做法是:学生在课文预习时自己查出生字词的读音和词义;在课堂上,我要求学生人手一本字典,简单易操作的字,就让学生当堂动手请字典帮助解决;在课外阅读时,遇到不懂的字词务必翻阅字典,并在字上标注读音。长此以往,学生必然养成查字典的好习惯。

除字典以外,许多都有《百科全书》《格言警句》等各类的学习工具,这些都可以帮助学生解决一些实际问题。还有日常生活中的电视、手机、网络、报刊、杂志等等更多的信息传媒都能为学生学习提供良好的辅助作用。我也常提示学生学习有时可以在生活中进行,如果吧生活资料转化为学习工具,那将是一笔巨大的财富。

对于现在的语文学习来说,学会学习比直接学会知识更重要,老师不可能总守在学生的身边“以备咨询”,所以,必须让学生自己学会寻找各种学习的工具和途径,从而提高自己的独立学习能力。

大文学家巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙,都毫无异议的是问号,我们大部分伟大发现应归功于为什么,而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”质疑是创新思维的源泉。对于那些总是不经思考而继承,把自己的大脑作为装知识的篓子的孩子来说,他们是无法完成独立思考的。因此,在语文教学中要多鼓励,多引导学生质疑。学生只有有了疑问才会对课文有更深刻的理解,才会对知识进行深入思考,才会获取课本内暗含的新知。

中高年级学生已经有很强的质疑意识,但有时仍觉得无章可循,所以,我们可以利用以下几种办法帮助学生学会如何质疑:1、激发学生的质疑兴趣,让学生产生想问的欲望,如在讲《杨震暮夜却金》时,可以先谈杨震拒收金子的结果,这样学生心里产生疑问:为什么杨震据绝收金子呢?2将知识转化为合理的生活情境,让学生能问,;3、教给学生语文质疑的方法,如让学生从内容、主旨、人物精神、文章写作特色等方面下手,让学生能够多角度提问。

总之,“学起于思,思源于疑”。学生在学习中学会质疑,长大后也一样会对生活发出质疑,正如课文《真理诞生于一百个问号之后》里提到的科学家一样,将来也成为一名有作为的人才。

朗读是一种有声的语言艺术,是我国传统的学习语文的方法。叶圣陶先生就曾有一段关于朗读重要性的描述:“吟诵的时候,对于感悟所得的不仅是理智的理解,而且是亲切地体会,不知不觉之间,内容与理解化为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。”朗读,就像一位出色的导游,能把学生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文,在老师的引导朗读中学生似乎真的走进了美丽的桂林山水一般,达到了事半功倍的效果。这说明学生在朗读时,特别是在熟读之后,对文章有深刻的印象,就会在词句上、表达方法上有所吸收和积累。朗读确实可以提高学生感悟水平。同时,朗读也能体现出一个学生对生活的感悟,对生活也是一种诠释方式。我们提倡学生平时多朗读各类文章。

背诵是积累知识的最有效方法。小学阶段正是机械记忆的黄金时期,不可错过。《语文课程标准》规定小学三个年段必须背诵优秀诗文160篇(段),并推荐了优秀诗文背诵的具体篇目。在教学中,我坚持课本中规定背诵的课文,必须要求学生在理解的基础上熟读成诵。对于《课程标准》规定的80首古诗词,则作为语文课外活动或课外阅读的重要内容,并适时举行古诗词朗诵比赛和规定篇目过关。对于课外阅读中遇到的佳句名篇,也提倡学生背诵下来。学生的背诵积累一旦达到一定程度,自然就焕发出与众不同的光辉,这样的习惯必然会使学生受益终生。

中、高年级学生应该把读书提高到一定高度。语文老师平时必须重视培养学生阅读的兴趣。爱读书是多读书的前提条件,多读书则是爱读书带来的必然结果。为培养学生爱读多读的习惯,以下办法可以借鉴:首先,树立读书榜样。榜样的力量是无穷的,孩子的模仿性极强,根据学生敬佩偶像,崇拜名人的特点,我们可以经常利用给学生读一些名人爱读书的故事鼓励他们热爱书籍。特别是上到一些孩子们喜欢的课文时,便向他们介绍作者是如何读书的。这种名人效应带来了很好的效果。其次,把读书列入家庭作业,给学生布置一定的读书任务。再次,不定期地开展“故事会”、“朗读会”、“向你推荐一本书”、读书收获多”等活动。营造“以爱读书多读书为荣”的氛围,激励学生爱读多读,养成良好的读书风气,从而提高学生语文综合素养。

