无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
篇一
指尖轻触、跃动，流连于字里行间的温情。阳光从窗外钻进来，洒下满身温暖。书页上灵动的字符跳跃成世间最美的旋律，令我向往，那是我与哲学的最美相逢。
初次遇见哲学这个词，感觉它离我很遥远。这不是一个11岁的学生所能理解的东西，直至上年暑假，我很偶然的遇见了我的第1本哲学书。我书柜的书籍越来越多，故事书已经不能满足我的需求了，而妈妈的书大多是古文或是散文，他们看起来并不属于我。我在图书馆中漫无目的的游荡，在一个书架的角落，有一本书安安静静的躺着，却紧紧的锁住了我的目光。
我像个呆子一样，愣在了书架前，手不住的哆嗦。那书的封面真是要多好看有多好看，晚霞肆意的染着天空的幕布。风筝，和一个小男孩却在幕布上留下影子。＂追风筝的人？＂我笑了，＂这名字真有意思。＂这是我之前所阅读的所有儿童图书中都没有过的新鲜感。
谁知这本书就像安禄山，成了导火线。雷管不是唐玄宗，而是我对哲学的热爱。我开始热爱，临近于疯狂的痴迷哲学书。我一会儿手捧着书沉思半天，一会儿在书上圈圈画画，一会儿对着天空思索，一会儿写下自己的感想。
慢慢地，慢慢地，他们占据了我的书柜，作文以至成为了我生活中必不可少的一部分。我开始变得不那么幼稚，开始思索自己能够做些什么更有意义的事。
总有一段时间，我的情绪会随着书中的内容而起伏变化，现在想起来还真是很有意思。那是在暑假末的时候，我准备上初一年级了。记得那时我在看《谁的青春不迷茫》，我本来只想放松放松心态看一看的，但没想到这本书把我带入了情绪的巅峰，让我热血沸腾，对未来充满自信心。
还有一部作品是动漫，它的背景在3050年，人类的虚荣心与贪婪驱使着他们，在同胞之间发动了大规模的战争，原来充满了高科技的螺旋城市成为了废墟，主要通过两个少女的视角以及人类的逐渐灭亡，讽刺了战争的不必要性，以及人类对资源的毁灭。这也使我的眼界更加开阔了。我的思想也不再仅限于晚饭吃什么，更多的是一些有意义的东西，我开始探索生命，探索自己的内心，了解更多有用的信息，开始去思考，去探索。
如果说成长需要转折点，那么一定是我与哲学的相逢。时光静美，茶香伴着书页的翻动渐渐远去。我最美的年华，亦是与哲学最美的相逢。
温暖，守候，让心灵在哲学的海洋里寻觅最美的自己。最美相逢是哲学，最美年华是当下。
篇二
1. 感恩所有遇见，释怀一切遗憾。
2. 感谢有你，陪伴真好。
3. 感谢今生与你相遇，让我把最好的自己给你。
4. 在对的时间遇见对的人，是一种幸运。
5. 爱与时光，终年不遇。
6. 感恩遇见的每个人，不负遇见，不谈亏欠！
7. 都是命中注定；每一次相逢，都有它独特的意义。
8. 往后余生，不提亏欠，感恩遇见。
9. 茫茫人海，感谢相遇。
10. 世间所有的相遇，都是久别重逢。
11. 在错的时间遇见错的人，是一种无奈。
12. 感恩相遇，愿你岁月静好，人间无忧。
13. 珍惜眼前的拥有，感恩所有的相遇。
14. 不负不欠，愿余生，不负自己。
15. 生命中的所有遇见，都是缘分一场。
16. 生命的路上，感恩相遇，感恩陪伴！
17. 是一段悲伤。
18. 相遇也罢，错过也罢，终是开到荼蘼花事了。
19. 认识你，是我的缘，感谢与你相遇。
20. 世间所有的相遇，都是久别重逢！
21. 不论结局，我已经很感谢相遇。
22. 爱情不过是一场轮回，相遇、分离、再相遇。
23. 希望我们还有下辈子，然后还能再遇见。
24. 感谢相遇，好好生活。
25. 遇见你，在我最美的里。
26. 感激与你相遇，并希望永不分离。
27. 之后怨恨那么深，只因为当初相遇那么美。
28. 感恩岁月厚待我们，时光不老，真情长在！
29. 不论结局，感谢相遇。
30. 感恩遇见，相互牵挂、伴随永远。
31. 认识你，是我的缘，送给你！感谢与你相遇。
32. 等待是盛装出席，相遇是万里挑一。
