暑假"三下乡"活动，引领城市学子走出象牙塔，深入农村乡镇，体验淳朴民风，了解社会实际。此举旨在强化学生的社会责任感，锤炼实践能力，让知识在田野间生根发芽，绽放青春光彩。下面是小编给大家分享的一些有关于2024年暑期三下乡社会实践心得体会的内容，希望能对大家有所帮助。
篇一：2024年暑期三下乡社会实践心得体会
大家好!我是__师范学院美术学院美术学专业学生吴__，我很开心、也很荣幸能够参与学校团委乡村振兴暨“万名学子扶千村”专项实践活动。在尹琨老师的鼓励下，我积极加入社会实践团队，与队友们共同完成了此次实践任务。此次社会实践拉近了我与同学们的距离，也开拓了我的视野，提升了我的专业实践能力。在实践中我取得了很多的收获。
一、学习参观、协作调研
实践前期，我们学习参观、交流访谈，进行仓颉庙文创产品现状调研，了解仓颉庙文化，为社会实践活动的有效开展打下基础。队友们齐心协作，让我感受到了团结的力量。调研工作锻炼了我的交流能力和实践能力，丰富了我的社会阅历，让我认识到不论在学习中还是在工作中都应该讲究实效，从实际出发，并为之付诸行动。
在此期间，我们还参观了西北野战军指挥部旧址红色展室，重温了入团誓词，接受了红色教育。使我深切感悟到，作为当代大学生，我们应该做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从历史的角度去学习、去思考、去感受，追寻先辈光荣足迹，继承发扬优良传统，争做积极向上新青年。
二、样稿绘制、实景手绘
实践中期，我们围绕仓颉庙建筑风景、建筑纹样以及《仓圣鸟迹碑》碑文开展了手绘实践活动。我们每天都会对手绘作品进行集中交流沟通，互相学习、取长补短，探讨创作手法、思路和风格，手绘过程中与老师和队员们的探讨交流使我更加明确了创作方向和创作思路，作品不断完善，同时我也记录下自己每天的活动实况。
手绘实践带给我很多收获，使我更加深入地了解中国的历史文化，还使我对博大精深的汉字文化产生了浓厚的兴趣。我的专业知识与能力得到了进一步的提高，我的审美和文化素养也同时得到了提升，让我深切地体会到了协作学习实践的精神和力量。
三、实践出真知、实践长才干
实践是接触社会、了解社会、服务社会，运用所学知识实现自我的最好途径。大学生参与社会实践活动是培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要方式。此次社会实践活动增强了我认识问题、分析问题、解决问题的能力，也让我学习了博大精深的中华文化，为我将来更好步入社会打下了良好的基础，丰富了我的实践阅历，提升了我的专业实践能力。
“实践是检验真理的唯一标准”，多少次说过这句话却没有想过它所包含的真正意义，直到这次真正实践后才对这句话有了深刻的理解。在学校里学习的是理论知识和基础技能，而我们必须要将所学的知识应用到实际中才能真正发挥它的价值。之前，我总有一些不切实际的想法，此次社会实践使我明白了，理想的实现首先要对自己有清醒的认识和正确的定位，并确立符合实际的目标，更需要自己一步一个脚印通过实际行动来努力实现。这次社会实践也让我清楚的知道自己的知识储备还远远不够，仍然需要在各方面不断充实自己。只有敢于吃苦、敢于实践、坚持自己，才能有所收获、有所成长。
跟队友们一起实践的日子，留给我的不仅是感动，更多的是成长和收获，让我变得更加成熟、自信、勇敢。新的征程即将开始，社会实践的美好回忆，我将永远珍藏。在今后的学习和生活中，我会牢记这些实践收获，进一步明确目标，规划学习生活，不断提高自己、完善自己，努力让自己成为更加优秀的人，为社会贡献力量。
篇二：2024年暑期三下乡社会实践心得体会
