无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
坚持阅读的倡议书篇一
四月,剑幼世纪园“书香月”活动即将拉开序幕,为了增进家庭成员的情感交流,加强家庭之间亲子阅读分享,营造温馨的亲子共读氛围。共同构建“书香家庭”“书香校园”。本届书香月活动我们将开展——书香弥漫“书香幽幽 伴我成长”为主题的系列活动
特向家长发出如下倡议和邀请:
给您的孩子们提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,和孩子们共同阅读,分享阅读的快乐,坚持每天陪伴孩子们共同阅读15分钟并持之以恒,争做“书香家庭”。 并积极参加幼儿园“书香家庭”评选活动。(提供电子档的亲子阅读照片、亲子阅读心得。)
每个家庭制作一本好书,进一步充实完善各班级的图书阅读区;好书大家读,开展年段组之间的“图书漂流”活动,和幼儿一起阅读手中的图书,并填写幼儿园提供的“阅读记录卡”(记录下阅读时的收获、感悟)以及“家长好书推荐卡”。(利用好书推荐卡的方式说说推荐理由,并将推荐的书本带入园,做好孩子们姓名、班级的标志,供更多的家长朋友借阅。)
鼓励您的孩子们积极参与到幼儿园组织的“书香月”亲子阅读的各项活动中来:亲子共读故事书、亲子诗歌朗诵、家庭故事表演、故事大王,童谣,绕口令表演等活动。
请每位家长与孩子们一起制作一本图书、书签(可以是剪贴、绘画等),充分的调动起孩子们们制作图书、书签的积极性,大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书、书签制作,帮助他们更好地了解图书、书签中有趣的内容及制作方面的技巧。
孩子们的成长是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅仅是孩子们。一个崇尚读书的家庭,一定是充满希望、和谐融洽的家庭,亲子共读的时光一定是最美好的教育时刻。愿书香飘万家,让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花!最后祝愿我园的第二届“书香月”亲子阅读活动取得圆满成功!
坚持阅读的倡议书篇二
“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”
这是一个骄傲孩子的诗,也是亲子阅读的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象——————
夜幕降临了,风儿不吹了,鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了,一个个孩子的声音响起:“妈妈,讲一个故事吧!”于是,妈妈把孩子搂在怀里,轻声的读起一本本的书。这是书香沉醉的夜晚。这是美妙的亲子时光。
我们知道如今这样的情景太少太少,在部分孩子的夜晚,不是消磨在电视机前,就是飞驰在作业本上。我们孩子与书本的距离越来越远,这是多么让人遗憾的事情。
爱因斯坦曾经说过:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”爱孩子,就陪他一起阅读吧。
所以我们真诚的倡议,再忙也要陪孩子读一本书。父母每天陪孩子阅读至少三十分钟,让这三十分钟成为孩子的期待,成为亲子沟通的桥梁。
请坚信,孩子不是不爱阅读,或许是我们还没有为孩子找到合适的书,或许我们没有找到更好的方法,所以我们建议您能积极关注孩子的阅读,并坚持亲子共读。
美好人生,从阅读开始,愿您的孩子在我们的共同努力下,爱上阅读!
坚持阅读的倡议书篇三
亲爱的读者朋友:
图书馆是我们共同学习的家园,新馆舒适的新环境也让越来越多的读者走进这文明的殿堂,遨游于这知识的海洋,我们倍感欣慰。当我们的思绪沉浸在读书的乐趣中,当我们的心灵跨越时空真诚地与哲人对话,这里就是我们共同的精神家园。但是我们也看到在图书馆中仍然存在一些不文明的行为,如:书看完不放原位随手乱放、高声喧哗、大声朗读,损坏图书、乱扔垃圾、浪费水电等等,这在一定程度上有损我们精神家园的健康发展。
为了使读者规范自己的行为,做文明读者的倡导者、宣传者、践行者,我们倡议开展“文明阅读从我做起”活动,共同营造一个文明和谐、宁静雅致的家园。请您不仅要尊重自己,更要尊重他人,远离不文明行为,我们倡议:
1.养成良好习惯,请看完书后将书正确归位,并正确借书、还书,以方便其他读者借阅,保持书架有序、方便查找。
2.注意仪表,着装整洁、言谈文明、举止大方。离开时把椅子轻轻放回原位.
