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西迁精神的教育工作者篇一
第一段：引言（150字）。
西迁精神作为中国传统文化的一部分，是指中国人对于艰难困苦时从内心中迸发出的勇敢向前的精神。无论是历史上的长征，还是现代社会中的人才流动，西迁精神一直是民族精神的重要组成部分。通过对西迁精神的深入了解和体验，我对其意义有了更深层次的体悟。在这篇文章中，我将分享我对西迁精神的心得体会。
第二段：困境中的坚毅勇气（250字）。
西迁精神的核心是在困境中展现出的坚强和勇敢。在历史的长河中，许多中国人经历了各种各样的艰难困苦的西迁过程，如长征，移民，战争等等。这些困境造就了中国人的坚毅勇气。在我看来，可以从西迁精神中学到的最重要的一点是面对困难时，不退缩和顽强奋斗的勇气。无论是学业上的压力，生活中的困扰，还是职场中的竞争，只有勇往直前、坚持不懈，才能在困境中找到突破口，实现自己的目标。
第三段：逆境中的乐观态度（250字）。
西迁过程中，虽然会遇到许多挫折和困难，但西迁精神的精髓之一就是乐观的态度。面对困境，西迁者不会灰心丧气，而是积极寻找解决办法，并持续坚持。正如曾经的长征者们面对极其恶劣的环境，仍以乐观的态度坚持走下去。在我自己的经历中，我也常常遇到困难和挫折。通过体验西迁精神，我明白了只有保持乐观的态度，才能摆脱困境，迎接更好的未来。
第四段：奋斗中的坚定信念（250字）。
西迁精神体现了人们对于信念的坚定和追求。历史上的长征中，红军士兵们在压力和困苦下仍能保持对共产主义事业的坚定信念，为实现中国的社会进步而坚持奋斗。在我看来，持续坚定的信念是实现人生目标的关键所在。无论遇到多大的困难和阻碍，只要我们有坚定的信念，并为之努力奋斗，就能最终得到成功。
西迁精神不仅在历史上有着重要的意义，而且在当代社会也具有深刻的价值。现代社会中，人们往往追求安逸和舒适，而很少愿意冒险和尝试新的东西。然而，正是西迁精神鼓励着人们追求更加美好的生活和事业。只有在面对困境时，才能真正发现我们内心深处的潜能和力量。通过西迁精神的启示，我意识到在当代社会追求成功也需要面对困难，坚持不懈地奋斗，并保持积极乐观的态度。
总结（100字）。
通过对西迁精神的体验和思考，我深刻理解到西迁精神在历史和现实中都具有重要的价值。坚毅勇气、乐观态度、坚定信念是西迁精神的核心特质，也是实现人生目标的关键。在现代社会，我们应该继承和发扬西迁精神，面对困难和压力时保持勇敢、乐观的态度，坚持信念，为更好的未来而奋斗。
西迁精神的教育工作者篇二
前不久，央视诗朗诵《相信》让众多奋战在各条战线的同志们、全体中华儿女热泪盈眶。其中反复吟诵的诗句“朋友，在中国、在你身边、在这个特殊的时期，你看见了什么、记住了什么?你为什么感动、又为什么彻夜难眠?”久久回荡在人们心中，凝聚起众志成城抗击疫情的强大力量。
普通市民争当志愿者。“你好，请问在哪里报名志愿者?”简单的一句话，温暖了无数一线工作者的心。在不断细化最小管理单元格，增设卡点的过程中，工作人员分身乏术，人手不足的问题显现。自从向社会公开招募志愿者后，越来越多的市民，或穿红马甲或戴红袖章，涌现在大街小巷，不畏艰难险阻，饱含“天下兴亡、匹夫有责”的责任感，日夜站岗，劝导群众减少出行，出门必戴口罩。
爱心人士慷慨相助。“镇上工作我们都看在眼里，各卡点工作人员都非常辛苦，我担心你们营养跟不上，所以买了一些水果和饮料。”潘记粮行潘承武关切地说。他见镇上领导干部都奔走在外，只有一位老同志和一个小姑娘守在办公室保障应急处置，还热心帮忙搬运物资到储藏室。在工作人员的强烈要求下，草草地拍了张照片就走了。不为名利，一心奉献的爱心人士，如同甘露，滋润着广大一线工作者的心，形成了强大的后方力量。
家人朋友全力支持。“妈，我好累，初五从家带来的饺子快吃完了......”一位刚刚就职不满两年的年轻同志，在连续工作十五天后给家里拨通了电话。“你们现在都不算辛苦，想想那些冲锋在最一线的医务工作者，再坚持坚持，等疫情过去了，妈妈包饺子给你送去。”话音刚落，手机一响，家庭群里收到三条消息，是其身为医务工作者的姐姐，在六安市中心血站献血的照片和一张“抗击疫情，为爱逆行”的奖状。
社会各界理解配合。走进庆丰超市，一进门就有一张桌子，两位工作人员，分别手持消毒酒精和体温枪，为进出人员杀菌消毒、测量体温，严把超市出入关口。在姚李，像这样的超市、药店不在少数。所有经营者，充分配合新冠疫情防控工作，对娱乐场所的关停表示理解，自觉对其经营的生活必需品、医药供应场所、复工企业等落实一日一消毒，严格做好体温检测工作。昔日繁荣的姚李大街，人烟稀少，多数市民坚持非特殊情况坚决不出门。被政府电话“骚扰”的部分群众，如实告知其身体状况、家庭住址和出行情况。社会各界人士的理解支持，为奋战在一线的工作者们减轻了很多压力，作出了很大贡献。
“家是最小国，国是千万家”。抗击疫情，不是一个人的战役，也不是一群人的战役，是千千万万中华儿女紧密团结在一起，共同打响的冲锋战、阻击战。我们要激昂斗志，满怀信心，相信胜利就在前方!
西迁精神的教育工作者篇三
1956年，西安交通大学从上海迁往西安，形成了以“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”为主要内容的西迁精神。“西迁精神”是交大人精神的根，是交大人共同的文化基因。20__年12月，经西安交通大学党委常委会批准，“西迁精神”被概括为“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业。”
作为西安交通大学第一附属医院的一名普通医务工作者，同时也作为一名党员，我要严格要求自己，在工作中发挥先锋模范作用，不怕吃苦，将“西迁精神”融入到日常工作中，从一点一滴做起，为全民健康努力奋斗。
恪尽职守，认真做好本职工作。平凡的工作岗位需要有一颗热心，以强烈的事业心、责任心做好自己的本职工作，今后工作中要解决患者的难题，为医院的发展贡献自己的微薄之力。
勤于学习，努力提高自身素质。医学知识在不断更新，医务工作者需要不断学习，接受国内外新理念、新技术、新方法，充实自己，始终保持饱满的工作热情，不断鞭策自己。
善于沟通，增强工作的主动性。有效的医患沟通对提高治疗效果、降低医疗纠纷非常重要，在以后的日常工作中，要耐心听取患者心声，建立良好的沟通渠道。
勇于担当，强化责任创新观念。在工作中遇到困难，应敢于正视，勇于担当，要不断完善工作方法。学习是创新的基础，自己的知识和经验越丰富，越能找到解决问题的新方法，不断提高自身工作水平。
在今后的工作中，我将坚定信念、不忘初心、牢记使命，更加严格要求自己，爱岗敬业、积极努力，全心全意为病人服务，在奉献中实现自己的价值，传递正能量，牢记心中的责任。
西迁精神的教育工作者篇四
西迁精神是指中国人民抵御抗战年代的一种特殊精神状态，当时面临的困境催生出了这种精神。西迁精神在历史的长河中被称赞为一种伟大的品质，它是我们的瑰宝。作为一位普通的大学生，我深深感受到了这种精神的力量。以下是我个人对西迁精神的理解和感悟。
首先，西迁精神给我留下了坚韧不拔的印象。那个时期，中国遭受战乱的洗礼，社会动荡不安。面对种种困境，人们不得不背井离乡，放弃故土，只身踏上未知的旅途。他们面对艰难困苦，没有惧怕，没有退缩，始终保持着坚定的信念。这种坚韧不拔的精神让我深受鼓舞。在学生时代，我们也会面临各种困难和挑战，但只要有了西迁精神，就能够坚持下去，战胜困难，实现自己的理想。
