通过开展以“ 珍爱生命、安全第一”为主题的安全学问训练班会，增加班内同学的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全学问，达到乐观预防危急的发生并提高同学基本自我疼惜的力气。下面是小编为大家整理的春季开学第一课安全教育教案（精选3篇），希望大家阅读之后有所收获。
春季开学第一课安全教育教案一
一、教学目标
1. 知识与技能：使学生了解春季校园内外的安全隐患，掌握基本的安全防范知识和应急处理技能。
2. 过程与方法：通过案例分析、小组讨论、角色扮演等方式，增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生的安全责任感，树立“安全第一”的观念，形成积极向上的校园安全文化。
二、教学内容
1. 校园安全总览
• 回顾上学期校园安全情况，强调春季特有的安全隐患(如天气变化导致的滑倒、传染病高发等)。
• 介绍校园安全规章制度，强调遵守纪律的重要性。
2. 交通安全
• 分析学生上下学途中的交通安全问题，如横穿马路、不遵守交通规则等。
• 讲解交通安全知识，如正确使用人行道、过街天桥或地下通道，不随意变道、闯红灯等。
• 演示正确的过马路动作，鼓励学生模拟练习。
3. 食品卫生安全
• 强调春季是食物中毒高发期，提醒学生注意食品卫生。
• 讲解识别安全食品的方法，如不购买“三无”产品、不吃过期食品等。
• 教育学生养成良好的饮食习惯，饭前便后洗手，不暴饮暴食。
4. 防溺水安全
• 针对春季气温回升，水域解冻的情况，讲解防溺水知识。
• 强调不私自下水游泳，不在无成人监护的情况下靠近水域。
• 教授溺水自救与互救的基本技能，如呼救、漂浮、拨打急救电话等。
5. 网络安全与心理健康
• 提醒学生注意网络安全，不轻信陌生人信息，不随意泄露个人信息。
• 关注学生心理健康，鼓励学生遇到困扰时及时与老师、家长沟通。
三、教学方法
1. 案例分析：选取近年来发生的校园安全事故案例，进行分析讨论，引导学生从中吸取教训。
2. 小组讨论：将学生分成小组，就某一安全问题展开讨论，提出解决方案。
3. 角色扮演：模拟交通安全、溺水自救等场景，让学生亲身体验，加深印象。
4. 互动问答：通过提问、抢答等方式，检验学生对安全知识的掌握情况。
四、教学过程
1. 导入新课：通过一段校园安全视频或故事，引起学生对安全问题的关注。
2. 新知讲授：按教学内容逐一讲解，结合案例分析、图片展示等辅助手段。
3. 互动环节：组织小组讨论、角色扮演等活动，让学生积极参与。
4. 总结归纳：回顾本节课所学内容，强调安全的重要性，布置课后作业(如制作安全手抄报、撰写安全日记等)。
五、课后反思
• 收集学生反馈，了解教学效果，及时调整教学策略。
• 关注学生在日常生活中的安全行为，及时给予指导和纠正。
通过本节课的学习，让学生深刻认识到安全的重要性，掌握基本的安全防范知识和应急处理技能，为创建一个安全、和谐的校园环境奠定基础。
春季开学第一课安全教育教案二
教学目标：
1、让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入佳的学习状态。
2、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
3、强化心理思想。
教学重点：
提高学生的安全意识。
教学过程：
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
春季开学第一课安全教育教案三
活动目标：
1、了解校园安全隐患，掌握安全知识，进行安全教育。培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
2、充分认识好习惯早养成的重要性。在学习和生活中注意好习惯的养成。
3、学生写下自己的新学期目标，大声说出自己的目标。
活动重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
活动内容：
一、导入：
新学期开始了，我们又会在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步，同学们看到了新的老师。我希望我们在新学期里，会有美好的事情发生，大家每一天都过得很充实，大家在学习上、在生活上你追我赶，共同进步!
1、班级学生统计：
2、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。
二、进行安全工教育
1、学生讨论：学生应注意安全的地方：
2、集体归纳：
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
3、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
4、安全教育总结：
“119”——火警“110”——报警
“120”——急救“122”——交通事故报警
(打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。)
三、学习好习惯有哪些：
1、好习惯其一：专心听讲
2、好习惯其二：做好课前准备
3、好习惯其二：做好课后复习
四、新学期新打算
1、请几名学生说说自己新学期的新打算。
2、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!
五、教师小结
