在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
学校周年庆主持稿结尾篇一
上午好!
新中国60华诞的喜庆尚未散尽，今天我们又迎来了麦元中心60华诞。与时俱进的麦元小学传承着60年的光荣传统，以其悠久的办学历史，深厚的文化底蕴和鲜明的办学特色，谱写了厚重的教育篇章。在此我们隆重集会，举行庆祝建校60周年盛典。
我宣布：庆祝麦元中心小学建校60周年典礼开始!奏乐、鸣炮。
(庆典第一项)请全体起立，升国旗，唱国歌，……请坐下。
(庆典第二项)请允许我介绍莅临的领导、嘉宾、校友。参加这次庆典的领导有县委县政府领导、县教育局、团县委、鸦滩镇党委政府领导，茗南、麦元、花河、葛林村的领导、各兄弟学校的领导;嘉宾有;麦元中心学校历届校友有:。让我们以热烈的掌声对各位领导、各位嘉宾、各位校友的到来表示热烈的欢迎!
(庆典第三项)请少先队员献辞。
(庆典第四项)请麦元中心学校校长袁犬应同志致欢迎辞。(庆典第五项)请老教师代表致辞。
(庆典第六项)请校友代表致辞。
(庆典第七项)有请县。
各位领导，各位来宾，老师们、同学们：
百年大计，教育为本;国运兴衰，系于教育。教育事业是全社会的事业，也是关系未来的事业，教育也被提到了优先发展的战略地位，作为教育的一分子，麦小时刻感受到党政的关心关怀，时刻离不开党政的关心关怀。
60年春华秋实，60年风雨兼程，60年筚路蓝缕，60年岁月如歌。一代又一代麦小人励精图治，书就麦小美丽的今天。60年，在历史的长河中，仅仅是短暂的一瞬，但是母校的60年，对于各位校友而言，却总能从中找到一段温馨的回忆。“一切为了一切学生的一切”是我校一直坚持的办学宗旨，从少先队员的献词中可以读出他们的信心与志向;可以读出他们成长、成人、成功、成才之路，感受到他们感恩的心情。
今天，我们躬逢盛典，回顾我校60年办学历程;展示我校60年办学成果;共同追忆，共话友情，共商大计，共谋发展。我们麦小要让人民满意，因为诚如袁训来校友在致我校校庆贺信中所言：“小学是乡村的希望中心、就是乡村的精神寄托、是乡村活力的地方。”要让领导放心，依法治校，规范办学，科学谋划，自主发展;要让校友自豪，因为长江后浪催前浪，麦小新人胜旧人;要让同学们骄傲，为国家培养德、智、体、美、劳全面发展的接班人多做贡献。我们将不负各级领导、各界人士和各位校友的厚望，以此次校庆为契机，紧密围绕此次校庆“追忆、传承、彰显、发展”的主题，继续努力工作，继续谱写麦小发展新篇章!
麦元中心学校建校60周年庆典的主要议程到此结束!请各位领导、嘉宾、校友到主席台上合影留念。
下面敬请欣赏学校为大家精心准备的校庆文艺演出。
谢谢大家!
学校周年庆主持稿结尾篇二
a：尊敬的各位领导、各位来宾
b：亲爱的家长、小朋友们
合：大家晚上好!
a：五月，是个流金似火的季节
b：五月，是个饱含热情的季节
c：五月，是个绚丽多彩的季节
d：在九十年前的五月，
e：中国，这片沉寂的大地，
f：一个新的名字诞生了――
合：中国共产主义青年团!
a：在喜迎中国共产主义青年团建团xx周年的日子里
b：星河也迎来了它九岁的生日
c：在这欢庆的时刻，让我们用最甜的歌声、最美的舞姿
d：来展示我们的才华
e：用我们最饱满的热情来庆祝星河的生日，来倾述对团、对党、对祖国母亲的无限深情吧!f：向建团90周年献礼暨星河艺术学校九周年文艺晚会
合：现在开始!
a：下面由我荣幸的介绍一下今天来到晚会现场的领导，他们分别是：
b：让我们再一次用热烈的掌声对领导们的到来表示衷心的感谢!
a：在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下面欢迎陈春玲校长为我们致辞.
