放飞蜻蜓看图写话二年级。在进入正式的作文写作前，我们进行的大多是看图写话的训练，这是在为我们写作文进行训练，培养我们的逻辑能力。以下是可圈可点小编魏萨佳整理的几篇关于放飞蜻蜓看图写话二年级的作文，供大家参考。
放飞蜻蜓
今天，蔚蓝的天空上飘着朵朵白云。晶晶来到公园，公园里花开草长，蜻蜓飞。晶晶在公园里看见了一只美丽的蜻蜓，蜻蜓长着大大的翅膀，透明的翅膀在阳光照耀下闪闪发亮。晶晶想把大蜻蜓抓住，于是她轻手轻脚伸出手，对准蜻蜓一扑，捉到蜻蜓啦!她兴奋地大叫：“我抓到了，我抓到了。”晶晶把蜻蜓带了回家给爸爸看，爸爸说：“蜻蜓是属于大自然的，你把蜻蜓放飞吧。”晶晶觉得爸爸说得有道理，她来到阳台，打开窗户，放飞了蜻蜓。蜻蜓在空中飞了几圈后，像在对晶晶说：“谢谢你!”
放飞蜻蜓
星期天早上，太阳照耀着大地，一朵朵白云在空中飘来飘去。远处有几座山，树显得更绿了，静静在公园里，玩得时候，看见一只美丽的蜻蜓，于是就轻手轻脚，伸出手对准蜻蜓，一捏，兴奋叫起来：“我捉到蜻蜓，我捉到蜻蜓了!“静静把蜻蜓带回家里给爸爸看，爸爸说：”静静，蜻蜓是属于大自然的，它是一种益虫。你把它放飞了吧。“静静觉得爸爸说的有道理。静静打开窗户，张开手指把蜻蜓放飞出去，蜻蜓扑着翅膀绕了一圈，好像在说：“谢谢你，谢谢你!"静静大声地说："再见!”
放飞蜻蜓
星期天太阳公公笑眯眯地照耀着大地，晶晶去公园里玩，玩着玩着，她看见草丛里有一只蜻蜓，在草丛里，晶晶轻手轻脚的用食指和拇指就把蜻蜓抓住了。晶晶说：“我终于抓到蜻蜓了。”晶晶回到家告诉爸爸，爸爸说：“蜻蜓是属于大自然的，它是益虫，快把它放了。”
晶晶听了觉得也有道理，晶晶决定放飞蜻蜓，晶晶打开窗户，张开手指蜻蜓就飞走了。蜻蜓好像在说：“谢谢你，晶晶，我还会抓很多的害虫。”晶晶说：“再见了，小蜻蜓!”
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