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国旗下讲话:垃圾分类(十篇)

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国旗下讲话:垃圾分类(十篇)
时间:2022-12-13 13:37:18     小编:zdfb

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

国旗下讲话:垃圾分类篇一

我们每个人每天都会扔出许多垃圾,您知道这些垃圾它们到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。

垃圾填埋的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。而仅上海市日产垃圾就有1.8万余吨。 被废弃的垃圾填埋场不复为耕地,也无法建成生活小区。

难道我们对待垃就束手无策了吗?其实,办法是有的,这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

随着社会经济的发展、生活水平的提高,生活垃圾量快速增长,生活垃圾处理的压力越来越大,并且每年以一定的速度增长。实行垃圾的减量化、资源化、无害化已成为当前城市环境卫生建设的关键所在,进行垃圾分类收集,从垃圾产生的源头上着手,实行分类控制,已成为垃圾回收新的趋势。

垃圾,只有在混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝,就连那种被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。

垃圾分类对于一向勤俭持家的中国人并不陌生。也许老师们还记得五六十年代回收废品的情景:牙膏皮攒起来回收,橘子皮用来制药,生物垃圾用来做堆肥,废布头,墨水瓶等等都能得到再利 分类后的垃圾,既避免了垃圾公害,又为工农业提供了原料。

垃圾分为可回收垃圾,厨余垃圾,不可回收垃圾。

可回收垃圾:废纸、塑料、玻璃、金属、布料等。每回收1吨可节约47%的成本,减少75%的空气污染,减少97%的水污染和固体废物。

厨余垃圾:剩菜、剩饭、骨头、菜根、菜叶、果皮等。每回收1吨可制作30%的有机肥料。 不可回收垃圾:砖瓦、陶瓷、渣土等。

曾有人把垃圾比喻成放错地方的资源,在人与垃圾的战役中,我们应该把垃圾从敌人变成了朋友。让我们来看一下我们身边常见的垃圾怎么样变成宝了。

1、废纸是我们学习生活最容易产生的垃圾,它的回收利用价值很高,回收利用1吨废纸可以再造出800kg好纸,可以挽救17棵大树,可以节省3立方米的垃圾填埋厂空间,少用纯碱240公斤,降低造纸的污染排放75%,节约能源消耗40%~50%,

2、塑料瓶等塑料制品来自于地球上不可再生的资源——石油,回收利用废塑料就等于是节约石油,而利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术可以让所有的废塑料、废餐盒等回炼成为燃油。许多废塑料还可以还原为再生塑料,循环再生的次数可达十次。三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子,20个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。

3、废玻璃经过我们的回收、再造,不仅可节约自然资源,还减少大约32%的能源消耗,减少20%的空气污染和50%的水污染。

可见,进行垃圾分类可以把一些垃圾变成宝,变成资源。只有学会垃圾分类,养成习惯,我们的生活环境和生活质量才会更加美好。垃圾分类都在成为世界性的潮流。我们更应是垃圾公害的治理者,我们每个人都可以通过垃圾分类来战胜垃圾公害。垃圾分类创造的是一个无垃圾的社会,一个使资源循环再生的社会,而这一切只需要我们的举手之劳。

同学们,垃圾分类,造福人类,节能减排,全民行动,让我们行动起来吧!周一到周三请同学们在家中整理可回收的“废电池、旧报纸、塑料瓶、废手机、利乐包”,在周四的时候用塑料袋装好带到学校里来,由各中队的回收管理员进行登记、分类、贴标签。周五一早“市容绿化局”的叔叔阿姨会把我们分类打包的可回收垃圾带走。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

国旗下讲话:垃圾分类篇二

老师们、同学们:

上午好!

今天我将和大家一起分享“垃圾分类我先行”的相关知识。

随着社会经济的发展、生活水平的提高,生活垃圾量快速增长,生活垃圾处理的压力越来越大,并且每年以一定的速度增长。实行垃圾的减量化、资源化、无害化已成为当前城市环境卫生建设的关键所在,进行垃圾分类收集,从垃圾产生的源头上着手,实行分类控制,已成为垃圾回收新的趋势。

垃圾主要可分为四大类:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括塑料、金属、玻璃、纸类、织物等;不可回收垃圾包括食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等;有害垃圾包括荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等;其他垃圾包括建筑垃圾、装修垃圾、旧家具、旧家电等。