1、序(开场舞)表演：舞蹈七级班
2、舞蹈《兔气 扬眉》表演：舞蹈四组1、2班
a：童年是快乐的，童心是难忘的，
b：童言是无暇的，童话是美丽的，
a：它就像是一群小兔子一样，扬眉的，欢快的
b：请欣赏由舞蹈四组1、2班带来的舞蹈《兔气 扬眉》
3、音乐剧《诺言》表演：语言表演七级班
a：花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言.
b：世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情.
a：请欣赏由语言表演七级班带来的音乐剧《诺言》
4、幼儿舞蹈《我的懒猫》、《虫儿飞》表演：舞蹈启蒙4、5班
a：还记得孩提时唱过的一些童谣吗?
b：记得呀，――小兔子乖乖，把门开开，快快儿开开，我要进来??虫儿飞，虫儿飞，虫儿一双又一对??
a：看调皮的小猫咪，可爱的小虫儿来了，
b：请欣赏由舞蹈启蒙4、5班带来的幼儿舞蹈《我的懒猫》、《虫儿飞》
5、快乐小舞星展示《我有一双巧巧手》表演：舞蹈启蒙2班
a：星河是苍南县一家中国舞蹈家协会三教学会员单位，
b：星河陈校长是温州市一位中国舞协特级教师.
a：“快乐小舞星”是中国舞蹈家协会推出的一套的少儿舞蹈教材，倡导快乐舞蹈.b：百闻不如一见，赶紧来感受“快乐小舞星”的魅力吧!
a：请欣赏由舞蹈启蒙2班带来的快乐小舞星展示《我有一双巧巧手》
6、舞蹈《让我试试》表演：舞蹈启蒙3班
a：在这里我们欢歌笑语;
b：在这里我们走过四季;
a：在这里我们播种希望;
b：在这里我们扬帆远航;
a：我们舞蹈启蒙3班的小朋友也跃跃欲试要把他们的风采展现给大家.请欣赏舞蹈《让我试试》
7、儿童诗联诵表演：语言表演二级班
a：在繁花喧嚣的五月，颗颗闪亮致洁无比的心依依绽开
b：翠色帷幔徐徐开启，舞台上粉黛浓妆的小天使依依呀呀地细诉着满树的故事
a：请欣赏由语言表演二级班带来的《儿童诗联诵》
8、舞蹈《千手观音》表演：舞蹈四级4班
a：曾经有一曲舞蹈让世界认识了杨丽萍
b：今天我们舞蹈四级4班的《千手观音》也再一次亮相舞台
a：让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们表演
9、中国语言表演考级教材展示表演：表演启蒙一级班
a：xx，你看我们俩今天带上勋章神气吗?
b：你看还有证书呢!
c：真神气!我知道，这是你们参加中国语言表演朗诵考级获得的证书和勋章!
d：星河去年将“中国语言表演考级教程”引入温州.并且为我县语言教育工作者举办了两期教师培训班，使我县从事语言教育工作者的教学水平有了一次较大的飞跃.
a：这套教材是由中国艺术教育联合会倾力推荐的以语言为主，表演为辅，综合了朗诵、故事、播音、主持、音乐舞蹈、影视剧表演等多种表演形式为一体的一门综合性课程.它填补了我国少年儿童语言表演考级的空白.
b：你知道吗?中央电视台少儿节目主持人月亮姐姐、红果果、绿泡泡都曾是这套教材的编委呢!
c：小朋友、同学们，暑假赶紧参加中国语言表演考级培训吧!
d：让我们从小赢在起跑线上，成为一名有胆识、有口才新一代高素质人才!
a：接下来请欣赏由语文表演启蒙一级班带来的中国语言表演
10、音乐剧《豆豆的.心事》表演：主持人三级班
每个人都有心事，有喜悦的，有痛苦的，也有担心的
心事就像种子，随着春风，播种到每个人的心里.发了一个芽，出来了一个小秘密.
11、《吴千善意的谎言》为了妈妈的痛快点好而说了谎
a：我们从小就听过《放养的小男孩》，知道说谎是一种不诚实的表现，但是善意的谎言呢?b：谎言还有善意和恶意之分吗?
a：善意的谎言是美丽的，当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容
b：请欣赏xx为我们带来的《吴千善意的谎言》
12、土家族舞蹈《摆手女儿家》表演：舞蹈七级班
a：土家族民间舞蹈潇洒、活泼，节奏感、韵律感极强，被誉为“东方迪斯科”.
b：现在，一群身着民族服饰的少女将出现在我们的眼前，给我们带来了圣鸟开屏般动人的韵律!
