人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关写给老师的感谢信篇一
您们好!
我的儿子崔康博是明山学校20xx届初中毕业生，转眼间，初中毕业了。我紧张的心情终于平复了下来，因为我的儿子崔康博被衡水二中录取了。我非常的高兴，也非常地感谢各位老师对我儿子三年来的关心和鼓励。
回忆我儿子上初二时成绩下滑地厉害，我也很是担心他能否考上一所好高中。升到初三，在班主任常老师和各科老师的带领下，第一次月考时，拿了年级十六，当时我非常高兴，我知道这离不开班主任的教导和关心。更没想到的是期末考试考了年级第一，那时心情更激动。这背后更是常老师每天陪他们学习到最晚，帮助他们解决问题。每道题都耐心地讲，直到他们听懂为止。常老师将他们当做自己孩子来看待，有一次常老师打电话说我儿子近来压力不小，我很担心，便去学校看望，得知班主任已安慰过，我更是感激，我对儿子能遇到这样的好老师感到高兴。如今能被衡水二中录取更要感谢班主任和各科老师，您们辛苦了，除此以外，也要感谢养育了我儿子多年的明山学校!母校，感谢您!
最后，再次向学校和常老师以及各科老师表示最诚挚的感谢!
祝各位老师工作顺利，万事如意!祝明山学校更加辉煌!
九3班崔
20xx年7月3日
有关写给老师的感谢信篇二
敬爱的戚老师：
您好，您的身体怎么样？是否和以前一样健壮呢？是否依然带着那惯有的笑容呢？
首先，我感谢您三年来对我慈母般的教导，让我从一个无知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教会我如何爬起来；失败了，是您教会我如何吸取教训；哭泣时，是您在我身旁安慰我。这点点滴滴的小事，回忆起来，多么让我快乐。您是怎么想的呢？是跟我有同样的感觉吗？
您还记得那年夏天发生过的事吗？您也许忘了，但我可记忆犹新啊！我在您心中，一直是一位尖子生，但总会让您失望的。您记得那次测试吗？高分连连，而我却走出了那个分数段，那一刻，它让我消沉了，就像一只大雁遇到了暴风雨的袭击。但是，您知道吗？是您把我从那痛苦的深渊中解救出来。您利用空余时间教导我，使我成绩逐渐上升，彻底摆脱了那恐怖的魔掌，让我重新振作起来，一步步走向成功。
这只是生活中的极小部分，您对我的关爱不是一两句话就能说清楚的，而是一点点累积起来的。
人们都说，老师是人类灵魂的工程师，我看这句话一点也没错，是多么恰当的比喻啊！您把您一生的精华毫无保留的送给了我们，让我们沐浴在知识的海洋中，而不求半点儿回报。
我爱您！我的老师！我们心中的太阳！我再次感谢您对我的教导，我一定不会让你失望的。
在此
我祝您：
身体健康
师风永存
您的学生：
年 月 日
有关写给老师的感谢信篇三
敬爱的老师：
您好!最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我目前见过最好的一位导师，作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。
您不仅仅是我们生活中的好导师，也是我们学习上的好教师。您是我见过的老师中最漂亮和最善良的。您是大多数教师中的极少数注重外表容貌与人气的一位老师。每一天都能看到您穿着不一样样的着装，可见，老师以前也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与用心。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应持续一颗用心乐观的心去面向生活，当您用真心去感受生活时，您也会觉得生活等着让你去享受它、拥抱它、亲吻它。
友情、亲情与感情是生活的三大重要部分。老师您教会了我如何去发展纯真的友情，您还教会了我如何去争取、应对与发展真挚与忠诚的感情，最后您还教会了我们如何去珍惜与身边的亲人的亲情。老师，您让我在这世界上学会拥有与珍惜三样很重要的感情，我作为一名学生就应好好地、深深地感谢您。
谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但透过您的引导和鼓励，我的写作潜力由以前字数不够到此刻字数超过标准要求。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不一样：那就是您经常给我们补充课外知识，增加我们对课内的深层巩固与对外的知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大地兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我最大的努力在三年后以实现老师心中的那个最大的期望，再过十年，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!最后，祝老师身体健康，工作快乐，万事顺心，永远都是十八岁!
此致
敬礼
您的学生：
××年××月××日
有关写给老师的感谢信篇四
重庆市綦江南州中学的领导：
我是重庆市城市管理职业学院的大一新生，于9月4日上午骑自行车外出与母亲一起去银行打款缴纳学费及其它费用的时候，不慎在银海新城附近将钱包丢失，包里有母亲的身份证、银行卡以及现金17000多元，这对于即将迈入高校求学的我来说来是十分重要的，对我们这个收入不太宽裕的家庭也是十分重要的。
当时母亲和我万分焦急，四处找寻，怎么也找不到，原本以为丢了。万幸钱包被贵单位的李德兵老师捡到，他通过派出所联系我母亲，当母亲和我拿到遗失的钱包的时候，心情万分激动，包内所有的物品完好无损，现金、证件等无一遗失，更可贵的是李德兵老师他不要任何回报，母亲再三要用一千元现金感谢他，可李老师坚决推辞。
在我家高兴与激动之时，我也深深被李老师这种拾金不昧的高尚品质感动。他用实际行动传递了正能量，在普遍认为物欲横流、世风日下、雷锋精神渐行渐远的今天，他的这种急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人为乐的高尚品质堪称师德楷模，这次失而复得的经历，使我真切感受到李老师及贵校教师拾金不昧的高尚品格以及热心滚烫、助人为乐的雷锋精神。同时我也深知只有拥有良好的单位文化的大背景下，才能拥有这样高素质的教师。
最后，请允许我们再次向贵单位及李德兵老师致以最诚挚的感谢，并祝贵单位事业蒸蒸日上，前程远大，一帆风顺!
