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吃蚂蚁作文三年级 关于蚂蚁取食的作文三年级

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吃蚂蚁作文三年级 关于蚂蚁取食的作文三年级
时间:2021-07-12 09:49:28     小编:CZJ

蚂蚁在我们的世间中显得微小,不起眼但它们团结起来可以却有组织有顺序,那关于蚂蚁取食的作文有哪些呢,下面小编在这里为大家精心整理了几篇蚂蚁取食作文,有需要的同学们,可以参考一下。

蚂蚁取食作文1

一天放学,我和张贝仪、毛逸宁在自己班里玩。忽然,毛逸宁说:“放心班还没开始,我们先去抓蚂蚁吧!”我和张贝仪说:“好主意!好主意!”于是我们就出发了。在路上,我们跑的跑,跳的跳,好像都挺兴奋的。

我们开始抓蚂蚁了,抓呀抓呀,我们抓了十三只蚂蚁呢!我对它仔细观察,蚂蚁的触角长长的,好像一根又细又长的细电线。它头小,身子大,很像一粒粒黑珠子。我们把大部分蚂蚁放了,手心里只剩下两只蚂蚁了,话还没说完,这两只蚂蚁不由得动起来,右边的蚂蚁好像在说:“都怪你,都怪你。如果你跑得快一点,我们就不会被这庞然大物给抓住了。”看着两只蚂蚁的有趣表演,我们高兴地笑了。

毛逸宁说:“看它们也挺可怜的,就放了它们吧!”于是我们把蚂蚁放了,今天,我们观察蚂蚁的活动画上了一个圆满的句号。

蚂蚁取食作文2

蚂蚁,这个动物世界的“小不点”,也许不为人们所注意,可是我——一个喜爱蚂蚁的人,对它的感情就不一样了。

蚂蚁能举起比它身体大数倍的物体,它的力量是多么的了不起呀!可是我想说的是他们团结一致的精神。

某天下午,我在大树下看到一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧咬着,可是光靠两只小蚂蚁的力量是不够的,这明显是拿“鸡蛋碰石头”嘛!于是一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁,然后便匆匆忙忙地离开了“战场”。另一只蚂蚁继续与大甲虫搏斗,那只小蚂蚁干什么去了呢?原来,它是去搬“救兵”了。只见它来到大石头下,看,一群群、一队队的“蚂蚁战士”都像军人似的,一个个迈着整齐有力的步伐向“战场”奔去。等他们到时,那只一直与大甲虫搏斗的蚂蚁已经奄奄一息了,后来蚂蚁们忽地像潮水一样冲上去,打败了大甲虫。战后,它们埋葬了战斗中牺牲的同伴。看,这就是团结的力量呀!

蚂蚁虽小,却也力量磅礴,准确地说,应是众蚁的力量磅礴啊!

蚂蚁取食作文3

今天,我在我家小区里的草地上发现了一个蚂蚁洞,我就回家拿了一颗糖果,放在一只独自觅食的蚂蚁面前。这只蚂蚁左闻闻右嗅嗅,左推推右扛扛,它可能觉得自己一只蚂蚁抬不动,就爬回洞里了。

过了一会儿,一只又一只蚂蚁陆续出了蚂蚁洞,有三四十只蚂蚁。它们排着整齐的队伍像一支浩浩荡荡的军人的队。前面一只领头的蚂蚁触角动得很厉害,好像在说:“兄弟们,快点走,不然食物就被别的动物抢走了。”

到了糖面前,这几十只蚂蚁同心协力把食物抬回洞里,就像凯旋而归的士兵一样。它们肯定准备和别的蚂蚁一起分享这次的大餐。

这让我明白了一个道理:人多力量大。如果你们很团结,就没人敢伤害你们。一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团;一个巴掌拍呀拍不响,万人鼓掌声呀声震天。

