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2022年幼儿园中班遵守秩序教案及反思

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2022年幼儿园中班遵守秩序教案及反思
时间:2022-08-11 13:48:01     小编:HLL

作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

2022年幼儿园中班遵守秩序教案及反思一

活动目的:

1、知道答应别人的事情就应该做到。

2、体验守信用给别人带来的愉快情绪。

活动准备:

准备手偶小兔、兔妈妈、小狗各1个。

准备学习包内容。

指导要点:

1、观看学习包中的图片,听故事,理解“答应别人的事情就应该做到”。

(1)完整听故事,理解故事大意。

(2)利用木偶演示,分别欣赏故事,帮助幼儿分析小兔明明不信用给别人带来的不愉快感受,明明妈妈守信用给别人带来的愉快情绪。

观看、欣赏故事前半部分,提问:明明答应了乐乐什么事?他做到了吗?小狗乐乐为什么很难过?讨论:什么是守信用?

观看、欣赏故事后半部分,提问:明明妈妈答应了什么事?她做到了吗?明明和乐乐玩到了明明妈妈做的玩具降落伞,有什么感受?

2、教师举例,让幼儿判断怎样做才是好孩子。

(1)红红答应妈妈上街不乱买东西,可是一到商店,红红看见了漂亮的布娃娃,非要妈妈买,不买就大哭大闹。她这样做对吗?为什么?应该怎样做?

(2)花花答应丽丽带《十万个为什么》的书给丽丽看,第二天,花花就把书带来给丽丽看了。她做得好吗?为什么?

(3)谁是守信用的好孩子?

3、交流活动:让幼儿说说自己平时守信用的事。

4、小结:以后都应做守信用的好孩子,答应别人的事就要做到。

2022年幼儿园中班遵守秩序教案及反思二

一、活动目标:

1、帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害,知道爱护地球,保护环境的重要性。

2、激发幼儿自觉地爱护地球,保护环境的情感,并学习呼吁他人爱护环境。

3、鼓励幼儿大胆地表达自己的想法,锻炼幼儿的语言表达能力。

二、活动重难点

重点:让幼儿了解地球受污染的状况和危害,引导幼儿树立保护环境的意识。

难点:通过活动让幼儿学习从自律到他律,并清楚的表达自己的想法。

三、活动准备:

1、地球娃娃的服装、头饰、图片,小鸟的头饰、图片。各种垃圾的贴图和污染的图片。

2、幼儿准备:情景剧表演,小品三句半表演。

四、活动过程:

以简单的手指律动让幼儿进入上课的状态,组织好幼儿。

(一)以谈话的方式导入活动。

1、师:"小朋友们,你们知道你们的家在哪吗?你们知道丁老师住在哪吗?"

——-幼儿回答问题。

2、师:"虽然我们住在不同的地方,但是我们共同生活的家园叫什么?"(老师手在空中画圆,幼儿回答)

引出主题——地球。

(二)基本部分

1、(出示图片)采用操作法在黑板上摆放图片,讲述情节。

2、提问:猜一猜地球娃娃怎么了?——-幼儿猜测回答。

师:"小朋友说的都有可能,我们一起来看看我们的地球娃娃为什么从开心变成了伤心?"

3、情景表演

请一名幼儿扮演地球娃娃,几名幼儿配合表演情景。(到地球娃娃伤心的原因时暂停表演。)

提问:地球娃娃为什么伤心了?

4、播放环境受污染的图片:空气污染、海洋污染、生活环境污染。

提问:"这是什么污染?它会造成怎样的后果?"

5、师:"我们应该怎样让地球娃娃变开心呢?你有什么好办法?"

——-小结幼儿的方法。

6、呼吁别人爱护环境

师:"当你看到别人乱丢垃圾时你怎么办?你会怎样和他说要保护环境呢?"(现场模拟情景考验幼儿的应变能力和语言表达能力。)

