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远离手机倡议书: 教育管理人员的手机使用(精选15篇)

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远离手机倡议书: 教育管理人员的手机使用(精选15篇)
时间:2024-04-29 22:46:02     小编:雨中梧

走过的每个阶段都值得我们对过去进行总结,以便更好地迎接未来。总结时,可以用图表、数据等形式进行更直观的展示。以下是一些经典电影的推荐,让我们一起享受电影的魅力。

远离手机倡议书: 教育管理人员的手机使用篇一

我们处在中学这个特殊的人生阶段,对我们而言,使用手机危害极大,这是毫无疑问的,甚至手机成为“校园毒品”,在侵蚀着我们年轻而健康的心灵!下面列举中学生使用手机的十大危害,令人触目惊心。

1、利用手机在考试中作弊,将诚信抛之脑后,丧失了做人的底线。

2、课堂上手机铃声响起,破坏课堂秩序,没有了对老师与同学起码的尊重。

3、使用手机,容易在同学之间攀比成风,铺张浪费,从小养成了不正确的消费观念,会把自己将来的生活引入歧途。

4、利用手机谈情说爱,手机已成为早恋的帮凶,导致不务学业,荒废了自己的青春年华。

5、利用手机玩游戏,聊天,不分上课下课,家里学校,玩物丧志,精神萎靡不振,学习成绩一落千丈。手机上网,垃圾信息铺天盖地,可中学生心智尚未成熟,而且没有社会经验,很容易上当受骗或是陷入不良短信的泥沼无法自拔,最终走向堕落,毁了一生。

6、用手机到处招惹是非,侮辱他人,引发了一些不必要的矛盾和争执,甚至引发恶性的打斗事件。有的学生与同学发生口角,本来事件并不大,可手机在手,就非要打电话找一下“能人”来平息,进而显示一下自己的“本事”,从而把事态闹大,无法收拾。结果害人害己。

7、手机存放非常不便,容易丢失或者被盗,从而诱发矛盾,导致同学间相互猜疑甚至打架,影响同学关系,影响正常学习、生活秩序。

8、手机辐射影响身体健康。使用手机时会产生电磁辐射,可中学生处在生长发育期间,过早长期使用手机,会产生头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等症状,甚至可引起神经衰弱症状,危害到一生的健康。

9、为了炫耀自己,故意在人多的地方,或在上下云梯时,或在放学的路上边骑车边打手机,造成了极大的安全隐患。

10、不少中学生喜欢拿着手机偷拍,作为谈资笑料;甚至故意将恶搞的情景拍下来到处宣扬,在不知不觉中侵犯了他人的隐私权,对他人造成伤害,甚至触犯法律。

鉴于以上情况,校学生会特别发起呼吁,请同学们远离手机、拒绝手机,以不带手机进校园为荣,以带手机进校园为耻;各班团支部、班委会的学生会干部应率先示范,做出表率,坚决不携带手机进校园,并能经受同学监督。为了我们的身心健康,为了我们的学习发展,更是为了我们的美好未来,在校园内请大家自觉放弃使用手机。

远离手机倡议书: 教育管理人员的手机使用篇二

各位家长、各位同学:

随着社会发展,家庭经济条件的变化,不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响不可忽视。

青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩x也会使孩子视力下降。学生通过手机互发x,其中很可能就包含了诸多不良信息。一些学生通过手机谈情说爱,过早的踏入了成人世界。

多数带手机的学生将手机用于同学之间聊qq或发x。中学生自制力比较弱,往往上课、自习时也在发x聊天,还有的同学利用手机在晚上就寝时间长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏,甚至还有一些格调低下的黄色信息等。这样既影响了正常的教学秩序,也影响了自己和其他同学的学习和休息,甚至还会导致学生人生价值观以及道德观的扭曲,使孩子无法健康成长。

由于手机发x简单、隐蔽,成了学生作弊的又一理想工具。这不但贻误了学业,而且败坏考风、学风,丧失最起码的诚信美德,对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。

学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,而手机款式更新快,无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象,容易让学生养成奢侈攀比之风,极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。

