历史是人类社会发展的见证，其研究可以帮助我们认识现在和展望未来。总结可以帮助我们发现问题，找到解决问题的方法。下面是一些优秀的作品范文，希望能给大家提供一些灵感和指导。
教师参与的篝火晚会主持串词篇一
男：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!
女：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的歌舞!
师：尊敬的各位领导，各位老师，各位朋友，亲爱的同学们，大家――。
合：晚上好!
女：我是主持人一(5)班的陈红，
男：我是主持人一(1)班的钟雨。
师：我是英语老师赖红菊，本次活动所谓的导演我给大家介绍一下今天出席晚会的领导和方队。待会我是主持教师队和游戏活动，希望大家积极参与，有奖励的哦。
女：圣诞晚会----(齐)现在----开始。
男：首先请出学校副校长夏光涛先生为学校首届圣诞篝火致辞致谢。大家欢迎!
女：夏校长充满激情的精彩发言给我们带来了温暖，也带来了希望和光明。现在请夏校长点燃圣诞篝火。
男：篝火已经熊熊燃烧起来。所有的热情和快乐都已经点燃。那就请全体老师和同学一起随着圣诞主题歌jinglebell唱起来跳起来吧。
男：欢乐的时光，总是短暂而过。
女：欢聚的美好，总有分散时候。
师：但在基督的生命里，我们是永不分离的。
男：愿今晚的歌声，达到穹苍。
女：愿今晚的快乐，飞扬天际。
师：敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心地祝愿：
(齐)身体好，工作好，学习好!
教师参与的篝火晚会主持串词篇二
男：亲爱的老师们：
合：大家晚上好!
女：春华秋实，金风玉露，__一中满载沉甸甸的果实在幸福地招手。
男：丹桂飘香，遍地金黄，教师节踏着中秋迷人的月色正跚跚走来。
女：秋风送爽，岁月如诗，在第__个教师节来临之际，我们相聚在美丽的新天地。
男：华灯绽放，璀璨如织，一中大家庭再一次欢聚在一起，把酒放歌，其乐融融。
女：又是一年金秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮。
男：又是一年人间团圆日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
男：__一中因蕴藏__载文化积淀而古老，因闪烁现代的文明之光而年轻。
女：春风化雨，引万道清泉润祖国花朵。
男：润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂。
女：黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
男：领导殚精竭虑谋发展，教师费尽心血抓教学。
女：进省城、访，走出去、请进来。
男：学习日、开新周、活动月、项目年。
女：聘毕业生，内强素质，外树形象。
男：开__网络大课堂，引源头活水，融全息。
女：千盘桃李夺魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：满载着收获的喜悦，陶醉在教师节大会的片片褒扬声中。
男：我们欢聚在美丽的新天地，下面我宣布：__一中庆祝第__个教师节联欢活动现在开始。
教师参与的篝火晚会主持串词篇三
男：今夜灯火阑珊。
女：今夜欢聚一堂，
男：今夜篝火正旺。
女:今夜，让我们尽情欢歌;。
男：今夜，令我们终生难忘!
女：~~学校财会~~班的同学们!
男：至尊至爱的兄弟姐妹们，
(合)大家晚上好!
女：非常高兴能和同学们相聚在这激情如火的七月!毕业了，真的非常想念各位同学!
男：相同的命运让我们在林校相识，21年后的今天让我们用祝福的双手把喜庆的彩灯点亮!
女：在寻找同学的过程中，有很多同学都付出了艰辛。在这里，向她们表示最衷心的感谢!
男：首先，感谢雅兰绿色山庄的老板，为我们提供了后再相聚的晚会现场!
同时，也非常感谢各位同学，能够千里迢迢，从四面八方赶到晚会的现场!
女：在这朗朗的夏日，在这清凉的夜晚，让我们静静的聆听着雅兰绿色山庄，放飞出的一支支沁人心脾的心曲。
男：为驱除白天爬山的疲惫，我们特意为同学们准备了这场“篝火晚会”，愿清凉的晚风能为你的心情镀上无扰的浪漫!
女：我宣布~~林业学校财会~~班21年后来相会“篝火晚会”(合)现在开始。
男：首先，让我们以最热烈的掌声欢迎我们的团书记~~同学，为晚会致辞!
教师参与的篝火晚会主持串词篇四
c:亲爱的老师们。
d:同学们大家(合)晚上好!
a:欢迎来到20**“感动轻院，畅想青春”迎新文艺晚会现场。
a:走过春天，我们感受着绿色的萌动，那是希望在成长。
b:走过夏天，我们体会着红色的激情，那是青春在飞扬。
c:走进金秋，我们在这里挥洒汗水，收获梦想。
d：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已经破土发芽。
a:在十八年的生命历程中，我们沐浴着爱的阳光茁壮成长。
b:在十二载的寒窗求索后，我们意气风发迈进象牙塔追寻梦想。
c:我们将从这里出发，开始人生中最美妙的旅程。
d:我们将从这里起飞，为常州轻院的开拓创新、蒸蒸日上而续写辉煌。
a:下面请允许我隆重地向大家介绍出席本次晚会的各位领导和嘉宾：他们分别是(待定)。
b:让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示衷心的感谢!
