范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
创建平安校园征文篇一
一个人要有理想，要有抱负，而这一切的前提是健康。而健康的前提，这一切的前提的前提，当之无愧的就应是平安！
踏入中学的大门，两个月以来，学校和老师以各种方式关怀着我们。
从新学期开始到此刻，学校曾几次以书面通知的形式，告诉我们在上学、放学时要注意交通安全。字里行间，无不透露着学校对我们无微不至的关心。我们，在这其中成长，是滋润着关爱的幼苗，在平安的世界自由地成长。
老师，对我们也充满着细致的关怀。
当冬天刚刚来临时，天突然变得冷起来。这天语文课，老师一走进门，便温和地对我们说：“冬天来了，天渐渐冷起来，你们要注意多穿些衣服，别着凉了！”老师的话语，每一个字都透露着对我们细致入微的关怀。而我们也在感动中度过了一节完美的语文课。
记得有一个上学的日子，天下着雨，许多同学都来得比平时要晚。不知是什么原因，教室里的多媒体设备不能用了。突然，数学老师从门外急匆匆地赶来，对我们说：“我刚才在隔壁的班级上课使用多媒体时，手摸上去感觉有点麻。所以你们不要碰这个多媒体设备，如果是漏电的原因，是很危险的。”数学老师那焦急的神情，让我们感受到了她对我们的关怀。老师在时时刻刻地提醒着我们，必须要注意安全！
冬天的历程已走了一段，天也黑得越来越早。有一次放学，班主任老师交待我们说：“此刻的天黑得越来越早，你们放学时要注意安全，最好有家长接送。还能够自己带一个手电筒，在路上能够照明。”老师的千叮咛万嘱咐，让我们在冬天的心变得温暖，在寒风中享受着这温暖的关怀。
平安是福，只有平安才能有完美的生活，才能实现理想。学校、老师对我们的关心、关怀，让我们时时刻刻把安全记在了心头，放在了第一位。我们感谢学校，感谢老师对我们的关怀！我想，在那里的每一个学生都会快乐、健康的成长！每一个人都会平平安安！
在此，我也祝愿全校所有的老师、同学一生平安！
创建平安校园征文篇二
学校是我们大家共同生活和学习的场所，而校园又是一个多么亲切、多么悦耳的名字。我们的汗水在这里挥洒，我们的眼泪在这里埋下，我们的播种在这里收获，我们的成功在这里萌发。校园无私又伟大，也因伟大而无私。可是，在我们这个成长的摇篮里，常常会发生意想不到的事。
比如：在课间，有些同学爱互相追赶、打打闹闹。是的，活泼好动是我们的天性，可在打闹的同时会发生严重的后果有谁能预料得到呢？就说我们学校吧。这是一所有将近两千学生的学校，每天会出现几次楼梯拥挤高峰期：早操时，同学们要从各自的教室奔向操场，十几分钟后又得返回教室；上午11：35放学，同学们要下楼站路队；中午2:10上课，本在操场上活跃的学生在上课铃声的催促下跑进教室；下午4:30放学时，同学们又得到操场上站路队。其实学校领导为了将安全事故减到最低，也采取了一系列措施。低年级学生提前五分钟放学整队离校，高年级学生按时放学，并安排值日领导和教师在各楼梯口维持秩序，各班班主任时刻提醒。尽管取得了一些成效，但仍有部分学生因安全意识淡薄，在楼梯间打闹，滑楼梯。更有甚者，拿着笔或利器在楼梯间奔走、打闹。这时谁都会想，如果出了问题，怨谁？ 还有，每当放长假前夕，一些中学生因提前放学，跑进了校门。本应该是很正常的事，他们放假了想到母校来看看，门卫也不忍心拒之门外，可谁知却有那么几个总爱打我们的主意。向这个索要几元钱，向那个索要几个溜溜球……如果不给或者反抗，还大打出手。面对这种情况，我们有的学生是能忍则忍，或者与之斗殴起来。同学们，面对这种情况为什么不向班主任反应呢？
课间活动时间我们那根安全的弦得绷紧，课堂上也不能麻痹大意呀。在课堂上发生争吵，并且将手上的笔当作武器的事时有发生。笔的一端尖尖的，如果因自己一时的冲动造成了不可弥补的伤害彼此会遗憾终生啊！别以为我这是危言耸听，看看近年来各所学校发生的特大安全事故还不足以吗？
同学们，我们的家长送我们到学校，不仅仅为了让我们增长知识，还希望我们能健健康康、快快乐乐的。所以，我们应时刻牢记老师的教诲与提醒，课间不追赶、不打闹；下楼梯时懂得谦让，做到井然有序，靠右走；不带利器，不买利器；如被擂肥得立刻向老师反映，以免恶性循环。为了使我们的校园更美好，为了使我们的校园更和谐，为了自己与他人的健康，为了让我们的家长和老师放心，让我们共同努力，关注校园安全，共创平安校园吧！
我们的学校算得上是一所“平安校园”。每一个班级都是“平安班级”；每一件办公室都是“平安科室”。在学校里，“平安”这个词已深入人心，每一位学生都不做危险的事，每一位老师都教育我们注意安全。“平安”这个词也在我们上课下课时的每一个细节出现。