其次，西迁精神教会我如何坚持梦想。在西迁的岁月中，人们身处逆境，但他们并没有放弃自己的梦想。无论是在抗战时期还是在后来的建设时期，人们都以自己的实际行动为国家和社会作出了巨大的贡献。西迁精神告诉我，只要心中有梦想，就应该坚持不懈地追求。正如一位先贤曾经说过的：“无论心有多大，都要像做生意一样，天天都在做。”
再次，西迁精神让我明白了团结合作的重要性。在西迁的征程中，人们都是互相扶持，相互支持的。大家携手并进，共同克服困难，取得了伟大的胜利。正是团结合作的力量，使他们战胜了一切困难，为后世留下了宝贵的财富。作为大学生，我们也应该懂得团结合作的重要性。只有心无旁骛地专注于自身的领域，与同学们紧密合作，才能够取得更好的成绩，实现更高的目标。
最后，西迁精神启示我要热爱生活，积极向上。在西迁的岁月中，人们常常以乐观的态度面对一切困境和挫折。他们用自己的努力改变了命运，创造了光明的未来。这种积极向上的精神给我留下了深刻的印象。无论我们面对什么样的困难，都应该保持积极向上的心态，用努力去改变自己的生活，用乐观去改变世界。
总结来说，西迁精神是一种伟大的品质，它鼓舞着人们克服各种困难和挫折，坚持自己的梦想，并且能够通过团结合作和积极向上的精神创造美好的未来。作为一名大学生，我从西迁精神中汲取了许多力量，让自己更加坚定地走向自己的梦想。我相信，在西迁精神的启示下，我能够在人生的征途中不断前行，取得辉煌的成就。
西迁精神的教育工作者篇五
西迁博物馆的二层和三层展厅分别呈现了交大西迁的创业历程和辉煌成就。西安交大党委书记张迈曾向习近平总书记介绍了64年前交大人的西迁历程和如今取得的辉煌成就。
“习近平总书记仔细端详一张张照片、一件件实物。”王树国校长回忆当天的情景，“在学校中，工作就是两条：一条是党的领导，一条是教师队伍建设。”这是交大西迁后首位校长彭康的话。在这块展板前，习近平总书记停留了许久。
王树国校长回忆起当时的情景激动地说：“习近平总书记在听了西安交大发展历史后表示，实践证明，交通大学的西迁，为西部、为国家经济社会的发展建设作出了历史性的贡献。‘西迁精神’的核心就是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走。习近平总书记对中国高等教育，对中国知识分子寄予了很高的期望，对教育事业有着深厚的感情。”
“亲耳聆听习近平总书记的讲话，分外亲切和激动。”86岁的丘大谋说，在和西迁老教授见面交谈时，习近平总书记指出，“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，具有深刻现实意义和历史意义。“这样的评价引起我们的强烈共鸣。”
“党的决定就是我们的行动”“党叫我们去哪里，我们就背起行囊去哪里”“哪里有事业，哪里就有家。”当年西迁时流传在交大师生中的这三句话，至今记忆犹新。
西迁时丘大谋还是23岁的青年教师，刚毕业留校任机械零件教研室教师。“西迁时不少教师面临各种各样的问题。当时家庭困难的教师可以留下来，但是愿意留下来的人很少。70%的人积极报名西迁，尤其是一大批德高望重的老教授率先垂范，克服困难，积极响应西迁号召，他们的行为让年轻教师和学生深受鼓舞。”丘大谋回忆说，“当时我觉得是国家培养了我，现在国家建设召唤我们，一定要积极响应，到西安去参加大西北建设，做西部建设的‘排头兵’。”
“西迁精神”是爱国主义的赤子情怀，西迁不仅体现了交大人‘工业救国’的使命担当，也彰显了交大师生爱国爱校“顾全大局，明大理、识大体，一心为国、不计得失的家国情怀。”丘大谋动情地说。
续写爱国爱党、奉献担当的新故事。
“这个视频里面有我。”当日，习近平总书记来到西迁博物馆外，闻讯而来的交大师生围在一起。教职工郭欣瑞当时和同事站在第一排，她在媒体新闻视频中看到自己的身影，兴奋地说：“和习近平总书记同框太意外、太激动了。”
说到当时的情景，郭欣瑞心情难以平复，她激动地表说：“习近平总书记从西迁博物馆走出来，看到我们就停下来，朝我们挥手致意，对我们点头微笑。”郭欣瑞开心地说，“习近平总书记告诉我们要不忘初心、牢记使命，发扬‘西迁精神’，把西安交大办好。我们听了无比激动和深受鼓舞。”她表示，要做好西迁新传人，尽心尽力做好本职工作。
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“这是西安交大的高光时刻，习近平总书记的到来‘燃爆’了师生的感情。不光是校内，国内乃至全世界的交大校友都在纷纷热议此事。”化工学院青年学者费强教授说，现场聆听习近平总书记的讲话，心潮澎湃，备受鼓舞，心情久久不能平复。作为一名海归学者，从交大老一辈身上感受到了爱国爱校，“西迁精神”为青年教师成长注入“精气神”。“我们作为年轻一代一定牢记习近平总书记嘱托，把‘西迁精神’发扬光大，勤奋工作，面对国家发展重点需求，在解决重大技术难题方面作出应有的贡献，以实际行动书写西迁新传人爱国爱党、奉献担当的新故事。”迁校以来，西安交大累计培养了27万名大学毕业生。有40%的毕业生留在西部工作。交大西迁奠定了西部工业发展必需的高等教育基础，打造了中国西部首屈一指的科教高地。
“习近平总书记听完汇报，给交大西迁极高的评价。”张迈曾说，习近平总书记的亲切话语，既是对以西迁老教授为代表的老一辈知识分子奋斗奉献的高度肯定，也是对新时代知识分子到祖国最需要的地方建功立业的殷切希望。发扬传承“西迁精神”就是做担当民族复兴大任的时代新人。因此学校提出要面向国际前沿，面向国民经济主战场，面向国家的重大需求，发挥才智，服务国家。“今年学校要往中国西部科技创新港再搬迁6000名研究生，总计上万名研究生将形成一支有活力的蓬勃向上的研究大军。相信未来交大人将继续作出新贡献，创造属于当代人的历史功绩。”
西迁精神的教育工作者篇六
西迁是中国历史上一段极为艰苦却又充满希望的历程。西迁精神是指中华民族在困难时期，面临逆境和挑战时所表现出的坚强意志和不屈不挠的精神状态。通过学习西迁历史，我深深体会到了西迁精神的伟大，也在其中汲取了许多宝贵的心得体会。
第二段：困境中的坚强。
在西迁过程中，中华民族遭受了前所未有的艰辛和苦难。长时间的旅途中，饥饿和疾病无时不刻地威胁着人们的生命。然而，在这些困境面前，人们并没有放弃。相反，他们以顽强的毅力和不屈的意志，坚持战胜一切困难。他们以自己的行动诠释了“绝处逢生”的真谛。这个时期的中华民族展现出了强大的生命力和无尽的勇气，这种坚韧不拔的精神值得我们深思。
第三段：团结合作的力量。
西迁过程中，中华民族面临着众多困难和挑战，但正是通过团结合作，他们才能战胜一切困难。在这段历史中，人们不分阶级和地域，相互帮助，共同克服了重重艰难。他们明白，只有团结合作才能使自己更加强大。这段历史告诉我们，团结是力量的源泉，只有通过团结合作，我们才能更好地面对困难，迎接挑战。
第四段：奋斗和创新的精神。
在西迁过程中，中华民族不仅表现出了极高的抗击能力，还展现出了积极向上的奋斗和创新精神。为了生存和发展，人们不断尝试新的生产方式和生活方式。他们勇于开拓、勇于创新，在无边的荒野中发现资源、寻找生计。这段历史告诉我们，只有保持积极向上、勇于创新的精神，我们才能从困境中走出，迎接更美好的未来。
西迁精神是中华民族传承的重要精神财富。在当今社会，我们仍然需要西迁精神来面对各种困难和挑战。无论是个人的发展还是国家的建设，都需要这种精神的支持和提倡。西迁精神告诉我们要坚强、要团结、要奋斗，只有这样，我们才能在逆境中挺立，在困难中获得成功。正是因为有了西迁精神，我们中华民族历经风雨仍然能够屹立在世界的东方。
总结：
