育儿之路挑战与喜悦并存。家长要持续学习、成长，给孩子做好榜样。比如养成阅读习惯，带动孩子热爱学习。也要珍视相处时光，让孩子在爱与关怀中快乐成长。每一次陪伴玩耍、每一个温暖拥抱，都是孩子成长的养分。用心呵护，他们便能茁壮成长，拥有美好的未来。 下面是小编给大家分享的一些有关于学前教育宣传月家长育儿感悟的内容，希望能对大家有所帮助。
篇一：学前教育宣传月家长育儿感悟
我是大六班欧__的妈妈，首先非常感谢幼儿园和老师，给了我这样一个机会，可以和大家一起探讨有关育儿的话题。家庭是孩子的第一所学校，也是终身的学校，关于育儿，我自己本人也是在不断的摸索和学习。自从孩子踏入幼儿园的那一刻起，作为家长的我，便踏上了一段全新的育儿旅程。在这个过程中，我深切地感受到了孩子成长的喜悦，也面临了不少挑战。现在，我想分享一下我在这段育儿旅程中的一些心得。
一、尊重与理解是关键。每个孩子都是独一无二的，他们有自己的个性、兴趣和成长节奏。作为家长，我们需要尊重孩子的选择，理解他们的需求，而不是将自己的期望强加于他们。只有这样，我们才能与孩子建立起真正的信任关系，让他们愿意与我们分享他们的想法和感受。
二、耐心与陪伴是不可或缺的。孩子的成长是一个漫长的过程，需要我们耐心地陪伴他们度过每一个阶段，无论是孩子的能力发展，还是面对生活中的小挫折，我们都需要给予孩子足够有力的支持。同时，我们也要鼓励孩子积极参与幼儿园的各项活动，让他们在快乐的氛围中学习和成长。
三、放手让孩子学会自主。九月份就要上小学了，所以这学期基本每天从幼儿园回来我都会让他尝试用正确的姿势写写画画，量虽不多，主要想让他养成一回来先写“作业”的意识。写什么、怎么写都让孩子自己做主，他写“作业”时，我做我的事情，相信孩子能独立完成，一定不要插手。一般都时他先自己做，遇到困难了，再来寻求帮助。我们也会让他自己规划，在属于他自己的时间里，自己玩游戏、听故事，等等，让他体验做时间小主人带来的愉悦。所以，我家孩子的独立性比较强，我想，这源于我们给予了孩子足够的信任和自主的机会，让他能够自主解决问题，不仅提升了孩子的信心，也为他未来的成长打下独立的基础。
四、不随意打断孩子。孩子在专注地做某一件事情时，我们不去打断他。但是也注意，对于固定的用餐、洗澡、睡觉时间，则需要避开，以免因为要保护专注力而扰乱孩子生活作息就不好了。
五、鼓励孩子分享校园生活。欧__一直是个“话唠”，从上幼儿园起，他一放学就会跟我分享幼儿园里的事情，有趣的、严肃的，被表扬的、被批评的，或者跟伙伴说不小心撞到受伤了等等。鼓励孩子主动分享集体生活是非常重要的，这样能够了解他们的内心想法，也培养了喜欢和父母沟通的情感。
六、坚持运动。多运动能增强抵抗力，能让孩子释放很多负能量，有助于改善睡眠质量。我家孩子父亲给到孩子更多运动的陪伴，这不仅让孩子拥有健康的身体，也在陪伴中给予男孩子更多的力量、更高的视野，让他更具挑战的能力，用充沛的精力去面对生活和学习。
最后，我想说，育儿之路充满了挑战和喜悦。作为家长，我们需要不断学习、成长和进步，为孩子树立良好的榜样。同时，我们也珍惜与孩子共度的每一刻时光，让他们在爱和关怀中健康快乐成长。
篇二：学前教育宣传月家长育儿感悟
在教育孩子的道路上也是一边摸索、一边实践、一边学习，相对于那种照顾孩子能够面面俱到的虎妈，我在养育孩子的方式上还是比较松散的，比较顺其自然，在原则范围内尽可能尊重和满足孩子的想法。孩子和成人一样，有优点也有缺点，但是孩子的可塑性更强，我们必须接受孩子本来的样子，爱孩子本来的样子，而不是去想象他应该是什么样子。今天主要想谈谈两方面的体会：关于父母的情绪、关于有规则的爱。
01、父母的情绪管理
记得好好一岁多的时候，晚上不睡觉一直到很晚了还在床上玩耍，我在很困的情况下对好好吼了起来，好好“哇”的一声就哭了。这是好好长这么大我对孩子的第一次情绪失控，我的想法是想让孩子快快入睡，而这样的吼叫反而让孩子害怕而更加难以入睡。在夏天的一个下雨天带着好好外出，可能是天气闷热在需要穿雨衣的时候好好就是不想穿之后他爸爸就把雨衣丢在他面前然后就走了，好好哭着说“一点儿也不喜欢爸爸，要爸爸有什么用”。之后好好在遇见不顺心的事情时也会对我们大吼大叫甚至于在地上打滚。孩子在成长的过程中难免有不听话、捣蛋、不按家长的想法做事等的时候，如果家长还没给讲道理和规矩之前就发脾气情绪失控了，那孩子只会感受到不好的情绪，在自己遇到不好的事情时也只会发泄情绪而不会恰当的处理不好的事情。在意识到大人的情绪失控不利于孩子的成长时我们开始收起我们的坏情绪多给孩子讲道理、立规矩。
02、有规则的爱
“有规则的爱”。就是说，我尊重你的想法和需求，我从情感上无条件爱你，爱你本来的样子，但是行为上是有规矩的。我生气，是因为你的行为，而不是因为你。区分对事和对人，区分情感和行为。要把这两个界限搞清楚了，才能在爱与规则之间找到临界点。所以对于男孩子来说边界感、立规矩很重要。
例如，行为习惯上要立规矩：自己的事情自己做，从哪拿的放回哪去等等;影响别人的事情要立规矩：不打人、不骂人、不拿别人的东西等等;公共秩序要立规矩：不闯红灯、不大声喧哗、排队等候、不跨越栏杆等等。当孩子有不合理要求时，我们应该是态度上很接纳，行为上很坚定。
最后想对我的儿子胡艺凯说：第一次做妈妈，没人教，不一定比谁做得好。只希望“妈妈”这两个字，是你以后无论走到哪里，都愿意跟任何人提起的人。
我们深知，儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我儿子获得知识、快乐成长的老师们，你们辛苦了!
