一个好的方案可以提高工作效率和成果。我们可以借鉴和学习他人的经验和成功案例来制定更好的方案。方案的实施需要有明确的时间安排和资源分配，以确保进度和质量。
学生和教育工作者的宣传活动方案篇一
一、活动主题：
宣扬校园环保文化，发扬志愿精神。
二、活动时间：
10月14日——10月27日。
三、活动对象：
全校同学，会员优先。
四、活动流程：
报名(14日)—综合笔试(17日)——面试(18日)——活动评测：问卷调查(21日)，维绿活动(待定)，环保宣传演讲(18—25)——大会演讲展示(27至1日某晚)。
报名时间：10月14日至17日。
五、活动对象：
全校同学，会员优先报名人数上限：80人。
六、活动步骤：
1、活动宣传：横幅宣传，海报宣传。
2、报名：会员向组长报名，非会员向组织部报名。
报名时间：组长报名会员大会10月16日。
3、对报名者环保知识综合评测，候选人得到一定笔试分。
4、对通过者进行环保综合知识评测笔试，并获得笔试分。
5、面试(可安排两次)要求有一定的演说能力，影响力。选出16名通过者成为候选人。
两项基本活动：
a、候选人寻找至少两个班级，进行环保宣传演讲。
考核团进行考核评分。
b、候选人参与校园绿色回收活动或校外维绿活动。
c、校园广场问卷调查。
7、大会决赛现场评分。
候选者准备亲友团，ppt进行演讲!内容大致包括自身对环保理解经历、校园环保理念创新、活动期间心得时间上限7分钟。现场评委评分。
评审团综合前后分数，分数前十名者获奖者，评委老师进行整体点评并对获奖者颁发获奖证书，及纪念品。
大会安排：
2、半场才艺表演娱乐。
3、全场结束节目：五道有奖问答。
4、活动后，一周内在宣传栏以彩喷形式进行校园十佳环保达人风采展示。
5、评审团设定：
为公正起见评审团由会内几名部长作为总监督，均要请其它协会干事或其它会外人员参评。
环保宣传演讲评委预先每位候选人安排两名跟随评委，在向所应邀演讲班选三名大众评委评分(评分规则后附)取平均分，每位候选人做三场宣传演讲，分别面向三个不同团体，演讲团体候选人预先联系!
七、活动安排：
宣传部编辑部准备。
转载自 COOCo.NET.Cn
横幅一条，宣传海报，宣传单，环保试卷。
外联部尝试寻找赞助。
办公室负责活动用品奖品采购经费流动教室申请。
秘书处负责嘉宾邀请。
组织部全程组织监督，会前会议安排，大会场会场布置!
活动组负责人：陈燕燕。
活动组：待定。
应急组：组织部+活动组。
八、奖品设置：
纪念品：高级陶瓷口杯。
知识问答奖品：环保筷子4份+10寸生日蛋糕一个。
九、考核团评分规则：
1、环保宣传演讲提前两天交稿审核。
考核团根据演讲内容感染能力观众气氛进行评分满分为十分每次两人会外人员。
2、维绿活动考核团根据积极性，出勤次数分满分十分。
3、问卷调查考核团现场监督根据积极性调查。
报告客观评分考核团人数：每次两人会外人员。
大会现场评分规则。
服装形象气质10亲友团10演讲内容40创新程度20观众评测20。
总分=笔试分占百分之二十+活动分占百分之二十+现场评分占百分之六十。
十、注意事项：
完善策划场地申请嘉宾邀请活动前讨论。
试题难易程度知识面评审团邀请。
十一、校园十佳环保达人活动资金预算。
活动横幅：80。
活动海报：10。
宣传单：13。
彩喷：80。
证书：60。
纪念奖品：60。
小奖品：15。
蛋糕奖品考虑赞助或取消。
气球：5元。
总预算：323元。
福建医科大学社团联合会环保协会。
__年10月10日。
学生和教育工作者的宣传活动方案篇二
为落实《“健康中国20xx”规划纲要》和xxxx医药卫生体制改革部署，进一步推进艾滋病防治工作，加强学校预防艾滋病和性健康的宣传教育。在xxxx区疾控中心和学校各级单位的大力支持下，本着“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”的目的，发扬“人道、博爱、奉献”的宗旨，成都大学药学与生物工程学院社团联合会联合学校多个社团，一起开展“防艾，将爱进行到底”成都大学预防艾滋病系列活动。组织单位还有：医学院护理学院社团联合会、性教育辅修基地、性健康教育协会、生命树协会。活动内容如下：
时间：20xx年11月1日——20xx年12月30日。
时间：20xx年11月28日。
时间：20xx年12月1日。
时间：20xx年12月1日。
时间：20xx年12月1日。
希望通过此次预防艾滋病系列活动，倡导大家以正确的态度对待艾滋病人以更好的促进校园和谐，也能够号召更多的人关注社会弱势群体，让他们不再受到歧视、冷漠、孤立，让他们也和正常人一样生活，让我们一同携手共建美好未来。
学生和教育工作者的宣传活动方案篇三
三、活动对象：全校同学，会员优先。
四、活动流程：
报名(14日)综合笔试(17日)面试(18日)活动评测：问卷调查(21日)，维绿活动(待定)，环保宣传演讲(1825)大会演讲展示(27至1日某晚)。
：10月14日至17日。
五、活动对象：全校同学，会员优先报名人数上限：80人。
六、活动步骤：
1活动宣传：横幅宣传，海报宣传。
2报名：会员向组长报名，非会员向组织部报名。
：组长报名会员大会10月16日。
3对报名者环保知识综合评测，候选人得到一定笔试分。
4对通过者进行环保综合知识评测笔试，并获得笔试分。
5面试(可安排两次)要求有一定的演说能力，影响力。选出16名通过者成为候选人。
两项基本活动：
a候选人寻找至少两个班级，进行环保宣传演讲。
考核团进行考核评分。
b候选人参与校园绿色回收活动或校外维绿活动。
c校园广场问卷调查。
7大会决赛现场评分。
候选者准备亲友团，ppt进行演讲!内容大致包括自身对环保理解经历、校园环保理念创新、活动期间心得时间上限7分钟。现场评委评分。
评审团综合前后分数，分数前十名者获奖者，
评委老师进行整体点评并对获奖者颁发获奖证书，及纪念品。
大会安排：
半场才艺表演娱乐。
全场结束节目：五道有奖问答。
活动后，
一周内在宣传栏以彩喷形式进行校园十佳环保达人风采展示。
评审团设定：
为公正起见评审团由会内几名部长作为总监督。
均要请其它协会干事或其它会外人员参评。
环保宣传演讲评委预先每位候选人安排两名跟随评委，在向所应邀演讲班选三名大众评委评分(评分规则后附)取平均分，每位候选人做三场宣传演讲，分别面向三个不同团体，演讲团体候选人预先联系!
七、活动安排：
宣传部编辑部准备。
转载自 COOCo.NET.Cn
横幅一条，宣传海报，宣传单，环保试卷。
外联部尝试寻找赞助。
办公室负责活动用品奖品采购经费流动教室申请。
秘书处负责嘉宾邀请。
组织部全程组织监督，会前会议安排，大会场会场布置!
