借助“校园开放日”这一契机，我们诚挚邀请新生家长与孩子共同踏入这片知识的殿堂。此次活动旨在搭建起学校、家庭、社会间的沟通桥梁，让家长与孩子深入了解我校的先进办学理念、丰富课程特色、完善环境设施及独特校园文化，共同为孩子的成长助力。下面是小编给大家分享的一些有关于2024年小学校园开放日活动方案的内容，希望能对大家有所帮助。
2024年小学校园开放日活动方案 篇1
为进一步规范招生入学工作，确保学校的“校园开放日”规范、安全、有序进行，依据《__市教育委员会关于20__年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》__教委基[20__]10号)和《20__年__区义务与教育阶段公办学校网上“校园开放日”工作实施方案》，__市__新城实验第二小学将开展为期7天的网上“校园开放日”，并制定本实施方案。
一、指导思想
紧紧围绕“让童年预见未来”的办学理念，扎实“品质教育”实践，积极展示学校在校园文化建设、教育教学改革、师资队伍打造、学校特色、学区集团建设等方面取得的成果、在学校、家庭、社会之间建立长期有效的沟通互动机制，争取社会各界对教育的理解和支持，科学有序完成20__年招生工作。
二、领导小组
为切实加强对“校园开放日”活动的组织领导，做好“校园开放日”的各项筹备和审核工作，结合学校实际情况，成立以校长为组长的学校招生领导小组。
组长：__、
副组长：__、__、
组员：__、__、__等
三、开放方式
自20__年4月7日起至4月13日，面向符合本市义务教育阶段入学条件的适龄儿童及其家长，以在学校微信公众号开设“校园开放日”栏目的方式开展“校园开放日”活动。学校不再安排线下校园开放活动。
四、开放内容
1、办学情况展示
展示学校办学条件、办学理念、师资水平、课程教学、课后服务、共享共建资源、办学特色、招生信息等。
2、管理成效展示
展示共享共建的师资、课程、设施设备等资源，托管成效和集群发展的成效，宣传实施幼小衔接、基于课程标准的教学与评价的有关情况。
3、网上咨询解答
设置“咨询解答”区域，及时集中解答学生及家长的疑问，及时宣传和解读义务教育阶段学校招生政策。
五、工作要求
1、加强组织领导
切实加强对活动的组织领导，把该项活动作为展示学校形象、促进学校发展的重点工作来抓。宣传入学前有教无类、入学后因材施教的理念，学校和教师把精力投入到教育教学。结合自身实际，做好网上“校园开放日”的各项筹备工作，做到展示成果有重点、网络言论规范准确、征求家长及社会各界意见充分。
2、加强安全保障
做好“校园开放日”网络保障和人员配备，确保网络通畅，回复及时;建立发布内容(包含咨询解答区域回复内容)审核机制，规范言行，确保发布的信息准确;制定好安全预案，加强过程监控，查找并控制有关风险点，加强过程管理和舆情监控，防止出现负面舆情。
3、加强规范落实
“校园开放日”期间严格按照《__市教育委员会关于20__年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》__教委基[20__]10号)和《20__年__区义务与教育阶段公办学校“校园开放日”工作实施方案》要求，严守规范要求，做到“五个不得”，整个“校园开放日”及招生期间，学校不得通过任何方式收取任何形式的学生简历(包括各类证书)等材料，不得宣传中考成绩排名、中考状元和升学率，不得发布与国家和本市招生政策不一致的言论，期间不得组建相关家长群，不得以暗示等方式增加家长的焦虑情绪。
4、加强宣传引导
充分利用媒体营造氛围，扩大影响，引导学生家长和社会各界广泛关注、积极参与，共同为__教育发展出谋划策。
说明：
请家长关注4月6日__教育微信公众号或____教育频道(网址：__)发布的关于学区范围、入学排序办法等招生细则。
学校均衡分班，不开设重点班、快慢班、特色班、实验班，承诺不组织报名或变相报名，不举行任何形式的测试、测评、面试、面谈或调查，不收任何学生的简历等材料，招生录取不与任何教育培训机构挂钩。
2024年小学校园开放日活动方案 篇2
一、指导思想：