c:下面有请····上台致辞，大家欢迎!
d:感谢····热情洋溢的致辞!
a：下面我宣布···20**迎新文艺晚会，··。
(合)现在开始。
2、小合唱《簸箕上的麻雀》在今年五月举行的江苏省第三届大学生艺术展演活动中，我院选送的节目《簸箕上的麻雀》音色唯美，服饰靓丽、舞蹈优雅，征服了评委和观众，最终荣获二等奖。
下面就请院艺术团为大家带来富有民族特色的小合唱《簸箕上的麻雀》。
3、相声《文科生和理科生》大家应该还记得，到了高二，都是文理分班的时候，许多同学都应该为此而烦恼过。
当然，不论是文科生还是理科生，都各有所长。
接下来，喜剧社将为我们讲述文科生和理科生之间的那些事，请欣赏相声《文科生和理科生》。
4、爵士舞《don’tdo》回味完当年高中艰苦而又美好的岁月，我们来体验丰富多彩的大学生活吧。
近年来，我院学生社团蓬勃发展，逐渐形成了百团大战、百家争鸣的新局面，这使得同学们在学习之余有了更多展示自我、提高自我的机会。
与此同时，我院也涌现出一大批优秀的学生社团，其中····舞蹈社就以其精湛的舞技，新潮的编排颇具人气，接下来就有请···老师和他的社员们为我们带来爵士舞《don’tdo》。
5、歌曲串烧精美绝伦的舞蹈收场，动人的歌曲自然也少不了。
上星期快女决赛刚刚落下帷幕，来自我们常州的选手洪辰虽然未能染指冠军，但她毋庸置疑的实力和充满青春的活力给大家留下了深刻的印象。
院学生会每年举办的十佳歌手大赛也早已成为我院的一个品牌，接下来就有请上届十佳歌手代表为我们带来歌曲串烧，那可是别有一番风味啊。
6、街舞《thesouldancing》万事万物总在不停地新旧交替之中，新生的到来也就意味着老生的离去，已经实习的大三学长今天也来为我们助兴，街舞《thesouldancing》，有请。
7、t台走秀大家一定经常看到电视上面模特走秀，也一定很想在在台上过过瘾，接下来就有请理颜形象社为我们带来精彩的晚装t台秀。
8、大合唱《如火的朝阳》有这样一群人，他们和我们有着相似的年龄，每当开学之际，顶着烈日酷暑不远千里而来，教我们吃苦耐劳，教我们团结奋进。
在和他们的朝夕相处中，我们有汗水，也有泪水，但更多的是收获，是成长。
接下来，有请来自解放军理工大学的军训教官们带来的校歌《如火的朝阳》。
9、手语操《相亲相爱一家人》在我们的大学的生活里，还有那么一群人，她们每天起得比我们早，睡得比我们晚，衣服脱线了，她们给我们补，天气转凉了，她们提醒我们要多添衣…她们无微不至地照料和关系着我们的生活。
她们，就是我们可爱可敬的物管阿姨们，接下来就由后管中鑫物业的阿姨们为我们带来手语操《相亲相爱一家人》。
10、歌伴舞(待定)。
a:今夜，桃李芬芳，凝聚了多少欢欣，多少梦想。
b:今夜，欢声笑语，流淌着多少激情，多少期盼。
c:今夜，舞姿曼妙，我们为美好青春跳出跃动的节拍。
d:今夜，歌声飞扬，我们为大学生活展开美妙的篇章。
a:走出这一个夜晚的星光灿烂，我们会在下一个黎明看到升起的朝阳。
b:走出这一个金秋的花好月圆，我们将在又一个春天拥抱生命的希望。
c:从这里出发，我们将携手奋进，开始崭新的拼搏历程;。
d:从这里出发，我们将不懈求索，实现青春的美好梦想。
a：20··迎新文艺晚会到此结束··。
b:再次向到场的领导和来宾表示衷心的感谢，也谢谢所有老师和同学的积极参与，
(合)朋友们，再见...
教师参与的篝火晚会主持串词篇五
乙：亲爱的各位老师!
合：大家，下午好!
甲：丹桂飘香，秋风飒爽，在这收获的季节里，我们迎来了传统佳节中秋节。
乙：歌声嘹亮，书声朗朗，充满生气景象的新学期，我们迎来了第__个教师节。
甲：在双节即将来临之际，请收下我们最诚挚的祝福。祝校长们。
乙：老师们。
合：节日快乐!
甲：精彩的活动就要上演。
乙：动听的乐章就要凑响。
甲：现在我宣布：__学校庆祝中秋节、教师节活动。
合：现在开始。
乙：首先请__校长讲话，大家欢迎!
……。
甲：校长甜蜜的祝福，老师们脸上绽放微笑，真切感受到幸福在流淌。
乙：校长殷切的期望，老师们心里积蓄力量，全身体会到激情在燃烧。
甲：克服了重重困难，我们插上了腾飞的翅膀。
乙：经历了风风雨雨，我们迎来了灿烂的阳光。
甲：请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》演唱者：
……。
甲：捧腹的游戏，似乎还在激烈进行!
乙：幸福的歌声，似乎还在耳际潆绕!