活动组负责人：陈燕燕。
活动组：待定。
应急组：组织部+活动组。
八、奖品设置：
纪念品：高级陶瓷口杯。
知识问答奖品：环保筷子4份+10寸生日蛋糕一个。
九、考核团评分规则：
1环保宣传演讲提前两天交稿审核。
考核团根据演讲内容感染能力观众气氛进行评分满分为十分每次两人会外人员。
2维绿活动考核团根据积极性，出勤次数分满分十分。
3问卷调查考核团现场监督根据积极性调查。
报告客观评分考核团人数：每次两人会外人员。
大会现场评分规则。
服装形象气质10亲友团10演讲内容40。
创新程度20观众评测20。
总分=笔试分占百分之二十+活动分占百分之二十+现场评分占百分之六十。
十、注意事项：
完善策划场地申请嘉宾邀请活动前讨论。
试题难易程度知识面评审团邀请。
十一、校园十佳环保达人活动资金预算。
活动横幅：80。
活动海报：10。
宣传单：13。
彩喷：80。
证书：60。
纪念奖品：60。
小奖品：15。
蛋糕奖品考虑赞助或取消。
气球：5元。
总预算：323元。
20__年10月10日。
学生和教育工作者的宣传活动方案篇四
记录人：组织委员方依。
随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生通过主题班会的形式向同学宣传诈骗的含义类型和手段，更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。
通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。
讨论法互动法。
17电本国际1班。
20xx.9.25。
s1103。
（1）校园中常见的诈骗盗窃案例.
（2）社会上常见的诈骗盗窃案例。
（3）“害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。
（4）学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生。
学生和教育工作者的宣传活动方案篇五
我校将认真贯彻、落实《全民消防安全宣传教育纲要》、落实市政府实事工程和推进平安消防专项行动为抓手，以消防知识和技能普及与演练、隐患整改为重点，通过丰富多彩的活动，使全体师生“认识火灾、学会逃生”，提高消防安全综合素质，增强全校师生的安全防范意识，将一切不安全因素扼杀在萌芽状态之中，为学校营造一个良好的消防安全环境。
二、活动时间及主题。
今年“119消防宣传周”活动主题定为“人人参与消防，共创平安和谐”，活动时间为11月8日至11月14日。
三、领导小组。
组长：唐敏。
组员：金惠良、严冬梅、姚玲珠、贺正龙、
三、活动指南。
2、学校张挂消防宣传周的宣传标语，宣传画廊张贴消防宣传海报，充分营造一个浓郁的消防安全宣传氛围。
4、组织部分学生与共建单位江桥消防中队搞好消防安全创建活动；
5、各班出好一期以消防知识为主题的“安全伴我行”黑板报，少先队进行评比。
四、具体安排。
学生和教育工作者的宣传活动方案篇六
为全面落实国家发改委《关于20xx年全国节能宣传周活动安排意见的通知》和高新区党工委、管委会下发的关于《高新区20xx年节能宣传周活动实施方案》要求，确定6月12日至18日为全国第20个节能宣传周。根据文教局的通知要求，确保我校在“十一五”期间节能减排责任目标各项任务顺利完成，以科学发展观统揽全局，坚持可持续发展战略，增强学校节能、环保意识，以校园文化建设为重大开展创建节能型“绿色学校”活动，提高师生节能减排意识，做好统筹规化和部署，构建节约型校园，特制定本方案。
为切实加强对节能减排工作的组织领导，学校成立节能减排工作领导小组，成员如下：
组长：刘敏成。
副组长：蔡玲玲王月英。
成员：李海燕薛静邱增欣。
吴玉娟朱春英韩春丽。
领导小组下设节能减排工作办公室，负责日常工作，制定切实可行的工作规划和目标任务，把节能降耗、创建“绿色学校”工作落到实处。
(一)积极开展节能降耗行动。
抓好节能、节水、节电、节材工程，打造节约型学校。学校要大力推广和采用高效节能教学设备、器材;充分利用校园网和各种宣传平台，推广“无纸化”办公，节约纸张;安装节水器，提高重复用水率，节约用水;改造学校照明设施，大力推广使用节能灯具，实施“绿色照明工程”;加强对水、电的管理，教育学生节约用水用电;抓好废弃物的分类、处置、利用的教育和落实工作，变废物为资源。教育、引导广大师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建设。
(二)营造氛围，让节能减排融进校园。
节能减排教育是一项长期的教育行为，必须使其融入校园的整体之中，才能发挥作用。结合实际，积极开展有针对性和时代性的教育活动，让节能减排教育真正落到实处，使学生们看得见摸得着。
(1)利用周一升旗仪式开展“节约资源，保护环境”主题教育活动，向全校师生广泛宣传节能减排的重要性，讲明活动的意义和目的。
(2)各班出黑板报，向学生宣传节能减排的好处，大力弘扬“节约光荣，浪费可耻”的社会风尚，营造良好的学习宣传氛围。
(3)召开主题班会。以班级为单位，召开一次主题为“节约伴我行”“节约从小做起”的主题班会，在学生中形成“以节约为荣、以浪费为耻”的良好校园风气。
(4)开设“节约之窗”栏目。充分利用现代化的教育手段，在校园红领巾广播站开设“节约之窗”专栏，广泛宣传节能的意义及古今名人节约的品格，让学生真正明白什么是节能，帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高全校师生的节约环保意识。
(三)真心实践，让节约走进校园。
开展节约减排活动，必须坚持教育与实践相结合的原则，要利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日常的生活小事做起，逐步养成节约能源、保护环境的良好品德。
(1)举行“节约故事我来讲”故事大赛。以班级为单位，通过故事的挑选和讲解，让学生们深化理解节能减排的精髓。
(2)举办以节能减排为主题的手抄报竞赛。
(3)创编宣传口号。每个班级在学生中征集节能宣传口号并汇编成册，作为班级的节约公约进行宣传。让全体学生通过活动，更深刻地体会节能减排的意义之所在。
(4)开展“节能金点子”征集活动。通过创编节能小窍门、节能好办法，从而指导自己的生活实践，养成节约的良好习惯。
(5)探索推广教科书的循环使用。结合农村义务教育试行免费教科书制度，在总结教科书循环使用经验的基础上，制定了适合本校实际情况的教科书循环使用方案，建立和完善教科书循环制度。
(四)整合资源，让节能减排走进生活。
组织好“全校节能宣传周”活动，充分以“世界环境日”、“地球日”、“水日”等节日为契机，搞好宣传教育活动。组建“节能小分队”，开展经常性的节能环保宣传，把节约资源和保护环境观念渗透到家庭、社区。开展“小手拉大手，节约进我家”为主题的课外教育活动，让孩子带动家庭开展节约活动，通过唱儿歌、讲故事等形式增强教育工作的吸引力和感染力。
节能减排工作是一项长期的教育工作，我们要认真探索、解决整个工作中出现的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断充实节能减排工作内容，认真做好工作总结，努力提高活动的教育实效。通过开展以上系列活动，使我国的节能减排政策能广泛深入人心，人人皆知，营造出浓厚的节能减排校园文化氛围。
学生和教育工作者的宣传活动方案篇七
我园对学生资助工作非常重视，始终把对贫困学生的帮扶放在学生工作的`重要位置，为确保对困难学生的资助工作得到顺利开展，成立了学生资助工作领导小组，下设办公室，具体负责学生资助工作。每学期都制定详细的工作计划，明确分工，为我园困难学生资助工作的顺利开展提供了有力的组织保障。
