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上课说话的检讨书字篇一
您好!
很抱歉,作为一名初中生我这次做出了这样的行为,这实在是我作为身为一名初中生不该做出来的。在事情发生之后其实我就感到了,我作为一个初中的学生,在课堂上非但没有的,反而在上课的和同学说话,我的这种行为造成了极其恶劣的影响。这不仅会使我的学习延误,更是影响了其他同学的学习进度。我想我的这种行为也是深深的伤害了一直辛勤教导我的老师您更是伤害了每天辛苦赚钱送我来到学校学习的父母。现在的我已经感到了深深的后悔,但是事情都已经发生了,想要后悔也来不及了,我只能在这里保证以后绝对不会再犯这种错误了,一定在学校里好好听老师的话,在上课的时候好好学习,不影响其他的同学。
其实在刚刚来到初中的时候我自己的心理就有了这个觉悟,知道不久之后的自己将要面临人生中的一件大事,那就是考高中。因此我也是做好了好好学习的准备,之前一直也是这么做的。但是在最近的这段时间或许是自己的心态出现了问题,总是不想学习,一听课就打瞌睡,但是在上课又不能睡觉,而且就这么睡过去的话我自己心里也会非常的愧疚。于是我开始自己在课堂上自言自语,自己在哪里说这话,不让自己睡着。后面慢慢的我自己就养成了这样一个在上课的时候说话的习惯,再后面我就开始了和同桌说话。而我的这种堕落也让我自己感觉到了快乐,渐渐的把那种负罪感抛之脑后,不在想这些,只在乎着一时的快乐。也开始慢慢的不再课堂上听课了都在和同学聊天说话,每天聊的不亦乐乎。而在被你发现之后我也对自己的行为进行了深刻的反省,也已经意识到了自己犯下的错误。如果不是您在这次发现了我的问题,并要求我改正的话,我可能会这样一直错下去了。我不敢想象如果我一直这样下去我在未来中考完之后的成绩会是怎么样,我该怎么样的去面对老师您和我的父母。你们对我抱有着这么大的期望,而我却没有付出努力,反而在中途退缩贪图一时的玩乐,导致我辜负了你们,更是会做出让自己后悔终生的决定。现在的我已经醒悟明白了自己的错误,我作为学生应该做到的就是好好的学习,在这个时候付出努力,不让以后的自己后悔。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
上课说话的检讨书字篇二
尊敬的老师:
由于我今天下午的纪律散漫,加上不够自觉,上课讲话。惹了老师您生气,为此我进行了深刻地反思,终于意识到我犯了多么严重的错误。
虽然我只是上课讲话,但就是这话,我不仅违反了学校的纪律,伤了英语老师的心,并且还惹怒了王老师您,并使您生气,最严重的是,我破坏了班级的集体荣誉和纪律,给班级抹了黑,在任课老师和同学们当中造成了极坏的影响。
我已经是一个有思想的少年,还没到不用老师操心劳累的年龄,可如今由于我的偷懒和散漫,导致上课讲话,我感到十分地惭愧。老师辛辛苦苦地为我们上课,而我却上课讲话,使老师生气,我意识到了我犯的严重错误,现在我郑重地向老师您检讨,希望您能原谅我。我对自己的上课讲话行为感到十分地羞愧和抱歉,我承认我的错误。
老师,我在此向您保证,从今天开始,我一定认真上课,不再随便讲话,并不再违反学校和班级的纪律,严格遵守校纪校规,重新开始。老师,我如今深刻地认识到我犯的错误了,今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记,老师,对不起,我以后一定严格遵守班级纪律,好好表现,争取改正错误,并改变老师同学对我的印象。如有再犯,请老师重罚,请老师给我一次改正的机会,我一定会改掉散漫的纪律。
此致
敬礼!