这短暂而又充满意义的“三下乡”__之行暂时落下了帷幕，但我相信对于我们同行的每一个人来说，过去的三天会成为影响我们一生的一段记忆。出发前我们曾对要去参观的地方都做了准备，本以为已经了解了很多，但到了参观地才明白有些东西是通过文字表达不出来的，得要我们切身实际的去看，去体验。从杨__烈士陵园到杨氏家族故居，从被评为全国优秀党务工作者的95后女书记欧__书记所带领的__村到被评为“__市先进基层党组织”的__村党支部所带领下的美丽新乡村。我们一行无不可以感受到他们身上的少年之心，他们的家国情怀，他们对自己信仰的坚定。
杨__出身于当地杨氏大家族，本可以过上我们现在所说“躺平”的生活，在国家遇到危难之际，他毅然决然选择远赴日本留学寻求救国之道，回国之后又积极参与共产党革命活动之中。他在参加救国救民的革命之中，多次遭到敌人的迫害却从未放弃心中的坚定，一直在这条路上奋斗。虽然他因为敌人的迫害最终在27岁的时候去世，当他却为中国的革命事业做出了巨大的贡献。当我看到杨__烈士陵园，当我看到杨氏家族故居，再想到他一生做出的选择，不由得心生敬仰。
欧__书记在大学过后找到了一份相当不错的工作，在我们看来本可以选择就此过上安慰的生活，但她却在一次偶然之下萌生了归乡的想法，她最后也是不顾家里人的反对，回到了自己的成长的家乡—__村。在面对村里常年贫困，村委领导集体凝聚力不足，村民对她一个年轻小姑娘的不信任以及自己没有相关工作经验的各种困难下，欧__书记选择坚持。她告诉我们。她也会有遇到困难想放弃的时候，但她每次都因心里的那份坚持攻克了一个个困难，最终带领了全村摆脱了贫困。去到__村的那天，刚好村里在收辣椒，我们也参与其中希望能够帮助到他们。那天一共收了接近9000斤辣椒，虽然双手和小腿被辣椒割破后带来了一些痛意，但听到村里的人说这是几年来收辣椒最多的一天，瞬间觉得一下午流的汗水和伤口也有了格外特别的意义。或许我们此刻也和欧__书记一样，辣椒就像她遇到的困难，被割破会短暂的痛苦，但收获的时候却能给自己带来慰藉和继续努力下去的勇气。
最后一天我们去到了__村，刚走进村子里，大家都在感叹在乡村振兴政策下的新农村的美丽。在__村党支部的王映小姐姐的带领下，我们围绕着村子绕了一圈，听她讲解了村子的发展过程，也更近地去感受了__村的美丽。我们了解当地书记本来是两个建筑公司的老板，但对于家乡的热爱让他返回到了当地的家乡建设之中。又想到在当地服务中心的几位返乡工作的大学生，我不由感叹：少年有为!
这次旅行中有几句话一直留在了我的心中，某位同学说希望通过这次活动能吃一点苦。魏老师在带领我们参观杨__故居时回答到：看到过去伟人所经历的苦难，我们哪还有什么苦吃，前路已经被先辈们用血和汗给铺平了。就像前不久给我们带来巨大感动的电视剧《觉醒年代》，有人问：它的续集是怎么样的?最好的回答便是：我们现在正生活在的美好时代就是觉醒年代的续集!是啊，我们现在所拥有的美好的生活，正是这些先辈们拼搏出来的。
这学期我有幸成为了一位预备党员，我也一直在思考：作为一名预备党员我该怎么做。此行之后我或许有了自己的一点想法。杨__对共产党的少年赤诚之心，对革命事业的百折不挠，换做我们出生在那个年代昌盛的家族之中，我们是否能够做出同样的选择，如若不能，这不就正是我们应该学习的地方吗?欧__书记，__村的书记放弃安稳的生活回到家乡，投入到家乡建设工作之中，面对各种困难不放弃，迎难而上，竭尽所能为家乡建设作出自己的贡献。这份家国情怀不也正是我们应该学习的地方吗?或许我不能做到像他们一样对党，对人民，对社会，对国家作出如此巨大的贡献，但我心中已然在告诉自己：一定要保持自己的初心，要有家国情怀，要用自己的实际行动去积极地影响身边的每一个人。
