总结可以帮助我们更好地认识自己的优点和不足。完美的总结需要展现你的思考深度和自我反省的能力。接下来是一些范文供参考
我的高考作文经历篇一
已确认保送录取的学生不再参加普通高考。
新生纸质档案改为考生本人自带。
今年的高考成绩公布办法有最新规定：出于尊重考生隐私权、规避成绩排序等因素考虑，今年起，除招生高校和考生本人外，我省高考成绩只向考生本人提供，不向其他单位和个人提供。
而对于保送录取后是否可以再参加高考?与以往不同的是，按照今年教育部《关于做好普通高等学校招收保送生工作的通知》规定：“已确认保送录取的学生不再参加普通高校招生全国统一考试。”我省将按此规定执行。
另外，考生电子档案是高校录取新生的主要依据，与考生纸质材料相对应部分的内容一致。今年起，我省调整新生纸质档案移交办法，由以往在录取结束后由省集中统一寄送改为考生本人自带。为使纸质档案移交过程出现异常后能有据可查，今年规定由所在中学(或单位)组建一式2份，一份学校留存，一份由考生凭录取通知书向中学(单位)办理提取手续后，自带到录取高校。
什么是“三位一体”：高校录取不只看高考成绩。
“三位一体”综合评价招生，是在中学综合素质评价合格的前提下，高校可以把学业水平测试成绩的相应等第作为前置条件，也可提出相应的选修课要求，符合条件的学生参加试点院校的综合素质测试和高考，高校将考生学业水平测试、综合素质测试(特殊才能测评)和高考成绩以一定比例合成综合成绩，并按综合成绩择优录取。
我省从开始在2所高校率先试行“三位一体”招生，后续逐年扩大试点范围。有22所普通高校开展了“三位一体”招生。
我的高考作文经历篇二
昨日，省教育厅相关负责人解读高中新课改后的高考方案表示，我省将高职招生作为改革的突破口，而本科招生保持稳定。
招收中职生的.高职统考，将录取依据由文化课成绩为主改为专业技能考试成绩为主。本科统一高考以考试内容改革为重点，考生和家长最为关心的考试科目保持“3+文/理综合”模式不变，我省高考方案最基本的方面都没有变。
考试内容有变化。根据课改内容的变化而变化；
试卷模式有微调，设选考内容供考生选择，反映了课改新要求；
录取中职生的高职统考，从纸笔测试模式改为技能操作考试为主，文化测试为辅。
我的高考作文经历篇三
根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求，各地要创造条件逐步取消高校招生录取批次。今年，河北、江西、辽宁等多省份表示将本科第二批次与本科第三批次合并为本科第二批次进行招生录取。记者采访发现，考生、家长和老师普遍认为这种录取方式的改变对备考不会产生太大的影响。
河北沧州市第一中学学生郭晓辉认为，“我觉得对我来说没有什么太大的影响，但是可能对于成绩较差的来说，可能他们竞争的压力可能会更大。对于可能学习稍好的一些学生来说，他们的选择可能会更多。”
河北邢台市南宫中学老师夏天则表示，“我认为二本三本合并录取对大部分学生影响不大，即使录取合并，相对好的学校跟其他学校的录取分数也会有较大的差别，希望大家可以争取做最好的自己，考出理想的成绩。”
与大部分省份合并录取本科第二、第三批次不同，上海将合并录取本科第一、第二招生批次。这使得原来已经悄悄超过一本录取分数的上海外经贸大学、上海海关学院获得更高的定位，而原先录取分数徘徊在一二本之间的上海立信会计学院和上海金融学院也将可能产生较大的上升空间。教育部(国家)教育发展研究中心高教室主任马陆亭指出，在合并录取批次的大趋势下，各地可以根据实际情况进行具体方案的选择。
我的高考作文经历篇四
五.毕业设计实习有时暗含就业机会。
大四下学期的毕业设计实习不仅是完成毕业论文的必经之路，有时也暗含就业机会。当时辅导老师安排我去水利规划设计院实习，到房山区协助南水北调工作并完成本科论文。实习的地方不只设计单位一家，还有施工单位和监理单位。当时我希望能留在设计院工作，但自己学历达不到设计院的要求。经过长时间脚踏实地的实习以及设计院方面的牵线，我最终被另一家单位看好。单位总工承诺如果我同意留下工作，可以解决北京户口并且待遇从优。可能很多同学只觉得到毕业设计实习只保证自己完成毕业论文而已，都没有积极主动同单位交流。其实通过短短几个月的实习足以让对方了解自己并且培养彼此的感情，如果单位有招生需求并且自己符合条件，直接被录用的几率是很大的。我最终还是放弃了这个工作机会，去了自己向往的单位。
六.积极乐观的心态很重要，学会享受这个微妙的过程。
现在回想起来，找工作期间的感觉难以用言语表达，大家心里能确定的是自己肯定会有个去向，但是去向是好是坏，什么时候能确定下来，这是大家不得而知的，这种等待惊喜而又不知惊喜何时何地降临的感觉很微妙。找工作也仅仅是一个过程、这个心态微妙的过程值得我们去珍惜享受，过后也很值得回忆。
上面谈到的是我本人的一些经历与感受，回想自己大学四年的经历与结局，用一句话概括很合适，这句话是我曾经的偶像，现在的朋友总结的：每个人都可能在生活中失去一些热爱的东西，可即使输得一无所有，也能在另一时空上重新开始诺曼底登陆。一旦你把手指松开，你才可能拥有一切。我起初准备读硕士研究生，并且是那么热爱那么渴望，结果我却偏偏的失去了她，在当时看来自己输得一无所有，被迫本科毕业直接找工作。最终如愿以偿到北京市水文总站参加工作，可以说提前三年实现了当初留京发展的想法。面对选择，如果我仍旧紧抓读研不放手，即便是之后考上研究生，时过境迁，三年后毕业的就业形势可能没有07年本科的就业形势好，能否找到理想的工作就不好说了。但有一点可以肯定，无论现实的形势如何，我都会积极面对。
当今就业形势依旧严峻，但人总要有用武之地，找到合适的工作没有想象的那么难。只要怀揣一颗充满激情的心，相信自己的同时重新理性的认识自己，用最适合自己的方式将自己推销出去，这就是成功。希望我的这些不够成熟的经历与经验会对学弟学妹们有所启发与帮助。忠心祝愿即将毕业的学弟学妹都能如愿以偿找到理想的工作，祝愿已经参加工作的校友们都各尽其职，一如既往的努力工作，为地大母校争光，为国家建设添彩。
