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小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法(汇总19篇)

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小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法(汇总19篇)
时间:2024-05-05 21:30:02     小编:雁落霞

总结是我们向前看的关键一步,为未来的发展做好准备。总结时应该注意哪些常见的错误和误区?掌握一些好的总结写作技巧和方法,会让你的总结更有说服力。

小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法篇一

经过上一周的学习与生活,我找到了自己的一些缺点:

一、做作业粗心大意,总是没有看清题目。语文老是不记得打标点符号,写错别字。数学老是把算术符号弄错,加法看成减法,乘法看成除法,计算不记得进位退位。有时还忘记完成老师布置的作业。

二、上课走神,做小动作,没有认真听老师讲课。

三、上课不积极发言,发言时声音好小,对自己没有信心。

四、在家不听爸爸的劝导,老是给爸爸添麻烦。

正是由于以上几点的原因导致我学习退步,我从来没有得到老师的表扬和同学们的喜爱。我很后悔自己没有好好学习,所以我从今以后要改正以上四点的毛病,要发奋学习,通过自己的努力争取在三年级考出好成级,得一个学习标兵。做一个优秀的学生和一个听话的儿子。

小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法篇二

我的爱好很多,但我最喜欢的是“剪报”。

剪报,就是把报纸上自己感兴趣的文章剪下来,贴在一张纸上。天长日久就集多了。家里的报纸被我剪得大窟窿小眼睛,没有一张完整的,父母也经常为此说我,但我仍然“迷’,着它。

我把剪下来的报纸进行分类,有“家庭装饰”、“生活常识”、“幽默笑话”等几十类,分别贴在纸上,做好标记。

别看剪报很费事,可它对我的生活和学习却有很大的帮助。

有一次,我们家养了一盆月季花,可总也找不到合适的地方放,干脆放在电视机旁吧!可是过了一段时间,花就渐渐的地蔫了。这是怎么回事呢?我们更加细心地照料它,可还是没有用。我查阅了剪报后,终于弄清了原因。于是,我背过身去,故意咳嗽了几声,摇头晃脑地说:“电视机在播放节目时,其显像管不断放射出一种肉眼看不见的x射线。这种射线虽然大部分被管壁的重金属吸收,但也有一小部分会放射出来。放射出来的徽量x射线虽然对人体危害不大,但对其周围的植物却很有害。x射线会影响花卉的新陈代谢,造成植物衰萎,甚至死亡。”我说完了,妈妈问:“你怎么知道的?”“看剪报!”我自豪地说。爸爸信服地点点头:“剪报还真有用!”

这下你知道我为什么喜欢剪报了吧!剪报丰富了我的课外知识,我越来越喜欢剪报了!

小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法篇三

天气好热,进入立夏就让人汗流不止,在热中带着闷,让人透不过气来。

教室内一阵嘈杂声,那是对天气的抱怨。我也不仅想让天空下场雨,痛痛快快的淋一场,感受大自然的魅力。忽然听到一阵欢呼声,随着大家手指的方向看去,原来天空中一片乌云密布,想下雨了。

真快,雨点像赶集一样拥下来,你追我赶,好似有什么新鲜事。

出处 COoCO.NET.CN

大约有2、3分钟,雨停了,过了一会儿,雨又下了起来是。原来是阵雨。在雨水停歇的时候,大地又感觉像在鼓里透不过气来。

到下午,雨才真正停下来。空气好清新,不再热的流汗,也不再喘不来气,心里也畅快了很多。

这就是立夏的雨,真是一场渴望一求的时雨。

小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法篇四

在我的记忆中,最为难忘的就是我那可恶的姐姐。你别不以为然,要是你是他的弟弟,你也会跟我一样惨。你也别不信,听听我的故事你就明白了!

我没等姐姐说完,就高兴地说:”真的吗?那我就去骑车了!“

我连忙问:”是什么条件?“

就这样,我被姐姐敲诈了50元。

小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法篇五

暑假里最开心的就是捉蜻蜓了。

我和妹妹去唐刘小学捉蜻蜓,我们拿着网,罐子出发了。到了唐刘小学。

我们一人一个网开始捉了,我看见一个飞的比较低的就慢慢地靠近,然后一捉,一只就捉到了。

再来看看妹妹这边。妹妹可没我机灵,妹妹看见一只蜻蜓就捉,到现在一只也没捉着。我走过去说:“妹,蜻蜓不是你这样捉的,要慢慢捉!”妹妹听了又开始捉,不一会儿,就捉到了好几只蜻蜓。妹妹看我就捉了一只就举起罐子向我炫耀。

