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小学周记字: 用心书写每一篇周记(通用12篇)

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小学周记字: 用心书写每一篇周记(通用12篇)
时间:2024-05-04 18:15:02     小编:琉璃

电影是一种生动形象的艺术表现方式,它可以给观众带来丰富的情感体验。总结的结构和条理对于一篇完美的总结来说是非常重要的。请大家参考以下总结范文,从中找到适合自己的写作思路和表达方式。

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇一

暑假过完了,还真是有点留恋,自从进入小学以后,获得一个轻松的假期是多么的不容易。以后随着年级的变化,我们的时间将会越来越紧张,这才开学初二,以后的路还有很长。

所以,我的第一个计划就是更合理的利用时间,这一点我深知,合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初一开学,经过这一年的学习我发现,我的学习时间在不断的缩短,但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步,以后随着学习量的增加,时间还要更合理的安排。

在学习方面,我从进入小学开始对自己的要求一直很高,在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方,所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上,数学也是要提高,其余的则花费时间较少一点。而且,初二又新加了一门物理,我虽然在这个假期没有学,但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别人说这与数学差不多,也都是一些让人感兴趣的知识。

我对我的分数和成绩要求并不高,我的宗旨是,尽我最大的能力考试,发挥出最好的水平是最重要的。我如果发挥正常的话,我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且,在上两个学期,我遇到了一个的问题,就是有时给自己的压力太大,我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。

从5月7日接任我们这个班的班长以来,我的任务也就增加了,不光要努力学习,还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力,但这只是凤毛麟角。我实在管的不多,也比我想象中的要轻松的多。但是,有几件办的事,都没有太成功或者作用不大,这一点使我很失望。而且几个轮值班长都很少听我的,在投票中总是获得不了多数,又使我很郁闷。所有都对我很不利。

班里同学年龄逐渐增长,我们班里的事情就会越来越多。作为班长,我管理的也得更多了。怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的。这不光可以维持我们班里的纪律,更可以锻炼我的能力。我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀。我发现,最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌,才能让我们今后的办事效率可以有人配合,才能有成效。其余的不管是纪律还是卫生都很好办了。

这就是我在初二上学期的计划,计划是列出来了,可是自己的计划还好办,但班里的如果要具体执行,还要经过一些具体的办法。

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇二

昨天是一个让人愉快的日子,因为,昨天我们班外出蒙山进行了春游。

啊,春天来了。虽然还没有到百花争艳的日子,但是这时候的蒙山在寒冷中也别有一番景致。甚至,在海拔比较高的地方,甚至还有一些积雪呢。

我们下了车,买完票,就进入了在寒冷的天气笼罩下的蒙山。步行上山的这段道路虽不算很陡,但是很长,所以走起来比较累。在道路的两边还有不少松树,山脚不算寒冷,所以这些松树的松针还是嫩绿嫩绿的,挺美的。但是,在这种野趣的山上,这也只是普普通通的景物呢。

很快,我们便走到了情人谷,情人谷里有不少装饰,还有一个大大的爱。

继续往前走,便来到了这个蒙山最累的地方——楼梯。这里从楼梯开始到蒙山极顶,少说也应该有几百阶楼梯吧。

我之前在平地上的精神头已经完全消失不见了,取而代之的是一种劳累感,这种劳累感。仅仅是在腿上的劳累感,仿佛双腿灌了铅一样,非常的沉重。我和我的好朋友基本上是遇见一个平台就要休息一会儿,之前那位同学都不知跑到哪里去了呢!恐怕他早己把我们远远地甩到身后了。走了将近5、6公里,我们就到达了被一名游客戏称为加油站的休息区。在那里饱餐一顿以后,继续往蒙山极顶进发。

一路上我们看到了不少的景观,最让我感叹的是鹰峰奇观,远远观去,那块大岩石真的很像一座老鹰,一座威武雄壮的老鹰石雕。让人匪夷所思的是,在那只老鹰头上长了一棵松树,仿佛代表了自然凌驾于任何生物之上。

到达了山顶,我们来到了伟人峰,这里可真高呀,啊!我情不自禁的喊了一声,感叹着大自然的俊美,大自然的神奇,也让我的一颗童心飞出去吧!

我们坐车下山,因为,我实在没有力气在走下山了!