a：请欣赏舞蹈七级班为大家演绎我们土家族的特色舞蹈《摆手女儿家》
13、童话剧《狐假虎威》表演：主持四级班
a：森林里那么多动物，最可怕的谁啊?
b：当然是打老虎啦
a：那最狡猾的又是谁呢?
b：那当然是狐狸啦
a：狐狸是那么的狡猾，老虎是那么的威猛，让我们去森林看看狐狸是如何借老虎的力量发威的请欣赏主持四级班带来的童话剧《狐假虎威》
14、舞蹈《我的偶像――是雷锋》宣传雷锋精神表演：舞蹈四级3班
a：乐于助人是传统美德，雷锋精神永远流传
b：瞧，我们的小朋友们从小就把雷锋精神种在心田里.
合：让我们一起向雷锋学习吧!
a：请欣赏舞蹈四级3班带来的舞蹈《我的偶像――是雷锋》
15、舞蹈《伊人如画》古典舞表演：舞蹈九级班
a：穿上精巧的舞鞋，披上美丽的舞裙.
b：和着悠扬的音乐，配着心与心的默契.
a：有一种音乐令人陶醉，有一种舞蹈使人着迷.
b：下面请大家欣赏由舞蹈九级班带来的古典舞《伊人如画》.
16、情景剧《给我一缕春风》关注留守儿童表演：主持人三级班
a：近年来，越来越多的爸爸妈妈双双离开故土，加入到“打工族”的行列，他们当中的大多数人将孩子留家中的老人或亲戚代养，于是在小城镇或农村出现了一个特有的群落――“留守儿童”，甚至有媒体称他们是有父母的“孤儿”.
b：我们知道父母都是为了孩子能有更好的物质条件才这样，但作为孩子的我们最需要的却是父母的陪伴、关爱.
a：请欣赏主持人三级班带来的情景剧《给我一缕春风》
17、教师舞蹈展示星河团支部成员
a：三尺讲台，是我们耕耘的舞台
b：育德树人，是我们神圣的天职
c：为了孩子，我们每天耕耘不辍
d：为了未来，我们又一次扬帆起航
a：星河的各专业课教师均毕业于各大艺术院校并获得舞蹈、语言类教师资格证书.b：由他们指导的舞蹈《牧区少年》参加全国第三届小荷风采舞蹈比赛荣获银奖.
c：《小小花翎》赴香港参加“爱我中华”中国第二届国际青少年音乐舞蹈比赛荣获金奖.
d：每年在县教育局举办的培训学校学生才艺比赛中，星河学员表演的舞蹈、小品等总能斩获头角.
合：请欣赏星海教师给大家带来的舞蹈《xx》
18、舞蹈《娃娃兵》
a：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光!
b：我们整装待发，我们服从命令，我们旗舞纷飞，我们乘风破浪.我们是勇敢的――娃娃兵
a：请欣赏舞蹈《娃娃兵》
19、舞蹈《流动娃》描述农民工子弟第一次进城读书表演：舞蹈五级班
a：每当学期来临，总有一部分小朋友不得不跟随父母，或南漂或北上，到陌生的城市去寻找心中的理想.
b：他们的渴望和的快乐，就是能和当地儿童一样顺利地读书、平静地生活.c：请欣赏舞蹈五级班带来的《流动娃》
结束语：
a：让我们用心灵的琴弦
b：用童年的祝愿
c：用稚嫩的小手
d：用五彩的画笔
e：去歌唱祖国美好的未来，
f：去描绘星河灿烂的明天.
a：看，雏鹰正在展翅飞翔
b：听，星河宏图正在奏响
c：我们是明天的雄鹰
d：我们是祖国的未来
e：我们和时代的脉搏一起跳动
f：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向老师、向父母、向祖国妈妈，合：交上一份出色的答卷.
合：星河艺术培训学校向建团90周年献礼暨建校九周年文艺晚会到此结束，再见!播放《难忘今宵》结束!
学校周年庆主持稿结尾篇三
男：尊敬的各位领导、各位来宾、
女：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家
合：上午好!
男：当秋风吹尽最后一片落叶，
女：当冬日的暖阳融化凛冽的寒风，
男：当青春的编织成跳动的音符，
女：当成长的脚步演绎为动人的歌声，
男：我们怀着骄傲、自豪、感恩和激动的心
女：迎来了淄博xx外国语学校十周岁的生日!