〔
〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】。
出自 COoCo.net.CN
文档为doc格式。
我的高考作文经历篇五
我从事教育和生物学教学工作25年了，与学生、同事、朋友交谈闲叙，少不了高考的话题，每当此时，我总感慨万分。
我记得1977年的仲冬，白雪覆盖塞北一所县级中学的校园，比我高两届以上的学哥学姐们神情庄重地跨过考试警界线，旁边只站了1名穿蓝衣服的警察。当时，我感觉高考是神圣的。后来从资料查出，这一年报考人数达570万！
1979年，我参加了向往以久的高考，以292分的成绩考入河北师范大学生物学系，当时考理化(史地)、数、语、政、英(英语只作参考分)，高考录取率仅为4%，在我读大三时生物学列入高考科目，满分30分，读大四时生物学占50分。
1983年，我毕业回到母校任生物教师，当时高考采用“文理分科”模式，生物占70分。至1992年9年的时光，我连续从事高三班主任和生物学教学工作，获得市县多项奖励，发表了多篇教育教学论文。由于当时河北采取高考预选，我的部分学生无缘参加高考，至今回想起来心中隐隐作痛。
1992年，我参加省阅卷工作时获悉，93年起生物学退出高考，当时心情很失落。但我并没有放弃生物学教学研究，时刻关注高考的变化，9年中有部分省市以不同形式恢复生物学高考，尤其是中科院76位院士给教育部恢复生物学高考联名信，我坚信生物学教学的春天会再次到来，但我的同学绝大部分改行，目前在中学任教的不到10人。高考制度也会影响一个教师的事业发展和方向。
生物学科以理综形式又加入高考队伍高考采用“3+x”模式。由于工作需要我调到张家口市第一中学任教9年的厚积薄发激情再一次燃烧。至4年间我再次连续任高三班主任和生物学教学工作教育教学水平又一次提升我的学生中一大批考入清华北大等全国名校近10篇教育教学论文发表于国家级生物学教学期刊获得市级名师等多项奖励成就感倍增。
高考试卷在稳中求变，由全国一张卷演变为分省命题和统一命题结合的多种形式。上海、广东、江苏采用“3+x+1”，其他采用“3+x”。这样有利于各地中学根据当地的文化条件实施素质教育，有利于高校选拔人才。
高校扩招带来了中学扩招，带来了教师的需求和合理流动，20我调到北京潞河中学任教。感受到京城深厚的历史文化底蕴的同时，也感受到京城部分家长和孩子非名校不上，非京城校不上而选择复读的艰辛和苦乐！
随着“新课标”模块教学的推广，多样化、选择性和探究性，让学生全面而有个性的发展是这一次高中新课程改革的亮点，高考制度将与之相适应，更加合理、和谐。例如：海南、山东、广东、宁夏高考采用与“新课标”模块教学相适应的多元化高考模式。广东省实行“3+文科基础/理科基础+x”方案。山东实行“3+x+1”方案。海南实行“3+3+基础会考”方案。“宁夏实行“3+文综/理综”方案。“到各地都将实施，有望改变“一考”变“多考”的模式。
我的高考作文经历篇六
从小我就喜欢吃面疙瘩，每当妈妈把一碗香喷喷，美味可口的面疙瘩放在我面前时，我总是想如果我也会做面疙瘩，那该有多好啊！于是在寒假里的一天，我跟妈妈一起学做面疙瘩。
一大早，我和妈妈来到厨房，妈妈一边给我讲要领，一边作演示，我在旁边看着，可我等不及了，迫不及待地做起来，我先拿来一个大碗，再拿来一些面粉，把面粉倒入碗中，然后把蛋壳敲裂一条缝，便顺着裂缝一掰，蛋溜到了碗里，用筷子搅拌了一会儿，看看水还不够，再加一点水，再用筷子把面疙瘩搅拌均匀，刚好不干也不烂，这时妈妈已经把锅烧开了，锅里有干菜和南瓜丝，妈妈说可以放面疙瘩了，我就用筷子把面疙瘩一个个地夹进锅里，呵呵终于夹完了，我的手都酸了，盖上盖子，大功告成了，这下总可以休息一会了吧，可心里还是不放心，在一旁目不转睛地盯着，大概过了三分钟左右，锅里冒出香喷喷的热气，我连忙把火关了，掀起锅盖，洒上一些味精，“哇！真香啊！”我自言自语地说。因为很烫，我只能慢慢地把面疙瘩盛到碗里，我先尝了尝味道真不错呀，再叫妈妈品尝，妈妈品尝后笑嘻嘻地说：“嗯，味道很好，比我想象得要好得多！”我大口大口地吃起来，感觉自己做的特别香。
虽然这次妈妈并不满意，可我还是很高兴，因为我已经学会了怎么样做面疙瘩了，下次做的话一定会更好。
我的高考作文经历篇七
辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。
一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。
同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的`，因为不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。
史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了命运的咽喉。
这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。
所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。
冰心说：成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。
就像画中那个男孩在摔跤后，面对来自老师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：这没什么大不了的。
因为生活是我们自己的，命运是掌握在我们自己手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。
就像感动中国的人物——洪战辉所说：困难，我们有责任去面对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！