我也继续捉,不一会儿就赶上了我妹妹。

我们要回家了,我突然想到蜻蜓是号昆虫专门吃害虫的,我对妹妹说:“我们把它们放了吧。”“好呀!”妹妹说。

我和妹妹把罐子里的蜻蜓都放回去了。

今天真是一个快乐的一天。

小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法篇六

今天是我在少年宫第一次跳舞。

我非常高兴,因为在这里有非常多我的朋友,包括以前从文海小学转学的周佳璐。

在这里我第一次在一大部分是朋友的情况下,自我介绍。

在这儿的第一天就练习还没学过的有难度的基本功,这样要非常用功,也非常累,这儿的要求非常高,不过我还是达标了。

这里的人几乎都是学林小学的,只有几个是文海的。

我觉得在这里跳舞挺好的,因为这里的空间非常大,又有非常多朋友陪我,但这里的舞蹈动作教的非常快,我要加油哦。

小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法篇七

每年端午节我都要和爸爸妈妈到乡下爷爷家过。

早上时,我们就一起去集市买艾草,据说他可以驱蚊除虫,驱灾辟邪。我们把买来的艾草放在门口,挂在窗户上,整个村子在这一天都洋溢在艾草的清香中。从空中看去,就像一个绿色的海洋,漂亮极了。

到了正午十二点时,家里的长辈就要给晚辈挂五色绳。它有青、白、红、黑、黄,这五种颜色分别代表木、金、火、水、土。五色绳也有各种各样的类型:长命绳、避邪绳、快乐绳……戴了它,你就会强身健体,长命百岁。

到了下午两点,孩子们身上都有着“浓郁”的汗臭喂。所以家长总是要给孩子们泡洗澡水洗澡。这洗澡水是由艾草、鱼腥草、毛苦草等十余种草泡成的水,洗了这种水,身上就不会长东西了。

晚饭时,餐桌上的菜也各有予以:鱼代表年年有余,豆腐代表清清白白,汤圆代表团圆……。

到了晚上,是我们小孩子最开心的时候,因为父母要带我们出来买香包。集市上的香包形态各异,有的香包是圆形的,有的是心形的,有的是长方形的,还有一些我们叫都叫不出是什么形状的。香包也有些大小不一的,大的比脸盆还大,小的却只有指甲盖那么大。奶奶告诉我,香包的寓意是鸟语花香,万事如意。向暴力的香囊有时是好吃的糖果,有时是小小的豆豆,有时是一些好玩的玩具。

一天过去了,这别具特色的端午节可真令人难忘啊!

小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法篇八

这一周,我们不仅参加了游泳训练,还学到了许多安全与自救的知识,想知道吗,那就一起来看看吧!

第一天,老师给我们讲了小学生的死亡每天都有120多人死亡。还告诉我们,儿童死亡有几个方面:社会治安、自然灾害、意外事故等方面。

第二天,老师给我们讲灭火器的使用方法——1、检查容量。2、跑向着火处。3、打开保险栓。4、向火源根部喷。还讲了地震时应该找救命三角铁,或趴在桌子底下。

第三天,老师告诉我们,下雨天(特别是打雷)时应离电线杆2米远,不能跑步,否则会产生跨步电压的。还有,在空旷的地方,不能成为你周围的最高点,这样不容易被雷击中。歹徒来时,应找较大的物品躲一下(要两边都有出口的)不到迫不得已,不能与歹徒正面冲撞。火灾来时,可以采用绳子从窗口滑下去。绳结有:死结、半结、愚人结、接绳结等。

第四天,老师教我们心肺复苏,首先,先拍打受害者的肩膀,看有没有意识,然后脸靠近受害者的鼻子,去看心有没有停止,接着去按胸的上部,最后人工呼吸。

通过这次训练,我懂得了不少,以后发生危险,我也可以自救了呢!

小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法篇九

清明节是一个踏青的节日,春天已经完全的来到身边了,清明节也是一个缅怀先辈的节日,先辈已逝,年华正流。人生能有几回梦?在光与影的交织中,我已无力去憧憬。在鳞次栉比中遨游,我已无心迷恋。又是一年清明时,燃烛,仰拜,在香烛的淡淡香气中,我感觉我已悟到了什么。

清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,这里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自己的故事就告终了,剩下的,就只有让人怀念了!

