新时代的中小学生，我们追求知识，梦想未来。然而，校园欺凌与暴力如暗流涌动，打破和谐，困扰我们。我们必须正视这一问题，共同守护校园的宁静与和谐，让每一个梦想都能在阳光下绽放。下面是小编给大家分享的一些有关于070勇敢者主题教育国旗下讲话的内容，希望能对大家有所帮助。
篇一：070勇敢者主题教育国旗下讲话
尊敬的老师，亲爱的队员们：
大家早上好!
菁菁校园是培养人才的摇篮，是文明传承的殿堂，校园本该是一方净土，学习的世外桃源，追求梦想的道路。然而不和谐的音符一次又一次的打破这样的平静，校园欺凌，校园暴力，字字扎心，令人心有余悸!
所谓“校园欺凌”是指以大欺小，以多欺少，以强凌弱等。一旦发生这样的事情，它不但会伤害身体健康，还会使心灵蒙上阴影，威胁人生安全。
那么，校园欺凌主要都有哪些表现形式?一是肢体欺凌：推搡、殴打以及抢夺财物等;二是言语欺凌：当众嘲笑侮辱以及给别人起侮辱性绰号等;三是关系欺凌：通过恶意造谣，孤立排斥他人等;四是网络欺凌：在网络发表不良的言论，曝光他人隐私，以及对他人的照片进行恶搞等轻者严重违反校规校纪，重者构成违法犯罪。
作为学生的我们，该如何做好防范呢?首先，要和同学友好相处。同学之间发生矛盾时，要互相谦让，学会说：“对不起”。
千万不要小看这三个字，站在对方的角度考虑问题，能迅速化解矛盾。同时，我们要养成良好的生活习惯，拒绝与不良人员交往，不参与打架斗殴，不去未成年人不宜进入的场所，不在网络上发布不良言论等。
一旦遇到校园欺凌，我们应该怎么做呢?
1、如果是语言暴力，首先要冷静，反思自己，调整心态，如果因此受到伤害，要及时告知家长、老师或报警。
2、如果遇到敲诈或人身攻击，首先不要轻言放弃，一定要伺机逃离。如大喊呼救、适当求饶、低语商量等，根据情况随机应变，及时逃离现场。
3、面对欺凌，如果惧怕、隐瞒或一味容忍只会助长对方的气焰，得寸进尺。因此我们应该及时寻求老师、家长、警察的帮助，用正确的方式处理矛盾和冲突。
同学们，与人友好地相处，是我们终身学习的一门功课。有人的地方就会有差异，就会有矛盾，让我们用理智、用爱心去化解矛盾，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展中去!
篇二：070勇敢者主题教育国旗下讲话
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是《预防校园欺凌，共创文明校园》。校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：
一、索要钱物，不给就威逼利诱
二、以大欺小，以众欺寡;
三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体;
四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
近年来我国也发生了许多起性质恶劣的“校园欺凌”事件。队员们是校园暴力的主要受害者，但同时也是防止校园暴力的主要力量。对队员们来说，让“暴力”远离校园，应该做好以下几方面工作：
一、培养健全的人格，做文明学生。遇事冷静，做事不冲动，严于律己，宽以待人!
二、正确处理人际关系，慎重交友。积极参加各种有意义的文体活动，强身健体，快乐健康
三、学习生活常识，提高自我保护意识。遇烦心事要及时告知老师或者家长不可轻信他人，不要单独外出，不交不三不四的朋友。
我们的学校有关心我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送去温暖同学之间互爱互助，团结一致，在校园里快乐的成长。我们要净化校园环境，弘扬校园正气，维护学校正常教育教学秩序。同学们，让我们行动起来，一起预防校园欺凌，共创文明校园从你我做起，从大家做起，从现在做起。
我的讲话完毕，谢谢大家!