____曾说：人民有信仰，民族有希望，国家有力量。此时的我们正处在少年之期，希望我们每个人都能不忘初心，带着家国情怀，为我们中华民族伟大复兴献出自己的力量!
篇三：2024年暑期三下乡社会实践心得体会
在三下乡活动中，我有机会深入农村，了解农民的生活状况，与他们交流。提高自己的沟通能力。同时，我们还参与了各种志愿服务，参观了各种厂地展馆等，这有助于培养我们的团队协作精神和社会责任感。
三下乡活动让我认识到，教育不仅仅是在课堂上传授知识，更是要将所学知识运用到实践中去，通过支教和义诊，我更加深刻地认识到教育对于农村孩子和农村居民的重要性，也更加明白教师的责任。
在三下乡活动中，我深刻体会到了作为一名大学生所肩负的社会责任。我们要关注社会问题，为社会发展贡献自己的力量。三下乡活动让我认识到，我们需要关注农村教育、医疗等方面的问题，为农村发展贡献自己的力量。
通过三下乡活动，我认识到了农村发展的紧迫性和重要性。我们需要关注农村的基础设施建设、教育、医疗等方面的问题，为农村发展提供支持。作为大学生，我们要积极参与到这些活动中去，为农村的发展贡献自己的力量。
总之，三下乡活动是一次非常宝贵的社会实践经历。它让我锻炼了自己的能力，提升了自己的素质，增强了社会责任感。在今后的学习和生活中，我会继续关注社会问题，为社会发展贡献自己的力量。
篇四：2024年暑期三下乡社会实践心得体会
我负责为前来就诊的患者指引就诊方向并帮忙患者做一些力所能及的小事。在导诊的过程中我发现许多问题，而且患者有时候情绪会比较急躁，这时候就需要我们的耐心倾听，并给予关心和帮助。
对于我们来说，仅仅在学校习得的知识远远不够，还要进行全方面的素质拓展，在学习中成长，在实践中取材，只有亲身经历，知行合一，将所学结合于实践当中，才能有真正的收获，此刻我肩负着青年医学生的职责，肩负着志愿服务的责任，我将会以此次活动为契机，培养我的理想信念、爱国情怀、职业素养、责任担当意识，在新时代新天地中建功立业!
篇五：2024年暑期三下乡社会实践心得体会
此次三下乡活动，对我来说是一次宝贵的实践经历，让我深入了解__市红色革命旧址，学习了党史，践行时代青年使命。
我们实践团依次来到__、__革命纪念馆、__革命纪念馆、__会议革命旧址、__故居等，亲身感受与时俱进发展的农村事业，追忆革命历史，传承革命精神。几天实践过程中的，在各个纪念馆的参观与学习，以及每次思政课上讲的故事都让我受益匪浅。场馆里的每一幅实物，每一张泛黄的旧报纸，每一座人物雕塑都历历在目，让我感受到了老一辈革命人物的伟大。
此次三下乡实践活动不仅锻炼了自己的能力，而且让我对党史有了更进一步的认识。在今后的学习生活中，我也会尽己所能，把在此次实践活动中学到的东西运用起来，为社会发展与国家富强做出自己的贡献。
篇六：2024年暑期三下乡社会实践心得体会
记得那时骄阳熬不走我澎湃的激情，挡不住我似火的热情，劳累更驱不走我激荡的豪情。此次三下乡社会实践活动中的每一天发生的事情还在我脑海里回旋，它给我带来了很多很多的快乐。