——-幼儿发表自己的想法。

7、教师小结:教育幼儿保护环境应从自己做起,并呼吁身边的人一起保护环境。

(三)结束部分

以环保小品"三句半"结束本次活动,引导幼儿从自身做起保护环境,并宣传呼吁大家一起参与环保。

五、活动延伸

1、绘画活动:以"我爱地球"、"我心中的家"等为主题让幼儿进行绘画活动。增强幼儿爱护地球,保护环境的意识。

2、组织家长和孩子参与环保志愿者的活动,让幼儿通过参与活动确实体验环保的乐趣,同时也增进了亲子之间的良好关系。

2022年幼儿园中班遵守秩序教案及反思三

一、活动目标

1、了解小学生课间活动内容,知道合理安排课间活动的顺序。

2、尝试安排自己的课间活动,增强自我规划的能力。

3、积极与同伴讨论,养成仔细倾听的习惯。

二、活动准备

1、布置小学场景:教室、贴士男女标记的模拟厕所、饮水处,一些游戏材料。

2、卡片,内容包括:喝水、游戏、课前准备和上厕所。

3、幼儿每人带自己的书包,包里有练习本,铅笔盒等材料。

4、幼儿已经参观过小学,对小学校园环境和小学生的主要活动有初步的了解。

三、活动过程

1、师幼讨论,引导幼儿说一说自己对课间活动的认识。

(1)教师:在小学里每堂课之间有一段休息的时间,我们叫它"课间活动"时间,你知道课间活动时小学生会做些什么吗?

(2)幼儿自由发表意见,教师小结。

2、引导幼儿进行情境模拟,了解课间活动的内容。

(1)教师介绍学校场景和角色。

(2)教师给下课的信号,幼儿自由的进行活动。

(3)幼儿集中讲自己在课间活动在做的事情,教师出示相应的卡片。

(4)观看录像片段一,师幼共同小结:小学生在课间活动时间可以游戏,让自己放松。

3、通过小组讨论和观看录像片段,引导幼儿了解如何安排课间活动顺序。

(1)教师:在课间活动时间,你想玩游戏,又需要喝水,上厕所,还需要准备下一节课的书本,这么多的事情,你们觉得应该先做什么?

(2)幼儿分组讨论并利用卡片来安排课间活动内容。

(3)请魅族发言人在集体面前表达本组的想法。

(4)观看录像片段二,了解什么是合理的安排。

4、再次进行情境模拟游戏"小学生的课间活动",巩固幼儿的经验。

(1)教师给出下课的提示,幼儿自主进行活动。

(2)幼儿回顾课间时间自己进行的活动。

2022年幼儿园中班遵守秩序教案及反思四

活动目标:

1、能帮助家人做一些力所能及的事。

2、感受自己是家庭中的一分子,愿意为家庭服务,体验劳动的乐趣。

3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力

4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

活动准备:

1、事先在家观察爸爸妈妈的活动,并用记录表记录下自己帮家人所做的事情。

2、实物:碗筷、衣物、纸、笔。

3、幼儿用书:《我是爸妈的小帮手》

活动过程:

1、教师引入话题,引导幼儿讨论交流。

教师:你在家里帮助过爸爸妈妈做事吗?你会做些什么?

幼儿拿着自己的记录表与同伴交流。

幼儿利用记录表在集体面前表述自己会做得事情。

师幼共同归纳幼儿在家里可以做得事情。

2、幼儿制定"我为家里做点事"的活动计划表。

教师:每个小朋友都是家庭中的一员,我们都愿意为家里做些力所能及的事情,我们试着来安排一下,一个星期中每天为家里做一件事。

幼儿利用幼儿用书完成表格。

师幼共同讨论活动计划。

3、模拟练习。

教师介绍活动内容:叠衣服、摆放碗筷等。

幼儿自己选择小组进行模拟练习。

2022年幼儿园中班遵守秩序教案及反思五

活动目标:

1、知道祖国的全称和首都的名称,能在世界地图上找到中国。

2、知道祖国很大,有灿烂的文化,萌发做中国人的自豪感。

3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

活动准备:

世界地图、中国地图若干张,有关祖国的特产、戏剧和国庆大游 行、阅兵式、升国旗等图片资料。

活动过程:

1、示世界地图,了解中国的地理位置。

(1)幼儿分组,师生共同在世界地图上找到中国的地理位置,并做上标记。

(2)引导幼儿说出祖国的全称和首都的名称。

(3)引导幼儿说说中国人长相的特征。

小结:我们是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人,我们的国家是中华人民共和国,首都是北京。

2、出示中国地图,认识祖国。

(1)说说我们国家在地图上像什么?

