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2024年小学精选诵读启动仪式讲话范本6篇

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2024年小学精选诵读启动仪式讲话范本6篇
时间:2024-04-30 10:37:08     小编:WJ2

构建“书香校园”乃时代之潮流,旨在传承历史文脉。而“全民阅读”更是弘扬传统文化、推动民族复兴的必由之路。我们当积极投身其中,共筑文化高地,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。下面是小编给大家分享的一些有关于2024年小学精选诵读启动仪式讲话的内容,希望能对大家有所帮助。

2024年小学精选诵读启动仪式讲话 篇1

老师们、同学们,早上好!

高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。

◆“一个家庭没有书,就等于一间房子没有窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光,一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣,而且,使生活变的更加丰富多彩,有声有色。我们通过读书丰富知识,增长见识,让生活过得更充实,更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门,解决生活中遇到的小难点。

◆几百上千年前的古人已经知道了读书的好处,有许多热爱读书的故事都流传至今,其中,王羲之的故事非常值得我们深思传颂。一天中午,王羲之正在读书,书童送来馒头和蒜泥,他因为看书入了迷,竟拿着一块馒头沾了墨汁就往嘴里送,错把墨汁当蒜泥吃了,还说:“今天的蒜泥真香啊!”

这个故事告诉我们:前人能做到读书废寝忘食的地步,为后人留下了许多宝贵的知识,财富,我们有什么理由不好好读书而沉迷于网络游戏,手机、电视?与他们相比我们不感到惭愧吗?

◆读书的过程是艰难的,也是快乐的。“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”,……

在读书的过程中,作文水平也会得到提高,哪一个作家像冰心,老舍都不是破了万卷书,才下笔如有神的呢?书是人类一生的朋友,在哪里都有极其崇高的地位,正如三字经中所言“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”充分说明了读书的人后天的影响。

读书有这么多的好处,我们有什么理由不好好读书呢!

同学们,今天,我们举行西校区读书活动启动仪式,目的就是再次唤醒同学们读书热情,大兴读书之风,提倡大家在教室、在廊道、在校园、在家庭,时时处处坚持读书、说书、与家长一起读书。同时也希望老师们做小学生读书的规划者、指导者、引领者,与同学们一起努力践行“我读书、我快乐、我成长”。

谢谢大家!

2024年小学精选诵读启动仪式讲话 篇2

尊敬的老师们和亲爱的同学们:

大家好!

为了迎接党的__大胜利召开,弘扬优秀的民族传统文化,用国学经典文化滋润师生心田,让国学真正走进师生的生活,于今日我校举行“国学经典进校园,书香飘溢伴人生”活动启动仪式,

国学经典进校园讲话稿。

今年六一儿童节,我校部分班级表演了国学经典文艺节目,孩子们绘声绘色的表演,精湛的演艺赢得了广大师生及家长的一致好评。

国学,就是寻民族精神之根,寻现代文明之根,寻做人明理之本。推行国学教育是“与圣贤为伍,与经典同行,继往圣绝学,扬时代新风”;以国学经典诵读行动为契机、以民族情感教育的全面渗透为责任,以学校课程活动的全面丰富与提升为动力,以学生、家长、教师的和谐互动与共同成长为归宿,“促进学生全面发展,构建国学特色文化”。

我希望,以此次“国学经典进校园”的主题活动为契机,全校师生更加热爱中华传统文化,更加积极的投身到国学学习中来,更加注意每一个环节的落实和细节的改善。只有这样,国学经典文化才能每天与我们相伴,国学的底蕴才能更充分的融进我们的心灵,国学教育才会构建起独具特色的文化品牌。

最后,再次感谢各位领导对本次活动的关心和指导,衷心祝愿我校的国学教育在不断改进中发展,在不断发展中形成文化品牌。祝愿每位师生通过学习国学经典,在圣贤雅言的点拔下,在传统文化的浸润中,拥有高尚的人格,拥有和谐的生命,拥有成功的学业,拥有智慧的人生!

谢谢大家!