甲：庆祝活动就要降幕。
乙：祝福的话语请捎好，带走。
甲：庆祝中秋节、教师节活动。
合：到此结束，谢谢大家!
祝老师们节日快乐，祝朋友们中秋快乐!
教师参与的篝火晚会主持串词篇六
欢乐的秧歌扭起来，喜庆的锣鼓敲起来，我们在欢声笑语中欢聚一堂，共庆五一佳节。首先请允许我代表××社区居委会和××大厦的全体成员对各位居民的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。这次晚会我们得到了××大厦的大力支持。大厦在日常施工过程中可能给我们居民造成了一定的影响，在这里××大厦的领导也表示了十分的歉意，除了主动参与本次联欢活动，在五一期间，还将出资在社区里放映电影两场，丰富我们居民的文化生活。那么我觉得理解与和睦是建设文明社区的基础条件之一。也希望大家在享受文化大餐的同时能够给予我们更多的理解和支持，为共建文明社区打下良好的大众基础。
2.下面就请欣赏由××幼儿园的小朋友为大家带来的群舞《找朋友》。
3.人生如潮,起起落落,赋予我们欢欣,也带给我们苦闷;有人因成功而欣喜,也有人因失败而意冷，但无论怎样，有你相随，今生无悔。下面就有请曾获得××街道共青团"放飞青春"一等奖的为大家带来歌曲《有你相随》。
4.真不愧是高手，我听完她的歌竟然还品出了一句古话，高境界!什么古话"余音绕梁，三日不绝"，真的是非常好听。好听的曲子总能带你到不同的季节不同的地点去感受不一样的氛围。下面由给大家的电子琴独奏《春节序曲》就要请大家一起再去感受一下春节的喜庆氛围。
5.美丽的爱情故事总是动人的，比如牛郎织女，比如梁山伯祝英台，比如许仙白娘子;下面就请欣赏越剧《许仙下山》，表演者……。
有奖竞猜互动：
6.下面请欣赏舞蹈《好日子》，表演者：……。
7.今天还真的是个好日子，不光我们的晚会定在今天，连城市嘉年华也选择今天开幕，在这里也祝愿大家的生活天天好运来。请欣赏小品《街摊》，表演者。
8.接下来要表演的是我们这儿的一位小居民，让我们先用掌声请他上来好吗有请小朋友。(采访：年龄、平时爱好，表演内容)。
9.今天我们晚会的表演形式真是丰富多彩，有唱的，有跳的，有笑的，接下来还有打的?什么打?是的，请欣赏由中建物业保安为我们带来的武术散打表演。有请。
10.感谢中建物业的积极参与，我相信，有体格如此健壮的保安为我们社区服务，大家都能够安居乐业的。我有个朋友叫明明，他的老爸想知道是什么吗?那就让小朋友来告诉你吧。
11.不同时期都会有不同的流行元素，歌曲也是一样，更新换代的速度非常快，那么时下流行又而耳熟能详的歌也比较多，下面就请为大家带来流行歌曲《两只蝴蝶》，我们掌声有请。
14.我们中国地大物博，历史文化源远流长，不同地方有不同地方的特色，就比如戏曲，北京有京剧，河南有豫剧，那么大家说说，我们宁波有什么戏曲啊?下面就请欣赏具有浓郁宁波特色的甬剧《亮眼歌》，表演者。
15.看到今天晚上有这么多居民献艺，我也心痒痒，不知大家同不同意让我也这里也吼两嗓子，过过瘾啊?可以的话，请给我点掌声好吗?谢谢，我为大家献上的也是最近比较流行的歌曲《老鼠爱大米》，希望大家喜欢。
16.共同度过的时光，我们收获风的韵律、鸟的鸣唱;携手进步的日子，我们收获花的倩影，蝶的舞蹈。
教师参与的篝火晚会主持串词篇七
男：晚风拂柳、烟花璀璨，激情澎湃、盛世欢腾。
女：在这生长的季节，让我们再一次把青春描绘。
男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，
女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
男：让每一首诗，变成一串音符，唱出心中激荡，
女：让每一首歌，化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：让我们用力量的臂膀，让青春神采飞扬，
女：让我们用燃烧的热情，让这次同学聚会，(合)凯歌嘹亮!
男：~~学校财会~~班，20--年~~“篝火晚会”到此结束，感谢各位同学的大力支持，希望这次同学聚会能给您留下美好的回忆。
出自 COOCo.NeT.cN
女：让我们共同期待着下次再相聚，亲爱的同学们：晚安!(合)再会!
教师参与的篝火晚会主持串词篇八
乙：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨。
丙：亲爱的各位来宾。
丁：各位观众。
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋风爽。
乙：又是一年丰收时。
丙：又是一年果飘香。
丁：又是一年菊花艳。
甲：此时此刻，我们迎来了2010年教师节。
乙：借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺!
丙：向各位老师致以隆重的节日问候。
丁：向所有老师致以崇高的敬意!
合：道一声“老师，您辛苦了!”
甲：为了感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀。
乙：为了答谢各部门、各单位和社会各界对我县教育工作的大力支持。
丙：为了向各位老师和全体教育工作者祝贺节日，表达祝福。
丁：今晚，县教育局在此举办庆祝第26届教师节主题文艺晚会——“献给老师的歌”!
