复习通过重复刺激大脑,使神经元之间的连接更加紧密,从而增强记忆的稳定性。下面小编在这里为大家精心整理了2025八年级上册语文期末复习专题，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
2025八年级上册语文期末复习专题
一、单选题
1．（2023八上·广东期末） 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．微风摇碎一树阳光，地上树影斑驳，四下一片静谧。
B．冬野寂寂，万物悄然积蓄力量，静待生命在春天怒放。
C．几个男生气喘吁吁地把新课本搬到教室，放下书的一瞬间，顿时觉得如释重负。
D．邓稼先当年隐姓埋名研制“两弹”的故事，今日已是家喻户晓。
【答案】C
【知识点】词语的使用（搭配）
【解析】【分析】A 静谧，安静。形容静寂无声或恬静的模样，亦是诗歌中升华心境的一种“静”的境界。 形容正确。
B 悄然，忧愁的样子；形容寂静无声。 形容正确。
C 如释重负，原义为好像放下了沉重的担子那样轻松。形容因解除了负担或摆脱困扰而感到轻松。形容错误。
D 家喻户晓，家家户户都知道。形容人所共知。形容正确。
故答案为：C
【点评】本题考查学生对词语使用的判断能力。词语运用往往在一定的语境中进行，所以要结合上下文语境，从词语的色彩、对象、使用范围等角度进行分析和理解。
2．（2022八上·紫金期末）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．草鱼切片轻烫，人口即化，极度鲜腴。
B．我们矗立在山坡上，静静地望着远方的夕阳。
C．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
D．一百年来，中国共产党百折不挠地带领人民走出了具有中国特色的社会主义道路。
【答案】B
【知识点】词语的使用（搭配）
【解析】【分析】A.鲜腴：新鲜肥美。与语境相符，使用正确。
B.矗立：高大而笔直地挺立、高耸。重点在直，直而高地立着之意。中性词，一般用于物，不用于人。与语境不符，使用错误。
C.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。与语境相符，使用正确。
D.百折不挠：无论受到多少挫折都不退缩，比喻意志坚强，品节刚毅。与语境相符，使用正确。
故答案为：B
【点评】本题考查学生对词语搭配的掌握能力。学生在日常学习中要注重对词语的理解和积累，有些词语使用时有特定的语言环境，在作答时要特别注意是否与语境相符。
3．（2022八上·江油期末）下列句子加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．在“12.9”演讲比赛中，李东的演讲抑扬顿挫，慷慨激昂，赢得了现场观众的一致好评。
B．二叔在爷爷的经济扶持下，白手起家，终于创业成功。
C．设计者和匠师们自出心裁，修建的园林当然不同一般。
D．第二次世界大战时，德国纳粹党对犹太人实行了大屠杀，真是惨绝人寰。
【答案】B
【知识点】词语的使用（搭配）
【解析】【分析】A. 抑扬顿挫：意思是指声音的大小起伏和停顿转折。使用正确。
B. 白手起家：意为没有任何经济实力支持，靠着双手进行创业，最后获得成功的果实。与“叔叔在爷爷的经济扶持下”相矛盾，使用错误。
C. 自出心裁：出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。用来说“设计者和匠师们”的构思，符合语境，使用正确。
D.惨绝人寰：世界上再没有比这更惨痛的事。形容惨痛到了极点。使用正确。
故答案为：B
【点评】本道题考查学生正确运用成语的能力。解答本题要注意：准确理解成语意思，切忌望文生义；辨析成语的感情色彩；注意成语运用的范围；避免意思重复和矛盾；注意区分同义成语；注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。
4．（2023八上·汕尾期末）下面加点词语运用有误的一项是（ ）
A．他的数学能力一直在班上鹤立鸡群，独占鰲头。
B．对先进的经验我们也应该因地制宜，不应生搬硬套。
C．您还可以再走约500米去游览一下形态逼真、惟妙惟肖的天然蛤蟆石。
D．孟子的论断不愧是振聋发聩之音，使天下学子们警悟。
【答案】C
【知识点】词语在语境下的含义
【解析】【分析】C.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象，多指人工的产品，而不能用于天然的情形。
其他成语的意思：
鹤立鸡群： 形容一个人的仪表或本领出众。 使用正确。
因地制宜： 根据当地的实际情况，制定适当的措施。 使用正确。
振聋发聩：响声很大，使聋人都能听见。 使用正确。
故答案为：C。
【点评】 本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。