正是在这种盛夏时节，我们文法逐梦队正式扬帆启航，开始我们的下乡之旅。在路途上虽然有些艰辛，有一些同学因为晕车所以在车上比较辛苦，但在其他同学的关照下总算也是安全到达我们的目的地——__市__县__村。我们去了灵空山、花坡，尽情体会着大自然的鬼斧神工给我们带来的震撼，有许多游客同我们一样，被美丽景色深深折服;去了沁新集团旗下的新源煤矿厂、发电厂和污水处理厂，了解了相关能源转化的工艺流程，意识到了煤矿业和可持续能源发展的重要性必要性;去了__县好乐草莓示范基地、沁丰薯业和养鸡场，乡村优质企业以“科技创新，服务三农”为宗旨，为当地经济发展做出巨大贡献，带动更多人民群众走上小康之路;去了八路军太行纪念馆，太岳军区司令部旧址展览陈列馆，详细了解了革命前辈的英雄事迹，被先烈们的英雄气概深深感染，未来我们将以史为鉴、勇毅前行;去了__村小学开展了宣讲活动，给村民普及法律知识，加强保护意识，最终在大家共同努力下，宣讲活动完美结束。
此次三下乡社会实践活动完美落幕，在那些日子里，每天都能体会不一样的精彩，每天都有不同的心情，有过汗水，有过劳累，但不变的是真心付出的心。同时我们也收获了很多，收获了知识，收获了友谊，收获了历史文化。这次三下乡社会实践活动会镌刻在我的心头，直到永远。
篇七：2024年暑期三下乡社会实践心得体会
白驹过隙，五天的支教生活已经结束，此次活动让我受益匪浅。在书院授课时遇到了许许多多的状况，授课过程也没有想象中的那么顺利和美好，但总归这也是一段难忘的经历。孩子们的调皮和稚嫩，当地村民们的热情和纯朴，队员们的团结都给我留下了深刻的印象。作为一名师范生，在今后的日子里，我希望我可以好好学习专业课知识，争取更多的机会去接触这类活动，争取为从事教育工作积累更多的经验。
篇八：2024年暑期三下乡社会实践心得体会
为期七天的三下乡实践之行迎来尾声，回首这一次的经历，收获良多，受益匪浅。
出发时我们每一位队员脸上都是满满的笑容。我们在火车上彼此交谈，拉进彼此间的距离。我们同样交流了参加这次的三下乡实践活动的目的，不约而同提起自己作为青年大学生，对于建设乡村建设基层的期待与憧憬，希望能够在自己的能力范围内，真切对农村对社会贡献一份力量。
陈__老师也向我们再次介绍了__村的真实情况，强调了我们工作的侧重点。对于未来七天的期许，冲散了旅途风尘仆仆的疲倦。我们伴着午后的阳光，到达了目的地__省__市。
忆百年波澜壮阔，望未来强国复兴
作为一名__人，在结束一个学期异地学习后再次脚踩家乡的土地，耳边是熟悉的乡音，一切都显得亲切自然。
我原先以为在__的这七天，对我而言，更像是老生常谈老调重弹。但结果大大超出我的意料。
以安源路矿工人运动纪念馆为例，我早在小学时就已经跟随学校同学一起来过，但那时年纪比较小，我只记得展馆内有一处是模拟1921年的煤矿工人作业的环境。黑暗的空间，刺鼻的味道，雕像那被压弯的身躯一起构成了年幼的我对于安源路矿工人运动纪念馆的印象。
而这次再次跟随党史学习教育团一起重游，我们一起走在林间的小路，步步走向庞大的毛主席雕像。我们一同在纪念馆前高唱歌曲《歌唱祖国》，“歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强”随着风飘向更远的地方，将我们美好的祝福也带给更宽广的土地。尤其是这次我作为宣讲员带领大家重温这段充满革命激情的岁月，对安源路矿工人运动馆的事件背景和其背后蕴含的意义有了更深层的了解。
当年毛泽东同志来到安源煤矿，对着穷到买不起衣服吃不起饭的工人们说：“你们的遭遇不是因为你们命苦，而是因为帝国资本主义的剥削”时，犹如火把点燃了工人们内心澎湃的革命热情。王耀南少将后来在回忆录中深情回忆道：“我第一次见到穿衣服的教书先生下矿井，非常稀罕，就走过去坐在他身边。毛主席的这次讲话影响了我的一生。”