此致
敬礼
失主：
20xx年9月4日
有关写给老师的感谢信篇五
敬爱的张老师：
您好！鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩很多很多人？我最感恩的是您——张老师。我是您刚刚转来半年多的学生，是您让我对读书产生了兴趣；是您让我爱上了写作；是您教会了我做人的道理。那时候虽然班里有些乱，但您还是努力教导我们。您曾因为我们而掉下悲伤的眼泪，这里我能体会到您是爱我们五一班的，爱我们每个孩子的。我深切地理解您是恨铁不成钢。
我不是您最出色的学生，而您却是我最敬爱的老师。老师我想对您说：“老师您辛苦了，谢谢您！”，平时您总说不累不累。其实您是多么辛苦， 多么勤劳啊！您能和我们一起快乐，能和我们融洽在一起。您能真正了解我们的心。
我们就像一朵朵小花，在您的知识的土壤里面茁壮成长着。啊！您是一位辛勤的园丁。是您让我学到了许许多多的知识。是您让我懂得怎样做人。每当我遇到挫折的时候，您总是鼓励我。
记得有一次，上语文课您让我读课文，我读的不流利还老读错字。您鼓励我说：“没关系，只要你用心去多读多练，慢慢地就会有进步的。”经过老师您多次的鼓励，现在的我已经对读书产生了兴趣。每当我读书的时候我都会想起您对我说的每一句话。太谢谢您了！
老师，您就是我心中最伟大的人。最后，我代表全体同学说：“感谢您对我们的谆谆教导”。 祝您：身体健康！万事如意！
您的学生： 张x
20xx年x月xx日
有关写给老师的感谢信篇六
尊敬的母校和恩师们：
20xx年，我中考分数390分，没有考上理想的公立学校，是菁华中英文实验中学给了我一个涅槃的机会。
9月，我踏入母校，抬头就看见一条横幅：“让每个学生都获得成功”。多么有分量的几个字，多么振奋人心，我心情都激动了，感觉有一个美好的平台能够改变我的人生，心理萌发一种感觉：“我一定够考上大学!”谢谢母校能够提供给我们这些中考失利的孩子一个机会，为我们架上一座通往大学的桥梁。
走进班级，看见了讲台上的班主任，也就是我的恩师邓玉娥老师。邓老师身为班主任又兼语文老师，工作十分尽责，对待学生平等，不偏待。谢谢您能够狠狠地骂我，批评了我交假手机，让我写迟到事件分析;谢谢您能够狠狠地信任我，很多时候都把班级的事情能交代给我;谢谢您能够充分理解我，为了帮我减轻学习压力，能够减少我班干的任务;谢谢您能够无条件地支持我，在高三冲刺阶段的时候不断鼓励我，帮助我突破学习瓶颈。您三年的教育，不仅仅是学业上的，高一到高三，在处理事情上我学会了要懂得负责、认真，不推脱，积极表现;要富有集体荣誉感，自己代表着是一个大集体，教了我许多为人处世的道理。毕业了，您对我说，我是您的左右臂，交代我做事情您放心，我是这个班上最优秀的孩子。这句话让我十分感动，我会铭记在心。谢谢您一路的抬爱与信任，谢谢您!
入校我住宿了两年，有一位像母亲般的照顾我，那就是刘玲老师。我们喜欢亲切地叫您作“刘姐“、”刘妈“，因为对我们住宿生有如母亲般的慈爱，又有如大姐般的照顾。住宿两年内，您让我作了宿舍长，到层长，再到楼长。一步步的培养我，锻炼我，使我的能力不断上升，学到了人际关系的处理方法，管理分配任务的技巧……饿了，准能在您那找到吃的，好贴心。您说，咱们既是师生，更是朋友。大到逢年过节，小到周末，常常会收到您的祝福，特别令人感动。有时候想发发牢骚，也会找您谈心一起吐槽;住宿生活的点点滴滴，让我看见细腻之处的关爱。刘姐，您真的非常照顾我，谢谢您!
谢谢您——高莹纳老师!您常常多发给我一些政治的试卷试题，让我刷出答政治题的手感。您也是潜力发展中心的主任，我有心事、学习上有压力，您一直帮我纾解缓压。有时会带我去社会实践，丰富课余生活。谢谢您!
谢谢我的英语老师欧杨，英语一直作为我的弱科，经过您系统科学的培育，英语终于可以及格。谢谢您!
谢谢三年来教过我的数学老师们，让我的数学从最低72分考到了高考的133分，离不开你们的精心讲解，技巧突破。谢谢您们!
谢谢刘其娇老师、谢丽云老师。有段时间，我的历史分数一直在40多分徘徊不进，经过课上不断提升我们的历史素养，我也能达到六七十分!谢谢您们!
谢谢我的地理郑子延老师，都说地理是文科中的理科，课余您都会耐心解答我的疑问，保证了我地理不挂科。谢谢您!
谢谢郭西敏、曲丽华校长一次次的为我们高三学生整旅厉卒。谢谢何玉明老师体育课上保证了我良好的身体素质。谢谢林诗维主任在我填报志愿的时间大力帮助。谢谢菁华的每一位老师、职工。谢谢您们!
感谢在菁华有一个优秀的集体“学生会”。感谢魏新华主任、秦就利书记在学生会对我的指导、栽培，丰富了我的校园生活，参加了“罗湖区领袖计划”、作了“南粤少年”的评委等等。也感谢学生会的每一位同学，你们投选我为副会长，是你们对我的抬爱和肯定。在学生会学到了许多，自己的能力也越来越强，谢谢你们!