通过对西迁精神的学习和思考，我深深体会到了它的伟大和激励作用。西迁精神在历史中熠熠生辉，它以强大的生命力和坚韧的意志给我们带来了无尽的力量和希望。学习西迁精神，使我更加坚定了自己的信念，激励我不断奋斗，迎接未来的挑战。我相信，在中华民族伟大的历史长河中，西迁精神将继续传承下去，激励我们继续前行。
西迁精神的教育工作者篇七
西迁精神，是指中国近现代历史上，大量的知识分子和普通百姓为了逃离战火，寻求稳定生活而不惧艰苦、勇往直前的精神状态。这种精神在历史上出现了多次，为我国的发展和进步做出了巨大贡献。在我个人的生活中，我也深受西迁精神的启发和影响，体会到了其积极的价值和深远的意义。
首先，西迁精神体现了人的坚强和不畏困难的品质。历史上，无论是战争还是天灾人祸，都曾让中国人民遭受巨大苦难。然而，面对生命的考验，许多人选择不屈不挠地坚持下去。他们放弃了熟悉的家园，才能保护自己的家人和普通老百姓。这种坚强和不畏困难的品质，在我个人的生活中也发挥了重要作用。每当我面对困难或挫折时，我会想到那些曾经为了生存而奋斗的人们，他们的勇气和毅力激励着我前行。
其次，西迁精神体现了对家国的热爱和责任感。西迁者不仅仅是为了自己的生活和安全，更是为了家国的繁荣和发展。他们放弃了自己熟悉的土地和生活，但在新的环境里，他们依然心系家国，为家国的未来而努力。这种热爱和责任感让我深感敬佩。在我个人的生活中，我也力图把家人、朋友、社区和国家的利益放在第一位，为他们的福祉付出努力。
其次，西迁精神体现了对知识和文化的尊重和追求。在历史的长河中，许多知识分子和文化人士带着自己的智慧和学识，坚持不懈地向前行进。他们怀抱着对知识和文化的热爱，不仅保护了自己的精神财富，也为后人留下了宝贵的遗产。这种尊重和追求对知识和文化的态度，深深地触动了我。作为一个学生，我明白只有通过不断学习和努力，才能获得更多的知识和技能。因此，我倍加珍惜学习的机会，努力成为一个有知识和见解的人。
最后，西迁精神还体现了对未来的信念和希望。无论遭受多大的挫折和困难，西迁者们始终相信未来会更好。他们面对困境和压力，始终保持乐观积极的态度，通过自己的努力和拼搏，为未来创造更美好的前景。这种对未来的信念和希望在我个人的生活中也起到了积极的影响。无论遇到多大的挑战，我都相信只要努力奋斗，就能够取得成功。
总之，西迁精神是一种伟大的精神境界，它不仅仅是一种勇气和毅力的体现，更是一种对家国、知识和未来的关爱和追求。在我个人的生活中，无论是面对困难和挫折，还是追求自我的成长和发展，都深受西迁精神的激励和启发。我相信，只要我们保持着坚强和乐观积极的态度，将西迁精神内化为自己的信念和品质，我们就能够在人生的道路上走得更远，取得更大的成就。
西迁精神的教育工作者篇八
今天下午两节课后我们在报告厅听了关于西迁精神的优秀代表人物的感人业绩，更加了解了西迁精神的内涵。
62年前，为积极响应党中央的号令，老一辈交大人背负着祖国跟人民期望，告别繁华的上海，义无返顾的踏上开往西北的列车，践行――“向科学进军，建设大西北”的精神，使在场的每一个人感动，对他们产生由衷的敬佩。西迁精神内涵是“胸怀大局，忘我奉献，宏扬传统，艰苦创业”。西迁精神现在依然适用于我们。
翻看“西迁”的始末，了解“西迁精神”的由来，不由对62年前，数千名交大师生响应国家号令，告别繁华上海、扎根古都西安，为国家建设、为西部的文教事业奉献出青春年华的最可爱、可敬之人肃然起敬。
“西迁精神”，胸怀大局有担当。西安交大“西迁”不单单是一次空间的转移，也是响应党的号令为建设祖国西部而忘我奉献的壮丽凯歌。学习他们坚决拥戴党和国家的方针政策，积极响应党的号令，爱党报国的使命担当，服务人民的家国情怀。始终把人民大众的利益放在首位，胸怀人民，胸怀祖国，有担当，有抱负，将一腔热血散布在祖国最“干涸”大地上。
学“西迁精神”，忘我奉献树标杆。西安交大的全部教职工，无一例外的把建设西部、建设祖国作为终生寻求，扎根西安，献身大西北。热工先驱陈大燮、数学家张鸿等等，一批批西迁人都在默默无闻，润物无声的燃烧自己。
“西迁精神”在当时是一代人的集体选择。作为西部大开发的先行者，各类人材们表现出来的对事业、理想的酷爱，和胸怀大局的家国情怀，令我深受感动。“西迁精神”鼓励着我们敢为人先、克服创业中困难的勇气，也激起了我们为人民的美好生活而奋斗的使命感。作为一位基层普通党员，我时刻以优秀党员的标准要求自己，继承和发扬西迁精神，坚定共产主义理想信心，全心全意为人民服务，加强学习，提高业务水平。
“西迁精神”只是无数为国家繁华富强奋斗的中国人的一个缩影，还有许多同西迁人一样用尽了全部生命肩负起建设祖国，扎根西部，扎根基层的使命，我们立志要学习“西迁精神”，扎根基层，高举中国特点社会主义伟大旗帜，切实肩负起新时期的历史使命——决胜全面建成小康社会，夺取新时期中国特点社会主义伟大成功，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!
向老一辈西迁的革命先辈们致敬。
西迁精神的教育工作者篇九
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好，非常感谢各位领导能给我这次机会，让我站在这里，向在坐的每个人，阐述我的观点及我的思想。今天，我演讲的题目是《生命需要什么?》。
我是去年7月份来到咱们福利院的，在这之前，我从来没有来过，对福利院一无所知，我甚至不知道，这里面住着的是什么样的人，是老人还是小孩?当我第一次有机会认真观察和体味整个福利院的时候，我的心被融化了。看到卧床老人那满足的微笑，听到孤寡老人爽朗的笑声，我感觉，我来到这里，将会改变我的一生。
生命需要什么?这是我演讲的题目，同时我也不止一次自己问自己，生命需要什么。我们每个人都拥有生命，同时，我们每个人都在细心呵护着生命。
第一次感受到生命的伟大是在五年级的时候。我小学五年级才第一次看一整本的课外小说，我看的第一本说，叫“钢铁是怎样炼成的”，书中保尔·柯察金的人生经历和精神深深的震撼着我，我到现在依旧记得他最后说的那段话——“人最宝贵的东西是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这段话对我的激励作用，至今还是很大的，我常常通过这句话来让我自己保持旺盛的精力和斗志，让我在浮躁的社会中保持一颗本心。通过保尔的故事，我知道了，生命，需要奋勇前进，永不言败。
大家都知道，我是一名社会工作者，当我真正开始开展工作的时候，我才发现并且明白，社会工作者，特别是老年社会工作者并不简单。我曾经在刚工作不久就看到我们福利院高莉护士长的一件小事，至今我还清晰的记得。那年冬天，一位脑梗塞并且失语老人住进了福利院老人部。这位老人虽然不能言语，但意识清醒，对治好自己的病早就丧失了信心，既不配合治疗，也因为情绪烦躁而拒绝进食。有一天，护士长看到这位老人不停的进出厕所，一小时数10次，表情十分痛苦。经过手语交流，得知老人已经两周没有大便了，护士长马上取来了开塞露，并帮老人进行灌肠，但都无济于事。这样严重的便秘对于老人的病情十分危险，如果脑梗塞复发，后果不堪设想。短暂的思考后，护士长取来了医用手套，帮助老人一点点抠出干结的粪便。当一颗颗石子样的粪便砸落在痰盂里，发出清脆的撞击声时，我的心难受极了，这样的痛楚，怎是人能忍受的?同时，我感觉我的心镜都升华了。痛苦解除了，老人的眼里含着泪，拉着护士长的手直点头，却一句话也说不出，这件事之后，老人改变了态度，开始积极配合大夫的治疗。经过几个月的精心护理，病治好了，原来奉献与付出是这样的让人快乐!