篇三：学前教育宣传月家长育儿感悟
时间过得真快，一眨眼孩子已经入园一年半有余了。纵观孩子的整个幼儿园生活，入园焦虑始终是避不开的话题!从撅着小嘴哭哭滴滴的可怜模样到今天上学时的满脸期待!除了幼儿园老师的共同努力，作为家长，也有一些话语权!
首先，我觉得家长一定要立场坚定，这里特指妈妈们，很多时候我们自己的分离焦虑比孩子都重，我个人的经验是这个时候让爸爸送，因为爸爸相对比较理性，没有过多的情感牵拌。其次，孩子放学后尽量和孩子聊一些开心的事情，可以具体到某一件事。对于在幼儿园的日常生活中，让孩子每天选择自己喜欢的操作区域这一点个人觉得非常赞同，这些都可以让孩子对第二天的幼儿园生活有所期待。
我还想分享的是，在孩子还没入园的时候，多培养孩子的自理能力。这个不是难不难的问题，是家长有没有这个意识。我家孩子就是因为我忽视了这方面的能力培养导致他在幼儿园受挫时会产生排斥去幼儿园的心理。后面也是经过不断地引导，加上老师的帮助和支持才渐渐好转。
最后，也是最重要的一点，要相信幼儿园，相信老师，有问题及时沟通，相互配合，相信孩子一定会越来越好!在我们的共同努力下茁壮成长!让我们一起静待花开吧!
篇四：学前教育宣传月家长育儿感悟
光阴荏苒，不知不觉已为人父母八年多的时间，很幸运，我还是一位拥有三个男孩的妈妈。都说养育孩子累，养育男孩更加让人心力交瘁。但面对一个个孩子的到来，于是一边汲取前辈的经验，一边结合自己孩子的特点，慢慢摸索走过来。
想起养育孩子的点点滴滴，有辛苦，有烦恼，但更多是每每看到他们时心里的那份满足感和自豪感。养育孩子既是一种负担，也是责任，更应该是一件快乐的事。孩子的思想开始都是一张纯净的白纸，他们的人生观是一天天从身边接触的人和社会中逐渐形成的。这个阶段的孩子对事情的判断力是基本没有的，在他们眼里没有对错和好坏，爸爸妈妈的为人处世都是他们在默默效仿的。所以父母是孩子的第一任老师，一言一行都在时刻影响着孩子!就我而言，言传身教，身体力行便是我养育他们的第一法则。而哥哥的行为举止也是弟弟们效仿的对象，所以我会更加注重哥哥的言行举止和行为习惯。作为家长，对孩子说过的话一定要算数。对孩子承诺过的东西一定要履行，要以身作则树立一个正面的形象，不要误导孩子爱说谎。
其次，做一个“懒妈妈”，你会发现你收获到勤劳且积极的孩子。日常的家务，如擦桌子，收拾玩具，洗澡等，我们大人要学会慢慢放手，从一开始由大人的慢慢引导到最后完全放手交给他们。在家里，哥哥总说他是家里的“总司令”，于是老二也便领走了“副司令”的头衔，而弟弟看两个哥哥在忙也时常会跟着一边做起来。比如哥哥拧毛巾，老二擦桌椅，弟弟就会收拾玩具。每到晚上，哥哥会带两个弟弟去洗澡，他们互相搓背、冲洗监督有没有洗干净。完事儿后就各自主动去执行妈妈每天布置给他们的打卡目标，比如哥哥的阅读、识字等，弟弟安静在旁玩玩具。我们通常以一星期为目标，约定周末是放松日，如果这五天家里都整齐有序，每日的打卡目标进度正常完成，那我们周末便可以出去大餐一次或玩一次游乐场。这样，既激发了孩子们的参与积极性，也让他们知道今日事今日毕以及团结协作的重要。
接着，就是多和孩子们做朋友，多花时间听他们讲诉，陪他们、配合他们玩一些我们觉得非常幼稚但孩子们却乐在其中的事情。让孩子们愿意多跟我们说话，愿意表达。多和孩子们聊聊每天学校或班级里的“八卦”，一方面锻炼了孩子们善于发现的眼睛和口头表达能力，同时也培养了孩子们跟我们分享秘密的习惯。
最后，就是积极配合老师的教育，教孩子信任老师，孩子只有信任老师，他们才会以最大的热情去接受老师的教导。我们家长，也始终要紧密保持和老师的联系了解孩子们成长的动向，尽可能的参与学校班级的亲子活动，我们家长的出现和参与，会让孩子更愿意表现自我，也愈发自信!