甲：应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导和各部门领导。
丙：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
丁：欢迎大家，感谢各位!
甲：刚才，我们欣赏了地掌学区学生表演的开场歌舞《妈妈亲，老师亲》。
乙：接下来请各位继续观看相公学区同学带来的手语表演：《感恩的心》。
丙：在今年7·23、8·9两次洪灾中，我县亭口中心校被淹、相公中心校进水，部分中小学校不同程度的受灾。
甲：献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀。
乙：献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高。
甲：请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》。
乙：表演者彭公中学学生。
丙：接下来请大家观看皮筋舞《自由飞翔》。
丁：表演者路家学区学生。
甲：下面将要登台表演的是县幼儿园的小朋友。
乙：他们带给大家的是快板表演《夸夸我们的幼儿园》。
丙：下面请欣赏舞蹈《飞得更高》。
丁：表演者枣元九年制学校学生。
甲：献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜。
乙：献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
甲：下面请欣赏地掌中学学生表演的小品《关爱》。
丙：献给老师的歌，歌咏您忠诚于党的教育事业，立足“素质教育”育桃李。
丁：献给老师的歌，赞颂您立德树人，德育为先，着眼“德智体美”出栋梁。
丙：接下来请大家观看一组体现老师引导学生德、智、体、美全面成长，和谐发展的节目。
丁：首先请看“德育篇”——亭口学区学生表演的舞蹈《时刻准备着》。
甲(画外音)：接下来请看“智育篇”——地掌学区学生表演的舞蹈《神奇的小记者》。
乙(画外音)：现在请看“体育篇”——彭公中学学生表演的武术组合《中国功夫》。
丙(画外音)：接着请看“美育篇”——巨家学区学生表演的健美操《舞起来吧，老师》。
甲：献给老师的歌，桃李芬芳您欢笑，默默奉献您无悔。
乙：献给老师的歌，歌赞您安贫乐道的风采，甘于寂寞的情怀!
甲：请欣赏彭公学区学生表演的扇子舞《报答》。
丙：现在请看舞蹈《老师，节日快乐》。
丁：表演者昭仁学区学生。
甲：献给老师的歌，赞扬您严谨治学的风范，一丝不苟的认真。
乙：献给老师的歌，讴歌您学而不厌的谦逊，诲人不倦的真诚。
甲：接下来请欣赏配乐诗朗诵《献给老师的歌》。
乙：表演者昭仁中学学生。
丙：现在请看舞蹈《阳光下的孩子》。
丁：表演者：洪家学区学生。
甲：献给老师的歌，歌唱您甘为人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色。
乙：献给老师的歌，歌颂您乐作绿叶衬红花，喜看百花舞春风。
甲：现在请看手语舞蹈《让爱传出去》。
乙：表演者丁家学区学生。
丙：下面请欣赏舞蹈《尔玛伊萨》。
丁：表演者昭仁学区学生。
甲：老师，明天是您的节日，让我们一起欢乐地跳吧!
乙：现在请欣赏地掌中学学生表演的舞蹈《欢乐地跳吧》。
丙：专家说“没有爱，就没有教育”
丁：老师说“没有爱心，就当不好教师”
丙：请看舞蹈《爱心》。
丁：表演者洪家学区学生。
甲：老师，明天就是教师节了，请您收下这份来自天山的祝福!
乙：下面请大家观看丁家中学学生表演的舞蹈《天山的祝福》。
甲：各位领导、各位老师、各位来宾，观众朋友们。
乙：一年来，我县基础教育质量明显提升，职业教育稳步发展，学前教育得到加强。
丙：继去年高考二本上线人数突破二百人大关之后，今年又再创佳绩，再传捷报：高考二本上线人数一举达到504人。
丁：接下来请大家欣赏由职教中心、彭公中学教师联袂表演的歌伴舞《教师圆舞曲》。
甲：蓝天下，校园中，我们共同接受着老师的辛勤哺育。
乙：现在请看昭仁中学学生表演的舞蹈《在灿烂的阳光下》。
【在“难忘今宵”乐曲声中，全体演员和主持人上场谢幕。
乙：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨。
丙：亲爱的同学们、各位观众朋友们。
丁：今晚我们欢聚一堂，共同庆贺第26届教师节。
甲：今晚我们张灯结彩，共同祝福我县教育事业的明天更加辉煌!
乙：2010年教师节庆祝晚会——“献给教师的歌”，就要结束了!我们再次感谢您的光临!
丙：祝各位老师节日快乐!
丁：祝各位观众晚安!