上课时有的同学手机未关机,突然来电话,影响全体同学听课,会给整个教室带来不愉快的情绪。无数的事例说明,中学生使用手机弊远大于利。现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学,如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等,对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止,得到了学生、家长的认可和支持。“禁止中学生使用手机,保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法,已成为越来越多明智家长的共识。

为加强校园管理,促进孩子身心健康成长,营造师生共同的精神家园,学校一向禁止学生带手机回校,为此,初二年级发出倡议:

学生不得以任何理由携带手机、mp3、mp4、游戏机等进入校园,一经发现,每一个教师及管理人员有责任、有义务没收并进行密封保管。若家长需联系学生可打电话于班主任联系。请家长做好对子女的教育引导,积极支持配合学校工作,切勿给孩子配备手机,已经配备的,要及时收回,由家长保管,坚决不允许带入学校。

学校诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合,还我们的校园一片纯净的天空,也给自己留下一片纯洁的心灵!

xxx

时间:20xx年xx月xx日

远离手机倡议书: 教育管理人员的手机使用篇三

亲爱的同学们:

当今社会,人们的生活水平越来越高,当手机渐渐变为人们日常生活中普通工具的时候,它已经成为我们生活中不可或缺的一部分。而手机智能化也让手机这一原本的通讯工具,渐渐变成了供大众娱乐消遣的工具。它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也在长中埋下了诸多隐患,不容小觑。

疲惫。手机铃声让上课认真听讲者倍受干扰,让辛勤授课的老师无法专心授课,让良好的课堂氛围悄然消逝。由此可见,手机已成了威胁我们课堂秩序的“最大杀手”,我们应该清醒地意识到我们不能因此葬送掉我们在课堂上学习宝贵知识的机会。

为进一步改善校园的学习氛围,计算机学院特向全体学生发出以下倡议:

一、上课前请自觉关闭手机或将手机调为静音。专心听课,排除干扰。提高课堂学习效率,遵守课堂纪律,不影响他人,维持老师正常教学,保持课堂的良好秩序。

二、课堂上,同学们应该相互监督,认真学习,紧随教师授课内容,提高听课质量,活跃课堂气氛。

三、应理智对待手机,养成合理使用手机的`良好习惯,以学习为主,娱乐为辅。不沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等。

四、各班班团干部,各学生会成员应以身作则,应带头上课关闭手机或者不使用手机,积极配合老师,使教学活动顺利进行。

五、上课时不把手机带到教室充电,以防教室中的电源插头与手机插头不匹配,发生漏电、短路的现象,引起火灾,后果不堪设想。

同学们,我们是新时代的好青年,我们应树立新风,起好带头作用,为了自己的理想与未来,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,不做低头族,做回我自己!

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

远离手机倡议书: 教育管理人员的手机使用篇四

亲爱的同学们:

世界上最遥远的`距离不是天涯海角,而是我在你身边你却低头玩手机。手机最初作为一种社交工具,在直接提供快捷便利的同时,也给课堂学习带来了英语课许多负面的影响。课堂上,许多未完成的游戏,未聊尽兴的天、未看完的小说,不仅影响了同学们的效率听课效益、听课质量,此起彼伏的铃声也外界影响了秩序正常的课堂教学秩序,严重破坏了良好的班风情操与学风。为建设良好班风与文风,我们提出列举如下倡议:

1、上课时自觉重新启动手机,把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。

2、上课不以看时间为借口拿出手机,沉迷不沉迷于手机上网或手机游戏,养成上课不玩手机、不带手机的好习惯。

3、上课专心听讲,认真做好听课笔记,自觉遵守课堂纪律,不负面影响他人的学习,维持良好的课堂秩序,有效保证课堂学习质量。

4、党员、入党积极分子、各班班干部要自我管理,上课不玩手机,并对其他同学做好监督和劝导工作。

5、养成合理使用手机的良好习惯,做到以学习为主,娱乐为辅,以理智的态度对待手机。

同学们,让手机搁置一旁冷遇它50分钟,专心的投入学习50分钟,你会惊奇惊奇发现极小课堂的无限意蕴,一起“远离手机聚焦课堂”吧!让我们赶快行动起来吧!