蚂蚁取食作文4

星期五的下午放学,我等老爸开车来接我。都过去二十分钟了还没来。我坐在大树底下,边吃芝麻饼边等。突然我发现大树的根旁边有一个蚂蚁窝,旁边还有几只蚂蚁正在觅食。我看了看手中的芝麻饼,我送给它们几粒芝麻和几小块芝麻饼碎片。芝麻饼的香味引来了很多蚂蚁,有十几只都在搬饼子的碎片。这时,有一只红蚂蚁来抢它们的'食物,有一只刚刚从洞里钻出来的蚂蚁发现了它,就用大颚夹住它,狠狠地摔到地上。看它走路一瘸一拐地样子,我猜它肯定是骨折了。那群蚂蚁赶走了敌人,并且齐心协力地把芝麻饼碎片搬回了窝里。

回家后,我查了关于蚂蚁的知识。蚂蚁属于膜翅目蚁科,是群居的社会性昆虫。蚂蚁最特别之处,在于它是有着蚁后、雄蚁、工蚁所构成的严密组织。

别小瞧蚂蚁哦,它们非常有组织纪律性,值得我们去学习。

蚂蚁取食作文5

一个阳光灿烂的早上,小蚂蚁来到公园散步。走着走着,小蚂蚁惊喜地发现草丛里躺着一个庞然大物一跟大骨头。它高兴极了,心想:如果我把这根骨头带回家,能够吃上半个月呢!于是,小蚂蚁使出了吃奶的力气去搬骨头。可是,骨头却纹丝不动。小蚂蚁急得团团转。

突然,小蚂蚁想起了一句话团结力量大。于是,小蚂蚁灵机一动,想到了一个好主意,赶紧跑回了家。它叫来兄弟姐妹们,叫来了爸爸妈妈。一群蚂蚁在蚂蚁爸爸的指挥下,

一、二、三,一齐把骨头抗上肩。嘿呦嘿呦,蚂蚁们扛着骨头往前爬,骨头也慢慢地向前移动。在大家的齐心协力下,最后把骨头扛回了家。蚂蚁们欢呼雀跃,庆祝着胜利。他们一边品尝着美味的食物,一边欣赏着外面的风景。

蚂蚁取食作文6

暑假到了,妈妈说蚂蚁能运输比它自身体积大几倍的食物。因此我想做个实验。

这天,我在我家墙脚放了一块小土豆,为了不惊动蚂蚁,我藏在我家墙边探着头望。过了几分钟,一只小蚂蚁过来了,在土豆周围爬来爬去,想运走土豆,可惜自我运不动,蚂蚁就自我爬走了,这时候我心想:蚂蚁可能放下了。可是过了一会儿,一群蚂蚁爬过来了,我总算明白为什么蚂蚁要爬走的原因了,是去找帮手一齐来搬运土豆。

可是偏偏在这个时候起了一场大风,就在这时,蚂蚁们走的很慢,我想:大概这样能够减少阻力。过了一会儿,蚂蚁们最后爬到了土豆旁边,这群蚂蚁围着土豆爬上爬下。我想:这所有的蚂蚁的体重加起来都没有土豆重,这群蚂蚁搬得动吗?我张大眼睛盯着土豆,没想到土豆竟然慢慢的被移动了,蚂蚁们齐心协力搬着土豆回了洞。

啊!团结的力量真大!

蚂蚁取食作文7

那天早上,我刚要下楼,就摔了一跤,“啊哟!好痛啊!”我痛得哇哇叫。我猛地把头抬起来,突然在楼梯上看见了一只蚂蚁。一看它就是来笑话我的,我怒了,“呼呼”使劲吹了两口气,小蚂蚁像被龙卷风吹得一样被卷到地上。

我还在心疼自己那擦伤的手,在这时,又看见了那只蚂蚁,“你还来!”我发疯了,就用脚踩了踩,又继续心痛我那可怜的手。过了一会,那只蚂蚁又出现在我的眼前,我无语了。在这只蚂蚁面前,我若有所思,又看了看我心疼的那只手,心里对这只有着士兵般意志的蚂蚁产生了一股敬佩之情。

生活中,有许多像蚂蚁一样的坚强的“士兵”,它们不怕困难,不惧疼痛,而我们也不应该怕这怕那,要热爱弱小的生命。

在之后的清晨,我在花丛中又看见过不少“士兵”,可都不是我的“士兵”,士兵,你在哪里,现在还好吗?