这也体现了为什么中国共产党能从一个只有二十几个人的在野党变成如今拥有全世界最多党员的执政党。因为中国共产党代表人民的利益，每一次行动的出发点都是为人民谋福利。在那个波谲云诡的年代，中国共产党的出现对于炎黄子孙们来说就像是太阳，照亮了民族前行的道路。
同样的感悟还体现在我与队员们一起在秋收起义广场深情朗诵毛主席在秋收起义前夕豪情写下的《西江月·秋收起义》。面对着澄澈蓝天，目视远方飘扬的五星红旗，我们大声念着：“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动”，沉浸在豪情壮志中，领会伟人以民族未来为己任的崇高情操。
从__浓厚的红色历史中，我不断汲取着力量。历史是过去，承载着记忆，我们不断强调历史，是为了不忘记来时的路，也是为了更好向着建设民族辉煌未来的前方前进。
返乡行实地调研，深入乡村第一线
深入乡村一线，星火燎原，我跟随党史学习教育团走入__村进行实地调研。
同行队友陈惠君以百年前的那一盏彻夜长明的红灯为引，探究风华正茂的青年毛泽东那一晚对于中国未来的思索。她着重介绍了毛泽东在__召开的湘赣边界秋收起义会议内容和组建工农革命军第一军第一师这一决定，从而明晰__会议吹响了秋收起义的冲锋号、点亮神州大地上不断涌现的革命之灯这一历史意义。
结束宣讲后，我们继续对__村的红色旅游资源做了专业调研。拥有“孔原故居”、“王耀南故居”等“四馆一居”建设的当地旅游业，目前的基础设施已经相对其他红色名村而言比较完善，但是却在宣传方面欠缺力度，面临着红色故事名气较小、游客群体较为单一等困境。
面对这些，我们党史学习教育团在结合了当地其他旅游资源如“油葵种植试验田”“农业生态园”等后，由旅游管理专业的贾如同学撰写了较为专业的调研报告，希望可以给予当地的第三产业发展一些建议，带动当地经济发展。
同样，我们也深入当地村民，邀请他们完成我们的问卷。从他们的积极回答中，我们对于当地的发展和当地人的需求有了更加立体的了解。
与有志青年访谈，畅聊有为新时代
在安源镇政府的帮助下，我们有幸与新农园科技公司创始人曾姗女士、益言青少儿播音主持艺术中心校长张兴伟先生取得联系并进行人物访谈。
曾姗女士提起自己从主播到如今业内赞誉的“蛋姐”，十年创业之路离不开自己“小草一般的精神，弯得下腰也挺得直背”。张兴伟先生则向我们讲述了自己求学的曲折经历，在他身上，可以看到教育最深的改变作用，也可以看到他一直坚持的“善良、独立和勇敢”的为人处世之道。
当代青年在如今的大背景大环境下横竖绕不开“青年与有为”这个命题。从曾姗女士和张兴伟先生身上，我们可以看到其实新时代的青年如何有为，最简单的办法就是顺着时代顺着社会发展的方向，结合自己的兴趣做好自己的份内事。
关爱老幼并肩行，志愿服务暖人心
为构建和谐美好的文明社会，我们开展了“强国有我，青春有为”为主题的文明实践志愿服务活动，详细围绕关怀儿童、慰问老人等系列活动，用真心、热心和爱心描绘符合社会主义核心价值观的社会蓝图。
在长潭村的公益课堂，我们提前作为一名老师出现在三尺讲台之上。听着孩子们一声声“彭老师”的呼唤，看着孩子们一张张灿烂的笑脸，我内心对于教师这个行业有了更深的了解。班级中有一个小男孩令我印象深刻。在放飞梦想环节，我坐在他的旁边看见他东张西望不知道写什么愿望，于是我向他提议，可以写“身体健康、学习进步、家人平安”等美好祝愿。他听完后立马写上家人平安四个大字。我感受到他的孝心，笑着跟他说：“那你要今天晚上把飞机送给爸爸妈妈吗?”