远离手机倡议书: 教育管理人员的手机使用篇五

亲爱的同学们:

世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我在你身边你却低头玩手机。新手机作为一种社交工具,在提供服务快捷便利的'同时,也给课堂学习带来了许多负面影响。为建设良好班风与学风,我们向全院全院同学提出如下号召:

1、上课时自觉关闭手机,把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,向来更是对知识和文明课堂的尊重。

2、上课不以看时间为借口拿出手机,不沉迷于手机上网或手机游戏,养成上课不玩手机、不带手机的好习惯。

3、养成基本使用手机的习惯,做到学习为主,娱乐为辅,以成见的态度对待手机。

同学们,让手机搁置一旁冷遇它50分钟,专心的投入学习50分钟,意蕴你会欣喜发现有限课堂的无限意蕴。让我们赶快行动起来,一起“远离手机聚焦课堂”吧!

倡议人:xx。

20xx年x月x日。

远离手机倡议书: 教育管理人员的手机使用篇六

亲爱的老师和同学们:

三番五次地提醒同学不要带手机到教室,但他们“两耳不闻窗外事”,视若无睹,还公然在课堂上玩游戏,可谓“分秒必争”,老师讲什么完全当耳旁风,如“关公进曹营——身在曹营心在汉”,严重影响了学习成绩和效率。

报道是这样的,一名青年在走路时低头刷手机,结果掉入湖中溺亡,低头族的危害可想而知。并且,做一个“低头族”有许多危害,比如,会使交通事故发生增高,也会影响颈椎发育,还会造成近视。所以我提出以下几点倡议:

1、不带手机入校,回家做作业时自觉关闭手机。

2、走路不玩手机,保证自己的安全,避免发生交通事故。

3、班干部以身作则,积极配合老师工作,不做“低头族”。

4、不要因为玩手机而“本末倒置”,我们必须以学习为主,以娱乐为辅。

5、同学之间应互相监督,督促对方不做“低头族”。

6、认识到“低头族”对学业的不良影响,呼吁身边人不做“低头族”。

7、让家长和老师监督,合理管理玩手机的时间。

同学们,青春需要奋斗,不要虚度光阴,不做“低头族”,我们应该从现在做起,保护视力,也保护生命安全。

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

远离手机倡议书: 教育管理人员的手机使用篇七

当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候,它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给我们的成长带来了许多隐患。

第一:使用手机对身体健康有不良的影响。中学生使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出50%,严重的危害了青少年的智力发育和健康成长。

第二:我们都知道,很多同学使用手机是为了与人攀比,或是为了赶时髦。在购买手机的时候,常常把款式放在第一位而不顾忌高昂的价格。想想,因为我们的虚荣心而使父母额外增加一笔负担,我们还能够用得安心吗!

第三:更严重的是,有的同学通过手机进行考试作弊,上下课玩手机、发短信,致使教室里经常响起不和谐的声音,严重地干扰了其他同学的听讲,影响了老师的正常教学,妨碍了课堂的有序进行;有的同学把手机作为恋爱的传音带,发无聊信息,在上课、休息时间用手机上网聊qq、玩游戏,废寝忘食,上网到天明,累坏了身体、荒废学业;更有甚者,有的同学利用网络、手机观看暴力、色情信息图片等不健康内容,严重影响着同学们的心身健康。

鉴于以上情况,为进一步净化校园环境,学校团委特向全体学生发出以下倡议:

1、作为中学生,以不携带手机为荣,不互相攀比为荣,拒绝手机进课堂;

2、各班班委、班团干部、共青团员应以身作则、率先垂范、做出表率,并能经受同学监督、考验。

3、不向父母提出过分要求,不以各种理由索要手机或加重家庭的经济负担。

同学们,文明是我们中学生必备的素质,是我们身为新时代青少年应该谨记的道德规范。让我们从今天做起,从自己做起,从身边点滴做起,在校园内杜绝使用手机,拒绝手机进课堂。让校园的文明之风从拒绝手机开始,我们行动起来,争做文明学生,共建文明校园!