蚂蚁取食作文8

我喜欢昆虫,暑假里我看了许多关于描写昆虫的书,其中小蜜蜂、大蜻蜓、甲虫、花蝴蝶、草蜻蛉……都给我留下了深刻的印象。

奶奶办公室门口常常有蚂蚁出现。我非常好奇:蚂蚁是怎么搬东西、吃东西的呢?

于是,我就拿了一块饼干去喂蚂蚁。首先我把饼干一小块一小块地放在蚂蚁出没的地方,然后静静地观察蚂蚁怎样出来找食物。不一会儿,一只脑袋大大的雄蚁可能闻到了饼干的香气爬了出来,它东瞧瞧西望望,还不停地摆动触角,好像在跟伙伴打招呼:“快来呀,这里有许多又香又脆的饼干!”很快,黑压压的一群蚂蚁赶来了,两只雄蚁看见了,又连忙摆动起触角,好像在说:“真好真好,我们一起搬吧”。

蚂蚁们齐心协力,慢慢地把饼干扛进了草丛。这时又有好几只蚂蚁爬到我的脚背上来了,好像在说:“我们还要,我们还要。”

蚂蚁取食作文9

今天,我故意将一块奶油仍在花园里,想把蚂蚁引出来。过了一会儿,一只小蚂蚁发现了它,就一下子扑到奶油上大口大口地吃起来。好一阵子才从奶油里爬出来,它跌跌撞撞地爬了一会儿,又回头看了看奶油,转了几圈,好象有些舍不得似的。

这时候,许多闻香而来的小蚂蚁爬到了这块奶油上。而那只先看到食物的蚂蚁却爬进了“皇宫”,像是要去报告蚂蚁王似的。过了一会儿,又来了一群蚂蚁,我瞪大了眼睛,看着新来的那群蚂蚁向奶油爬去。可是,前面的那群蚂蚁,好象还没发现似的,只想快点吃到奶油。新来的蚂蚁们生气了,连忙跑了过去,把先到的那群蚂蚁们打了一顿,然后跑了过去,吃起了奶油。就这样,蚂蚁们一边打,一边吃奶油。我看着觉得扫兴极了!不过,最后这群蚂蚁还是抬着那块吃剩的千苍百孔的奶油运回“皇宫”了。

以往人们只看到蚂蚁团结合作的这一面,可是,要是人们和我一样,看到了眼前所有的一切,那么还会赞扬它们吗?

蚂蚁取食作文10

今天,闵老师带着我们到楼下去观察蚂蚁,我手里拿着饼干,别提多高兴了!

到了楼下,我们三个人找了个位置,开始观察蚂蚁。我们把饼干磨成碎末儿,有时把大点的饼干碎片也放进去了。

这时,一只蚂蚁走了过来,闻了闻,选择了一粒碎末,把它搬走了,搬回家时,有时撞在墙,有时不小心把碎末弄到了地上,重新搬起来,好不容易搬回了家。后来,又叫了许多伙伴来搬食。一个“大力士”把一块较大的碎片搬回家。还有一只蚂蚁搬不动,就用触角碰一下伙伴的触角它们俩就一起把食物搬回了家。蚂蚁越来越多,它们堵在门口,有些蚂蚁进也进不去。

蚂蚁搬得正聚精会神的时候,来了一条棕色的蜈蚣,可能是因为美食太香了,把蜈蚣给引来了。一群蚂蚁为了保护自己的食物,跟蜈蚣决斗起来,蚂蚁爬在蜈蚣身上,蜈蚣无可奈何,只好逃走了。

回教室了,我恋恋不舍的走了,还不时地往回看,不由得想:蚂蚁真聪明啊!406班倪淑滢

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