下课了，大家正准备跑出教室活动时，总会有广播中那“下楼时不要追逐打闹”的话语。()下楼时，会有那几位牺牲自己休息时间的监督岗提醒大家“不要扶扶手”“不要在走廊里打闹”的一些提醒的话语，是同学们在玩耍时多了一层安全的保障。
要放假了，老师也不忘叮嘱几句：“不要玩火、玩电、玩水，不要在马路上追逐，12岁以下的同学不能骑自行车。”是同学们放假时也不忘安全的重要性。
手工课上，老师也会提醒我们剪刀等危险物品要小心使用；去植树造林是，一句“铁锹不要砸到别的同学”也使大家的安全意识提高；开学时，总会去听安全知识普及讲座，是大家树立安全意识；班会课上，会通过不同的形式，提高大家的警惕……
一座平安的校园，到处欢声笑语，同学们的安全得到了保障。一句句提醒，一次次讲座，一声声广播，都使我们感受到了安全其实就伴随在我们身边。所以，让我们携起手来，共同创建平安校园！
创建平安校园征文篇三
校园，一个充满了生机的地方，记录着菁菁学子的汗水与泪水的地方，是我们追求梦想的起点。
校园安全是每个人所关注的问题，现如今社会上有关校园安全的事例数不胜数。面对那一幕幕触目惊心的场面，一个个血淋淋的数字，让我们更加感受到了生命的可贵，安全的重要。安全就在你身边，关注自己身边的每个细节，安全才能与你同在。
我们初中生大部分时间都在学校里度过，所以校园安全是十分重要的。校园安全，是一个不可忽视的问题，也是一个至关重要的问题。无论是谁，都要注意身边的安全，不可以掉以轻心。
在我们身边有许多的安全隐患，而大多数的人都是杞人忧天。其实只是因为这些小问题，才一步步构成对我们人身安全的威胁。正所谓，小心使得万年船。如果不去关注这些小问题，怎么能使我们的安全得到保障呢？
在我们的身边，也有许多的同学不注意自己的小问题。比如，上下楼梯打打闹闹。前后不保持一定的距离。在校园里追赶，在走廊了推推嚷嚷。这些都可能酿成大错。
同学们，在我们身边的每一个角落里，都隐藏着不安全的因素，生命是宝贵的，也是脆弱的。有时，你一不注意，你就会遇到危险，就会与一切失之交臂。生命只有一次，让它开花还是凋落，就看你珍不珍惜它了。
安全是生命的前提，为了让我们的生命之花开的灿烂，我们要一同为构建平安校园尽自己的一份力。千里之行始于足下，平安校园是要靠每一个同学的维护。
让我们关注身边的一点一滴，用行动创建平安校园，用青春谱写美好的未来！
创建平安校园征文篇四
学校是我们的家，是个团结友爱、互帮互助的大家庭。同学们在一起读书、学习，一起玩耍、打闹。但这美好的家，却被四个大坏蛋占领了。
他们分别是不爱干净的臭臭，爱搞恶作剧的皮皮，整天骂人打架的凶凶，和总爱浪费的淘淘。他们的出现是因为同学们也有这些坏习惯。现在，他们的行动要开始了，同学们也做好了保卫战的准备。
第一天，臭臭提前来到学校。他一边吃香蕉，一边大摇大摆地走着。他吃完香蕉，把香蕉皮随手一扔，就进了校门。这时，正准备进学校的小红，一不小心一脚踩在香蕉皮上，重重地摔了一跤。小红把香蕉皮又扔到学校另一个角落，然后含着眼泪走进了校园。之后，有好一大群人滑到。
第二天，皮皮带着水枪来到了学校。他到处用水枪喷人，把地面弄得湿嗒嗒的，让值日生难以收拾。
第三天，下课的时候，凶凶躲在角落堵住低年级的小朋友，逼他们给钱，不给就得被打。孩子们告诉了家长，许多家长都来投诉。
第四天，清校时间到了，淘淘故意最后一个离开，他把教室里的灯全打开了，害得班级扣了分，浪费了电。
最后，大家决定赶走他们，可怎么也赶不走，怎么办呢？哦，只有把自己的坏习惯，他们才会消失。
从此以后，大家都尽力改掉坏习惯，四个大坏蛋再也没有出现过。
校园的平安是大家的，安全要从小事做起，从自己的习惯做起，这样，自己才能更完美，学校才能更安全。
创建平安校园征文篇五
平安，什么意思有人说平安是幸福；有人说平安就是一辈子也不能受伤害，要有人庇护自己才行......然而，你发现没有，校园里处处都隐藏着危险，桌子角、讲台桌、多媒体......很容易撞伤或碰伤，有时跑来跑去，很容易摔伤，所以我这天讲的是《平安校园》。
“安全”在生活中是很重要的，时时务必要注意安全，生命的安危把握在你手里，平安比什么都重要，如同生命一样珍贵。同学们，建设平安校园，全都靠大家。保尔柯察金以前说过：“人最宝贵的是生命，生命对一个人来说都只有一次。”而我们少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。