总之，育儿就像一场修行，爸爸妈妈们要从中经历很多挫折和失望，但无论当下我们正在经历着什么，都要调整好心态，继续面对我们的孩子，面对我们的生活。因为我们没办法逃离，因为我们就是孩子的全部。上天赐给我们独一无二的孩子，这辈子我们相互陪伴共同成长，为的就是最后的功德圆满，开花结果!
篇五：学前教育宣传月家长育儿感悟
大家好，我是__幼儿园中一班曹__的妈妈，很荣幸也很高兴能作为幼儿家长分享我的育儿经验。育儿是一项充满挑战和乐趣的任务，每一个孩子都是独一无二的，因此育儿经验也会因人而异。然而，有一些基本的原则和方法是普遍适用的，它们可以帮助我们更好地陪伴孩子成长。在这篇文章中，我将分享一些我在育儿过程中的经验和感悟，希望对其他家长有所启发。
一、独立性养成
培养孩子的独立性，可以先从“自己的事情自己做”开始。在家中，我们会让孩子自己动手洗脸、洗澡、穿衣服鞋袜，和我一起叠衣服、整理房间等。这不仅可以培养孩子的独立性，还可以增强她的自信心。同时，我会给予她足够的耐心和鼓励，在实践中逐渐成长。
二、自信心养成
在家里，曹__是一个活泼可爱，爱说爱笑的小女孩。在外面表现得非常胆小与害羞，不敢表达自己的想法，不知道怎么跟新朋友交流，这时我会鼓励她勇敢的去与陌生小朋友玩。在户外活动时，不敢尝试的项目，我会陪着她一起挑战，给她肯定，让她有足够的自信，慢慢地树立自己的信心，敢大胆表达自己的想法。
三、好习惯养成
好习惯伴一生，在孩子幼儿时期培养良好的学习和生活习惯，会让孩子收益一生。从__牙牙学语时，我就买来洞洞书，让她自己翻阅，认识书中的小动物、花草。上幼儿园后，每天我都会给她读各种绘本故事，一直坚持到现在。好的身体是第一位，我们每天都会陪着孩子锻炼身体，踢毽子、跳绳、骑自行车、滑板车等等。宝宝爸爸也经常与孩子一起拼图，搭积木，玩亲子游戏，让孩子远离电子产品。我相信这些好习惯，对孩子的成长是有好处的。
四、激发创造力和想象力
幼儿在这个阶段充满好奇心和想象力。我会提供各种各样的玩具和活动，鼓励她自由表达和创造。绘画、手工、角色扮演和故事都是培养创造力的好方式。给予她自由发挥的空间，不强调成果的完美性，而是注重过程的乐趣学习。节假日，我会带孩子出去旅行，陪伴孩子，让她接触新鲜事物，开阔眼界，亲身感受祖国大好河山!
五、重视与老师的配合教育
幼儿园会组织各种各样的活动，如家长会、亲子活动、运动会等。我都会积极参加，与孩子一起度过快乐的时光。这不仅可以增进亲子关系，还可以让孩子感受到家长的支持和关爱。与幼儿园老师保持密切的沟通和合作是非常重要的，可以及时了解孩子在幼儿园的表现和学习情况，与老师共同关注孩子的成长。同时，也要积极配合老师的教育工作，在家中给予孩子们相应的指导和帮助。
卷尾
育儿是一项长期而艰巨的任务，需要父母付出大量的时间和精力。在孩子成长的过程中，我们要给予他们足够的关爱和支持，做好榜样，带好头，对孩子少一点大吼大叫，多一些爱心和耐心，给予他们足够的爱和关注。愿每一位家长都能在育儿的道路上收获满满的幸福和成就感。
篇六：学前教育宣传月家长育儿感悟
家长朋友们：大家好!很高兴能在此给大家分享我的育儿经验，下面我将从三个方面聊聊我的育儿经：
一、家长陪伴是对孩子最长情的告白
每个孩子在家长眼里都是世界上最可爱的，我的孩子也不例外。我们都很爱他!上幼儿园之前，孩子喜欢看课外书，我就给他买各种类型的书籍，读给他听，尤其是外婆，她会非常耐心地一个字一个字地边指边读，所以孩子很早就开始认字。上幼儿园的时候，老师们表扬他识字很多，在幼儿园就读期间他非常开心。后来上小学，他学习了拼音，偶尔没有人陪着，他也会自己看书，而且速度非常快，一般的小学课外书籍可以达到一天一本的速度。但是，他最喜欢的还是我们陪着他看。外婆常常说，以前没看过的名著《西游记》《水浒传》，都是在他出生以后陪着他看的。家人的陪伴，既让孩子感受到了家庭的温暖，又培养了他的阅读兴趣。
二、良好的教育资源和学习环境是孩子成功的助力
作为武汉生物工程学院的一员，我的孩子能够进入武生院附属幼儿园和附属小学(现武生院钱学森幼儿园和钱学森学校)学习是荣幸的。幼儿园时期，老师们会带着孩子学习、玩耍，每周末会布置一项手工作业，包括手工制作、手抄报等，要求家长帮助孩子共同完成，给做得好的孩子发大红花，孩子度过了愉快的幼儿时期。就读小学期间，学校除了正常的教学班，还开办了很多种类的兴趣班。钱学森学校坚持以学生为本，帮助学生全面发展，因材施教，不断开发孩子的学习兴趣。
我校附小老师们潜心研究素质教育，耐心引导、认真指导孩子，带着孩子们做游戏，为优秀的学子颁发奖状，甚至有的老师自费购买礼物奖励给表现好的孩子们。我校领导时刻关注孩子们的成长，为他们规划好教育路线。孩子完成小学六年的学习生活后，学校在中学、大学期间还在持续关注。感谢武汉生物工程学院，为孩子们提供了良好的教育资源和学习环境，为我们解决了后顾之忧，让我们感受到了大家庭的温暖!