篇三：070勇敢者主题教育国旗下讲话
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是来自七年级一班的马__，今天我在国旗下讲话的内容是《预防校园欺凌，杜绝校园暴力》。
作为新时代的中小学生，我们每天都在追求知识的海洋中畅游，希望通过自身的努力，实现自己的梦想。然而，在学习的殿堂中，偶尔会出现一些不和谐的音符，打破校园的宁静与和谐，给我们的学习和生活带来极大的困扰，那就是“校园欺凌”与“校园暴力”。
校园欺凌是指某些同学采取语言侮辱、行为暗示、网络攻击等手段，对其他同学进行恶意的、持续的伤害。这种行为不仅伤害了他人的身心健康，也破坏了和谐的学习环境。而校园暴力则更加严重，它包括身体上的攻击和威胁，以及对他人的生命安全造成威胁的行为。这些行为都是严重违反学校纪律的行为，也是不被社会所容忍的。
为了预防校园欺凌，杜绝校园暴力，首先，我们要树立正确的观念意识，加强自身的思想道德修养。我们应该明白，校园欺凌和校园暴力是一种不道德、不合法的行为，它不符合人道主义精神和社会公德。同时，我们也要认识到，每个人都有责任维护校园的安全和稳定，不能袖手旁观，更不能成为欺凌者的帮凶。
其次，我们要学会正确处理欺凌现象，增强自我保护意识。当我们发现他人受到欺凌时，应当及时向老师、家长、警察等寻求帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突。我们也要学会控制自己的情绪，不要因为一时的冲动而采取过激的行为。
最后，我们要积极参与校园文化建设。菁菁校园，是人才培养的摇篮，是文明传承的殿堂，是追求梦想的摇篮。校园文化是预防校园欺凌、杜绝校园暴力的重要手段之一。我们要积极参与校园文化建设，营造一个积极向上、团结友爱的校园氛围。在这个氛围中，每个人都能够得到尊重和关爱，校园欺凌和暴力自然就会减少甚至消失。
总之，我们要做一位文明的学生，做事要理性不冲动，说话有分寸不盛气凌人，凡事要考虑后果。让我们共同努力，建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，让我们一起坚决地对“校园欺凌”说“不”!
我的演讲完毕，谢谢大家!
篇四：070勇敢者主题教育国旗下讲话
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的内容是：拒绝校园暴力，共创和谐校园。同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊!
“暴力”，它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。可是，在当今社会，本应清净的校园里，却不时传来有关暴力伤害的消息：学生们互相斗殴，在校外聚众闹事，因几句不入耳的话便出手打人……一起起校园暴力事件不仅让人触目惊心，更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。
大家也一定未忘记那一件件令人惨痛的悲剧吧!一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围，受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害，而复仇连杀死四人，当这位中学生意识到自己的罪行时，为时已晚，最后被捕，终生坐牢。其中一名学生因被殴打，导致脊椎骨断裂，落下了终生残疾。这些暴力悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来，因暴力而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。现在已经毋庸置疑，暴力不仅仅是一个社会问题，也是一个校园问题，甚至成为每位师生必须思考的问题。
但是如何防止这种不良的行为呢?首先，要保持良好的心态，积极面对每一天，力求上进。其次，相信自己的能力，不要产生自卑，自暴自弃或总认为自己不行做不到。再次，多与老师家长交流心得，并及时向家长汇报自己的实际情况。还有，多参加集体活动与锻炼修养心态等。同学们让我们行动起来，一起拒绝校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。我的演讲完毕，谢谢大家!
篇五：070勇敢者主题教育国旗下讲话
亲爱的老师们、同学们：
上午好!今天我国旗下讲话的主题是《预防校园欺凌，拒绝校园暴力》。
校园欺凌是指发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它包括直接欺凌和间接欺凌。主要包括以下几种类型：
1、身体欺凌
2、语言欺凌
3、社交欺凌。指故意离间破坏同学之间的关系，如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人形象、孤立排挤他人等。
4、网络欺凌
校园欺凌和暴力，是不少学生的噩梦，校园欺凌和暴力事件的发生，也破坏了学校正常的教学秩序。
预防“校园欺凌”，应做到“三不”，即：不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁观者。
1、不做受害者
(1)不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的财物。
(2)前往校园周边巷子拐角等校园欺凌可能多发地时尽量结伴而行。
(3)与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式。
(4)提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练，以便在危险的时刻进行自保。
2、不做欺凌者
故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。
3、不做附和者或冷眼旁观者
(1)拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。
(2)拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心。
(3)在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。
(4)及时向老师、家长报告，甚至报警。
我的演讲到此结束。谢谢大家!
篇六：070勇敢者主题教育国旗下讲话
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我们国旗下演讲的主题是：校园欺凌危害大，防范全靠你我他。
校园欺凌是指以学校为中心发生在在校学生身上的以大欺小、以强凌弱的行为。主要表现形式有：索要钱物，不给就威逼利诱;以大欺小，以众欺寡;为了一点小事就大打出手，伤害他人身体：同学们因“义气”之争，用暴力手段争长论短。
近几年全国各地发生了多起校园欺凌事件，有些甚至性质非常恶劣，让人触目惊心。学生是校园暴力的主要受害者，但同时也是防止校园暴力的主要力量。
对同学们来说，为了让暴力远离校园，重点应做好以下几个方面：
一、培养健全的人格，做文明学生。遇事冷静，做事不冲动，严于律己，宽以待人;退一步海阔天空，忍一时风平浪静!