“没有他们，哪有我们?”护士长曾经多次给我说这句话。这如同对我们父母的心声，是我真真正正的感受到，我知道，老年社会工作，作为一种关爱老年人的工作，我们需要做的还有很多，很多。
生命，需要什么，我说，生命需要奉献。爱是我们共同的语言，希望世界，可以充满爱，希望我，可以成为一名优秀的社工。我知道，我需要的是，以子女之心真诚的对待老人。无私的奉献与爱，是人类存在和世界美好的基础。只要有一个正确的大方向，有爱的支持，就没什么办不到。工作快一年了，我一直以奉献的精神要求我自己开展工作，我一直要求我自己，无差别的对待每一位老人，哪怕他大小便失禁，哪怕你对他好与坏，他都不知道亦或是不明白，我需要的，仅仅是感受到生命的欣欣向荣。我明白，同样，相信在座的每个同事也都明白，只有无私的奉献，才能让老人生活的更好，才能更好的回报社会，回报人民。
生命的意义并不在于长短，而在于我们怎样利用它，有些人活的时间并不长，却有很长时间的影响。中国古代有位诗人说过这样的话:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是对于用毕生的经历去奉献的人最好的诠释。我相信，我的身边，有很多这样的同事，他们真的是把毕生的精力都献给了这座占地面积仅仅30亩的福利院。我为有这样的同事和前辈而自豪，而骄傲。他们真真正正的，在平凡的岗位上，作出了不平凡的事。在这里，请允许我向我的各位同事，向各位前辈们深深的鞠一躬，以表达我自己内心深处的崇高敬意。
生命需要什么?生命需要关爱。生命之心，常常因为细腻而伟大。我们社工运用自己所学，用细腻的关怀和充满人文精神的帮助，让冷漠、自卑的孤僻老人在福利院的温暖下，自信地抬起头，学会与人交往;让总爱和人抬杠、对周围充满怒气、如刺猬般的老人，性情和顺、待人和气;让不懂得珍惜情感与缘分的老人重新回到他的温暖的家庭。
生命的意义是什么?诺贝尔付出了，所以他成为了“炸药工业之父”;陈景润付出了，所以他摘到了数学王冠的明珠;爱迪生付出了，所以他成为了“世界发明大王”。
生命需要什么?作为一名社工，当我第一次叩开老人的心扉，我知道，我只有将像其他的同事那样，将全部的精力都投入进去，才有可能真正的实现当初我的誓言!
我的演讲完了，谢谢大家。
西迁精神的教育工作者篇十
20__年12月3日，西安市第四十五中学迎来了交大的一名退休老教授——胡奈赛老师，她讲述了”西迁精神”和背后的故事。
"西迁精神"是在1956年交通大学由上海迁往西安的进程中，生发出来的一种宝贵的精神财富。
1896年，交通大学以南洋公学之名创建于上海，有"东方麻省理工"之称。"北清华、南交大"，交通大学历史上曾与清华大学齐名，是中国初期最富名誉的理工院校之一，是"中国工程师的摇篮"。"出发点高、基础厚、要求严、重实践"是学校的一向传统。
西安，古称长安，建都距今已20__余年，历经十三朝光阴淬炼，蕴藉周秦汉唐精华。汉朝的太学、唐朝的国子监，均发轫于长安，隋朝在此开启的科举制度，更是影响了中国1300年的文明进程。
1955年，国务院决定交通大学内迁西安，以适应新中国大范围工业建设需要。接中央唆使当月，交通大学校长兼党委书记彭康即率资深教授亲往西安踏勘校址，新校区建设随即破土开工。1956年7月和8月，苏庄副校长等带队，满载交大师生员工的专列由上海驶往西安。9月10日，西安新校开学仪式在人民大厦隆重举行，交通大学历史掀开新的一页。至1957年，全校大部份专业及师生迁至西安，在田野四围的简陋校舍中迅速展开教学和科研，扎根黄土地艰苦奋斗。
胡奈赛老师还讲述了一些其他老师的故事。
钟兆琳，搬迁时，本来周恩来总理提出，钟兆琳先生年龄较大身体不好。夫人又卧病在床，他可以留在上海，不去西安新校，但他积极报名，第一批到了西安。
胡全贵，为交大的绿化付出了终生血汗，在他退休那天，他走遍校园，最后抱着他亲手种下的梧桐树，失声痛哭。
1959年7月，国务院决定交通大学西安、上海两部份独立成为两所学校，即西安交通大学、上海交通大学。著名的马克思主义教育家、哲学家，交通大学校长兼党委书记彭康，受命担负西安交通大学校长兼党委书记。他和张鸿、陈大燮、钟兆琳等许多教授专家一起，为西安交通大学建设发展鞠躬尽瘁，直至生命最后一息。
交通大学主体西迁是国家调剂高等教育战略布局的重大举措。周恩来总理亲身关怀，付出极大血汗。从中央部委到陕西、上海两地政府，为迁校成功作出巨大努力。西部人民大众满腔热情迎接交通大学的到来。学校精心擘划，教授带头西迁。开发大西北成为全校共同心声，多少人情愿舍弃优越的生活条件，乃至不惜卖掉上海的住房，义无返顾。在迁校和新校建设发展历程中，师生员工开辟奋进，艰辛备尝，顾大局，讲奉献，千辛万苦在所不辞，艰巨险阻勇于克服，充分体现交大人崇高风范。无数可歌可泣的业绩，筑成西迁精神丰碑，世世代代给人教育和启发。
交通大学在迁校进程中及扎根西部办学近六十载岁月里，传承良好学风教风，发扬艰苦奋斗品格，践行宏扬"延安精神"，铸就了以"胸怀大局，忘我奉献，宏扬传统，艰苦创业"为核心内涵的交大和陕西高等教育界独有的"西迁精神"。
交大西迁精神概括为"胸怀大局，忘我奉献，宏扬传统，艰苦创业"16个字。
我们要好好学习“西迁精神”，宏扬”西迁精神”是我们每一个人的任务，传承好西迁精神，为西部发展、国家建设奉献智慧和气力。
西迁精神的教育工作者篇十一
西迁精神，是指中国人民在革命战争年代中，为了追求自由与幸福而进行的千里长征的历程。这段历史是中华民族的伟大奋斗史，也是中国共产党奋斗的历史。西迁精神具有坚定信仰、顽强意志和不畏艰难困苦的特点，也是我们可以学习的宝贵精神财富。通过深入研究和了解西迁精神，我体会到了勇气与奉献的力量，以及团结与互助的重要性。
首先，西迁精神给我留下了坚定的信仰。在艰难的长征途中，面对险阻与困难，中国共产党及其领导者毛泽东、周恩来等坚信马克思主义理论的统帅们始终保持了坚定的信念，坚信人民自己解放的伟大事业一定能够成功。这无论是对于革命中的领导者还是普通革命战士来说，都是一个巨大的鼓舞和动力来源。正是因为相信人民立场的坚定，中国共产党能够在最困难的时刻胜利转移革命力量，最终取得新中国的胜利。
其次，西迁精神教会了我坚强的意志力。在长征途中，中国人民经历了无数的艰辛和磨难，有时甚至要在饥寒交迫的环境下，每天长跑数十公里。然而，他们并没有被这些困难打倒，而是相互鼓励，坚持不懈地向前进。这种顽强的意志力，是他们战胜一切困难的关键。正是因为这种坚强的意志力，中国人民才能在恶劣的环境下不断前行，战胜敌人。
另外，西迁精神也展示了团结和互助的力量。长征途中，中国共产党领导的队伍中有着多个不同的民族、宗教和地域的成员。然而，他们能够团结一心，相互帮助和关心。这种团结和互助的精神，使得整个队伍能够保持高度的凝聚力和战斗力。正是因为这种团结和互助的力量，中国人民才能在困境中找到希望，最终成功完成了长征的任务。
最后，西迁精神告诉我，只有通过持之以恒的努力和奉献，才能实现真正的成功。长征的途中，中国人民遭遇了风雨交加、几近绝境的情况，但他们没有放弃，始终保持着前进的势头。这种为实现理想而不懈努力的精神，告诫我们要忍受艰苦、忍受奉献，只有经过不断地努力和付出，才能够迎来成功的曙光。
总而言之，西迁精神是一种宝贵的精神财富，对于我们每个人来说，都有着重要的意义。通过学习和了解西迁精神，我体会到了坚定信仰和顽强意志的力量，团结互助的重要性，以及奉献与努力的价值。我相信只要我们能够发扬西迁精神，砥砺前行，就一定能够克服一切困难，最终实现我们的理想。
西迁精神的教育工作者篇十二
1956年，党中央为适应国防形势和国家扶植结构的必要，将交通大学部分由上海迁往西安。1400多名教职工为国家扶植冲锋在前，屈服国家大局，情愿舍弃良好的生活条件，当仁不让迁往大西北。西迁的开发者们让大西北拥有了国家重点大学和一批新兴学科。61年来，西安交通大学坚持“扎根西部、办事国家、世界一流的”定位和目标，为国家分外是西部地区培养了大宗优秀的人才。12月6日，经西安交通大学党委常委会批准，“西迁精神”被概况为“胸怀大局，无私奉献;弘扬传统，困难创业”。它内涵富厚，具有历史性和时代性意义，彰显了交大师生爱国爱校、顾全大局，明大理、识大体，一心为国、不计得失的家国情怀。
“西迁精神”是我们交大人文化的魂，精神的根，是我们交大人配合的文化基因。固然岁月变迁，然则这种精神却不停在代代延续。作为一名党员，一名大夫，一名西安交通大学隶属医院的工作人员，在交大创“双一流”的扶植历程中，我将时刻以优秀党员的标准要求本身，承袭和发扬西迁精神。“西迁精神”的胸怀大局，“西迁精神”的无私奉献，“西迁精神”的困难创业教会我坚决信念，平时不仅应踏踏实实的做好本职工作，尽力学习进步专业知识技能，经心全意的为患者办事，更应将个人的选择融于国家必要之中，把对故国的深情大爱、对时代的如火激情亲切落实到行动之中，跟着党走，为国奉献。
20**年新年贺词中提到“幸福是奋斗出来的，要把往后的.成长蓝图变为现实，必须不驰于理想，不骛于虚声，一步一个脚印，脚踏实地干好工作”。已经扬帆起航，在交大创“双一流”的扶植历程中，年轻的我们应弘扬“西迁精神”，为本身定好目标，明确本身人生抱负的奋斗偏向，并同时要付诸实际行动，要踏踏实实的干、要耐劳刻苦的干、要持之以恒的干，同时要发扬拼博精神，能力持续的鼓励本身去赓续尽力奋斗。眺望前路，我们应传承“西迁精神”，将个人奋斗方式深深刻印在国家成长过程中，以厚重的奋斗底色托起民族中兴的巨大梦想，在实现中华民族巨大中兴的途径上高歌大进、阔步前行!