首先成立了《家庭经济困难学生认定管理领导小组》、《家庭经济困难学生评定小组》、《班级平困生评定小组》等，为使每一个困难家庭学生都得到资助完成学业，我园每个学期初都采取多种途径进行调查摸底。一是通过班主任在班级中采用调查、询问、访谈等形式，对困难家庭学生进行摸底;二是通过组织学生填报《困难家庭学生资助申报表》进行摸底。同时，将贫困家庭学生情况输入微机，建立贫困家庭学生动态档案，对贫困家庭学生进行动态管理。并对困难家庭学生进行家访，了解他们在生活、学习上的困难，有针对性地提出行之有效的资助目标、措施和办法，让每一个困难家庭学生都有书念，有学上。
通过政府的补贴，通过以上途径，本学年，我园共有14名贫困学生得到资助，资助金达到16800元。
除了对困难家庭学生经济上的资助外，我园还组织教师开展了与贫困家庭学生结对活动。安排了班主任与贫困家庭学生结对，经常找他们谈心，随时了解贫困家庭学生的思想动态，关心他们的生活、指导他们的学习，引导他们健康成长。
回顾本学年的学生资助工作，我们虽然取得了一些成绩，但还存在一些不足之处，像帮助的范围还不够广，还有些需要帮助的学生没有得到及时的帮助等问题，没有及时做好受助学生的心理辅导工作等。在今后的工作中，我们不断总结，积累经验，创新工作思路，强化工作措施，推动我园学生资助工作顺利、健康、有序发展，坚持以科学发展观为指导，深入落实国家资助政策和精致化思想，努力开创学生资助精致化时代真，正为贫困家庭学生营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
学生和教育工作者的宣传活动方案篇八
为进一步贯彻落实《市委宣传部、依法治市办、司法局关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神，进一步推动普法工作的深入开展，英塘小学结合自身实际，制订“‘12.4全国法制宣传日”的活动方案。
弘扬宪法精神，服务科学发展。
组长：蔡xx（校长）。
副组长：xx。
组员：各班主任各科任教师。
（一）进行一次守法宣誓活动。大队部利用升旗仪式，组织了神圣而庄严的宣誓活动。在庄严的国旗下，大队辅导员带领全校师生进行了守法宣誓，号召全体学生在“争做遵纪守法的小公民”的前提下，努力学习科学文化知识和法律知识，不断提高自身道德修养，做新世纪全面发展的社会主义合格接班人和建设者！
（二）组织学生观看法制教育宣传片。组织学生于多媒体教室观看《警示与反思》未成年人法制教育专题片。影片中一个个鲜活的实例给大家敲响了法制教育的警钟，使同学们进一步了解法的意义、守法的重要性和护法的责任感。
（三）开展了一次法制宣传主题班会。在班队课上，各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机，开展了一次“弘扬宪法精神，服务科学发展”的主题班会，活动能填补了学生的法制知识空白，使全校师生进一步增强法制意识。
（四）组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动。学生们在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识，在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法，并用法律保护自己的意识。
（一）加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。
（二）围绕主题，突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”,这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。
（三）创新形式，丰富内容。
（四）广泛宣传，形成声势。
学生和教育工作者的宣传活动方案篇九
根据新课程“以学生发展为本，坚持全体学生全面发展”的基本理念，认真贯彻落实县教育局提出的完善义务段学习困难学生的帮教措施要求，切实提高我校“学习困难生”的学习兴趣，优化“学习困难生”学习环境，使全体教职员工树立“不让一个孩子掉队”的思想。
学习困难学生是指与其同年龄的大部学生相比，在学习上有明显困难，需要特殊教育措施予以补偿的学生，他们学习成绩低下或行为习惯偏差。
我校学困生一般分为三类:。
(1)智力型学习困难学生。这类学生存在智力障碍或身体残疾，虽经努力，成绩依然低下，但人数极少或没有。
(2)学习困难学生。主要指学习成绩明显落后于其他同学的学生，这一部分学生是学困生的"主体，具有较大潜能。
(3)行为习惯偏差困难学生。这部分学生在行为习惯上，存在较大问题，影响班级正常课堂教学。后两类学生是转化的重点。
1、“学困生”的成因分析根据我校对“学困生”的界定，由教导处统一设计，班主任和语文、数学、英语任课老师对各类学困生进行成因分析(包括思想状况、原有水平、知识结构、学习态度、学习方法)，由年级组按类别进行归类。
2、营造温馨人际环境推进“温馨教室”创建，坚持以班主任老师为主体，各科老师协同的团队帮教模式，关注学困生，关心学困生，鼓励他们参加班级活动，不孤立“学困生”，重点做好与学困生的交流沟通、家访工作，保证家校合力，教育同步。
3、加强学习辅导和管理备课有层次。教案设计中体现针对“学困生”的内容与问题。上课有参与。营造宽松的课堂气氛，适当降低难度，调控节奏，鼓励学困生积极参与教学活动，融入课堂。作业有坡度。加强作业的有效管理，减少数量，注重“x+1”(x道基础题，1道提高选做题)分层设计，勤诊断，勤反馈，勤面批，千方百计提高学生完成作业的兴趣。辅导有策略。课内、课外辅导有机结合，注重学法指导和知识结构梳理。评价有激励。善于捕捉“学困生”点点滴滴的闪光点，注重学习过程的激励评价，树立“学困生”学习的信心。
4、做好心理辅导工作做好“学困生”的心理疏导，以个别辅导和团体辅导相结合的方式，加强心理健康教育，排除不良情绪;做好“学困生”档案跟踪和个案研究工作;做好和教师在教育方式上的沟通工作，把握规律，开展转化辅导。
学期末各科任老师针对自己的帮教措施，对所帮教的学生结果做出全面分析，并为下一年的帮教措施提供材料。
学生和教育工作者的宣传活动方案篇十
根据《国务院食品安全办等十八部门关于开展__全国食品安全宣传周活动的通知》文件精神，贯彻落实《__省教育厅关于认真做好食品安全宣传活动周的通知》，结合我校实际，制定本方案。
一、加强领导。
学校党委始终高度重视食品卫生安全工作，把学生的利益放在第一位。民以信为天，食以安为先，我校成立以校长为第一责任人的食品安全工作领导小组。以践行“三严三实”为良好契机，积极做好“尚德守法，全面提升食品安全法治化水平”为主题的食品安全宣传周活动，全面开展食品安全宣传、教育进校园活动，通过各种宣传形式和途径，广泛动员我校师生，大力宣传新《食品安全法》、普及食品安全知识，增强师生自我防范能力和保护意识，进一步加强学校食品安全管理，确保全校师生的健康和安全。
二、活动时间。
__年6月15——6月21日。
三、活动内容。
1.大力宣传新《食品安全法》、《餐饮业食品卫生管理办法》和《学生集体用餐卫生监督办法》等相关法律法规，提升师生员工食品安全责任和法律意识。
2.宣传食品安全相关标准的知识，提高学校食品监管人员和从业人员对食品安全标准知识认知水平，促进学校食品安全控制能力。
3.通过食品安全法宣传普及、业务培训、警示教育等食品安全主题活动，建立健全学校食品安全管理制度、安全措施和食品安全突发事件应急预案。
四、活动形式。
1.以系为单位每学期上一堂健康教育课。宣传食品卫生安全，增强学生食品安全防范意识。
2.利用广播、校园网、电子屏、条幅、图片、展板等，让全校师生直观地了解食品卫生安全的重要性，建立食品安全长效机制。