三、兴趣爱好的培养可以丰富孩子的精神世界
小学的时候，孩子参加了学校开设的素质课堂，包括篮球、象棋、书法、思维训练等。在老师们的引导和家长的支持下，孩子逐渐表现出对围棋、魔方和篮球等项目的兴趣，并将兴趣延伸到了课外，利用业余时间学习，九年级时围棋达到一段水平，可以在三分钟内完成四阶魔方的还原。
中学的学习是繁忙的、是辛苦的。拥有自己的兴趣爱好，可以帮助孩子缓解压力，收获了一大批“粉丝”，增进了和老师、同学们的感情，更重要的是孩子从中获得了自信和勇气。
教育经验不能复刻，每个孩子都是唯一的存在，他们都有自己的优点，让我们去鼓励他们、帮助他们成为“天空中最闪耀的星星”!
篇七：学前教育宣传月家长育儿感悟
关于育儿心得我有两个问题和一句话想跟大家分享：
第一个问题是：你希望你的孩子成为什么样的人?我认为这是所有家长必须要问自己的问题，比如，我希望我的女儿身体健康、快乐、热爱阅读，希望她今后的英语学习非常轻松，希望她做一个有主见的人，希望她既爱自己，又会爱别人。
然后，在这个目标的驱使下，我会尽我所能去引导她，首先，我比较注重环境的影响。例如，我会带她玩英文指令游戏，跑啊，跳啊，让英文的学习渗透在生活和游戏中，给她听英文歌、讲英文故事，她会说一些简单的英文句子时就满满的鼓励，让她获得成就感，激发兴趣;我也会把客厅里她能够得到的地方放满绘本，一有空就陪着她阅读或让她自己选择喜欢的翻看。其次，我注重平等对待孩子，生活中，今天穿什么衣服，吃什么东西，去哪里玩，尽量让她来做决定，并且非常关心理解她，像对待大人一样敞开心扉和她聊天。
第二个问题：为了让孩子成为你希望的样子，你愿意付出什么样的努力?
最后，这些事情，说起来很简单，但是做起来，往往需要大量的时间和精力以及非常多的耐心。比如，她现在处在非常喜欢问“为什么”的阶段，每天都要就一件事打破砂锅问到底，很多时候我也会不耐烦，但是尽量用她听得懂的话去给她解释。很多时候我也做不好，很焦虑和急躁，所以我们也要学会调整心态，谅解自己。
一句话就是：多和老师、其他的家长交流，老师们接触过非常多的孩子，她们非常有经验，其他的家庭也会有自己独特的方法和应对的心态，都非常有帮助，并且值得借鉴。
其实，所有家长都希望自己的孩子健康、快乐、优秀，孩子们就像不同形状的白纸，来到我们身边，我们不能改变他们的形状，但是可以在上面画画、涂色，让他们成为自己该有的模样，我们只需要尽量做好能做的，然后静待花开。
篇八：学前教育宣传月家长育儿感悟
大家好!我是星火班林可儿的家长，非常感谢学校给我这次机会，和大家讨论交流陪伴孩子成长的点滴。
陪伴孩子的成长在于点滴积累，这是我在陪伴孩子成长中深刻体会到的。就拿她学习古筝来说，从一开始的好奇到后来的抗拒，作为家长的我，也曾感到困惑和焦虑。后来，我通过观察发现，孩子并不是真的不喜欢古筝，而是因为练习过程中的某些难点让她产生了挫败感。于是，我改变了策略，不再强求她每天必须练习多长时间，而是在她练习时，陪在她身边，当她遇到困难时，给予她鼓励和支持。同时，我也会找一些有趣的音乐和他一起欣赏，让她感受到古筝的魅力。通过这些点滴的积累，孩子逐渐对古筝产生了兴趣，现在已经能够弹奏一些简单的曲子了。
在家庭教育方面，我们深知，家庭是孩子品德培养的重要场所。当孩子在公园里看到垃圾时，我们带孩子一起将垃圾捡起来扔进垃圾桶，教育孩子爱护环境的重要性。日常习惯的养成对孩子的成长至关重要。因此，我们和孩子约定，每天第一时间把作业完成，帮助她养成良好的学习习惯。独立性是孩子成长过程中必不可少的品质。我们让孩子自己整理书包、饭盒及其他用品，通过这些小事情帮助孩子建立自信和独立意识。当孩子遇到问题时，引导她思考解决方案。当孩子和朋友发生矛盾时，帮助她分析问题，并鼓励她自己提出解决方案。每周六上午是我们的“家庭卫生日”，全家人一起，齐心协力把家里打扫得干干净净，也让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
在学校教育方面，我们家长积极配合学校的教育工作。我们要关注孩子在学校的学习和生活情况，与老师保持沟通，了解孩子的学习进度和表现。同时，我们积极参与学校的活动，如家长会、亲子活动等，与孩子一起度过快乐的时光。就拿这次校庆活动来说，孩子在活动中得到了充分的锻炼，站在舞台上的她真正体会了，台上三分钟，台下十年功的含义。
