每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
教师节倡议书标题篇一
今天是第_个教师节，在这幸福、温馨、激动的时刻，请允许我代表搬中莘莘学子以最纯洁、真挚、热烈的心愿祝福关心、呵护、教诲我们成长的全体老师节日快乐、幸福安康!
九月，秋风飒爽，金桂飘香，这是秋的季节，也是收获的季节，更是回报的季节……老师就是这个季节的主题。
感谢您，老师!您，有父亲般的宽广的胸襟;您，有母亲般温暖的话语!您对我们，像待亲生儿女般呵护!愁闷时，您帮我们解忧;仿徨时，您牵着我们的手;骄傲时，您告诉我们再铸辉煌!您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁!
感谢您，老师!白天，您教我们求知;夜晚，星星陪伴您批阅作业。您像蜡烛，照亮别人;您像孺子牛，无私奉献;您像灯塔，指明方向。您用蜡烛的风尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我们新的希望!
感谢您，老师!您让我们懂得生活像海一样深邃，像天空一样辽阔。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到智慧在知识海洋中的闪烁。加减乘除算不尽您的付出!诗词歌赋，颂不完您的奉献!是您用知识的甘露浇开我们理想的花朵;是您用心灵的清泉润育我们人生的硕果!
谁言寸草心，报得三春晖。同学们，赞美之辞无需多言，感恩的心却需释怀，我们应该用行动来表达对老师的感恩：我们应该遵守纪律，养成良好的行为习惯，让老师少为我们操心;我们应该刻苦学习，以优异成绩报答老师;我们应该布置好教室，为老师打扫好办公室，给老师一份我们的爱心;我们应该给老师一杯水，说声“老师好”，给老师一份我们的关怀。
同学们，行动起来吧!用我们力所能及的点滴行动献上我们对老师的真诚祝福和衷心感谢，不只是今天，应该是永远!愿我们的真诚能让我们的老师笑靥如花，永远年轻!
谢谢大家!
中学政教处、团委
教师节倡议书标题篇二
金色九月，秋风送爽，丹桂飘香，在这个收获的季节，迎来了值得庆贺的节日——教师节!每年的这个时候是我们老师最自豪的时刻，学生都会以各种方式表达对老师的感恩。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“是对老师的真心赞扬;一声声祝福是对老师付出的真情回报;一张张贺卡是给老师的亲情传递……每当收到这些的时候，作为老师的我们有喜有忧：喜的是学生有一颗感恩之心，很是难得;忧的是有些学生为此互相攀比，不惜重金购买礼物、礼品赠送给老师，作为老师的我们感到可爱的学生还是消费者，这样做我们的心理是过意不去的!
新的学期，新的征程，应该有新的祝福方式。在今年的教师节来临之际，东湖学子一定会怀着一颗感恩的心，用自己的实际行动，向老师们献上最诚挚的祝福!我校全体教师也已经达成共识：拒收一切学生花钱购买的礼物、贺卡!
为此，我们向全校学生发出倡议：
一、见到老师时送上一声发自内心的亲切问候。
二、崇尚节约，拒绝攀比，满载真诚的祝福，自制贺卡赠送老师。
三、教师节当天上课时，把问候语改为“老师，节日快乐“等祝福的话，为老师唱一首感恩的歌。
四、给曾经教过你的老师写一封感谢信、寄一枚自制卡片，或打一个电话。五、不迟到、不早退，遵守课堂纪律，刻苦学习，用自己良好的风貌回报老师，并养成良好的道德、行为习惯，让老师少点操心劳神。
最后，祝愿我们的学生身体健康，学习进步，生活愉快!也祝愿所有的老师工作顺心顺意，家庭幸福美满!
此致
敬礼!
倡议人：__
20__年_月_日
教师节倡议书标题篇三
尊敬的家长、亲爱的同学们：
金秋九月，丹桂飘香。随着新学期的开启，我们迎来了第32个教师节。尊师重教是我们中华民族的传统美德，每当教师节来临之际，家长和孩子们都会以各种形式来表达自己对老师的祝福与感激之意。在此，松隐小学的全体老师向每位家长和同学们郑重发出倡议：让我们携手度过一个廉洁、文明的教师节!
1.我们谢绝家长的鲜花、礼品、礼金等一切馈赠。鲜花虽美，礼品虽厚重，却缺失了一份真诚与尊重。我们都认为，以真情呵护教导孩子是我们的责任!家长们的理解和配合就是对老师工作的肯定。
2.希望同学们将对老师的祝福与尊重，落实到自己的日常学习与生活之中去。你们的一句问候，一个微笑，一次进步，都是对老师的尊敬，是老师心中最赞的礼物!希望同学们能做最好的自己，认真学习，以优异的表现来报答老师们的辛勤付出。
家长们、同学们，我们期待你们能一如既往地支持松隐小学的工作，让我们携起手来，一起度过一个廉洁、文明的教师节!