男：xx你在十年的光阴中执着前行，
女：xx你在十年的岁月中书写辉煌!
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们
丙：让我们一起为xx十年走过的辉煌欢呼
丁：让我们一起为xx十年取得的成就雀跃歌唱!
男;十年风雨，十年梦想，十年拼搏，十年辉煌。
女：今天的xx到处是流光溢彩、热情奔放、喜气洋洋。
男：今天，我们欢聚一堂，怎不豪情满膛!
女：在刚刚过去的十年里，学校各项工作蒸蒸日上。
甲：十年来，xx学校在王校长的指引下，在各级领导的带领下，在全体xx人共同努力下，不断创造着辉煌
乙：王校长以其先进的教学理念，孜孜不倦的教学态度，凝聚全体xx人，培养了一批批优秀的xx学子
丙：他所带来的教育理念和办学方式不仅影响了淄博，乃至整个中国的民办教育
丁：他为中国的基础教育注入了新的活力，在中国刮起了素质教育的时代之风
男：十年来，我们始终遵循王校长先进的教育理念：“无条件地爱每一个孩子。”
女：十年来，我们始终坚持“既要考出好成绩，又要全面发展”的目标。
男：在这里，老师们把教育当成事业，用心、用灵魂去做教育。
女：在这里，孩子们在老师的关爱下，长成呦呦雏鹰，展翅欲飞。
男：在这里，每一位家长朋友都倾情付出，给予我们充分的信任和支持。
女：十年磨一剑，十年来，我xx一步步走向辉煌!
男：我校连年获得“优秀名办学校”“优秀示范学校”等多项荣誉;
女：历届学生家长更是口碑相传，美誉度节节攀高!
甲：今天，在这个历史性的时刻，在这个难忘的日子
乙：让我们以赤子般的真诚与敬意
丙：感谢王校长带领我们同舟共济，不断前行
丁：让我们共同祝福我们xx外国语学校
合：十周岁生日快乐!
甲：现在，我宣布，xx十周年校庆表彰及庆祝演出
合：现在开始!
学校周年庆主持稿结尾篇四
清风送爽
百鸟扬鸣
青春飞扬
今天我们欢聚在这里，共同庆祝合肥工业大学建校60周年。
今天我们的心情无比激动，共同回忆合肥工业大学60年茁壮成长的时光。
（合）放飞无限的遐想
60年我们筚路蓝缕，朝晖里由我们多少美好的愿望。
60年我们艰苦创业，彩霞里由我们多少灿烂的憧憬。
60年，弦歌一路给了我们一个珍贵的启示——那里有梦，哪里就有希望。
60年，一路弦歌让我们明白了一个简单的真理——哪里有追求，哪里就是天堂。
今天，在母校60周年华诞的大喜日子里（合）我们回首梦想，我们放飞希望，我们欢聚一堂，我们放声歌唱。
（第一个节目）
六十年的春风吹白了老教授年轻时的黑发
六十年的夏雨滋润了工大人那曾经的梦想
六十年的秋霜凝聚着工业强国的青铜时代
六十年的冬雪铸造出科技兴邦的银色翅膀
六十年春风遍地霜
六十年夏雨绿荷池
秋霜凝重所有的果实
冬雪洁净所有的河床
六十年有梦的人实现了梦中的希望
六十年有爱的人实现了纯洁的理想
（第二个节目）
六十年弦歌星火传递
六十年征程前赴后继
六十年拼搏为国效力
六十年砥砺奋斗不息
（12合）六十年风雨如磐
（34合）六十年与时俱进
我们合肥工业大学xxx的校风勇攀科学高峰
我们合肥工业大学成就了以工为主xxx的办学特色。铸就了一代代工大人的理想
我们合肥工业大学是日月飞转的齿轮，是工业发展的基栅，是工程师成长的沃土，是培养国家栋梁的摇篮
工大人追风逐电壮志飞扬
工大人摘星揽月雄风浩荡
跨越高山
跨越长河
跨越时空
跨越新世纪
（合）走在振兴中华的最前方
（第三个节目）
欢庆的时刻人们总爱回想
激动的时候人们总要歌唱
今天我们工大人欢聚一堂
有多少往事令我们心潮激荡
有多少记忆让我们倍感荣光
我们向前辈道一声（12合）感谢你们为我们创造了天堂
（第四个节目）
当人们看到都市的街道上车流如雨，高速公路上车行似风时，你可都能不会想到，在全国各个汽车制造企业里都会有我们合肥工业大学的毕业生忙碌的身影
是的在一气，在二汽，在西安，在上海的企业的重要岗位和科研的重要环节上，工大学子都能够学以致用，尽展自己的聪明才智，为企业为国家做出重大贡献
我们合肥工业大学60年来培养出的各类人才已经形成一个庞大的军团，人们亲切的称他为“工大军团”。
他们玉树临风，
他们英姿飒爽
他们早追太阳晚追风
（12合）谱写出一首首更快更高更强的壮丽诗篇。
（第五个节目）
进入新世纪，合肥工业大学抢抓机遇乘势而上，形成了东校区，西校区，xxxxx校区的发展格局，校园面积扩大到3000亩，校舍建筑面积达xxxx平米，到xx年底，学校拥有17个院部，教学科研人员xx名，在校本科生xx人，硕士博士研究生xx人，有xxxxx个博士后流动站，xx个一级学科......