孩子却低下头，说：“爸爸在外面打工，妈妈在家里带妹妹。”
我愣住了，有些无力但也还是只能跟他说：“没事啊，那我们就要更加努力的学习，不要让爸爸妈妈操心，这样爸爸妈妈才能更放心的做自己的工作。对吗?”
这个男孩子点点头。
在为期一天的课程结束后，他拿着小本子，将我们每一个老师的手机号记录下来，说要在有电话手表以后跟我们打电话。大家都很喜欢他，跟他说好，还提议以后有什么困惑都可以跟我们交流。
或许我们和他的交集只会在这一天，但给我们彼此带来了从心底涌上的感动。
同样的经历还发生在第二天我们前往安源镇福利院。在来之前，当地政府就已经跟我们说过这里的老人都是在智力或者身体上拥有双重残疾的情况，我们做好了准备，但看着一张张苍老的脸庞还是在感叹岁月的力量。
但爷爷奶奶们还是特别有活力，尤其有一位姓周的奶奶，在我们还没进入福利院就已经开心地跑出来鼓掌迎接我们，向我们介绍她姓“周总理的周”。
我们和爷爷奶奶们拥有了一个愉快的上午。大家唱歌跳舞，也在活动室聊天。队员朱__还细心地给爷爷奶奶们捏肩膀，希望爷爷奶奶可以舒服一些。
看着或年轻或苍老的脸庞上同样大大弧度的笑容，我内心涌上一种强烈的幸福感。
在这次的三下乡之行，得益于陈__老师和队长杜__、朱__井井有条的安排，我们每一天都特别充足，迎着灿烂的太阳行走在乡间小路，不断拥有新的感悟。负责摄像的黎小莉同学则是背着她重重的相机，帮助我们记住这次经历的每一幕。队友贾如、陈惠君和王一帆与我配合默契，我们在宣讲课堂、红歌教学或者其他任务时，共同承担合作，使这一次的三下乡得以顺利进行。
感恩这一次的经历，让我能够拥有一起食用一日三餐、一起围坐长谈、一起面对陌生人讲述党史等那么多个在我的人生中算是崭新的时刻。
这些时刻交织在一起，汇聚成独属于这个夏天的美好回忆，相信未来也将会在我进入基层工作和漫漫人生路上发光闪亮。
篇九：2024年暑期三下乡社会实践心得体会
今年七月，当清晨第一缕阳光照射进短暂居住的宿舍，大伙赶在太阳高高挂起之前就准备踏上前往嵩湖乡实践基地的道路，在路上有一点小小的紧张，又有一丝担忧，第一次参加这样的活动，缺少经验，前方有很多挑战在等我。
我深知暑期“三下乡”志愿服务活动是去体验基层的工作生活，蹒跚行走在泥泞的小路上，虽然不能与面朝黄土背朝天的田地生活相比，但汗流浃背的亲身体验却也让我的心灵有了一丝震撼，突然感觉没有什么比脚下的黄土地更加的亲切，我们带着遍身的汗水，洗去城市的浮华，带着一颗朴实的心热忱的参与到暑期“三下乡”志愿服务活动中。
虽然天气炎热，遇到一些困难，但大家都付出了辛劳的汗水，我们的内心满溢着幸福。在三下乡期间，我有幸参与了普通话宣传活动，看到那些小朋友不太熟练的普通话念出来时，从他们那真挚的眼神中，我感受到了作为一名大学生，一名青年志愿者为社会、为人民服务的光荣与荣耀，同时是为能参加这次社会实践活动深感荣幸。
“三下乡”社会实践活动是当代五四青年开创的“走向社会，深入群众”光荣传统的延续，是教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连必经之路。作为青年学生，要自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路，努力缩短成长与社会需求之间的距离，提高解决实际问题的潜力。
对于我来说三下乡更像是一次与村民的遇见，难忘的可能不是那些苦、那些泪、那些汗水，是每一次与村民的交流。这次三下乡帮助村民们解决实际问题得到的不只有经验和成长，还收获了友情以及为民服务的心。在短短的几天的实践活动中，或许我明白了雷锋的那句话：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”。