远离手机倡议书: 教育管理人员的手机使用篇八

亲爱的各位同学,全体共青团员:

随着社会的发展,手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一。但是,由于手机功能的拓展以及未成年人的`自控能力相对较弱,手机在带给我们通讯便利的同时,严重影响了在校学生身心健康和正常的学习、生活。

一、手机严重影响学生身心健康发展。青少年的免疫系统比成人的要脆弱,更容易受手机辐射的影响。科学家研究发现,未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。手机辐射对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等,而频繁玩手机游戏还会严重影响视力。有的同学还通过手机互传一些内容不健康的短信,谈情说爱等等,这些都严重影响了我们学生身心的健康成长。

二、手机严重影响学生的学习和生活。多数带手机的学生将手机用于同学之间聊qq或发短信。中学生自制力比较弱,上课、自习甚至就寝后都抵制不住手机的诱惑,还有的同学利用手机长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏等。这样既影响了正常的教学秩序,也严重影响了自己和其他同学的学习、生活。

三、手机引发学生之间的矛盾冲突。有些学生用手机进行偷拍,侵犯别人的隐私;还有的学生手机不见了,私下找自己怀疑的对象交涉、索赔,最终导致矛盾纠纷;还有的利用手机与社会上的闲杂人员频繁联系,在校内或校外违纪违规。

四、使用手机存在极大安全隐患。校园内大量的手机充电极大地加重了电器设备的负荷,极易发生漏电、短路等情况,引起火灾,后果不堪设想。

大量事实证明,包括我们中学生在内的未成年人使用手机弊远多于利。现在许多发达国家如德国、英国等已立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学,如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学、长沙四大名校等,都明令禁止学生在校期间携带使用手机、mp3、mp4、游戏机、掌上电脑等,并得到了学生、家长的认可和支持。

为加强校园管理,促进同学们身心健康成长,校团委向全校学生、全体共青团员发出以下倡议:

1、密切配合学生处、班主任将学校党委、校长室关于学生在校园内禁用手机的号召进行到底。

带进校园的主动交给班主任保存。

3、学校团委、学生会干部及各班班团干部率先垂范,以身作则,不带手机进校园,不在校园内使用手机。

亲爱的各位同学,全体共青团员,让我们热烈响应学校党委、校长室的号召,积极行动起来,把手机留在家里,把理想带进校园,为营造和谐温馨的校园而努力!

远离手机倡议书: 教育管理人员的手机使用篇九

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

随着信息化的高速发展,手机、智能电话手表等电子产品的普及,越来越多的中小学生成为“手机一族”。虽然手机为我们的生活提供了诸多便捷,但其负面影响也不可小觑。尤其对于正处于学习黄金期的.学生来说,过早接触手机等电子产品,长时间沉迷网络游戏,海量浏览各种网络信息,会占用宝贵的学习时间,导致视力下降、注意力不集中等问题,严重地影响了学生的生理和心理健康。

针对上述问题,教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。为贯彻落实文件精神,加强课堂和教学管理,促进学生身心健康发展,营造良好的校园环境,我校向所有家长和同学提出以下倡议:

1.为保证良好的课堂教学秩序,帮助学生养成健康的学习生活习惯,夯实学习基础,中小学生原则上不得将个人手机(电话手表)带入校园。

2.在校期间,学生因特殊情况急需与家长联系的,可以说明情况借用班主任或任课教师的手机;家长如有紧急情况需要联系学生,可以与班主任老师联系。

3.如果学生违反手机使用管理规定,一经发现,任课教师都有权收缴手机到班主任处,班主任及时向其监护人反馈信息。

4.对于屡次违规的学生,政教处将做出全校通报批评等相应的惩戒教育。

希望各位家长和同学理解支持,积极配合老师的工作,共同加强手机、电话手表的管理,一起营造良好的校园环境,体验远离手机的美好生活。

离石区城内小学校。

20xx年x月x日。

远离手机倡议书: 教育管理人员的手机使用篇十

亲爱的同学们:

随着社会发展,家庭经济条件的变化,同学们都配有了手机。学生携带手机方便了与家长、同学间的联系,而且随着手机功能的日趋强大,它已经成为我们生活的重要组成部分。但是手机等电子产品就像一把双刃剑,在给我们的学习和生活带来方便的同时,也带来一系列的问题。大学生手机的不合理使用,浪费着我们大量的时间和精力,严重影响了我们的学习和生活。正值青春的我们,需要拥有伟大的理想和为之奋斗的激情,这样才对得起自己的青春,才不枉父母和老师对我们的殷切期望。所以我院在此倡议:为了理想,我们要合理使用手机,在一份宁静中走向未来。倡议如下:

1、上课主动不带手机,专心致志听课,提高课堂学习效率;遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序。同学之间相互监督,营造良好的学习氛围。

2、不沉溺于手机聊天、游戏等,周一至周五早7:00-12:00、下午2:30-5:30、晚7:00-9:30,尽量离开寝室去自习室自习,从而保障有效的学习时间。

3、做到劳逸结合,注意休息,保护眼睛,不长时间把玩手机。不影响自己和他人正常的作息时间,坚持自律和他律相结合,营造积极、友好、和谐的宿舍氛围。

远离手机倡议书: 教育管理人员的手机使用篇十一

亲爱的同学们:

伴随着智能手机的'发展与普及,手机功能已从单纯的通讯工具逐渐向综合化平台方向发展。在大学校园里,智能手机在方便和丰富同学们业余生活的同时,也在不经意间走进了我们的课堂,这让大学课堂的学风悄然间发生了变化。

为严肃课堂纪律,活跃课堂气氛,提高课堂效率,营造良好学风,院学生会向全院学生发出如下倡议:

消除课堂陋习,提高学习效率。上课前请将手机关机或调成静音并放进口袋,不在课堂上打电话、发短信、玩游戏,不打扰老师正常的上课秩序;上课时认真听讲,积极思考问题,踊跃参与课堂讨论,认真做好笔记,提高学习效率。

养成良好习惯,合理使用手机。主动培养合理的生活、学习习惯,杜绝沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等,坚决抵制不良信息的干扰和诱惑;理性看待智能手机的功能与用途,避免过度依赖和使用手机,倡导“走下网络、走出宿舍、走向操场”,多参加有益于身心健康的集体活动。

发挥榜样作用,营造新风正气。分团委、学生会成员、班团干部、学生党员应率先垂范,以身作则,带头上课关闭手机或者不使用手机,自觉接受老师和同学的监督;发挥学生骨干的榜样示范作用,积极配合老师的每一项教学活动,营造一个积极向上、健康阳光的课堂环境。

同学们,尊师重教、课堂自律、专心听讲这些都是作为一名大学生应该具备的基本素质,也是身为新时代青年应该谨记的道德行为规范。从现在起,让我们从“无手机课堂”做起,让良好的学风传遍校园的每个角落。

远离手机倡议书: 教育管理人员的手机使用篇十二

亲爱的同学们:

世界上最遥远的距离不是天涯海角,是我在你身边而你却低头玩手机。课堂上,无尽的聊天、未完的游戏、小说,严重影响了同学们的听课效率和质量,此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序,严重破坏了学风。为建设良好的学风,我们真诚的`向全体同学发起——手机“课堂休息”倡议:

1、上课时自觉关闭手机,把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明的尊重。

2、不沉迷于手机上网或手机游戏。养成上课不玩手机,不带手机的好习惯。课后认真完成老师布置的学习任务,自主学习、自觉学习,用知识充实自己的生活,用自己的行动报效国家。

3、不在手机问题上进行消费攀比。学生购买手机的资金大部分都xxxx于父母,手机款式更新快,铺张浪费情况较为严重。减少攀比、绿色消费、节约资源,以不带手机为荣,以互相攀比为耻。

4、发挥榜样的模范带头作用,维持良好的课堂秩序,保证课堂学习质量。党员、积极分子、班干部要以身作则,并对其他同学监督和劝导。

5、养成合理的使用手机习惯。以学习为主、娱乐为辅,理智的对待手机,保持身心的健康发展。

同学们,我们正年轻,风华正茂,我们充满朝气,我们积极进取。为了自己的理想与未来,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,让手机休息,让课堂回归,这样,我们才能在知识的海洋里中流击水,浪遏飞舟!