在学校教育方面，作为家长，我们深知其重要性，因此积极配合学校的教育工作。我们认为，学校不仅是传授知识的地方，更是培养孩子品德、锻炼能力的重要场所。为了更好地支持学校的教育工作，我们家长需要关注孩子在学校的学习和生活情况。
首先，与老师的沟通是必不可少的。我们通过定期与老师交流，了解孩子的学习进度和表现，及时发现并解决问题。通过老师的反馈，我们能够更好地指导孩子的学习方向，为他们提供更有针对性的帮助。
除了与老师的沟通，我们家长还积极参与学校的各项活动。例如，家长会是一个重要的平台，让我们了解学校的各项工作安排，同时也能与其他家长交流育儿经验。亲子活动则让我们与孩子共同度过快乐的时光，增强彼此之间的感情。
以这次校庆活动为例，我们鼓励孩子积极参与其中。通过参与活动，孩子不仅锻炼了自己的组织和表达能力，更深刻地体会到了“台上三分钟，台下十年功”的含义。这不仅是一次活动经验，更是一次成长历程。
最后，我想强调的是，作为家长，我们自身的成长和进步同样重要。我们应该持续学习，提升自身素质，为孩子树立一个更好的榜样。此外，我们还需要关注社会的发展和变化，为孩子的未来发展做好充足的准备。
篇九：学前教育宣传月家长育儿感悟
记得曾经给女儿讲过一个关于读书意义的话题，大致意思这样的：如果你将来是博士生毕业，你可以设计火箭和航母等高端重器，掌握的是顶尖技术;如果你将来是研究生或本科生毕业，你可以设计高楼大厦和船舶桥梁等重要工程，掌握先进技术;如果你是技术学校或高中生毕业，你可以成为车间一线的生产工人，掌握的是普通技术;如果你是初中生或小学生毕业，那么很可能你只有机会从事维修、家务等劳务性工作，掌握的是谋生技术。
其实话说回来，通过从事维修、家务等劳务性活动赚钱养活自己可耻吗?当然不可耻，只要是靠自己劳动赚钱养活自己都是光荣的。但是，当问到女儿你想做哪一类人时?女儿陷入沉思，我其实并未想要女儿给出答案。正如一位作家曾经写的一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严;成就感和尊严，给你快乐。”我想这个关于孩子读书意义的观点，应该代表了包括我在内的绝大部分家长的想法吧。我和女儿的爸爸都是70后，一路通过考学走到今天。我们深切的体会到，读书和受教育可以改变一个人甚至一个家庭的命运，可以改变人的一生。但是，我们自己受到了教育不等于自己懂得教育，所以，我们一直在摸索中前行。我们希望女儿能用功读书，希望女儿养成独立思考的习惯，这其中不免会走弯路，但我们坚信这条路的总体方向是正确的。
女儿小的时候，我一直告诉女儿，到人多的地方，你一定要看牢妈妈哦，否则妈妈会走丢的，会找不到你的。所以，小小的人儿就知道要看牢我，牵牢我的衣角。每次走出去，我都会告诉她，妈妈不认路哦，你要看好路，要是迷路了我们就麻烦了，所以她每次都要记住我们走过的路，我会经常性的“忘记”一些路，走到路口，我会说：“哎呀，我们该往哪里走呢，妈妈忘记了。”这个时候，女儿总能指出正确的道路。以至于现在到人多的地方，我只管放心的自己走，因为我知道，一双小小的眼睛总是盯在我身上;每次出去我也可以肆意的不去记路，因为有一双小小的眼睛一直在盯着路，直到她现在知道了导航……
她爸爸是从事投资工作的，或许是职业习惯，他从小就会要求女儿自己的事情自己做主，女儿的玩具、衣服都是她自己挑选的，但我们会告诉她我们所能承受的价格范围是多少，只要在此范围之内，女儿都可以自己做主，由此养成了女儿超强的自主性及独立决策能力。记得二年级的时候，女儿一个人跟随老师去外地参加比赛，最初我是不想让她去的，但是直觉告诉我应该尊重她自己的选择，去与不去由她自己决定。她坚定地告诉我，她可以照顾好自己，让我不用担心。她去外地，我的心也跟随她到了外地。我托了老师和随行的家长，请他们帮忙照顾一下女儿。事后，老师们都说我多虑了，她把自己照顾得很好。看着她小小的背影，突然对她的未来充满了信心。她遇事不会随波逐流，会充分考虑后再决定，哪怕爸爸妈妈遇到的事情，她都会有自己的想法，也常常提出自己的建议。
读万卷书不如行万里路。为了让女儿知道世界有多大，每次节假日，我们总是在旅行的路上，去了香港、新加坡、三亚、杭州、南京、厦门、青岛、广州、武汉、珠海……每次出行，都让她看到了我们祖国悠久的历史，宽广的大海、巍峨的群山、丰富的人文。她走过的每一步路，都在她小小的心灵上留下了深深的印记。