在我们的学习生活中,比如废纸、牛奶罐、塑料瓶都是可回收垃圾,餐巾纸、卫生纸、水果残渣、中餐残余、橡皮屑、废旧铅笔、地上的尘土都是不可回收垃圾。

曾有人把垃圾比喻成放错地方的资源,在人与垃圾的战役中,我们应该把垃圾从敌人变成了朋友。让我们来看一下我们身边常见的垃圾怎么样变成宝了。

1、废纸是我们学习生活最容易产生的垃圾,它的回收利用价值很高,回收利用1吨废纸可以再造出800kg好纸,可以挽救17棵大树,可以节省3立方米的垃圾填埋厂空间,少用纯碱240公斤,降低造纸的污染排放75%,节约能源消耗40%~50%,

2、塑料瓶等塑料制品来自于地球上不可再生的资源——石油,回收利用废塑料就等于是节约石油,而利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术可以让所有的废塑料、废餐盒等回炼成为燃油。许多废塑料还可以还原为再生塑料,循环再生的次数可达十次。三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子,20个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。

3、废玻璃经过我们的回收、再造,不仅可节约自然资源,还减少大约32%的能源消耗,减少20%的空气污染和50%的水污染。

可见,进行垃圾分类可以把一些垃圾变成宝,变成资源。只有学会垃圾分类,养成习惯,我们的生活环境和生活质量才会更加美好。

我们的行动口号是:资源回收,清洁校园,保护环境,和谐发展。

同学们,垃圾分类,造福人类,节能减排,全民行动,让我们行动起来吧!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

国旗下讲话:垃圾分类篇三

老师们、同学们:

早上好!今天国旗下讲话的题目是《随手捡拾垃圾,做文明学生》。

我们的校园是美丽的,温馨的,我们有窗明几净的教室,我们有绿荫浓浓的大道,我们有生机勃勃的青春气息。当我们跨入校园大门,步入教室时,你是否感觉走进了自己的另一个家。在这美丽的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。

你可曾注意过,掉落在脚边的一片废纸?你可曾注意过,走廊上的一个空瓶?你是否留心过,操场上的一个包装袋?也许你会回答,可能见过吧,不过没留意;也许会回答,注意到了,怎么啦?而我想要问你的是,你是否做到过随手将垃圾捡起,丢进垃圾筒,还我们的校园一个清洁呢?

每当你漫步在校园中的时候,看见满地的垃圾,想必会皱起眉头吧。可同时,你却不一定想到,也许就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的坏习惯给校园添加了一份脏乱;更不一定能主动想到,自己应该弯下腰,捡起这份脏乱。其实我们每个人,何尝不希望我们所处的校园干净美丽?只是很多人还没有意识到,打破自己希望的就是自己那只乱扔垃圾的手。

在许多人眼中,弯腰捡垃圾是一件根本不值得去做的事,可这样想真是大错特错了。因为这本是一件我们应该做到的光荣的事。当你捡起垃圾时,就会发现一种未曾体验的喜悦:原来我很爱自己的校园;当你捡起垃圾时,从你身边走过的同学也许会来帮你,也许会想到:我应该向他(她)学习,也为校园的环境献上一份力。以后的日子,你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象,都一定会露出最灿烂的微笑。你是否也会感到欣慰而自豪:你看,我有这么多的伙伴在和我一起为校园的环境而努力。

随手捡起垃圾纸屑,也许真是一件不起眼的小事,一个不经意的动作。可它体现出的却是你的一个好习惯,一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯下腰去,捡起散落的垃圾纸屑时,我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美:一份不止是环境上的,还是大家心里的美。让我们行动起来,随手捡起垃圾纸屑,用心创造美好校园!

我的讲话完毕,谢谢大家!

国旗下讲话:垃圾分类篇四

亲爱的老师、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的内容是:垃圾分类 从我做起。

建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。

坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。根据最新数据,广州垃圾产量年均递增值约7%,而据不完全统计,广州日产垃圾约18000吨,而进入终端处理环节的大约为每天120xx吨左右,垃圾分类处理率长期徘徊在33%左右。虽然在国内已经处于相对先进的水平,但与发达国家相比仍有明显的差距。发达国家垃圾分类处理率达到四十几。20xx年广州将出现 “垃圾围城”危机,我们日常产生的垃圾将无处填埋。