3.开展食品卫生安全知识征文活动。让全校师生广泛参与到食品卫生安全管理中来。
4.坚持每周一次食品安全自检自查制度。认真做好食品安全自检自查工作，重点检查采购、贮存、加工、出售等重要环节是否安全可控，餐具消毒、食品留样和采购索证制度是否规范，达到追根溯源的目的。
5.逐级签食品安全责任书，把食品安全责任落实到人。做到：定岗、定位、定人。
五、工作要求。
1.明确责任，充分认识开展食品安全宣传的重要意义，按照责任分工，逐级逐项抓好落实，确保食品安全宣传周各项活动取得成效。
2.围绕主题，营造师生积极参与宣传的良好氛围。贴近实际、贴近生活、贴近师生，抓住主题。食品安全是全社会普遍关注的问题，我们要通过多种形式、多个角度、多种途经，面向全体师生、食品生产经营者、食品安全监管人员、操作人员有针对性地开展宣传教育活动，为提升食品安全保障水平营造良好氛围。
3.突出重点，做好食品安全宣传报道。广泛动员各方力量，利用各种形式开展食品安全宣传活动，拓展宣传教育的深度和广度，使全体师生人人讲安全、懂安全，提高食品安全防范意识和科学应对风险的能力。
六、组织机构。
组长：杜__。
副组长：寇__。
成员：李__。
后勤处。
__年6月12日。
学生和教育工作者的宣传活动方案篇十一
四(1)班辅导员：徐洁洁。
11月28日。
教室。
活动目的：通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
2、排练文艺节目活动过程：
1、出旗敬礼
2、主持人宣布《精彩人生，与法同行》主题班会活动开始。
3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。
4、小品表演《我与小偷》。
5、诗歌朗诵《法在我心中》。
6、歌曲《欢乐中国年》。
7、相声《闹着玩》。
8、宣布《法在我心中》主题班会结束。退旗敬礼
学生和教育工作者的宣传活动方案篇十二
为贯彻落实《国民营养计划(2017-2030)》(国办发[2017]60号)，宣传营养健康理念，进一步提高全民营养健康素养和健康水平，推进“健康__”建设，我中心决定2021年5月在全省开展宣传活动。现就有关事项通知如下：
一、活动时间。
二、活动主题和口号。
2021年全民营养周宣传主题：吃动平衡、健康体重。
宣传口号：慧吃慧动、健康体重。
三、活动方式与内容。
围绕宣传主题，充分发挥各级疾控中心专业、科学特长，开展形式多样、富有特色和影响力的主题活动，指导大众进行科学的膳食平衡、体重管理。动员和组织专家学者、挖掘可落地的基层单位，面向消费者和特别需要人群，深入农村、社区、学校、医院、企业等一线开展广覆盖、多形式的科普联合活动，向公众宣传营养健康科普知识，激发公众的学习热情，为公众解疑释惑，倡导科学方法、传播营养科学思想、破除健康谣言、弘扬科学精神，把“吃动平衡，健康体重”核心知识、核心技能传播到全省各地。
(一)线上传播。
借助科普信息化资源和平台优势，通过互联网、移动终端等渠道，持续宣传2021全民营养周核心要素和科普要点，广泛宣传、组织发动网民在线浏览“全民营养周”各频道健康科普内容，同时通过展览展示、互动体验，充分满足公众对健康科普的需求，推动公众健康生活水平提升，倡导科学营养健康生活。
1、建立“全民营养周”专栏在各单位官方网站、微博、微信公众号等媒体平台建立“全民营养周”专栏。广泛集成可随时在线观看的“全民营养周”公益宣传片、以“吃动平衡，健康体重”为主题的讲座、专家报告视频、海报、科普文章、卡通片等。以信息化方式梳理呈现“全民营养周”开展情况，发布重点活动资源。
2、开展“减重100天暨爱心公益行打卡活动”
全民营养周“慧吃慧动，健康体重”科普教育与行为习惯教育，融合营养扶贫需要，中国营养学会将线上带动社会各界参与“减重100天”线上活动，并将减重100天成效转化为免费公益午餐，传递保持健康体重、科学减重，关注贫困山区儿童营养健康的行动理念。各级疾控中心积极发动居民关注或参与此项活动。
(二)线下系列活动。
1、社区活动各级疾控中心组织动员各级社区围绕全民营养周主题，结合当地慢性病综合防控示范区建设工作及社区实际，带头开展贴近居民实际的科技改变生活等方面科普知识宣传，增强社区居民健康意识和能力。
2、校园科普联合行动结合慢性病综合防控示范区建设工作的健康学校要求，开展进校园系列科普活动，如科普剧、科普实验、小小营养师等多种科普创新方式走进校园，把营养科学知识、科学膳食理念、营养科学方法、营养科学精神送给青少年，启迪他们的科学思维和创新意识。影响和培养他们正确饮食习惯和健康生活方式。
3、基层、农村科普围绕精准扶贫战略，组织专家，建立农村科普宣传队，结合当地实际，围绕全民营养周主题，开展营养科普讲座等相关科普活动，将科普带进乡村，提高农民营养科学认知水平。
4、全民营养个性化指导针对青少年、成人、孕妇以及老年群体，开展学术讲座和研讨，充分发挥注册营养师的力量，开展不同群体的个性化“吃动平衡、健康体重”指导，为不同群体的健康自我管理提供科学方法和手段，实现人人营养、全民健康的社会氛围。
5、其他在公园、运动场和健身中心等适宜场地，策划长跑、健身操、健步走等运动类项目，引导民众体验“吃动平衡”的概念。
四、其他要求。
1、加强领导、精心组织安排。各设区市疾控中心要高度重视，加强领导，围绕宣传活动的要求，结合实际，制定合适的实施方案，组织市级及所辖县(市、区)开展宣传活动。
2、及时总结、报送相关活动资料。各设区市疾控中心要及时填写2021年全民营养周活动总结表(见附件)，并整理、总结相关资料，于活动结束后两周内一并报送至我中心慢防所。
学生和教育工作者的宣传活动方案篇十三
各中小学校、社区卫生服务中心：
20__年5月20日是第__个“全国学生营养日”，今年的宣传活动主题是“__”。按照省市相关部门精神要求，为认真做好我区学生营养日宣传活动、引导广大中小学生树立健康饮食观，养成良好的生活饮食习惯，强化学生的营养健康知识教育，推动学生营养健康教育工作的深入开展，优化膳食结构，现决定在全区范围开展“合理膳食指导”暨“5.20全国学生营养日”主题宣传活动，现将有关事项通知如下：
一、开展一次“健康与营养”主题黑板报比赛。
1、比赛范围：高段组：小学5-6年级，
中学组：初中各年级。
2、比赛主题：内容围绕“健康与营养”。如“我爱绿色食品”、“不挑食的孩子身体好”、“铁酱油是我的好朋友”等。
3、比赛要求：各校最多选送5幅优秀黑板报作品参赛。作品拍成照片上交(同时交电子照片，k12发教育局教育科吴)。上交时间为20__年5月24日下午5点前，作品背后注明学校、年级、班级。电子照片也要在每张照片下方注明学校、年级和班级。作者不明的，不予评奖。逾期者作放弃论。
4、比赛奖励：由教育局和卫生局邀请评委评出一、二、三等奖，进行表彰。
二、发放一批营养知识宣传资料，在学校校园展出膳食营养宣传板报及主题绘画优秀作品。
三、开展一次专题讲座。
邀请省市营养学专家给各中小学(幼儿园)分管领导、食堂管理人员和卫生(保健)老师、各社区卫生服务中心防保科科长和分管学校卫生人员、疾控中心分管主任等进行“合理膳食”营养知识讲座。
学生和教育工作者的宣传活动方案篇十四
今年12月4日是全国第13个法制宣传日。今年是实施“六五”普法规划的第三年，现行宪法颁布实施31周年。为做好今年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动，进一步提高全体师生员工法律意识和法制观念，进一步增强中小学生的法治意识和法律素养，积极响应中央宣传部、司法部、全国普法办近日联合发出的通知，在全校范围内积极开展以“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”为主题的系列法制宣传教育活动。
组长：王明祥。
副组长：周汉中。
成员：其他行政人员及各班班主任。