西迁精神的教育工作者篇十三
1895年，南洋公学在上海建立，学校设施相对先进，学科覆盖面很广，文学，生物，物理等方面，用如今的话来说就是师资力量雄厚，教学硬件设施完备，享有“东方麻省理工”之美称，也是当时莘莘学子们都希望光宗耀祖，兴富门第的好去处。毫不例外，上世纪50年代，胡奈赛也进入了这所高校。历史岁月的悠久，同时也提醒着我们每一个人铭记历史。
胡奈赛上大学期间，国家可谓是“内忧外患”。中国当前面临三大问题:一.东西差距较大，并进一步凸显，东西意识形态不一致，西部动荡风险较大，民生问题严重。二.中国经济重心成德国鲁尔区”形态，处于不友好军事辐射之下，成为军事打击的重心和薄弱地带。东南军国主义突出，越南，印度，菲律宾虎视眈眈，东盟兼顾三条岛链，封锁海路，雄霸海城的态势一时难以扭转。日韩美对东北辐射较大。三.中国台湾问题一时难以解决，港澳自治，港、澳，台处于中央的架空区域或是搁浅状态。虽然起到了联络中外、缓解压力的作用，但战端一起，各生蹊跷。
交通大学西迁，是一次响应祖国号召，跨越大半个中国的行军。1956年，面对“交大西迁”的战略部署，学生们义无反顾登上列车，从繁华的黄浦江畔奔赴千里之外的黄土地。不到半年，6000多名交大人汇聚西安。仅一年多，新校区从麦田中拔地而起。此后，扎根在三秦大地上的西安交大成为祖国西部的科技高地，累计培养大学生23.6万余名，投身西部建设者达10万人之众。
当年风华正茂的少年，今年年近耄耋，忆起奋斗岁月，他们仍旧无悔青春，弦歌梦想。他们的人生选择明显不是一笔用物质公式可以算清的账。在中华民族的价值谱系中，从来尊崇“兼济天下”，而非“独善其身”，从来讲“天下兴亡匹夫有责”，讲“好儿女志在四方”。中国人自小耳濡目染的诗文。敬仰崇拜的英雄，无不有深入骨髓的家国情怀，关键时刻为国担当、为国奉献。在深厚的文化土壤和社会主义体制下，把个人得失放在国家礼仪后面，把个人选择融于国家需要之中，其实是一种自主选择。这种选择，鉴照着对祖国的深情大爱，对时代的如火热忱，永远在民族的精神星空中熠熠生辉。
今天中国的发展水平今非昔比，但不平衡、不充分的难题仍在，地区差距、城乡差距还是摆在全面小康社会之前的硬骨头。“西部开发”“乡村振行”等号召，呼唤着新时代的有志青年，去广阔天地中创一番事业。随着国家实力渐强，我们已经可以创造更好条件、提供鼓励、支持，最大程度免除开拓者的后顾之忧。
西迁故事距今已远，但西迁精神决不能丢。这样的迁徙故事，是中国独有的时代记忆，也是中国发展奇迹的密钥之一。眺望远路，让我们牢记“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”的“西迁精神”，并传承和弘扬!
西迁精神的教育工作者篇十四
西安交大站在新的历史起点上，一定要牢记总书记嘱托，不忘初心，再铸西迁精神之魂。西迁精神是新时代交大人奋斗的动力，西安交大人要发扬西迁精神，以奋斗的姿态，做好本职工作，建好创新港，为学校建设世界一流大学贡献力量!
西迁人身上体现了中国千千万万劳动者的爱国奉献和劳动创造精神。这充分体现了党和国家对劳动者的关怀和尊敬。新一代的交大人不能辜负这个美好的时代，应该学习西迁精神，为中国高等教育事业、西部发展和祖国的繁荣富强贡献全部力量。
作为当代交大学子，我们不仅是西迁精神的继承者，更是新内涵的创造者。传承西迁精神，为中华民族的伟大复兴贡献力量，是青年人共同的历史责任，我们当牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，培养崇高的家国情怀和使命担当，响应国家号召，投入新的时代洪流!
“扎根西部，服务国家，世界一流”，这是学校的办学定位，也是我们交大学子一往无前的目标，我们将传承西迁精神，努力学习，对祖国、对母校永葆一颗赤子之心，用自己的才干来回报社会。
“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。”作为交大学子，一定要把西迁精神学习好、传承好、弘扬好，创造更大的业绩、做出更大的贡献，为西迁精神注入新的时代内涵，跑好历史的接力棒。
新时代西迁精神新传人要高扬四面旗帜，用不懈的拼搏奋斗，让西迁精神闪耀新时代的新光芒!离退休党委书记、离退休工作处处长申丹表示，西迁精神是学校迈入新时代的不竭动力，爱国奉献是知识分子的永恒信念，全力实现“双一流”和中国西部创新港建设目标已成为所有交大人的共同追求!
“西迁精神”是我国宝贵的精神财富，它的传承和发扬，是我们不竭的精神动力和源泉。在那样的年代中，依然能够坚持这种教育精神，心怀天下，为祖国的事业无私奉献，是一种大智慧，一种超越个人利益将国家和民族利益放在首位的价值观。
今天我们学习“西迁精神”就是要学习交大人关键时刻为国担当、为国奉献的精神。把个人的得失放到身后，把个人的发展融入到这个国家命运之中，把对祖国的热爱、对时代的热忱，落实到实际行动之中。高举爱国主义旗帜，同心协力砥砺奋进;高举英雄主义旗帜，将人生的勇气凝聚在克服任何艰难险阻上;高举乐观主义旗帜，跟着党走，去迎接中华民族更加灿烂的明天。
“西迁精神”激励着我们敢为人先，克服创业中困难的勇气，也激发了我们为人民的美好生活而奋斗的使命感，突如其来的新冠疫情，打破了国家的宁静生活，面对突如其来的疫情大考，许多党员干部冲锋在前，成为了义无反顾的逆行者，正是全国人民团结一致，逆行者们舍小我，为大我的牺牲精神，我们交上了令全国人民满意的答卷。
胸有爱国情怀，干有强国之力。西安交大为国家、民族而生，也将永远把党和国家的发展作为奋斗目标。身为当代大学生，我们要学习西安交大厚重的治学精神、坚实的创新步伐、用奋斗擦亮青春底色。作为预备党员的我，应该立志学习“西迁精神”，努力学习理论文化知识，坚定不移跟党走，高举中国特色社会主义伟大旗帜，切实肩负起新时代的历史使命—决胜全面建成小康社会，夺取中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!