倡议人:xx。

xx年xx月xx日。

远离手机倡议书: 教育管理人员的手机使用篇十三

亲爱的同学们:

世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我在你身边你却低头玩手机。手机最初作为一种社交工具,在提供快捷便利的同时,也给课堂学习带来了许多负面的影响。课堂上,许多未完成的`游戏,未聊尽兴的天、未看完的小说,不仅影响了同学们的听课效率、听课质量,此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序,严重破坏了良好的班风与学风。为建设良好班风与学风,我们提出如下倡议:

1、上课时自觉关闭手机,把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。

2、上课不以看时间为借口拿出手机,不沉迷于手机上网或手机游戏,养成上课不玩手机、不带手机的好习惯。

3、上课专心听讲,认真做好听课笔记,自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序,保证课堂学习质量。

4、党员、入党积极分子、各班班干部要以身作则,上课不玩手机,并对其他同学做好监督和劝导工作。

5、养成合理使用手机的良好习惯,做到以学习为主,娱乐为辅,以理智的态度对待手机。

同学们,让手机搁置一旁冷遇它50分钟,专心的投入学习50分钟,你会惊奇发现有限课堂的无限意蕴,一起“远离手机聚焦课堂”吧!让我们赶快行动起来吧!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

远离手机倡议书: 教育管理人员的手机使用篇十四

亲爱的同学们:

世界上最遥远的距离不是天涯海角,是我在你身边而你却低头玩手机。手机作为一种通讯工具,在提供快捷便利的.同时,现在也给课堂学习带来了许多影响。课堂上,未尽的聊天、未完的游戏、小说,严重影响了同学们的听课效率和质量,此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序,严重破坏了学风。

为建设良好的学风,我们真诚的向全体同学发起——"远离手机,回归课堂"倡议

请同学们上课前上交手机,统一负责保管,课后及时还回。

你一个简单行为可以塑造自己的一堂课,你高效的一堂课可以换回一天的收获,你一天的收获可以完成日月的积淀,日月的积淀可以累聚饱满的知识,等到知识的幼苗茁壮成参天之树时,成功就在此起航!

加入进来吧!我们需要你的参与!

远离手机倡议书: 教育管理人员的手机使用篇十五

亲爱的同学们:

科学技术日新月异,当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候,已经越来越成为你我生活中的一部分,而手机的智能化也让手机这一原本只是通讯工具的载体变为娱乐消遣的工具。它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给我们的成长带来了许多隐患。

如今的课堂早已没有了琅琅的`读书声,没有了笔尖摩挲纸面的沙沙声,没有了师生互动的讨论声。取而代之的是老师讲课时伴随着的手机铃声,时而短信,时而电话,让我们的精神倦怠,心里疲惫。此起彼伏的手机声让玩手机者神游四海,心不在焉;让上课认真听讲者倍受干扰,无法聚精会神;让辛勤授课的老师深受影响,让丰富的课堂内容悄然消逝。由此可见,手机已成了威胁我们课堂效率的最大杀手,我们绝不能让父母与老师的殷切希望葬送在小小的手机上!

为进一步净化校园环境,经管二系学生会特向全体学生发出以下倡议:

一、上课前请自觉关闭手机或将手机调为静音。专心致志听课,提高课堂学习效率,遵守课堂纪律,不影响他人学习,维持良好的课堂秩序。

二、课堂上,同学们应该相互监督,认真学习,紧随教师授课内容,提高自己的听课质量,活跃课堂气氛。让我们的课堂变成真正知识的海洋。

三、养成合理使用手机的良好习惯,做到以学习为主,娱乐为辅,以理智的态度对待手机。不沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等,坚决抵制不良信息的干扰和诱惑。同时对迷恋手机的同学进行劝阻,同学之间互相督促,共同提高。

转载自 CoOcO.nET.CN

四、学生会成员、各班班团干部应率先垂范,以身作则,自觉接受老师和同学的监督,带头上课关闭手机或者不使用手机,积极配合老师的教学活动。

同学们,我们正年轻,风华正茂,我们充满朝气,我们积极进取。为了自己的理想与未来,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,让手机休息,让课堂回归,这样,我们才能在知识的海洋里中流击水,浪遏飞舟!

倡议人:xxx。

xx月xx日。

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