1、读书必做文章摘抄。做文摘好比采星摘玉,沙里淘金,积少成多,必然会大有收获,可以摘写、复印或剪贴;

2、五、六年级学生可以试着给文章作批注,预习时及时写下自己迸射出的思想火花,听老师的讲课时,要筛选捕捉重要信息,认真记下重点内容;

3、坚持写日记。巴金也曾说:“写吧,只有写,你才会写。”做到根据学生能力,限一定字数,有内容,有中心,有真情实感。可写所见所闻所感,也可是自然景物、人物活动、生活小事、社会新闻或语言片断素描、读书感悟、心灵独语等。尤其是当有“以我手写我心”的强烈的表达冲动与欲望时,及时记录和捕捉灵感的火花,记下自己的感想和思考,长期实践积累,就容易写出真正属于自己的美文。不记流水帐,不干巴巴应付,每人每周至少1篇,教师做好认真批阅;

4、定时定量练习钢笔字、毛笔字,追求数量,要充分考虑质量。要知道,一篇好的文章或者一手漂亮的字,会大大提高一个人的品位。

学习习惯的养成并非一日之功,需要经历漫长的学习活动的积累。然而,学生在小学阶段所形成的良好的语文学习习惯,一定会使他们拥有成就的一生。

有关理想的演讲稿400字篇七

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家上午好!看到一颗小草,你也许会想到春天,想到绿色;看到一枚果实,你也许会想到金色,想到收获;当你看到蓝天大海时,你会想到什么?你会不会想到我们警服的颜色,你会不会想到有天空一样纯洁碧澈的心灵,有大海一样深邃广博胸怀的人民警察?此时此刻,虽然我不是诗人,不是学者,不是歌手,但我仍要用采颉如画的词句,用凝重的感情,唱出我心中美迷人的颂歌,把它献给我们平凡而又伟大的人民警察。今天我演讲的题目是坚定理想信念,永葆青春本色。

记得xx年刚去警校的时候,忠诚严格勤奋创新的校训伴随我度过了大学生涯。现在,自己也成为了一名人民警察,对于忠诚为民公正奉献的江西公安核心价值观还在学习的我,同样坚信它将也会伴随我的警察生涯。对于这八个字,我的理解是:

忠诚,就是人民警察坚定理想信念,永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色,做党和人民的忠诚卫士。

为民,就是人民警察时刻牢记并忠实践行全心全意为人民服务的宗旨,时刻密切联系群众、依靠群众,当人民公仆,做群众贴心人。

公正,就是人民警察坚持调查研究、实事求是,做到严格、公正、文明执法,不偏不倚,不枉不纵,坚决维护公民合法权益,维护社会公平正义。

奉献,就是人民警察爱岗敬业,在急难险重任务面前英勇顽强,不怕牺牲,不畏艰险,敢于胜利。

有时觉得公安工作琐碎而繁杂,日复一日,年复一年,千头万绪,觉得自己是在瞎忙。可是当我提得建议被领导采纳,并在实践中得到成功运用;当我看到来办事的群众满意而归的时候,我知道我的光阴没有虚度。我明白我选择了基层,就是选择了奉献,也就是选择了艰辛和清贫。虽然没有愚公移山的大器和嫦娥奔月的飘逸,却有夸父逐日的热烈和精卫填海的执著,既然选择了人民警察这一神圣职业,就应该把立警为公,执法为民放在第一位,牢记全心全意为人民服务的宗旨。

作为一名基层的人民警察,我感到骄傲。也许没有鲜花、没有掌声,也许我们将永远默默无闻,但是只要我能把对事业的情、对岗位的爱无私奉献给群众,在公安事业发展的宏伟蓝图上描绘出自己最灿烂的一笔,这将是我回报给百姓最浓缩的爱!