3.保持安静,不闲聊、不喧哗,不大声朗读,关闭手机铃声、不大声接打电话。
4.不占座位,坚持阅览室一人一位,不空占阅览座位。
5.保持整洁,不乱扔垃圾,不乱踩乱踏,禁止抽香烟,不在阅览室吃零食。
6、不随意搬动沙发、桌椅,爱护图书馆的公共设施.
7、爱护书籍。做到阅读时轻拿轻翻,不折页角,不随意标注,不撕毁书刊,不在书刊上乱写乱画和损毁图书,保持书刊的完整。
8、互相尊重,彼此理解,互相监督,提高主人翁意识。
“图书馆是我家,文明靠大家”。让我们从即刻起,一起行动起来吧!
倡议人:xxx
时间:20xx年xx月xx日
坚持阅读的倡议书篇四
全县广大青少年朋友:
“书籍是人类进步的阶梯”,“知识改变命运,阅读点亮人生”。为进一步贯彻落实倡导和开展全民阅读的战略部署,努力营造“人人爱读书,人人读好书”的社会风气和“好读书、读好书、读书好”的浓厚氛围,共青团蓬溪县委联合蓬溪县图书馆拟在全县广大青少年中开展“悦读青春·书香蓬溪”分享读书心得赠书活动,并向全县广大青少年发出如下倡议:
一、每天读书一小时,让阅读成为一种生活习惯。
一本经典好书,一个良好的阅读习惯,可以益智明理,博闻强识,提升修养,增长智慧,铸就自身和蓬溪发展的未来和希望。希望全县青少年积极行动起来,结合个人阅读兴趣,每天坚持至少读书一小时,每周撰写一篇读书笔记,每月坚持阅读一本书,让阅读成为成长中必不可少的生活方式和习惯。
二、带动家庭积极参与,让阅读成为一种优良家风。
家庭是社会的基本细胞,家庭的智慧和能量,决定了社会发展的节奏和步伐。每名青少年要积极通过亲子共读、夫妻共读,向亲人荐书赠书,与家人品评好书等方式,带领、引导家庭成员参与到读书活动中来,共同阅读,共同提升。
三、读书要学以致用,让阅读转化为一种成长能量。
读书不止是为了陶冶情操,感悟人生,更是为了汲取精华,用于实践。希望青少年们将读书与做人、做事结合起来,坚持学以致用、以用促学、学用相长,走向更高的人生境界。
一本好书,就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋;一本好书,就如一位益友,帮助我们思考奋进、开拓创造。广大青少年朋友们,请将你的热情倾注到阅读中来,在阅读中增长知识,汲取力量,锤炼自身,提高境界,以书香为底蕴,以智慧为蓝图,为建设美丽繁荣和谐蓬溪贡献青春力量。
坚持阅读的倡议书篇五
亲爱的爸爸妈妈:
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书能使人学习丰富的知识和做人的道理,让人进步。当我们灰心丧气时,书给了我们“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的一份坚定;当我们与朋友惜别时,书让我们有了“海内存知己,天涯若比邻”的这份豁达。书让我们懂得“天下兴亡,匹夫有责”,于是不再轻易放纵自己;书也让我们能够享受“明月松间照,清泉石上流”的那份恬淡与闲适。
腹有诗书气自华。读书是提升人的素质最简便的方式,读书就是站的巨人的肩膀上认识世界。它在不知不觉中就已经影响了你的思想,你的言行,你的形象。
为了形成良好的家庭阅读氛围,我建议大家努力做到以下几点:
1、每天阅读时间不少于半小时,阅读时尽量做好批注。
2、每周开展一次阅读交流活动,交流读书的感受,深化阅读。
3、定期购入新书,不断拓宽阅读的面。
让我们行动起来,为了我,也是为了你们自己,一起行动起来,营造良好的家庭阅读氛围吧!