60多年前，为适应国防形势和国家建设布局的需要，应党中央的号召，交通大学主体由上海西迁至西安。交大1400多名教工克服重重困难，离开故土来到西安，从此扎根西部，开创了西安交大的壮丽诗篇。
12月6日，经西安交通大学党委会批准，将“西迁精神”概括为“胸怀大局，无私奉献;弘扬传统，艰苦创业”。
作为西安交大一员，被62年前交大师生全力响应国家号召，甘愿舍弃优越的生活条件，克服种种困难，义无反顾迁往大西北，建设祖国的大西北的精神深深地感动着。西迁彰显了交大师生“爱国爱校、顾全大局，明大理、识大体，一心为国、不计得失的家国情怀。”他们的精神像一面旗帜，激励着一代一代交大人爱国、奋斗、创造祖国更加美好的明天。我们要传承胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业的西迁精神，爱国、爱校、爱院、爱岗、敬业，以实际行动诠释西迁精神。
今日听取了“西迁精神”宣讲报告，对西迁精神有了更加明确、深刻的体会。报告会上胡奈赛教授介绍了老一辈交大教授的事迹：钟兆琳教授安顿好病重的妻子，率先垂范、带头西迁;陈学俊教授上缴上海的房产，携带家人来到西安。一个个鲜活的事例表现出老一代交大人热爱祖国、胸怀大局、无私奉献的高尚情操。作为新时代的年轻交大人，感觉备受鼓舞，心潮澎湃，应将老一代教授西迁精神作为一面镜子，时刻对照检验自己，激励自己不断前进。西迁精神是宝贵的精神财富，是每一个交大人必须继承及发扬的优秀品质。在以后的工作中，时刻不忘初心，牢记使命，时刻以西迁精神鞭策自己不断前进。
交通大学西迁，是一次响应祖国号召、跨越大半个中国的“行军”。1956年，面对“交大西迁”的战略部署，师生们义无反顾登上列车，从繁华的黄浦江畔奔赴千里之外的黄土地。不到半年，6000多名交大人汇聚西安;仅一年多，新校园从麦田中拔地而起。此后，扎根在三秦大地上的西安交大成为祖国西部的科技高地，累计培养大学生23.6万余名，投身西部建设者达10万人之众。
那时候搬迁过程异常艰苦，但是师生们都努力克服了。他们一边搬迁、一边上课，做到搬迁学习两不误。当然类似交大这样的迁徙故事绝非个例。“到农村去，到边疆去，到祖国最需要的地方去”，是当年一代人的集体选择。为“备战备荒”，数以千万计的建设者奔赴“三线”地区，内地工业产值的比重显著上升;为开垦戍边，百万“知青”向人迹罕至的东北荒原进发，“北大荒”变成“北大仓”;为研发“两弹一星”，一大批科技精英隐姓埋名扎根茫茫戈壁，“上不告父母，下不告妻儿”，终于石破天惊蘑菇云冲天而起……军人、农民、知识青年、科学家，他们的身份或许不同，但都投身时代洪流，去往祖国最需要的地方，用青春书写了那段中国人筚路蓝缕、艰苦卓绝的奋斗史。
祖国大地的沧桑巨变印证着建设者的丰功伟绩，亦是一座永恒的精神纪念馆。把个人得失放在国家利益后面，把个人选择融于国家需要之中，其实是一种自主选择。这种选择，鉴照着对祖国的深情大爱、对时代的如火热忱，永远在民族的精神星空中熠熠生辉。虽然，西迁故事距今已远，但西迁精神绝不能丢。
眺望前路，让我们传承好“西迁精神”，将个人的奋斗步伐深深刻印在国家发展历程之中，建功立业、再创荣光!
通过学习西迁精神，我们了解到了当年交大西迁时的一些情况，也意识到这次西迁对于整个中国教育事业的巨大影响。
半个世纪前，交通大学响应国家号召，从发达的上海来到了落后的西安，并在这里修建校园，安装器材，扎根于此地。从此以后，西安交通大学一直在为国家的梦想，民族的复兴奉献自己的力量。这中间，交大老一辈经历了太多的困难和磨炼，可以说现在西安交通大学的成就都是他们老一辈的付出换来的。当年西迁时的老前辈，他们在极其恶略的环境下，花费短短几年的时间就完成了校区的搬迁，并顺利开学迎新。他们的这种不怕吃苦，艰苦奋斗的精神令我们每个人感动。虽然他们当中的许多人已经不在人世，但他们的精神永存。
传承好西迁精神，口号，文献总显得有些苍白无力，很难让人真切的体会到西迁的精神内核与实际困难程度。因此，拿上一张印有“公鸡”图案的中国地图，我们开起了大脑风暴。从上海到西安，路程遥远，不可预知的因素太多太多。我们从小处细处着手，讨论关于西迁的细节，例如准备的物资，校址的选定等等。从这些讨论中，我们能够实际地体会西迁之不易。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”西迁让我们真切体会到这一点。所有的一切从零开始，这中间的种种不易难以述尽。通过这样的活动，我们体会到西迁精神的真正意义与内核。让今后的西迁精神传承变得更加有现实意义与基础。
交大西迁现在已经成为过去留给现在的一点佳话，但这是个伟大的时代，这个时代的我们更需要老一辈交大人的西迁精神:胸怀大局，无私奉献;弘扬传统，艰苦创业。我们要在西迁精神的带领下，为交大争光，为祖国复兴做出贡献。
习近平总书记来陕视察就像一剂强心针、一颗定心丸，我相信只要我们稳定军心，各方携手，坚定信心，我们一定能够变压力为动力，克服疫情带来的不利影响。
总书记在参观交大西迁博物馆的讲话催人奋进，勉励广大师生大力弘扬“西迁精神”，新时代有新机遇，就需要我们青年到祖国最需要的地方建功立业，在新征程上和全国青年创造属于我们自己的历史功绩。
总书记提出的“西迁精神”的核心是爱国主义，其精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，作为共青团干部、作为高校教师，为党和国家培养社会主义合格建设者和可靠接班人是我们的职责所在，立足学校发展定位、服务校院中心工作，弘扬西理工“艰苦奋斗·自强不息”的学校精神，培养一批批优秀的西理青年。
对辅导员工作而言，我深知作为青年学子的大家长，肩上担负着呵护学生成长的重要使命。作为学生的引导者和领路者，一方面，在日常工作和生活中要以更加严格的标准要求自己，躬先表率、身体力行地弘扬传递西迁精神，让更多青年学子内化于心、外化于行。
对于先辈们这种精神，我非常敬佩，西迁时代虽然过去了，但是这种“胸怀大局无私奉献”的精神永不过时。不论是从国家大局，还是单位企业，甚至个人的长远发展来说，西迁精神都非常值得我们传承与发扬。
作为高校思想政治教育工作者和毕业生辅导员，眼下正是大学生春季招聘的黄金时期，面对新冠肺炎疫情的冲击，我们更要把学生就业摆在突出位置，通过深入了解学生就业动向，整合就业资源，确保实现“一生一策”的精准施策，努力实现更高质量和更充分就业。
要认真习“西迁精神”中各位先辈们对事业、理想的热爱，以及胸怀大局的家国情怀，以更严格的标准要求自己，继承和发扬西迁精神，坚定共产主义理想信念，学习本领建设祖国。我们将始终鼓励学生坚定就业信心，相信“中国力量”，树立“中国信念”，同时努力提高自身能力，增强自身就业竞争力，早日就业为国家奉献自己的一份力量。
作为一名高校教育工作者，在今后工作中，更要坚定理想信念，弘扬革命精神，不忘初心、牢记使命，践行群众路线，坚持始终围绕学生、关爱学生、服务学生，为学生成长成才服务，做好大学生人生道路的引路人。
通过昨天的组织生活会，我认识到了原来身边有这么多的有情怀的人：放弃上海优越生活的西迁老教授;为感谢交大的资助，放弃清华、美国大企业抛来的橄榄枝的管晓宏院士;为了追逐自己的医学梦，毅然选择临床医学研究生，并承诺学成归来服务交大的金伟秋。他们的事迹令人动容，值得学习，我们也应该叩问自己的内心，自己是否也有这样的情怀，或者说是否能在更好的选择面前，坚定这份情怀，有勇气选择这份情怀。
西迁精神不能只是口头之谈，作为交大的一份子，我们更应该努力将其践行到行动中去，向西迁老前辈看齐，向优秀校友标正，响应习近平总书记对交大学子的殷切希望和号召，回报社会，为祖国做出自己应该有的一份贡献。
把国家使命扛在肩上，把个人梦想与中国梦结合，牺牲小我，成就大我，投入到伟大社会主义的建设中，是我们当代大学生应有的责任。
如今，又将是一次西迁的征程，在中国西部创新港的建设中，更加需要相关的电子信息专业的人才做出努力与奉献，交大正在蓬勃发展，正是需要我们的时候，我们更应向老一辈看齐，“爱国没有选择项，奋斗永远都是进行时”。作为一名计算机专业的学生，如何将所学到的知识发挥作用，如何丰富自身的科学文化素养，如何在面对高速发展的社会专业需求下不断提升自己的专业能力，不断的克服困难，是新时代西迁新征程对我们提出的新要求。
1956年，交通大学师生员工响应党和国家号召，从上海迁往西安。64年来，西安交通大学坚持“扎根西部、服务国家、世界一流”的定位和目标，为国家特别是西部地区培养了大批优秀人才，创造了许多重大科技成果。十九大召开后，交大积极响应习近平主席“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”的指示，更加坚定了“扎根西部、服务国家、世界一流”的办学定位。
64年的峥嵘岁月，西迁精神早已深深植入交大全体人员的血脉和灵魂之中。交大人在建设大西北的任务中体现出的爱国敬业、无私奉献、艰苦奋斗不仅是交大人的精神，更是我们中华民族一脉相承、源远流长的民族之魂!