(2)引导幼儿根据地图上不同的颜色,找出祖国的海洋、高山、河流、陆地等。

(3)请幼儿说说:中国有哪些城市、海洋、河流、大山等。

小结:中国很大,有很多城市,有56个民族,人口很多,共有13亿多人口,是目前世界上人口最多的国家。我国有许多的高山、河流和城市,喜马拉雅山的珠穆朗玛峰是世界上的山峰,长江是中国最长的河流,首都北京是世界各国朋友向往的地方,我们的国家真了不起。

3、解祖国的国旗、国歌、语言、文字、戏剧、特产等。

(1)幼儿分组到区域中去开展活动。

(2)集体讲述,谈谈自己在区域活动中看到了什么,听到了什么。

4、欣赏歌曲《龙的传人》。

2022年幼儿园中班遵守秩序教案及反思六

活动目标:

1、知道五星红旗是中国的国旗,认识它的主要特征及了解其所表达的涵义。

2、通过感受不同时刻国旗升起的场景,激发热爱祖国,尊重国旗的情感。

3、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。

4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

活动准备:课件、视频

活动过程:

一、看看、猜猜五星红旗

演示白板课件:黑色背景上出示一颗亮闪闪的五角星

师:这是什么?什么地方会看到五角星?猜猜看这个五角星到底是在哪里的呢?

继续点击课件出示剩余四颗五角星

师:猜出来了吗?

完整出示五星红旗

师:是的,这是一面我们中国的国旗。

二、说说、认认五星红旗

师:国旗是什么形状?什么颜色的?

师:为什么我们国旗的底色是红色的?

小结:底色用了红色,代表着我们中国是用解放军的鲜血换来的,象征着革命,象征着胜利。

师:红色的国旗上有几颗五角星?四颗小的代表什么?一颗大的代表什么?

小结:四星代表我们全国人民,各行各业,不同民族,不同年龄的人们,大星代表中国共产党,有了共产党就有新中国。因为我们的国旗是红色的,上面有五颗星,所以我们的国旗叫"五星红旗"。

三、了解升旗的严肃性,感受作为中国人的自豪。

1、师:我们什么时候,在什么地方会看到五星红旗?(根据幼儿回答出示图片或视频)

(1)奥运会上有国旗

(2)__大会议上有国旗

(3)天安门广场上进行阅兵礼的时候

(4)载人宇宙飞船上有国旗

(5)南极科学考察站上有国旗

(6)每天早上做操的时候

(7)衣服上、马路上、汽车上、脸上等

2、模拟升旗仪式

师:当看到鲜艳的五星红旗,冉冉升起的时候,我们应该怎么做?

师:现在,我们全体立正,升国旗,奏国歌,行注目礼

四、游戏:保卫岛屿

1、情景创设

师:中国有肥沃的土地,瞧!这是我们的祖国,这是我们的岛屿,可是现在有人想来抢我们的岛屿,怎么办呢?

2、介绍游戏规则

幼儿分成海、陆、空三军,进行抢答比赛,答对一题向前走一步,最先将国旗插在岛屿上为胜利。

3、幼儿进行游戏

2022年幼儿园中班遵守秩序教案及反思七

活动目标:

1、了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节目之一。

2、体验中国民间节目的韵味。

3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

活动准备:

1、幼儿已经初步了解中国农历记年的方法。

2、幼儿用书:《快乐端午节》。

活动过程:

1、幼儿相互交流,初步了解端午节。

★教师:今天是什么日子?

★幼儿和同伴交流。

★请个别幼儿在全班面前表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。

★教师和幼儿共同小结:端午节是中国农历的五月五日。

2、引导幼儿了解端午节的来历。

★教师:端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说故事?

★幼儿相互交流。

★教师请两名幼儿讲述,大家分享端午节的传说。

★教师小结:古代楚国的诗人屈原非常热爱自己的国家,在秦国攻破楚国京都时,屈原看到自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于农历五月五日,在写下了诗歌《怀沙》之后,抱石投汩罗江而死。屈原死后,楚国老百姓非常悲痛,纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原。

3、引导幼儿进一步了解端午节的风俗习惯。

★教师:在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?

★幼儿分组交流。

★每组选1名幼儿在集体面前发言。

★教师小结:端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、配香囊等。

4、引导幼儿看幼儿用书,巩固对端午节的了解。

★教师:书上有许多活动,请你找出端午节里人们的活动。

★幼儿认读,并完成幼儿用书上的练习。

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