三、时间安排。
12月1日―12月16日。
四、活动主题。
大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。
五、活动安排。
(一)氛围营造。
1、在学校门口悬挂横幅标语，营造法制宣传氛围。
2、举办法制宣传图片展。12月4日，分别在学校文化长廊区域悬挂交通、消防、治安、毒品等方面的宣传图片，集中进行法制宣传教育。
3、一次宣传：各班出一期专题板报，营造一个良好的宣传教育氛围。
(二)组织学习讲座。
1、一次主题讲话和宣誓：12月2日，利用集体晨会时间组织一次特殊的升旗仪式，校长作专题国旗下讲话。并带领全校师生在庄严的国旗下进行守法宣誓，誓词为“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗!”。
2、一次主题班会：各班12月2日集中开展一次“法在我心中”的主题晨会，班班都在黑板上设计法制主题，德育处拍照。这一周集中开展一次主题班会，对学生进行《宪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。做到班班有活动，个个都参加，人人受教育。活动方案要在班主任手册中体现。
3、一次讲座：12月5日邀请法制副校长来校进行一次全校法制教育讲座。
4、一次学习：召开学校教职工大会，学习《宪法》、《刑法》、《国旗法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》以及社会主义法治理念教育和有关禁黄赌毒等预防青少年违法犯罪的法律法规。
5、一次座谈：开展对特殊学生行为表现的研究，加强对特殊学生的辅导、指导和帮扶工作，召开1次以上与特殊学生的座谈会或与特殊学生家长的座谈会。
(三)主题教育。
1、召开主题班会。各年级以法制宣传和法制教育为主题召开主题班会，不断增强学生自我防范意识和法律观念。
2、结合“绿色班级、绿色行为之星”的评比活动中对各班安全、文明、卫生检查评比的要求，对学生进行校园安全教育。主要包括：早到校晚离校、课间活动安全、等情况。初步了解宪法、法律的地位和作用，了解未成年人权利的基本内容和未成年人保护的法律法规，具备自我保护的意识，初步掌握自我保护的方法，初步树立规则意识、平等意识、权利义务观念。
六、活动要求。
1、要加强领导，有计划、有组织地开展各项活动;。
3、各班主任要加强对学生进行教育，通过丰富多彩的活动，增强学生的法制观念，提高学生遵纪守法的自觉性。
学生和教育工作者的宣传活动方案篇十五
今年是实施“六五”普法收关年，党的十八大五中全会召开，各村(居)、各单位要把握时机，精心筹划，集中力量，结合实际，组织开展今年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动，深入贯彻落实“六五”普法规划和决议，为经济社会发展营造良好的法治环境。现制定我镇开展xxx5年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动方案。
一、活动主题。
弘扬宪法精神，服务科学发展。
二、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十八大三中、四中、五中全会精神，贯彻落实“六五”普法规划和决议，突出宣传宪法，深入宣传中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神，进一步增强全民的法治观念，提高全社会法治化管理水平，形成全社会自觉学法守法用法的良好氛围。
三、活动时间。
四、宣传重点。
(一)大力开展党的十八大关于社会主义民主法制建设重要论述的学习宣传。宣传党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的社会主义民主政治制度，引导全体人民树立社会主义法治理念，牢牢把握社会主义法制建设发展的方向。
(二)大力开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传。宣传宪法确立的国家基本政治制度、经济制度和公民的基本权利、义务等内容，宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。
(三)大力宣传法律在推动科学发展中的规范、引导和保障作用。增强市场主体诚信守法、依法经营、依法管理的意识和能力，增强领导干部依法执政、依法行政、依法决策的`能力和水平。
(四)大力开展加强和创新社会管理、维护社会公平正义等相关法律法规的宣传。引导公民树立权利和义务相统一的观念，依法理性表达诉求，推进社会管理创新，维护社会和谐稳定，促进社会公平正义。
(五)大力宣传“六五”普法规划的目标任务。宣传法制宣传教育工作在落实依法治国基本方略中的重要作用以及取得的的重要成绩，推动法制宣传工作深入开展。
五、活动内容和步骤。
(一)营造氛围。在活动中，本着“贴近基层、贴近群众、贴近生活”的原则，开展法制宣传咨询活动，并在主街道悬挂宣传“弘扬宪法精神，服务科学发展”主题标语，围绕今年“12.4”全国法制宣传日主题，开展法制宣传。
(二)开展全镇干部法律知识网络考试活动。根据县部署，组织全镇干部参加xxx5年干部通用法律知识学习和考试。
(三)开展法律宣传咨询活动。12月4日，组织综治、民政、计生、劳保等单位在亭子场开展法律宣传咨询活动。
六、活动要求。
(一)高度重视，精心组织。各村(社区)、镇属各单位要把“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动作为今年法制宣传教育工作的重要任务来抓。要根据本村、本单位实际，认真组织实施，并加强对活动的指导、督促和检查。
(二)围绕主题，突出特色。要紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”的主题，结合本村、本单位中心工作及广大人民群众的法治需求，精心设计宣传内容，突出宣传重点和特色，增强宣传的针对性。
(三)深入基层，务求实效。要把“12.4”全国法制宣传日系列活动和“深化‘法律七进’，服务科学发展”主题活动结合起来，和法治实践结合起来，真正把法律知识和法治精神送到农村和单位，切实解决广大群众身边的涉法问题。
(四)注重创新，扩大声势。要加强对宣传形式和手段的创新，提升宣传效果。要充分利用宣传板、宣传画，橱窗集中开展形式多样的宣传报道，提高法制宣传活动覆盖面、影响力，扩大宣传效果。
学生和教育工作者的宣传活动方案篇十六
为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，大力宣传以宪法为核心中国特色社会主义法律体系，根据《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》，结合我局工作实际，现制定本方案。
一、活动主题。
弘扬宪法精神，建设法治中国。
二、时间安排。
三、宣传重点。
(一)深入学习宣传党的十八届四中全会精神。认真学习贯彻好落实好《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，自觉把思想和行动统一到落实党的十八届四中全会提出的各项任务上来，是当前和今后一段时间一项重要的工作任务。年国家宪法日暨法制宣传日系列宣传活动要紧紧围绕“弘扬宪法精神，推进依法审计”的宣传活动主题，开展丰富的宣传活动。一是要学习贯彻重要讲话精神，深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义，更好发挥法治的引领和规范作用;二是要深入学习宣传中国特色社会主义法治道路的根本要求，牢牢把握全面推进依法治国的正确方向;三是要深入学习宣传全面推进依法治国总目标，更好建设中国特色社会主义法制体系、建设社会主义法制国家;四是深入学习宣传全面推进依法治国的重大任务，推动法治中国建设不断取得新进展。