暮然回首，三年光阴已逝。怀念菁华给我一展歌喉、上演话剧的舞台，让我挥洒热汗的操场，课间爆满的小卖部，饭堂的阿叔阿姨，402的宿友，在菁华的老师、职工，三班的36位同学，那段披星戴月冲刺高考的日子……感谢你们带给我难忘的青春回忆。
感谢我爱的班集体三班，感谢陪我度过三年的同窗们。我喜欢课余的吵吵闹闹，享受课上一起进取拼搏的氛围。我们相互鼓励，相互帮助，与其说是同学或是朋友，不如说我们就是兄弟姐妹。我喜欢三班的“劲“：一股校运会上团结拼搏的劲，一股舞台上展示风采的劲，一股学习上不服输的劲，一股课余青春蓬勃的劲!感谢你们一路陪伴，一路支持。无论身处何处，记住了”团结进取，兴我三班“的口号!三班不会随着凤凰花开而分离，情谊更是如月之恒，如日之升，如南山之寿，不骞不崩。再次感谢三班的兄弟姐妹!谢谢你们!
“苔花如米小，也学牡丹开。”想当年入学军训的时候口中喊着的口号“菁华殿堂，造就栋梁”，而如今高考已经结束，我以520分的成绩，成功被广东警官学院录取，实现了我当一名人民警察的愿望，也验证了菁华“让每一个人都获得成功”的育人目标。
感谢母校匠心育人，细磨光阴几十载，育出群英布四方。受光于庭户见一堂，受光于天下照四方，感谢母校给我带来的一切，作为菁华的学生，真的很幸福，很自豪。谢谢您，我的母校。
我爱你，我的母校，菁华中英文实验中学。
我爱你，如家人般的老师们。
一日为师，终生为师。我将会常回“家”看看。
我爱你，菁华的兄弟姐妹们。
来日纵使千千阙歌，愿我们永远年轻。
既然岁月不可回头，我将随着凤凰花开，踏入人生下一个征途。
20xx届高三3班毕业生
有关写给老师的感谢信篇七
尊敬的老师们：
教师节快乐!
我是您们的学生王晨，现年8岁。一个比较特殊的二年级女学生，在教师节这个特殊的日子里，经妈妈同意，上蔡百科代表我向您们表达爱慕与敬意。老师们，您们辛苦了，再一次祝您们教师节快乐!
我是全校唯一坐轮椅上学的学生，除妈妈经常陪我来上学以外，老师和同学们是每天陪我时间最长的人们。与您们在一起，我很快乐，因为有您们帮我放飞一个又一个梦想。
我胸口以下的身子全部失去了知觉，既不能自由走动，又感觉不到痛痒，如果不是这套类似于“背背佳”的东西加固，我想坐直也不容易。
经常吃流食，借助于开塞露，我两天排大便一次，小便则是由尿袋随时接着，妈妈守在学校，每个课间十分钟都推我到女厕所换一次尿不湿。
虽说我已经不能与同学们打闹，但是我看着他们玩耍就很高兴。我不想一个人呆在家里，学校能让我这个特殊的学生来这里上学，我就十分感激。
我喜欢给我的同桌相互讲笑话，看到窗外同学们欢快的身影，我也会给她唱《隐形的翅膀》。
刚开学几些天，老师们已经认识了全班的学生，随口能叫出每个学生的名字，我就认不完全班的同学。比如这个男生，可能生病了，老师给家长打电话，他爸爸就把他接回家了。
我们班有80多个学生，全校共有1000多个学生，校长和副校长都认识我。每天早上老早来上学，我看到校长老师，我就先说“早上好”，他们先看到我，他们就先说“早上好”，每天早上有人对你说“早上好”，你的心情就会特别好，冬天天还不太亮他们就来到学校了，更应该向他们说“早上好”。
有些学生调皮不听话，老师批评了也听不到心里去，我想，老师们肯定也很生气，但您们老师从来不打骂学生，有时不明真相的家长说了难听的话，您们也装着没听见，其实您们心里也是很委屈的。
去年我上一年级，在一楼，今年上二年级，接理说该到二楼上课。校长说，王晨上二楼上课不方便，就让二年级留一楼一个班吧，我就还在楼梯口东面的这个教室里上学。妈妈知道这事后感激不尽，您们总说这是义务，应该这样安排，我妈逢人就说四小是个好学校，校长老师更好!
在学校里，啥也不懂的同学们慢慢地懂得了纪律、规矩和礼貌，家长们都看在眼里喜在心里，我个人也觉得自己进步不少，我认得的字越来越多，慢慢的我就能自己看图画书画了，慢慢地我就能自己写自己想说的话了。
今天中午，我在妈妈的帮助下做了两个大红花。上幼儿园时老师们把大红花发给我，我今天要给敬爱的老师们送大红花。家里为我治疗，已经花去了好几十万，把我家的房子全卖了，现在我家租住在一套将要废弃的楼房内，所以我省钱自己做红花，老师们常说，节俭也是一种美德。
老师安排我坐最后一排的角落里，这样不太影响其他学生学习，又有自己的独立空间。为了防止我近视，每一个月老师都把我从这个角调到另一个角。谢谢老师们，这与我想要的结果一样。
上课了，同学们都起立大声说“老师好”，我站不起来，我也会大声说“老师好”的，我更会在心里多说几遍“老师好”，我感觉老师给我妈妈的好差不多。
老师提问背诵课文，同学们都举手，我也举手，他们有的背得很顺，有的忘了词，背得好的大家都给他拍手点赞竖两个大拇指，背得不好的肯定课下还要好好复习。
老师终于提到我了，我是第三个背诵的。“秋天来了，秋天来了，山野就是美丽的图画，梨树上挂满金色的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看蓝天上的大雁，大雁作出了回答。它们排成一个大大的‘人’字，好像在说，勤劳的人们画出秋的图画”，我背得一字不差，还没有停顿，老师和妈妈一直说我能行，我感觉我也真的能行!