金山区松隐小学
2__年9月7日
教师节倡议书标题篇四
百年大计，教育为本，教师是人类灵魂的工程师，是新一代人才成长的引路人;每年，政府、学校都会在教师节举行一系列慰问、表彰活动，以示对广大教师长期在教书育人第一线默默耕耘的敬意和感谢，学生们也会向老师们表达最诚挚的谢意和祝福。
近年来，由于种种原因，一些地方的家长兴起了在教师节给老师送厚礼的不正之风。这些家长对孩子的成长、成才很重视，希望老师对自己的孩子予以更多的关心，这种心情可以体谅;然而，关心和爱护每一个学生，努力促进每一个学生的全面发展，是人民教师的份内职责，如果教师因为收到厚礼而对某些学生关爱有加，对没有送礼的学生冷眼相看，这些教师就失去了基本的职业道德，不具备为人师表的从业资格。在一些地方，送礼之风越演越烈，很多家长甚至是出于担心孩子被老师“穿小鞋”而不得不给老师准备昂贵的礼物，原本用来对教师表达敬意的教师节成为家长心头的一块心病，“学高为师、身正为范”的教师也成为社会公众心目中惟利是图、见钱眼开、缺乏师爱、品行低俗的小人。我们认为，这种状况的存在，在短短几年间，已经严重玷污了教师的职业尊严，玷污了纯洁的师生关系，玷污了校园的和谐，极大地动摇了学生对教师、学校的尊敬，制造了教师与学生、教师与家长之间的误解、疑猜、冲突与障碍;作为教师队伍的一员，我们不能坐视不理，任由问题泛滥，而应该积极地行动起来。
“桃李不言，下自成蹊。”优秀教师对学生的关心、培养，不仅能够让学生拥有愉快而充实的成长时光，而且能够让师生交往成为学生心中最宝贵的记忆，而正是这些教师对教育信念的坚守、对高尚师德的遵奉，奠定了中国教师的美好形象和中国的师魂。当然，教师也是普通人，也要应对柴米油盐酱醋茶的支出;然而，政府不会让老师们靠灰色收入来维持生计，而且，那些送礼之风盛行的地方，恰恰是我国经济相对发达、教师待遇持续得到改善的地方。由此，我们更加有理由呼吁教师们从我做起，从现在做起，拒绝收受来自家长和学生的厚礼，维护自己的人格尊严和职业尊严。
作为教师队伍的一员，我们谨此倡议：
在教师节来临的时候，广大同学请用一句话、一首歌、一杯茶、一束鲜花、一张贺卡来表达对老师的节日祝福，我们尤其倡议幼儿园和低年级的同学自己动手制作、绘制礼物;
在教师节来临的时候，家长可以用一条短信、一个电话、一封电子邮件、一声祝福来表达对老师的感谢;
在教师节来临的时候，广大教师要加强对教师职业道德和职业责任的反思，在接受祝福的同时，明确自己的使命，以更加饱满的热情来爱学生，投身教育事业;
在教师节来临的时候，校长要举行教师节专题活动，倡导全体教师签署坚守师德操守、拒收节日贺礼的倡议书和承诺书;
在教师节来临的时候，媒体要加强对优秀教师的报道，在全社会宣传和树立教师的光辉形象，同时，对收受家长厚礼、甚至变相索要礼物的单位和个人，进行严肃而公开的曝光;
在教师节和日常情况下，教育局、教师工会要加强对教师职业道德的关注，对于收受家长厚礼甚至索要礼物的教师，实行“师德缺失一票否决制”，坚决吊销其教师资格证，以坚定维护教师职业的尊严。
教师节倡议书标题篇五
全国的教师同行们：
在全国上下学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要的热潮中，我们迎来了第26个教师节。强国必先强教，强教必先强师。总理重要讲话和教育规划纲要描绘了未来__年教育事业的宏伟蓝图，对加强教师队伍建设提出了明确要求，对广大教师寄予殷切期望。我们倍受鼓舞，深感责任重大、使命光荣。根据教育部关于深入开展教师节主题活动和向“全国教书育人楷模”学习活动的要求，我们谨向全国教师同行提出如下倡议：
一、志存高远，做爱岗敬业的模范。树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，忠诚人民的教育事业，认真贯彻党的教育方针，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，勤恳敬业，淡泊名利，甘为人梯，乐于奉献，把全部精力和满腔热情献给教育事业。
二、关爱学生，做教书育人的模范。增强教书育人的责任感和使命感，不仅注重教书，更加注重育人，不仅注重言传，更加注重身教，尊重、关心、爱护每一个学生，诲人不倦，耐心指导，因材施教，全心全意帮助学生全面发展。以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
三、严谨笃学，做终身学习的模范。树立终身学习理念，拓宽知识视野，优化知识结构，刻苦钻研业务，掌握教育规律、教学规律、人才成长规律，积极投身教育改革，不断改进教学方法，不断提高自己的教育教学能力和教学水平。
四、自尊自律，做廉洁从教的模范。全社会尊师重教，我们更要自尊。要向模范教师学习，加强师德修养，坚守高尚情操，维护教师职业的声誉。模范遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》，为人师表，以身作则，自觉抵制有偿家教，自觉抵制请客送礼等庸俗风气，反对利用职务之便谋取私利，不收受学生、家长的财物，更要鄙视和坚决杜绝索取学生、家长财物的行为，以自身的模范行为影响社会。
加强师德建设还需要良好的社会环境。教师节在即，我们也真诚地呼吁广大学生和家长，以健康文明、更有意义的方式，表达尊师重教的情意。我们真诚地期盼与全社会共同努力，维护正常的师生关系，弘扬社会正气，抵制不良风气，创造全社会尊师重教的良好风气。
亲爱的同行们，师德是从教之基，师能是立教之本，师艺是强教之魂。让我们以“全国教书育人楷模”为榜样，扬师德、强师能、铸师魂，做人民满意的教师，以积极进取的精神风貌和教书育人的实绩，为贯彻落实教育规划纲要、推进教育事业科学发展作出新的更大的贡献!
