人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
感恩节 主持词篇一
a：一颗感恩的心，感谢父母，他们给了我们生命，让我们沐浴生活的幸福阳光，他们无微不至地关怀，让我们无忧无虑地健康成长。
b：一颗感恩的心，感谢老师，他们给了我们知识，让我们抛开无知懂得思考，他们孜孜不倦地教导，让我们充满自信地放飞理想。
a：一颗感恩的心，感谢朋友，我们在这个尘世间不再孤单。
b：一颗感恩的心，感谢同学，我们在七年级二班有家的温暖。
ab：五年级二班《感恩的心，感谢有你》主题班会现在开始。
a：首先，请同学们回答：
1：你最想把你的这颗感恩的心送给谁？
2：请给你最感恩的人说一句话。
b：听了同学们的回答，我们非常感动。那么，什么是感恩呢？
讲述感恩小故事——苹果树
班主任颁发奖状给感动二班十大人物：
呼号：
演唱班歌
a：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
b：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮别人。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。
a：常怀一颗感恩的心看待周围的一切，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。下面我们请几位同学告诉我们他们对感恩的理解。（当你在成长到时候）
b：听了同学们对感恩的理解，明白了什么是感恩，接下来请同学们给自己设计一个行动，用行动真切地表达你的感恩之心。把你的这个行动告诉大家，也让大家相互学习，让大家在生活中做到真正的感恩。
a：感恩是人间的真感情，在我们的生活中，我们要常含一颗感恩的心。
b：我们要感谢的人好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。
a：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
b：感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
a：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。
b：一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！
a感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
b：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
合唱《感恩的心》，感谢有你，七年级二班，感恩节活动主题班会到此结束！
感恩节 主持词篇二
合：尊敬的老师们，亲爱的小朋友们，大家早上好！
甲：在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的早晨，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是20xx年的感恩节，让我们人人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日吧！
乙：小朋友们你们知道感恩节的来历和意义吗？
感恩节它起源于美国，是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，他们会共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。这一天有一个最妙和最吸引人的是有丰富的家宴——烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。
甲：感恩节虽是西方节日，但感恩却是中华人民延续几千年的优良传统美德，自古以来中华人民就乐于助人，知恩图报，滴水之恩以涌泉相报，或许我们经历了许多坎河艰辛，但是相对于那些孤援无助的人们来说，我们是幸运的。人们感谢上帝而产生了感恩节。但在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。
乙：下面让我们欢迎青青芳草园的老师和小朋友们的手语表演《感恩的心》
甲：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