33. 感谢你对我的真心，我会好好珍惜。
34. 相知，相惜，相依！红尘路上我等你。
35. 短暂的一生，感谢与你相遇。
36. 感恩生命中一路有你！
37. 感恩所遇见的一切。
38. 没有来日方长，感谢曾经遇见，不谈亏欠。
39. 感恩相遇，让往事随风。
40. 感恩遇见，不负不欠；一切随缘，不纠不缠。
41. 感谢最美的时光，你我相遇在普邑。
42. 感恩相遇，感谢陪伴。
43. 我想与你相遇，你想与我相遇吗？
44. 心灵与心灵的相遇才是文艺。
45. 相守流年！
46. 就让我们感谢相遇！
47. 你遇见的每一个人，每一个遇见你的人，其实都是注定好的。
48. 从遇见开始，我欠自己良多，从不欠你分毫。
49. 青春往事，无怨无悔，感谢与你相遇。
50. 生命中遇见的人，都是命中注定。
51. 珍惜所有的相遇，尊重所有的失去。
52. 我们应该学会感恩相遇，感谢陪伴。
53. 感恩相逢与重逢。
54. 相遇有缘，离别淡然。相遇别离，各有所归。
55. 做个俗人承蒙厚爱，感谢相遇！
56. 我要用什么样的速度，才能与你相遇。
57. 清风自来，心若浮沉，浅笑安然感恩遇见，感谢有你。
58. 感恩所有遇见，让内心明媚温暖。
59. 感恩所有的遇见，感恩还留在我身边的人！
60. 一切都是天意，遇见无法预见。
61. 相遇相知相伴相助相惜，感恩所有的遇见。
62. 做个俗人，承蒙厚爱，感谢相遇。
63. 感谢我遇见的每个人，一路相伴。
64. 今生能相遇就无比幸福。
65. 如果有必要相遇就终究会遇到的不是吗？
66. 感谢相遇，不记得失！
67. 多少人因为寂寞相遇，因相遇而更寂寞。
68. 我们能相遇是上天的恩赐。
69. 我们要心怀感激，感谢遇见，感谢陪伴！
70. 感谢人海之中的你，感谢相遇！
71. 感谢相遇，认识你真好！真心，真意，我都给你！
72. 让自己有了一段刻骨铭心，轰轰烈烈的爱情。
篇三
一个刚上一年级的女孩，没有任何朋友，对于她来说，一切都是那么的陌生。她叫雅雅，是班里唯一一个没有朋友的孩子，她一直被别人嘲笑着。
另一个女孩静静开始慢慢地接近她，给她以最大的鼓励和快乐。大家都对静静的行为表示无法理解，但无论别人怎么挑拨离间，静静就是不愿意与雅雅分离，而且，她们是邻居，放学也总是黏在一起，无话不说，没有任何的忌讳。
从一年级开始，静静和雅雅就一直被分在了同一个班，她们无时无刻都在一起，跑步时，体育课去玩时，她们俩都在一起，她们互相是对方最好的朋友。静静人缘好，成绩也好，所以有很多朋友都愿意和她一起玩，可是她并不为之动心，只是偶尔和她们说说几句话，转过身又和雅雅一起玩了。而雅雅却不同，她是一个内向的女孩，她的成绩虽然和静静一样不相上下，可是她的人缘却不咋，在别人的心里，她只是一个学霸而已，很多同学都不喜欢和她一起玩。
直到那一年，她们俩不在同一个班了。雅雅感到很失望，她不知道她离开静静之后会怎么样，不知道她会有怎么样的朋友。
或许是造化弄人，从那以后，雅雅和静静再也没有被分在了同一个班，雅雅也很少有很好的朋友了。可即使雅雅和静静不在同一个班了，但她们的友谊却始终如一，她们还在一起玩，放学后也一起回家，她们成了闺蜜。
雅雅感谢，感谢相遇，感谢与静静的相遇。
篇四
有一种相识叫做缘分，有一种离别叫做舍不得；有一种美好叫做祝福，有一种幸福叫做思念。
―――题记
曾经有人在我的留言册上写下这样的话：“前生五百次的回眸才换来了今生的一次擦肩而过”，当时觉得可笑，如果是这样，那我们上一辈子是不是都是因为扭断脖子而死的。
我不这么迷信，我不相信什么前生今世，但我觉得，每一种相遇都是一种缘分――人海茫茫，相逢是缘。
有时候想想，身边的每一个人，不都是上天安排在人间的天使吗？哪怕有时只是一面之交，或者仅仅是一次擦肩而过，这又何尝不是一种缘分呢？相遇就是缘。
