人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
有关冬天的景色主题作文三年级篇一
这个冬天的雪比以往的冬天的雪更厚、更松软，脚踩在雪上，发出一阵好听的清响，美妙的感觉让整个人都陷入诗情画意中。
冬天的魅力仿佛都是围绕着雪展开的，雪是冬天的代言词，喜欢冬天的人绝对是喜欢雪的。我喜欢雪，自然喜欢冬天。
雪明晃晃、亮晶晶的，柔软的触觉随着脚下一直弥漫到心里。从小我就觉得雪是甜的，每逢下雪，我都要尝尝雪的味道，虽然雪并不甜，而且有些淡淡的苦涩……
以前下雪，我总爱和小朋友们一起堆雪人、打雪仗，冰冷的雪花把手冻得通红。现在，喜欢在厚厚的积雪里漫步，低着头想一些心事。或者在松软的积雪上疯跑，鞋子带起一阵细细的雪沙。青春所有的桀骜不驯在奔跑中发挥的淋漓尽致，璀璨无比。我的青春，我的冬天，本该如此绚丽，如此耀眼！
雪只是季节短暂的拥有。我忽地想到，我的青春，只是生命短暂的拥有，它是我心灵净土上一片纯净的白雪，它是不可被污染的！
我捧起一把雪，雪明晃晃、亮晶晶的，折射出绚丽的阳光，照耀在我身上，冷冷的质感中，有一丝不易察觉的温暖。
有关冬天的景色主题作文三年级篇二
在呼呼的北风中，我们迎来了冬天。
冬天是什么样子的呢？顾名思义，冬天就是一个铺满雪的世界。但我们这里自立冬以来还没有下雪，所以看不到漫天雪花飞舞的世界。
刚刚立冬，农民们就忙着收拾地里还没有收拾完的庄稼，主要有：白菜、辣椒、土豆等等。清早的时候，偶尔地上会有些冰；玻璃上会有些霜，用手去摸一下，会感到一丝凉意。树上的叶子就快掉光了，还有几片在树上招手。地里也成了光秃秃的一片，没有了春和夏的绿意。
当你用手去触摸一下那让人感到凄寒的、光秃秃的树的时候，不觉的就让你想到了和一句诗形成了鲜明的对比：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
糊糊的西北风让你感到凄神寒骨。
在西北风的冬季里，再也听不到百鸟的歌声，只能听到稀缺的叫声和乌鸦的呱呱声。
听到过树的声音吗？在寒风的吹拂下，呜呜的哀叫着，在风中摇晃不停，不由自主地地下了高傲的头。而苍松和翠柏在寒风的吹拂下，显得格外挺拔。
在玩以往的记忆中，冬天的景象是这样的。树上、房屋上、地里全是银白色的。院子里，有孩童在打雪仗、堆雪人。玩的热火朝天的，可真带劲。
可不知怎么的，今年至今还没有下雪，我盼望能尽快的下雪，能让我尽快的看到在雪里冬天的景色。
有关冬天的景色主题作文三年级篇三
我喜欢鸟语花香的春天，喜欢苍翠欲滴的夏天，也喜欢硕果累累的秋天，但我更爱那白雪皑皑的冬天。
冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，带着她给大自然的礼物，来到了人间。
初冬，是一位美丽的，高贵的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来片洁白的雪花。
你瞧!一颗颗小小的雪粒，像撒下的白砂糖一样，它们在空中飘舞着，并不着急落地，好象舍不得离开天空似的。它们悄悄跳入行人的衣领里，无声无息的消失了。接着，一片片的小雪花像烟一样轻，玉一样洁，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，亲吻着久别的大地。慢慢的，慢慢的，小雪花变大了，变厚了，变的密密麻麻，就像谁用力摇动玉树琼花，那洁白无暇的花瓣纷纷扬扬的落下来;后来，雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我你拥紧，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天翻滚而下。这时，整个世界就边的迷迷茫茫，美不胜收。
早晨起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现一幅奇景：那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊;那落叶枝条上裹着雪，宛如一株株白玉琢的树;垂柳银丝飘洒，灌木丛都边成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界之中。
路旁的树木缀满银花，毛茸茸的，比原先粗壮了，建筑物像琼搂玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯，有仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色，纯洁的图案。
雪，以她素洁的灵魂，动人的姿色，神奇的变幻，不知博得了多少文人的钟爱，留下了数以万计的千古绝唱。真是"有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。"柳宗元的"千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓含江雪"在人们面前有一次展示出了一幅静谧的风景画!