砥砺奋进续写西迁精神，撸起袖子再创交大辉煌。习近平总书记对于老一辈交大人的博大胸怀和无私奉献给予了高度的肯定和赞许。我作为一名工作和生活在祖国西部的交大学子，感到无比自豪。自西迁以来，我们交大培养的学子中，在甘肃工作和生活过的超过5000多名，分布在电力、能源、医疗、教育、科技等多个领域且担任重要岗位，并在某些领域里发挥着中流砥柱的作用。这和64年前党中央的西迁号召，和一代代交大人的无私奉献是密不可分的。而64年后的今天，总书记的再次肯定，又将成为校友们扎根甘肃，持续贡献的巨大动力。以后的我们校友会，要继续团结好每一位在甘肃的交大学子，互助互爱，将以“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”为主的西迁精神内涵代代传承。
作为交大学子，我们不仅要传承前辈们爱国主义、集体主义、英雄主义、乐观主义的西迁精神，更要积极响应十九大的号召，为国家建设，为西北地区的经济发展，为祖国的人才培养奉献出自己的力量!
更加强大。“西迁精神”，被一代代优秀的交大人坚守传承，培养出了更多的爱国优秀人才，西迁精神血脉传递。
西迁精神是中国大学精神的重要体现，是交大人奉献报国、开拓创新的永恒精神财富，是交大人艰苦奋斗、自强不息的强大精神力量。西迁先辈们牺牲了个人的前途和家庭的团聚，绘就了激励着着无数交大人“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”的壮丽诗篇。61年过去了，交大学子们依然保持着那份初心，谨记西迁精神，发扬艰苦奋斗品格。
在这个伟大而又瞬息万变的时代，身为新一代的交大学子我们要有西迁先辈们一样的敢于担当和奉献的精神;要敢于拼搏，不畏艰难，向西迁先辈们学习拼搏的精神;要善于学习，立足当下，扎扎实实走好每一步，在行进中不断丰富和考量自己的人生观、价值观、世界观，塑造思辨之我、踏实之我、坚韧之我;更要深入了解国家“一带一路”战略，学习十九大精神，大力弘扬“西迁精神”。
作为一名交大人，我在这些优秀杰出的先辈们、老师和同学们带给我的感动和激励中学习，我深知要学习的不只是刻苦钻研勇于探索求真务实的学科精神，更是支撑所有优秀交大人坚定投身学科事业的西迁精神。
西迁精神不仅仅是一种简单的奉献精神，更是一种家国情怀。西迁的老一辈革命工作者舍小家、为大家，不远万里、支援西部，是使命、更是担当，他们深深懂得“有国才有家”的道理，为了这个初心，他们含辛茹苦，负重前行。作为青年大学生的我们，更要秉承老一辈的“西迁精神”，不忘初心，不辱使命。从老一辈西迁人手中拿起接力棒，承继历史赋予我们的使命和责任，坚定信念，脚踏实地，勇于创新，紧跟党和国家的步伐，把“西迁精神”发扬光大，用知识、用双手、用行动去奋斗，无愧于我们的时代。
18，西安交通大学的前身南洋公学在上海创建，1956年，交通大学自上海西迁至祖国西北最重要的政治、文化中心——西安。于是，怀着建设大西北的理想，交通大学教师共有537人迁到西安，占教师总数的70%以上。从一无所有，到为西部工业发展奠定高等教育基础，再到成为祖国西部工业人才的摇篮，这离不开那一批批义无反顾奔赴祖国西北的老教师们和莘莘学子的奉献和付出。“到祖国最需要的地方去”，这是我对于西迁精神的感悟，这正如周总理那一句“为中华之崛起而读书”，点亮了亿万学子心中的灯火。中国自建国以来，基础建设飞速发展，至今，人们仍不禁赞叹。
作为土木学子，深知中国发展的不易，理应扎实专业知识，在毕业后积极投身到祖国建设中去，堆砌起中国的一砖一瓦，拥抱每一寸土地。
西迁精神的教育工作者篇十五
西迁博物馆的二层和三层展厅分别呈现了交大西迁的创业历程和辉煌成就。西安交大党委书记张迈曾向习近平总书记介绍了64年前交大人的西迁历程和如今取得的辉煌成就。
“习近平总书记仔细端详一张张照片、一件件实物。”王树国校长回忆当天的情景，“在学校中，工作就是两条：一条是党的领导，一条是教师队伍建设。”这是交大西迁后首位校长彭康的话。在这块展板前，习近平总书记停留了许久。
王树国校长回忆起当时的情景激动地说：“习近平总书记在听了西安交大发展历史后表示，实践证明，交通大学的西迁，为西部、为国家经济社会的发展建设作出了历史性的贡献。‘西迁精神’的核心就是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走。习近平总书记对中国高等教育，对中国知识分子寄予了很高的期望，对教育事业有着深厚的感情。”
“亲耳聆听习近平总书记的讲话，分外亲切和激动。”86岁的丘大谋说，在和西迁老教授见面交谈时，习近平总书记指出，“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，具有深刻现实意义和历史意义。“这样的评价引起我们的强烈共鸣。”
“党的决定就是我们的行动”“党叫我们去哪里，我们就背起行囊去哪里”“哪里有事业，哪里就有家。”当年西迁时流传在交大师生中的这三句话，至今记忆犹新。
西迁时丘大谋还是23岁的青年教师，刚毕业留校任机械零件教研室教师。“西迁时不少教师面临各种各样的问题。当时家庭困难的教师可以留下来，但是愿意留下来的人很少。70%的人积极报名西迁，尤其是一大批德高望重的老教授率先垂范，克服困难，积极响应西迁号召，他们的行为让年轻教师和学生深受鼓舞。”丘大谋回忆说，“当时我觉得是国家培养了我，现在国家建设召唤我们，一定要积极响应，到西安去参加大西北建设，做西部建设的‘排头兵’。”
“西迁精神”是爱国主义的赤子情怀，西迁不仅体现了交大人‘工业救国’的使命担当，也彰显了交大师生爱国爱校“顾全大局，明大理、识大体，一心为国、不计得失的家国情怀。”丘大谋动情地说。
西迁精神的教育工作者篇十六
西迁延安精神是指中国共产党及其领导下的红军在长征途中，因国民党军队的猛烈追击只得放弃根据地，进行了一次千里远征，最终到达陕北延安的伟大壮举。这段历史留下了深刻的精神印记，被称为西迁延安精神。身临延安，我深深感受到了这一精神的伟大力量，下面是我对西迁延安精神的心得体会。
首先，西迁延安精神让我明白了坚定的信念是成功的基石。长征途中，红军走过千山万水，风风雨雨，几经惊险，但他们从未放弃过对共产主义事业的信仰。正是这种坚定的信念，让他们在最困难的时刻依然坚持前行，最终取得了伟大的胜利。在现实生活中，面对各种困难和挑战，我们也要坚守信仰，相信自己的力量，坚定信念，勇往直前。
其次，西迁延安精神让我了解到艰苦奋斗是必经之路。这段历史告诉我们，成功不是从天而降的，必须经过无数次的辛苦和努力。红军长征时风雪漫天，缺乏衣食住行的条件，但他们依然坚持前行，不怕艰难险阻。他们用实际行动证明了只有付出足够的努力，才能收获美好的结果。在今天，我们也要树立艰苦奋斗的精神，面对困难时要勇往直前，不怕吃苦，不惧困难，坚持到底。
再次，西迁延安精神教会我团结合作的重要性。在长征途中，红军团结一心，共同面对各种困难和挑战。他们相互扶持，互相鼓励，形成了一股不可抗拒的力量。正是这种团结合作的精神，使得红军能够一路胜利前进。在现实生活中，我们也应该学会团结合作，相互支持，共同进步。只有团结一致，才能创造更加美好的未来。
此外，西迁延安精神让我认识到坚持正确道义的重要性。在长征途中，红军面对诱惑和困惑，始终坚守自己的正义信念，绝不做出背离共产主义的行为。他们用实际行动展现了共产主义的真理和伟大，赢得了人民的拥护和尊重。在当今社会，我们也要树立正确的道义观念，做一个有道德底线的人，秉持正义，拒绝一切不良诱惑。
最后，西迁延安精神让我体会到了坚韧不拔的力量。长征途中，红军历经种种艰险和磨难，但他们从未退缩过，坚韧不拔地战胜了一个又一个困难。正是这种坚韧不拔的精神，让他们在困境中找到了出路，取得了胜利。在人生的道路上，也会遇到各种挫折和困难，但只要我们坚持不懈，保持毅力和耐力，就一定能够战胜困难，迎来成功。