张珈硕
20xx年11月26日
坚持阅读的倡议书篇六
亲爱的同学们:
你们好!
书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人,不断地启迪我们,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。著名文学家冰心奶奶曾经说过:读书好,多读书,读好书。著名作家海伦凯勒也曾说过:一本好书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。是的,读书可以使我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,使我们的素质得到全面培养。让我们行动起来,积极加入到读书活动中来吧!
同学们,我们为什么要读书?因为读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。《三字经》、《弟子规》、《安徒生童话》……能将我们带进历史长河,感受中华璀璨美丽的文化。读书可以让我们了解精彩缤纷的世界;读书可以让我们建立自己的思想,摆脱平庸;读书可以让我们明白做人的道理,让我们懂得诚信、礼让、进取。
同学们,书能给我们打开窗户,使我们看到广阔的世界,看到昨天、今天与明天,看到人类的历史与未来。书能让我们的每一天都变得丰富而充实。让我们拿起终日相伴的书本,快乐阅读。
读书吧!我们倡导读书,因为读书能陶冶情操,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
为此,我们向全体同学倡议,希望同学们在假期中积极参与读书活动,与家长、同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。
倡议人:xxx
时间:xxxx年xx月xx日
坚持阅读的倡议书篇七
你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有!
因为,我有读书给我听的爸爸妈妈。
亲爱的家长朋友们,这是一个骄傲的孩子的诗,莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”从小养成阅读的习惯,将为孩子的一生累积最宝贵的财富。父母和孩子共同参与的亲子阅读,是帮助幼儿成为自主阅读者的重要途径,在与孩子阅读的过程中还可以传递给孩子这样的信息:爸爸妈妈在和我一起读,他们很爱我。因此,让我们共同为孩子们推开一扇阅读的窗!
在此,我们向您发出倡议:
1.请爸爸妈妈每天至少抽出20分钟的时间,与您的孩子一起进行亲子阅读,陪伴孩子成长。
2.开展“我带两本书,大家看好书”班级图书漂流活动,建立班级图书馆,让孩子带书到幼儿园和小伙伴一同分享。
3.学期结束的时候,您和孩子能够把最喜欢的'故事呈现给更多的朋友,可以是孩子讲故事、朗诵、亲子童话剧、自制图书等各种形式。
4.每月我们会进行“书香家庭”“阅读宝贝”评选,希望通过评选活动,促使您在家能给孩子创设一个良好的阅读环境,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。
亲爱的爸爸妈妈们,爱孩子,就陪他一起阅读吧!
xx幼儿园
20xx年xx月
坚持阅读的倡议书篇八
为进一步加强警营文化建设,营造全警学习的良好氛围,大力倡导“勤思力学、躬身力行,学用结合,知行合一”的学习理念,培养广大民警“好读书,读好书”的良好习惯,让书籍为民警开启一扇心灵之窗。经研究决定,在全旗机关范围内开展为期三个月的“书香溢警营执经叩问行”读书活动:
参加人员可自寻书源,也可到xx图书室寻找经典好书(教育培训中心图书室),列出“值得阅读的好书”清单。
根据列出的好书清单,参加活动的民警为自己制定阅读计划。阅读之后撰写读后心得,加深自身对于书本的印象。
除撰写读书心得外,各部门也可组织民警集中交流阅读心得,采取多种形式进行,如开展读书会、研讨会、演讲会等。
我们为什么读书?