为了让入学适龄儿童家庭更深入了解“家门口的好学校”，贯彻落实好市教委、区教育局对“校园开放日”活动，宣传和展示学校在推进“上师大”学区化办学的成效及学校的教育教学成果，让区域内老百姓近距离地了解学校，对学校文化产生共鸣。
二、活动目的：
1、通过参观活动，让家长和小朋友了解一年级学生学习生活的环境，消除入学的紧张与陌生感。
2、通过互动体验活动，让家长和小朋友了解学校的特色课程，激发孩子学习兴趣。
3、通过观看学校校庆庆典片，了解学校的历史、培养目标、办学理念和校园文化。
4、设置招生咨询室，为家长答疑解难。
三、活动时间：
2024年4月13日上午8：00-12：00
说明：学校进行现场接待登记，无需预约。
四、活动地点：
__区__小学、__支路18号
五、活动对象
2017年9月1日~2018年8月31日出生，年满6周岁的适龄儿童和一位家长。
参加活动对象的户籍所属居委为：月季百藤居委、__居委、茶花桂花居委(部分)——江安路55弄、江安路58弄和江安路99弄、丁香迎春居委、玉兰园居委
参加对象的居住地所属街道：康健街道、漕河泾街道等
六、活动内容：
活动一：参观专用室、教室及校园环境。
活动二：观看80年校庆庆典
地点：一1班、一2班
活动三：参与体验式活动
地点：操场、一3班
活动四：招生政策咨询
地点：门厅
七、校园开放日咨询：
电话：__、__、
时间：4月10日至4月13日(下午3：00—4：30)
联系人：__老师
2024年小学校园开放日活动方案 篇3
一、活动目的：
1、为了加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，让家长走进课堂，让家长了解学校的管理与发展趋势，让家长了解课堂教学和课改动向;传达我校教学观、教育观、管理观，从而更好的配合学校，共同关注孩子的成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，宣传学校办学思路和教学理念，争取社会各界对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校与家庭教育的关系，调动家长参与学校、参与班级的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步完善学校管理，推进我校素质教育的改革发展。
二、活动时间：
每周五
三、具体安排：
1、本次家长开放日活动，邀请家长参与上、放学值班，观摩课堂、巡视校园安全、维持课件纪律、参与大课间活动、监督学校管理、陪同学生午餐等活动。下午家长代表准时在家长活动室集中开座谈会。(座谈会，要求学校中层干部参加，听取家长反馈。)
2、各班按照学校统一布置，每班邀请1位家长，做好家长的选择工作，至少提前两天将邀请函发放给家长，落实家长到位情况，保证活动的顺利进行。各班认真布置好班级板报，利用好班级文化建设中的评比栏。认真训练“小导游”，主动向家长介绍学校和班级情况。
3、各班认真组织大扫除，并提前安排好各教室的凳子。
4、各位教师按照年级统一安排，认真备课，做好充分准备;相关功能用房管理人员打扫好卫生。
5、各年级在活动前组织教师再次统一认识，端正态度，班主任找时间向学生强调注意事宜，落实准备工作。
各年级请认真重视本次活动，按照方案认真落实工作，上下一心，办好家长开放日，搭建一个家校联系的有效平台，宣传学校，促进学校各项工作的长足进步。
2024年小学校园开放日活动方案 篇4
一、指导思想
贯彻落实市教委、区教育局对“校园开放日”活动的任务要求，以“校园开放日”活动为契机，让新生家长和孩子走进校园，充分了解我校办学理念、课程特色、环境设施、校园文化建设等情况。
二、活动目的
(一)通过观摩学校介绍、参观校园、特色课程体验活动、咨询问题等各种活动形式，让家长和孩子们能直观地了解学校的概况和办学特色。
图片
(二)通过开放日活动，让儿童了解小学学习生活，减少对小学的陌生感，为入学做好心理准备。
三、活动安排与内容
活动时间及活动对象
(1)活动时间及地点：
2024年4月13日(周六)上午8：30—11：30.__市__区__路小学(番禺路901号)
(2)活动对象：