当所有同学的大拇指都对准我的时候，我非常开心，我知道这是老师在鼓励我，同学们在鼓励我，我要好好学习，我下次肯定比这次还要好!
老师用大屏幕讲课，长长的电子笔特别好看，您还没有写“劳动”的“劳”我就知道咋写的了。妈妈说“笨鸟先飞早入林”，我不笨，我只是身体有点毛病，我提前预习，我多学习，肯定能天天向上。
老师讲“灯”字的写法很有意思。“火”字旁的那一捺为什么写成一个点呢，就是因为这个字是左右结构，那边还有一个“丁”字，两个人在一起时就要相互谦让，“火”字不把腿伸那么长，方便“丁”字行动，多懂礼貌的一个字呀!
书本里有趣的字太多了，上学太有意思了，老师说等上了三年级我学完1500个常用字后，就能看懂大部分文章了，好想尽快上到三年级。
点撇点点横竖勾，一个“灯”字我写几遍就会了。今天下午新来的这个男生没有手写的习惯，他看我写，他也跟着写。他还没有跟我说话，我希望成为他的好朋友，希望他给其他同学一样对我好。
老师给我说，一定要坐好写字，千万别近视了。我一定听老师的话，我不会让我自己近视，我要自己保护好自己。
坐在老师后面的那个白衣服女孩，今天上午还给我一个桌，我和她是好朋友，她叫高玉涵，下课时她陪我时间最多，我做梦有时也给她在一起说笑话。
老师说我写的字很好，就是有点小问题，她认真地写下一笔一划，我都记在心里，回到家里我再练几遍，走到路上我再想想。
我最喜欢的动画片是《公主苏菲亚》，要成为一个真正的公主，就要不断地学习进步，还要诚实、忠诚、富有同情心、优雅的举止。妈妈说我就是她的小公主，老师们也像喜欢小公主一样地喜欢我。
从前我也站过，我知道一直站着是很累人的。老师在讲台上站着讲课，又到学生跟前辅导写字，肯定累得腿发酸。您们从来不说累，我们知道，您们为了我们，真的很辛苦。
快到下课时间了，有的同学已经坐不住了，其实多写几遍字就不急了，老师说过，越急越觉得时间过得慢，我总是感觉着才上课不久又下课了。
每个老师也都有自己的孩子，好多老师的孩子没有人去接，当老师放学后去接自己的孩子时，学院里常常已经没有几个孩子了。
有的同学已经举起了小红花，急于送给敬爱的老师。同学们觉得不如把教师节变成两天，一天是男教师节，一个是女教师节，那样我们就能放假两天，老师们就能陪他们自己的孩子两天了。
上蔡百科的“亮哥”提议大写一齐说“老师，教师节快乐”，我们举起花朵连说了两遍，整个学校都能听到我们的声音，在外面等待我们的家长也会听到的，老师听得眼睛都湿润了。
好好学习，放飞梦想。妈妈常给我说，小学这段时间特别幸福，我感觉我的梦想才刚刚开始。因为，“亮哥”悄悄地对我说，现代科技很发达，能用3d打印机制作想要的任何物品，包括人类的胳膊腿。再过不久，大约我长大时候，说不定人造神经纤维就出现了，我的脊柱神经就有可能复活了，我就有可能重新站起来了!
同学们争先恐后地送花，把老师忙坏了，再忙她也高兴，这么多学生想着她，她一定拿这幸福给其他老师分享，给家人分享的。
老师以前说过，玫瑰表达最热烈的感情，这么多热烈的感情，让人好羡慕，我如果有机会，我也想当一名老师。
这是没有买花的同学自己画的一幅画，老师特意表扬了ta,老师说，只要心里有老师，送不送花，她都特别高兴。
这是我让同学代送的红花，老师拿着它看到我手里拿着一个更大的，知道是我送的，我想让您知道，我再送你一百朵这样的花也表达不完我的感恩之情。
我不能站起来，我相信老师一定能看到我，我感觉老师是特别懂我的人，以往她最理解我的心思。
老师来到我身边，收到我的花后郑重地说了声“谢谢”，我看着老师，心里也有说不出的感动。
“亮哥”还悄悄地给我说，有空时看看动画片《哆啦a梦》吧，机器猫的口袋里能变出很多稀奇的东西。看这部动画片多了，小孩们长大后也会从脑袋里变出很多有用的东西，这种变叫做“发明”，我将来要是变成一名发明家就好了。
老师说，这是新发的书，同步练习，发下去大家先写好自己的名字，别给别人拉乱了。
我们组的组长也把我们小组的同步练习领回来了，我真想提前先要一本看看。
我叫王晨，大王的“王”，早晨的“晨”，胜者为王，一日之计在于晨，老师说我的名字起得特别好，我也喜欢我的名字。上蔡四小二三班王晨，这就是我!
下课铃响了，老师过来问我的新同桌在他原来的学校的事情，给他说一些学习上的事，还叫他尽量多帮我一些，我现在看来，我的同桌也像是个好学生。
我今天上午的同桌又帮我收拾书包了，她把书整齐后装到我背后的包里，天天这样帮我，我从内心感谢她。她不再与我同桌了，我心里有点难受，我长大了也不会忘记她的。
把书和文具装好后，还把拉链拉好，我要是能自己做这些事就好了。
因为教室后排狭窄，只能倒着走，在我走后这两个同学才开始打扫卫生，老师为我安排得非常细心。
下午放学，让最小的小朋友先走，还没有出大门口就碰到接他们的家长。其实他们在更远的地方接也很安全，老师们说了，看到排成队的小朋友，路人和车辆一般会礼让的。
我的妈妈和大姨已经在外面等了好久，我大姨也是个老师，我也应该祝她教师节快乐，我想祝愿我见到的每个老师，教师节快乐!
我的老师的名字分别是：李娜、胡川川、王冬丽……
上蔡四小，就像“亮哥”说的那样，您是我的母校，明天我还会再来!