据我所知,4月5日是我国传统的清明节,大约始于周代,已有二千五百多年的历史,清明最开始是一个非常重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”,“植树造林,莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。

清明节,又被称为扫坟节,鬼节,冥节,与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节,都与祭祀鬼神有关。

如果按照旧的清明习俗,在扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人坟前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩的新枝插在枝上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。

“听风听雨”当然是指唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”杜牧这首诗写出了清明节的特殊气氛。

清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,这里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自己的故事就告终了,剩下的,就只有让人怀念了!

小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法篇十

她的脸上永远洋溢着快乐,有她在,哪里都会充满着欢声笑语。她的名字叫“xxx”。

她跟我一般大,我是在一次旅游中认识与了解这个快乐的女孩的。

她是我妈妈一个同事的女儿,当时我们要去内蒙古旅游,那时我们正坐车开向杭州机场。我正和妈妈在座位上打瞌睡。突然,一个女孩大大咧咧地闯了过来,“叶叶,你吃这个!”我先是一愣,然后拿过她手中的小瓶子,说:“谢谢。”她笑了笑,左冲右撞地回到她的座位。

我正纳闷着这个女孩怎么知道我的`名字,妈妈突然说:“你们应该在我们学校里见过面吧!”我恍然大悟,原来是有一面之缘!接着,我又打起了瞌睡。

当天,我就和她成了好朋友。她活泼开朗,又善良。转眼间我们就坐上了飞机,坐在窗边,雨欣和另一个女孩子何妤婕坐一排。突然,一位空姐过来,说不能让三个小孩坐在一起,那样不安全。妈妈见状让我坐她那里去,我死活不肯走,还哭了起来,抓住扶手不肯走。空姐无奈地笑笑,何妤婕自己主动地走到了她爸爸那里,我这才停止了哭泣。

我和雨欣成了形影不离的好朋友,在哪里都能看到了我们手挽手的样子,记得在响沙湾时,导游当时让我们穿上一个个红袋子。我嫌麻烦,就没有穿,可没想到我们走了一半,天就变了脸,热得都快把我烤熟了,沙子更是热得烫脚。我穿着凉鞋,又没绑袋子,热得受不了,雨欣好心地将她脚上的沙袋取了一下来,让我绑上,我感激涕零,就差没给她下跪了,我们的关系更好了!

这个女孩真得很好,她么乐于助人,我一直很喜欢她,我跟她是很好的朋友!她留给我的印象很深刻!

小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法篇十一

今天,我看了《假如给我三天光明》这本书的第一、二节。

我了解到海伦.凯勒是一个又盲、又聋、又哑的人。

其实,海伦出生时并不是这样的。她半岁大的时候,就已经能说出“茶!茶!茶!”和“你好!”这些词了。但是,不幸的事情发生在了这个可怜的孩子身上了。就在第二年的二月里,她得了场重病,高烧不退。医生的诊断是急性的胃充血,以及脑充血,他们说海伦已经无药可救了。海伦真是一个可怜的孩子!就在大家都悲观、失望的时候,在一个清晨,奇迹出现了,海伦突然不发烧了,家人都很高兴。可是大家却没有想到,高烧带走了海伦的视力和听力,她又回到了婴儿般的混沌状态。

读到这里,我觉得海伦.凯勒真的非常可怜。她才那么小,就失去了视力和听力,又影响到了语言表现力。

想想自己:和海伦比起来,我感到我自己非常幸运、幸福。因为我是一个又不聋,又不哑,又不瞎的健康人。我不仅能看到红花绿草和祖国的大好河山,能听到鸟儿的悦耳动听的'歌唱,还能唱出动听的歌声,讲出感人的故事。我真的感到自己很幸运!

所以,我更应该好好学习,争取取得更好的成绩,学到更多的知识,掌握更多的本领!

小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法篇十二

同学们,我的学校不仅是知识的海洋还是一个美丽的大花园。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子;小草从地下钻了出来想看看外面的世界,樱桃花绽开了淡粉的花蕾,连蜜蜂蝴蝶都在书上飞来飞去。

夏天,树木长得葱葱茏茏,大家都在树下乘凉,这时月季也开花了,有粉的,有红的,有······石榴也开花了,红红的花朵像一团火似的。还有一墙绿绿的爬山虎。

秋天,树木落下了一片片金黄的叶子,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,石榴裂开了嘴儿,露出了洁白的牙齿,这是学校摆上了菊花,可好看了。

冬天,树上光秃秃的,可是一下雪,大树就穿上了厚厚的棉袄,房顶白了,树白了,大地也白了,到处白茫茫的,学校像戴了一顶大帽子。

我爱美丽的学校。

小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法篇十三

多啦a梦里有个神奇的小屋,在我的梦里面我也有个这样的小屋。

我的梦里是一个彩虹小屋,它是用一条条五彩缤纷的彩虹做成的,非常漂亮,它是用现代化的科技材料做成的,它还有一双彩色的翅膀,当它要补充红色的能量时候它就飞到太阳上面去,当它要补充蓝色的能量的时候,它就飞到大海上去,当它要补充黄色的能量的时候,它就飞到油菜花海里去,当它要补充绿色的能量时候,它就飞到草地上去......