2017年9月1日-2018年8月31日出生，年满6周岁的适龄儿童和一位家长。
参加对象的户籍所属居委：徐家汇街道——__一村居委、__二三村居委、__四五村居委、__六七村居委、__八九村居委、番禺居委、虹二居委、虹交居委。
参加对象的居住地所属街道：徐家汇街道等。
活动安排及内容
四、活动咨询
咨询时间：
4月10日至4月14日下午13：00—15：00
咨询电话：__
联系人：傅老师
五、后勤保障
1、加强“校园开放日”活动的安全保障，制定安全预案，提前做好各项安全准备工作;
2、加派卫生和安全保障人员，做好校门口交通和安全维护等各项保障工作;
3、学校将提前与社区有关部门、学校所属警署联系，共同做好安全保障工作。
六、家长须知
1、一个孩子只能由一位家长陪同并一起参与体验活动，请家长负责好孩子的监护及安全工作。
2、本次开放日活动只是幼小衔接体验活动，学校不组织报名或变相报名;不举行任何形式的测试、测评、面试、面谈或调查;不收取任何学生的简历(包括证书)等材料;不举办各类重点班、快慢班;招生录取不与任何培训机构挂钩。
3、请根据学校“校园开放日”活动方案中的入校时间按时来校，提前与逾期均无法接待，请理解。
4、当日参加校园开放日活动者必须衣着得体，身体健康(近期无患各类流行与传染疾病，如患手足口病、猩红热、诺如病毒等)，校园严禁吸烟、随地吐痰等不文明行为。
5、请各位家长自觉遵照学校指定安排，文明有序、有礼有节地参加活动。
6、因学校场地有限及校园安全，请参与活动的家长绿色出行。
2024年小学校园开放日活动方案 篇5
一、指导思想
紧紧围绕__现代化新型城市建设目标，扎实推进区“品质教育”实践，积极介绍学校在校园文化建设、校园环境创设、办学理念构思、集团共享共建资源等方面的设计，同时在学校、家庭、社会之间建立长期、有效的沟通互动机制，争取社会各界对教育的理解和支持，科学有序完成2024年招生工作。
二、活动参与对象
符合本市义务教育阶段入学条件，在上海大学附属__实验学校招生范围内的适龄学生的家长。
三、预约方式
请扫描下方二维码进行预约，预约时间：4月10日(周三)至4月12日(周五)18：00.
四、活动时间
2024年4月13日(周六)下午14：00-16：00
五、开放地点
上海大学__校区(__区城中路20号)
行健文体中心
六、活动安排
七、工作保障
1、加强组织领导。学校成立“校园开放日”工作小组，把此项活动作为展示学校形象、促进学校发展的重点工作来开展。宣传入学前有教无类，入学后因材施教的理念，学校和教师把精力投入到教育教学而非挑选生源。结合本校工作实际，做好“校园开放日”的各项筹备工作，做到展示成果有重点、网络言论规范准确、征求家长及社会各界意见充分。
2、加强安全保障。学校做好“校园开放日”安全保障工作。加强校园安全巡查，制定应急预案，确保活动期间的人员安全和秩序稳定;建立开放内容审核机制，规范言行，确保活动当天展示内容规范、丰富。
3、加强规范落实。“校园开放日”期间严格按照《上海市教育委员会关于2024年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》沪教委基[2024]10号)和《2024年__区义务教育阶段公民办学校“校园开放日”工作方案》要求，做到“六个不得”：整个“校园开放日”及招生期间，学校不得与任何教育培训机构联合开展面向学生和家长的开放或宣讲活动;不得留下家长联系方式、组建相关家长群;不得宣传中考成绩排名、中考状元和升学率;不得展示未经市、区教育行政部门认可的各类竞赛活动成果;不得发布与国家、本市和本区招生政策不一致的言论;不得以暗示等方式增加家长的焦虑情绪。
4、加强宣传引导。引导学生家长和社会各界广泛关注、积极参与，共同为__教育事业发展作出贡献。
八、友情提醒
1、本次活动不收任何费用。2.本次活动每个家庭仅限一位家长参与，请各位家长配合。3.当天请各位家长尽可能绿色出行(学校因基建无法提供大批量停车)4.请出席开放日活动的家长携带一支水笔。5.入校需刷身份证，请各位家长携带身份证，谢谢配合。
2024年小学校园开放日活动方案 篇6
一、指导思想