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇三

今天,上午放学后,我迈着大步往家赶。

到家后,发现爸爸妈妈还没回来,心想:今天是妈妈的生日,我得给妈妈来一个惊喜。于是,我就去菜场买了许多菜,还订做了生日蛋糕。回到家后,把菜放到冰箱里。只听见“咕咕”叫声,不好,我的肚子提出抗议了,赶紧找了些东西填饱了肚子。一看手表,哎呀,要迟到了。我二话不说,背起书包,向学校奔去。

下午,放学了,我一路小跑,回到家里。进屋,放下书包,洗洗手,就从冰箱里拿出中午卖的菜,开始做晚饭。

我做了清蒸鱼、炒鸡块、烧青菜……

做好了这些美味佳肴,摆好碗筷。噢,天哪!差一点忘了最重要的一样——生日蛋糕。立即去蛋糕房取回蛋糕,插上蜡烛,一切准备完毕。这时,时针已指向晚上六点。过了一会儿,爸爸回来了。看见一桌子饭菜,瞪大了眼睛,吃惊地问到:“这……这是你做的吗?你什么时候学会做的饭?”“当然。我跟妈妈学的”。

爸爸眯着眼睛,高兴地拍拍我的头,“我的儿子长大了”。

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇四

星期二,放学后,小明飞快跑回家,到了家小明就专专心心地做作业,作业做完又画画。

这时候,爸爸来到书房对小明说:“儿子,爸爸有事要去公司,你在家好好呆着,不许出去哦。”小明说:“好的,爸爸,再见。”爸爸微笑着对小明说:“再见!”

过了一会儿,突然有人敲门。小明走出书房问:“你是谁呀?”只听见门外有一个陌生人的声音:“我是你爸爸的朋友。”

小明说:“老师讲过不能给陌生人开门。”

“我不是陌生人,都说了我是你爸爸的朋友。”

“那我问你,我爸爸的生日是几月几日?”

“你爸爸的生日不就是3月15日嘛!”

小明说:“对不起,你说错了,你不是我爸爸的朋友,所以我不能给你开门。”

小明的爸爸回来后,小明就把这件事告诉了爸爸。爸爸笑着说:“你真是个好孩子,懂得了不给陌生人开门,我真为你骄傲。”

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇五

在金风送爽的十月,人们脱下短袖,穿起了长衣,一些耐寒的花儿开放了,装点着美丽大地。

大雁南飞,天空中经常出现落单的大雁,嘶鸣着向大雁们离开的地方飞行------留下的,然而一串悲伤、凄凉的叫声。

园博园内,银杏然而最引人注目的。远远望去,如同一片金色的海洋,微风吹过,银杏树叶随风而飞、翩翩起舞,像一只只飞舞的黄碟,真然而令人心旷神怡。

而脚下的小草,再没有那生机勃勃的一片了,只有那枯黄的身躯仍然存在。

一路上,见到最多,最漂亮的然而菊花,最常听见的然而人们赞赏的语气。见到这美丽的景象,我不禁也赞叹起秋天来。

玩累了,我便卧在一片枯草中,抬头看着天空。

天空,像一块覆盖大地的蓝宝石,已被秋风抹得十分洁净,明亮。望着一碧万里的长空,俯视着地面的秋叶,我赞不绝口,“大自然真然而太神奇,太美丽了!”

我喜爱着美丽的秋天!

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇六

今天,妈妈买了一台大冰箱。

下面一扇小门是冷冻的。里面放着冰激凌,北极虾,包子……

我家的大冰箱真好!

今天,妈妈带我去童梦楼玩。到了那里我只看见一个小女孩,因为我们去的很早。

我们在看看玩的东西:有撬撬板,有跳跳床,有滑梯,有小球,有跨山,有爬梯子,有小房子等等很多很多玩具。我们拿撬撬板来说吧,我和妹妹,妹妹上我下,妹妹下我上,好开心呢!最有趣的就是玩小球,小球场里面可热闹了,小男孩和阿姨用小球相互打来打去,只见我也一手拿着三只小球打小男孩可好玩了。

童梦楼真好玩,因为不同的玩具给我们带来不同的喜悦。

今天,妈妈从菜市场买了几条野生的小鲫鱼。

我和妹妹把鲫鱼拿起来,然后又啪的把它放在水里,就这样这些并不引人注目的鲫鱼给我们带来不少的快乐。忽然我还看见它在水里不停地游来游去,好像要到小河里去找妈妈。小鲫鱼真可爱!

今天,红红的太阳把小区烤的像个火炉。我和爸爸去买菜,回到家里我忽然看见自己的小背心脏了。就连忙端来水,洗小背心。我先把小背心泡湿,然后在搓,搓好了在刷,洗的可起劲了,弄的哪里都是泡泡。最后还要把小背心洗干净呀我洗呀洗,洗呀洗,换了四盆水才把小背心洗干净。在把水拧干,然后凉在竹竿上。啊!洗背心真有趣呀!