今天,学校要求同学们从身边的小事做起,垃圾分类 从我做起。 长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。目前,垃圾还是依赖填埋的方式处理,随着垃圾填埋场的逐渐饱和,垃圾围城并不是毫无根据的想象,而进行垃圾分类是减少垃圾产生最有效的方法。

垃圾可分为四大类:可回收垃圾(塑料、金属、玻璃、纸类、织物等)、不可回收垃圾(食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(建筑垃圾、旧家具、旧家电以及除分类以外的垃圾)。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个,她的生命看似强大,实质却很脆弱。垃圾分类,绿色家园,从我做起。在此,我们向谢家庄小学全体少先队员发出倡议:

行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类;为了一份洁净,让我们合理投放垃圾。无论你是在校园,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一种航标。

老师们、同学们,行动起来,手拉手,小手拉大手,用我们的行动感召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集!

国旗下讲话:垃圾分类篇五

亲爱的老师、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的内容是:垃圾分类 从我做起。

建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。

坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。根据最新数据,广州垃圾产量年均递增值约7%,而据不完全统计,广州日产垃圾约18000吨,而进入终端处理环节的大约为每天120xx吨左右,垃圾分类处理率长期徘徊在33%左右。虽然在国内已经处于相对先进的水平,但与发达国家相比仍有明显的差距。发达国家垃圾分类处理率达到四十几。20xx年广州将出现 “垃圾围城”危机,我们日常产生的垃圾将无处填埋。

今天,学校要求同学们从身边的小事做起,垃圾分类 从我做起。 长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。目前,垃圾还是依赖填埋的方式处理,随着垃圾填埋场的逐渐饱和,垃圾围城并不是毫无根据的想象,而进行垃圾分类是减少垃圾产生最有效的方法。

垃圾可分为四大类:可回收垃圾(塑料、金属、玻璃、纸类、织物等)、不可回收垃圾(食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(建筑垃圾、旧家具、旧家电以及除分类以外的垃圾)。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个,她的生命看似强大,实质却很脆弱。垃圾分类,绿色家园,从我做起。在此,我们向谢家庄小学全体少先队员发出倡议:

行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类;为了一份洁净,让我们合理投放垃圾。无论你是在校园,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一种航标。

老师们、同学们,行动起来,手拉手,小手拉大手,用我们的行动感召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

国旗下讲话:垃圾分类篇六

同学们:

上午好!

今天是九月三十号,明天就是国庆节,首先,祝大家节日快乐!

在这个特别的日子里,我受学校的安排,在国旗下与大家互勉一个时刻系着我们自身、我们家庭幸福与未来的话题,那就是:强化安全意识,学会自我保护。

“小心行得万年船。”十句彦语九句真。我想这其中喻有浅而深远的安全意识与自我保护的做人道理。这种对个人行为的小心、对自己将有的经历的小心是一种学会保护自已的人生哲理,也是我们幸福与未来的一种行为与心理上的优势保证。安全意识不是一句一言的劝诫、自我保护也不是一时一刻的行动,它需用用心去感悟、去坚守。那么,我们怎么珍惜、构筑自己的一片安全与快乐的空间呢?

首先,我们要正确面对饱含关怀、关心的唠叨与叮嘱。

有人说唠叨与叮嘱是一种挥之不去、常入梦来的幸福,也有人认为唠叨与叮嘱是令人生烦、惹人不安的多余。这不是简单的萝卜与白菜的哲学比较。同学们,你们正值年少气盛,也许将来你们为人之父母、为人之师的时候,你们想听而听不到那种饱含关怀、关心的唠叨与叮嘱,取而代之的是你们对你们的孩子、你们的学生的唠叨与叮嘱:上学路上要注意安全、不要与不文明的恶习为友、不要进网吧上网、不要打架斗殴、不要任性于人和事、不要轻信天下会掉来馅饼这成千上万的不

要和必要也将是你们生活的必然,其中就有多少对你们幸福成长的期待!然而,我们有些同学生在福中,却把这些将给别人的唠叨与叮嘱却在自己年少之时置之于心外,甚至追悔莫及!你们要善待你们的父母、大家的老师以及关心你们成长的人给你们的关怀,他们将无数的安全意识变为对你们的关心的唠叨与叮嘱,也许表达方式可能有异,但他们为你们的安全与幸福所加注的正能量都是一致的,这份适时的关心与关怀是经不起你迟来的理解与他们漫长的等待!