我还有一个糖果小屋,它是用许许多多的糖果做成的,小屋的屋顶是用巧合力做的,墙壁是用水果糖做的,沙发是用夹心糖做的,床是用棉花糖做的......小屋里面有很多做糖果的机器,可以下糖果雨是专门哄小朋友开心的。

我梦里还有个可以潜水的小屋,它是用海草做的外墙,贝壳做的窗户,屋顶是用鱼鳞做的,对了,小屋里还有一些按钮,只要我按红色按钮,屋子就会浮出水面,补充太阳能量,如果我按蓝色按钮,屋子就会潜入海底,在海底自由的游动,那里有许多鱼,有美人鱼,鲨鱼,食人鱼,蝴蝶鱼.....

这就是我梦里的小屋,你有吗?

小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法篇十四

今天是周末,在这一星期里我做了不少错事。

昨天,班主任林教师把我母亲叫到办公室,教师说我这一星期表现很不好。第一,作业完成后不按时交;第二,带玩具上学;第三,随地扔纸。说完这些,还将她没收的玩具拿给母亲。还说这些坏习惯要不及时改正,不仅会影响学习,还会影响到班集体。听了教师的话,我很惭愧,我表示会改正错误,请求教师给我改正的机会。

不过,临走时,教师也夸了我一句说我日记写的很好。这也是对我的鼓励,我会加油的!

离开教师的办公室,母亲把手上的玩具拿给我,她希望我能亲手丢掉它们,也希望我以后不要再买这些没用的东西。

回家后,我知道母亲非常生气,因为,一路上她一句话也没有说。所以我一到家就回房间写作业了。不是怕被母亲打,而是下定决心改正错误,不再让母亲和教师失望了。

小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法篇十五

“吱——”突然车子来了个急刹车,身子不由地向前倾,然而,在车上睡着觉,做着美梦的我浑然不知。最终“咚”的一声从座位上摔了下来。“oh,no!我的脑袋!”我爬起来,边揉了揉睡眼惺忪的眼睛,边打了个哈欠。只见爸爸“嘀!”地一声按了下喇叭;前面的车排成了一条长龙,望不尽。

我重新坐回到座位上,伸了个懒腰,只听耳边“哗啦啦”的下雨声。“嘟——嘟——嘟”后面的车子也按起了十分刺耳的喇叭——可能是没有料到我们的车子会突然来了个急刹。我向后望了望,原来,我们的车后也排成了长龙,更望不始也。

“嘀——”、“嘟——”、“嘀!嘀!嘀!”耳边一直充斥着车的喇叭声……。

“啊——”一听到尖利的喇叭声的我就受不了了,便捂耳大声叫道,“怎么路阻了!”

我转向窗外,只见天一直阴着脸的,一直咆哮着,仿佛有人跟他过不去,要惩罚他似的。

车子一直停在原地。

我望着“一望无际”的“车海”,叹了口气。想必,这是我一辈子碰上的最最最难过的路阻了!我讨厌路阻!

小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法篇十六

冬爷爷悄悄离开了我们,春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走向我们,我们一起去寻找春天吧。

春天在那里?春天在那绿色的草坪上。草坪上小草探出了小脑袋,绿的发光,绿的耀眼,它东瞧瞧,西看看。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!小草告诉我们春天来了。

春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来,脸上感觉到凉丝丝的,就像一双温柔的手抚摸着我的脸。

春天在那里?春天在清澈见底的河水里。春风吹来,又在阳光的照射下显得波光粼粼。

春天在那里?春天在蓝天上。蓝天上一只只大雁从南方飞回北方来,大雁喜欢成群结队的飞,有时摆成一字形,有时摆成人字形。

春天在那里?春天在大树上。大树上有一只只小鸟在欢快的歌唱,它们唱的是多么动听、悦耳,它们是多么快乐。

啊!春天真美,我喜欢这美丽迷人的春天!