2024年小学精选诵读启动仪式讲话 篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

在这春光明媚、充满希望的季节,我们迎来了学校一年一度的读书节。本届读书节的主题是——浸润书香,为人生奠基;畅游书海,享阅读快乐!今天,我们在这里举行隆重的读书节启动仪式,开启浸润书香,传承经典之旅!

莎士比亚说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。可见,读书对我们的生活多么重要!读书,除了能赋予我们丰富的知识,还赋予了我们生命更深厚的意义,让我们深切感受到生命的广阔,学会包容、创新,并赋予我们智慧的力量。

古今往来,关于读书的典故和佳话不胜枚举,读书的濡染和熏陶,文章典籍的教益与启迪,引导着人类由蒙昧走向文明。可以说,没有书籍,我们几千年的文化传承将会断层,人类文明也会消失。

书籍,承载着人类代代相传的文明发展,也承载着我们伟大的民族精神!这种精神源于古代劳动人民的创造,源于孜孜不倦的学者们的智慧,读书正是获取智慧的重要源泉。如果说,书籍能让我们体验到智慧的瑰丽,那么,读书就是对历史文化的继承与发展。

学校是现代文明的象征,文明的传承离不开书籍。教师作为文明建设的先行者和建设者,必须多读书!教书育人,读书育己,教师唯有提高自身的素质,知书达礼,才能够更好的教育学生,服务社会!希望我们的老师,始终怀有一颗虔诚的心,踏踏实实地做人,扎扎实实地教书,永葆教育情怀!

同学们,春暖花开季,正是少年读书时!三月,是万物生长的时节,现在,我们撒下阅读的种子,就能春播秋实,积攒向上生长的力量!读书节的帷幕已经拉开,借本次读书节盛会,我对全体同学提出三点希望:

一是,希望大家要常读书、多读书。把读书作为一种生活习惯,让读书像吃饭、睡觉、呼吸那么自然。希望,从今天起,无论是路过明亮的教室还是清风拂面的长廊,我都能看到你们静心阅读的身影!

二是,要读好书、会读书。选择积极向上的书籍,开卷有益,读经典儿童读物,获取成长的真谛;读优秀的知识类读物,获取关于世界万物的丰富知识;读优秀的文学艺术作品,获得艺术的熏陶……带着思考去读书,在书中,启迪智慧、拓展视野,形成自己的思维!

三是,要学以致用,立志成才。把在书中获取的知识和实践经验结合起来,融会贯通、学以致用,达到知行合一。读书时,以英雄人物为榜样,不断学习,树立远大人生目标,立志为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!同学们,作为新时代的少年,你们是祖国的未来,民族的希望!你们应该勇于承担文化传承的历史使命,从自身做起,常读书、多读书、读好书、会读书。从今天开始,刘校长和李主任以及你们的班主任和语文老师将带领你们开展大量的读书活动,包括淘书乐、国学小名士知识竞赛、小小百家讲坛等,希望全体同学积极参与、永争第一,做一名勤学乐读、善思好问的好少年,也希望你们在这个美丽的春天与丰富的读书活动相约,绽放多彩的自己!

同学们,构建“书香校园”是顺应历史发展的潮流,“全民阅读”是弘扬优秀传统文化,实现民族伟大复兴的重要途径!周校长希望你们,用你的小手拉起爸爸、妈妈的大手,每天与家人一起读诵经典美文,人人争做文明的传承者!这,不仅需要我们怀有向善向上的时代情怀,更要有坚持不懈的意志品质,希望,通过我们共同的努力,营造一个全民阅读的社会氛围!

最后,让我们以热烈的掌声预祝,实验小学第九届读书节圆满成功!

2024年小学精选诵读启动仪式讲话 篇4

尊敬的丹枫部长、老师们、同学们、同志们:

今天,在这春意盎然的美好时节,我们在这里隆重举行“传承经典感恩成长——__市万名中小学生经典诵读活动”启动仪式。首先,我谨代表中共__市委、__市人民政府向活动的举行表示热烈的祝贺!对省委宣传部,省文明办长期以来给予__宣传思想和精神文明建设工作的关心与支持表示衷心的感谢!