不知大家有没有过这样的经历，已经是深夜了，一个人坐在灯下，手里握着一叠已经磨得起了毛的信封，只是握着，没有打开读，也没有写，因为没有语言，也不需要语言，只是默默地握着――沉默。可能现在通讯发达了，很少再有人写信，但我一直保留并延用着这种古老的通讯方式。有时两人就在同一个城市，，见面也不过时几十分钟的车程，信只是从城市的这边寄到那头，还需要两头等上好几天，而这，对于寄信的人是一种欣慰，而收信人呢，更是一种无言的期盼和喜悦。
茫茫人世间，相逢就是缘，是缘就会有默契，就值得彼此的珍惜。有时侯祝福他人也是一种幸福，因为此时的你，也收到了他人的祝福。
人海茫茫，相逢是缘。
篇五
俗话说：“狭路相逢智者胜。”那都是战争年代的事了。今天，世界上基本没有战争了，可对于我来说，战争无处不在。
去年，我牺牲了一个月的时间来复习1-6年级所有的公式、例题，准备参加东方红小学的月考，也就是数学老师说的“月考帝王之战。”所以我把这场比赛当成了战争，每一个人就像一位英勇的战士，冲锋陷阵。
可他们都不是我的敌人，而朱荣雷却是我的敌人，他的成绩不仅在班上是数一数二的，在学校也是数一数二的。
于是，我仔仔细细、认认真真的做了。第二天，当老师发下试卷，我立马魂不守舍了，因为我只考了93分，而朱荣雷却是100分，我哑口无言。
第三天，老师对我说，不错，还是全校第10名。听到这句话，我却难以微微一笑，因为我和他相差得太远了。
月考已经过去了，我不是智者，其实谁也不是。知识的海洋是无边无际的，而我们是海洋中的溺水者。海洋中没有救命稻草，只有拼命地向上游，否则就会被淹没。只有不断学习，才能成为真正意义上的智者。
篇六
谁言寸草心，报得三春晖。
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易
落红不是无情物，化作春泥更护花。
经师易遇，人师难遇。——司马光
偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘伯温
善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。
昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
圣人无常师。——韩愈
令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
学贵得师，亦贵得友。——唐甄
春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——《酬问师》
师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
一日为师，终身为父。——关汉卿
举世不师，故道益离。——柳宗元
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
务学不如务求师。——杨雄
玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
篇七
傍晚，我在看书的时候，一只小鸟落到窗台上。
我合上书本，轻轻地走过去，它丝毫没有察觉。我注视了它好一阵子，它毫无动静，还好像垂下了眼睑。我轻轻地用手捉住了它。它约摸一个拳头大小。我把它放进一个空置很久的鸟笼子里。
这时，它惊醒了。但是它并没有一番挣扎，这令我顿生好奇。我打量起它来。它披着一身“绿衣裳”，眼睛小小的，很不机灵的样子，我暗想。它的小嘴和爪子都是红如火的朱红色，好鲜艳的颜色!我不禁想起了以前养的一只小黄莺，可惜照顾不周死了。我马上端来一碟谷子，给它吃下。它先是呆呆地看着我，仿佛不理解似的。我把小碟往它面前推了推，用手指了指它。它犹豫地走近小碟，见我不动声色地看着它，便飞快地啄了几粒谷子，快速地咽下。啊!我霎时间明白了我轻易捉住它的原因了。我浅浅地笑了。