妈妈说，我应该向上蔡县所有的老师祝愿，我祝所有老师教师节快乐，我爱您们!
鞠躬——
——
20xx年9月9日
有关写给老师的感谢信篇八
敬爱的老师：
金色九月，硕果初结，在这秋风送爽的季节，我们迎来了第30个教师节。校研究生会、校学生会代表全校青年学生向您真诚地道一句：老师，您辛苦了!祝您节日快乐!
“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”
这首小诗尽管饱含深情，但又怎能道完您的无私奉献和诲人不倦?又怎能诉尽我们的无边敬意和深深祝福?
知行合一，以德为先。您如一面模范之镜，教诲我们时刻牢记为何要崇德立德，期盼着我们不断筑牢成长之基，不断延展成长之路。
经邦济世，奉献为乐。您如一杆实践之尺，引导我们逐渐懂得了服务社会的价值和奉献才学的快乐，激励我们尽快成长为有用之才。
高山不移情自在，碧水长流恩永存。亲爱的老师，无论我们能否最终成为参天挺拔的大树，我们都将以生命的翠意向世人展示首经贸人的勃勃生机，并对您的辛劳和付出致以最朴实的回馈!
最后，再次向您道一声：节日快乐!
首都经济贸易大学研究生会
首都经济贸易大学学生会
20xx年9月10日
(校团委)
有关写给老师的感谢信篇九
很荣幸!在20xx年的省考公务员考试中，我从笔试第四(6进2)逆袭成为岗位总分第一，超越原本的笔试(140分)第一6分，超本岗位的总分第二名2分。取得这样的成绩，有自身的努力，但更多的是蔡老师的谆谆教导。
关于笔试
从大年初八到笔试考试，两个多月的笔试培训，我和同学们一起努力的做行测试卷，改进自己的不足，提高自己的答题水平。蔡老师每天都在教室监督我们学习，以保证我们每天都有充足的时间和精力是用在学习上。
对于申论，其实主要都是靠蔡老师。每周3-4个半天的授课，不断批改作业，保障大家充足的练习量。蔡老师的申论课讲的十分透彻，他只讲真题，把往年真题讲细，让我们真正的理解到位。我们跟着老师的思路，不断练习，我真的写完了两本格子纸呢，我想这才是我申论分数得到提高的原因。在蔡老师这里笔试学习，顺利进入了面试，十分感谢蔡老师。不然，像我这样沉迷手机的同学，没有蔡老师的时时监督和鼓励，真的很难考进面试。
关于面试
因为蔡老师申论教的特别好，我相信蔡老师的教学实力，面试入闱后我毫不犹豫、没有任何迟疑地选择了蔡老师的面试班。也正是由于蔡老师面试教学有方，我面试取得了更加不错的成绩。
从20xx年5月26日到6月28日，朝九晚九，996的学习制，让我们都得到了充分的提高。先是我们听老师讲题，再是老师听我们说题，从一个个结结巴巴、言不达意，到口若悬河、滔滔不绝，我们的变化就是这么快。到最后1周，不少人答题超时，老师强调最多的一点就是少说点、精简些，别说那么多……其实说起来，我们也就是跟着老师的思路走，老师怎么说，大家就怎么学，最终蔡老师面试精品班傲人的成功率(12进10)也充分证明了老师授课方法的正确性以及老师押题方向的准确性。
和老师接触久了，便觉得老师愈发可亲可敬可爱了。他对待我们时时关心，无微不至，晚上还一定要到教室来看看学习的同学们。还有临到考试的时候带我们去唱歌、吃饭，大家一起宣泄情绪，考试当天老师送我们去考场，给我们最后的鼓励……诸如此类，不胜枚举。细细想来，我们每一步的前行都是因为有老师为我们撑腰鼓劲，我们每一点的进步都是有老师的悉心引导。
想想准备公考的这段时间，有蔡老师这样的名师在旁边指导，做到学习上激励你，生活上帮助你，纪律上监督你，再和一群小伙伴们一起努力学习，相互良性竞争，虽然很累，但却非常开心。唯有努力，方能不负韶华。
再次感谢蔡老师的倾心教导，谢谢老师对我们学习和生活中的悉心关怀，也祝老师心情更开心，身体更健康，事业更有成。
学生：
20xx、7、18
有关写给老师的感谢信篇十
老师：
师恩如海!
时光飞逝，岁月如流，带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路，我思绪万千。啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来，您耗费了多少心血。静下心来，体会到那无尽的关爱，不仅思绪万千。
小时，您总是说我们，是我们的严师。我知道，您这么做，是为了让我们从小有一个良好的习惯，坚实的基础。一二年纪的记忆，那么模糊，可现在，又逐渐清晰起来……
三年级，您说，我们都有了自尊，您不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍您生气，您又说他们了，我知道，您还是为他们好…….三年级，您对我们关爱有加，您说，这是个转折点
五年级，您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心，为了他们，您带病上课，咳嗽声令人揪心的痛。
六年级，您没有放弃一个人，您说：“一定要好好学啊……”
六年来，粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?
老师您就是酷暑中的一阵清风，吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗，温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把大伞;遮挡住外界对学生的伤害。老师，我们怎能忘还你?
师恩如海啊，转眼便六年了。
有关写给老师的感谢信篇十一
亲爱的周老师：
您好!
十分高兴再次收到您的来信!
细细读来，感动与收获涌上心头。用心的老师!幸运的孩子!