感恩节 主持词篇三
男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好！我是今晚的主持。感谢大家的光临！
女：亲爱的朋友们，大家晚上好！我是今晚的在线主持。今晚，我们将在这里举办朗诵文学区欢度20xx年感恩节晚会。在这里十分欢迎大家光临现场！
男：随着带着稚气童声开场诵读，我们的晚会徐徐拉开了序幕，我们仿佛回到了古老的从前，我们仿佛看到先人们对儿童的蒙学教育就是从识文学礼开始的；
女：是啊，中国自古就是一个文明礼仪之邦，中华民族是一个具有五千年灿烂光辉文明历史的民族，孔融让梨、黄香温衾、亲尝汤药、涌泉跃鲤等感天动地的二十四孝故事在民间被广泛传颂着。
男：今天，在西方感恩节前夕，我们举办这样一场感恩主题的晚会，旨在弘扬中华民族的传统美德，弘扬中华民族的优秀文化，繁荣我们的网络文化生活。
女：那么现在，就让我们用我们的鲜花和掌声请出我们朗诵艺术区的区长静水流深先生为我们这场晚会发表致辞！有请静水流深先生！
男：感谢静水流深区长热情洋溢、语重心长的讲话！
亲爱的朋友们，日有阴晴圆缺，人有善恶忠奸，自然界有很多事物都不是我们人力所能为的。
女：我们不可能改造世界，我们也不可能改造别人，我们能改造的只有我们自己的心态和我们对待世界、对待周边人的一种宽容的处世哲学。
男：我们生活在这个世界上，我们首先应该学会感恩。我们要感恩太阳，给予我们温暖的阳光；我们要感谢高天给予我们新鲜的空气；
女：我们要感恩大地，给予我们生存的空间，提供丰饶的资源和物产，带给我们百花盛开、争奇斗艳；我们感恩江河，灌溉富饶的土地，滋养沿岸的百姓黎民！
男：学会感恩，你的内心会豁达而开朗，你对世界上所有的美好会心存感激，你的生活也会快乐许多。
感恩节 主持词篇四
a：爱浴山河，感恩你我
b：尊敬的各位领导、各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家
ab：晚上好
a：你现在所在的位置是天籁琴行“让世界充满爱”节目现场，我是主持人
b：我是主持人
a：首先感谢天籁琴行对本场晚会的冠名赞助，同时也非常感谢学校以及各位同学的大力支持。
b：下面，由我为大家介绍到场嘉宾。他们分别是：
b：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来
a：人生道路漫漫，没有谁能永远陪着我们，一个个感动的瞬间给我们寂寞的心灵带来一份慰藉，带着感恩上路，你会发现我们的生活是如此美好。
b：生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。淡看世事去如烟，铭记恩情存如血，没有感恩就没有真正的美德。
a：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩b：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩
a：感谢明月照亮了夜空
b；感谢朝霞捧出的黎明
a：感谢春光融化了冰雪
b：感谢大地哺育了生灵
a：让感恩之花开在寂寞的心头，相信我们的生活会过的更精彩
ab：让我们欢聚一堂，共同期待这美好的时刻
b：燕山大学第28届天籁琴行“让世界充满爱”联欢晚会现在开始！
结束语
a：今夜星辰璀璨，今夜爱传四方，在这欢快的气氛中我们的晚会也即将落下帷幕。此时此刻美妙的歌声仍然弥漫在我们的耳畔，愉悦的笑语仍然荡漾在你我的心间
b：让我们记住这个美丽的夜晚，让我们记住这个爱的瞬间
a：因为感恩才会有这个多彩的社会
b：因为感恩才会有真挚的友情
a：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
b：一路走来，多少个感人的瞬间就此定格成永远的记忆，寂寞的心也早已不再苦涩。
a：亲爱的朋友们，让我们一起祝福，祝福世界充满爱
b：燕山大学第28届天籁琴行“让世界充满爱”联欢晚会
ab：到此结束
感恩节 主持词篇五
甲：丹桂飘香十一月，秋风萧瑟！
乙：黄叶遍地，巾帼显风流！
合：各位领导，各位来宾，妇女姐妹们，小朋友们，大家上午好！
乙：当冬姑娘翩然而至的时候，又一个全世界的节日感恩节来到了！
甲：又是一个秋收时节的秋天，世界的每一个角落都充满着温馨、喜悦，世界的每一种声音都在祝福感恩节节日快乐。
乙：在家庭生活中，孝敬父母，关爱子女，和睦邻里，勤俭节约等中华民族的传统美德在你们身上体现。今天，我们在这欢聚一堂，共同庆祝属于我们自己的节日。
每天看着晚风吹落安静的丁香花瓣