雪，依然下着，空中的雪花，就像扇动着翅膀的白蝴蝶，轻轻地飘飞着。
有关冬天的景色主题作文三年级篇四
冬天，那个白雪皑皑的、冷风呼呼的冬天，也许大家不会喜欢那个寒酷的冬天，但是我比较喜欢冬天。
春天，也许大家喜欢春天会多一点，俗话说得好，一年之初在于春嘛。春天到了。小草发芽了，大树长出嫩叶了，一切一切的动植物都感到了复活一般的生命力。
夏天，一提起夏天，我想大家都会觉得睡意绵绵吧!在夏天大家大部分时间都会在家里躲着，享受着空调吹的凉凉的冷气，吃着刚从冰箱里拿出来了的冰镇西瓜。有一些老年人则在早上去公园走上几圈，做一下 体育运动，呵呵，大家都不想显老呢。而有一些年轻的小伙子们，三五成群约好到河边去游泳，去享受一下凉凉的水的刺激，夏天也是孩子们最想要的日子，夏天到了暑假就来临了，他们就能够好好玩了。
春天跟夏天都介绍过了，可不能把秋天忘了，秋天可是人们都期盼的日子，果实累累的秋天，不只是大人跟小孩子喜欢的季节，在森林里小动物们也挺忙的，也许他们还会互换食物呢!农民们，只要看到秋天，看到这个丰收的季节，辛辛苦苦的日子也就忘掉了，他们现在只想着这个秋天收获不错，感谢秋天。
春天，夏天，秋天……一个一个的季节，怎么看都很好，都很喜欢。可是，我为什么选择了冬天呢?呵呵，现在就告诉你。
冬天，这个季节的到来，到来了一丝沉静。冬天的寂静，非常适合我。我喜欢自己安安静静的呆在一个能看到下雪的地方，欣赏银色的雪花漫天飞舞，然后铺满一地，就像是天使从天上投下了一张银白色的地毯。当不下雪之后，我最喜欢到比较高的地方去看雪景，在阳光的照映下，雪花发着银白色的光芒照射大地，虽然有点冷，但是老远就听到了孩子们开心的笑声，孩子们那种天真无邪的笑容，是在任何地方都学不到的，它不会有背叛，有的只有，团结、笑容、智慧，以及是孩子们能够跟好的交流。
这就是我喜欢的冬天，那个有点冷，但却有着孩子们天真无邪笑容的冬天。
有关冬天的景色主题作文三年级篇五
冬天来了，北风呼呼地刮着，像狮子一样狂吼着。冬天会到哪里呢？让我们去看一看吧！
冬天来到了草丛，草丛上面的花都谢了，雪花把凋谢的花盖住了，好像冬天给凋谢的花盖了一张棉被一样。淘气的雪花落到了人们的手里，就变成了水。
冬天又来到了河边，把清清的河水变成了厚厚的冰。我们可以在上面滑冰，可是有时候却很薄，一走上去就破了。
冬天来到了公园里，公园里的花大多数都谢了，可是有一些在冬天坚强地开放着。其中，我最喜欢梅花。
冬天来到了树林里，把大树变成了光秃秃的。可是有些大树一年四季叶子都是绿油油的，有松树、柏树、竹子、冬青……这些大树一年四季叶子都是生机勃勃的样子。
冬天又来到了田野，麦子都不见了，因为冬天给它送了一件“棉衣”，麦子说：“谢谢你，冬天。”冬天把田野变成了雪白的大地。
冬天，我喜欢玩打雪仗，先找到一个掩体，准备好“炮弹”，然后向“敌人”发射过去。我还喜欢堆雪人，先滚个小的雪球，然后越滚越大，把它当雪人的身子。再滚一个小一点的雪球当雪人的头。我找到了几个小石子当雪人的眼睛，胡萝卜当雪人的鼻子，这个雪人真可爱呀！
我爱冬天！
有关冬天的景色主题作文三年级篇六
冬天到了，天变冷了，人们不知何时不自然的都换上了冬衣。人们赞春天，赞夏天，赞秋天，似乎对冬天怀着一种特殊的情感，无所谓褒贬，尤其是北方的冬天。
北方的冬天，意味着寒冷，意味着萧条，意味着不方便。人们的出行都捂得严严实实的，千家万户都得取暖，消耗了多少能源不说，还造成了大气的污染。
记忆中，北方城市的天空是灰蒙蒙的，北方的村庄的上空是烟雾缭绕的。北方广袤的田野光秃秃的一览无余，黑土地上覆盖着皑皑的白雪或是一层冷冷的白霜，肆虐的寒风呼啸着掠过一切障碍物，似乎要把这世上的一切裹挟而去。
然而北方的冬天还是有另一番风致的，严严的寒冬带给人们的不方便的同时，不是也有很多的乐趣吗？
冬天对于北方的孩子来说意味着堆雪人，打雪仗，玩冰车，滑雪，滑冰，甚至上山打野鸡，追野兔。那种乐趣不是身在其中的人能体会到的。对于北方的农人来说，也许意味着休闲，农人们忙了春种，忙了夏耪，忙了秋收，在冬天，老天似乎在说：该歇一歇了。于是屋子里旺旺的炉火映着炕头张张火红的笑脸，酽酽的热腾腾的茶水端上来，刚炒出锅的热乎乎的瓜子端上来，人们天南地北的胡侃乱聊，笑声不时从农家小院里飘出来，是那么的'幸福和甜蜜。北方城里的人们呢，天短了，人们天蒙蒙亮时匆匆的上班，华灯初上时匆匆的赶回家去，似乎一会也不能在外面耽搁，一会也不愿在外面逗留。天冷了，人们似乎一致找到了偷懒的理由，外面晨练的少了，晚上散步的少了，往日喧嚣的广场冷清了不少，车子在清冷的街道上匆匆的而过。人们躲到暖暖的屋子不愿出来，和家人团聚，看书，看电视，上电脑的时间多了。北方的人们似乎都有储存食物的习惯，冬季里在家的时间多了，人们变着法子更换着餐桌上食物，热腾腾的饺子，火锅，还有炖肉的香味不时的从各家各户飘了出来。是那么的诱人。
至于说忽有一场大雪飘来，满世界的银装素裹，那是怎样的一个气势了得。“山舞银蛇，原驰蜡象”是怎样的贴切；“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”那是怎样的一个雪的世界；“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。”那又是怎样的意境。大自然的鬼斧神工，造就了北方之冬冰雪的童话世界。
北方的冬天，寒冷的风，美丽的雪，空旷的原野，萧索的树木，青青的松造就了顶天立地的北方人。在这片热土上，他们劳动，他们奉献，他们生息，他们豪爽，他们世代在北国的风雪里放歌，有苦也有乐。
他们也知道，冬季的寒冷中其实永远透着春的气息，冬的到来其实是春的脚步近了。