我要说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大？摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆！
名师点评。
文章切合题意，这一点从标题不经历风雨怎能见彩虹就可看出；结尾处再次点题，中心明确。作为一篇议论性散文，文章语言流畅，少了正统议论文的呆板枯燥，多了鲜活的灵性、灵气，更加耐人品读。
作者对成长与挫折关系的认识比较深刻，并能运用例证、引证法透彻地进行分析，取得了启人心智、发人深思的表达效果；而比喻、排比、反问句的运用，又使全篇文采斐然。
我的高考作文经历篇八
高考综合改革的主体内容可以概括为“不分文理;两依据，一参考”。从2020年开始，统一高考录取总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平等级性考试科目成绩组成。考试时间仍安排在每年6月份。
招生录取总成绩满分750分。其中，语文、数学、外语每门满分150分，3门普通高中学业水平等级性考试科目每门满分100分。从2020年起，高等学校将依据统一高考和普通高中学业水平等级性考试科目成绩，参考高中学生综合素质评价进行录取。
考试科目与内容。
合格性考试内容以国家发布的普通高中课程标准中必修课程的规定及要求为依据，共设置14门科目(语数外、理化生、史地政、音体美、信息技术与通用技术)，引导学生认真学习每门必修课程，避免严重偏科。
等级性考试内容以国家发布的普通高中课程标准中的必修和选修课程的规定及要求为依据。学生在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后，根据自身爱好与特长及所要报考高校的要求，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门作为等级性考试科目。
组织方式。
思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、语文、数学、外语9门科目的合格性考试，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目的等级性考试，由全市统一命题、统一组织考试、统一评卷。
信息技术、通用技术两门科目的合格性考试由全市统一命题、统一评卷，分区县统一组织;音乐、体育与健康、美术3门科目的合格性考试，外语科目单设的听力合格性考查，以及物理、化学、生物3门科目单设的实验操作合格性考查，由全市制定统一考核目标、考核范围和考核要求，分区县统一组织，各中学具体实施。
成绩呈现与使用。
合格性考试成绩以“合格”、“不合格”呈现。合格性考试科目成绩合格是普通高中学生毕业及高中同等学力认定的主要依据。等级性考试成绩以等级呈现，位次由高到低分为a、b、c、d、e五等。
学生自主选择的'3门等级性考试科目成绩，将计入高校招生录取总成绩。在计入录取总成绩时，每门科目成绩由五等细化为21级，相邻两级之间的分差均为3分，起点赋分40分，满分100分。
考试安排。
合格性考试安排在每学年的第二学期举行，实行全科开考，高中学校和学生可以根据自身的教学实际和学习状况，合理安排考试时间;每门科目的合格性考试，学生一般只能报考一次;对成绩不合格的学生，再提供一次考试机会，与该科目下一次合格性考试同时进行。
等级性考试限参加当年高考的学生参加，考试安排在高三年级第二学期的5月中下旬举行。每门科目的等级性考试，学生只能报考一次。
进一步完善和规范高校自主招生。
一是高校自主招生安排在统一高考后进行。
二是申请学生要参加全国统一高考，达到相应要求，接受报考高校的考核。
三是试点高校依据高考成绩和学校自主考核情况，参考普通高中学业水平考试成绩和高中学生综合素质评价，选拔具有学科特长和创新潜质的学生。
四是符合高校要求的学生在公布高考成绩后单独填报自主招生志愿，在本科一批录取前完成录取。
五是要进一步规范录取程序和要求，加强信息公开公示，确保公平公正。
推进高职院校分类考试招生。
从2017年起，天津市属高职院校在津招生计划主要安排在春季招生，分别招收普通高中毕业生和中职学校毕业生，春季招生将成为市属高职院校在津招生的主渠道。基本形成与统一高考相对分开、符合职业教育特征的高职院校考试招生制度。被春季高考录取的学生，可不再参加统一高考。
高职院校通过春季高考招收普通高中毕业生，将依据学生普通高中学业水平考试成绩、职业适应性测试成绩，参考高中学生综合素质评价进行录取。职业适应性测试将由现行的1科综合能力，增加为综合能力和技术两科，实行全市统一命题、统一组考、统一评卷。
高职院校通过春季高考招收中职学校毕业生，依据文化基础与职业技能相结合的测试成绩进行录取，测试实行全市统一命题、统一组考、统一评卷。其中，文化基础考试科目保持不变，仍为语文、数学、外语;职业技能考试由现行的统一类别细分为工程技术类、管理服务类和艺术体育类，学生可自主选报1个职业技能类别。
我的高考作文经历篇九
幸福划分为四个维度，满足、快乐、投入、意义。每个维度的幸福都是好的，但是将浅层次的快乐转化为深远的满足感和持久的幸福感是一件益处更大的事情。对于幸福的诠释涉及了哲学、心理学、社会学、经济学、文化学等多个学科。下面是我的幸福经历作文800字，请参考！
那次，被同学嘲笑的我，孤单而又冷清地坐在公园的长椅上，默默地伤心。才二年级的我由于人缘不好，被同学笑话，想着想着，我的泪水流了下来。她，向我走来，“牛仔，你怎么啦？”“没……没什么。”我抹去泪水，装作若无其事的样儿。她挽住了我的手臂：“别难过了，不是还有马仔我吗？我们是好朋友，一百年也不会变！相信我。”马仔望着我的眼，真诚地拉住我的手：”拉钩上吊，一百年不许变！”夕阳下，我第一次笑得那么真实，那么开心。