把自己最绚丽的人生季节献给为人民服务的伟大事业,当我年华老去,追忆前尘的时候,也可以自豪的说:我追求了,我不后悔,绿叶无悔扑向大地,是报答泥土芬芳的情意;鲜花无悔凋落于风雨,是因为它曾有一段生命的美丽。虽然我只是一名普普通通的人民警察,犹如满天繁星,默默闪烁;虽然我只是一名平平凡凡的人民警察,犹如沧海一粟,静静流淌,但我既然选择了公安事业,就选择了忠诚,选择了无悔。纷飞的梦想,是青春不变的情节,无尽的痴狂,是青春奋进的力量!朋友们,让我们用青春,诠释个性的张扬;让我们用青春,燃烧生命的希望:让我们用自己的智慧和汗水展现青春的风采,以饱满的热情和昂扬的斗志迎接新的挑战;让我们用青春,走出精忠报国的坦坦荡荡!

我的演讲结束了,谢谢大家!

有关理想的演讲稿400字篇八

各位老师,各位同学们,大家好!今天,我演讲的题目是理想点亮人生。 理想,这样一个有两个平凡的字所组成的词,它背后的意义却十分深长,耐人寻味。正如俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。”的确如此,理想是催人奋进的良药。是走向成功的唯一道路,是它指明我们前进的方向。

邓亚萍就用她的理想谱写了一首辉煌的生命赞歌:

童年的邓亚萍因为受当时体育教练父亲的影响,立志做一名优秀的运动员。可是她个子矮小,手脚粗短,根本不符合体校的要求,体校的大门没能向她敞开。但是她并没有放弃,年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球,父亲规定她每天在练完体能课后,必须还要做100个发球接球的动作。为了能使自己的球技更加熟练,基本功更加扎实,她便在自己的腿上绑上了沙袋,而且把木牌换成了铁牌。

对一个孩子来说,这是多么难得可贵的精神啊!这不但要使身体备受煎熬,心里方面也要承受巨大的压力。小小的她,每闪、展、腾、挪一步,都可以用举步维艰来形容!

腿肿了!手掌磨破了!——这是家常便饭!但她从不叫苦,不喊累!负责训练的父亲,有时心疼得掉眼泪!

付出总有回报,由于邓亚萍的执着,10岁的她便在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军。

在后期的努力之下,邓亚萍终于进入了国家队。在团队的训练中,她每都是超额完成自己的训练任务,对里规定上午练到11时,她就给自己延长到11时45分,下午训练到6时,她就练到6时45分或7时45分,封闭训练规定练到晚上9时,她练到11点多。邓亚萍为了训练经常误了时间,她就自己泡面吃。

在队里练习全台单面攻时,邓亚萍依旧往腿上绑沙袋,而且面对两位男陪练的左突右奔,一打就是2小时!

在进行多球训练时,教练将球连珠炮打来,邓亚萍每次都是瞪大眼睛,一丝不苟的接球,一接就是1000多个。

据教练统计,邓亚萍每天接球打球1万多个。每一节训练课下来,汗水都湿透了邓亚萍的衣服、鞋袜,有时甚至连地板也浸湿一片,不得不换衣服、鞋袜,甚至换球台再练。

长时间从事大运动量、高强度的训练,从颈到脚,邓亚萍身体很多部位都是伤病。为对付腰肌劳损,她不得不系上宽宽的护腰,膝关节脂肪垫肿、踝关节几乎长满了骨刺,平时只好忍着,实在痛的利害了就打一针封闭,脚底磨出了血泡,就挑破它再裹上一层纱布接着练。就算是伤口感染,挤出脓血也要接着练。

终于“功夫不负有心人”。她成功了,邓亚萍先后获得14次世界冠军头衔;在乒坛世界排名连续8年保持第一,是排名世界第一时间最长的女运动员,成为第一位蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员,并获得4枚奥运会金牌。

邓亚萍在理想的驱使下奋勇拼搏,以极其坎坷的经历描绘了她的人生,最后以成功完美落幕。在座的你又是否为自己的理想打拼过呢?我知道,很多同学的回答都是“不”。当然,理想的实现不会是一帆风顺的,它是

一个艰苦的奋斗的过程。但我们不能因为苦而退缩,不能因为太累而放弃。在我们努力追求理想的过程时,更多的应该是成长与收获。有了理想,就应该为理想而奋斗。

从现在开始,努力吧,为你远大的理想而努力!

我的演讲完毕,谢谢大家!

有关理想的演讲稿400字篇九

尊敬的各位领导,老师,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《遵规守纪,树立远大理想》!