__市历来高度重视社会主义核心价值体系建设,积极探索培育和践行社会主义核心价值观的实现路径,努力使社会主义核心价值观在__“落地生根”。近年来,我们着力树立人人可学的先进典型,深化公民道德建设,涌现出了吉克毛尔、曾姣等一批道德模范、__好人、美德少年;我们着力提炼广泛认同的城市精神,“乐善至美、创新力行”已成为__的重要标志,也成为广大市民的共同追求;我们着力打造寓教于行的实践载体,创建了峨眉山博物馆、沙湾郭沫若故居纪念馆、犍为文庙等一批爱国主义教育基地,深入开展“学雷锋、树新风”等活动,推动学雷锋活动常态化,取得了显著的成效。犍为县历史悠久,文化资源丰富。犍为在抓经济发展的同时,高度重视精神文明建设,成功创建省级文明城市,走在了全国前列。特别是该县充分利用传统文化资源,在全社会广泛开展经典诵读活动,将诵读传统经典列为中小学选修课程,定期举办“国学讲学班”,让孩子们在国学学习中,感受中华民族传统文化的博大精深,让孩子们在经典古诗文的朗诵中,启迪智慧,丰富知识,形成良好操守和道德情怀,有力地带动了全社会培育和践行社会主义核心价值观,非常值得肯定和全市各地学习借鉴。

青少年是祖国和民族的未来,抓好未成年人思想道德建设,既是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容,也是实现伟大“中国梦”的重要保障。此次全市万名中小学生经典诵读活动,要坚持以社会主义核心价值观为根本,围绕“传承经典感恩成长”这一主题,遵循未成年人身心特点和成长规律,精心组织开展益德益智,丰富多彩的教育实践活动,引导广大未成年人在活动中拓宽视野、陶冶情操、锤炼意志,在核心价值观的沐浴下健康成长。

诵先贤经典,树君子德行。希望全市各级宣传部、文明办切实履行好牵头抓总的工作职责,教育、文广新、群团、新闻媒体等相关单位紧密配合,共同参与到全市中小学生经典诵读活动中来,为我市深化精神文明建设,培育和践行社会主义核心价值观,做出积极贡献!

最后,预祝“传承经典感恩成长——__市万名中小学生经典诵读活动“取得圆满成功!谢谢大家!

2024年小学精选诵读启动仪式讲话 篇5

尊敬的各位领导、老师们、同学们,家长同志们,大家下午好!

岁末隆冬,我们在这里隆重集会,一起迎来了学校“小学生国学经典诵读”的展示活动。首先,我代表学校向精心筹划、排练的老师们表示衷心的感谢!向热情参与本次活动的领导、家长们表示深深的谢意!同时向本学期在各项活动中获奖的同学们表示祝贺!更要为积极参与各项活动的同学们点赞!

在这辞旧迎新的日子里,我们的校园,涌动着一股读书的热潮。学校希望每一位同学在中华经典“润物细无声”的陶冶和感召下做到:在琅琅的读书声中直面经典;在优雅的音乐声中感悟经典;在绘画的艺术长河中沐浴经典;在课间的游戏中诵读经典,在文明礼貌的风尚中传承经典……如此,正是儿童将来之福,更是中华文化之幸。

此次学校开展经典古诗文诵读活动,旨在让孩子们通过“直面经典、诵读背诵”的方式,让孩子们在享受“与经典为伴,与圣贤为友”的吟诵乐趣中,受到教育和启迪;让孩子们在经典古诗文熏陶中,立德、启智、养心、育美,形成良好的人生观和价值观。不断激发学生良好的学习兴趣,丰富视野,陶冶情操,顺承传统美德,并逐渐提高自己的记忆力。

本次诵读活动是对我校诵经读典水平的一次大检阅,也是继市级象棋文化特色学校评估工作以后对全体师生凝聚力、向心力的又一次大考验,更是我校团结和谐、奋发向上的大展现!