今天,妈妈带我去买衣服。

回来的时侯,我和妈妈都口渴了,外面也没有卖水的。走着走着我们突然我看见手表专柜后面有一个饮水机,妈妈叫我去向阿姨要水,我不敢去,然后妈妈支持我,这时我又想到了“勇者不巨”这句名言,我就去问了,可是阿姨说:“我现在很忙没法给我倒水。”后来我又去问隔壁的一位阿姨她给我倒了水。我说了一声:“谢谢。”

回到家妈妈夸我是一位勇者。

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇七

在我的脑海中,有许多难忘的事,有感动的,高兴的,快乐的……其中,我最深刻的,就是那一节美术课。

在那星期三的美术课,朱老师请假了,换了一个老师来上课。开始,我们很好奇,各个都管做自已的事,好像把讲台上的老师完全忽略了。老师说了几句,有一些人不说了,可是还有些人在叽哩咕啦地说什么。

这节课终于开始了,可我们还是有点吵。这时,老师说今天画鹅,刚要把笔放到纸上给我们示范的时候,班长赵梓乔突然大叫起来:“唉!”这时,老师也像一只发怒的老虎,怒吼起来:“是谁刚刚在叫唉!”全班听见了这陈哄声,全都没有声音,连那些上课经常讲话的,也被这陈“虎吼”给“震倒了”,班级里鸦雀无声。班长低着头,慢慢地站起来,老师骂出一大堆话,可班长还是低着头,好像就要哭了。这时,老师哭了,我们还是没有声音。

过了好长一段时间,班长走出了座位,走到老师旁边,小声地说:“对不起,老师。”我们听了,非常震惊。老师听了,温柔地说:“好了,回去画吧。”可是,班长非要老师把他这一片心给领了,才要回去。这时,我被深深的感动了,真想立刻把这个场景用照相机给拍下来。

这就是那一个美好的回忆,在我脑海里,它就是一个感动,珍贵的回忆。

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇八

一眨眼,寒假又过完了。这真是一个不寻常的假期。因为在这寒假里,我学会了如何烧菜。烹饪,它既是人们不可缺少的生活技能,也是一门艺术。吃着妈妈每天做的美味,我不知不觉地对烹饪产生了兴趣,便尝试着学了起来。

“妈妈,快起床!我给你做了早餐!”某天早上我迫不急待地推醒床上的妈妈,想给她个惊喜。听我这么说她立刻吃惊地望着我:“什么?你竟会做早餐?!”我很快地将自已做的早餐端到母亲的面前,只见她一边微笑,一边用筷子夹起了面条尝了尝。我想她一定会夸我的手艺不错,但母亲却大笑了起来,说道:“傻丫头,你的面条还未煮熟啊,而且你一定忘了放调味料吧,从这碗面的颜色就可以看出来了!”我听后一惊,也尝了一下,不得不佩服母亲经验的丰富。于是恳求她教我做饭,她很快就答应了。

从那天始,我就时常跟着妈妈学做饭了。因为我喜欢吃“拔丝土豆”,于是就选它作为妈妈教我做的第一道菜。

平时看着妈妈做饭的时候有条不紊,轻松简单,但轮到自己上场的时候却不是那种感觉。望着那熊熊的火光,我不知所措,锅子里的油也开始不停地往我手上溅,疼得我直叫,在一旁的妈妈却在“幸灾乐祸”。我越急,手越乱,眼看不可收拾了,妈妈这才告诉我个中的原因:“热油里千万不要有水,否则就会溅出来。”按照妈妈说的步骤:下油--炸土豆--和糖浆--最后把它们捞在一起,经过了我一番努力“作品”终于完成了!兴奋的我拿起筷子就夹起来,唉,怎么没有丝?一尝,味道也不对啊!一直在旁观察的妈妈这时终于开始向我指点迷津。

原来炸土豆和和糖浆都是有学问的,例如:土豆不能切得太大了,否则不入味;火候也很重要,油烧六分热下锅,中火炸5分钟捞起,再烧至八九分热复炸一次。和糖浆时先放很少的油,待糖溶后还要不停地搅动,待糖突然由多变少,迅速把土豆倒入锅中翻炒,这才大功告成!这一次我让妈妈先尝,她终于露出了会心的微笑。看着自己的“战利品”,我的心里就像打翻了蜜糖罐,甜滋滋的!