总之，西迁延安精神是一个伟大的精神财富，它鼓舞人心，激励人们坚定信念，艰苦奋斗，团结合作，秉持正义，坚韧不拔。在今天这个快节奏、竞争激烈的社会中，我们需要以西迁延安精神为榜样，不断追求进步，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
西迁精神的教育工作者篇十七
__年来，以“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”为主要内容的西迁精神成为一代代交大人坚持“扎根西部、服务国家、世界一流”的精神“密码”。
我虽然不是交大人，但对交大前辈们这种精神也是佩服不已。西迁的时代虽然过去了，但是这种“胸怀大局、无私奉献”的精神永不过时。不论从国家大局，还是单位企业，甚至个人的长远发展来说，西迁精神都非常值得我们传承与发扬，值得我们应用到实践中的方方…面面。
从国家大局来说，虽然今天全国人民的生活已基本实现小康水平，但新的社会矛盾也接踵而来，那就是“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。我们仍然存在着社会发展不平衡，贫富差距大等社会问题，这就需要我们能够着眼大局，发扬中华民族的传统美德，团结所有同胞，一起为实现中华民族的伟大复兴和全民族的共同富裕努力奋斗。
从单位企业来说，应将自身的发展牢牢地绑在中华民族发展的战车上，积极响应国家号召，听从党的安排，哪里需要我们就去哪里，国家的发展就是单位企业自身的发展。
从个人来说，个人的全面发展必须在国家发展中实现，没有整个社会的协调发展，个人的全面自由发展也就失去了基础和条件。所以我们应当胸怀大局，尽量减少个人得失的计较，服从领导，爱岗敬业，不论在哪一个岗位上都应开动脑筋，积极发挥自己的创造性，提高效率，提升质量，成绩与回报自然随之而来。
西迁精神的教育工作者篇十八
引言：西迁延安精神代表了中国革命精神的奋斗和人民意志的坚持。在这段历史中，人们不仅显示了对困境的勇气和坚定，同时也反映了人民群众对新中国建立的希望和信心。本文将通过五个方面的探讨，总结西迁延安精神所散发出的力量和智慧，以及它对现代中国的启示。
第一段：团结合作。
西迁延安精神的核心是团结合作。在抗日战争中，中国共产党领导人民群众抵抗日本帝国主义侵略。由于长征途中面临种种艰难险阻，困境重重，却没有使革命者们失去信心。相反，他们团结在一起，共同面对困难，合作解决问题。这种团结合作的精神不仅促使他们渡过了困难的时刻，更在建立新中国的过程中起到了至关重要的作用。
第二段：坚定意志。
在长征途中，人们展示了极大的毅力和坚定的意志力。无论是面对艰难的自然环境，还是日本侵略者的追击，他们都没有动摇自己的信念。他们发扬了不怕困难、不畏艰险的精神，始终坚定地为中国革命的胜利而奋斗。这种坚定的意志力不仅让他们能够战胜各种挑战，也启发了整个中国革命运动的发展道路。
第三段：影响力。
西迁延安精神不仅在当时起到了重要作用，至今依然对中国社会产生着深远影响。在解放后的建设过程中，人们不忘初心，继续保持了团结和合作的精神。充满信心的他们，以长征精神为指导，建设了新中国。同时，延安精神也在国内外产生了广泛影响，成为全中国人民学习和发扬的榜样。
第四段：启示。
西迁延安精神为我们提供了深刻的启示。首先，它告诉我们，在任何情况下我们都要坚持信念和目标。无论是个人生活还是国家建设，都需要有坚定的信仰和远大的目标来激励前行。其次，团结合作是克服困难和实现目标的关键。只有众志成城，团结合作，才能共同度过难关。最后，这个精神告诉我们，在继续前进的道路上不要忘记前人的教训和历史经验。西迁延安的故事为我们提供了宝贵的经验和智慧，我们应该珍惜和学习。
结论：西迁延安精神以其团结合作、坚定意志和广泛影响的特点，成为中国历史上重要的里程碑。它不仅启发了那个时期的人们，也对现代中国产生了深远的影响。面对困境和挑战时，我们应该坚持信念、团结合作，并从延安精神中汲取智慧和力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
西迁精神的教育工作者篇十九
第一段：引言（200字）。
西迁延安精神是指中国工人农民红军长征时期从西部地区迁至陕北延安地区的一种精神状态。这种精神是对压力和艰难环境的顽强抵抗，对革命目标的坚定追求以及为了实现这一目标而付出的牺牲精神的体现。西迁延安精神的历史意义深远，对于当今的中国而言仍然具有重要的借鉴意义。
第二段：艰苦奋斗（200字）。
西迁延安精神最核心的内容就是不怕困难，艰苦奋斗。在面临敌人的残酷追击和恶劣的自然环境条件下，红军艰难地穿越了草地、河流和雪山。他们时刻处于极度的困难和风险之中，但他们不屈不挠，坚持到底。这种顽强拼搏的精神对于我们今天也是有重大意义的，它告诉我们，只有不怕困难，勇往直前，才能取得胜利。
第三段：追求真理（200字）。
西迁延安精神强调了对真理的追求。在长征的过程中，红军不断总结经验教训，不断改进自己的战略和策略，从而取得了一个个胜利。他们始终坚持实事求是的科学态度，坚持在实践中探索真理，不断地创新和进步。这种精神告诉我们，只有坚持追求真理，才能在日常生活和工作中取得更好的成果。
第四段：团结合作（200字）。
西迁延安精神重视团结合作的力量。在长征过程中，红军各个部队互相支持，互相帮助，形成了紧密的团结合作的局面。他们明确了目标，统一了行动，共同为实现革命理想而努力。这种团结合作的精神是推动一个组织、一个团体或一个国家取得成功的重要基石。
第五段：英勇坚守（200字）。
西迁延安精神所强调的最后一个核心价值观就是英勇坚守。在红军长征的过程中，他们经历了无数的艰难和困苦，但他们从未退缩。无论是攀登陡峭的山脉，还是迎战强大的敌人，他们都毫不畏惧，勇往直前。这种英勇坚守的精神告诉我们，无论遇到什么困难和挑战，只要我们保持坚定的信念和勇气，就一定能够战胜困难，取得胜利。
结论（200字）。
西迁延安精神是一种顽强拼搏、追求真理、团结合作和英勇坚守的精神。它不仅是中国革命历史的重要组成部分，也是我们应当学习和传承的宝贵财富。只有不怕困难，坚持追求真理，团结合作，英勇坚守，我们才能在生活和工作中取得更好的成果，实现自我的价值。因此，我们应当在日常工作和生活中积极践行西迁延安精神，为推动国家建设和个人成长作出自己的贡献。
西迁精神的教育工作者篇二十
更加强大。“西迁精神”，被一代代优秀的交大人坚守传承，培养出了更多的爱国优秀人才，西迁精神血脉传递。
西迁精神是中国大学精神的重要体现，是交大人奉献报国、开拓创新的永恒精神财富，是交大人艰苦奋斗、自强不息的强大精神力量。西迁先辈们牺牲了个人的前途和家庭的团聚，绘就了激励着着无数交大人“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”的壮丽诗篇。61年过去了，交大学子们依然保持着那份初心，谨记西迁精神，发扬艰苦奋斗品格。
在这个伟大而又瞬息万变的时代，身为新一代的交大学子我们要有西迁先辈们一样的敢于担当和奉献的精神;要敢于拼搏，不畏艰难，向西迁先辈们学习拼搏的精神;要善于学习，立足当下，扎扎实实走好每一步，在行进中不断丰富和考量自己的人生观、价值观、世界观，塑造思辨之我、踏实之我、坚韧之我;更要深入了解国家“一带一路”战略，学习十九大精神，大力弘扬“西迁精神”。
作为一名交大人，我在这些优秀杰出的先辈们、老师和同学们带给我的感动和激励中学习，我深知要学习的不只是刻苦钻研勇于探索求真务实的学科精神，更是支撑所有优秀交大人坚定投身学科事业的西迁精神。