现代的社会是开放的社会，汲取知识的途径是开放的。我们没有像一些家长一样禁止她看电视，只是要求她看有意义、有价值的节目，比如开学第一课、最强大脑、加油向未来、野外生存、四季味道、舌尖上的中国、假如国宝会说话、我爱发明、大国重器……都是女儿爱看的节目。通过这些节目，她学到了各种各样课本上学不到的东西，她会教我如何在野外制作牙刷、如何在野外过滤取得可以喝的水;她教我各种各样美食做法，在学校吃到了很好吃的菜，她会告诉外婆做这道菜要用哪些食材，应该怎么做，俨然就是一个五星级大厨啊。有次外婆回家，让我去买菜，一想起菜市场琳琅满目的菜我就开始发怵，女儿说：“有我呢，放心吧，还怕买不到好吃的?”最近，她又在规划一个美食之旅，目的地是广东。书本知识固然是重要的，但我们认为兴趣爱好同样重要，羽毛球、电子琴、舞蹈等女儿都有涉猎，尽管涉猎程度有深有浅。我们觉得未来的社会将是一个极度发挥人的个性和创造力的社会，互联网的高度发展已经让知识的获得变得轻而易举，但如何利用这些知识并举一反三，将是一个人非常重要的能力。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。做女儿的父母，我们也是新人。我们有心得体会，也有不足和失误。但我们相信，只要保持积极开放的学习心态，给予孩子最大的尊重与理解，帮助孩子养成独立思考习惯，做孩子的朋友，学会与孩子一起共同成长，所有遇到的教育困惑和成长难题都将迎刃而解。
篇十：学前教育宣传月家长育儿感悟
从孕育到出生，我一直在规划孩子的启蒙教育，直到送到幼儿园里我还一直担忧什么样的幼儿园适合我的孩子?去年十一月份的家长开放日，看着那些可爱的小朋友们，我心里感受颇多，看到的一切，充分证明选择一外附属幼儿园是对的，是明智的。以下是孩子入园后我的一些心得体会：
首先，孩子入园后的成长与变化较上幼儿园之前较为明显，主要有以下几方面：
1、孩子开始逐渐变得懂礼貌，生活琐事的自理能力有比较明显的变化，这要完全归功于幼儿园老师的引导和教育，对孩子的每一个进步起到了关键性作用。
2、孩子的动手能力加强，在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情，明白了自己的事情自己做，而且愿意与他人分享。
3、孩子的健康状况比较好，不像在入园前那样挑食，这个习惯非常好，现在在吃饭方面，越来越好。
4、孩子从一开始的胆怯、拘束，到现在活泼、大方，离不开老师们的耐心指引，非常感谢!
其次，作为家长，我对幼儿园的伙食和教育充分信任。我很少关注孩子在园的食谱，也不太苛求和焦虑老师对孩子教育方式的细节，因为我觉得既然把孩子交给了幼儿园，这就是对幼儿园起码的信任。所以，充分的信任让老师和孩子也建立了极大的信任感，孩子每天去幼儿园都有从自己家到幼儿园这个家的感觉。另外，孩子在幼儿园集体生活中的一些小矛盾，我支持老师让孩子学会自己去处理，这样有利于培养孩子适应能力和建立较好的人际。在家里，我注重营造一个积极向上的氛围，让孩子在树立必要的规则和时间观念，同时，也注重树立幼儿园老师的正面形象，加深孩子对老师的情感凝聚力。看到孩子在家里表现出来的新掌握的本领与良好的行为习惯，我注重配合巩固和引导，从而做到与幼儿园教育的一致性和连贯性。我还注重在大自然中释放孩子任性的天性，外出活动的安排的比较充实，因为安安的性格有点慢热，遇到不熟悉的人就很拘谨，所以我会经常带他有更多的新体验，让他在更多的活动中得到锻炼。
最后，我会竭尽全力去配合幼儿的工作，一起培育“向真、向善、向美”的儿童，共同呵护优秀的种子，让孩子成为一个健康、可爱、阳光、善良的孩子。
篇十一：学前教育宣传月家长育儿感悟
大家好我是环秀中心幼儿园小三班诚泽家长，现在小学工作。说到教育心得，说实话，虽然自己做了将近十年的幼教工作，但当面对自己孩子时，也是在摸索中前进，因为孩子都是一样的个体，他们在各个方面都存在差异性。在教育这条路上我一边汲取经验，一边结合自己孩子的具体情况来改变教育方法。下面针对我家孩子的情况，谈两点自己的心得，如有不当之处请谅解。
一、不断改变自己的教育方法