(二)深入学习宣传宪法。把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项，在全社会普遍开展宪法宣传教育，大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则，大力弘扬宪法精神，教育引导全体干部职工牢固树立宪法意识、增强宪法观念，自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。
(三)深入学习宣传省委全面推进法治江西建设的决策部署。要认真学习贯彻《法治江西建设规划纲要(2015-)》等法治江西建设文件精神，一是做到自觉学习。充分利用网络、报纸等媒体，细读、深思，认真学习文件精神，加深对《纲要》出台的背景、总体要求和具体措施的理解，将学习体会落实在工作上。二是广泛宣传全面推进法治江西建设的重大意义、总体目标、基本原则、主要任务等，增强全社会建设法治江西的积极性和主动性，不断推进法治江西建设取得新成效。
四、活动形式。
(一)11月下旬至12月下旬，积极参加2015年全省领导干部网上法律知识学习和考试活动。
(二)召开宪法学习座谈会、报告会、党委(党组)中心组专题学习会等。
(三)围绕全县重点建设项目加强相关法律法规宣传。
五、活动要求。
(一)领导高度重视，精心组织实施。全局领导要高度重视，围绕主题和宣传重点，结合工作实际，精心筹划，认真部署实施今年“12〃4”法制宣传日系列宣传活动，注重活动实际效果，不做表面文章，力争活动开展的内容丰富，形式多样，效果显著。
(二)注重实效，服务社会。要根据今年“12〃4”全国法制宣传日宣传活动“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一主题，把“12〃4”法制宣传与学习贯彻党的十八届四中全会精神，增强法制宣传教育活动的针对性和有效性。
(三)注重总结，积累经验。在组织开展“12〃4”法制宣传活动中，要注意收集资料，及时撰写信息和主题报告，在实践中不断积累经验，查找不足，为更好地开展今年“12〃4”全国法制宣传日系列宣传活动奠定基础。
学生和教育工作者的宣传活动方案篇十七
一、活动主题。
二、活动时间。
6月16日至7月2日。
三、活动步骤。
1、6月16日：“食品安全周”启动，学校营造氛围，悬挂宣传标语，通过校讯通、发放宣传资料等形式进行广泛宣传。
2、6月17-18日：学校开展一次食品安全专题讲座或召开一次主题班会，向师生宣传食品安全知识，通过“小手拉大手”等活动宣传食品安全活动，提升“动员一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣教效果。
3、6月19日至20日：学校对食品安全管理制度、措施进行一次自查，对存在的问题进行整改。特别要关注端午节期间的食品安全，坚决杜绝一切安全隐患。
4、宣传周活动期间学校要积极组织学生参加在国家教育资源公共服务平台举办的'“全国青少年健康知识网络大赛”，引导学生学习食品安全等健康知识。
6月28日：做好宣传周活动总结，并上报工作经验和相关活动影像资料。
四、活动要求。
1、高度重视，统一部署，按照文件精神和要求开展好本单位食品安全宣传周活动。
2、学校要以宣传周活动为契机，进一步提高我校食堂管理工作的水平，建立食品安全管理长效机制。
3、食品安全宣传周活动结束后，学校将活动情况总结(加盖公章)和影像资料于7月3日前报镇中心学校。
学生和教育工作者的宣传活动方案篇十八
将坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教,以法治校，保障和促进教育改革与发展。
二、目标。
1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。
2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。彻底铲除学生中违法乱纪行为。
三、具体措施。
1、通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。
（1）对学生进行一次法制教育知识讲座。
（2）组织一次法制教育知识竞赛。
（3）进行一期板报法制宣传栏目。
（4）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。
通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。
2、利用班会进行案件的品评与讨论。在学生中开展“知法、懂法光荣，违法犯罪可耻”的活动。学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。
通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。
3、及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意识。
一、统一思想，明确目标，依法治校。
采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育，重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，组织师生认真学习，反复讨论，不断提高法制意识和法律水平，把普法教育、依法治校摆在学校工作的重要位置。
二、注重法制教育工作队伍建设。
成立以校长为组长，副校长、法制副校长为副组长，少先队大队辅导员、教导主任、总务主任、各年级组长为成员的普法、执法领导小组，完善和严格执行师生学法，用法制度，建立以校长室为龙头，以少先队、教导处为主体，以班主任、思品教师为骨干的普法工作队伍，完善法制教育网络体系，在专职法制教育工作者（外聘法制副校长―应家乡派出所指导员蔡政）的指导下开展工作。
三、加强法制宣传阵地建设。
充分发挥学校黑板报、宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，对学生进行法制宣传和教育，力求广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
为提高法制宣传教育效果，除了组织师生学习相关法律常识外，有计划，有针对性地开展法律知识竞赛、征文评选、演讲比赛、文艺节目及法制宣传月活动，努力营造法制宣传的氛围。
五、明确职责，规范行为，建立健全各项规章制度。
法制领导小组的每一个成员都要明确各自的职责，定期召开法制领导小组成员会议，组织班主任，思品教师、法制专职教师的普法培训学习，研讨交流。在法制副校长和法律顾问的指导下，由各处室负责人及法制专职教师参与组织编写各种规章制度和条例，以制度、条例指导、规范工作，最终达到依法治教、依法治校的目的。
六、法制教育对象及教育内容。
学校法制教育的主要对象为在校学生，以及学生家长，当然也包括全体教职员工。教育内容为：小学各学科教材中的法制教育素材；《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的内容中也容纳了很多的教育材料。《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规的学习以及与学生生活密切相关的法律法规，如《交通法》、《教师法》等。
七、教育步骤及方法。
法制教育是一项长期的复杂的过程，必须有精细的计划和严密的实施以及规范的过程管理。
1、行为规范教育。