合：再见。
教师参与的篝火晚会主持串词篇九
女：今夜星光灿烂，男：今夜灯火阑珊。
女：今夜欢聚一堂，男：今夜篝火正旺。
女：今夜，让我们尽情欢歌；
男：今夜，令我们终生难忘！
女：xx学校财会xx班的同学们！
男：至爱的兄弟姐妹们。
（合）大家晚上好！
女：非常高兴能和同学们相聚在这激情如火的七月！毕业21年了，真的非常想念各位同学！
男：相同的命运让我们在林校相识，21年后的今天让我们用祝福的双手把喜庆的彩灯点亮！
女：在寻找同学的过程中，有很多同学都付出了艰辛。在这里，向她们表示最衷心的感谢！
男：首先，感谢雅兰绿色山庄的老板，为我们提供了20年后再相聚的晚会现场！
同时，也非常感谢各位同学，能够千里迢迢，从四面八方赶到晚会的现场！
女：在这朗朗的`夏日，在这清凉的夜晚，让我们静静的聆听着雅兰绿色山庄，放飞出的一支支沁人心脾的心曲。
男：为驱除白天爬山的疲惫，我们特意为同学们准备了这场“篝火晚会”，愿清凉的晚风能为你的心情镀上无扰的浪漫！
女：我宣布xx林业学校财会xx班21年后来相会“篝火晚会”
（合）现在开始。
男：晚风拂柳、烟花璀璨，激情澎湃、盛世欢腾。
女：在这生长的季节，让我们再一次把青春描绘。
男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
男：让每一首诗，变成一串音符，唱出心中激荡，女：让每一首歌，化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：让我们用力量的臂膀，让青春神采飞扬，女：让我们用燃烧的热情，让这次同学聚会，（合）凯歌嘹亮！
男：xx学校财会xx班，xx年xx“篝火晚会”到此结束，感谢各位同学的大力支持，希望这次同学聚会能给您留下美好的回忆。
女：让我们共同期待着下次再相聚，亲爱的同学们：晚安！
（合）再会！
教师参与的篝火晚会主持串词篇十
乙：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨。
丙：亲爱的各位来宾。
丁：各位观众。
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋风爽。
乙：又是一年丰收时。
丙：又是一年果飘香。
丁：又是一年菊花艳。
甲：此时此刻，我们迎来了20__年教师节。
乙：借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺!
丙：向各位老师致以隆重的节日问候。
丁：向所有老师致以崇高的敬意!
合：道一声“老师，您辛苦了!”
甲：为了感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀。
乙：为了答谢各部门、各单位和社会各界对我县教育工作的大力支持。
丙：为了向各位老师和全体教育工作者祝贺节日，表达祝福。
丁：今晚，县教育局在此举办庆祝第26届教师节主题文艺晚会——“献给老师的歌”!
甲：应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导和各部门领导。
丙：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
丁：欢迎大家，感谢各位!
甲：刚才，我们欣赏了地掌学区学生表演的开场歌舞《妈妈亲，老师亲》。
乙：接下来请各位继续观看相公学区同学带来的手语表演：《感恩的心》。
丙：在今年7·23、8·9两次洪灾中，我县亭口中心校被淹、相公中心校进水，部分中小学校不同程度的受灾。
甲：献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀。
乙：献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高。
甲：请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》。
乙：表演者彭公中学学生。
丙：接下来请大家观看皮筋舞《自由飞翔》。
丁：表演者路家学区学生。
甲：下面将要登台表演的是县幼儿园的小朋友。
乙：他们带给大家的是快板表演《夸夸我们的幼儿园》。
丙：下面请欣赏舞蹈《飞得更高》。
丁：表演者枣元九年制学校学生。
甲：献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜。
乙：献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
甲：下面请欣赏地掌中学学生表演的小品《关爱》。
丙：献给老师的歌，歌咏您忠诚于党的教育事业，立足“素质教育”育桃李。
丁：献给老师的歌，赞颂您立德树人，德育为先，着眼“德智体美”出栋梁。
丙：接下来请大家观看一组体现老师引导学生德、智、体、美全面成长，和谐发展的节目。
丁：首先请看“德育篇”——亭口学区学生表演的舞蹈《时刻准备着》。
甲(画外音)：接下来请看“智育篇”——地掌学区学生表演的舞蹈《神奇的小记者》。
乙(画外音)：现在请看“体育篇”——彭公中学学生表演的武术组合《中国功夫》。
丙(画外音)：接着请看“美育篇”——巨家学区学生表演的健美操《舞起来吧，老师》。
甲：献给老师的歌，桃李芬芳您欢笑，默默奉献您无悔。
乙：献给老师的歌，歌赞您安贫乐道的风采，甘于寂寞的情怀!
甲：请欣赏彭公学区学生表演的扇子舞《报答》。
丙：现在请看舞蹈《老师，节日快乐》。
丁：表演者昭仁学区学生。
甲：献给老师的歌，赞扬您严谨治学的风范，一丝不苟的认真。
乙：献给老师的歌，讴歌您学而不厌的谦逊，诲人不倦的真诚。
甲：接下来请欣赏配乐诗朗诵《献给老师的歌》。
乙：表演者昭仁中学学生。
丙：现在请看舞蹈《阳光下的孩子》。
丁：表演者：洪家学区学生。
甲：献给老师的歌，歌唱您甘为人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色。
乙：献给老师的歌，歌颂您乐作绿叶衬红花，喜看百花舞春风。
甲：现在请看手语舞蹈《让爱传出去》。
乙：表演者丁家学区学生。
丙：下面请欣赏舞蹈《尔玛伊萨》。
丁：表演者昭仁学区学生。
甲：老师，明天是您的节日，让我们一起欢乐地跳吧!