我家宝贝是个小男孩，从小比较调皮，再加上年龄相对于同龄孩子来说比较小，结合这个年龄段孩子的特点，他们有时候并不是故意调皮捣蛋，也不知道自己做的一些事情是令人讨厌的，而是当做游戏在玩，比如把整个房间洒满面粉，把厨房的锅碗瓢盆拿出来当玩具，压着你的身体哈哈大笑……一开始我也是经常因为这些事吼他，控制不住对他发火，但我发现，他却变本加厉，而且脾气也越来越大，此时我意识到我的方法是错误的。于是，当他调皮捣乱的时候，我会和他一块玩，但在玩的过程中，我会不断提出一些小要求，比如，下雨天孩子都喜欢踩水坑，我提前和他约定好可以玩，但是玩完后，妈妈给你换完衣服就不可以再玩了，我们一起踩泥坑的过程真的非常高兴，看到他开心的笑容，作为家长也无比愉悦，而且换好衣服后他真的也不再玩了。我还会经常带宝贝去户外探索，在秋季落叶时在地上玩耍，春季花开时寻找春天，从小鼓励他勇敢坚强你能行。就这样他慢慢变了好多，经常会说妈妈我爱你，我很喜欢你。
所以当孩子犯错调皮时，我们要允许孩子调皮，那是他的天性，但是要有度，要立好规矩。其实在幼儿园小班，老师也在无时无刻不给孩子们立规矩，室内活动区规则、室外游戏规则、与小朋友相处的规矩……无规矩不成方圆，幼儿园就是习惯养成阶段，让孩子养成各种规则意识。我们作为家长，要顺应孩子的成长特点，积极配合老师，不断改变自己的教育方法来适应孩子的健康成长，从而养成良好的习惯。
二、家园共育促进孩子健康成长
在这里我也非常庆幸宝贝能遇到孙老师、王老师、石老师这三位启蒙老师，他们有爱心、有责任心、有耐心，作为家长在给孩子选择幼儿园时一定也和我一样，把周围的幼儿园都参观了一遍，就为能让孩子遇到好的老师，当被分到小三班，认识了这三位可亲可爱的老师，真的很欣慰很幸福，他们对孩子无微不至的照顾真的万分感谢。
还记得宝贝刚入园时，由于年龄小还淘气，经常不听老师话，但班主任孙老师却没有对孩子失去耐心，几乎每天每周都会和我沟通孩子最近的表现情况，这种沟通不是告状，而是真正意义上的交流，和我了解孩子的情况，并明确下一步的合理措施，告诉我接下来应该怎样做，我认为这才是优秀的合格的老师，更加庆幸孩子能遇到这样的老师。了解了目标和方向，我们齐心协力，在小班下学期，终于听到老师的喜讯，孩子有了很大的变化，此时真的万分感谢老师的辛苦付出。所以作为家长，我们还要做到足够相信老师，与老师一条心，遇到问题，积极配合老师，做到家园共育，让孩子健康成长进步。
以上就是我的两点心得体会，当然教育的路上是漫长的，我们需要和孩子一起成长，做一个学习型的家长。
篇十二：学前教育宣传月家长育儿感悟
一转眼，滔滔的三年幼儿园生活学习就剩最后2个月了。我们为自己有一个这么健康活泼、好学明理的儿子而感到满足和幸福。滔滔的出生给我们家带来了许多欢乐，我们激动、开心后，又有些忐忑不安，不停地思考关于对孩子的教育问题。有时也会因为遇到育儿困惑而苦恼，但是我们会经常反思自己的教育方式，坚持看书学习最新的育儿理念，向有经验的家长、老师请教育儿方法。以下是我们这五年多和儿子相处时的成长记，一起交流分享。
一、尊重孩子选择合适的幼儿园，让他喜欢上学
我们认为选择合适的幼儿园真的很重要。常看见有些孩子是恐惧上学，害怕学习的。我们通过对幼儿园的对比考察，最终选定松山湖中心幼儿园。现在看来是非常正确的。滔滔自从上了松山湖中心幼儿园后，每天他上学时，看到的都是他开心的笑脸。去年国庆放假快结束时，他对妈妈说悄悄话：妈妈我们告诉你，我们最开心的事就是明天可以上学了。随着与幼儿园交流活动的越密切，我们越来越感受到自己对滔滔的教育充满希望。对此，我们真心感激滔滔的大中小班的全体老师。
二、培养孩子自己动手做事，让他独立自主
我们很注意培养孩子独立自主的性格，让孩子做一些力所能及的事。常常告诉滔滔：自己的事情自己做。早晨起床，滔滔自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子，自己收拾书包文具。给他固定的桌椅和位置，让他自已吃饭、自已完成作业。在做完自己的事情后，还要适当帮忙分担家务，如帮忙擦桌子、倒垃圾。当滔滔发现一些现象很新奇时，我们会鼓励他自己动手去做试验，如用肥皂制作吹泡泡液。若是买滔滔的相关用品，如衣服鞋子等，我们都会征求他的意见，看他是否喜欢，让他自己选择决定。
三、规范孩子以身作则言传身教，让他品行优良
我们认为，父母的一言一行，一举一动，都有可能成为孩子效仿对象。一直以来，我们家就努力建立温馨和谐的家庭氛围，给孩子创造良好的成长环境。习惯成自然，我们需要孩子从身边小事学起，要有意识地跟孩子做一些约定，比如让她独立完成一些力所能及的事，帮忙倒垃圾、拿快递、递纸巾、拿拖鞋、拿衣服等，培养孩子良好的生活习惯比教给他知识还重要。滔滔才几个月大的时候，我们就教他：玩具从哪里拿的，玩过了就要放回哪里去。平时我们自己也是这么做，不管什么物品都要物归原位。滔滔从小就养成爱整洁的好习惯，并且他还很爱惜他的玩具。我们经常当着滔滔的面互相表达家人之间的关心。现在滔滔已经很会体贴关心家人了，每次爸爸妈妈要去上班的时候，不管在干什么，都会跑过来跟爸爸妈妈说再见，叮嘱爸爸妈妈路上小心!有好东西就想要和家人分享。
