新春佳节的脚步渐近，幼儿园里也洋溢着浓浓的年味儿。“幼儿园迎接春节主题活动策划方案范文汇总”恰似一本本装满欢乐的魔法书，开启孩子们的新春奇妙之旅。这些范文紧扣春节元素，从喜庆的环境创设入手，大红灯笼高挂、福字倒贴，营造欢乐氛围；再到趣味手工活动，剪窗花、做鞭炮，锻炼小手灵活性；还有民俗体验，包饺子、拜年，感受传统习俗魅力；歌舞表演更是增添热闹气息，让孩子们在欢声笑语中了解春节文化。活动丰富多样、流程细致，感兴趣的小伙伴们快来看看吧，为孩子们打造难忘的节日盛宴。
幼儿园迎接春节主题活动策划方案 篇1
活动目标：
1、引导幼儿体验与分享节日的快乐。
2、发展与锻炼幼儿的口语表达能力。
3、帮助幼儿初步了解春节的风俗习惯，丰富幼儿生活经验，尝试用多种表达情感。
活动准备：
1、把教室布置成过年的气氛，创设宽松、自由、热烈的氛围。
2、歌曲《拜年》磁带、娃娃家的头饰(爸爸妈妈宝宝)、表演材料。
3、幼儿自带和家人一起制作的有关过年的图画。
4、歌曲《拜年》录像带，彩绸、锣鼓等表演材料。
活动重点和难点:
有条理地清楚地表达
活动过程：
（一）开始部分
小朋友们看今天咱教室像是过什么节日的呀？小朋友答：过年引出主题。那小朋友互相讲一讲自己是怎样过春节的。
倾听故事《过年》，可结合音像资料引导幼儿了解中国北方、南方过年的一些习俗趣事。
（二）进行部分
1、教师提问小朋友动动自己的小脑袋想想“过春节”了：
（1）、自己和家里人是如何过的？如：全家人吃年夜饭的情景等。
（2）、春节里有哪些事自己开心？如：爸爸、妈妈为自己准备的新衣服，去长辈或父母的朋友家拜年，和小朋友一起放鞭炮等。
评价:幼儿在回答以上几个问题时教师要及时补充启发幼儿有条理清楚的表达。
2、设置场景玩表演游戏：拜年。
幼儿边欣赏歌曲《拜年》，边让小朋友自由发挥表演娃娃家是怎么过年的?怎样拜年的?
结束部分：
咱们一起把你们制作的画贴在咱的教室。活动自然结束。表扬大胆讲述的幼儿
教后记:通过本节课的学习,幼儿的口语表达能力有所提高，有条理的表达过年。
幼儿园迎接春节主题活动策划方案 篇2
一、活动背景：
为了弘扬中华文化，增进社区居民之间的感情，特策划一系列以“龙年春节”为主题的活动。
二、活动目的：
传承和弘扬中华优秀传统文化；
加强社区居民之间的互动与交流，增进彼此了解与友谊；
营造欢乐、祥和的节日氛围，提升居民生活幸福感。
三、活动内容：
写春联送祝福：邀请专业书法家现场书写春联，居民可自由领取，感受中华书法的魅力。
包饺子大赛：组织居民一起包饺子，培养团队协作精神，同时品味传统年味。
亲子游戏：设置有趣的亲子游戏，增进亲子关系，加强家庭间的交流。
猜灯谜：挂满谜题的灯笼，挑战居民的智慧，感受智力游戏的乐趣。
文艺表演：鼓励居民自发组织文艺表演，展示才艺，共度欢乐时光。
四、活动安排：
时间：X年XX月XX日上午9:00-下午5:00
地点：社区广场及周边公共区域
参与人群：社区居民、商家、志愿者等
五、活动预算：
活动经费主要来源于社区经费、商家赞助及志愿者自筹。具体预算包括场地布置、礼品购置、书法家酬劳、食物及饮料等。详细预算将根据实际情况进行调整。
幼儿园迎接春节主题活动策划方案 篇3
贴对联是中国人过年的传统习俗，红红火火、喜喜庆庆过大年，春联又叫“门对”、“春贴”、“对子”，它是几千年来的传统，它象征着喜庆，充满着吉祥话语与祝福，为广大社区居民群众所喜爱，很具吸引力。
为迎接20__年_年的到来，使丰富__社区居民的新年氛围，使社区居民过一个欢乐祥和的节日，感受到党和政府部门的关爱及关怀，__特举办主题为“送春联进社区”送对联活动。
一、活动主题：
送春联进社区
二、活动宗旨：
感受原创春联魅力，展示书法艺术魅力，弘扬春联这一中国特色的传统文化，增强大家对中国文化的热爱之情。
三、活动时间、地点：
时间：20__年_月_日(星期_)午时14：00-16：00地点：__
四、主办单位：
____
承办单位：____
五、前期准备：
1、准备好写对联所需材料。
2、提前邀请知名书法家做好对接。
3、制作好宣传横幅。
4、做好送对联相关通知，充分调动社区居民领取春节对联的进取性。
5、安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放，安排好活动现场的进场秩序。
6、活动时，维护好现场秩序，确保活动顺利完成。
六、经费预算
毛笔墨水砚台横幅对联纸书法家劳务费工作人员劳务费现场布置等。
