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学校教师节活动方案设计(五篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-15 18:58:47
学校教师节活动方案设计(五篇)
时间:2022-12-15 18:58:47     小编:zdfb

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

学校教师节活动方案设计篇一

今年的9月10日是我国的第__个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。通过一系列亲身亲为的'体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,并通过实际行动表达对老师的敬意。

二、活动时间:9月10日

三、活动对象:全校学生

四、活动内容

1、校园环境布置:挂“庆祝教师节”横幅,大屏幕打出“老师,祝您节日快乐”字样;插彩旗,校门口台阶用鲜花布置;教室里则是教师节为主题的黑板报。

2、进行以“感谢师恩,庆祝教师节”为主题的广播诗朗诵;

3、三到九年级各班组织班队主题活动,交活动照片(中学交杨飞,小学交许琴华,梅花校区交张雪芳,截止日期9月15日)。

4、动手为老师做一张贺卡,三到九年级每班各10份作品,上交5份。(中学交杨飞,小学交许琴华,梅花校区交张雪芳,截止日期9月15日)。

5、要求所有学生:见到老师要敬礼、问好,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项学习任务。

五、活动要求

1、各班要利用班队课认真发动,积极准备,保证活动效果。

2、诗歌朗诵广播由德育处完成。

3、活动本着隆重、热烈、俭朴的原则,过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节。

学校教师节活动方案设计篇二

今年是我国第__个教师节,为进一步提倡尊师重教,提升教师素质,提高教学质量,创建一流学校,学校将在教师节期间开展一系列活动,其方案如下:

一、活动主题

尊重关爱教师,弘扬崇高师德。

二、活动小组机构组成及职责

组长:__

小组成员单位:工会、团委、院办公室、系部等。

职责:负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。

三、主要活动内容及时间、地点、参加人员

1、筹备会议

筹备会议于_月_日与行政例会合开,活动小组成员及有关单位负责人参加,宣布活动方案,布置工作安排,及组织落实。

2、环境布置

在院门口、教学楼、东院门口各挂一条;在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴;各教室统一更换主题为教师节内容的板报;广播室定时播放教师节的内容。

3、庆祝表彰会

(1)阅览室现场布置。

(2)大会议程及准备工作。领导讲话并宣读贺信;

学生会代表向教师代表献花;表彰先进;模范教师、学生代表讲话);文艺节目;参会人员:院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。

4、学生庆祝教师节活动

组织专题班会、教师座谈会;向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;组织庆教师节字、画展览;组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;其它庆祝活动各系可自行组织。学院组织领导慰问生病、住院教职工。给全体教师发短信祝贺。

学校教师节活动方案设计篇三

一、活动主题

感恩教师节

二、活动目的

1、表达同学们对老师的感激之情;

2、增强新班级同学之间的凝聚力,让同学之间更快更好的相处;

3、作为师范专业的学生,可以通过这样的形式提高同学们的普通话水平;

4、丰富同学们的课余文化生活及各团员文化生活。

三、活动时间及地点

本次活动将于20__年9月9日19:00在gj1604进行

四、活动内容

由于教师节当天本班没课,提前在活动当天给任课老师送花以及贺卡。活动当天晚上全班同学以小组为单位,内容自定(以积极向上、感恩老师为主),按照抽签顺序依次进行朗诵

五、活动流程

活动前期:

1、本班团支书在班上对本次活动进行宣传,并由本班班干及各寝室长协助对全班同学进行分组并确定朗诵次序;

2、宣传委员发微博对此次活动进行宣传,并在活动当天发通讯稿。

活动当天:

1、在上课之前由班长代表全部同学为任课老师送花及贺卡,全班同学齐祝老师教师节快乐

2、下午上完课后,由班长及学习委员代表全班同学给院团委副书记李伟老师送花及贺卡,并代表全班同学祝李__老师教师节快乐

3、活动当天晚上班长通知活动即将开始;

4、文艺委员主持并宣布活动开始;

5、按照抽签顺序依次进行朗诵。

六、活动预期效果及经费预算

1、各小组准备充分,活动正常进行

2、同学们积极参与,气氛融洽

学校教师节活动方案设计篇四

20__年9月10日是我国第__个教师节,为了在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情。在教师节来临之际,我校举行如下活动:

1、老师 我爱您

在本周五或下周一上课时班长组织全班学生统一大声说“老师,您辛苦了,老师,我们爱您!”

2、老师 我和您合个影

学生利用课间,主动找任课老师合影,提倡创意拍摄。下周一前完成(手机由老师提供),每班下周一班会时间先在班级展出,每班再挑选有创意的合影,学校择优在微信公众号展出。9月12日前完成。

3、老师 我想对您说

给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信:老师,我最想对您说,说出你最想对老师说的话。

4、老师 我和您有个约定

约,是誓言;约,是承诺;约是一种心灵的期待,我和老师有个约定……

5、老师 我祝福您

自己制作一个贺卡或画一幅画,加上一行深情的问候送给老师。或9月10日(周日)当天,给老师编辑一条短信,送上祝福。要求短信必须是原创,有真情实感,学校征集短信,每班择优选择5条在微信公众号展出。9月12日前完成。

学校教师节活动方案设计篇五

一、活动目的

1、通过故事分享,感知、认识到老师对我们的恩情。

2、通过作品展示,感恩教师,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。

3、通过自己的实际行动,报答老师对我们的恩情。

4、通过活动,加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

二、活动口号

感恩教师,从我做起

三、活动菜单

(一)小故事,大分享(可选)

1、分享古今中外感恩教师的故事

2、讲述某位老师最让我感动的一件事

3、阅读一组“感恩教师”的文章

(二)小作品,大展示(可选)

1、一张手工贺卡

2、一朵手工鲜花

3、一篇以“我与老师的故事”为主题的征文

4、一幅以“感恩教师”为主题的图画

5、一张手抄小报

6、一张书签,上面写上对老师的感谢语或祝福语

(三)小眼睛,大观察

各小队分工合作,观察并了解某一位教师一天的工作,开展“我是一名教师”的换位思考,酌情开展“我当小老师”的体验活动,体会教师的良苦用心和付出的精力。

(四)小行动,大报恩

1、出一期以“感恩教师”为主题的黑板报。

2、开展“我为教师做件事”的活动,主动帮助教师做一件力所能及的事情,表达对教师的感谢。

3、唱一首感恩教师的歌曲,表达对老师的感谢。

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