范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关初中的作文字篇一
您好！我们现在来开一个五千年难遇的一个会议吧！
您在抗日战争的几十年，一次次打败日本，而日本却占了中国的港、澳、台，中国人民也不服输，又一次次打败日本。在美国火烧园明圆时，美国把中国的唐、宋、元、明、清、的作品、有价值的东西统统略走还火烧园明圆三天，使中国人民个个看得心痛，到了20xx年才发现三件价值连城的东西，分别是：金兔、金猴、金牛。“我”为中国人那颗坚强不屈、舍己救人、以身殉职的心感到无比自豪……
而现在，科学家预算到20xx年世界末日，而“我”却觉得很有可能，因为20xx年四川地震、20xx年“彩虹”“莫加菲”台风到来，20xx年“康森”台风袭来……
这都是人类做的“好事”“我”真为人类感到惭愧。
汽车、工厂的浓烟使我天天咳嗽，漱水厂、五金厂、牛仔洗水厂……排出来的毒水直接流入我的血管，使“我”患上了白血病，小朋友、长辈们天天乱扔垃圾，乱吐啖、乱砍树木……使“我”变得丑陋极了。
小朋友 长辈们请以后要改过这样的不好行为，要多造林，绿化环境。注意卫生，保护地球，人人有责，从我做起。
祝人类：
永远健康、幸福、快乐，
到此
敬礼！
你的母亲：地球
有关初中的作文字篇二
一生，太快，来不及赏春花秋月，转眼已只剩残月如钩。
——题记
偶尔回首，惊觉时光飞逝，但，只能空留叹息。
岁月流逝，似乎带走了许多，也许，也留下了许些。
岁月，带走了我的童年，带走了我最纯最真的季节，还有，我最纯最真的梦。岁月，留下了我的足迹，留下了我成长的点点滴滴，用我的足迹描绘我生命的轮廓。岁月，带走了我的懵懂，带走了我最朦胧的渴望，还有，曾经幼稚迷人的梦幻。岁月，留下了我的泪水，留下了我最真挚的回味，用我的心谱写一曲生命之歌。岁月无情，尚懂带留，人亦有情，可知如何带留。
回首往昔，有多少人在带留之间彷徨。苏轼曾试着带走失落，吟咏着大江东去的壮阔；然而，却也留下了感慨悲欢离合的无奈。诗仙太白试着带走绝望，仰天大笑出门而去；然而，却也留下了以手扶膺坐长叹无助。武侯怀揣感恩的心乘风而去，却也留下了携秋风而还的悲叹。
回首往昔，他们到底留下了什么？
鸥鹭争渡，惊起的是李清照的喜悦，留下的爱情的清酒，醉了人心，即使是明月松间照，仍是沉醉不知归途。陶渊明唱着“人生无根蒂，飘如陌上尘”，留下的是他酿造的如菊花般恬静的人生美酒。
我看见苏格拉底的执着和视死如归，于是我感受到了他给后人留下的是思想震撼。