作为国家重点建设的211工程院校，全校更是争先进位用创一流，校园里到处欢声笑语一派生机蓬勃的喜人景象
（第六个节目）
合肥工业大学为了适应时代发展的需要，开放办学，强化内涵
为了适应军队建设的需要，工大已成为第二炮兵xxxxxxx的基地。军地联合培养人才接触硕果累累。
为了庆祝我们的校庆，我们请来了二炮文工团潘长江老师
（第七个节目）
老师，您好
老师，您辛苦了
老师，您的身板不如以前那样硬朗了，您的步履有些蹒跚，您脸上的皱纹密了，您的头上已是银发如霜
老师，您还在校园里散步吗
老师，您还记得我们这些在您老眼中永远也长不大的学子吗？您可能记不清那么多性格不同，身材各异的模样。可是，我们永远不会把您忘记
你授予我们的知识将永远融化在我饿们的血液之中。您的智慧启迪着我们，您给我们插上思想的翅膀
您给我们父亲一样的慈爱，您给了我们母亲一样的温馨，您渊博的学识宽阔的胸襟陶冶了我们的情感，纯洁了我们的灵魂，提升着我们的品格，铸造者我们的精神。
我们每前进一步都有您关切的目光和关怀的询问
在攻坚领域里您与我们一起飞翔，为我们把方向指明
无论走到什么地方，您都是我们的精神寄托，您都是我们的坚强后盾
老师，今天我们向您献上我们学子的礼赞，明天，我们定会向您献上共和国腾飞的奖杯。
（2人合）老师，您辛苦了（另2人合）老师，您辛苦了
（第八个节目）
小树成长离不开雨露阳光
工大成长离不开各级领导的关怀培养
六十年来，党和国家领导人刘少奇，朱德，邓小平，董必武，陈毅，彭真，杨尚昆等老一辈革命家先后视察了工大
敬爱的邓小平同志在视察黄山时为我校挥毫题写了六个大字“合肥工业大学”为我校插上了腾飞的翅膀，使我校更如黄山云涌蒸蒸日上。
（第九个节目）
岁月悠悠，沧海桑田
六十年来，合肥工业大学坚持以xxx为己任，以兴学育人为根本，坚持勤奋严谨求实创新为根本。形成了思想素质高，敬业精神好，适应岗位快的人才培养特色。已为国家培养了大批优秀各类人才
我们从60年坚实迈过的足迹可以清晰的看到工大人献身事业，不计名利的执着追求，自强不息，顽强奋进的拼搏精神
孜孜以求，严谨求实的校风学风爱岗敬业，毁人不倦的崇高品格
这是合肥工业大学的优良传统，也是一笔宝贵的精神财富。也是学校能够地理前进的力量基础和思想源泉。
前瞻未来，任重道远
然我们同唱一曲“二十年后再相会”我们相信到那时我们的攻打会更美（合）我们的祖国会更和谐
（第十个节目）
山在欢呼，水在歌唱
xx堂边书声琅琅，xx池畔美好风光
翡翠湖的天空盈盈
将把新世纪的未来共同唱响
六十年艰苦奋斗
六十年玉汝于成
六十年励精图治
六十年矢志不渝
六十年薪火相传的工大精神
就是为了伟大祖国的繁荣昌盛
祝愿我们合肥工业大学（12合）青春常在（34合）祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上
让我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，坚持科学发展观争先进位快发展为实现建设国内先进国际知名的高水平大学而努力拼搏！
（合）让我们弦歌一路奔向明天！
（第十一个节目）
合肥工业大学建校六十周年庆典文艺演出“弦歌一路高声唱”到这里就要结束了
祝各位领导老师同学们校庆愉快！
欢迎我们各位校友今后常回家看看！
祝愿同志们朋友们万事如意事业有成！
朋友们再见！
学校周年庆主持稿结尾篇五
开场白
a：尊敬的各位领导
b：各位来宾
c：亲爱的老师们
d：同学们，大家
合：晚上好!