同学们都知道,20xx年是我们中国的奥运年,国家倡导人民提高素质,做“文明” “礼貌” “遵规守纪”的公民,举国上下都在响应。

作为21世纪的高中生,遵规守纪是我们日常生活中的基本准则。它体现着一个人的道德品质和行为素养,一个遵规守纪的人才能被他人所尊重。

在漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“遵规守纪”就犹如夜行人的灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。

讲文明,守纪律并不是空泛抽象的概念,它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己,而是我们要把它与自身融为一体,给人以一种完美的和谐。

和谐的文明,只是在碰到老师时,送上一句温暖的问候;只是在排队时一次礼貌的谦让;只是平日里整理好自己的仪容仪表,爱护自己身边的一切…

人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人!

而在生活中,校园里,在我们的身边,不乏有这样的现象:

校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;走廊内,追逐打闹,张口骂人。

这些人与其说是没有良好的行为习惯,更不如说是没有树立远大的理想。

所谓理想,它承载着我们对未来无限美好的期望。“心有多大,舞台就有多大”,有理想的人,不会满足于现状,他会为了更高的目标去拼搏;有理想的人,时常会端正自己的行为,不违背做人的准则;有理想的人,更不会被社会上的不良风气轻易迷惑。

理想是花,洋溢着青春的色彩;

理想是树,永驻在你我的心中。

同学们,现实是此岸,理想是彼岸,行动就是架在中间的桥梁。“梦里走了许多路,醒来依然在床上。”从现在开始,让我们付出实际行动,努力拼搏,遵规守纪,让每个人的理想之花开的更加绚烂多彩!

有关理想的演讲稿400字篇十

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是高一三班的xxx,我演讲的题目是《我的理想》 。

千军万马过独木桥,一失足便成千古恨,你我近十年寒窗苦读,终留了一命,有幸进入临城中学的奥赛班,身处这个高手如云的班集体,无疑曾自以为是千里马的我,此刻忽感纵使有伯乐的出现,我也不过被轻视的驽马,但我不能放弃,我决不放弃,我有我的坚持,我有我的梦!

走在临中校园的小路上,瞧,莘莘学子的成功无一不在激励着我,去想象,去幻想,我的梦在哪?看,草坪中的石头,北大、清华、复旦等一系列熟悉而陌生的词语在脑海中逗留,挥之不去,引导着我们的梦。听,讲台上一位位老师的谆谆教诲,表达着他们的殷切期望……终悟,他们是在暗示我们,去追逐自己的理想!

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”这句话已伴随我走过几个春秋,其必将再次陪伴我,只因我坚信“一分耕耘,一分收获”。也许我并不比别人聪明,但我绝不能比别人差!梦,此刻是幻想,但我绝不会让它永远是幻想。若追逐,梦便不只是梦!三年的圆梦期限,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。也许最终我没有考进名牌大学,但我依旧可以骄傲的说,我追逐着梦走向了成功!梦的圆与否在于追逐过程中的汗水,结果的成与败又何妨?梦因其追逐的艰辛而充满情韵!只求三年,无愧于心!

三年后,我将踏进我理想中的大学,在那里,我可以畅游书海,聊易安的愁,谈太白的傲,感孔明的慧……我可以倾心享受音乐,听凤凰传奇的奔放,听许嵩、汪苏泷的伤感,听陈奕迅的浮夸……我可以醉于艺术画廊,赏蒙娜丽莎的微笑,愤出卖耶稣的犹大,叹罗中立父亲的艰辛……

最后用这段话来结束今天的演讲,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。”,愿每一位青少年都怀抱着自己的理想,在人生航程上,不断乘风破浪,奋勇前进!

我的演讲完毕,谢谢大家!

有关理想的演讲稿400字篇十一

老师,同学们:

你们好!