其次、我们要理性对待我们身边的人和事。

同学们,我们每天生活在感动中、成长在故事里。也许,一个口误、一个玩笑、一个眼神会悄然地将这份感动和故事予以改变。我们也许一时分不清恶小与善大,但你应该要时刻想着自己的冲动、自己的任性、自己一时的错识会给自己、别人和你的家庭带来多大的痛苦与伤害!作为社会的主体,生活在矛盾中与经历磨难是必然的,种.种一时的不快可能来源于你身边的人和事,你是否可以学会宽容,学会善解呢?年少气盛的你们不缺乏对幸福的向往、对未来的憧憬,如果多一份宽容与善解,那该是多好啊!为此,我尝试性地劝你和告戒自己:能不能在自己的心中常配三幅眼镜?遇到自己的缺点和对待别人的善解,多用放大镜;遇到自己的优点和别人的误会,多用望远镜;遇到别人给你的快乐和你给别人带来的幸福,多用三棱镜,你就会发现你的缺点总会那么小、你的未来总是那么美、你与你身边的人生活在一起总是那么美好!同学们,你难道不认为理性对待我们身边的人和事中喻含着幸福的指数,为你支撑着一片安全的蓝天吗?

同学们,安全无小事,快乐大文章,祝大家平安幸福! 谢谢大家!

国旗下讲话:垃圾分类篇七

我的爸爸是一位农民,也曾是一位成功的小商人。因时代和家庭原因,只上了几年小学,没有高深的文化。但是爸爸对我的教育却丝毫不逊色于那些有文化的爸爸。

爸爸对我的教育是多方位的,但融入我的血液一生陪伴我、让我终身受益的是不贪图小便宜。

记得上世纪70年代中期,我刚上小学的时候,爸爸与我的“五爷爷”共同为生产队看护胡萝卜。一个星期天,爸爸有事外出,让我替他临时看护一天并嘱咐我:“不能吃生产队的胡萝卜,公家的小便宜不能占。”占不占便宜我听不懂,只听懂了不能吃胡萝卜。随后爸爸带着我,把我交给了五爷爷,并对五爷爷说:“五大爷,不要给平选吃公家的胡萝卜。”

那年代,物质匮乏,胡萝卜很稀罕,平时很难吃到。下午,五爷爷见我一个孩子陪了他一天,于心不忍,就从地里拔出一个胡萝卜,用田头沟里的水洗净给我吃。我牢记着爸爸的话,不敢接。五爷爷给我壮胆:“没关系,五爷爷给你吃的,回头我跟你爸说。”我终究因为嘴馋没有抵抗住,接过胡萝卜狼吞虎咽起来。那种甜脆沁入心脾,直到现在我也难以忘怀。

傍晚,爸爸来田间接我时,我主动向他报告吃胡萝卜一事。爸爸听后很生气,作势要揍我。五爷爷赶紧制止了爸爸:“是我让孩子吃的,小孩子吃一个胡萝卜有什么关系?”

“五大爷,不能让孩子养成贪小便宜的习惯呀!”

记得1985年9月的一天,爸爸在市里他开的小饭店发现了一个黑皮包,里面有8000多元。那时8000多元可是一笔巨款啊!爸爸把皮包锁进抽屉里,哪也不敢去,静静地坐在饭店里等失主,从早等到黑。晚上急匆匆地来了一位客人,满头大汗,脸涨得通红。进了店门,带着哭腔问爸爸:“老板,看到一个黑皮包了吗?”爸爸仔细问了他皮包的特征和内容。那位客人如实相告,爸爸听后知道他就是失主,于是连包带钱还给了那位客人。那位客人感动得当场掉了眼泪。

我参加工作20多年来,有20xx年多在单位的组织人事岗位,我心中都牢记着爸爸的教导——“不贪小便宜”,婉拒了很多人的“好意”。正是不贪小便宜,才没有贪欲!