一向记得您最初的信中提及的“学习型家长”的推荐，而且，多次将这个提议跟很多朋友交流，也能引起她们的共鸣。
牢记周老师的建言，我们务必要做学习型家长，必须要和孩子与时俱进。
对我们而言，是首次做初一孩子的家长，也将会首次做初二、初三孩子的家长，“变是不变的法则”，许多的新问题我们不断遇到，即使用功，也未能很好的化解。
而对老师您而言，在迎来送往的教学教育中，积累了相当丰富的经验，比我们家长更能了解这个阶段这个群体的总体和个体特征与需求，学习方法的选取和学习态度的改善。
我一向以来，关注孩子的心灵成长，关注孩子的学习进展。但是，坦率地说，我是一个并不严格的家长，一个十分容易满足的妈妈。我自己在求学的道路上撒过汗，流过泪。而对孩子的“要睡觉”“要打球”“要看电影”“要看书”等要求，没有任何抵挡，对刻苦学习不作要求。他写出几句好点的句子，发表稍微深刻的观点，考出中等偏上的分数，母亲节给我意外礼物，即使对我不满也不会忘记和我说“妈妈晚安”……这些都让我忍不住笑意。似乎，他的舒畅，他的满意，是生活对我最大的奖赏——也许是我潜意识里在补偿他，我以前有六年时间，没能很好地陪伴他。
之后，我也尝试着改变。但是，他和我，都十分不习惯。他似乎只看重我是一个能够相谈甚欢的妈妈的主角，而理解不了我要做他学习的指导老师。他抗拒我指出他习作的错别字、结构、语言表达，他恼怒我盯着他的数学错题和那些叉叉，他信任同学的英语答案而拒绝我的讲解，他对我的记忆小窍门不以为然，他对我的方法指导如同耳边风……为此，我们纠结，彼此不服。甜蜜和谐的亲子关系一度紧张至极，这对我和孩子，都是难以理解的。此后，我主动退让，恢复了妈妈的身份，少了监管的力度。而孩子，似乎也慢慢地朝我的期望步进。
这次期中考试成绩，对我和先生的震撼都挺大的——孩子的爸爸一向比我要求高，而我无论如何放松，但最后的底线是持续中等。我们讨论过多次，也找前辈家长讨教过，也和孩子进行了多次推心置腹地交流，也一向期盼着在家长会上进一步向老师们请教。
您的这封来信也是给我们答疑解惑了。您信中提到的几种状况，孩子都不同程度的存在。而作为一个相对散漫的孩子的家长，我们的监管也的确有很多不到位的地方。
最近，我时常哼那句歌词，“请让我来帮忙你，就像帮忙我自己，请让我来关心你，就像关心我自己。”在和孩子的沟通中，我和先生都反复强调，我们都相信他有潜力，我们都相信他想进步。我们一向努力化解他的逆反和抵触情绪，一向声称，我们期望帮忙他找出问题，分析问题，解决问题，绝对不是故意挑剔他，找他麻烦，让他不快的。如果我们不认真负起监护人的职责帮忙他，那就是我们的失职。
孩子性格外向，课堂纪律不好，课堂学习远远谈不上高效，这是我们极为担心的事情。督促孩子抓住课堂学习的主阵地，还有请老师多费心，多提醒。
今后，对孩子在家的作业、复习等状况，我会每一天检查，及时记录，加强督促。目前，孩子能相对配合，但适当有效的方式，我们还在摸索当中。有些问题的解决，也可能不是一蹴而就的。但无论如何，我和孩子，在老师的帮忙和启发下，观念和行动，都已经有了改变。期盼着随之而来的，是学习态度的端正，学习方法的改善，学习成绩的进步。无论快慢，起码，已经开始步入一个新的轨道。
再次感谢老师对孩子的帮忙与鼓励!!
幸遇周老师，是孩子的福气，也是我们的幸运!
期盼老师的继续关爱与鼓励!
认识你，真好!
祝福老师!
有关写给老师的感谢信篇十二
敬爱的老师：
新的一年来了，老师们，在新的一年里，希望你们工作顺利，桃李满天下，还有谢谢你们辛苦的付出与耕耘，你们交给了我们太多的东西，无论是从学习的技巧还有知识，还是做人的道理，你们都是倾囊相授，所以谢谢你们。
我已经从高中毕业了的第三个年头了，还记得前段时间和你们团聚，突然发现，无论过了多久的时间，你们依然是当初教导我们的那群可爱的老师，一点都没有变，变化的应该是我们，有的已经工作，有的还在学习，无论哪一种，变化都很大。可是当我们聚在一起，我们仿佛都回到了当初刚毕业的那晚，你们不是老师，更像我们的朋友，无论何时，你们都希望我们更有出息，为我们想该怎样走将来的路会更宽敞，这就是你们，一群平凡，可爱但却为我们着想的人。所以我想感谢你们。你们说之后带的学生好像没有再遇到像我们这样的，好玩，又团结，其实听到挺高兴的，说明我们是特别的吧。还记得上高中那会儿，我们上课说话，不认真完成作业，也让你们不高兴过，可是你们的生日，我们悄悄给你们办生日会，也带给你们太多快乐，三年，高中的三年，我们就在酸甜苦辣中共同谱写。冬天最冷的时候，你们也早早来到教室督促我们早自习，夏天最热的时候，也没见你们午休，都轮流来班上给我们解疑，平时还要批改我们得作业，还要备课。现在想来你们应当是很劳累的，我们还很调皮的增添了你们许多麻烦，但是，你们不曾舍弃我们任意一个，依然教导着我们，想把你们所知道的都教与我们，为了让我们吸收，常常一题讲很多遍。最艰难的高考期间，你们也天天陪着我们，从未缺席过一天。高考的当天，你们都不监考，可都到了我们考试的学校，一个个的给我们加油、鼓励，让我们不要紧张。你们的照顾无微不至，像父母一样。
