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教师意识形态落实自查自评 教师意识形态工作自查报告

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教师意识形态落实自查自评 教师意识形态工作自查报告
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报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告的格式和要求是什么样的呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

根据中共xx高新区教育系统委员会关于落实意识形态工作责任制自查督查的要求,xx年9月1日至5日,我们对意识形态工作进行了全面自查,现将有关情况报告如下:

一、主要工作及成效

积极学习各类相关文件政策,贯彻落实中央和省、市、区委关于意识形态工作的决策部署,将意识形态工作作为党的建设的一项重要任务,纳入到议事日程,纳入领导班子目标管理,开展民主生活会,将意识形态和教育教学、生态文明、学校建设等一起部署、落实、检查、考核。

让党员干部做好模范弹头作用,把事不避难作为党员的价值取向,鼓劲加油,激励教职工在知行合中主动担当作为,在攻坚克难中练就担当本领,勇于奉献,廉洁从教。

二、特色及亮点工作

结合实际制定《**街道中心学校党支部落实意识形态工作责任制实施方案》,深入贯彻落实相关会议精神,组织全体教师认真学习,将此项工作具体化,落到实处。8月29日,组织领导班子,群众代表进行了一次座谈交流会,紧密结合实际,研究适合我校推进此项工作常态化长效化的具体举措。

随后,开展心得研讨会,深挖党员理想信念、对党忠诚、宗旨意识、作风纪律等方面的问题,不断坚定理想信念,加强党性修养锤炼,把奉献精神贯穿到党性锤炼的全过程。

支部书记xx同志爱岗敬业,乐于奉献,他始终以严谨的工作作风和富有亲和力的为人感染着身边的每一名教职工,起到了积极的模范引领作用。他经常加班加点,多少个晚上,夜深人静了仍在伏案工作;多少个周末留守校园,改善办学条件;多少次家长来访,他热情接待,将矛盾化解。时时刻刻,他都心系学校,为学校的工作、为老师的生活、为学生的成长着想,一个多月才回家一次。操场破损的草皮修好了,毁坏的长廊补好了,用电的安全隐患排除了,校园的环境焕然一新。不管是打扫卫生、安全巡护还是精准扶贫、组织活动等它都能走在最前面,并且从不抱怨,传递正能量,树立正气,起到了真正的模范带头作用。

三、当前存在问题及原因

(一)在宣传培训方面:对广大教职工的宣传和培训力度不够大,形式太过单一。

(二)在文化需求方面:满足教职工意识形态责任制方面的学习资料不够丰富。

(三)在方法的有效性方面:缺乏行之有效的管控和创新方法,工作开展稍显被动。

产生上述问题的原因主要有三点:

一是将意识形态和学校常规工作结合的不是很密切,有效整合不够到位,群众的参与积极性没有完全调动起来;二是相关的宣传和资料的收集不够,氛围不浓,形式仅限于开会、学习、座谈等,稍显枯燥,不够多样;三是在不断的尝试和探索中强化意识形态工作责任制,有些管控方法不够新颖有效,没有真正起到管理、监督作用,因此部分教职工不够主动。

四、下一步工作思路及主要措施

(一)加强组织领导,很抓落实意识形态工作。把意识形态

工作同学校各项工作同部署,进行有机整合,制定切实有效的管控方法,将意识形态纳入年终绩效考核的主要内容,不断增强干部职工,特别是领导干部的责任意识。坚持意识形态工作原则,全力打好意识形态工作主动战。

(二)抓好舆论引导,传播凝聚正能量。在舆论引导与对外

宣传中,始终坚持团结稳定鼓劲,正面宣传为主,尊重舆论宣传规律,讲究舆论宣传艺术,提高舆论引导效果。聚集传播正能量,引导广大党员干部及教职工为学校的发展贡献自己的力量。

(三)强化理论研究,确保理论武装到位。广泛收集资料,

组织活泼生动的创新学习方式,坚持以科学的理论武装人,突出学习重点,打造学习型党组织。积极鼓励教职工积极撰写宣传和调研讨论文章,结合“两学一做”学习教育,举办各类座谈会、宣讲会,开展专题讨论,用科学理论武装人,提高党员干部的思想素质,带动广大群众爱岗敬业、无私奉献。

特此报告。

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