介绍：我是今天晚会的主持人xx：
e：五十五年风雨兼程，五十五年自强不息
f：五十五年春风化雨，五十五年英才广布
g：五十五圈年轮，铭刻着历史的沧桑和岁月的峥嵘
b：五十五个春秋，记录着步履的铿锵与不屈的昂扬
c：五十五载辛勤耕耘，您开翻出广袤的教育沃土
a：五十五载笃诚守望，我们迎来隆重的欢聚一堂
b：今晚，灯光璀璨，喜气洋洋
f：今晚，彩旗飘飘，激情飞扬
g：今晚，我们在绚烂的舞台上，唱响激越的旋律
e：今晚，我们在欢乐的海洋里，放飞美丽的梦想
a：今晚，我们依偎在母校宽广的怀抱，一起分享母校生日的快乐
c：今晚，我们走进了母校温暖的心田，共同见证母校华诞的辉煌
a：五十五年，肇基创业，开启山林，筚路蓝缕，披荆斩棘，书写华美的教育篇章
b：历届领导，薪火相继，锐意进取，成绩斐然，震撼南粤，继续美丽的杏坛神话
g：师生一致，同心同德，教学相长，桃李飘香，其乐融融，流淌浓厚的师生情怀
f：今天，让我们把鲜花与掌声献给辛勤耕耘，无私奉献的领导、老师们
e：今天，让我们把鼓舞和希望献给每一位勤奋努力，自强不息的二中学子
c：今天，让我们以赤子般的真诚、尊敬和庄严，向母校献礼，向母校致敬，向母校祝福!
下面我宣布：xx市第二中学xxxx现在开始!
结束语
c：五十五年的岁月栉风沐雨，似水流年
e：五十五年的追求永无止境，沧海桑田
f：五十五年的历经寒暑，无数名教师在这里把青丝染成白发
g：五十五年的扬帆起航，数十万学子在这里迸发智慧的火花
b：凝结了五十五年的日月光华，如g的二中已经群芳争艳，桃李满园
a：经历了五十五年的风风雨雨，如g的二中一次次把梦想写成辉煌
g：五十五年像一条长河，奔腾不息滚滚东流
b：五十五年像一幅画卷，绚烂多彩历久弥新
e：五十五年像一部史书，博大深沉耐人寻味
a：忆往昔，时光如水，那是风雷激荡的岁月
f：看今朝，生命如歌，这是漫天飘香的丰收
c：望未来，前程似锦，那是幸福萦绕的憧憬
b：跋涉的五十五年，是信念和智慧写就的诗篇
f：奋斗的五十五年，是热情和汗水垒成的高峰
e：辉煌的五十五年，是敬业和执着铸造的丰碑
g：愿我们的感恩，编成一束不败的鲜花，给母校的生日带来无限芬芳
a：愿我们的祝福，化作一首澎湃的欢歌，为母校的蓬勃发展再添浓墨重彩、再谱新曲华章。
c：崭新的起跑线正在延伸，美丽的蓝图正在舒展。在母校五十五年华诞里，让全体二中人共同祝福：
母校生日快乐，明天更辉煌!
下面我宣布xx二中xxxx 到此结束。祝大家晚安!
学校周年庆主持稿结尾篇六
各位领导、各位来宾、各位校友，老师们、同学们：
盛世三江庆佳节，金秋戎城迎嘉宾。今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝xx学院建校30周年。在此，我代表xx学院全体师生员工，向莅临今天庆典的各位领导、各位来宾表示热烈欢迎!向回到母校的各位校友表示亲切问候!向长期以来，一直关心、支持xx学院发展建设的各级领导、各界朋友、各位来宾表示衷心感谢!向为xx学院建设、发展付出辛劳的全体师生员工，特别是离退休老领导、老教师表示亲切问候并致以深深的敬意!