所以，高中的三年，是最难忘的一段记忆，记忆里有你们的点点滴滴，快乐，伤心，烦躁，抵触，欢乐。这些，是我们再一起所创造的，无论多久，将记忆晾晒出来，它依然泛着光芒，一切好像都发生于现在，一切都不是过去。谢谢你们带给我们高中生涯如此有意义的时光，谢谢你们，在我们成长的路上起了如此大的作用。是你们不辞辛劳，从来不说苦，说累。
岁月如梭，可是是你们教导了我们，从最初懵懂的孩童，成长为能肩负的上年。你们希望我们每个都有更好的未来，出了父母亲人外，你们是最不计较得失而希望我们好的人，所以在此，我中心感谢你们，我们永远都是朋友，我最亲爱的老师们。希望你们明天也更好。
此致
敬礼
感谢人：_
20_年_月_日
有关写给老师的感谢信篇十三
敬爱的柴老师：
首先，我要感谢您多年给我们的教育和培养，是您这样的关心我们，爱护我们，用您的心血，才使我们学到很多了知识，并让我们知道怎样做人处事。还有您也是我们最好的朋友，我们心里的话也很愿意和您讲。只有您才会理解我们。我在这里要说一声：“老师，我好喜欢您。”
您总是对我们说：“上课我们是师生关系，下课是朋友关系。”这句话我真的很喜欢，我也觉得上课时要严肃，认真上好四十分钟课，下课就要忘记一切烦恼忧愁，开心活泼的和老师一起娱乐放松。您也一直和我们下课玩在一起，打成一片。还有您从不为小事生我们的气，每当有同学犯了错误，您总是一次又一次的原谅同学，这证明您是一个心胸多么宽广的老师。
我还有一些建议对您说，您能多开展一些师生合作的课外活动吗?或者是多举行一些比赛活动，还有家庭作业也可以布置家长参与的有意义的作业等。
最后，我再次的谢谢您，谢谢您让我们快乐的成长。
此致
敬礼
x年x月
有关写给老师的感谢信篇十四
尊敬的学校领导、胡校助、周老师，你们好!
我是航空六班曹毅恒的姑姑曹理慧，今天我怀着无比激动的心情连夜给你们写信，恳请你们耐心看完，冒昧写这封信的目的只有一个，我代表曹毅恒的父母感谢贵校的领导、胡校助和航空班的队长教导员和航六班的所有代课老师，特别是感谢航六班的班主任周老师。
曹毅恒是来自革命老区陕北延安的一个孩子，因为父亲是一个跑长途货运的大车司机，常年在外靠苦力养家，他的母亲一个人带两个儿子还要在外打工，所以曹毅恒小时候缺乏良好的教育，在知识储备和性格养成等方面跟其他孩子拉下很大的差距，以至于曹毅恒到贵校后，没有能很快适应少年航空班的集体生活，引来了一系列生活心理方面的问题，给胡校助教官和两任班主任的工作带来诸多不便，作为家长深感歉疚!
首先感谢胡校助和教官和各位老师的以高度的责任感和使命感，以丰富的教学经验和管理经验把这个孩子培养到现在这样一个乐观快乐的样子，在各方面都有了明显的进步。
其次特别的感谢航六班的班主任周老师。托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是个一个完美的老师。”自认为周老师就是这样一个完美的老师。他关心爱护每一个学生，在培养优秀学生的同时，没有放弃对后进生的挽救与培养。
这个学期开学以来，他每天深入班级里了解和探索每个孩子的个性的学习状况，为了和学生和家长沟通方便，及时处理班上的事务，周老师都是在航六班教室对面的航模室，周老师说这样为了同学们有事随时找他沟通处理。有一次我在跟周老师了解曹毅恒的情况时，同学们看到有家长在没敢进来，直到上课铃快响了才进来说：“有事需要汇报老师，但怕打扰老师跟家长。”周老师说:“不是给你们说了吗?为了班里的事情随时可以进来，班级里的事情第一。”
我当时就感觉这老师太好了，把班级的事放在第一位，把学生的事放在第一位，有这样一个有责任心班主任我们家长就放心了。正是因为周老师因人施教，制定适应每个学生的教学方法，鼓励班干部起带头作用，成绩优秀的帮带后进的同学，严格了班风，树立了按规矩办事，从严治班，才有了现在航空六班的奋发努力、积极上进的良好班风。
周老师了解到曹毅恒语文底子差，特意让他自己备一小节课给同学讲，提高了他的提炼组织能力，增强了自信心。了解到曹毅恒英语底子差，周老师亲自监督曹毅恒每天早上利用早操跑步时坚持背30个单词，日复一日使曹毅恒的词汇量有了很大的提高。
针对曹毅恒各方面底子差，刘老师和孙教导员王队长也没有少给予反复纠正和培养，终于在这个学期有了很大的改善，老师们都说这个孩子像变了一个人似的。这就是我们家长为什么想给校领导写封表扬和感谢信的原因所在。
如果说老师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心就是成功教育的动力源泉。周老师刚来接这个班时，曹毅恒是一个重点交接的学生，几乎达到无法挽救的边缘，他开始封闭自己的内心，不愿意跟别人吐露自己的内心。
周老师不但没有否定曹毅恒，而是发自内心真情的爱学生，呼唤、激励、鼓励曹毅恒，慢慢打开曹毅恒的心灵大门。周老师说：“第一次跟曹毅恒沟通时孩子哭得像个泪人一样，周老师说只要他还会哭就证明有救”。
周老师用他多年来积累的丰富教学经验把曹毅恒拎起来了，心灵深处有了明显的认识，虽然曹毅恒现在的成绩还没有赶上来，但他懂得学了，在各方面的表现都有明显的进步。
每次班级里发生违纪的同学老师从不纵容，严格批评，严格管教，并及时以语音的形式发在家长群里，让家长及时了解自己的孩子在学校发生的事情以及处理结果，每次的班会都会以语音的方式发在群里进行。周老师对学生的爱超过了家长，无论是孩子还是家长都由衷的尊敬和爱戴周老师!