本学期我校法制教育可先从《守则》和《规范》为切入口，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能背记，能对照，会执行，同时利用黑板报、校刊、橱窗等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、集会纪律、两操纪律、放学排队纪律、杜绝花零钱买零食纪律等各项规定的宣传。守纪是守法的最基础的环节。
2、法律常识教育。
对学生进行与之密切相关的有关法律常识的教育，包括《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任以及自己所拥有的权利。
3、遵守法律、法规及社会公德的养成教育。
通过法律常识的教育，接下来就可以明确地向学生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法规有法律的约束力和强制力，要学会对自己行为的控制。
4、树立自尊、自律、自强意识。
要让学生知道自尊、自律、自强的含义。自尊是指自己要尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自强是指自己要有一种奋发向上的态度。
5、增强辨别是非和自我保护能力。
辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生各方面的能力。
学生和教育工作者的宣传活动方案篇十九
加强农村食品市场监督管理，促进农村食品安全状况的根本好转，不断满足农村群众日益增长的食品需要和安全消费，结合我市实际，特制定本实施方案。
一、建设农村食品现代流通网。
由市贸发局牵头，市供销社、粮食局、海洋与渔业局配合，组织建设全市农村食品现代流通网。在“十一五”期间，发展一批农村现代农产品和食品流通骨干企业，初步形成以各县(市)城区中心市场和骨干企业为核心、乡镇市场和重点店为骨干、村级店为基础，布局合理、规范有序，便利安全的农村现代食品流通网络。主要措施：
(一)建立和健全农村农产品流通体系。
1.加快推进农产品交易市场建设和改造升级。由贸发部门负责，供销、海洋与渔业、粮食部门配合。在农产品主产区县(市)有重点地建设和改造升级一批粮油、果蔬、水产品、肉类等专业批发市场;加快批发市场的信息系统、物流装备、农产品冷链系统以及食品安全检疫检测设施建设，逐步建成区域性的农产品集散中心、价格发布中心、加工配送中心和信息服务中心。开展农产品批发交易市场标准化工作，促进农产品交易市场改善经营环境，加强农产品质量检测工作，完善经营设施。今后五年内全市要培育40个标准化农产品批发市场，其中国家级4个，省级6个，培育5个农产品经营龙头企业;新建和改造升级水产品批发市场以及农贸市场7个，其中省级重点扶持2个，市级重点扶持5个。
2.发展各种类型的农村专业合作经济组织。由供销部门负责，鼓励发展为农民提供包括信用、供销、技术推广等在内的服务的行业协会和购销服务合作社，鼓励发展和壮大农村经纪人队伍，为农民提供产前产中产后服务。今后五年内全市要新发展农村行业协会20个，专业合作社23个。
3.建设农产品信息网络。由贸发部门牵头，供销社配合，在县(市、区)、乡(镇)、村三级建立信息站点，建立和完善农产品市场供求、交易及价格等信息的收集、整理和发布制度，完善农产品国内外市场供求、价格信息、农村电子商务、农产品网上展销等服务功能，提高农产品流通信息服务水平，进一步整合流通信息资源，推进网络互补，信息联通。依托__现有的信息服务网络、“万村千乡”市场工程龙头企业、各农产品专业批发市场信息服务中心平台，规范公共商务信息服务推广站，设立基层服务网络，三年内建设万村千乡龙头企业信息服务站50个，供销社系统基层信息服务站90个，村级商务信息服务点169个(其中供销社系统建立村级信息服务点120个，通过网上发布商品供求信息促进商品成交额达1亿元以上)，农产品集散地商务信息网站1个，涉农网站1个，培育500个农户骨干，培养50名大学生村级信息员，开展商务信息服务站建设。五年内实现每个县(市、区)、乡(镇)、行政村都有一个农产品信息站(点)，形成“三级延伸、双向辐射”的信息网络。
4.发展一批有经济实力、有经营管理经验的大型生鲜超市连锁企业。由贸发部门负责，加快建立和发展生鲜农产品加工、包装、存贮、运输为一体的统一配送系统和冷链系统。鼓励连锁超市集团建立自有的农产品生产基地或与生产基地产销对接、定单、定牌生产。开展农产品连锁经营的试点工作，重点依托现有大型连锁综合超市发展农产品连锁经营，逐步加大现有大型连锁综合超市中的农产品经营份额，国家试点企业力争用三年时间，使食用农产品的销售比例达到25以上。
(二)建设和完善农村食品经营网络。
业，构建全市消费品流通网络。
实现县县有较规范的加工食品批发市场(街)，乡乡有较规范的加工食品批发户。
3.加强中心集镇商业建设。由贸发部门负责，在中心集镇积极发展食品超市、便利店、自选店等新型业态，把集镇食品商业网点建设纳入小城镇建设规划，合理布局，逐步形成辐射周边的农村商业中心;以现代流通方式新办超市、便利店、专卖店、购物中心253家，营业面积8万平方米。
二、建设农村食品监管责任网。
联席办负责协调督促有关部门建设全市农村食品监管责任网，建立农村食品安全应急处置机制，对重大食品中毒事件及时进行处置，依法开展对重大食品安全事故的查处。主要措施：
(一)由市联席办牵头协调农业、卫生、质监、工商、粮食部门，构建部门间信息沟通平台，建立农村食品安全信息监测系统和信息通报网络，实现信息的互联互通和资源共享;开展农村食品安全性调查分析工作，及时研究分析农村食品安全形势，做到早发现、早预防、早整治、早解决。
(二)由农业、渔业、工商、供销、检验检疫部门负责，落实农业投入品和农产品质量卫生安全监管责任，加大农业投入品专项整治力度，从源头上治理农产品污染。继续推进“无公害食品行动计划”，深入组织开展农药残留、滥用畜禽产品违禁药物、水产品药物残留等专项整治，加强农药、兽(渔)药生产、销售和使用环节的监督，依法加大违规处罚力度，建立健全有效的日常监管机制，确保农产品和食品加工原料的质量安全。向农民普及安全使用化肥、农药、兽药、饲料添加剂和动植物生长激素等知识，推广使用低残高效农药、兽药和无污染添加剂。建立农产品质量安全例行监测制度和农产品质量安全追溯制度，开展农产品产地环境、农业投入品和农产品质量安全状况的检测。同时在蔬菜、茶叶、水果等主产(基地)乡(镇)农办设立快速检测室，每星期深入产地2-3次开展产品上市前的抽查检测工作。继续抓好禽畜的防疫检疫工作，防控疫病发生，加强生产(外调)源头监管，防止疫病禽畜产品上市。推进无公害农产品标准化生产综合示范区、养殖小区、示范农场和出口生产基地的建设，积极开展无公害农产品生产基地认定及无公害农产品、绿色食品、有机食品认证工作，推广“基地+公司+农户”模式。今后五年内全市要新认定无公害农产品生产基地场30个(不含水产品)、无公害水产品生产基地3万亩、无公害农产品45个(其中水产品20个)。
(三)由贸发、农业、工商部门负责，加强牲畜屠宰行业的监管，依法取缔非法屠宰，推行定点屠宰场、市场两个“准入准(退)出”制度，巩固和发展猪肉产销监控工作，提高生猪、牛、羊定点屠宰率。加强牲畜屠宰检疫、“瘦肉精”检测、肉品品质检验工作，严格查处定点屠宰场为私宰肉盖章出证的行为。强化肉品“两证”、“两章”市场准入制度，进一步推行无公害和品牌肉上市，加强对集贸市场、生鲜超市肉品销售的监管，落实市场开办者责任制度和经营者准入退出制度，建立健全肉品采购检查验收、索证索票、台帐登记和不合格肉品退出销毁制度。开展联合执法行动，加大城乡结合部和农村市场执法力度，依法取缔非法屠宰场和屠宰窝点，彻底摧毁其经营网络。对涉黑势力和团伙私屠滥宰和制售注水肉、病害肉等不法行为要严厉打击，追究其刑事责任，震慑违法者。