春天是船,梦想是帆。乘上青春之舟,扬起梦想的风帆,驶向现实的彼岸。——铭文

我年轻的时候,总是有自己的梦想。

我爱看动画片和小说,几乎痴迷于此。我对心爱的动漫人物倾注了深深的感情,也正因为如此,遭到了父母的强烈反对,他们认为我不应该看这种虚无缥缈、幼稚的“东西”。但我始终坚持自己的观点,因为我从那些动漫人物身上看到了激进的力量——:梦想、热血、奋斗、未来。我看到那些勇敢的女孩一步一步爬上山顶,看到她们一次次跌倒,一次次爬起来,看到晶莹的汗水,看到倔强的眼神,听到不屈的呐喊,听到铿锵的誓言。

我渴望像他们一样,克服困难,勇往直前,乘风破浪,插上翅膀,飞向蓝天,翱翔在自己的天空。只要有过巅峰的喜悦,有超越自己的兴奋,哪怕跌倒,也会帅的一塌糊涂,然后开怀大笑,永不后悔。

“天高鸟飞,海阔鱼跳”,我们是21世纪的天之骄子,我们是清晨初升的太阳。有梦想,有动力,有梦想,才是无悔的青春。

记得小学的时候,我有一个很美好的梦想,想成为顶尖的服装设计师。当时这个看似幼稚的梦想就是我的动力。做完所有作业后,第一件事就是抄图。为了这个“冲动”,暑假期间,我报了少年宫学习素描。虽然最后因为种种原因,梦想破灭了,但是我没有遗憾,因为我努力过,奋斗过,收获也是一样的。

当我到达初中时,我有了一个新的梦想,成为像莫言一样的世界著名作家。这个梦想看似遥不可及,却成了我现在乃至未来的目标。我很清楚,实现梦想,需要毅力和毅力。

我实现梦想的第一步是第二年全力以赴,努力学习,考上理想的高中,这是我追求梦想的必经之路,也是我获取知识的殿堂;其次,高中三年,我会加倍努力,广泛阅读,开阔视野,为自己的文学梦想打下坚实的基础,然后考上武汉大学。最后,在大学里,我把文学作为选修课,借助有利的平台,广泛涉猎,敏锐观察,积累素材,积极写作,参加mkt大赛,努力成为知音群体的一员,与偶像江南、沧月一起实现自己的终极梦想。

一直以来,我都是一个孤独沉默的孩子。孤独,是我用漫画和阅读陪伴青春的梦想,是写作和创作驱散青春的迷茫。我将成为一名职业作家,用文字铸造我的人生梦想,用朱的笔描绘辉煌的画面。

周杰伦有一首歌叫《再不疯狂我们就老了》,表达的恰好是我的内心世界。是青春给了我一个杰出的梦想,驱使我坚持不懈地追求。我以坚定不移的英雄情怀铸造了一座理想的丰碑。

俗话说“有志者事竟成,三千岳家可吞吴;我坚信,青春因为梦想而美丽,人生因为梦想而更加灿烂。

我已经收拾好行李,准备好了艰苦的旅程,向我的梦想进发!

老师,同学们:

你们好!

理想是青春的翅膀,有了它,才能展翅高翔;

理想是师者的风标,有了它,才能在讲台前激情流淌;

理想是与事业同步的跋涉,有了它,才能不畏艰辛无前直往。

谁都有过青春,我们是青春正当,正在三尺讲台上用辛勤的汗水和博爱写下一个年轻教育者的诗行,让理想在岗位上闪光。

让理想在岗位上闪光,是我选择教育甘当孩子王的青春躁动的音符,在孩子的笑脸里,家长的期许目光中,把青春奉献在不断的创造耕耘中延长。

让理想在岗位上闪光,在践行为人师表的旅程中,我懂得了它的分量。无论任务多重、多难,不论白天晚上,只要你默默的耕耘,宁肯蜡烛成灰,也要成就孩子们飞天的梦想。在沉沉的夜晚,把青春的理想融进阳光。上升的教学质量,稚嫩幼芽的健康生长,我才为拥有无私奉献的理想而感到骄傲。

让理想在岗位上闪光,是一种人生的价值取向。追求的不是物欲横流,香车宝马的时髦,而是把青春融入时代澎湃的大潮,与事业同步,虽然是艰难的跋涉,因为有了理想,浑身才有力量。让理想在拓展知识的激情中燃烧,把播洒爱意的辛劳奉献,把无悔的理想写在心上。

我为你讴歌师者的理想,让我们大家以爱国之心、报国之志、建国之才、效国之行,为我们不能多得的青春,为我们始终不渝的理想,为了一生所钟爱的教育事业,在不断的求索奉献中高唱:

理想在岗位上闪光。

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