5．（2023八上·南陵期末）下列句子中加横线词语运用不当的一项是（ ）
A．人生的价值不在于有多大的建树，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也有意义。
B．这次青少年宫组织的国学知识竞赛，题量多、难度大，令我叹为观止。
C．不管面对多么惊心动魄的场面，他总是临危不惧，让人十分钦佩。
D．在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。
【答案】B
【知识点】词义理解；常见易混成语辨析；词语在语境下的含义
【解析】【分析】本题考查正确运用词语的能力。
A.建树：表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就。使用正确；
B.叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。不符合“青少年宫组织的国学知识竞赛，题量多、难度大”的语境，使用错误；
C.惊心动魄：原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人惊骇紧张到极点。使用正确；
D.天衣无缝：原意是指神仙所穿的衣服没有衣缝，后用来比喻诗文自然浑成，或事物周密完美，无人为造作的痕迹。使用正确；
故答案为：B
【点评】本题考查正确运用词语的能力。正确运用词语要注意以下几个方面：①准确理解词语的意思，切忌望文生义。②辨清词语的感情色彩。③注意词语运用的范围。④注意避免意思重复和矛盾。⑤注意区分同义词语。⑥注意某些词语只能用于肯定句或否定句中。
6．（2022八上·茂名期末）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．请你们向上主赞颂，因为他是美善宽仁，他的仁慈永远常存。
B．李-平老师大难之后他不改初衷，仍然热爱教育这一行。
C．我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直耿耿于怀。
D．疫情封控结束之后，医院的患者明显多了起来，有了一点门庭若市的形势。
【答案】C
【知识点】近义成语适用范围对象辨析；词语的使用（搭配）
【解析】【分析】A仁慈： 仁爱慈善。B初衷： 最初的心愿 。C耿耿于怀：事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解。这里用来指“恩情”不恰当。D门庭若市： 门前和院子里像集市一样。形容往来人很多，十分热闹。
故答案为：C
【点评】本题考查正确运用词语的能力。正确运用词语要注意以下几个方面：①准确理解词语的意思，切忌望文生义；②辨清词语的感情色彩；③注意词语运用的范围；④注意避免意思重复和矛盾；⑤注意区分近义义词语；⑥注意某些词语只能用于肯定句或否定句中。答题时，还要根据语言环境判断词语使用是否恰当。
7．（2021八上·紫金期末）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．毛泽东的诗词绝对没有颓唐消极或吟风弄月、无病呻吟之作，总是以磅礴的激情、振奋人
心的革命精神，催人奋发向上。
B．早在公元前一千三百五十年，玻璃制造业已十分发达。
C．电影《战狼 2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。
D．这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
【答案】C
【知识点】常见易混成语辨析；词语的使用（搭配）
【解析】【分析】A.颓唐： 精神萎靡不振 。语境指毛泽东的诗词没有萎靡不振的气象，使用正确。
B.业已：已经。语境是说玻璃制造也已经非常发达了，使用正确。
C.抑扬顿挫： 形容声音高低起伏，和谐而有节奏。 语境用来修饰故事情节使用不当。
D.屏息敛声：屏住呼吸，收敛声音，形容畏惧、小心的样子。使用正确。
故答案为：C。
【点评】 本题考查对具体语境中词语的运用正误的辨析能力高考能力层级E。要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
8．（2021八上·潮安期末）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．我们班里的小强同学遇到困难总是踌躇不前，所以他什么事情都做不好。
B．人生的价值不在于有多大的建树，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是有意义的。
C．电影《长津湖》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫，赢得了广大观众的一致好评。
D．潮州湘子桥深厚的文化底蕴吸引着游客，每到节假日，湘子桥人来人往，络绎不绝。
【答案】C