我们从前人遗留下的文字当中,汲取人生经验。每当在夜深人静沉浸在自己心爱的书籍时,都是对自己精神世界一次淋漓尽致的洗礼,经典的文字可以帮你褪去尘世间附在你精神世界的污垢,让你有重生之感。
读书能让你由世界之大看到自己的渺小,让你在思考过程中体会到由心的孤独却不会寂寞,让你对世间万物的存在充满好奇与敬畏,让你在与他人的交往中懂得体恤共情。有书陪伴的日子,可以让你的内心笃定却又不会过分固执,它能让你看见他人眼中的世界,也能让你清楚的知晓自己。读书的人,既能抬头仰望星空,也能低头看见自己,感受到脚下无数细小却蓬勃的生命,在寻常状态中孤单却不寂寞,丰富但不自满,悲悯而不悲伤,那种生活该有多么美。
坚持阅读的倡议书篇九
尊敬的各位家长同志:
您好!
有一种期待在春季绽放;有一个主题在春季鲜活;有一份快乐在春季蔓延。在这播种的时节,我们师范附小创建“文化师小”营造“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”活动掀开了序幕。让读书成为学生生活的一部分,使学生们热爱读书,挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。
莎士比亚所说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”而阅读更是提高语文能力的捷径。让孩子多读书,读好书,已成为大家的共识。为此,从本学期开始,我校将扎实开展“文化师小,书香校园”主题读书系列活动,激发孩子读书的兴趣,让每一个孩子都想读书,爱读书,会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯。让读书成为师小校园文化的一大特色。本学期我们安排了以下一些读书活动:
1.每天清晨的晨读活动。
2.每天中午的经典诵读活动。
3.开设每周一节“阅读课”,增大学生的阅读量。
4.丰富班级藏书,成立图书角。
5.开展阅读比赛、 演讲比赛、朗诵比赛,优秀手抄报、优秀读书笔记展览,评选“读书大王”等系列活动。
我们祈望看到,每一位师小的学生都能捧起一套经典,与大师为友,与知识为友,与真理为友,用最静心的阅读,来填实自己比天空更广阔的心灵。我们祈望看到,每一个师小人的家庭都能坐拥一壁藏书,上至天文地理,下至草木虫鱼,大至立身处事,小至人情物理,情的萌动,语的呢喃,灵的呼唤,尽在其中。我们祈望看到,每一个学生都能阅读经典,阅读思想,阅读文化,阅读精神,那些充满爱国情操的诗句不胜枚举,那些昭示自强不息品格的至理名言取之不尽……
在此,我们向各位家长倡议:
1、相信阅读会给孩子一生的帮助。
我们希望,每一个学生在小学学习的六年里,都能学会阅读、喜欢阅读,进而养成一生热爱阅读的习惯,为未来可持续发展奠定坚实的智能、思想、人格的基础。“六年影响一生”——这是学校对儿童阅读的价值定位。会读书,多读书的孩子,他(她)是终身受益的。至少他(她)的语文成绩,您是不用担心的。
2、给孩子静静阅读的时间、空间和足够多的好书。 每一位家长应该为孩子营造读书的氛围,多点读书声,少点麻将声,多点书卷气,少点烟酒味; 给孩子一个空间,
要有一个书架、一个书桌,一些有用、有趣的好书,让孩子可以自由阅读,静心阅读。周末和您的孩子一起逛一次书店,共同选购1-2本好书。我们以“小学语文教材”为母本,精心筛选了名家名篇名著,纳入整个课外阅读体系,供家长朋友参考。
3、和孩子共享阅读的好时光。
如果你的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯和兴趣,那么能否请您每天早一点关掉电视,放下手机,把你精心提选的孩子可能感兴趣的书读给他听。或和孩子一起阅读,一天30分钟,以后慢慢孩子会有兴趣自己阅读。每天坚持读30分钟,一生就可以读20xx本书。
4、给孩子足够的鼓励,有时间和孩子交流阅读感受。
饭后闲暇时,请您与孩子一起阅读或一起讨论,与孩子经常交流读书获得的知识和心得,尤其是交流读书的方法和体会,这会使孩子不断提高读书的质量。请您和您的孩子把你们读书的故事,读书的心得以及读书相关的一切收获都写进读书笔记中或摄下那读书的动人画面,共享合作阅读的快乐。
我们希望每一个孩子小学阶段宝贵的阅读时空能无限扩大延伸,从薄薄的课本走向厚厚的经典,从狭小的课堂走向广阔的天地,从教师控制的阅读走向自由、自主、自觉的阅读,从学校走向家庭,进而让阅读变成孩子一生的学习方式、生活方式、行走方式。
让孩子们美好的一天从阅读开始,让诗意的童年因为阅读而芳香四溢。这是我们的希望,也是我们的理想。我们一直一直在努力。愿更多的父母,能投身于培养子女阅读兴趣的教育中来!愿更多的孩子,能体验到阅读所带来的快乐! 尊敬的各位家长, 我们相信,只要我们家校携手努力,我们的孩子一定会在书香的芬芳和智慧的甘霖中茁壮成长!