它吃饱后，心满意足地闭着眼睛沐浴着初夏的阳光，毫不介意被困于这个小小的“牢笼”里，与那些挣扎得声嘶力竭的鸟截然不同。我欣赏它享受阳光的身姿，仿佛它是与世无争、厌倦了漂泊流浪的完美诗人。这肯定是一只有故事的鸟儿，我喃喃道。我开始好奇在它身上所发生的故事，猜测它是否孓然一身飞来这个城市，觉得长时间地飞翔好累，于是想在我家阳台“久居”。这是多么诗情画意的小鸟啊!我自言自语。
我慢慢地端来一盘水，并把这盘水放在笼子前。然后我打开笼子的门，便专注地看它接下来有什么“把戏。它吱吱叫着跳了出来，轻轻地拍打着并不丰满的翅膀，见我抱着手站在一旁，它也不多理会我，自顾自地低头喝水了。我本以为，它吃足喝饱以后会扑棱棱地飞走，可是，它没有。它疑惑地看着我，像个不谙世事的孩童望着满怀心事的大人。那一刻，我觉得自己很可笑，用不明所以的心态去看待这一只可爱的`小家伙，还试验它的心灵。我霎那间明白过来，所有的生物都拥有一颗最纯洁的心灵，它们都是没有心机的。我的虚伪一瞬间土崩瓦解，冷漠的态度像冰山般碎裂了，我被一双清澈明亮的眼神感动了，心里有说不出的滋味。或许我是一个极易被温和感动的人。我下意识走上前，缓缓地抚摸它的小脑袋，它还友好地啄了我的手心几下，我心里充满了阳光般的温暖。就在此时，我做出了一个决定，就是把它放飞。
在蓝天下，我捧起它，对它微笑并说了一句“再见了!小家伙!”，我举高双手。它会意了，扑扑翅膀，无限留恋地看了我一眼，便飞走了，只留下一个在蓝天白云中展翅翱翔的身影。
一小时零十分的相遇，是我心灵最美好的一次旅行，它让我明白所有动物都是我们的亲密朋友，也洗涤了我灰暗的心灵，从而不沾染上污垢。我与小家伙的相遇，是最感动的回忆。
篇八
1.有人说你是园丁，其实你比园丁更勤奋；有人说你是蜡烛，其实你比蜡烛更执着。
2.讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。
3.敬爱的老师，是桥，把我引向山外；是箭，把我射向未来；是船，让我渡到彼岸；是翼，让我飞到高空。
4.老师像劲松一样伟岸，像青竹一样刚直，像腊梅一样坚韧，像兰花一样高雅，像金菊一样情长！
5.上联：辛勤园丁传道授业育英才，下联：和谐社会尊师重教谱新篇。横批：感恩我师。
6.老师您的胸怀像天空那样高远，老师您的恩情像大山那样深重，老师您的品格像蜡烛那样高尚。
7.传道修养儒雅道德，授业传播科技人文，解惑教诲做人道理——感谢天底下所有老师。
8.老师，流出了汗水，留下了知识，牺牲了自己，培育了人才，用尽了无数粉笔，实现了多少人的梦想，亲爱的老师，愿你享福安康。
9.回往日，教育事业翻天覆地旧颜换新貌；望今朝，尊师重教齐心合力再创新辉煌。
10.传道、授业、解惑，师道芳香千古。科学文化发展，老师功高辛苦。四化建设成功，不忘粉笔飞舞。
11.师恩如烛点亮我们前路，师情如火温暖我们心房。诤诤教诲，永记于心；言传身教，铭记一生。
12.知识随着年龄增长，本领随着身高增长，同时增长的，还有你抚也抚不平的皱褶，数也数不清的白发。
13.红花离不开绿叶，鱼儿离不开溪水，花儿离不开泥土，学生离不开老师。老师，谢谢您，您辛苦了！
14.一生不忘师恩，十分感动在心，百折不回前行，千金难买真情，万众祝福园丁！
15.老师乃起航之帆，学生乃驾驭舵手，人生乃航行之舟，再大风雨，再多困难，始终有老师恩育助力扬帆。
16.老师是园丁培育花朵，老师像慈母关怀备至，老师如红烛发光发热，老师似春蚕无怨无悔。
17.没有爱心就没有教育，没有热忱便没有伟大。恩师既有爱心又有热忱，难忘恩师，师恩难忘。
18.两袖清风，教书育人无怨无悔，激荡时代潮流；一身正气，书写丹青精彩人生，传播松柏精魂。
19.教师泛舟于学海为帆桨，跋涉于书山做人梯，像蜡烛燃烧，似春蚕吐丝，星移斗转，无怨无悔。
20.你是平凡的，你是特别的，只愿平凡与特别伴随于你！平凡特别=幸福，快乐。
21.老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。