乙：现在请欣赏地掌中学学生表演的舞蹈《欢乐地跳吧》。
丙：专家说“没有爱，就没有教育”
丁：老师说“没有爱心，就当不好教师”
丙：请看舞蹈《爱心》。
丁：表演者洪家学区学生。
甲：老师，明天就是教师节了，请您收下这份来自天山的祝福!
乙：下面请大家观看丁家中学学生表演的舞蹈《天山的祝福》。
甲：各位领导、各位老师、各位来宾，观众朋友们。
乙：一年来，我县基础教育质量明显提升，职业教育稳步发展，学前教育得到加强。
丙：继去年高考二本上线人数突破二百人大关之后，今年又再创佳绩，再传捷报：高考二本上线人数一举达到504人。
丁：接下来请大家欣赏由职教中心、彭公中学教师联袂表演的歌伴舞《教师圆舞曲》。
甲：蓝天下，校园中，我们共同接受着老师的辛勤哺育。
乙：现在请看昭仁中学学生表演的舞蹈《在灿烂的阳光下》。
在“难忘今宵”乐曲声中，全体演员和主持人上场谢幕。
乙：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨。
丙：亲爱的同学们、各位观众朋友们。
丁：今晚我们欢聚一堂，共同庆贺第26届教师节。
甲：今晚我们张灯结彩，共同祝福我县教育事业的明天更加辉煌!
乙：20__年教师节庆祝晚会——“献给教师的歌”，就要结束了!我们再次感谢您的光临!
丙：祝各位老师节日快乐!
丁：祝各位观众晚安!
合：再见。
教师参与的篝火晚会主持串词篇十一
合：大家晚上好!
a：又是一年秋风送爽。
b：又是一年金菊绽放。
c：又是一年丹桂飘香。
d：又是一年丰收在望。
c：今天，我们将迎来了第xx个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺!
d：向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声。
合：“老师，您辛苦了!”
a：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
b：无论是伟人、名人，还是千千万万的普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教诲与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。
b：感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀。
c：感谢各部门、各单位以及社会各界对我县教育工作的大力支持。
d：感谢百万祁阳人民对我县加速推进教育强县建设的大力支持。
c：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
2、彩云追月、照镜子。
d：祁阳的群众文化生活开展得丰富多彩，
c：那是因为祁阳的文艺人才是大量存在。
3、红烛颂。
a：老师，您是春蚕，您编织着春天的希望;。
b：老师，您是红烛，照亮了孩子的心房。
c：三尺讲台，铺设了多少坦途，
d：一支教鞭，成就多少栋梁。
请欣赏人民小学表演的诗朗诵《红烛颂》。
4、床前明月光。
b：床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。
5、祁阳职中写神话。
c:加速推进教育强县建设，促进了祁阳的职业教育蓬勃发展，
6、创造奇迹。
c：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动;。
d：健美操是一项集舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。深受大众的喜爱;c：接下来请欣赏浯溪中心校带来的女子健美操《创造奇迹》。
7、赛马、中国民歌联奏。
a：典雅的民乐演奏，
b：激昂的演绎风格，
c:时尚的音乐老师，
d:这些元素组合在一起，就是我们的“女子新民乐组合”，他们将给大家带来艺术精品的感受。
a:请欣赏潘市中心校表演的新民乐组合《赛马》。
8、力与美。
c:柔软与刚劲的气质，阴柔和阳刚的风采，炉火纯青的技巧，
d：这就是祁阳四中今晚给我们奉献的一种新的节目形式双人技巧，下面让我们带着期待的心情欣赏祁阳四中表演的双人技巧《力与美》。
9、相亲相爱。
b:我们是祁阳的教育人，我们是相亲相爱的一家人，
10、阳光路上。
a：老师是太阳，照耀我们茁壮成长，
b：老师是雨露，滋润我们知识的琼浆，
c：每当我们遇到困难和挫折，我们总能得到老师的鼓励和赞赏，
d：每当我们走过老师的窗前，我们总能感悟到无穷的精神力量。
11、冬天来了。
a：幼儿教育是人生成长的起点，
b:幼儿教师是人生思想的启蒙，
下面请欣赏实验幼儿园的老师给大家带来的当代舞《冬天来了》。
12、红红火火。
a:火是人类的希望，文明的象征，
b:她驱赶着黑暗，她传播着幸福和吉祥。
c:在这个特别的日子里，让我们一起来品尝祁阳教育人的那份红红火火，
13、傻瓜卖蛋。
a:祁阳师范的学生多才多艺，能说会道，能歌善舞，
b:下面请欣赏由祁阳师范两位女生表演的双簧《傻瓜卖蛋》。
14、职业教育春满园。
a:云芳，祁阳师范是我们的母校，过去三十年里，为祁阳培育了一大批的教育人才，如今逐渐转型办职业教育也有声有色啊。
b：是啊，我们的母校在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的殷切关心下，职业教育繁花似锦。
a：祁阳师范的职业教育形成了以小教为龙头，幼师为主干，其他专业为辅助的办学格局，在校学生达3000余人。学校呈现出欣欣向荣的好景象。
b：下面请欣赏由祁阳师范表演的大型歌舞：《职业教育春满园》。
结束语。
c：亲爱的各位来宾。
d：亲爱的观众朋友们。
a：今晚我们欢聚一堂，共同庆祝第27个教师节。
b：今晚我们张灯结彩，共同谋划推进教育强县的新篇章。
c：今晚我们载歌载舞，共同祝福祁阳教育事业的明天更加辉煌!
d：x县20xx年推进教育强县暨庆祝第xx个教师节文艺晚会即将落下帷幕，谢谢大家的光临!