四、赏识孩子成为知心好朋友，让他心理健康
我们和滔滔相处时，更多是当他的知心好朋友。我们常常和孩子聊天，听他说话表演，当他最忠实的观众。每天放学回来我们都会问问孩子在幼儿园的生活、学习情况。滔滔就会很开心的讲述他在幼儿园所发生的一切，有他的小同学、他的老师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我们更好地了解孩子的思想，有助于配合老师对孩子的教育。另一方面，也锻炼了滔滔的语言表达能力。我们和每位父母一样都很疼爱自己的孩子，但疼爱绝不是溺爱，对于孩子不合理的要求我们一定拒绝，并且告诉他拒绝的理由。从小就让孩子学会分享，家里有好吃的一定是“长者先，幼者后”，也时常提醒他对别人的好意表示感谢，培养孩子的“感恩”之心。见到亲友邻居时要主动问好，以小主人的身份招待家里来的客人。我们也会带他参加一些集体活动，让他更好地学会合作与分享，小朋友们间相处时能够考虑别人的要求，恰当真实地表达自己的想法和意愿，合理地解决有关矛盾冲突。当孩子表现不好时，我们的做法是多鼓励、少训斥，帮孩子建立良好的自信心，相信孩子能做到并且可以做的很好!
生活中的点点滴滴都是成长的见证，我们觉得自己是和滔滔在共同成长，他是一天一天在长大，我们是一天一天在学着做家长，他的每一天成长都会给我们带来新的课题。最后祝愿孩子们都健康、平安、快乐!我们愿与老师配合共同做好孩子的教育工作。
篇十三：学前教育宣传月家长育儿感悟
对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，一边和身边的前辈交流经验，一边结合自己孩子的自身特点来展开教育。女儿涵涵今年6岁了，在乐源宝贝幼儿园苗一班三位老师的精心培育下，健康茁壮成长。她的每一次进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪!
1、认真耐心，聆听孩子内心的声音
作为家长要认真对待孩子提出的所有问题。孩子在成长的过程中，需要掌握社会生活和学习上的各种知识，尽管孩子提出的问题很幼稚，但反映出她在思考，家长对孩子提问的回答以及态度，将会对他的思想和行为有着重要的影响，有些甚至会影响他的一生。所以，对孩子们提出的每个问题，家长都要认真得予以回答，不要敷衍了事。另外，通过认真倾听，还可以了解孩子最近的思想状况，掌握他在想什么?
2、以身作则，成为孩子行动的表率
在教育孩子的过程中，家长的表率作用是很重要的。孩子通过自己的观察，可以从家长那里得出什么事可以做，什么事不可以做，从而得出行为的准则。家长以身作则就是在日常生活中潜移默化的影响孩子。教育孩子，所以家长的一言一行、一举一动都会被孩子看在眼里，记在心里，然后去模仿，去行动。例如，在她想要看手机的时候我让她不要看手机她是听不到的，我就会在她边上坐下来看书，她也就会默默地关掉手机，去找她喜欢看的书过来和我一起看书。因此，作为家长，必须在工作和生活中处处严格要求自己，为孩子起谋划带头作用，做一个好的表率和模样。
3、理解尊重，注重道德培养和独立性
在公共场合要求做到不打架，不骂人，不说脏话。我们家长是孩子的第一启蒙老师，在孩子面前做到不说脏话，不做过激的行为，当孩子发现父母做错事的时候，我们要主动承认错误并道歉，并引导她在犯错误的时候也要勇于承认错误。让孩子有自己的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自己的空间。我是个比较懒惰的妈妈，不会包办她所有的事情，所以她很早就学会自己穿衣，刷牙洗脸，自己吃饭，基本不需要我追着喂饭。再长大一些，就会让她学会自己的玩具自己整理，早上起床后要整理自己的床铺，虽然他们整理的不是很理想，但可以锻炼他们的自理能力。
写在最后
以上只是我个人一点粗浅的育儿心得。相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。当然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使得我们的孩子在各方面都得到更好的发展!感谢所有老师的付出!