校园里，有些事是意想不到的，而这些事却给人的伤害很大。比如，一到下课，这走廊就成了同学们的娱乐天地。跳绳的跳绳，踢毽的踢毽，有的还趴在栏杆上……在走廊上追逐打闹的同学们，有时会把别人撞到使之那个人会摔一跤，强壮的同学就不说了，但是比较瘦弱的同学被撞了，结果只有一个：重重地把腿摔青了或伤到了手关节，弄得灰尘仆仆的。在此，我要提醒各位同学必须要提高警惕性注意身边的人做出的危险动作，以免受伤。我也期望同学们不要在走廊上追逐打闹，避免给*同学带来不便。
每次暑假（寒假），老师总会苦口婆心的说：“请同学们注意：假期不要去网吧、不要随意外出、不要到酒吧、歌厅等成年人娱乐场所，不要到没有安全措施的地方游泳，不要……要注意饮食卫生，要合理地安排好作息时间，要……”带着这一脑袋的要与不要，我们总算迎来了暑假……我想只用这一天，就足以证明安全在我们身边了。不管是从父母的叮嘱中，路边的广告上，还是广播、电视里的宣传，我们都看到了安全的提示。
同学们，你们想要一个平安校园吗，明白我心中的平安校园吗？那就来之后往下看吧！
进入校园务必透过指纹检测，透过了才能进入校园，保障了学校的安全也保障了我们的安全。每个楼梯口都安装了红外线感应器，只要有同学从楼梯上摔下来，红外线会立即感应出有同学从楼上摔下来，便立即伸出气囊接住从楼上摔来的同学，窗户的玻璃是用一种特殊的材料造成的，它不会破碎，不会伤害到同学。学校里铺的瓷砖都不会摔伤我们的任何部位。就连劳动课上要用的锅，刀等等都不会弄伤我们。每个教室设有安全通道，当意外事件发生的时候，我们只需按动安全通道的按扭，便可迅速离开教室。就连老师用的粉笔也是用无毒的材料制成，既保证了老师和同学的身体健康，而且用起来也方便。
平安校园的建设是十分重要的，一次，我从最近的新闻中看到了一条惊爆的文章：新疆阿克苏市杭州大道的克苏第五小学的同学们由于的安全意识低，同学们光想着下楼，十分拥挤，后面的人压着前面的人，造成了一系列的意外事故，惨痛的结果。11月29日时许，当时正是课间操时间，学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔倒后引起踏，楼梯扶手被挤歪，造成孩子被挤伤或摔伤，近百名孩子已被送往医院。
看了上一条新闻，明白平安校园的建设有多重要了吧!相信大家都有自己梦中的平安校园，让我们把这个梦变为此刻实此刻开始行动吧！同学们、老师们，平安不是一朝一夕之事，需要我们时刻注意，平安工作警钟长鸣！遵守各项安全制度，提高警惕，远离危险；增强安全知识和法律知识，提高自我保护潜力。让我们携手共建一个美丽、和谐、温馨的平安校园。
创建平安校园征文篇六
我心中的平安校园是美丽而又幸福的，简直可以说是一片知识的海洋，温暖的阳光与凉爽的“海水”诉说着我们
的未来。原本，我以为，这只是我一个人的美梦。一次意外的发现，让我明白，不光我一个，我们所有人，早就拥有了一个和谐、快乐、平安的校园。
那是一次很平常的课间休息，我没有向往常一样早早的和小伙伴去跳皮筋，而是独自一人在操场漫步。远远的看着
新建的教学楼，听着一起学习的同伴们发出的阵阵欢呼声，我心里别提有多高兴了。现在，我们坐在窗明几净的新教室里，回想起当年的老学校，不知道多有感慨。
我们的学校建在一个小山坡上，四周很空旷，以前的教学楼破烂不堪，门窗都不严实，冬天寒风一吹，老师和同学
们都冷得瑟瑟发抖。以前的学校也没有围墙，课间，我们在校园里游戏，总有老师站在破败的围墙边，提醒我们别出界。老师们还要帮我们赶走不小心闯入的老黄牛和一些不知名的流浪狗。
可是，情况很快有了好转。上层领导拨款帮我们新建了围墙和新的教学楼，我们有了属于自己的“新家”了。
自从搬了“新家”，大伙都变得非常兴奋。校园里有了新
围墙，结实的围墙让我们大家都有一种安全感。课间，我们可以尽情的在操场上嬉戏，再也不用担心，会有什么不速之客的意外闯入，也不用担心自己会不小心过了界。“新家”的房子也特别漂亮，不再是千疮百孔的老窗户，一律换上铝
合金镶嵌的新玻璃。四周的墙壁雪白的，每个教室都装上了六盏节能灯，四个风扇。阴天不用担心看不清黑板，夏天也不用再害怕酷热了。就连课间的小游戏，也因为新家的变化而变得花样百出了。
你瞧，操场上三三两两的人群都各自玩得火热呢：新增的乒乓球桌旁，我们班不爱运动的何佳毅正全神贯注的打着乒乓球；新栽的小树苗旁，张静、周锦希她们一伙女生正仔细的给自己刚认养的小树除灰、浇水；升旗台旁，一年级的小朋友正专注的玩着过家家；走廊上，三年级的同学正在夸着步子，奋力前进；还有我的死党们，她们正在教室外面高