在班会的内容里听到孩子们对犯了错误后，不再是撒谎遮盖，而是自己认识到错误的严重性，自己承认错误，愿意接受惩罚，并严格遵守，自觉做到。这就是周老师教育成功之处，我不一一列举班会的内容了，每个办法都是新颖的。都是最有效的，也是极好的!让孩子们做到自觉遵守规章制度，为从严治军打下了坚实的基础，让航空班的孩子们进入军校就很快适应纪律严明的军校生活。
在抓后进生的转化工作中，周老师有独到之处，周老师让后十名的同学里的两名检查其他八名同学的作业和英语单词背记情况，曹毅恒负责四个同学的作业。在检查的过程中又可以复习一遍，周老师来检查这曹毅恒和另外一个同学的作业和单词背记情况!让曹毅恒没有偷懒的机会。辛苦周老师了!作为家长深感歉疚!给老师的增加了不少工作量!但周老师不辞劳苦的不放弃一个后进同学。
高中生的个性还有稳定，容易形成羊群效应，也就是俗话说的一个老鼠害了一锅汤。如果把后进生的积极性调动起来，大家形成一种你追我赶的学风，老师管理起来轻松了，学生学习起来也就有劲了!记得周老师刚接手这个班时，有些家长不太适应新换的老师，但经过三个月的接触，家长群里的家长异口同声的佩服周老师的教导有方，每次群里发完班会语音内容后，家长们赞声一片，让每一个家长及时的了解到班级里发生的任何事情和处理意见!
周老师不仅对学生严格要求，对家长也毫不客气，有一个孩子因为违反航空班手机管理规定后被停课，家长心急在没有经过老师的同意下把孩子送回学校。老师在班会里直接批评家长不配合老师树规立据，家长们心服口服，当下难得有周老师这样肯负责任、敢负责任的老师了!
我们衷心感谢您的敬业付出、感谢平日里对每个孩子的成长给予的足够关注，更感谢周老师客观地看待孩子的优点和缺点，点燃了孩子心灵的火炬，在您的悉心教育下，孩子们发生了很大的变化!感恩遇到周老师这样的好老师，感谢您为我们这些在教育孩子面前无能为力的家长们提供了教育法宝!
最后请允许我代表曹毅恒的家长向学校的各位领导教官和全体老师们表示真诚的感谢和真诚的祝福。
你们是教书的楷模，育人的典范，孩子们在这样师德高尚的领导和老师的培养教导下，一定会成长为品学兼优的栋梁之才!我衷心的祝愿西安中学越办越好，西安少年航空班永葆全空军第一的荣誉，为祖国的航空事业输送更多更优秀的飞行人才!
有关写给老师的感谢信篇十五
敬爱的杨老师：
您好!
今年我读三年级了，一转眼，我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的少先队员了。很快，我又要升上四年级了，听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢?我十分喜欢您，期望您能再教我们，因为您是一个十分有爱心、十分负职责的老师!
从一年级到三年级，您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼，在三(1)班这个群众里，我们就像一个大家庭，相互关爱，共同学习。有同学生病了，大家问长问短，帮忙生病的同学补习功课;有同学忘带文具了，大家争着借文具给他;有同学参加学校的比赛了，大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级，您从a、o、e开始，到此刻，我们已经会写简单的作文了。是您为我们开启了通往智慧的钥匙，是您教会了我们热爱学习，热爱群众。
难忘我们班级搞的一次又一次活动，每个“六一”儿童节，您都带我们搞庆祝活动，并给予了我们每个人上台展示的机会，凡是胆小不敢上台的，您都微笑着鼓励，您让我们的童年留下了太多完美回忆。
杨老师，您用爱心浇灌着我们，让我们一个个茁壮成长。这天，我们是您园里的花朵，明天，我们将成为祖国的栋梁。谢谢您，深深地感谢您!
此致
敬礼!
您的学生：范晨露
20__年7月20日
有关写给老师的感谢信篇十六
尊敬的————幼儿园的老师：
您们好!
虽然最近和冯老师交流了一下我的想法，但是并不等于对您们的工作不认可，只是希望您们做得更出色、做得更棒!希望年轻的您们正视我的想法和建议以及意见，不要将其视为压力。
明天就是感恩节了，我和果果爸爸对曾经帮助过果果的老师们表示衷心感谢!
感谢冯老师，在亲子班对果果的引导，使果果能够勇敢的站在小朋友面前介绍自己;感谢冯老师在果果刚入园的时候对果果的关爱，使我能够放心的离开;感谢冯老师一次又一次的帮我给班里老师传电话，使我的想法能够很快的让老师们知道。
感谢姚老师和刘婷老师，在樱桃班对果果的照顾和引导，使果果由成人喂饭到自己吃饭、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老师领着上下台阶到自己独立上下台阶!
感谢胡老师拿自己的相机记录孩子们在幼儿园的精彩瞬间，使家长直观形象的看到孩子们在幼儿园中的表现!
感谢丁老师和常老师，让果果很快地适应了草莓班的生活;感谢丁老师和常老师，指导并帮助果果穿脱衣服和鞋袜;感谢丁老师和常老师，在果果身体不适的情况下帮助果果喂药;感谢丁老师和常老师，给给果果的每一个微笑和拥抱。
感谢大班刘老师对果果的关注、给果果吃饼干、送果果气球!
感谢吕老师在樱桃班的时候引导果果做的“小熊头”，并且还帮助果果给小熊做了领结，让果果感觉很开心、很快乐!
感谢伙房的师傅，认认真真、勤勤恳恳的工作，使孩子们吃上了可口的饭菜!
感谢幼儿园给孩子们创造了交流学习的环境!
愿老师们工作顺利、生活美满!
愿幼儿园越办越好!
祝幼儿园桃李满天下、春晖遍四方!