篇十：2024年暑期三下乡社会实践心得体会
民生在勤，勤则不匮。人生在勤，不索何获。
“劳动创造世界”是马克思先生的劳动观，“只有劳动的人才是神圣的”是高尔基前辈的亲身感悟。在新时代学习劳模榜样、弘扬劳动精神的文化氛围影响下，这些名人名言早已被大家熟记于心，耳熟能详。但言之易，行之难，在历经过暑期永修“三下乡”劳动教育实践主题活动后，我才真正理解——劳动是一切知识的源泉。
劳动为犁，深耕韶华，我们观史溯往承精神，躬耕务实以增华。在共青城的七天，我们在负责人的带领下除草垦荒、种大豆、摘玉米、采莲蓬、学习竹编、修剪橘树。我们牢记村长说的每一句话，“铁锹下去四到五公分，种子间距约三十公分…”，“每一锄头都要贴紧，不能东一榔头西一棒子，这样才能保证不会漏掉每一块地。”，我们学习的是劳作技术，体悟的是农垦精神。什么是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”?为什么说“实践是检验真理的唯一标准”?在顶着烈日下到田地亲手劳作的那一刻，我才真正明白其寓意，得知劳动的艰辛、粮食的来之不易，感叹先辈的智慧、现代科技的发展，劳动是朴实的，有着不论结果如何的纯粹。置身田地之时，仿佛看见了无数躬身劳作的知青前辈的身影，他们在这片土地上挥洒汗水，播种希望，以“身居茅屋志不移、把青春献给山区”的精神艰苦奋斗了一代又一代，他们身在田地，但心在天地。
寓教于劳，育才于勤，我们德风自南促劳育，真情如水润桃李。结合三院专业特色，我们在吴城开展劳动教育主题的送教下乡活动。在让小朋友理解劳动意义、学习劳动精神之时，也深化了我自己对劳动教育的理解：当下我国高度重视劳动教育对立德树人的影响，学校也响应国家政策专门开设了劳动教育课程，不仅意在引导我们树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，更在指导我们养成良好劳动习惯，实现德智体美劳全面发展。
依劳之事，助业之兴，我们深入基层悟民情，步履不停助振兴。从上贯垄村到三角乡“稻虾养殖基地”，从云山企业集团到江西星火有机硅厂，都留下了我们参观、走访、调研的足迹。从当地村民、企业职工的讲述中了解到“乡村振兴”政策是当地各工农企业发展的有力保障，这一政策使当地经济得到发展，人民生活水平得到提高。我们对“乡村振兴谱新章”有了更深刻更实际的认识，而不再只是拘泥于书本和理论，我们也将尽自己的一份力，从新的策略中学到新的知识，从调研中汲取新的成果，把青春献给新农村，建设美丽新乡村。
民族要复兴，乡村必振兴。万物土中生，有土斯有粮。____强调“我们要建设的农业强国、实现的农业现代化，既有国外一般现代化农业强国的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。”在永修三下乡中，我们追随前辈的身影，穿上了农业的灵魂，领悟文化创意的生命，在劳动精神与农垦文化的滋养下，同心筑梦共襄复兴伟业，乘势而上开启崭新征程。
最后，还想说的是，除了学习劳动技能，感悟劳动精神之外，七天的相处更让我感受到了团队的力量。在完成多项工作时都需要我们进行团队合作，如田地劳作、物资搬运、工作分配等都离不开我们每一个同学的努力和投入，大家发挥各自的优势和特长克服各种困难，我们也在这个过程中不断磨合和熟悉，可能在刚开始我们都是以不同学院、不同个人的身份加入此次实践活动的，但在五天的相处过程中，我们现在是一个团体，是名为“践劳动之行，助乡村振兴”的一个团体，是缺少任何一个人都不再完美的团体。
所以，我发自内心的感到高兴和荣幸能够参加此次“三下乡”活动，成为劳动教育实践队的一员，我感谢这个夏天，可以和同伴们一起，在共青城有所奉献、有所收获。
