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最新读书月的活动方案(三篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-16 20:42:04
最新读书月的活动方案(三篇)
时间:2022-12-16 20:42:04     小编:zdfb

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

读书月的活动方案篇一

为了积极营造“书香校园”,丰富校园文化生活,增强人文底蕴,培养审美情趣,展现师生的个性风采和精神面貌,学校决定举办第三届校园读书月活动。

二、活动主题:品味书香,浸润心灵,共建和谐。

三、活动口号:

益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书

行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书

四、活动对象:全校师生

五、活动时间:____________年4月23日——5月30日

六、活动内容和过程:

第一阶段:(4月23日——4月26日)准备动员阶段

1.举行“读书月”启动仪式(4月25日),“国旗下讲话”动员。

2.做好环境布置,营造书香浓郁的.读书氛围。

第二阶段:(4月26日——5月26日)师生竞读活动阶段

1.师生每人去图书馆借阅图书2本以上(以班为单位统计)

2.一次图书捐赠活动

全校师生将看完的、闲置的好书捐赠给学校图书馆,提高闲置书籍利用价值,丰富阅读资源。要求捐赠的图书内容健康,不太破损。

3.一次好书推荐会

各年级推荐、确定1—2本必读书目,3—10本选读书目。各班举办一次好书推荐会,在班级交流的基础上,上报给学校团委和图书馆。

4.一次诗歌朗诵、故事演讲活动

举行诗歌朗诵或演讲比赛。(结合“五四”诗歌朗诵赛)

5.一次读书知识能力竞赛

第三阶段:(5月27日——5月30日)

成果展示、评比总结

1.评比“读书之星”(按图书馆借阅统计和读书心得文章)

2.表彰“书香班级”。

3.读书征文比赛奖。每人写一篇读书心得,于5月8日前交图书馆。学校将优秀论文送相关部门评奖。

奖项设置:

读书之星:一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名。

书香班级:一等奖4名,二等奖8名、三等奖若干名.

朗诵、演讲、知识竞赛等奖项另设。

以上奖项,学校发给奖品和证书。

七、活动要求:

1.校团委报道组及时报道信息,把读书节活动搞得轰轰烈烈。

2.教师做好学生表率作用。

3.各班要在学校读书月活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文教师和班主任要做好导读和组织工作。

八、活动领导小组

组长:

成员:

各班班主任

读书月的活动方案篇二

一、活动名称:读书月系列活动之网络征文大赛暨开幕式

二、活动背景:

“__挂云木,花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟,香风留美人。”

__二十载,岁月悠悠,一路走来,风雨兼程,守着四月芳菲,__花开!

三、活动目的:

为庆祝__文学社成立20周年,为繁荣校园文化。

四、征文主题:

1、生命的灯盏

一人遇事不顺,去拜访高僧。

高僧带他进入黑暗的房间,点亮一盏灯,整个房间都亮了。然后高僧手持灯盏,走到阳光下。同是一盏灯,此时似乎感觉不到它的光亮。

高僧说:“越是黑暗时,越不能熄灭生命的灯盏,越要点亮人生的光芒。这光芒,就是理想、信念和希望,还有对生命和生活的热爱和渴望。有了这光芒,就能照亮我们人生的天空和方向。”

在人生最黑暗的时候,高僧的话,在他心中点亮了一盏灯,一盏照亮他人生的灯。

而在你的生命中,谁为你点亮了你生命的灯盏?而你的.灯盏又是什么?

请围绕“生命的灯盏”这一主题,写一篇文章。

字数不限,文体不限,内容新颖、充实,语言生动

2、最感动的

描写你生命中遇到的最让你感动的一幕场景。

要求:文笔精练,真情实感,内容积极向上,字数不得超过800字

3、青春是场不散的嘉年华。即使岁月的年轮轧过我们的生命,在我们身上烙下苍老的印记,但是,只要我们有一颗不会老的心,那么,我们便永远年轻下去,永远有着傲人的资本。而我们的嘉年华,依旧会持续,终不会落幕。

字数不限,文体不拘,内容新颖,创新至上。

五、活动主办方:__工贸职业技术学院校团委

__工贸职业技术学院图书馆

六、活动承办方:__文学社

七、活动时间:20年3月15日至20年4月1日

八、1)征稿对象:广大文学社及在校大学生

2)征稿要求:来稿必为参与者原创作品,观点鲜明,主题突出,具有较高思想性与艺术性,富有感染力。

九、投稿方式:

统一用word形式端正书写,并注明系属周年庆应征稿件,写上作者真实姓名及笔名,一经采用,会以作者笔名发表,稿件署明学校,文学社及联系方式,以便登记,审阅。

电子稿统一发到__文学社官方邮箱:邮箱

十、经费预算:

读书月的活动方案篇三

一、活动目的:

为了积极营造“书香校园”,丰富校园文化生活,增强人文底蕴,培养审美情趣,展现师生的个性风采和精神面貌,学校决定举办第三届校园读书月活动。

二、活动主题:品味书香,浸润心灵,共建和谐。

三、活动口号:

益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书

行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书

四、活动对象:全校师生

五、活动时间:____年4月23日——5月30日

六、活动内容和过程:

第一阶段:(4月23日——4月26日)准备动员阶段

1.举行“读书月”启动仪式(4月25日),“国旗下讲话”动员。

2.做好环境布置,营造书香浓郁的.读书氛围。

第二阶段:(4月26日——5月26日)师生竞读活动阶段

1.师生每人去图书馆借阅图书2本以上(以班为单位统计)

2.一次图书捐赠活动

全校师生将看完的、闲置的好书捐赠给学校图书馆,提高闲置书籍利用价值,丰富阅读资源。要求捐赠的图书内容健康,不太破损。

3.一次好书推荐会

各年级推荐、确定1—2本必读书目,3—10本选读书目。各班举办一次好书推荐会,在班级交流的基础上,上报给学校团委和图书馆。

4.一次诗歌朗诵、故事演讲活动

举行诗歌朗诵或演讲比赛。(结合“五四”诗歌朗诵赛)

5.一次读书知识能力竞赛

第三阶段:(5月27日——5月30日)

成果展示、评比总结

1.评比“读书之星”(按图书馆借阅统计和读书心得文章)

2.表彰“书香班级”。

3.读书征文比赛奖。每人写一篇读书心得,于5月8日前交图书馆。学校将优秀论文送相关部门评奖。

奖项设置:

读书之星:一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名。

书香班级:一等奖4名,二等奖8名、三等奖若干名.

朗诵、演讲、知识竞赛等奖项另设。

以上奖项,学校发给奖品和证书。

七、活动要求:

1.校团委报道组及时报道信息,把读书节活动搞得轰轰烈烈。

2.教师做好学生表率作用。

3.各班要在学校读书月活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文教师和班主任要做好导读和组织工作。

八、活动领导小组

组长:

成员:

各班班主任

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