合：再见!
教师参与的篝火晚会主持串词篇十二
男：今夜灯火阑珊。
女：今夜欢聚一堂，
男：今夜篝火正旺。
女:今夜，让我们尽情欢歌;。
男：今夜，令我们终生难忘!
女：~~学校财会~~班的同学们!
男：至尊至爱的兄弟姐妹们，
(合)大家晚上好!
女：非常高兴能和同学们相聚在这激情如火的七月!毕业21年了，真的非常想念各位同学!
男：相同的命运让我们在林校相识，21年后的今天让我们用祝福的双手把喜庆的彩灯点亮!
女：在寻找同学的过程中，有很多同学都付出了艰辛。在这里，向她们表示最衷心的感谢!
男：首先，感谢雅兰绿色山庄的老板，为我们提供了20年后再相聚的晚会现场!
同时，也非常感谢各位同学，能够千里迢迢，从四面八方赶到晚会的现场!
女：在这朗朗的夏日，在这清凉的夜晚，让我们静静的聆听着雅兰绿色山庄，放飞出的一支支沁人心脾的心曲。
男：为驱除白天爬山的疲惫，我们特意为同学们准备了这场“篝火晚会”，愿清凉的晚风能为你的心情镀上无扰的浪漫!
女：我宣布~~林业学校财会~~班21年后来相会“篝火晚会”(合)现在开始。
男：首先，让我们以最热烈的掌声欢迎我们的团书记~~同学，为晚会致辞!
男：晚风拂柳、烟花璀璨，激情澎湃、盛世欢腾。
女：在这生长的季节，让我们再一次把青春描绘。
男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，
女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
男：让每一首诗，变成一串音符，唱出心中激荡，
女：让每一首歌，化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：让我们用力量的臂膀，让青春神采飞扬，
女：让我们用燃烧的热情，让这次同学聚会，(合)凯歌嘹亮!
男：~~学校财会~~班，20--年~~“篝火晚会”到此结束，感谢各位同学的大力支持，希望这次同学聚会能给您留下美好的回忆。
出自 COOCo.NeT.cN
女：让我们共同期待着下次再相聚，亲爱的同学们：晚安!(合)再会!
教师参与的篝火晚会主持串词篇十三
(合)大家晚上好!
(男)在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是铁路产业发展的春天，更是我们****人的春天。
(女)春天带来了生机，春天蕴含着希望，我们在春天播下希望的种子，在春天勾勒出美丽的蓝图。
(男)在春意融融的夜晚，我们围炉夜话，分享一年辛勤劳动的果实，畅想来年更加美好的未来。这个夜晚，将是一个温馨、快乐的夜晚。
(女)今天的晚会，我们准备了动听的歌曲、好玩的游戏，还有丰厚的奖品，相信大家一定能够收获意外的惊喜，让一年的好运伴随左右。
(男)首先，我向大家介绍出席晚会的集团领导，他们是——。
教师参与的篝火晚会主持串词篇十四
b：亲爱的老师、同学们。
合：大家晚上好。
a：新的学期。
b：新的开始。
a：新的祝福。
b：新的期待。
a：上一学年在成功和收获的喜悦中已经远去。
b：新学年的步伐已经迈开。
a：回首往事，我们满怀豪情。
b：展望未来，我们重任在肩。
a：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共聚民生家园。
b：让烛光如故，光明永恒。
a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
a：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
b：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
a：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
b：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画。
a：今夜无眠。
b：今夜有梦。
a：让我们手牵手。
b：让我们肩并肩。
a：让我们跳起来。
b：让我们唱起来。
合：歌唱春天歌唱未来。
a:重庆民生职业技术学院旅游系五四篝火晚会现在开始。
结尾词。
a：所有的日子都来吧，让我编织你们。
b：让我编织你们，用青春的金线，
a：让我编织你们，用燃烧的信念。
b：编成绚丽的岁月。
a：编成遐思的年华。
b：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
a：让我说一声春天好，看绿树成荫，鸟语花香。
b：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
c：愿雨里有你的收获，
d：愿风中传你的捷报。
e：阳光中我为你祝福，
f：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁。
b：亲爱的老师、同学们。
a：重庆民生职业技术学院旅游系五四篝火晚会到此结束。
合：再见。
篝火晚会是草原人民一种传统的欢庆形式，相传在远古时代，人们学会了钻木取火之后，发现火不仅可以烤熟食物，还可以驱吓野兽，保护自己的生命安全，于是，对火产生了最初的崇敬之情。后来，人们外出打猎满载而归，互相庆祝获得了丰厚的战利品，傍晚，在用火烤熟食物的过程中，便互相拉手围着火堆跳舞以表达自己喜悦愉快的心情，这种欢庆的形式一直延续到今天，就形成了篝火晚会。