篇十一：2024年暑期三下乡社会实践心得体会
作为一名参加“三下乡”社会实践活动的大学生，在此次的社会实践活动中，明白了社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身实践的良好形式。我们在活动中把自己所学的专业知识展现了出来，我们一起绘制墙绘，为__镇添加的一抹色彩得到了当地群众的认同与赞美。让我体会到了为他人、为社会做贡献的乐趣，懂得了尽我所能，奉献自己的绵薄之力是一件令人愉快的事情，懂得了服务社会是我们每个人的义务。在以后的学习和工作中，我都会牢记这份经历，发奋努力，为以后的乡村振兴发展贡献自己的力量。
篇十二：2024年暑期三下乡社会实践心得体会
青年人勇担使命，以奋斗为青春底色，书写报国新篇章。为深入学习宣传党的__大精神，在实践中学习贯彻____视察__重要讲话重要指示精神，有幸加入到国际交流学院团委“扎根__沃土、汇聚青春才智、建设美丽乡村”20__年全国大学生“三下乡”主题社会实践——__财经大学“凝青聚力”实践团。并于8月8日-8月10日赴__省__市、__县、__市开展为期三天的“跟着____脚步看__”“三下乡”社会实践专项活动。
一、“农”墨重彩，绘好田埂“向往的生活”
一滴滴汗水，一季季收获。我国是农业大国，粮食安全是维系国家大计和国家经济安全的重要保障。我们先后抵达国家百万亩绿色食品原料(玉米)标准化生产基地核心示范区、__县__合作社、金玉良田稻田文创产业示范园、桑树村党群服务中心进行农业发展及乡村振兴调研活动。
在这里我们感受农业技术的不断发展，__县采用“__模式”使用先进的种植技术、农业机械、生物技术等，提高农作物的产量和质量，提高农业生产效率，这让我感受到科技的力量无比强大。与此同时在这里我也发现农业发展要充分考虑环境保护，例如采用可持续的农业实践，减少化肥和农药的使用，采用生物防治等，这让我感受到农业不仅仅是生产食物，也是保护环境和生态的重要行业。在桑树村亲眼目睹乡村振兴所带来的变化和影响，这些体验使我对乡村振兴的意义有了更深刻的理解。
二、“一两黑土二两油”，探索生态保护新方式
跟随实践团，我们又来到了__县黑土地博物馆，在这深刻体会生态保护生态修复的重要意义。____将黑土地比作“耕地中的大熊猫”，黑土是一种肥沃的土壤，富含有机质和养分，适合农作物的生长。所以保护黑土的重要意义在于促进农业生产、维护生物多样性、保护水资源、减缓气候变化以及防止土地退化。黑土具有独特的生态和经济价值，对农业、生态环境和气候变化具有重要影响。随后我们又来到了废弃矿坑变“天池”——__县孟家岭镇“小天池”进行考察调研，深刻理解“绿水青山就是金山银山”。
三、赓续红色血脉，砥砺奋进力量
我们来到__战役纪念馆，看到那座有英雄的热血铸成的丰碑，凝聚着共产党人为征服坎坷路途付出的血汗。鲁迅先生讲“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流传的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”我们青年人也正应该是这样做的。从这里走出后，我也立志要同先辈一样为祖国为人民献出力量。在吉财这片沃土之上努力学习，不断追求着理想和志向勇攀高峰一往无前。将我们的所学奉献给我们爱的祖国。
通过这次实践活动，是对我眼界的一次拓宽，使我亲身体验乡村振兴带来的丰硕成果，也看到了一代代人为了守护脚下这片黑土所做的许多贡献。正如大钊先生说;“青春之文明，奋斗之文明，与境遇奋斗，与时代奋斗”。作为一名吉财人，时刻铭记“明德崇实”，秉承红色金融传统，在祖国大地上作出新的更大贡献。