为了贯彻落实市教委、区教育局关于做好一年级新生“校园开放日”活动的任务要求，更好地宣传和推进学区化、集团化和新优质学校集群发展的成果，展示我校校园文化、特色课程、项目化学习、课后服务等工作成果。我校以“校园开放日”为契机，引领家长和孩子更加贴近、深入了解学校。
二、活动目的
(一)营造“安全有序、健康快乐、生动活泼”的活动氛围。
(二)通过活动，让家长了解学校的办学目标、教学理念以及特色课程等内容;让即将入学的孩子在互动体验中了解学校，喜欢学校，做好入学准备。
三、活动时间
2024年4月13日
8：00——12：00、13：00——16：00
四、活动地点
__市实验学校附属小学(天等路75号)
五、活动对象
六、活动安排
(一)预检工作：核对户口簿，领取活动护照。
(二)观看视频，观摩学生风采。
(三)学生课程体验，获取五星章。
七、活动内容
八、活动咨询
2024年4月10日——4月13日
13：00——14：30
电话：__方老师
九、补充说明
为安全、圆满做好本次校园开放日活动的接待工作，确保开放日之际的校园安全与保障学校正常的教育秩序，让前来参观活动的每位家长和孩子对小学有更好地直观了解，对参加开放日活动的家长和孩子提出如下友情提示：
(一)孩子只能一位家长陪同。
(二)参加活动当天请根据学校“校园开放日”活动方案中的入校时间按时来校，并出示有效证件(户口簿)，经校门口检验后方可进入校园。
(三)当日参加校园开放日活动者需衣着得体，身体健康(近期无患各种流行性传染疾病)。
(四)请各位家长自觉遵守学校安排，文明有序、有礼有节地参加活动。
(五)因学校场地有限及校园安全，参与活动的家长车辆(机动车或非机动车)均不得进入校园，建议大家绿色出行。
2024年小学校园开放日活动方案 篇7
为进一步规范招生入学工作，确保学校的“校园开放日”规范、安全、有序进行，依据《__市教育委员会关于20__年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》__教委基[20__]10号)和《20__年__区义务与教育阶段公办学校网上“校园开放日”工作实施方案》，__市__区__实验小学将开展为期7天的网上“校园开放日”，制定如下方案：
一、指导思想
紧紧围绕“让童年预见未来”的办学理念，扎实“品质教育”实践，积极展示__区__实验小学学校在校园文化建设、教育教学改革、师资队伍打造、学校特色、学区集团建设等方面取得的成果、在学校、家庭、社会之间建立长期有效的沟通互动机制，争取社会各界对教育的理解和支持，科学有序完成20__年招生工作。
二、领导小组
为切实加强对“校园开放日”活动的组织领导，做好“校园开放日”的各项筹备和审核工作，结合学校实际情况，成立以校长为组长的学校招生领导小组。
组长：__、
副组长：__、__、__、
组员：__、__、__、__、__、__、__、
三、开放方式
自20__年4月7日起至4月13日，面向符合本市义务教育阶段入学条件的适龄儿童及其家长，以在学校微信公众号开设“校园开放日”栏目的方式开展“校园开放日”活动。学校不再安排线下校园开放活动。
四、开放内容
1、办学情况展示
展示学校办学条件、办学理念、师资水平、课程教学、课后服务、共享共建资源、办学特色、招生信息等。
2、管理成效展示
展示共享共建的师资、课程、设施设备等资源，托管成效和集群发展的成效，宣传实施幼小衔接、基于课程标准的教学与评价的有关情况。
3、网上咨询解答
设置“咨询解答”区域，及时集中解答学生及家长的疑问，及时宣传和解读义务教育阶段学校招生政策。
五、工作要求
1、加强组织领导
切实加强对活动的组织领导，把该项活动作为展示学校形象、促进学校发展的重点工作来抓。宣传入学前有教无类、入学后因材施教的理念，学校和教师把精力投入到教育教学。结合自身实际，做好网上“校园开放日”的各项筹备工作，做到展示成果有重点、网络言论规范准确、征求家长及社会各界意见充分。
2、加强安全保障
做好“校园开放日”网络保障和人员配备，确保网络通畅，回复及时;建立发布内容(包含咨询解答区域回复内容)审核机制，规范言行，确保发布的信息准确;制定好安全预案，加强过程监控，查找并控制有关风险点，加强过程管理和舆情监控，防止出现负面舆情。