【知识点】近义词；近义成语适用范围对象辨析
【解析】【分析】“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，和谐悦耳，与表意不符。
故答案为：C
【点评】本题考查辨析近义词的能力，辨析近义词可以从感情色彩、适用范围、词语搭配、语体色彩等方面进行辨析。这样的题，可以用排除法，排除不太恰当的词语，剩下的就是正确答案了。
9．（2021八上·集贤期末）下列加点的词语运用不正确的一项（ ）
A．爸爸没有多想就借了3万元给同在工地上打工的工友，可开年复工以后，这位工友就联系不上了，近10年来一直杳无消息。
B．母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
C．近年来，家乡的面貌焕然一新：一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。
D．这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”
【答案】C
【知识点】词语的使用（搭配）
【解析】【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。
ABD.正确。
C.有误，鹤立鸡群：指像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。对象错误。
故答案为：C
【点评】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
10．（2021八上·鄞州期末）下列句子中，加点的传统礼貌用语使用不得体的一句是（ ）
A．阁下莅临寒舍，令我处蓬荜生辉，我感到非常荣幸。
B．咱们分别时你送我的礼物，我一直小心惠存着。
C．本建材商店部分商品五折特惠，有意者请致电垂询。
D．拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望您不吝赐教。
【答案】B
【知识点】其他常识；词语的使用（搭配）；礼俗
【解析】【分析】本题考查语言得体。ACD.得体。
B.不得体，“惠存”敬词，请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。
故答案为：B
【点评】本题考查语言得体。“语言得体”就是语言的运用要注意并适用各种情境条件，体现语境和语体的要求，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境等，要符合语境的各种要求，还要注意掌握语言使用的分寸。
11．（2019八上·揭西期末）下列句中加下划线词语使用不恰当的一项是（ ）。
A．湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝丫，随风轻轻地摇曳着它妖娆的身子。
B．撕书背离了学校育人的宗旨，也不是排遣考试心理压力的正确方法，应予以纠正。
C．在读书汇报会上，语文课代表旁征博引，妙语连珠，赢得了同学们的一致好评。
D．“最美校园”摄影比赛结果揭晓，小小拍摄的作品《菁菁白玉兰》首当其冲荣获金奖。
【答案】D
【知识点】近义成语语义轻重辨析；近义成语适用范围对象辨析；词语的使用（搭配）
【解析】【分析】A.妖娆：娇艳美好的。使用正确。
B.排遣：指消除寂寞和烦闷。使用正确。
C.妙语连珠：巧妙风趣的话一个接一个。使用正确。
D.首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。使用不正确。
故答案为：D
【点评】本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
12．（2020八上·揭阳期末）下列句子中加下划线的词语使用不恰当的项是（ ）
A．听到妈妈亲切的声音，我刚刚酝酿起来的坚强一下子就被冲击得烟消云散。
B．在如何解决这个问题上，我们的意见有了分歧。
C．他说话总是那么咄咄逼人，因此同学们都不喜欢和他交往。
D．对于有些重要的文章，他总是不求甚解，反复仔细地阅读。
【答案】D
【知识点】词语的使用（搭配）
【解析】【分析】A.烟消云散，像烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。使用正确；
B.分歧：两人或多人的意愿不一致，产生的对峙。使用正确；
C.咄咄逼人，形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，也指形势发展迅速，给人压力。使用正确；
D.不求甚解，意思是指只领会全文大意不在字句上过分追究。现多含贬义，形容用心不专。与句意“反复仔细地阅读”不符，使用有误；故选D。
故答案为：D
【点评】本题考查的是根据句意正确运用词语的能力。正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。汉语词语有许多是多义的，但是到了具体语境中，每个词就只能有一个确定的意义。