国旗下讲话:垃圾分类篇八

近日,有一位名叫洪战辉的名字不断在媒体上出现,洪战辉是什么人?什么事让媒体和社会如此关注?洪战辉,23岁,怀代学院一名在读大学生,在他11岁还在五年级(1994年8月),他的父亲突然发疯,间歇性精神病摔死了只有1岁妹妹。年底他父亲不知从哪儿捡回一个被遗弃的小女孩。95年8月20日其母亲不堪家庭重担和疯丈夫的毒打,离家出走。似乎一瞬间,13岁洪战辉稚嫩的肩膀开始接过全家生活重担:抚养幼小妹妹、问候病情不稳定父亲、照顾年幼的弟弟,寻找出走的母亲。此时他刚上初中,学校离家有三公里,每天上学的时候,怕患病的父亲伤害小妹妹,他就把小妹人交给自己大娘照看,放学回家后,再抱着妹妹向附近的产妇们讨奶吃,忙着准备全家人的饭。无人讨妇也不是办法,他开始学着卖鸡蛋、冰棍挣钱买奶粉喂养妹妹,在谈初中3年无无论早上、中午、下午、晚上,都要奔行在学校和家之间,及时照顾全家人吃饭,1997年7月,他成为全镇考上xx省重点高中西华一中的3个学生之一。从1997年9月至20xx年6月,洪战辉靠打工挣来学费、抚养妹妹给父亲治病,并成为当选班长。断断续续读了5年高中,5年中停学挣钱一个弟弟不辞而别外出打工,晕倒过16次,但每次都立起来,在晕倒醒来之后,他咬着牙对自己说:“我不能倒下,我倒了,父亲的病就没人管了,妹妹就没人管了……,我一定要考上大学,改变自己的命运。他始终将小妹妹带在身边并将小妹妹送进小学读书。5年中从没接受过一次捐款。

20xx年6月洪战辉考入怀代学院经济管理系,他利用上学前打工收入20xx元,入学前,他将妹妹托付给大娘,登上开往学校火车,通过勤工俭学,他交齐了5200元学费。20xx年春节,回家看到失学在家小妹,非常愧疚,他暗下决心,要带妹妹上大学。6月,他把妹妹接到怀代,在老师的帮助下上了小学。

当社会各界知道情况后,不少人提供财力、物力的帮助,鼓励他,然而他说:“不接受捐款,是因为我觉得一个人自主自强才是重要的,苦难和疾苦的经历着不我接受一切捐助的的吃本,一个人通过自己的奋斗改变自己劣势的现状才是最重要的。这个社会上还有很多处于艰难中局无力挣扎的人们,他们,才是最需要帮助的。“比我困难的同学有的是,更重要的是我现在已经知道了怎么去养活自己”。

洪战辉对金钱有着自己原则,他认为,不是自己双手挣来钱,也不能花费在自己身上。在大学期间,他屡次拒绝别人的捐款帮助。

我想告诉那些贫困中、挣扎中的人们,要保持一种良好心态,不要怨天忧人,最重要的是你怎样改变自己,用什么样的方式去改变自己。

洪战辉的生活从没希望中走出希望,父亲病大有好转,在外漂流多年的母亲也有了消息,也回到久别的家。

洪战辉告诉我们:面对逆境不绝望,不自弃,不自卑,选择逃避,于事无补,命运搏斗抗争,人生才有希望,生命才有价值。对于逆境命运,要求会对自己说:这没什么了不起,坚持奋斗生活总会好起来的。

如果每个年青人都能像洪战辉那样,无论如何难都能承担责任,永不言弃,自强自立,战胜困难,我们国家的发展和进步要将越来越快,社会将越来越好。

洪战辉事迹告诉我们这样一个道理,只有自强自立,才能在没希望中走出希望之路。

国旗下讲话:垃圾分类篇九

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,大家上午好。今天我国旗下的演讲题目是:月考。

轻松却又紧张的十一长假结束后,我们迎来了新学期第一次考试。也许有人超水平发挥,或许有人没有达到目标。考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态,我们不能只关注成绩和排名。我们需要总结和反思。因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。每一次考试,都会经受失败痛苦和成功的洗礼。得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正式我们最大的收获。

不要把成绩当成负担。考试的真正目的在于可以找到在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做出适当的调整。因此,我们一定要用正确的态度对待每一次考试,把握每次机会,充分发挥自己的才华与智慧。

但是,我们也要正确面对考试成绩,“不以物喜,不以己悲”,每次的考试都会有不同的结果。对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露。良好的开端是成功的一半,那另一半是自己要善于总结,不停的拼搏,这才是我们必该采取的态度。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使是一百次跌倒,也要第一百零一次爬起。我们要相信自己能够做好,相信成功就在不远的前方。

考试成绩只能代表过去。重要的是不断拼搏,一次次的考试,一次次的检验,可以让我们看清自己的弱点,改正自己的缺点,使我们今后更加努力,使自己的成绩更加进步,但我们还必须有一种指明方向的灯,那就是——态度,目标,勤奋和恒心!