3、加强规范落实
“校园开放日”期间严格按照《__市教育委员会关于20__年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》__教委基[20__]10号)和《20__年__区义务与教育阶段公办学校“校园开放日”工作实施方案》要求，严守规范要求，做到“五个不得”，整个“校园开放日”及招生期间，学校不得通过任何方式收取任何形式的学生简历(包括各类证书)等材料，不得宣传中考成绩排名、中考状元和升学率，不得发布与国家和本市招生政策不一致的言论，期间不得组建相关家长群，不得以暗示等方式增加家长的焦虑情绪。
4、加强宣传引导
充分利用媒体营造氛围，扩大影响，引导学生家长和社会各界广泛关注、积极参与，共同为__教育发展出谋划策。
2024年小学校园开放日活动方案 篇8
指导思想
根据普陀区教育局2024年义务教育阶段学校招生入学“校园开放日”工作要求，学校利用“校园开放日”活动，向社区学生及家长展示办学理念、课程设置、师资水平、办学特色，让家长走入学校，了解学校，推进“家门口的好学校”建设。
01、时间安排
(1)介绍宣传阶段
与相关幼儿园联系，告知“校园开放日”的时间，对象，以及参与的方法，并通过学校微信公众号以及学校告示栏向社区居民告知“2024校园开放日”活动信息及参与办法。
(2)开放日时间：4月13日周六上午8点30至10点30
02、参加对象
本次“校园开放日”活动主要针对我校招生划片范围内，符合招生条件的适龄儿童和家长(父亲或母亲一人)。适龄儿童出生年月为：2017年9月1日至2018年8月31日
03、开放日活动内容及相关安排
(1)4月10日起适龄儿童家长登入学校微信公众号预约报名
(2)4月13日校园开放日：
学生参与学校特色课程体验(科创类、语言类、制作类、体育类);家长集中多功能教室召开家长会。
04、前期准备
(1)安全保障：人员分流、校园引导
(2)信息保障：公示信息，验证
(3)培训保障：相关人员培训，活动安排、参观路线
(4)沟通保障：统一政策解答
2024年小学校园开放日活动方案 篇9
指导思想
为进一步规范义务教育阶段招生入学工作，倡行__“品质教育”，展示学校办学成果、课程特色、教学改革举措、集团化办学建设等方面的成果，在学校、家庭、社会之间建立有效的沟通互动机制。依据《__市教育委员会关于2024年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》以及《__区教育局关于义务教育阶段学校开展招生入学“校园开放日”活动的实施方案》，结合本校实际情况，制定方案。
01、适用范围
本校招生划片范围或对口范围内的幼升小适龄儿童、家长和小升初的学生、家长。
02、活动时间
2024年4月13日(周六)上午8：30——11：00
03、领导与工作小组
为了确保2024年招生入学工作的“校园开放日”活动规范、安全、有序开展，学校成立了招生领导小组，由领导小组直接负责本项工作。
组长：__
副组长：__、__
组员：相关行政老师、部分社团老师
04、活动内容
1、校园观摩
(1)校园环境参观。引导员老师带领家长与学生参观校园，让家长与学生了解学校办学条件、办学规模、办学优势。
(2)校园文化展示。通过学校各类媒介，展示我校办学理念、师资水平、课程教学、课后服务、办学特色、办学条件、学区集团共享共建资源、招生信息等。
2、课程展示与互动
(1)“练达·发现”课程展示。通过“智能设计师”、墨彩国画、“叽里呱啦”合唱等课程现场活动，展示学校丰富的课程。
(2)“练达·发现”课程互动。通过“铜”画故事、“龙游天下”舞龙、思维“数”林等课程现场互动，让学生体验社团的乐趣。
3、家校互动
(1)学校招生部门通过校园网、微信等，宣传和解读本年度义务教育阶段学校招生政策。
(2)设立点位，由学校相关部门管理人员负责咨询答疑。
05、相关注意事项
1、招生划片范围或对口范围内的适龄学生须在家长的陪护下进校。校区范围：
小学：新成路街道嘉叶社区、源珉社区、仓场社区、南陈社区(仓场路421弄、441弄)。