13．（2020八上·谷城期末）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．在庆祝70周年大阅兵的日子里，战士们的脸上无不昂扬着饱满的斗志，处处流露出人民军队的飒爽英姿。
B．北京大兴机场巧妙绝伦的设计，成为世界建筑史的一大奇迹。
C．实现大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合，对每一个教育工作者来说任重道远。
D．为方便市民乘坐高铁，谷城开通调整5条公交线路运抵谷城北站，实现无缝对接。
【答案】D
【知识点】近义成语适用范围对象辨析；词语的使用（搭配）
【解析】【分析】A. 飒爽：形容豪迈矫健。使用正确。B. 巧妙绝伦：意思是方法或技术灵巧高明，超乎寻常，无与伦比。使用正确。C. 任重道远：意思是路程很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。使用正确。D. 运抵：运送抵达。使用对象错误。
故答案为：D
【点评】本题考查正确运用词语的能力。正确运用词语要注意以下几个方面：①准确理解词语的意思，切忌望文生义；②辨清词语的感情色彩；③注意词语运用的范围；④注意避免意思重复和矛盾；⑤注意区分近义义词语；⑥注意某些词语只能用于肯定句或否定句中。答题时，还要根据语言环境判断词语使用是否恰当。
14．（2020八上·连州期末）下列加点词语运用不正确的一项是（）
A．浙江海盐县一位爱心人士化名“金粟缘人”，五年匿名捐款500万，平均一年捐赠高达100万，其不图回报的慈善精神令人感动。
B．高以翔在录制节目《追我吧》时突然晕倒不省人事，最终身亡。此事引起众多质疑：高强度综艺是否值得推崇？
C．连州以山川秀丽，意境悠远而闻名，优美景色真是巧妙绝伦。
D．即使是面对最调皮的孩子，她也总能因她的修养而和颜悦色。
【答案】C
【知识点】词语在语境下的含义
【解析】【分析】A.“匿名”意思是不具名或不写真实姓名，使用正确；
B.“推崇”意思是十分推重，使用正确；
C.“巧妙绝伦”是指方法或技术灵巧高明，超乎寻常，无与伦比，不能用于景色，使用有误；
D.“和颜悦色”形容态度和蔼可亲，使用正确；
故答案为：C
【点评】 本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。
15．（2020八上·阳山期末）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．他待人一向大度，从来不在意别人的挖苦和嘲讽。
B．减速带作为一种强化型的道路交通安全设施，在遏制交通事故的发生方面发挥了重要的作用。
C．年节将近，民众纷纷前往菜市场采办年货，摩肩接踵的人潮把整条街挤得水泄不通。
D．易中天老师在演讲中时常旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。
【答案】D
【知识点】常见易混成语辨析；词语的使用（搭配）
【解析】【分析】A. 大度：胸怀开阔，气量宽宏。符合语境，使用正确；
B. 遏制：阻止，禁绝。符合语境，使用正确；
C. 摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。符合语境，使用正确；
D. 目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。不能用于形容“妙语连珠”，使用有误；
故答案为：D
【点评】本题考查考生对词语（成语）的运用和辨析的能力。解答此题要求考生注意理解和掌握词语（成语）的意思，注意词语（成语）的使用习惯，要结合具体的语境进行判断。考生要注意平时对词语（成语）的掌握和积累。
16．（2020八上·锡山期末）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．第一本书出版后，他常有一种难以名状的兴奋，人仿佛飞起来一样，飘啊飘啊。
B．《流浪地球》以科幻感十足的画面和跌宕起伏的故事情节，赚足了观众的眼球。
C．夜幕下，城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥，也照亮了鳞次栉比的街道小巷。
D．不可否认，动漫所营造的阅读氛围，对受众的审美塑造有着潜移默化的影响。
【答案】C
【知识点】同义词；近义词；多义词
【解析】【分析】A.难以名状：无法用语言形容。使用正确；
B.跌宕起伏：形容事物多变，不稳定，也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。使用正确；
C.鳞次栉比：用来形容楼房建筑排列得很密很整齐。不用于街道，使用错误