兴的跳着皮筋，更令人惊喜的是，班里的调皮鬼李贵乐居然也在玩跳皮筋，和女生们比起了赛。
“叮铃铃……”一阵急促的上课铃声划破长空，校园里顿时炸开了锅。只见同学们纷纷收拾战场，冲向教室，老师们也走出办公室，等在教室门口。五年级的教室，传来了朗朗的读书声，二年级的教室传来了悦耳的歌声……
“张美玲，你干嘛呢？”等等，有人叫我。天呐，我该上课了。在赶往教室的路上，我边想：这些鲜活的画面不正是我曾经憧憬的校园生活吗？粗心的我居然没发现，自己早就沉浸在幸福的乐园里了。
创建平安校园征文篇七
校园——一个我们向往的“圣地”，是我们快乐成长，真诚交往的地方，也是我们成长中的第二个家。然而，渐渐的有人打破了这份平静的美好。
俗语说“水火无情，人命关天”、“天有不测风云，人有旦夕祸福”，孰能预知？只有做好相关的应急措施才能避免灾难发生。
火，大家并不陌生，人们用它来煮食、取暖、照明……它是人类步入文明的标志，它与人类是不能相离的，我们的校园生活更是与火息息相关。“火善用之则为福，不善用之则为祸。”可见它是一把双刃剑，就看你如何对待它。疏忽大意便会带来灾难，善而待之造福人类。所以，我们作为中学生更应防之又防，构建平安校园。
“险患险于明火，防患胜于防灾。”如果我们忽视了消防安全，那后果不堪设想。湖南省某中学生陈琳，因考试即临，在宿舍熄灯之后，仍挑灯夜读，她的勤奋是可取的，但路径是不安全的。当他读书到半夜时，疲劳睡着，蜡烛没有吹灭，导致火灾事故发生，整栋大楼浓烟滚滚，并且由于她在自救时方法不正确，不得已在火光四起中跳楼，身受重伤。可见，学生在校期间，应服从管理，提倡安全学习，利己利校。
每一起“重大火灾事故”的发生，都会引起无限的阵痛。在一所发生事故的幼儿园残破不堪的废墟画面中，我们仍可以看见被管理人员琐在铁橱里的消防栓。正是因为管理员不恰当的保护和管理方式，使消防员到来时没能及时找到消防栓，抢救不及时。最终这起事故导致十三人死亡，八人受重伤的惨重损失。一张张稚嫩的脸庞，一声声爽朗的笑语，因管理员管理不当，从此消失在大火之中。
从这两件事例中可以看出，当火灾发生时，我们要保持镇定，理智的选定逃生方法，辨明方向，迅速散离，到指定的避难场所，固守待援。
在曾经参加的火灾逃生演习中，我学会了如何正确有效逃生的方法。其实灾难降临不需要惧怕，可怕的是面临灾难时那颗“脆弱”的心。作为学生，平时学习一些相关的防难措施是必不可少的。首先在火灾发生时要镇定自若，不能慌张，迅速找到火灾根源，检查是否有其他易燃易爆易炸之物，家居电器是否有问题，果断切断电源，然后用湿帕子捂住鼻口，迅速找到安全出口，及时拨打119火警。最后逃离现场时尽量避免靠近高大建筑物，以便砸伤自己。能够体验一次演习，也许在事故发生时，你便不会那么慌张，不会再次失误。
“校园安全，人人有责。”这是从小老师就教育我们的道理。作为中学生，我们须自觉遵守校园防火工作的管理，尽到预防火灾发生的责任和义务。要更多地学习和掌握消防知识，积极参与校园的消防工作，形成人人关心消防，处处为了消防的群防群治的良好局面，以便从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。
校园是我们青春走过的地方。在这期间，我们微笑、哭闹、摔倒……拥有一个安全、美丽的校园生活环境是我们的期待。“让火灾永远成为历史吧！让火灾远离我们的校园吧！”同学们，携起手来，让我们的校园变成一个和谐平安文明的大家庭，我坚信，只要大家共同努力，就一定会换来人类文明的进步，谱写消防文明的新篇章。
阳光般的生活，光辉灿烂的人生，尽在自己掌握中。我们不能让历史重演，共创安全和谐校园，共享校园的书声朗朗，鸟语花香，明天升起的那一轮太阳会更加灿烂多彩！
创建平安校园征文篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是：增强法制观念，创建平安校园
常言道：“没有规矩不成方圆。”国无法不治，民无法不立。全校同学应一起学法、守法、用法、宣传法。
一、学法。我们每一个学生只有学习了法制知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
二、守法。明天的中国将是一个法制更加完备的社会，而我们每一个公民必须具备较高的法律素质。只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。