初中：新成路街道嘉叶社区、源珉社区、仓场社区、南陈社区(仓场路421弄、441弄)、迎园社区(迎园五坊、六坊、七坊、八坊)、嘉罗公路351号，嘉罗公路385号。
2、学校地址：__区墅沟路600号。联系电话：59986251
3、因学校场地有限，学校不提供停车场地，建议家长绿色出行。
4、为确保校园安全，进校参观前请家长配合学校老师做好信息登记。
5、我校不组织学生报名或变相报名，不组织任何形式的测试、测评、面试、面谈或调查等，不收取学生任何形式的简历(包括各类证书)等材料，不以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据或参考，不以任何形式选拔学生，招生录取不与任何教育培训机构挂钩。
2024年小学校园开放日活动方案 篇10
指导思想
为进一步规范我校招生入学工作，认真贯彻落实《__市教育委员会关于2024年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》精神，以及区教育局对“校园开放日”活动的任务要求，确保“校园开放日”规范、安全、有序进行，__区__小学将于2024年4月13日开展“校园开放日”活动，向社区适龄学生和家长展示我校办学理念、办学特色、师资水平和教育教学的成果等，让学生及家长走进校园，对学校管理、教育教学情况有更深的了解，以此更深入了解“家门口的好学校”。
活动目的
(一)通过校园参观、版面展示、活动体验、问题咨询等，让学区内老百姓能更加贴近、深入了解学校在培养目标、德育教育、课程建设等方面的教学成果，展示学校办学特色。
(二)设计体验式活动，让每一位参与的家长和适龄儿童，初步了解学校的特色课程，感受学习的乐趣，激发喜欢我们的老师、喜欢我们的学校的情感。
活动时间、地点
2024年4月13日上午8：30——11：30
__区__中路1718弄58号
活动对象
符合__市幼升小条件的__小学学区内家长和适龄儿童。
活动内容
活动一：参观校园、观看学校介绍、课程建设、德育活动、校园文化等宣传版面。
活动二：参与体验式活动：凤武少年、“舞”动韵律、“我”来演奏等
活动三：观看凤小特色专题片。
活动四：现场答疑。
报名办法
请扫描下面的二维码，填写好相关信息，请家长报名提交后截图保存，作为您入校参观的凭证。
注意事项
1、开放活动限一位家长带孩子进入校园。
2、进入校园请自觉遵守文明规范和安全要求，家长要看管好自己的孩子，以免发生伤害事故;
3、活动当天，带好相关证件。
本市户籍儿童：带好户口簿;
非本市户籍儿童：带好儿童的《__市临时居住证》及父母一方有效期内《__市居住证》(或临时居住证+灵活就业证)。
4、因车位有限，建议家长绿色出行。
2024年小学校园开放日活动方案 篇11
指导思想
根据《__市教育委员会关于2024年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》及《关于开展2024年__区义务教育阶段学校“校园开放日”活动的通知》相关工作要求，规范、安全、有序地开展__市__学校(小学部)“校园开放日”活动。通过“校园开放日”活动，展示学校的办学思想、培养目标、校园文化、特色课程、课后服务、师资培养和办学绩效，让每一位学生和家长了解__市__学校(小学部)是家门口的一所好学校。
宣传方式
1、通过学校网站、微信公众号公布“校园开放日”活动方案;
2、在校门口公示栏内张贴“校园开放日”活动方案;
3、开通对外咨询电话(__转__)，专人负责、及时接通、耐心规范解答咨询内容。
活动内容
1、参观校园及劳动实践基地，展示学校办学理念、设施环境。
2、开展学校特色课程展示、体验活动。
3、宣传学校整体情况，展示学校办学成果。
4、专人解答招生咨询。
活动时间、地点
2024年4月13日(周六)
上午9：00-11：00
学校地址：大连路854弄20号
参加对象
2024年9月就读一年级的适龄学生及家长(一名学生仅限一名家长陪同)
参观路线及具体安排
参观路线