30年风雨兼程，30年巨大变迁。从1978年国务院批准建立宜宾师范专科学校至今，伴随着改革开放的步伐，xx学院已走过创办、迁建、升本、迎检等不平凡的历程。
过去的30年，是xx学院人奋发进取，自我超越的30年。从师专到本科院校，从3个专科专业到39个本科专业，从几百名在校生到1xx多名的办学规模，从面向省内招生到面向全国招生，从量的积淀到质的飞跃，宜宾学院人谱写了一曲曲探索与创新、光荣与梦想交相辉映的动人乐章。
过去的30年，是xx学院人励精图治、艰苦创业的30年。30年的发展历程，虽历经风雨、几度沧桑，但一代又一代xx学院人怀揣梦想，意气风发，励精图治，在曲折中前进，在困境中崛起，在改革中发展，书写了一段感人的，创造了宜宾学院美好的今天。
学院形成了“厚德、博学、笃行、精进”的校训，探索出了“以本为本，务本创新;以质为本，进出双兴;以生为本，办学为民”的办学理念，形成了“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志，人与人和谐，人与自然协调”的良好校风，初显了“依靠地方，践行理念，服务地方”的办学特色，积淀了“艰苦奋斗、负重自强、勇于拼博、无私奉献”的创业精神……。这些都已深深地融入了宜宾学院人的血脉之中，成为了宜宾学院人迎接挑战、奋发进取的精神支柱和力量源泉。
回顾历史，饮水思源。
xx学院的30年是各级党政重视、关心、支持发展的30年，是教育主管部门、兄弟院校和社会各界大力支持和帮助的30年，是宜宾500多万人民对宜宾学院倾心关爱的30年。宜宾学院将永远珍藏这份最为宝贵的历史记忆。
学校周年庆主持稿结尾篇七
(女)春色满园关不住，遍地桃花竞妖娆。我们的母校已走过了×××个春秋，这是艰难创业的50年，也是人才辈出的50年，她已经培育了众多学子，他们成为了奋斗在各行各业的有用之人，为家乡为祖国的繁荣作出了贡献。
(男)伴随这时代的步伐，今天的母校已经是旧貌换新颜，她终于盼来了50岁的生日。
（合）此刻我们热情似火，此刻我们心潮澎湃，就让我们载歌载舞，为母校送上最诚挚的祝福。
(女)今天，让我们与快乐为伍，今天，让我们与欢乐为伍，让我们的舞蹈跳跃起来，让活泼的音符飘飞起来，让我们的心都欢跃起来，下面请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》
(男)每逢佳节倍思亲，月饼是中秋团圆的象征，可是你们知道怎么打月饼吗？这不，来了一群可爱的小天使，请欣赏他们带来的舞蹈《爷爷为我打月饼》
(女)欣赏完了小朋友的舞蹈，我们也仿佛尝到了香甜的月饼，现在让我们来看看集体运动吧。请欣赏集体舞《母校生日快乐》
(女)沃土在每个莘莘学子心中，郁郁葱葱。千百次的呼唤，和风细雨的沐浴，成长的足迹一步步伸向远方，多少被阳光普照的孩子吮吸着知识的精华，一群蓬勃向上的雏鹰正迎向阳光飞翔，请欣赏舞蹈《春蕾齐舞》
(男)打起锣来敲起鼓，欢欢喜喜闹节日，请欣赏舞蹈《欢庆》
(男)一群活泼的天竺少女，她们有着青春的活力和年轻的朝气，舞动这校园的旋律正款款走来。下面请欣赏来自异域风情的舞蹈《天竺少女》
(女)下面请欣赏乐器合奏《幸福万年长》虽然他们的演技还不娴熟，但是，幸福是我们每个人的追求，是母校使我们获得了幸福，我们衷心的祝福母校幸福万年长，也祝福所有的校友、嘉宾们幸福万年长。
结束语(薛女)回首往事，源中的昨天硕果累累(男)展望未来，源中的明天将会更加灿烂。
(男)亲爱的同学们，五十年的校庆文艺演出就要跟你说再见了，我们在欢声笑语中为源头中学点燃祝福的蜡烛。(女)我们在丰收的喜悦中，为源头中学插上腾飞的翅膀。今天，我们源中的学子同源头中学茁壮成长。
(男)明天，源中会因我们而更辉煌。
(女)让我们以勇于挑战的精神，团结拼搏的斗志去创造新的辉煌业绩和更加美好的未来，校庆文艺演出到此结束，（合）校友们、朋友们，再见。