接下来的几天，我和马仔在一起玩得很开心，只不过，马仔的朋友怡与胜不同意，她们对马仔说：“如果还和刘玩，我们就绝交。”我以为马仔要放弃我了，没想到马仔对她们说：“我和刘关系不错，不可能与她绝交，要么，我们绝交吧！”我看了看怡与胜，此刻她们的脸因气愤而变得发紫。马仔拉着我的手走了，我倚在她的肩上，幸福地笑着。她呢！拍拍我的头说是痴呆了。
我好傻，好傻，怡与胜真的罢休了吗？她们没有，不停地干挠，又一次次被马仔拒绝，我觉得我害了马仔，而她，总是摸我的头，和我玩。我带着疑惑问马仔：“你为什么放弃怡和胜的关系。”“唉呀！我们是好朋友，是一杯水可同时两人喝的那一种，怡与胜她们对你不好，说不定哪一天也会对我不好的，你呀！放心好了。”她答道。于是我心安理得，幸福无比地天天无忧无虑地和她玩呀玩。我太幸福了，每次考完试都与她出去玩，郊区的土路上，山坡上，草地上，留下我的幸福的足迹，空气中，留下我幸福的笑声，“玲玲”地在空气中回荡。
幸福得难忘，幸福得过头，日子一过就是两年，我要转学了，她拉着我的手，说：“刘仔，无论你在哪儿，我们永远是世界上最幸福的一对朋友，永不分开！”我们大声地呐喊着，我认为，我的幸福山谷开满了美丽夺目的鲜花，每一朵都是一份幸福，那么多朵，一共呀，是一大份！我跟马仔说了。她说：“我也有，一大份，比你还大！”“我大！”“我！”“我大！”……夕阳，又一次在我们身边轻轻走过，无痕。
此后每个学期，我们都有两次机会在一起玩玩。我怎么也忘不了那一大份幸福，那是我xx年中最值得回忆的幸福经历：
曾经听过这样一个故事：有三个妈妈一起提水，妈妈a说：“我很幸福，因为我们家有几辈子都用不完的钱！”；妈妈b说：“我也很幸福，因为我老公很有权力，每天都有人给我家送礼，我真的自豪！可见我也非常幸福！！”只有妈妈c，她抿嘴笑了一下，什么也没说。
幸福到底是什么呢？金钱和权利所能替代的吗？有金钱，有权利就有幸福吗？其实不然呀！像妈妈c那样才是真的幸福！不一定要有很多钱，也不需要有很大的权利，过着自己想要的生活，只要是自己想要的就是幸福的呀！
为什么很多有钱人发出生活太累的感叹？为什么很多明星觉得自己的身心无所依靠？就是因为他们在刻意追求某种生活目的的时候丧失了真正的自己，他们用自己的脚走着不想走的路，用自己的嘴巴说着言不由衷的.话。所以才会有那样的感叹！
要说狗过得比人好，一点也不过分，坐豪华轿车，住高档别墅，钟名鼎食，呵呵，一切都坐享其成！
其实每个人都是幸福的，一次善意的提醒；一个鼓励的微笑；``````都是幸福的，只是你没有好好品位罢了！品位幸福是要用心的，只有用了心你才会知道那是怎样的一种感觉。
用心去品味属于你的幸福吧！幸福就像夏天的阵阵的微风，沁人心脾，那种感觉不是言语可以表达的，用心去体会吧！
我是一个人生只过一小部分的人，处在人生的开端，我并不适合去谈这个深刻的问题，幸福，虽然没有经历过爱情，还不能确定友情，当我可以肯定亲情的存在，而它所带来的幸福，已经远远地超过了我对人生的追求。
我的幸福中有一个爸爸一个妈妈，他们虽然不是为了爱而结婚，但他们却是因为结婚而爱着，最真实的生活就是这样，让你生活中的人慢慢的成为你生命中的人，在对时光的消磨中，让你的生命变得有所依靠和眷恋，也许他们曾经争吵过，打闹过，想过离婚，但不管怎么样，他们相依到今天，并且变得越来越离不开对方，不难发现，这也是一种爱情，最朴素，最真实的爱情。
我的幸福中还有一个姐姐和一个哥哥，虽然他们只比我大一两岁，但他们的成熟和懂事把我衬托的更加任性和调皮，我们虽然没有吵过，打过，当并不代表着我们每一个人就是谦让的，我们也又自己的缺点，只是在这个正规的三角形中，我们在不断的磨合，而三角形是最坚固的，永远不会变形的。
小时候总认为有他们不过是有人可以陪着玩，陪着吃饭陪着睡觉，可现在，我却慢慢地发现，他们再我生命中的地位已经很高很高，甚至超过了自己的父母，他们才是我一生中永远依靠的人，也许再未来的生活中，我会失去很多很多，当我却永远不会失去他们。
我的高考作文经历篇十
的心里，现在回想起来还(是那样的)记忆犹新。
那年冬天的一天晚上，我浑身发冷，像吊(掉)进了冰窖一样冷，十分难受。头非常地疼，像炸了似的。我再也忍不住了，刚睡着就从恶梦中睡醒来，不停地呻吟着。
我的呻吟声把睡在(隔壁卧室)身边的妈妈吵醒了。妈妈(连拖)鞋也没顾得穿，(就快步地)来到我的房间，慌忙着(地)问：怎么了?我哭着说：头疼。
妈妈一摸我的额头，急忙地说道：不好，我的宝贝发烧了。说着就去给我找药，还拿来了体温计，先让我把感冒药吃下去，还让我喝了一杯热水。
妈妈把体温计放在了我的腋窝下，过了一会儿，妈妈把体温计拿出来一看，脸色十分严肃地说道：38度，真的发烧了。等一会儿，看看吃药能不能见效，如果再也不好，妈妈就背着你去医院。
吃完药后，我就迷迷糊糊地睡着了。梦中的我好像被火烤了一下，浑身像火炭一样(热)，难受极了。这时一只手伸到了被窝里，只听妈妈说：你还在发烧，我背你马上去医院。
说着就给我穿衣服，然后快速地把我背到一楼。那个时候我家还没有车，妈妈背着我在(路边)等出租车。10多分钟过去了，一辆出租车也没有过来，妈妈非常着急了，背着我快速地跑去医院走去。我听见妈妈喘着粗气，用我的小手一摸，妈妈的脖子上、头上有了许多的汗水。妈妈快背不动我了，我对妈妈说：歇一会儿吧!妈妈坚定地说：不能歇，你发烧了，病得这样重，怎么能耽误呢?妈妈一刻都不停地把我背到了医院。
来到了医院，医生看后说我得了重感冒，我得打点滴。妈妈带我来到了注射室打点滴。我躺在病床上，妈妈坐在我的床边，看护着我。这时(已经是)半夜一点了，我也时(实)在太困了，迷迷糊糊地睡着了。
一觉醒来，我睁开眼睛一看，天已大亮，妈妈坐在了我的床边。妈妈，你什么时候醒的?我问了一句。妈妈说：我一宿也没有睡呀!这时，我望了望妈妈，她的眼里布满了红丝，脸也消瘦了。我心头一热，泪水就流了出来。
这一刻，我深受感动了，我在心里深情地说：妈妈呀，您为了我一宿都没睡觉，多辛苦啊!妈妈，我爱你!