三、用法。法制法规无处不在。它像是我们身旁的骑士，时刻保护着我们。我们应该合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利和义务。
四、宣传法。不仅我们学生需要用法制的知识武装头脑，还要用法制的意识武装稿中国。我们应该鼓励我们身边的人，特别是我们的家长，让他们一起学习和掌握法制知识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标。
作为新世纪的学生，学习、掌握必要的法制知识，是我们素质教育的重要组成部分。法制教育不仅影响着我们的学生时代，更影响着我们的终生。
国有国法，校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见，忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、做危险游戏、随意拿别人东西等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美丽的校园的和谐氛围。这些同学并没有认识到事态的严重性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。如若以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。希望同学们在校内严格遵守校纪校规，在校外严格遵守法纪法规！
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”让我们从现在做起，从身边做起，做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格的小学生，建设平安和谐的校园。
和谐校园的另一个重要内容是安全。在增强法制意识的同时，我们还要提高自己的安全防范意识，学会自我保护，特别提醒以下几点：
（1）注意食品安全，不吃卫生不合格的食品；
（2）注意消防安全，要提高防火的安全意识；
（3）注意交通安全。上下楼梯靠右行走，不要拥挤；教学楼内严禁喧闹、追逐；严格遵守交通规则；
（4）注意运动安全。希望全体师生在运动中感受快乐与健康的同时，注意运动前做好准备活动，运动中量力而行，防止运动创伤。
最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐度过每一天！
创建平安校园征文篇九
将门卫、校车、食堂管理作为工作的重中之重，消除学校的安全隐患，打造平安和谐校园。稳定压倒一切，营造良好的和谐氛围，以人为本，创建风清气正的育人环境。严格依法从教，从严治教，做到心中有底线、身边有红线、脚下有高压线，主要负责人做好表率，自觉接受群众的监督，将工作的合力凝聚到学校的发展上来。
总结经验，建设区域教育特色
总结各校的成功经验，结合当地的实际，提炼区域的特色发展。重点突出“全面发展”，让每一所学校生机勃勃、生机盎然、每一名师生生态发展。官庄中学的“绿色学校、生态教育”就是引导学生从小就培养起“自我管理、自主学习，可持续发展”的能力和习惯，为今后的高中学习、大学生活的未来人生奠基。尊重学生的个性差异，促进学生全面成长成才，教好每一个学生，让每个学生都出彩。真心依靠广大一线教师，促进更多教师成名成家，发展好每一位教师，让每位教师都光彩。闫家峪中学的“三成”，成人、成才、成功，先成人再成材，即成材又成功，育人管明确。官庄中心小学新学期伊始就要从深抓养成教育，培养学生的良好学习习惯，做到“日有所成，学有所进”，相信一个月后会让师生、家长眼前一亮。孟家峪小学、闫家峪小学的石文化中渗透的“向上、向善、向好”引领学生从小培养良好的品质。教育办下一步将总结各校的文化底蕴，利用好我们本土的“文化教育基地”资源，协助各校逐步清晰今后的办学思路，让每一所学校都精彩。从而形成区域的特色教育，实现区域的生态发展。
创新宣传抓落实
深入到各校，深入到师生中，接地气，贴民生，从而挖掘出师生中的“正能量、主旋律”，让“正能量、主旋律”成为教育的主阵地。让实干者受到褒奖，让创新者感到荣光，让师生以校为荣，以校引以自豪。引领广大教师在专业方面、在育人上成为研究者、成为专家学者，开辟教师发展的新路径，找到作为教师的幸福感、归属感。动员一切力量讲好教育故事，传播教育声音，展示教育形象，扩大教育影响，提升教育新形象，让全社会都关心、理解、支持教育，形成办好教育的强大合力，为全面深化教育改革提供强大精神动力。