检讨人:xx
日期:
上课说话的检讨书字篇三
尊敬的xx:
今天,上晚课语文的时候,我又一次的说话再一次的犯了错误。所以,我检讨。
事情的经过是这样的,今天语文,晚课讲的是卷子,上了半节课,我都没有说话,听到不知道谁说的话,反正挺招笑的,我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是,被语文老师听到了,我坐在第一排,被她发现是件很容易的事情。她很生气,说我坐在第一座还说话,非得让我去走廊站着,在我的再三请求下,语文老师让我到前面站着,给了我一次机会。可我却没有珍惜,等到现在失去了这次机会时,才感到后悔莫及,那时,老师正在给我们丰富语文知识,讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候,我就冒出了两个字“吃*”仅这两个字,又被语文老师听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么,但十分肯定的说我说了与课堂无关的话题),非得让我出去站着,经过我的再三请求,语文老师还是坚持着她的原则,最后要去找班任柯老师,我也感到十分的后悔,老师给的机会不去珍惜,最后,闹的事情这么严重。
我上课说话,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的机会,可是,上课说话,已经在我上初中的时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我可以肯定的是,现在上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加用心的去学,学的自然也会扎实。
我上课说这几句话,对我自己有着极大的随时,我破坏了老师的正常讲课的秩序,搞坏了老师这一晚上的心情,无论是语文老师,还是班任柯老师,上一天的课,已经很累了,我却惹两位老师生了气,为了教导我,教导我下次不要再犯类似的错误,而且,我不仅影响了老师的正常休息,还影响了其他同学的正常听讲,现在,又是期末复习的阶段,大家都在抓紧时间听讲,但我却又耽误了大家的宝贵时间。
学校,是一个神圣的地方。做为一个智商没有任何问题的高中生,来到学校就是应该努力学习的,将来才能够出人投地,以后的生活才能够美好。只有努力学习,才能使父母欣慰。
上课说话,真的不好。它直接影响到了我今后的生活,我学的很失败,我觉得很无奈,那个曾经充满理想的孩子在变坏,望着鲜红的六十五分激动不已,这算不算堕落?我不信地问自己,天空依然是一闪一闪亮晶晶,我睁开眼睛,却看不到光明,手中的七色花瓣没有了幸福的征兆,许下最后一个愿望,希望上课说话的毛病快点死掉,十七年之前,我还不会说话,但是在十七年以后,我却止不住的一句又一句的说话。真的很无奈,真的不应该。
上课说话,这样做很不对,这样做也十分不好,这样做对我是有害无利的,对我的父母也是不好的,对同学也是有影响的,对老师是不尊敬的,对班级的荣誉是有害的,对学校的名声是有损的,请允许我道歉。
xxx
上课说话的检讨书字篇四
今天我上课随意找同学说话。开始我并没意识到后果的严重性,但是在后来我才发现,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采,写不出深刻的检讨。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错。
3、不带头讲话,保证不再出现上述错误请老师同学继续监督,帮助我改正!
检讨人:擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。
检讨人:
20__年__月__日
上课说话的检讨书字篇五
尊敬的老师:
您好!
我向给您赔一个不是,因为我在上课的时候没能管住自己的嘴,偷偷的在讲台下和周围同学交谈着,不仅影响了周围同学的学习,也严重干扰到了您上课,所以您惩罚我是应该的,就应该让我多涨涨记性才好,不然以后我说不定还会做一些更加严重的事情。这次的错误既然已经犯下,我自知说再多的话都是空口无凭,还不如写一份实实在在的检讨有意义,所以我趁着下课的间隙,连忙写下这份检讨给您。
上课说话,这是所有老师命令禁止的行为,我们在小学的时候就不知道听老师给我们提醒过多少次,还记得我曾经也多次被老师给点名批评,只可惜那时候我还太小了,脸皮比较厚,对于老师的批评都是置若罔闻。上了中学后,本以为自己能更好地管控一下自身的言行,可我的表现却让人感到失望了,我有点多嘴的毛病一直都在课堂中上演,时常会和同桌闲聊几句又或者是上课插几句嘴,这的确十分的影响自己和同学们的学习,可我一直都没有下定决心去好好地改正一下。
这次在上您的课时,因为您在平日里是很温柔的,所以我仗着您对我们很客气,很少批评我们,于是我就放开了胆子,趁着您在讲课的时候和同桌说起了和学习无关的事情,由于我的声音没怎么克制,所以您很快也就听到了班级里面有一些杂音,随后您便让我们安静一会。这时候,我本应该及时停止交谈才对,可我依然任性的说着小话,到最后您也看不下去了,直接就来找声音的源头了,很快我的说话行为就被您给发现了。就这样,我一直站着听课直到下课结束,这也算是我第一次在大家的面前丢脸了,在大家眼皮子底下站一节课可真是尴尬啊,羞愧的我都不敢看其他同学的表情了,我只能努力让自己盯着黑板看。
现在,我是彻彻底底的下好了决心,我一定要改正自己喜欢多嘴的坏毛病,争取在上课的时候不说小话,只积极地回答老师的问题,这样才不会影响到大家的学习。像我这样喜欢爱讲小话的同学就应该严厉的处罚才行,这样才能以儆效尤,让班上其他同学不敢效仿。在此我也向老师您保证,要是以后我再有类似的情况出现,我连续在您的课上站一个月听课!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
上课说话的检讨书字篇六
尊敬的班主任老师:
您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨。
回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让老师您如此生气,我真的是很不应该。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年x月x日
上课说话的检讨书字篇七
尊敬的老师,各位同学:
大家好!我由于在课上不认真听讲,打扰了老师的讲课,分散了同学们的注意力,耽误了大家的学习,在此我向大家道歉。
来到学校,我们都想学到有用的知识,数学作为一门基础课程,在整个学业中占有极为重要的地位,而数学又是比较困难的课程,因此要学好数学,就要认真听取老师的讲解。老师有丰富的数学知识,对于数学的理解自然是很深刻的,听老师讲课,实际上是听取老师的经验以及老师对于数学的理解,这样,对于自己学习数学会有事半功倍的效用。
我由于思想上的“懒惰”,没有认真听讲,在数学学习中遇到的困难也越来越大,这样就更造成了我对于数学,对于老师的抗拒。但这不应是我课上不认真听讲的借口,正因为落下的课程很多,更应该认真听讲,如果能把老师所讲真正弄明白,我相信我会把以前落下的学业补上来,在学习数学上也会更加有动力,更加有信心。
我知道自己在课上不认真听讲,不仅耽误了自己的学业,还间接地影响了老师的讲课以及同学们的注意力,在此我再一次向大家道歉。所谓“人非圣贤,熟能无错”,最重要是要认识到自己犯下的错误,而最可贵的是要知错能改。我知道自己错了,也决心改正自己的错误,希望同学们以我为鉴,不要在课上做一些与上课无关的事。老师的讲解是很有效的学习途径,我们要充分利用这种资源,不要辜负老师为我们付出的一切。学好了数学,对于其它课程的学习也会有所帮助。而来到学校的初衷,正是要学到有用的知识,这样才对得起支持我们的家人、朋友。最后,我再一次为自己犯下的错向大家说声对不起。
检讨人:
年月日
上课说话的检讨书字篇八
尊敬的xxx:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人:xxx
20xx年x月xx日
上课说话的检讨书字篇九
尊敬的老师:
您好!