我的高考作文经历篇十一
清晨，我和往常一样，去操场跑上几圈。咦，今天怎么这样静悄悄的？平时这个点，公园里的大爷大妈已经开始跳佳木斯健身操了。菜场边的来往车辆也比平时少了很多。噢，原来今天是高考第一天，难怪这么安静。
又是一年高考时。
思绪把我拉回到童年的时光。往事一幕幕，像电影一样在脑海回旋。回想当年的孩童时代所遇的境况，多少有点让我悲喜交集。
记忆中，幼年上学时是在本村读的书。我所在的学校是村办小学，全称是“玉环县坎门区西台乡东风小学”。那时的坎门区政府下辖有坎门镇、西台乡、双龙乡、里黄乡，其中的学校有坎门区小学、坎门镇小和各个自然村办小学十几所，学生一千多人。我在当时小学升初中时，成绩在当时一千多名小学生中排前16名，按现在的录取政策，读上坎门中学是毫无悬念的。可当时的坎门中学只收两个班，大概就一百多位学生。那时也没有什么公平公正可言，多数是干部子女和教师家属以及和领导沾亲带故，托领导打声招呼，就有机会去坎门中学读书。
初中。
我是农民子女，爸爸是从陈屿普青的一个穷乡村里跟着奶奶到坎门讨生活，家里是一穷二白，他靠着自己的勤劳和拼搏，在坎门安家落户，造房娶妻。我妈妈是温岭人。在坎门，我们家是外来人，举目无亲，那个时候感觉我们特孤独，周围没有一个是亲戚，也就没什么亲戚是当官之类的，没有一点关系可言。最后，我无缘进入坎门中学读初中。
我在村办小学读了两年初中，后因教育部门提出撤销村办学校，改设乡镇办小学和初中。由于当时的那届坎门中学两个班级多数学生是依关系进去，所以学习成绩很差，后来还发生一个班级集体留级的事情。于是，坎门中学又重新在各个村办学校招收一个班，我又去考了，而且被录取了。
进到坎门中学时，是读初三了。由于坎门中学在初一初二时就提前开始教初三的物理化学课程，而我在村办小学却是按部就班学习，这个初三读得可想而知——痛苦而无奈。那个时候，坎门也找不到像现在的补习班之类的培训机构，加上父母也不怎么识字，所以我读起来很吃力。现在回忆往事，心还是酸酸的`，不知道自己那一年是怎么过来的，而且还能顺利考上当时的坎门中学高中部，真佩服自己能挺过来。
我只记得。
当年有一节化学课，老师提问时，我连26个化学元素都很陌生。而老师已经在讲化学反应方式，我是鸭子听雷，莫名其妙。后来被点名回答老师的提问，我结结巴巴，说不上一个所以然。
同样，物理的电路分解，我还没入门，老师已经在讲欧姆定律。还有，坎门中学老师上课是用英语讲课，而我在村办学校，那个英语老师刚刚高中毕业来代课，口语发音都不准。
考上坎门中学时，由于成绩还算不错，数学老师让我当数学课代表，可是为了恶补英语、物理、化学这三门课，一个学期下来，我的数学成绩开始下滑，而且英语、物理、化学这三门功课只能在及格边缘徘徊，很难考上高分，这大大挫伤了我学习的积极性。那个时候挺苦闷的，我只有靠自己拼命多看书，别无选择。
我的高考。
进入高中后，我一直感觉自己读得很辛苦很累。英语、物理、化学这三门课一直是我的软肋，由于基础薄弱，每次测试成绩都不是很理想，很难考出高分。我一直以来成绩都是名列前茅，就因为小升初中后遇到的境况，短短的两年时间，让我变得很没自信。
每次考试后，一次又一次的挫败感，深深地刺激着我的自信心。之前的五年小学生涯，我都是全校第一，多次参加县里组织的知识竞赛并获奖，还被评为县三好学生。总之，那个不公平的小学升初中，让我的初三、高中阶段读得这么辛苦这么累。我每每想起，热泪在眼眶里打转，觉得挺委屈也挺无奈。现在想来，可能由于当年的委屈和无奈，我在成年后潜意识里有了一种愤青的思想。
高中毕业时，第一年高考落榜了。那个年代的高考是独木桥，没几个人能上大学。而且大学没现在这么多，能考上大学的也都算百里挑一了。因为年纪小，也不懂事，当时我觉得考不上大学也算了，无所谓。毕业后，我跟着一位建筑师学建筑设计，那个时候没有电脑，所有的设计图纸都是一笔一画描绘出来的。师父说我学得好，答应到时自费让我去同济大学进修两年。我想，如果当时坚持下去的话，我的命运要改写了。
有一天，妈妈在坎门街上遇到了我小学的数学老师。老师关切地问起我的现状。老师说，你女儿是个聪明好学的孩子，别耽误了她，让她继续学习，一定会考上的。就这样，我在社会上“混”了一年，又去读补习班了。
我高中毕业时，那年的高中学制是两年，接下来就改成三年了。由于中间一年时间耽搁，等我去读补习班时，课程中多了世界地理和世界历史，共四本书，从没接触过。于是，苦逼的日子又来了。我开始得腾出大量的时间去阅读这四本没接触过的书，否则上课时听不懂老师讲什么。刚开始短短的半个月时间里，我的体重猛减了五公斤。每天晚上12时准时睡觉，凌晨四点闹钟把我叫醒，马上起来看书。这一年时间，我除了吃饭和保证睡四个小时的觉，多数时间就是啃书。
功夫不负有心人，最后高考成绩下来，虽然考得不是很理想，但还是能够跳出农门了，读上了还算不错的浙江省警校。因为那个年代，对一个农民出生的孩子来说，能够跳出农门就是能过上好日子的开始。记得当时教我地理的老师对我说，再读一年，你会考上更好的大学。可是，我婉拒了老师的好意，我想不能给父母增加太多的压力，对他们来说已经很不容易了。
女儿的高考。