九台区师范附属小学
20xx年3月
坚持阅读的倡议书篇十
尊敬的市民朋友们:
在第21个“世界读书日”——4月23日来临之际,向全社会发出倡议:
每一位市民行动起来,让阅读成为一种生活习惯。让我们从忙碌中走出来,每天读书一小时,每月阅读一本书,在阅读中增长智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。让浓浓书香丰盈我们的生命,创造更加美好辉煌的精彩人生。
每一个家庭行动起来,让阅读成为一种优良家风。家庭是社会的细胞,是建设“书香花都”的基础。家庭成员每天共享半小时阅读好时光,每月读一本经典,在和谐的家庭氛围里亲子共读,夫妻共读,让家庭成员在阅读中享受文字的温度,感悟思想的深度。
每一个单位行动起来,让阅读成为一种社会潮流。全民阅读活动是一项社会性、群众性、长期性活动。让我们共同参与读书讲座、读书征文、读书分享会等阅读活动,让读书学习、追求知识成为文明花都一道最靓丽的风景。
朋友们,行动起来吧!人人因读书而精彩,家家因书香而幸福,城乡因书香而美丽,让读书伴随着我们更加自信地走向美好的未来,共建“书香花都”!
倡议人:xxx
年月日
坚持阅读的倡议书篇十一
广大市民朋友们:
“书是人类进步的阶梯”。从古至今,爱书、惜书、读书都为世人所推崇,人们通过阅读来获取知识,增长本领,提升修养。当前,在全国上下积极创建学习型社会的今天,继承和发扬读书的优良传统,大兴勤奋学习之风,意义重大而深远。为此,县委、县政府决定深入开展“全民阅读·书香汉源”活动,旨在进一步贯彻落实党中央、国务院关于倡导和开展全民阅读的战略部署,努力在全县营造尊重知识、崇尚科学、热爱阅读的良好氛围,推动全社会勤于学习、善于思考、勇于创新,为深入实施生态立县、项目带动、文旅兴县、工业强县四大战略提供强大的精神动力、思想保证和智力支持。在此,向全县广大干部群众发出如下倡议:
让读书成为一种生活态度。每一位公民立即行动起来,多读书,读好书,让读书成为继阳光、空气和水之后的“第四生存元素”,成为每一个人的思想自觉和行为自觉。从现在开始,请走进图书馆,走进书店,亲近书籍、亲近阅读。党员干部特别是领导干部要成为读书学习的’表率,把读书作为一种生活态度,一种工作责任,要做到学以致用,注重理论联系实际,把读书学习作为创新思维、提升能力、开拓局面的突破口,坚持不懈、久久为功。
让读书成为一种精神追求。书是我们的精神家园,天天读点有益的书,对精神有滋补作用。读书的过程实质上是修炼道德、陶冶情操的过程。只有爱读书、读好书,才能修身养性,提升境界。乐读书,善读书,可以赋予我们宁静的心态、理智的头脑和开放的胸怀。读书越多,人就会越富有睿智,越具有眼光。我们要努力调动每一个群体、每一个人的积极性,积极培养良好的阅读习惯,让读书成为广大干部群众的共同精神追求。
让读书成为一种社会氛围。我们要以开展“书香机关”、“书香广场”、“书香农家”、“书香校园”、“书香家庭”、“书香企业”、“书香社区”等活动为重点,以读书征文、知识竞赛、读书讲座、研讨会、捐书赠书为载体,把读书活动与争创学习型党组织结合起来,健全制度、强化考核。新闻媒体要开辟读书专栏,宣传推介各类好书,宣传报道全民阅读活动中涌现出来的典型经验、典型人物和典型事迹,加强舆论引导,努力形成全社会浓厚的阅读氛围,使全民读书学习在广袤的汉源大地上蔚然成风。
开卷有益,益己、益人、益民族;读书有利,利民、利国、利天下。阅读净化您的灵魂,阅读提高您的智慧,阅读创造您的财富。朋友们,让我们积极参与到“全民阅读·书香汉源”活动中来,多读书、读好书,从书籍中汲取力量和智慧,以阅读助推理想和梦想,让美丽的汉水源头在书香的润泽下,在同步够格进入小康社会的进程中更加生机勃勃。
倡议人:
日期:
坚持阅读的倡议书篇十二
尊敬的家长:
读书,是人生有益的积累,它能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。一个人在青少年时代读过的书会内化为孩子的生命本身,甚至影响孩子的一生。孩子的阅读不只是在学校,更多的是在家里,培养孩子良好的读书习惯将让孩子受益终身,而这习惯的培养离不开您的参与和支持。亲子共读不失为一种有效的方式。亲子共读,是一种学习手段,也是一种生活方式,通过这种方式,家长教会孩子如何热爱生活、享受生活;亲子共读,是一种美丽的休闲,孩子的成长其实也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅是孩子。为此,我们特向全体家长提出倡议:
1、请您加入到“家庭亲子共读”活动中,做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店,当您双休日早一点关掉电视,引导孩子把阅读当作生活的一部分时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯,那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听,以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。
2、给孩子足够的鼓励,和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书,在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题,这样您和孩子才能拥有共同的密码。
3、为您的孩子建立温馨、舒适的读书角,建立一个家庭图书架,藏书不少于30本,并尽可能做到适合您的孩子阅读(今年将要评比“书香家庭”,藏书要求达到400册。您可根据自己家庭的条件做出适当选择)。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次书店,并添置一定数量的好书。
5、每天抽出三十分钟的时间与孩子共同阅读。
6、与孩子共同建立读书笔记本,分别记录您和孩子的读书感悟。在亲子共读中,也可与孩子一起讨论书中人物的表现,以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。
7、一定要做到坚持不懈。
尊敬的家长,孩子是家庭的希望,是祖国的栋梁!能让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。最是书香能致远,阅读之乐乐无穷!让读书成为我们的一种生活方式,让我们和孩子一起,以书为友,用最静心的阅读,来填实比天空更广阔的心灵,让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花、结果!
坚持阅读的倡议书篇十三
亲爱的同学们:
书籍是人类进步的阶梯,是学习的基本工具,是开启人类智慧的金钥匙。为了促进我们小学生的可持续发展,丰富学生的课外阅读,弥补学校和图书资源的不足,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园、班级及家庭,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,奏响我们自信、充实的音符!本着“资源共享,好书共赏”的理念,决定向同学们提出如下倡议:
1、每位同学阅读书籍,内容必须健康、适合学生阅读,主要为有关课内、外知识的书籍,用以拓展青少年儿童视野,培养其情趣,陶冶情操,锻炼其能力。
2、收集读书名言五条以上,并将读书名言抄写在自己的《读书笔记》本上,并张贴在房间,激励自己。
3、家里设置书架或书柜,并将已读完的书放在一边。定期和爸爸妈妈逛逛书店,添几本好书。
4、养成阅读的习惯,每天充分利下午大课间的阅读课和平时的闲暇时间阅读有益的书籍报刊。坚持每天至少读三十分钟书!