很抱歉因为我在上课时没有管束好自己,让我的行为给老师带来了不好的影响,并且让老师寒心了,而我更是在这样的情景之下慢慢地明白了自己在上课说话的行为的错误性,所以我愿意改正,我也会努力地让自己在这样的情景下去成长,让老师看到我的改变。
当时我在课堂上说话确实是没有想到会影响到老师,我只是心中突然间冒出的话题便是直接的讲了出来,完全没有想到自己的这样的讲话行为是非常的不对。在老师停下讲课来告诫我的时候,我竟然还不以为然,更是继续说了一会儿,这才让老师无比的生气,我明白自己的新闻给确实是非常的错误,所以我也是做出了决定要立即的改正,而我也是会尽快的改变自己,让自己在这样的情景之下去有更棒的成长。
犯下的错误给了我非常大的反思,让我真正的明白到自己在这件事上犯下了不可饶恕的错误,当然也正是在这样的情景之下我慢慢的得到了成长,也让我个人的工作情况得到了成长与改变。我非常地庆幸自己能够在这次得到老师的批评与责骂,让我真正的明白到自己的行为的错误性,同时也让我真正的饿下定了决心要去改变,当然我也非常的愿意为这次的错误去改变我自己,争取能够在以后的时间中有更棒的成长。
上课说话本来就不是好行为,一方面是对老师的课堂的不尊重,另一方面也让自己与身边的同学没有接受到老师的教授,没有收获到课堂上的知识,所以我这样的行为是非常的错误。现在的我已经是真正的反思过了,也决心要立即的改正,所以更是要努力地让自己在生活中去成长,以更棒的自己来为自己的人生付出更棒的情感与体会。这次的错误是我的不好,所以我愿意为这件事承担罪责,所以请老师惩罚我,也让我对这件事长记性,这样便是在以后的生活中不会再犯了。
未来的时光,我都是会努力的改变自己,让自己以一名优秀学生的样子出现在老师的眼前,当然也会在成绩上去提升自我,争取让老师看到一个全新的我,也让我在生活中得到更好的成长,同时有更棒的收获。最后我再次的向老师承诺,这样的错误我绝对不会再犯,所以往后的时光,我都是会以最好的姿态来成长自己,希望我可以在老师的带领下成长为最棒的我,也让老师、家长为我而感到骄傲与自豪。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
上课说话的检讨书字篇十
晚自习与某同学借涂改液而被记为上课说话,在此,本人深刻检讨自己的罪恶的行为。
老师是辛勤的园丁,我们旧像那花朵;老师是辛勤的农民,我们就像那禾苗;老师是辛勤的清洁工,
我们就像那被老师清洁的物品……老师,您是多么的神圣啊!而我们却一次又一次地使您伤心,
令你肝肠寸断……虽说我只是向别人借东西,但这也是说话,这也是犯罪,证据确凿,罪名成立。
我是那么那么得懊悔啊!学校规定自习课上不能说话,老师也说了n次,而我们却顶峰做浪,
无视老师您的话,把学校的规章制度视为空气。
我们是多么不道德啊。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
上课说话的检讨书字篇十一
敬爱的老师:
这是一次十分深刻的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的`,当然我知道也不能以此作为上课说话的借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手,马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以明知故犯。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
上课说话的检讨书字篇十二
尊敬的教师:
您好!
您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自我的错误感到无比愧疚与悔恨埃
回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自我完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在必须程度上影响了教师的上课质量。
关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念十分的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边教师与同学的感受。
纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应当遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,可是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹教师生气。就说借笔这件事,让语文教师您如此生气,我真的是很不应当。
此致
敬礼!
检讨人:___
20__年_月_日