思绪回到，那一年我的女儿高考。作为母亲，我对孩子没有任何要求，只要她健康快乐就行。一直以来，我和她爸都是平等民主地对待女儿。当年高考分数线下来，她的语文、数学和英语三门功课都在130分左右，且文综模块也考得很不错。可是文综考失了，和一本线擦肩而过。当时，女儿心里很难受。我安慰她说，高考只是人生的一个小节点，今后的路很长，只要自己努力过就行了。现在，女儿都已大学毕业两年了，且在上海工作得很舒心。
感想。
昨天，我在朋友圈看到一朋友发的微信——第一份名单：傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沆、刘福姚、刘春霖；第二份名单：曹雪芹、胡雪岩、李渔、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。哪份名单上你认识的人多一点，第一份都是清朝科举状元，第二份都是当时的落第秀才。
看后，我感慨几许。人生无限，真正的考场其实从来就不在考场。
我的高考作文经历篇十二
从现在开始到高考结束，有很多阶段性的事情要做，你要掌握各个阶段的学习重点，清楚自己什么时候该干什么，这也是新手与老司机之间最大的差距。一般来说每年的艺考会经历以下几个阶段：
(1)专业集训阶段(10月之前)。这一阶段主要是夯实专业基础。
(2)统考备考阶段(10月-统考前)。主要结合自身专业短板突击训练，另外11月份开始，各省会相继出台2019年艺术联考政策，高考报名也会在这一时间段完成。特别要留意统考政策的发布，统考政策一般包括当年的统考内容、统考时间等关键信息，为备考做准备。
(3)统考考试及校考备考(12月-1月)。各省的艺术统考大多会安排在12月份-1月份，安排在12月份的省份较多。同时，11月底开始一直到1月份，各院校会相继发布2019年艺术类招生简章，招生简章里会详细说明院校当年的招生省份、招生专业、招生计划、录取原则、考试时间、考试地点等重要信息，做好校考准备工作。
(4)校考考试阶段(2月-3月)。制定好行程安排和注意事项，带好各项物品。
(5)文化课冲刺阶段(3月-6月)。当然这个时期基本上艺考成绩也就出来了，不管好坏都不要分心。
(6)高考阶段(6月)。高考注意的事项在这就不一一列举了，基本上就那几项，你只要保持良好心态和身体状态准备考试就行了。
(7)志愿填报阶段(7月-8月)。一般到这里真正的艺考才算结束，俗话说：“考得好，不如报的好”。可见志愿填报的重要性。填报时慎重些，参照院校往年录取情况，重视第一志愿和注意拉开档次就行。如果专业过得不好或者没过，还可以兼报普文和等待补录等。
我的高考作文经历篇十三
第一段：引言（100字）。
高考是一段人生中重要的历程，对于每个学子而言，这是一次挑战和机遇并存的考验。在过去的两年中，我经历了高中生活中最艰辛的时刻，但也积累了许多宝贵的经验和心得体会。在这篇文章中，我将分享我在高考中的经历和心得，希望能给即将面临高考的同学们一些启示和勇气。
第二段：备考经验（300字）。
为了高考的顺利进行，我在备考中做了很多努力和改变。首先，合理安排时间是非常重要的。我制定了详细的学习计划，并且按时按质完成每一项任务。其次，我注重科学的学习方法。对于理科，我注重理论与实践的结合，通过思维导图和实验操作相结合的方式提高理解能力；对于文科，我注重积累词汇和阅读材料，注重语言表达能力的提高。此外，备考过程中，良好的心理素质也起到了至关重要的作用。我通过参加体育锻炼和休息调整，保持了良好的精神状态，对抗了备考的压力。
第三段：考场感受（300字）。
高考是人生中最为严肃和庄重的考试，参加高考的考生都需要面对一种独特的考场氛围和压力。在考场上，我深切体会到了时间的紧迫和心理上的挑战。然而，我发现通过自信和冷静的心态，我可以更好地应对这种考试压力。我告诉自己，这只是人生中的一次考试，并不代表着我的全部价值，只要我尽力做好，就没有遗憾。在答题过程中，我保持了专注和沉稳，不急躁也不慌张，这为我带来了更好的答题效果。总的来说，高考考场上的种种感受使我更加明确了自己的目标，也更加珍惜平日的付出和努力。
第四段：心灵成长（300字）。
高考并不仅仅是一场考试，更是一次心灵的成长之旅。通过备考和考场的历练，我变得更加坚定和自信。我明白了努力和坚持的重要性，更懂得如何把握时间和资源。在高三这最关键的时期，我也结交了许多志同道合的朋友，他们给予了我鼓励和支持。我还体会到了家人和老师的无私付出，这使我懂得了关心和感恩的意义。同时，高考也让我更加认识到自己的短处和不足，为未来的成长提供了重要的借鉴。
第五段：总结（200字）。
高考是一道漫长而曲折的道路，它需要我们用心去感受和体验，更需要我们勇敢面对并超越自我。通过高考的经历，我不仅积累了知识和经验，更发现了内心深处的力量。我相信，经历高考的同学们都会从中受益匪浅，无论结果如何，都能以积极的心态去迎接人生的下一段旅程。我希望能把我在高考中的心得和经验分享给即将面对高考的同学们，希望他们可以从中得到一些启示和帮助，为自己的未来铺就一条更加宽广的道路。
我的高考作文经历篇十四
写给所有xx年高考努力的九零后兄弟姐妹！