二、正确处理人际关系，慎重交友。积极参加各种有意义的文体活动，强身健体，快乐健康。
三、学习生活常识，提高自我保护意识。遇烦心事要及时告知老师或者家长，不可轻信他人，不要单独外出，不结交不三不四的朋友。
我们的学校有关心我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送去温暖。同学之间互爱互助，团结一致，在校园里快乐的成长。我们要净化校园环境，弘扬校园正气，共同维护好我们学习、生活、成长的鲁峰园。
为防患于未然，我们学校近几年一直持续不断地从各个层面全方位的进行预防校园欺凌教育，向全体同学发起“共拒校园欺凌，共建和谐校园”的倡议，呼吁我们“预防校园欺凌从遵纪守法开始，从增长才干、提升修养做起”。营造出一个和谐、稳定、安全的学习环境，使得我们能够愉悦的畅游在知识的海洋里。一个安全和谐的校园学习环境，对我们来说至关重要。“杜绝校园欺凌，共建和谐校园”我们这样倡议。
一、不参与校园欺凌，树立正确的是非观念，坚决不充当校园欺凌行为中的帮凶。
二、加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园欺凌产生的另一个主要原因。我们要学法，懂法，守法纪，要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。
三、在自己或同学受人欺辱，遇到危险或者可能发生危险时，要主动及时地与老师或者家长取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护与帮助。
四、要学会向周围人求助，同时也要避免激怒歹徒从而使自己蒙受更大的伤害。确实孤立无援时，要学会迂回，以退为进，机智逃离。
五、如果受到伤害，一定要及时告诉老师，情节严重的要选择报警。
总之，遇到校园暴力一定不要选择逃避与自我否定，校园带来的应是爱而不是伤害，是梦想而不是创伤!让我们共同努力，从我做起，杜绝校园欺凌，使我们的校园成为孕育我们梦想的沃土，共建阳光校园!我们演讲到此结束，谢谢大家!
篇七：070勇敢者主题教育国旗下讲话
尊敬的老师、队员们：
大家好!为切实维护少先队员合法权益，保护少先队员身心健康，按照团省委、省少工委、市团委《关于动员团队组织实施“070勇敢者行动”的工作方案》部署要求，我校开展“070勇敢者行动”主题活动，引领少先队员们抵制校园欺凌，沐浴法治阳光。
什么是校园欺凌?校园欺凌主要发生在学生以大欺小、以强凌弱的行为。欺凌行为包括以下四种情况：一是言语欺凌，表现为起侮辱性绰号、嘲笑对方等。二是肢体欺凌，表现为打、推、踢、撞、揪头发等。三是关系欺凌，表现为集体排挤、集体威胁、恶作剧等。四是财物欺凌，如故意损坏物品、偷拿对方的财物等。假如遇到校园欺凌，同学们按照以下的方法进行处理。
第一，保持镇定，安全第一。面对欺凌，不能硬拼，应该及时求救、撤离现场，或者暂时服软以求自保。
第二，直面问题。欺凌行为发生后，一定要及时把情况告诉老师或者家长。我们青岛吉林路小学所有老师都会对欺凌者零容忍。请相信，家长、老师和学校永远是你最坚实的后盾。
第三，勇者无畏，坚决说不。大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会为此付出应有的代价。要学会向周围人求助，但也要避免激怒对方从而使自己蒙受更大的伤害。
第四，遵规守纪，礼貌待人。有时候，一些欺凌行为是同学间不合适的语言和行为引起的，最终引起双方的矛盾，发展成一方对另一方的欺凌。一般情况下，如果我们做到了遵规守纪、礼貌待人，被欺凌的可能性会小很多。
作为新时代的少先队员，助力平安校园“070勇敢者行动”，我们应该争做平安校园“小主人”，争做自己的“铠甲英雄”，争做预防欺凌监督员，让我们沐浴在阳光下，抵制校园欺凌，不做欺凌者、旁观者，避免成为受害者，主动保护受害者，让我们一起行动起来，在“070”的校园里健康快乐成长。
篇八：070勇敢者主题教育国旗下讲话
各位老师、同学们：
大家好!今天我讲话的主题是《杜绝校园欺凌，共建和谐校园》!
什么是校园欺凌?校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。
同学们，校园，本该是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂。我们的校园干净整洁，文化氛围浓厚，如果有这类欺凌现象的发生，如：有的同学觉得对方不如自己聪明，他所做的不是主动帮助，而是戏弄、欺负;有的同学认为某同学懦弱胆小，便多次恐吓其无条件为自己服务;还有的同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小……会给纯洁的校园蒙上阴影，会使和谐的同学关系变得不和谐，我们绝不允许这样的行为发生。
那么同学们，平时我们该做些什么呢?