强化督办抓落实
作为教育办，切实为学校、为师生做好服务，协助学校处理好影响学校发展的问题，将工作重心发在学校，助推学校的发展。同时，强化督办抓落实，深入贯彻局党委的工作部署，始终以“勇于担当、敢于攻坚、以上率下、善做善成”的务实作风，打造“教育办围绕着学校、师生转”的局面，充分发扬“钉钉子”精神，把已经明确了的改革盯住、盯紧、盯牢，一抓到底，真见成效。
马上就是女同志们的节日了，请各校安排适当的活动，让我们的女老师们身心都能得到放松，教育办也会根据各校的活动进行评选，进行奖励。祝女同胞们越来越漂亮，越来越有气质，让男同胞们越来越不舍得让你干家务。节日快乐！
一年之计在于春，祝老师在新的一年身体健康，万事如意；祝各校靓丽纷呈、精彩连连；祝我们xx教育创造新的辉煌！
创建平安校园征文篇十
11月13日、14日，根据区教体局的统一安排，永镇中心校平安校园考核组对龙王庙5所学校、西寺坡7所学校1所幼儿园的平安校园创建工作进行了考核，现将考核工作总结如下：
一、从考核中可以看出
各校对本次创建工作十分重视，迎检意识较强。均成立了工作小组，显要位置悬挂红幅宣传标语，校园整洁卫生，道路两旁红旗招展。各校领导班子分工、职责明确，学校领导亲力亲为，参与到平安校园的创建与迎检工作中。如朱庙小学，校长亲自参与迎检材料的收集与整理工作，学校安全工作计划制定切合实际，注重可行性与实效性。
二、各校安全制度健全，没有缺失。
西寺坡小学交通安全管理制度非常实用。上级规定，12岁以下不准骑自行车，可是众所周知在农村这一条执行起来十分困难。西寺坡小学采取了比较人性化的管理手段，规定，12岁以下骑自行车的学生经学校劝服无效，家长、学生必须与学校签订安全责任书。这样既解决了远路学生上学难的问题，又很好的规避了风险。三、各校安全防范意识高，校园安全隐患少。各校均能实行封闭式管理，严格执行外来人员登记制度。在高口小学，即使有该校校长的引领，检查组人员也必须详细登记姓名、电话、事由后才能进门，进校后还要登记车牌号。
四、各校安全材料制定精心，齐整规范。
朱庙小学安全教育计划分为教师、学生两个版块安排，比一般学校只安排学生安全教育高出一筹；西寺坡幼儿园安全教育、法制教育、心理健康教育计划注意区分学前幼儿与在校学生的差异，充分考虑幼儿的年龄特点、认知特点，内容安排贴合幼儿实际，不搞假大空；洪庙小学心理健康教育工作成绩突出，不仅设立了心理健康咨询室、有专业人员执证上岗，并且有计划、有记录、有照片；朱曹王小学安全教育不仅有计划还有记录、照片。
五、各校安全宣教内容丰富、形式多样。
开展的有防震演练、消防演练，有法制教育报告会、法制讲座，有安全主题班会、黑板报，有宣传橱窗、图片展板等，均有方案、图片。刘村小学大课间内容安排有序，值日教师能与学生打成一片，参与到中去，不仅有效防止安全事故的发生，还能促进师生关系，减少矛盾发生。
六、尚需改进的地方
在检查中，也发现在材料的收集与整理方面，尚有一些地方需要改进。现综合各校共有的问题总结如下：
1、安全保卫经费落实情况，各校只是印制了一张花费清单，如果能复印一些相关的票据整理在一起，会更有说服力。
2、安全预案材料，各校对本条考核细则领会不够，只有如突发交通事故安全预案、突发消防事故安全预案等。实际上，该条细则要求的是学校开展的各项的安全预案，比如田径运动会、文艺联欢会等的安全预案。此项材料各校均有不足。
3、安全教育计划、法制教育计划普遍缺失具体工作安排，这样使计划看上去内容空泛，缺少可操作性。其实可以参照学校计划、安全计划的行事历，安排一些具体的。
4、心理健康教育工作普遍较弱。个别学校没有此项材料，少部分学校设立了心理咨询室，指定了心理辅导人员，但却缺少最有说服力的记录与照片。
5、安全工作的实际成效上，没有相关的证明材料，只有极少数学校有自查小结和自查得分表。大部门学校没有进行师生员工满意度调查，有数的几个开展了此项工作，也只有师生调查问卷，而没有统计数据。
6、部分学校在材料的收集与整理上不够细心，存在顺序杂乱、放错位置、错字漏字、行文不当、装帧马虎等现象，个别学校记录、会议记录用打印版，稍显不妥。
创建平安校园征文篇十一
心系四方，平安万家
安全第一，平安第一
全面推进平安校园建设，构建社会主义和谐社会
全面落实科学发展观，加快平安校园建设步伐
平安为先，国泰民安
平安校园，从我做起
以人为本，平安为先，加快建设平安校园
加强治安防范，打造平安教育
跨进校园，走进平安。建设平安校园，你我共同责任 。