——周炀。
我们迈入高三，也许，心中有些不安。也许有些微怀疑。但我们谁都没有放弃，决定了，便要走下去。
佐佐年华在一个个深夜看到自己手中仍未完成的学习任务，我们有过焦虑、有过疲惫、有过灰心，但我们谁都没有放弃，此时此刻我们的身上多了一份无可挫败的意志力。我还记得昨天，昨天我还是一个贪玩的少年，有梦想；却从来苦苦追求。但今天，谁都不会看轻我们，因为，我们为了梦不怕风雨的兼程，这炎热的夏欲将我的血烤干，煮熟不怕，我们仍有头颅。
藏着我的思想的木乃伊为我的青春超速，模拟的试卷无语的嘱咐，小心翼翼的母亲，别太苦，你闪开的眼睛，我读得懂，试着伸展翅膀别哭，我未知重点的情愫，不怕的牛犊，不给你的承若不是我没有，赌注谆谆教诲的老师，你期盼的眼神我读得懂，你愿我飞向巅峰，傲视群雄，别担心，我们都是顽强的苍鹰，还未体会到高三是生命的洗礼，还未尝尽高三的甜苦与心酸。
所以，让我们一同面对我们说过，自己选择的路，要坚强的走下去！我们没有时间怀疑徘徊犹豫。
今日，我们要变成焚身欲，火以求涅盘的英雄，吟诵着，猛虎十年摇尾立，苍鹰一旦醒心飞事厉艰难人始重九层成后喜从微着凤涅，我们是新一代的华美奇迹。
安徽省池州市石台县第二中学高三：周炀。
我的高考作文经历篇十五
高考是每个学生人生中极为重要的一场考试，对于考生来说，它意味着进入理想的大学，迈向成功人生的第一步。在实现梦想的过程中，我经历了无数的努力、挫折和思考。回顾高考的经历，我深有感触。以下是我对高考经历的心得体会。
首先，高考需要持之以恒的努力和准备。高考不是一朝一夕能够决定成败的考试，它需要全年的努力和准备。在高中的三年里，我每天都按时完成作业，认真听课，不断巩固知识点，做题练习，并经常参加各类竞赛和模拟考试，实时调整自己的学习方法和节奏。高考前的冲刺阶段，我更是每天复习多个科目，刷题、背诵、总结，直至深夜。通过这些努力，我深刻体会到，平日的勤奋学习是成功的基础，只有用心付出，才能在高考中获得好成绩。
其次，高考需要心态的稳定和调整。高考是一场紧张的考试，这种紧张有时不光来自于对成绩的追求，还有来自于他人的无形压力。在备考阶段，我充分意识到保持良好心态的重要性。我要明确告诉自己，高考成绩并不能代表全部，它只是评价自己智力和能力的一种方式。我时刻告诫自己，要保持冷静，不让紧张情绪主导自己的思维和行为。同时，我也要避免与他人的比较，不盲目追求他人的成绩。每个人都有自己的优势和劣势，只有抓住自己的优势并加以发展，才能有更好的表现。
第三，高考需要科学的复习规划和方法。高考复习不只是简单地完成作业和刷题，还需要科学的规划和方法。我在复习过程中，将各科目的知识点和考点进行系统整理，并制定详细的复习计划。每天按照计划完成相应的任务，确保既不会有遗漏，又不会超负荷。同时，我也会分析自己在每个科目上的薄弱环节，有针对性地进行重点攻破。在刷题方面，我注重培养解题的思维方式和技巧，而不是刷题的数量。通过科学的复习规划和方法，我感觉到提高速度和效率的同时，对知识的掌握也更加深入。
第四，高考需要充分的休息和放松。高考是一场长跑，不容许我们只注重磨练身体和智力，还需要关注心理的健康。每个人可以抵抗压力的极限是不一样的，而我的底线是充足的休息和放松。在紧张的复习过程中，我每天都规划好时间，保证自己有充足的睡眠，同时安排适当的时间进行户外活动和与朋友的交流。这些活动不仅能够让我放松身心，缓解考前的压力，还能够激发创造力和学习的兴趣。通过充分的休息和放松，我保持了良好的状态，准备应对高考的挑战。
最后，高考是人生道路上一个重要的转折点。高考经历的成功与否，往往会影响到今后的人生发展。但不论结果如何，我都深信高考是一次生活阅历的积累，是一种成长的过程。在这个过程中，我遇到了挫折和困难，但也锻炼了自己的意志和能力。我学会了坚持，学会了沉淀和思考，更明白了自己的优势和不足。这些宝贵的经验和收获将会伴随着我未来的一生。
总之，高考经历是我成长道路中的一段特殊的经历。通过持之以恒的努力和准备，调整良好的心态，采用科学的复习规划和方法，适时休息和放松，我充分感受到了高考带给我的变化和启示。无论结果如何，我相信这个经历将会成为我人生中的一笔宝贵财富，推动我迈向更加美好的未来。
我的高考作文经历篇十六
“幸福是什么?幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽……”也许大家看到这句话，都会乐得哈哈大笑，都会认为这只是一句网络流行语吧!可是，我却认为，这，就是幸福的真谛。因为，幸福就是简简单单的生活，简简单单的快乐，哪里有那么复杂呢!就像是我，明明那么的平凡却又一直幸福着。
成长。
只是一眨眼的时间，我便从呱呱落地的小娃娃，变成了如今迈入初中一年级的小小少年。本以为同学间的情谊不会太过深重，但是，那件小事却改变了我的想法。
那天，天气阴沉沉的。我起床起晚了，自然到达学校的时间也比较晚了。我慌慌忙忙的擦着窗台，心想：要快擦啊!要快擦啊!待会还要检查卫生呢!我身为常规检查员，可不能带头不干值日啊!正在我着急的时候，小雨从旁边走过，见我满头大汗，说：“我来帮你擦，你快去检查吧!”
