《我的教师生涯》讲述了一名乡村教师陈玉几十年的职业生涯，他的一生全部奉献给月亮湾这个贫困的山区，从最初的从一名风华正茂的青年到一名白发苍苍的老头，他一生都在勤勤恳恳做一件事情：教育好自己的学生！以下是小编为大家整理的关于《我的教师生涯》观后感的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助！
《我的教师生涯》观后感 1
《我的教师生涯》是一部以教育为主题的电影，讲述了一位普通教师在职业生涯中的成长与感悟。观看这部电影后，我深受启发，对教师这个职业有了更深刻的认识和体会。
首先，电影中的主人公以他的实际行动诠释了“教师是人类灵魂的工程师”这句话的真谛。他不仅传授知识，更注重培养学生的品德和人格，关注学生的成长和发展。这让我深刻体会到教育的意义不仅仅是教书，更重要的是育人。作为教师，我们应该时刻关注学生的内心世界，引导他们树立正确的价值观和人生观，帮助他们成为有担当、有责任、有作为的人。
其次，电影中的教师形象也让我对教师这个职业有了更全面的认识。教师不仅是知识的传播者，更是学生成长道路上的引路人和陪伴者。他们需要具备扎实的专业知识、丰富的教学经验和良好的沟通能力，更需要有一颗热爱教育事业、关心学生的心。这让我意识到作为一名教师，我们需要不断学习和提升自己的专业素养，关注学生的需求和发展，为他们提供更好的教育服务。
此外，电影中的情节也触动了我对教育的一些思考。例如，如何处理学生的叛逆行为、如何关注学生的心理健康、如何在应试教育和素质教育之间找到平衡等等。这些问题都是我们在教育实践中需要面对和解决的。通过观看这部电影，我深刻认识到教育工作的复杂性和艰巨性，也更加坚定了我对教育事业的热爱和信念。
最后，我想说，《我的教师生涯》这部电影让我对教师这个职业有了更深刻的认识和体会。它提醒我要时刻保持一颗谦虚、好学的心，关注学生的成长和发展，努力成为一名优秀的教师。同时，我也希望更多的人能够关注教育事业，支持教师的工作，共同为培养更多优秀人才贡献力量。
《我的教师生涯》观后感 2
《我的教师生涯》讲述了一名乡村老师跨越四十多年的爱恋与执着。上世纪五十年代末期，他从海外归国，来到月亮湾这所乡村小学任教，历经新中国成立的各个时期，从刻骨铭心的初恋到结婚生子，直至成为白发苍苍的老人。
电影主要展现了陈玉老师默默无闻的一生奉献，他如春风化雨，润物无声。那首《让我们荡起双桨》贯穿全片，轻轻诉说着陈玉老师敬业奉献、平凡而又伟大的一生。观影之后，我感触颇深。
人生有多种活法，有人追求轰轰烈烈，有人选择平平淡淡。轰轰烈烈的人生如同起伏的山川，虽巍峨壮丽，却也可能面临掉入深涧的无奈与痛苦。而平平淡淡的人生未必乏味，柴米油盐勾勒的小日子未必是牢笼，它也可以是我们虽不起眼却乐在其中的小幸福。
陈玉老师的一生，看似充满波折，但我更多体会到的是一种简单到极致的平凡与伟大。他如同时代波涛中的一粒鹅卵石，随着时代的步伐，经历了时代的无奈、压迫，以及解放后的再次教书育人。他的经历和那个时代的知识分子一样，没有与众不同，没有特殊奇遇。而他的一生只有一个简单的愿望：教育好学生，让学生成为有用之人，并尽情发挥自己的天赋，同时努力成为一名称职、优秀的老师。无欲无求，从风华正茂的青年到白发苍苍的老人，他一生勤勤恳恳，教书育人。虽然生活简单、平淡甚至清贫，但陈玉老师的内心却是踏实、幸福的，甚至比那些“风云人物”更加安心、快乐。
在这个物欲横流的时代，每个人的心都被厚厚的利益和欲望包裹，教师群体也不例外。像陈玉老师这样清心寡欲、一心为学生的老师虽然仍有，但已不普遍。
我相信智慧的中国不会只有一个诺贝尔奖得主。作为一名师范学生，假如将来我也成为一名老师，我愿成为像陈玉老师这样称职的好老师，教育好我的学生。
《我的教师生涯》观后感 3
看完这部电影后的这几天，有时总是不经意的想起和思索这部影片，想起这部影片，脑海中反复回荡着这几个字：平凡中的伟大，同时这部影片也反映出社会背景的变化，朴实的爱情、亲情……
在一片欢声笑语中结束了这部影片，每每看到那些在我们眼里看来特别幼稚、无知的场景时，同学们往往是忍俊不禁。《我的教师生涯》讲述了一名乡村教师陈玉几十年的职业生涯，他的一生全部奉献给月亮湾这个贫困的山区，从最初的从一名风华正茂的青年到一名白发苍苍的老头，他一生都在勤勤恳恳做一件事情：教育好自己的学生，平凡的一生无声地演绎了德高为师，身正为范的经典。
本人就读的是师范专业，在放这部影片前，老师对我们提出了几个问题，从教职业的特点，时代性，生活来观看这部影片。虽然看电影时许多场景令我忍不住笑，但是纵观其中的时代跨度，很多东西都使我忍不住心痛，给我印象极深的是陈玉教书的学校有一面土坯墙，上面有醒目的标语。在这一切不好的背景下，令人感动的是陈玉永远不变的奉献的心，他的那份坚持，对学生的爱，几十年如一日。因为对学生的爱，他遭受到不少迫害，失去了回城的机会，失去了爱情，也使自己这一辈子生活在月亮湾。我不知道自己将来会不会走上教师岗位，但是陈玉那种为孩子的付出，坚守教师岗位，甘于平凡的精神深深的鞭策着我。
是的，也许在这个社会，像这样的老师只是极少的。有人说，山村教师，依山而立，雄壮的骨骼挺拔如松，高洁的灵魂灿烂似霞，从烛光中走出不倦的身影，在阳光下撑起一片知识的绿荫;一群灿烂的文字跋山涉水，穿透坚硬的黑板，走过残喘的桌椅，破旧的教室，大面积攻占贫瘠与愚昧的堡垒。
在这部影片中，我们处处都能看到乡村教育的落后，这也反映出乡村教育和教师需要关注与关怀。
在这部关于教育的影片中，我们也体会到那份朴实的爱情和亲情，周敏对陈玉爱情的始终不渝，辞世之际，陈玉找出落满灰尘的手风琴，为她深情的拉起了琴。琴声回荡在天际，久久不愿散去……这份相濡以沫的感情也使我为他们为之感动。陈玉对儿子的爱，叶宝富父亲对其的爱，吴春燕对女儿张晓阳的爱……
总之，这部电影拍得朴实、感人，表现出了平凡中的伟大，表现出了创作者对乡村教育的关注，也使我备受感动，领略到作为一名人民教师的真谛。