小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法篇十七

刚上六年级,我越来越叛逆,常常在学校犯错、不做功课、顶撞老师等等的事。我也常常因为这些事,被纪律老师警告。我的父母也为此感到很头疼。师长们常常奉劝我不要这样,否则长大会后悔的。但我常常把这写当成耳边风。直到有一天,我被妈妈被逼参加一个生活营。在第一天晚上,营长给我们讲了一个故事,这个故事彻底改变了我。这个故事也十分感人,我们大家听了后,眼睛都红红的。

这个故事讲述一个小男孩原本是一个乖巧懂事和勤劳孝顺的好孩子。但是他上了六年级后,变得越来越叛逆,叛逆的情况跟我一样。他的师长也常常劝他,让他不要这样,但他都不听,甚至还想动手打人。几个星期后,这个小男孩的父亲因为他,气出病来了,进了医院。小男孩来到医院,看到病床上躺着奄奄一息的父亲,觉得有点对不起父亲。小男孩的父亲看见孩子脸上的愧疚,就开始对他说许多大道理。小男孩听了进去,但又觉得自己已经无药可救了,因此变得越来越叛逆。父母打他,他还手。

又过了几个月,小男孩的父亲因为担心小男孩,冒着大雨出去找小男孩,结果出了车祸。小男孩赶到医院,但是父亲却已经死了。当他看到躺在病床上的父亲时,那一刻他醒了,发现自己错了。这个父亲虽然死了,却唤醒了儿子。而此时此刻的儿子十分后悔当初自己所犯的错,但后悔又有什么用,父亲都死了。

当我听完这个故事后,开始回忆了自己以前所做的事,觉得十分后悔。像我这样的人和小男孩有什么分别!总有一日也要有亲人因为我而死去,这一刻,我醒了,彻底的醒了!回到家后,我整个人都变了,我把在生活营所做的每一件事,听到的故事写成一封信交给父母,告诉他们我不会再堕落了。父母看到也觉得很欣慰。

这个故事让我知道了,我们不可以变得叛逆,否则总有一日,我们会因自己做的事而演变成让身边人死去的悲剧。到时候后悔就没用了,因为时间不会回头了。

小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法篇十八

暑假是快乐的开心的,我的暑假为什么是无聊的。我真的希望在湖南的弟弟妹妹可以过来和我一起玩,没想到我的希望变成真的了,他们在8月4日中午到了我家。

“叮咚,叮咚,叮咚”一定是他们来了,一开门,有一个小女孩站在我面前,我还以为按错门铃的,我问她:“你找谁。”她也没有说话,我就把门关上了。门铃再次响了,我一开门看见我舅舅和一个弟弟妹妹,哦!是她们来了,我仔细一看,那个女孩不是刚刚按门铃的那个。真是女大十八变,以前,妹妹长得又黑又丑,这次比上次漂亮多了,也可爱多了。

我的暑假有趣了!他们一来我家变得热闹了,吃饭的时候我们一起抢菜吃,看电视的时候一起抢遥控器,喝牛奶时一起抢牛奶喝。他们一来老妈就去给他们买衣服、裙子,一买就是5、6百,而且只给他们买不给我买,我都要气死了,买东西,一人一包,他们把我的也吃了,我去和老妈说,老妈反而来骂我,我又喜欢喝他们玩,有恨他们害我被打。

他们8月20日要走了我还有一点不想让他们走,他们走了。

他们走了没有人在和我抢东西了。人呀!真奇怪,他们在有觉得吵,不在又觉的'安静的要窒息。

小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法篇十九

伴随着一声声清脆的婴儿的啼哭声,我们家的新成员——我的小弟弟降生了。

家里突然多了这么一个“小活宝”,我的生活也像乱了套。妈妈每天忙得团团转,只能匆匆忙忙地帮我看作业,周末也没空陪我玩。今年暑假,爸爸带我去南京玩,在海洋馆里,爸爸一个劲地催促我,说是快点回家可以帮着照看宝宝。天哪,我的头都快爆炸了,玩也玩得不舒心。

可是,不知道为什么,我每天放学没到家时,脑子里就会浮现出小弟那张可爱的苹果脸;我进了家门第一件事就是跑过去逗他;我最爱在他洗完澡后,捏一捏他胖嘟嘟的小脚丫,亲一亲他白嫩嫩的小脸蛋;甚至连他尿到了我的手上,我也不会嫌弃。

我想,是因为小弟太可爱了吧。可妈妈说:傻丫头,更因为他是这世上与你血脉相连的亲人呀。

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