“可，可是……”我有些不好意思地说。
“可是什么呀可是!我都不在意了，你不好意思个什么劲儿?你快去啊!”她边推我边说。
“那谢谢啦!”我边跑边喊道。
我以风速快速检查完卫生，又以光速迅速冲回教室。她还没有擦完，看来还不算晚。“你回教室吧!我来擦!”我气喘吁吁地说。
“哎呀!你争什么争嘛!你下次再帮我擦不就是了!”我拗不过她，又拿了一块抹布，往桶里蘸了些水，也擦起来。
“你怎么又擦起来啦?”她对我说道。“有福同享，有难同当嘛!”我冲她耸耸肩。两人相视一笑。虽然水冰冷冷的，我却觉得温暖极了。
赞美。
我不喜欢上课举手发言，因为我怕如果回答错了的话，会是多么的难堪。
有一次，语文我们上了《看云识天气》那课，老师提出了一个问题，问题一提出，全班哑雀无声。这个问题，我会，脑海中的一个念头指引我举起了手，老师笑着叫起了我，我犹犹豫豫的站起来，怯生生地说出了问题的答案。老师又微笑的对我说道：“嗯，不错，你说的很对嘛!为什么要害怕和犹豫呢?请坐吧!”
听到自己的答案被老师肯定，我开心极了，有一种说不出的幸福感觉萦绕在心头。原来，被人夸奖是这么令人高兴的事。
其实，幸福就在我们身边，只是在于你有没有一双能够发现幸福的眼睛罢了。现在，就由我来告诉你。
如果你能够上学，这就是一种幸福。因为，全国有多少个孩子因为贫穷而被迫辍学，所以，你应该感到知足。
如果你能够吃饱饭，这就是一种幸福。因为，全世界有多少人因为吃不上饭而饿死，所以，你应该感到满足。
如果你能得到爸爸妈妈和朋友们的爱，这就是一种幸福。因为，有多少人对此都只能是可望而不可即，所以，你应该懂得珍惜。
幸福，就是简简单单的，简简单单的，就是幸福。
“幸福是什么?幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽……”
我的高考作文经历篇十七
真的只是有时候，莫名的心情不好，不想和任何人说话，只想一个人静静的发呆。
真的只是有时候，突然觉得心情烦躁，看什么都觉得不舒服。
真的只是有时候，心里闷的发慌，拼命想寻找一个出口。
真的只是有时候，发现身边的人都不了解自己，面对着身边的人，突然觉得说不出话。
真的只是有时候，感觉自己与世界格格不入，曾经一直坚持的东西一夜间面目全非。
真的只是有时候，突然很想逃离现在的生活，想不顾一切收拾自己简单的行李去流浪。
真的只是有时候，别人突然对你说，我觉得你变了，然后自己开始百感交集。
真的只是有时候，在自己脆弱的时候，想一个人躲起来，不愿别人看到自己的伤口。
真的只是有时候，突然很想哭，却难过的哭不出来。
真的只是有时候，夜深人静的时候，突然觉得寂寞深入骨髓。
真的只是有时候，明明自己心里有很多话要说，却不知道怎样表达。
真的只是有时候，觉得自己其实一无所有，仿佛被世界抛弃。
真的`只是有时候，明明自己身边很多朋友，却依然觉得孤单。
真的只是有时候，很想放纵自己，希望自己彻彻底底醉一次。
真的只是有时候，自己的梦想很多，却力不从心。
真的只是有时候，常常找不到事情，无聊的无所适从。
真的只是有时候，突然找不到自己，把自己丢了。
真的只是有时候，心里突然冒出一种厌倦的情绪，觉得自己很累很累。
真的只是有时候，看不到自己未来的样子，迷茫的不知所措。
真的只是有时候，发现自己一夜之间长大了。
真的只是有时候，听到一首老歌，就突然想起一个人。
真的只是有时候，别人误解了自己有口无心的一句话，心里郁闷的发慌。
真的只是有时候，常常在回忆里挣扎，有很多过去无法释怀。
真的只是有时候，看着时间一点点流逝，自己却无能为力。
我的高考作文经历篇十八
美术校考是美术高考的另一个重要组成部分，也叫美术加试。是在美术统考的基础上，对于部分高校的专业要求由各个学校自行组织的美术专业考试。校考的前提是考生需通过各省美术统考，方可报考这些学校相应的校考专业。
艺术类考生，只有参加学校组织的单独考试，内容有素描、色彩、速写、设计等，各在美术院校专业考试大部分都在每年的2月份完成，但由于不同专业招生考试有不同的考试科目和要求，专业的侧重点也有所不同，考生如果不经过专业教师的辅导，想通过专业考试几乎不太可能。考生在通过美术专业测试合格后，获得美术专业合格证，且成绩合格才可以报考这些院校。
校考合格：校考合格标准由招生学校根据各专业的特点和要求自行确定。校考专业考试合格证书发放数量原则上按与本校相应艺术类专业招生计划1：4的比例发放。获准在省级统考合格生源基础上组织校考的招生学校也可根据省级统考成绩及分布情况直接划定本校的专业合格标准。
校考科目：素描、色彩、速写。当然，有的学校不考速写。但一般来说知名美术院校三项必考。素描和色彩是所有高校美术校考必定考查的科目，部分尤其知名学校和专业还增加其他考试科目。
校考报名方式：网上报考或者报考，以及现场确认。
校考考试时间：每年1-3月，具体时间在各院校的招生简章中有说明。
校考合格分数线：按照各高校分省分专业招生计划的4倍划定校考合格分数线。
备注：以下学校的本科专业可以根据考生情况由学校自己划定文化课录取控制分数线，不受各省录取控制线的限制。
清华大学、中国传媒大学、中央民族大学、东华大学江南大学、北京服装学院、天津工业大学、上海视觉艺术学院(原复旦大学上海视觉艺术学院)、北京印刷学院(仅限艺术设计本科专业)、苏州大学(仅限艺术设计本科专业)、浙江理工大学(仅限艺术设计本科专业)、内蒙古大学(仅限音乐表演、表演、音乐学等3个本科专业)、浙江传媒学院(仅限播音与主持艺术、广播电视编导、摄影、录音艺术等4个本科专业)。
普通高等学校艺术类专业招生与普通专业招生最大的不同在于，报考艺术类专业的考生，除了参加普通高考文化课考试之外，还要参加专业考试。获得省级统考合格证或校考合格证的考生方可填报相关艺术院校(专业)志愿。此外，艺术类专业录取时，执行艺术类专业批次控制分数线，其录取原则也与普通专业不同。