维护社会稳定，共保一方平安
警校手牵手，共同创平安
校园平安，人民心愿
关注安全生产，确保校园平安。
关注生命、关注安全、关注稳定
创建“平安校园”，争做文明员工。
增强法制观念，提高防范意识。
共建安全稳定和谐美丽校园。
积小安为大安，平安建设铸心间。
为了师生员工的安全幸福，请积极参与校园平安建设。
师生携手共建“平安和谐校园”。
积极开展创建平安校园，给师生员工以正义感、安全感。
建设平安校园，构建和谐社会;
建设平安校园，共创美好家园;
抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐;
建设平安校园，从我做起，从点滴做起。
创建平安校园征文篇十二
一、确立明确的指导思想
一年来，学校以构建和谐社会为指导思想，立足于为教育事业改革与发展营造良好环境，按照区教育局的文件要求，坚持“预防为主，标本兼治”的方针，进一步加强学校安全稳定工作，组织、动员并紧紧依靠广大师生和学生家长，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展，为建设“平安校园”作出积极贡献。
二、建立组织机构，确保创建工作顺利进行
牢固树立稳定压倒一切的思想，把“平安校园”创建作为重要的工作目标，纳入学校教育教学工作的总体规划。成立建设“平安校园”工作领导小组，严格工作责任制，按照“校长亲自抓，分管具体抓，班主任抓落实”的原则，形成目标明确、责任到人、措施具体、考核有效的工作机制。把创建“平安校园”，维护社会稳定工作作为考核教师的重要依据。
三、以为载体，积极开展丰富多彩的系列
（一）进一步强化学校安全教育，对广大教师进行安全知识培训，并纳入继续教育内容。坚持“预防为主”的原则，发放人手一份《小学生日常行为规范》，并教育学生学好《小学生日常行为规范》和校纪、校规，让学生认识到注意安全从我做起。开展创建“平安校园”有奖知识问答，学校印发了《建设“平安xx ”，共建美好家园》和开展《20xx年消防安全知识竞赛》，分发给每位学生家长阅读并作答。加强与交警、消防等部门的合作，开展丰富多彩的安全教育，增强学生的安全意识和自防自救能力。我校于xx 年xx 月xx 日，邀请消防大队来学校进行消防知识讲座和消防地震、逃生演练，增长学生见识，训练学习的动手操作能力。加强学生节假日的安全管理，每个节假日学校保卫科都会发放告家长书。深入开展“小手拉大手”，发挥学生桥梁纽带作用，与学生家长签订《学生安全工作协议书》，实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安”的目的。
（二）进一步强化安全管理，建立健全工作责任制、检查制度、报告制度、大型审批制度等安全管理制度以及应急预案的制定和演练，完善学校安全工作各种记录等日常安全管理档案。认真落实课时点名制度，任课教师上课前必须认真点名，发现学生缺席，及时报告班主任或校长，以便及时与家长取得联系，确保学生在校安全。定期组织安全专项检查，做到检查有记录，评比有分数，整改有措施，不留隐患。学校食堂做到卫生安全责任到人，严把质量关，工作人员持健康证上岗，确保师生饮食卫生安全。
（三）广泛开展“五五”普法系列，提高师生知法、用法、学法、守法、护法的自觉性。
1.创建“法制教育德育特色学校”，加强学生法制教育工作。经学校班子认真研究、多方探讨，制定并确立出创建法制教育特色学校的“三种有效载体、四项步骤措施、五条目标任务”。三种有效载体是：法制知识讲座、校外实践教育、少年模拟法庭；四条步骤措施是：确定专题、精心设计，组织发动、全员参与，全面实施、校外辅教，总结经验、表彰先进；五条目标任务是：营造一个学法、守法、用法的良好氛围；形成全员参与、齐抓共管的格局；实现师生犯罪率为零、校园安全率100％；具有初步规模的德育阵地；健全一个三结合的教育网络，为新一轮的课程改革保驾护航。
2.找准教育渠道，加强法制教育力度，开展法律知识的宣传教育系列。学校以少先队为龙头，做到全员参与、齐抓共管，有目的、有组织、有计划、有步骤地系列开展。做法和项目有：一是印发法制学材料。学校把相关的法律条文，打印分发，让师生们学得更直观、更具体、更明了，防止形式主义。主要材料有：《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《文物保护法》等；二是开展法制知识讲座。每学期分别聘请综治副校长，学校保卫干部等进行“预防未成年人违法犯罪，增强青少年的法制意识”、“我是大山的儿子”等的法制知识讲座，解答师生在学中遇到的问题，列举实际案例、剖析实际案情；