态度决定一切。调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习环境中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

目标是前进的灯塔。没有目标就像大海中迷失方向的航船不能达到彼岸。最终的总体目标,是由一个个简单的具体目标逐步递进而实现的。因此,每一个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。同学们一定要确定自己的努力方向和适当的近期目标。在不断的超越中,成长自我,成就自我。

勤奋是成长的阶梯。“书山有路勤为径”,要学习真本领,没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有同学终日勤奋劳苦的学习,却没有明显进步。这是因为缺少思考和反思。所以,我们要时时反思自己的缺点,力求一份耕耘两份收获!

一次考试并不是句号,更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月。我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁。

我坚信,我们的青春因我们的不懈努力而绚烂,老师和家长也会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因我们所取得的成绩而增添光彩

国旗下讲话:垃圾分类篇十

近来,我们发现学生乱扔垃圾的现象依然存在。学生宿舍楼的走廊上、寝室、教学楼的走廊、教室里,以及校园的其他地方,不时会出现塑料袋、一次性饭盒、纸屑、瓜果皮、烟头等垃圾,有的班级垃圾桶旁边也堆满垃圾。这些现象严重影响了校园的文明卫生环境,有损学校、班级及寝室的形象和荣誉。

师生工作、学习、生活的环境本该是干净、清洁、整齐、舒适的,本该是大家共同维护的,但是在我们校园里依然存在以上脏乱差的严重现象。问题出在哪里?我们认为,其根本原因是:同学们没有养成文明卫生习惯、陋习未改。学校、班级虽多次进行过环保、卫生等方面的教育。以曾三令五申地请大家爱护环境卫生,但是有人就是听不进去,屡教不改,一犯再犯,经常干破坏环境的勾当。乱扔垃圾究竟有哪些危害呢?分析如下:

一、从学生个体来讲,经常乱扔垃圾,表现出缺乏教养,缺乏环保意识、缺乏公德意识,行为举止粗俗,不尊重别人,不珍惜劳动成果,不遵守规章制度,有意无意地破坏了美好的环境。长此以往,恶习养成,不利于自身素质的提高,不利于求学发展,不利于社会文明进步。

二、从集体利益来看,有人乱扔垃圾,污染了环境,毁坏了集体形象,让他人笑话和指责。

三、从道德的角度看,乱扔垃圾是不道德的行为,反映出一个人没有良好的道德修养,手脚不干净,反映出心灵的不干净。今天没有环保意识,甚至破坏环境卫生就是不道德的现象。

四、从美学角度看,干净舒适的环境,一旦出现垃圾,美的平衡与和谐就被打破,让人看了烦心,乱扔垃圾就是在破坏美。

五、从健康角度论,到处出现垃圾,很不卫生,容易导致病菌繁殖,各种病毒就要攻击人类,容易造成病毒感染,或者带来传染疾病,人的健康将受到威胁。乱扔垃圾,就是在制造病菌,其行为是在间接破坏人类的健康。

六、从安全角度看,乱扔垃圾会造成不安全的因素。如乱扔烟头,可能会引起火灾,乱扔香蕉皮、西瓜皮等,别人踩在上面可能会摔跤,造成伤害。

七、从智力角度看,乱扔垃圾是智力底下的一种表现,是“弱智”行为。幼儿园的小朋友尚且不乱扔垃圾,而中学生却出现大量乱扔垃圾的现象,难道连小孩子都不如吗?比起小孩,这不是智力有问题吗?

有句格言说得好:“一个人长期生活在垃圾中,他也将慢慢地变成了垃圾。”乱扔垃圾的这些危害不能不引起我们大家的警觉,我们必须同乱扔垃圾的行为作坚决的斗争。打扫垃圾,是治其标,而不是治本,治其标而不治本,效果不显著。而治本之法,当从心开始,就是人人都必须养成爱护环境的文明卫生行为习惯,不乱扔一点垃圾。有了垃圾,自觉地把它放到垃圾箱里,恐怕不费力吧。这是人人能够做得到,也做得好的,何乐而不为呢?

为加强自身修养,为维护学校荣誉、为创建一个干净、舒适的学习生活环境,我们坚决反对乱扔垃圾!坚决制止陋习!希望全体同学积极行动起来,互相监督,共同维护,搞好环保,还校园一个干干净净,给大家一片美好天地!

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