(四)落实加工食品质量卫生安全监管责任，大力整顿食品生产加工企业。由质监、卫生部门负责，工商部门配合，建设农村加工食品监管责任网，完善监管制度。各乡(镇、街道)要明确分管领导，并配备1-2名食品质量安全协管员，食品生产加工较集中的行政村(居委会)也要配备食品质量安全协管员，人员从乡(镇、街道)现有从事经济工作的同志中选配。食品生产加工质量安全协管员主要职责和任务是：协助质监部门做好对本乡镇食品生产加工企业情况进行调查摸底和登记造册;宣传国家有关食品安全法律法规及相关政策，及时了解和掌握食品生产加工企业情况，组织辖区内的企业逐一签订食品质量安全承诺书;督促其完善保证产品质量生产必备条件，严格按照质量法律法规履行产品出厂检验义务;发现企业重要情况变化或有违法违规行为、存在质量安全隐患时，应及时向县(市、区)质监部门报告，并协助质监部门督促企业进行整改。县(市、区)政府要加强领导，组织深入加工食品生产加工环节清理整顿，从源头上抓好食品安全监管。质监、卫生、工商等部门要在当地政府的领导下，各司其职，各负其责，加强协作，紧密配合，深入调研，摸清情况，扎实开展清理整顿，强化食品生产加工管理，依法严肃查处无生产许可证、无营业执照、无卫生许可证的生产经营行为和制售假冒伪劣食品的违法行为，建立农村食品生产加工的有效管理机制。行政村(居委会)要按照属地管理原则，积极支持和配合有关部门做好食品生产加工安全工作，形成联防联控联治的工作机制。县(市、区)质监部门要定期向乡(镇、街道)通报食品加工安全有关信息，强化食品质量安全协管员培训，指导和督促其按照协管职责，做好加工食品安全的监管工作。通过整治，到全市各类加工食品生产企业全都具备相关证照，28类加工食品生产企业都获得食品生产许可证。
(五)落实食品流通环节监管责任，开展农村食品市场整治。由工商部门负责，卫生部门配合，加强对农村食品流通环节的监管。工商部门要把好农村食品市场主体准入关，指导和监督农村批发市场、集贸市场、超市开办者和经营者建立健全农产品和食品的索证索票、验证、检测、标识及公示制度，开展对农村流通领域食品质量卫生监测。健全和完善市工商局流动监测车不定期巡回检测、各县(市、区)局每月抽检、基层工商所每周定向检测制度，形成三级过滤式快速检测网，特别要加大食品批发市场、批发店的巡查力度，建立健全大宗、敏感食品的日常抽查检测、结果公示制度，切断假冒伪劣食品流通的关键环节。要广泛深入地组织开展对农村批发市场、集贸市场、小商店、小超市、代销点、流动摊贩的整治，对农村无营业执照和超范围经营的行为进行查处，依法严厉打击销售假冒伪劣食品等违法行为，提高经营者食品安全责任意识，严把食品进货关、贮存关、销售关，依法经营合格食品。到全市农村食品批发市场、集贸市场、商店全都具备相关证照，市场上的28类食品基本具备qs标志，禽畜肉产品都有票有证;集贸市场、批发市场、超市都建立快速检测，对上市的蔬菜、水果、水产品进行抽检、公示。
(六)落实餐饮业食品卫生监管责任，加强农村餐饮业整治。由卫生部门负责，加强农村餐饮业监管队伍建设，乡(镇、街道)从事文教卫生干部中确定1-2名食品卫生监测员，明确职责，落实监管责任，专门培训，加强农村食品卫生和餐饮业的监管。与工商、质监部门紧密配合，开展各种检查督促，严厉打击生产加工、销售假冒伪劣、“三无”食品和有毒有害食品的违法行为，及时发布食品安全警告或警示，建立食品安全重大事故报告网络体系，完善监管机制，确保农村食品安全;认真贯彻落实《食品卫生许可证管理办法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》等规定，组织开展农村餐饮业的清理整顿，严格把好卫生许可证准入关，对不符合条件的要限期整改，对经整改仍达不到要求的，坚决吊销卫生许可证，严格查处无证照餐馆经营行为。到全市农村餐饮店、学校食堂都要具备相关证照;卫生、教育部门要大力开展对农村学校食堂的整治，督促其完善设施、规范管理，推行食品卫生监督量化分级管理制度，首先在县级城区以上学校食堂全面实施，重点加强对各大专院校、中小学校、幼儿园食堂学生用餐和课间餐学生营养餐的监督检查，改善食品加工卫生条件，提高卫生质量意识，建立学校食物中毒责任追究制度，并加强监督检查，确保学校食品卫生安全;加强农村自办宴席食品安全的管理，降低食源性疾病发生率。同时，认真组织开展“食品卫生示范店”、“食品卫生示范街”等活动，以点带面，分类指导，不断提高农村食品卫生水平。
(七)公安部门负责依法查处生产销售不符合卫生标准、有毒有害食品以及非法经营的犯罪行为，严厉打击在食品安全行政执法过程中出现的妨碍公务和暴力抗法的违法犯罪行为。
(八)财政部门负责做好农村食品安全行政监管经费的保障和资金落实工作。
三、建设农村食品群众监督网。
由工商部门负责牵头组织建设全市农村食品群众监督网。主要措施：
(一)建立多方合力机制，实行食品安全巡察员制度。
1.组建相对固定的分别由人大、政协、社会团体、企业主、群众代表、新闻媒介、专业人士等人员组成的食品安全巡察员队伍，建立完善市局、县(市、区)局、工商所三级监督联动、方便群众参与的监督平台。
2.建立工商部门、名优食品企业、农村经销商、农村消费者四方互动机制。采取定期邀请食品生产商(供应商)、经营者和村民小组长、村民代表召开约谈会，协助食品生产商举办产品推介会等形式为经营者掌握农村信息和了解农民消费需求、村民了解食品市场信息提供互动平台，进一步增进购销双方和监管与被监管双方的信任，形成名优食品产销信息互通的良性机制。
3.建立工商、名优食品企业联手打假机制。与名优企业建立经常性的联手打假机制，实行食品名优企业联络员制度，采取专人联系、定期沟通的办法，利用名优企业掌握市场信息准、识假专业能力强的优势，定期深入广大农村开展联合打假，维护名优食品企业的合法权益。
4.建立红盾维权监控网。深入开展红盾维权进乡村活动，依托社区居委会、小区物业管理等组织在全市建立“红盾维权站”、聘请红盾维权联络员，把维权投诉网点延伸到边远山区，做到横向到边，纵向到底，让群众投诉有门，投诉方便，处理及时，进一步提高对农村市场食品安全的监控能力。
(二)由各乡镇政府负责，工商部门配合，建立乡镇一级消委会分会，做到人员到位、机构健全、履行职责规范、农村维权作用明显，至少要达到“六个一(一人、一牌、一证、一室、一薄、一栏)的标准。“一人”，即至少有一人兼职做监督维权工作;“一牌”，即悬挂统一式样的乡镇分会标识牌;“一证”，即为工作人员颁发的社会监督员证;“一室”，即调解室，可单独设立，也可与乡镇政府其它合用;“一薄”，即投诉、举报登记薄;“一栏”，即固定宣传栏，刊登法律法规、消费警示等内容，并配备投诉举报电话。到全市乡(镇、街道)要100建立消委会分会。
四、实施步骤。
(一)准备部署阶段(__年5-6月)。
市建设“食品放心工程”联席办根据省政府印发《__省农村食品安全“三网”建设工作方案》制定5年全市食品安全现代流通网、监管责任网、群众监督网建设实施方案，并由市政府印发各地执行。根据省里试点工作的要求，我市确定晋江市、安溪县为农村食品安全“三网”建设试点。
(二)试点阶段(__年7月-__年12月)。
晋江市、安溪县制定试点具体实施方案，认真组织实施，并及时做好工作总结。市级有关部门加强试点工作指导，及时总结工作经验教训，组织观摩学习，完成试点工作总结。
(三)全面实施阶段(__年1月-9月)。
在试点取得成功的基础上组织全市全面实施农村食品安全“三网”建设。市、县(市、区)联席办每年年初组织联席会议有关部门分别制定下达当年食品安全现代流通网、监管责任网、群众监督网建设工作年度工作计划(含年度目标任务)，并认真组织实施。开展年度“三网”建设工作督查评估。
认真总结5年来实施农村食品安全“三网”建设的成果及经验，推荐表彰农村食品安全“三网”建设工作突出的单位和个人。