5、养成读书做笔记的习惯,一、二年级的可以摘抄一些精彩的词句,三—六年级可以写写自己读后的感想,也可以作一些摘抄。
6、开展中华经典诵背活动:每周至少背诵诗、词名篇一首或古典美文一段。
7、亲子共读:与家人(爸爸或妈妈)共读一本书,谈谈各自的感想。
8、与老师、同学分享读书乐趣:学校将开展丰富多彩的读书活动,并组织评选“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”。
亲爱同学们,让我们一起走进书香芳草地,运用科学的读书方法,养成良好的阅读习惯,领略书中神奇瑰丽的风光;让我们共同努力,创建和谐美好的阅读社会,温馨和爱的阅读家庭,争优创先的阅读班级。
尊敬的各位老师、家长和亲爱的小朋友们:
你们好!
书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的慧眼,一起体验与感受快乐的阅读之旅吧!为了努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,从而培养良好的读书习惯,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围,让每一位家长和孩子一同读书,品书,思书。为此,我园发出倡议。
★倡议孩子们:
1、人人献出自己的好书。希望每个幼儿家庭至少奉献一本好书,进一步充实完善各班自己的阅读区域,把自己的书本跟别人分享,享受助人为乐的快乐,并在阅读的过程中学会爱护图书。
2、坚持每天认真读书并持之以恒,形成习惯。在读书的同时,进一步了解家乡辉煌的历史,做个热爱家乡的文明人。
3、小班幼儿养成安静阅读的习惯,理解图画的内容,对阅读开始产生兴趣,与书做朋友。
4、中班幼儿人人设计一张书签。书签是我们的好朋友,书签既可以提醒我们书读到哪里,又可以督促我们该读书了。
5、大班幼儿与老师一起制作一本小图书,通过制作,更好地了解图书的结构和养成从小珍爱小图书的良好习惯。
6、积极参与幼儿园组织的各项读书活动。
7、每个幼儿为图书漂流活动提供3-5本好书,让幼儿分享更多的好书。
★倡议老师们:
为配合读书活动,幼儿园要求各班做到以下几点:
1、创设阅读区域,建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动;
2、各班精心组织餐前阅读时间,形式新颖,效果好,孩子喜欢。
3、开展以读书为主题的教育活动,如新书介绍会、我与好书交朋友、好书伴我成长、读书积分榜、故事大赛、阅读明星评比等。
4、利用教研时间,开展教师读书经验分享的活动,每个教师各自推荐一本自己认为比较好的书,并进行读书经验分享。
★倡议家长们:
1、为孩子创设一个良好的阅读物质环境。条件允许的,为孩子布置一个温馨的书房;条件有限的,为孩子创设一个图书角;更简陋一点的可以为孩子准备一个图书箱、一个图书袋。让孩子有一个安心阅读的小天地。
2、定期为孩子购买图书。在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书,或一周一本、或一月一本,日积月累。购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。
3、创设良好的阅读氛围。为孩子创设一个良好的读书氛围,如:给孩子确定一个阅读的时间,相对固定、养成习惯;家长陪孩子一起读书,指导一些阅读方法;给孩子读故事等等。
4、积极参加幼儿园、班级的亲子阅读活动。
亲爱的朋友们,“家有读书子,国有栋梁才”,让我们记住:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!我们衷心地希望通过我们幼儿园的读书活动,为大家创设一种共同畅游书海,共同享受阅读快乐的环境,形成浓郁的阅读氛围,让孩子真正在“悦读”中健康快乐地成长。为了孩子们的美好前景,为了每个家庭的美好心愿,倡议大家以全部的热情投入到幼儿园的“书香润校园·阅读伴成长”活动中来吧!
此致。
敬礼!