22.老师，是辛勤的园丁；老师，是学生的引路人；老师，是知识的传播者；老师，是人类灵魂的工程师！
23.不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，不是吗？不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
24.我们的故事注定成为了永远的回忆，你我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良师益友。
25.有人说师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我要说师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
26.红烛升级长明灯，照亮别人，提升自己；春蚕丝化万卷书，哲理名言，启迪后裔。
27.是您，赋予了我聪明的头脑，传授了我优良的品德，教会了我做人的道理，指引了我成功的道路。
28.多少次睡梦中牵系着顽皮的学生；多少回灯光下唤醒东方熹微的晨光；多少颗汗水在学生求知的道路上挥洒；多少滴心血在学生成才的征程上流淌！
29.三十岁而立，报父母含辛茹苦养育之恩；二十年成才，感老师辛勤耐心教导之德。
30.侃侃而谈，字字珠玉，兢兢业业孜孜不倦。面面俱到，丝丝入扣，心心念念莘莘学子。
31.小鸟可以飞翔，那是蓝天把它召唤。鱼儿可以游泳，那是大海把它照顾。花儿可以开放，那是春天把它养护。孩子能够成长，那是教师把他培养。
32.牵来一缕春天的阳光，辛勤耕耘换来满园花香；抒写人生永恒的理想，春华秋实几度桃李芬芳。
33.老师让我们快乐每一天，告诉我们一个成功的秘密：善用时间，充实昨天，把握今天，开创明天。
34.浙里春风，吹绿满园桃李，当念为人师表；浙里重教，培育旷世英才，感恩师德永恒！
35.一支粉笔，写下的是真理，擦去的是功利；三尺讲台，举起的是别人，奉献的是自己；一间教室，放飞的是希望，留下的是泪滴，老师，您辛苦了！
36.我只对您说一句话：老师，您辛苦了！我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘；我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。
37.育才播学，不遗余力；三尺讲台，奉献心力；为人师表，非凡魅力；桃李天下，非常给力！
38.园丁，春蚕，蜡烛……这些都意味着您的付出，但请相信：苍天自有公道，付出总有回报。
39.让美好的回忆留在怀念中，将温馨的祝福送到您心中：敬爱的老师，祝生活和谐幸福，充满欢笑。
40.一支粉笔，三尺讲台，园丁谱出千重韵；九月艳阳，十日盛宴，桃李擎起一片天。
41.我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康！
42.我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦！
43.时代变化了，生活变化了，环境变化了，唯独没有变化的是学子对老师的那份永远感恩的心！
44.生命随粉笔一起磨损，育出大地桃李芬芳；美德与学识双花并蒂，换来中华翰墨飘香。
45.忆往日，重教尊师翻天覆地旧颜换新貌；望今朝，教书育人齐心合力再创新辉煌。
46.堂堂正正一生为师，兢兢业业投身教育；清清白白抬头做人，安安稳稳欢度人生。
47.人生路上，松开父母的手，第一个牵起我的便是老师，这样的恩情，还能用什么语言来表达呢！
48.江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨，老师把我们引向壮丽的人生。
49.老师把种籽虔诚地撒在教室里，再经过若干年的培育后，在社会上结出了丰硕的果子。