借此机会,对莅临我校指导工作的各位领导、朋友表示衷心的感谢!对参与演出的老师、同学表达深深的敬意,对一切关心、关注、支持学校工作的朋友们说一声“谢谢”!

最后,预祝xxx小学经典诵读活动圆满成功!

2024年小学精选诵读启动仪式讲话 篇6

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!

时至冬月天已寒,经典诵读聚温暖。真诚欢迎各位领导、嘉宾以及各媒体的朋友们。你们的到来让校园的阳光更灿烂,使我们的经典诵读活动更出彩。谢谢你们!图片

中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确指出:文化是民族的血脉,是人民的精神家园。中华文化源远流长、灿烂辉煌。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养,是中国特色社会主义根植的文化沃土,是当代中国发展的突出优势,对延续和发展中华文明、促进人类文明进步,发挥着重要作用。

优秀传统文化对我们的影响可以说无处不在,久而弥新。

我校全面推行的追求卓越、超越梦想的衡水模式,其精髓是精细化管理,即将常规的事反复做得精细、做成精致,实现卓越。两千多年前的老子在《道德经》中就明确“图难于其易,为大于其细。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”。

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我校践行“以行养德,以行促学”的管理理念,致力于用特色德育唤醒学生的人生追求,正来源于《论语》:弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。

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我们认为,学校对学生的影响最久远、最深刻的不是知识,不是分数,而是文化,是在校园生活中逐渐形成的人生态度、价值取向、思想品质和行为习惯。教育与文化密不可分。教育传承文化、创新文化、引领文化;文化孕育教育、涵养学校、滋润师生。唯有文化才能立校,唯有文化才能兴校,唯有文化才能强校。

因此,我们将“融合人文思想建设校园文化”作为学校发展的四大目标之一,并具体为“渗透优秀传统文化元素,打造文化内涵精品活动。”

我们确立以优秀传统文化经典为载体,以师生共读经典为抓手,努力打造特色校园文化。

我们将坚持经典诵读与品格教育相结合。“百善孝为先”,我校一直把孝顺教育作为入学教育、感恩教育的开端,每年9月份开展系列感恩父母活动,将《跪羊图》定为月歌。

今天,我们以师生共读《孝经》开启我校经典诵读工程,其缘于此。

在此,特别感谢文渊普法工作室无偿捐赠两千册《孝经》,感谢汇通书院陈文渊院长亲临现场宣讲孝经大义;感谢大爱的余学文先生为师生带读《孝经》,用爱传递爱;感谢品格教育专家徐富贵先生倾情担纲主持,赋予了此次活动别样的深义;感谢饱读经典、热心国学传承、倾心品格教育的徐英权先生的大力关心,给我们带来无穷的力量与信心;感谢各媒体的鼎力支持,给予我们将经典诵读不断推向深入的动力。谢谢你们!

我们将坚持经典诵读与激情教育相结合。

我们将每月确定适量经典诵读内容,作为激情早读前几分钟、激情跑操前的操前小读、晚自习前激情诵读的规定动作。

希望全体天中学子积极参加经典诵读,增加积累,提升内涵,助力成人成才,学校将定期举行经典诵读、背诵大赛,期待经典诵读成为一种习惯,希望众多的同学成为标兵;更希望全体教师、尤其是文科教师自觉参加经典诵读活动,提高自身素质,实现榜样引领;同时,也希望众多的家长加入诵读经典的行列,亲子共读,与孩子一起成长!

《中庸》云:天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。

个人认为,落实经典进校园、进课堂是学校的教育使命、文化使命;传播优秀传统文化,引领学生读经典、悟经典是教师的责任担当;诵读经典,学习中国优秀传统文化应该是青少年学生的自觉追求。

大道至简,大行至朴。

亲爱老师们、同学们,让我们以今天的活动为开端,积极行动起来,从《孝经》开始,多读圣贤书,不求甚解,只做诵读,书读百遍,其义自见,诵读经典,受益匪浅!让我们一起加油!

谢谢大家!

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