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇九

20xx年的国庆节,原本打算外出的我由于意外的情况,回到了久别重逢的老家。

回到老家的前几天里,显得无所事事。忽然一天,爷爷左手拿着一条鱼回来了,嘴里不住的对奶奶说:“人家老陈他就是厉害,几分钟时间就钓了3条大鱼……”对了!无聊就去钓鱼嘛!我怎么早没想到!

过了一会儿,“浮标”轻微的动了一下,我知道鱼开始吃食了,便更加警惕的注视起来……。

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇十

秋风萧瑟,偶尔天空中飘来几朵羞涩的白云。静谧的湖水便像一块光亮的镜子,把云朵的倒影映得清清楚楚。几只小鸟觅食飞过时,也不住减缓速度去欣赏湖中的美景。

他,天之骄子-屈原。

负手立于湖畔旁,身穿一件和谐的灰白色长袍,那高盘的白发已被一条金黄色的头缎缠住,沧桑中又略显几分贵气,深邃的双目直射于那绝美的湖畔。只是他那双眸中充满的不是欢喜,而是悲伤。竟让人不由觉得感慨万分。

忽然,他屈膝而跪,抬起那没有一丝波动的脸颊,双手高举于头,仰天大笑。惊得那觅食的小鸟也不敢再多停留。半响,之间他的脸颊竟活生生地多出了两行热泪,由“喜”转悲。猛地低下头,猛泣不休,但那高举的双手也是不肯降下半分。良久,他才缓缓降下双手,慢慢地摸索着身边的书简。口中不停地嚷嚷而道:《离骚》,《桔颂》,《天问》,你们这些无用的死物,不能救国,留下又有合用?说完便把这些书简统统扔到了湖中,顿时惊起一波又一波的涟漪。许久,这些细小的东西照理应不会引起多大的波动,但此时那经典著作却在那阔大的湖畔惊起一波接着一波的涟漪,仿佛永不停息。岸边的那人,注视着这一切的发生在眼前的异象,也是木若呆鸟,一句话也不曾说出口,原来已停的两行热泪又悄悄地重新出现在脸颊上。

夕阳的阳光缓缓而至,把他那瘦小的身躯拖出了几米长的影子,淡黄的阳光给他蒙上了一层沧桑无力的感觉,似乎是正在捉弄着他。他双目似闭半睁,无神的双球没有一点气息,口开半分,双手自然而垂。纵使那贵气的头缎也不能将他现今颓弃的气息掩盖半分。

终于,他望着离自己脚尖不到一分的湖水时,挺直了要干,缓缓地坠向了这深冷的湖水。令人诧异的是,那湖水竟没惊起一丝涟漪,一切都仿佛不曾存在过。

这湖水,静谧异常,但内在却又像屈原内心的那团烈火,日月可鉴。

湖水,屈原也。

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇十一

课间十分钟作文:星期四的上午,高兴的我与开心的同学们在绿油油的草地上做游戏。天空蓝蓝的,云朵白白的,风儿轻轻的,舒服极了。

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“叮铃铃,叮铃铃。”随着欢快的下课铃声响起,同学们跑出了教室来到操场,操场上立马变得热闹极了。同学们有的跳绳,有的踢键子,有的拍皮球。

你瞧!小兰用力地拍皮球,发出了“砰砰”的声音,皮球好似在说:“小兰,你比以前拍的好多了。”你看!小明与小丽正在比赛踢键子,他们的脚一会儿往前一会儿往后,键子发出“嚓嚓”的声音,毽子好似在说:你别踢了,你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳,欢乐的笑声传遍整个校园。

“叮铃铃——”上课了,同学们飞快的跑回教室,开始认真听老师讲课。

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇十二

人们都喜欢赞美春光美好,因为春天鸟语花香,百花齐放,令人喜爱,但是,我却喜欢骄阳如火的夏天。

夏天在哪里?夏天在池塘里。有绿油油的荷叶,摘下来一片举在头顶上,还可以遮风挡雨。也有粉色的荷花,一群可爱的红蜻蜓飞过来,停在荷花上,它用花的花瓣做小船,它们玩的可开心了。

夏天在哪里?夏天在我们的身上。小公主穿上各种各样的裙子,让这个夏天多了一道亮丽的风景线。

夏天在哪里?夏天在冰箱里。打开冰箱,里面是各种各样的冰糕,有草莓味的,有巧克力味的,有奶油味的,有香蕉味的……可是我最喜欢吃草莓味的。

夏天真美啊!我喜欢夏天。

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