3 三是进行法制知识测试、竞赛。每个法制知识学阶段，都举行相应的知识测试，根据不同年龄段学生的认知特点及认知规律，测试不同的知识界面。四是举办法制知识图片展。根据上级司法部门的精神、结合时代要求、发展形势，开展“预防未成年人违法犯罪”、“ 防雷安全教育”等宣传图片展；五是组织观看法制教育影视。利用少先队日、假日、寄宿生晚自等时间，组织全体师生观看有关法制教育的电影、电视、录相等；六是举办《案例汇编》。结合小学生现实生活中出现的违法违规实际案情，进行收集汇编，学校共进行四次汇编，收入小学生现实生活中出现的违法违规实际案例近十几个，实现教学的个案剖析和资源共享。
3.健全教育环节，完善法制教育体系，开展法制教育的系列实践体验。依托当地的有效资源，开展的有：一是组织学生参观司法所的巡回法庭，了解少年法庭、民事法庭、刑事法庭等的结构与区别；了解一般法庭中有庭审席、辩论席、旁听席等的设置；了解法庭中由审判员、书记员、当事人、委托代理人等的组成；以及法庭各工作人员的职责与作用和法庭庭审时的一般程序与特殊步骤。二是组织部份师生参观旧石器时代古人类文化遗址-----万寿岩，让同学们学了我国《文物保护法》，掌握《文物保护法》制定的时间、目的、意义，掌握任何公民都有保护国家文物的责任和义务，实地进行了《文物保护法》的有效教育。三是开展了“小手拉大手”、“我与父母同学法”，学生每在校学到的法律知识，我们都要求他们带回家，把法律知识传授给父母，并要求学生能用法律知识解决一些家庭、邻居的问题，这样，无形中就扩大了普法的层面，也取得了一定的效果。
（四）加强教师职业道德的学、教育和培训，继续抓好争创 “文明学校”的评比，深入开展诚信教育、文明礼仪教育，促进学生诚信惯和文明礼仪惯的养成。利用课堂教学、黑板报、宣传栏，采取演讲比赛、作文竞赛、书画展览、召开主题班会等形式，对学生进行社会公德、爱家、爱校、爱国的教育。加强学生心理健康教育、帮助学生树立良好的自我意识，正确认识现实，学会正确处理人际关系，培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强适应生活的能力。开展“为社会献爱心”等，进一步加强学校红领巾监督岗建设，提高学生的综合素质和文明程度。进一步以新课程改革为突破口，
4 全面推进素质教育，根据学生的身心发展规律和个性差异，充分了解学生，关爱学生，尊重学生的人格，培养学生的兴趣，让学生掌握正确的学方法，学会学、善于学。
创建平安校园征文篇十三
校园，是我们求知的乐园、探索的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声;校园，就是我们少年儿童的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在……
以前我班就发生了一件本不应该发生的流血的事件，俩个男生因为一件小事引发了争执，结果因为他们互不相让而导致了流血的事件。当我望着这涓涓往下流的鲜血，望着已经浸泡在血中的纸巾，我的眼泪已经不受控制流了下来。心中问号也在不断地变大，真想大声问他们：“难道你们有仇吗?”“难道你们不用暴力就解决不了事情吗?”“难道你打下去时不可以想想这是朝昔相处的同学吗?”
平安，是我们所有人的心愿，老师，希望同学们平平安安;家长，希望孩子平平安安;我，更希望让自己的同学，学弟、学妹，学长们平平安安……所以一个平安校园，是重中之重……
我觉得创建平安校园必须从我们每个人做起，从一点一滴做起……
转弯处不要猛跑，要慢慢地走。不然，就会互相碰撞摔到地上，不仅会很痛，同学之间还会不团结，这是很不安全的;
楼梯口，那些你拥我挤的同学，动作能否轻一点，再轻一点，因为你一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至令花季中的同学过早地凋谢了。
追逐打闹的同学，在出手前，先想想自己的亲人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所为有可能带来的后果，想象因为你的父母、朋友、老师，将要承受怎样的打击?
构建平安校园，是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，平安校园的起点是每一位同学的维护，每一位同学平安!