父母抱着我给我讲大灰狼的故事
童年的时光就这样锁在了妈妈温暖的怀抱，爸爸的坚实的臂弯，是我一生爱的襁褓。
有您晒过的衣服味道。这爱既简单又幸福地陪伴着我成长！爱父母~~~
甲：母爱是伞，为我们撑起片片晴空；
父爱是书，教我们读懂爱的真谛；
父母的爱无悔付出，从不索取任何回报。
乙：妈妈，在我成长的这些年里让您辛苦了！虽然有时我有点儿强词夺理，总是很倔强，但请您一定要相信我，我永远是爱您的！
（小脚和大脚）小朋友们，我们主持人身上两只脚丫有不一样的吗？哦，一大一小是不是呀？小的是代表小时候我们的脚丫，大的是代表我们爸爸妈妈的脚丫是吗？小朋友们，小的时候是谁帮我们穿袜子，帮我们洗脚丫呢？
哦~~是爸爸妈妈用勤劳的双手给我们洗脚，特别的幸福是不是呀？可是我们现在慢慢长大了，爸爸妈妈也慢慢的老啦，那谁帮爸爸妈妈的洗脚丫啊？~~~~哇~小朋友们都特别爱爸爸妈妈是不是呀？~~那今天所有的爸爸妈妈都在这，我们就给我们的爸爸妈妈洗洗脚，也让爸爸妈妈知道我们有多爱她好不好。
每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
感恩节 主持词篇六
亲爱的家长朋友：
下午好！
在这个特别的日子里，跟大家相聚在一起，我特别的开心，跟孩子们相处短短的几个月，在这段日子里，我特别的幸福，我喜欢孩子们认真上课的样子，我喜欢孩子们玩耍时，天真，可爱的激情，我喜欢孩子们生病或者受委屈是，依偎在我怀里叫我妈妈的感觉，我喜欢家长把我当朋友一样去相处，这一切的幸福都是家长朋友给我的，在这个特殊的日子，我特别想对你们说：朋友，谢谢，谢谢你们给我这么多的幸福，感动，我会珍惜跟孩子们在一起的每一天！
在生活中，大家都忙绿着工作，目的是为了给孩子最好的生活，有太少的时间跟孩子心与心的沟通交流，借着感恩节的日子，我们来一次，跟孩子心与心的沟通，让孩子体会父母的不容易与艰辛，让孩子用感恩的心来回报，请欣赏孩子们的精彩瞬间。
（照片欣赏）
（美食分享）音乐
（礼物制作）
相信大家看了照片有很多感触，举行（保护蛋宝宝）是为了让孩子体会爸爸，妈妈在平时是怎样疼爱，保护宝贝的，理解爸妈的辛苦和不容易，有的朋友会想到在生活中照顾孩子的情景，怕孩子吃不好，晚上睡觉踢被子，妈妈们会想到，刚怀宝贝的时候，妊娠期让你们吃不好，睡不着，甚至还会出现浮肿，担心孩子发育，一系列的压力我们都要面对，当听到孩子人生中的哭声时，我们会觉得一切的痛，一切的压力，都没有了，一切是那么的美好，那么的幸福。请欣赏儿歌
（好妈妈）
1、礼物制作：在整个制作过程中，孩子们特别用心，生怕一个小边角没有折好，生怕一个小花没有画好，课件孩子对父母的爱是多么的纯美，记得又一次美术课，我看见浩然小朋友涂得是五彩颜色，我问他为什么图这么多颜色，浩然开心的说我爸爸妈妈喜欢这种颜色，一次晚饭，所有的小朋友都在吃汉堡，子墨小心翼翼的放在书包里，我问他怎么不吃，他说我要带给妈妈吃。那一瞬间，我觉得自己特别感动，我感动孩子们无时无刻的也在想着自己家人，我想我们的父母看到类似这样的场景也会幸福，暖心！孩子们对父母的爱，或许他们不会用华丽的语言来表达，但孩子会用自己的方式来表达这份爱，请欣赏儿歌：（世上只有妈妈好）
2、爱要写出来：
朋友们，你们爱自己的宝贝吗？
孩子们，你们爱自己的爸爸妈妈吗？那就把爱写出来吧（写完之后，贴在自己的照片旁边）
3、游戏：
我们无时无刻都在为孩子照想，为孩子忙绿，无私的爱着他们，孩子爱父母的方式有时候也特别的新颖，今天感恩节，我们的宝贝要用中国最传统的方式表达自己对父母的爱，家长请坐在位置上耐心等候，小朋友起立，排队端水，（站在父母跟前一说：爸爸妈妈让我给你洗洗脚吧，你辛苦了）
（洗脚）音乐（懂你）
孩子们不仅仅用洗脚来表达，他们还精心的.准备了漂亮的贺卡送给你们，请小朋友把贺卡送给爸爸妈妈！（孩子们为我们做了这么多，请家长朋友说出此时此刻的心情，或者想对孩子说的话）！
我见过空中高高的云，在远远的地平线上低低俯下身体亲吻大地，我知道那是对大地的感谢：
音乐，奉献
我听过清晨时，静穆的世界突然传来一阵阵鸟儿欢快婉转的鸣啼，我知道那是万物对生命的感谢：
我憧憬过无数次明天美好的景象，可爱的宝贝们，在爱的沐浴下，健康快乐的成长，我知道，那是我对你们的感谢：
感谢我可爱的孩子们，在生活中，把我当妈妈，对我撒娇，跟我一起分享自己的小秘密，更感谢孩子们让我有了做妈妈的经验，感受到快乐与幸福的存在，谢谢你们孩子，谢谢你们家长朋友！
感恩是一种美德，感恩是一种幸福，借着感恩节，让我们用一首（感恩的心）来感恩身边的每一位家人，感谢一直默默关心，疼爱我们的人！