马背民族在草原上举行篝火晚会，除了欢庆之外还有其特殊的意义。一是草原空矿、蚊虫较多，燃起篝火不仅可以取暖，也能用烟火驱散蚊虫；二是草原一望无际，很难辨别方向，点燃篝火既可照明，也可为夜色中行走的人指明方向；三是草原草木多、野兽也很多，点燃篝火可以驱吓野兽，保护人、畜安全；四是草原人民多过游牧生活，居无定所，篝火晚会随时举行，符合生活习俗。
随着生活水平的日益提高，篝火晚会已经成为人们文化生活中不可或缺的一部分。它表达的不仅仅是欢庆的喜悦心情，更多的是草原人民对远方尊贵客人表示热情欢迎的一种形式。
教师参与的篝火晚会主持串词篇十五
（宇，赵）：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂！
（王，谭）：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的歌舞！
（王）：尊敬的各位领导，各位老师，各位朋友，亲爱的同学们，大家――。
合：晚上好！
谭：我是主持人八三班的谭婷元。
赵：我是主持人九四班的赵样立。
王：我是主持人九三班的王岁荣。
宇：我是主持人八三班的王域。
宇：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了圣诞节。
王：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
赵：圣诞拉近了我们成长的距离；
谭：圣诞染红了我们快乐的生活；
合：圣诞让我们截取下了四季的片段；
合：圣诞给了我们人生的禅想。
宇：今天，我们相约在这里，享受我们的欢乐，享受这段美好时光；王：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；赵：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；谭：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
合：让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,燃烧勇于开拓的激情。宇：下面有请学校校长文毅先生为学校第二届圣诞篝火晚会致辞。大家欢迎！（校长上台致辞）。
王：文校长充满激情的精彩发言给我们带来了温暖，也带来了希望和光明。现在请文校长、赵校长、严校长、李校长点燃圣诞篝火。有请！（四校长上台）。
赵：请火炬手送上火炬。（等校长拿到火炬时）掌声欢迎！（篝火已点燃时）谭：篝火已经熊熊燃烧起来。所有的热情和快乐都已经点燃。那就请全体老师和同学一起随着我们欢快的音乐动起来吧！（全体师生围绕篝火跳兔子舞）。
（歌曲结束）王：一曲欢快的歌让我们热身和快乐起来。瞧！九一班的同学们已经迫不及待的想要把他们最真挚的祝福送给大家，让我们凝神静听吧！（九一班学生登台）。
(有形的翅膀演唱完毕)。
谭：让我们再次用热烈的掌声感谢九一班同学给我们的祝福（掌声），在这狂欢之夜我们的心激情澎湃，年轻的生命正在怒放。
赵：让我们将所有的束缚都抛去。
谭：让沉封的心灵伴随七二班带来劲爆十足的《电话情缘》彻底打开吧。
王：王域，刚刚那般火爆的舞蹈有没有让你沸腾啊？宇：你摸摸我额头。
王：（摸），怎么了？
宇：你看我是不是已经完全沸腾了？
王：嗨，我当什么呢？
宇：（笑）那你呢？
赵：美丽的草原上有一群姑娘，他们的名字卓玛拉。谭：她有花一样的名字，花一样的笑容。
赵：她用悠扬的歌声美了雪山，美了草原。
谭：她用甘甜的美酒醉了太阳，醉了月亮。
赵：接下来我们用热烈的掌声欢迎八一班同学为我们带来精彩的舞蹈《卓玛》。
王：我们再次用掌声感谢这群可爱的姑娘。
教师参与的篝火晚会主持串词篇十六
乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。
甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中尚的职业之首。
乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。本网版权所有。
甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：洪泽外国语中学庆祝第__个教师节活动暨开学典礼现在开始。
教师参与的篝火晚会主持串词篇十七
至尊至爱的兄弟姐妹们，大家晚上好!
今天来到~~山脚下，来到了~~河畔，远离城市的喧嚣。今夜星光灿烂，我欢聚一堂;今夜篝火点燃，让我们尽情欢歌!今晚，只有真诚友谊和欢笑，让我们一起倾洒激情，放飞渴望;今晚，让我们共同用真诚把夜空点亮!
在寻找同学的过程中，有很多同学都付出了艰辛，在这里，我要向他们表示衷心的感谢!同时也非常感谢各位同学，能千里迢迢，从四面八方赶到今天的~~3a级风景区篝火晚会现场!感谢尊敬的~~老师也能赶到今天的现场!感谢~~山庄的~~老板，为我们提供了今天晚上的篝火晚会舞台!感谢山庄所有工作人员对我们40余人的热情服务!
现在我宣布：~~中学83届毕业生篝火晚会正式开始!
熊熊的篝火，点燃了澎湃的激情!同学们，尽情畅饮吧，狂欢舞动吧!
看火光冲天，我们的心情也变得无比灿烂。让我们沐着优美的旋律，踏响欢快的节奏，在火光辉映中尽情舞动，让我们用美妙的舞姿谱写崭新的友谊篇章。
(歌曲和舞会2小时)。
同学们，今天的晚会即将结束，祝愿大家生活幸福，身体健康，万事如意，天天开心。