D.潜移默化：人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。使用正确。
故答案为：C
【点评】正确运用成语要注意以下几个方面：①准确理解成语的意思，切忌望文生义。②辨清成语的感情色彩。③注意成语运用的范围。④注意避免意思重复和矛盾。⑤注意区分同义成语。⑥注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。
17．（2020八上·无锡期末）下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．昨日我偶遇旧友，多年未见，甚是惊喜，便去他的寒舍一聚。
B．美德如一泓清泉，可以滋润我们的心灵，给予我们精神的慰藉。
C．影片《少年的你》以别具匠心的构思取得了高票房，引发了人们对于校园霸凌现象的思考。
D．在新农村建设中，某些地方政府不是因地制宜，而是大拆大建，大搞劳民伤财的形象工程。
【答案】A
【知识点】常见易混成语辨析；词语的使用（搭配）
【解析】【分析】A.寒舍：谦辞，对人称自己的家。这里用来指别人的家。应用错误。B.慰藉：着意安慰、抚慰。应用正确。C.别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。应用正确。D.因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。应用正确。故选A。
故答案为：A
【点评】正确运用词语要注意以下几个方面：①准确理解词语的意思，切忌望文生义。②辨清词语的感情色彩。③注意词语运用的范围。④注意避免意思重复和矛盾。⑤注意区分同义词语。⑥注意某些词语只能用于肯定句或否定句中。
18．（2018八上·廉江期末）下列各句中划线的词语使用不恰当的一句是（ ）
A．日本鬼子受到重创，狼狈溃退。
B．一本好书就如一座堡垒，抵御着来自花花世界的喧嚣，成为人们心灵宁静的港湾。
C．巴金的《家》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
D．“靠山吃山，靠海吃海”，不仅是一个因地制宜的变通，更是一种顺应自然的生存之道。
【答案】C
【知识点】近义成语语义轻重辨析；近义成语适用范围对象辨析；词语的使用（搭配）
【解析】【分析】C句中划线的词语使用不恰当。抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。不能用来形容情节。
故答案为：C
【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
19．（2019八上·澄海期末）下列句子中划线词使用不恰当的一项是（ ）
A．英勇善战的人民解放军锐不可当，以摧枯拉朽之势击溃了敌军。
B．愈是环境复杂，愈是杂音喧嚣，我们就愈是要牢记初心、彰显定力。
C．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。
D．秀丽壮美的山川，神秘繁茂的森林，湛蓝高远的天空，都是大自然给我们的馈赠。
【答案】C
【知识点】常见易混成语辨析；词语的使用（搭配）
【解析】【分析】忍俊不禁，是指忍不住笑出来。与C句语境“留下了辛酸的眼泪”不符，使用错误。
故答案为：C
【点评】本题考查考生成语的运用能力。考生在平时要注意成语的积累，掌握成语的意思，使用的氛范围、对象以及在具体语境中的用法。
20．（2019八上·揭西期末）下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ）
A．拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余不吝赐教。
B．“十一”黄金周期间，揭西各旅游景点的商店顾客盈门，生意葱茏。
C．这些简单又普通的材料在韩美凤手中变成了一幅幅色彩斑斓、惟妙惟肖的布画。
D．在创新作文比赛中，黎明的《温暖》一文构思别具匠心、选材新颖典型，获得评委的好评。
【答案】B
【知识点】近义词；常见易混成语辨析；词语的使用（搭配）
【解析】【分析】A.赐教：敬辞，表示请求对方给予指教。这里使用恰当。
B.划线词语使用不恰当。“葱茏”形容草木青翠而茂盛，不能修饰“生意”。
C.惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。这里使用恰当。
D.别具匠心： 指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。这里使用恰当。
故答案为：B。
【点评】本题考查对词语的理解及运用能力。正确运用词语要注意以下几个方面：①准确理解成语的意思，切忌望文生义；②辨清成语的感情色彩；③注意成语运用的范围；④注意避免意思重复和矛盾；⑤注意区分同义成语；⑥注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。