一、在和别人打交道时，要做到“与人为善”。首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。其次，学会包容。大千世界，正因为大家性格各异，才变得丰富多彩。我们要学会包容别人的个性，尊重别人的兴趣爱好，不能斤斤计较。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。
二、坚决对校园欺凌说“不”。我们说宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，要敢于寻求家长、老师甚至110的帮助，不让欺凌现象得逞。希望同学们保持一个观念，那就是不无事生非，懂得尊重他人，坚信真善美的力量;但当一些丑恶的事情发生在你身边的时候，记住：不要怕事，选择一种理智、冷静、合适的方式来解决问题，做一个懂得沟通、阳光、积极、富有正能量的人。
三、提高自我保护意识，让自己的心理变得更加强大。当遇到一些语言讽刺等类似现象时不要太较真，放宽心态，会甄别什么是同学间的嬉戏玩笑，什么是欺凌，做一个内心强大，懂得用幽默、阳光的心态处理事情才是最重要的，有个好的心态，你就会一直活在阳光下。
同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的集体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，让我们行动起来，从你我做起，从大家做起，从现在做起。做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，杜绝校园欺凌，远离暴力，共建我们友善和谐的校园!
谢谢大家!
篇九：070勇敢者主题教育国旗下讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好!
今天，我们国旗下讲话的题目是《拒绝校园欺凌，保护少年的你》。
青少年是祖国的未来，是民族的希望，维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。“校园欺凌”不但会伤害青少年的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁身边人的生命安全。这不仅违背了中华民族几千年来的传统美德友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
校园欺凌，一直是个沉重的话题，它是指有意造成他人身心伤害的行为，包括言语威胁、戏弄、辱骂、制造谣言、社会排斥等，也包括身体方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、抢夺物品。近年来，愈渐严峻的校园欺凌事件，让我们的心头蒙上了阴影。
在大多数人心中，校园应当栖居着温暖明媚的青春笑靥。在校与师生相处，其实与父母、亲友相处类似。人际正常交往需要互相理解、宽容、推己及人，同时进行良好的沟通。如果家庭生活中，父母满是争吵、谩骂与不合，孩子也不愿和父母进行正常沟通，那彼此肯定都会受到伤害，尤其可能给孩子造成诸多的心理问题。
当然，社会中负面因素的影响、法制教育弱化以及针对未成年人校园暴力行为管教执法力度不足等，也是造成校园欺凌事件的主要原因。此外，学生个性张扬中的偏狭自私，价值取向错觉，对暴力游戏与灰色文学的认同等同样是重要诱因。因此，让校园里充满和谐的音符，需要我们坚决抵制施暴行为，更需要我们提高自身修养。借此机会，我们向同学们发出以下几点倡议：
1、保持乐观向上的态度，积极参与校园活动，丰富学习生活;
2、多交益友，正确处理人际关系，加强与老师、家长之间的沟通交流;
3、树立正确的价值观，弘扬美德，传递正能量;
4、不做伤害他人的施暴者;遭受欺凌时也勇于向家长、老师反映，寻求法律保护。章
队员们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。校园是学习文化知识的一方净土，而文明则是点缀校园的闪闪明星。整治校园欺凌，提升文明素养，当是我们每位同学义不容辞的责任。
让我们共同努力，还校园一片朗朗晴空，拒绝校园欺凌，保护“少年的你”。
篇十：070勇敢者主题教育国旗下讲话
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《共拒校园欺凌，共建阳光校园》。校园是孕育梦想、放飞希望的地方，是我们摆脱愚昧的起跑线，是我们扬帆远航的港湾，更是我们通往光明的桥梁。我们必须维护它的秩序、捍卫它的尊严!但是近几年全国各地却发生了多起校园欺凌事件，有些甚至性质非常恶劣，让人触目惊心。
校园欺凌是指以学校为中心，发生在在校学生身上的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的行为。这种事情一旦发生在校园，不仅使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时威胁他人的生命安全。因此，一个安全和谐的校园学习环境，对学生来说至关重要。呼吁同学们遵纪守法，增长才干、提升修养，对校园欺凌”坚决制止和零容忍”。”杜绝校园欺凌，共建和谐校园”是当下教育教学中的一个重要环节。所以我倡导大家：一、遇到欺凌，首先不要怕，第一时间找家长或老师诉说，清晰完整地告诉他们。二、要勇敢。不要做砧板上的鱼肉，更不要放弃正当防卫的权利。三、要学会向周围人求助，同时也要避免激怒歹徒从而使自己蒙受更大的伤害。确实孤立无援时，要学会迂回，以退为进，机智逃离。四、如果受到伤害，一定要及时告诉老师，情节严重的要选择报警。
总之，老师希望大家既不要做旁观者，也不要做受害者，更不能做欺凌者。同学们，让我们共同努力，从我做起，杜绝校园欺凌，使我们的校园成为孕育我们梦想的沃土，共建阳光校园!