校门口→劳动实践基地→科常室→一楼门厅→二楼体育馆→阳光天地→三楼计算机教室→四1班教室→图书馆→阅览室→四楼美术教室→音乐教室→操场→教学楼(主楼门口)
具体安排
明示内容
1、学校采取均衡分班
不开设重点班、快慢班、特色班、实验班。
2、不组织报名或变相报名
不举行任何形式的测试、测评、面试、面谈或调查，不收任何学生的简历(包括各类证书)等材料;招生录取不与任何教育培训机构挂钩。
安全组织保障
1、此次活动采用实名预约方式。(请扫下图邀请函中预约码)
2、参加“校园开放日”活动的人员均需登记入校。
3、学校制定“校园开放日”活动安全预案，加派卫生和安全保障人员，做好入门审核、活动路线、校门口交通和安全维护等保障工作。
2024年小学校园开放日活动方案 篇12
一、指导思想
为贯彻落实市教委、区教育局关于做好一年级新生“校园开放日活动”的工作要求，结合学校实际，以“校园开放日”活动为契机，宣传和展示学校近几年的办学成果，增进周边适龄儿童和家长对学校教育教学、课程及各方面工作情况的了解。
二、活动目的
1、通过校园开放日活动，让家长和适龄儿童走进学校，深入了解学校在培养目标、德育教育、课程建设等方面的教学成果，展示学校办学特色。
2、通过参与体验活动等形式，让家长和孩子们了解学校的特色课程，感受快乐，体验成功，激发成为小学生的愿望，激发喜欢学校的情感。
3、通过观看学校宣传片等材料，了解学校的历史、培养目标、办学理念和校园文化。
4、设置招生咨询，为家长答疑解难。
三、活动时间
2024年4月13日上午8：30——12：00
四、活动主题
“船”奇江南寻游记
五、活动地点
__小学(大木桥路600弄49号)
六、活动对象
2017年9月1日-2018年8月31日出生，年满6周岁的适龄儿童和一位家长。
参加对象的户籍所属居委：__居委、枫林新村居委、西木南居委、尚海湾居委(部分)
参加对象(非本区户籍)的居住地所属街道：天平街道、枫林街道、斜土街道等。
七、活动内容
1、参观校园
(1)开放包括学校操场、创新实验室等场所。
(2)校史室屏幕滚动播放学校办学特色、校园活动等视频
2、招生咨询
就有关招生政策接受家长的咨询。
3、活动体验
体验学校特色课程(地点：创新实验室)
八、活动具体安排
九、活动咨询
时间：4月10日—4月14日下午2：00——3：00
电话：__联系人：范老师
2024年小学校园开放日活动方案 篇13
『一、指导思想』
根据市教委、区教育局贯彻落实“校园开放日”活动的要求，为促进学校依法办学，更好地宣传和推进学校近年来在区教育优质均衡化发展中的成效，引领家长更深入了解办“家门口的好学校”所取得的成果，以“校园开放日”活动展现学校“生动活泼，走向未来”的校园精神。
『二、活动目的』
通过“校园开放日”活动，让更多适龄儿童走进校园。通过了解学校办学条件、办学理念、课程建设、师资情况、学区化工作成果、项目化学习、课后服务等，让孩子们了解学校，激发成为育才学子的愿望，请家长们走进学校，对学校的办学有新的认识。
『三、活动时间』
4月13日(周六)上午8：00-12：00
『四、活动地点』
__
『五、活动方式』
参观学校、体验活动
『六、活动对象』
(一)2017年9月1日-2018年8月31日出生，年满6周岁，我校招生地段户籍(户主为学生本人或直系亲属)的适龄儿童及家长。
(二)参加对象的户籍所属居委：__街道汇成一村居委、汇成二村居委、汇成三村居委、汇成四村居委、汇成五村居委(汇成苑五村)、华东花苑第一居委、华东花苑第二居委、楼园居委、汇澜园居委;漕河泾街道东荡居委、罗城居委、金牛居委、东泉居委、张家园居委、挹翠苑居委、正南花苑居委、南站居委(临)
参加对象的居住地所属街道：__街道、凌云街道等
『七、活动安排』
请学生与一位家长到校参加活动。进校预检时间8：00-8：20.老师指引学生到各功能室参加活动。
『八、活动内容』
(一)品赏诗歌，分享项目化学习活动成果。
(二)了解校史，观看教育教学的短视频。
(三)课程体验，感受课后服务社团课程。
(四)参观教学大楼，感受校园环境文化。
(五)家校互动
『九、公开承诺』
学校均衡分班，不开设重点班、快慢班、特色班、实验班。学校不组织报名或变相报名，不组织任何形式的测评，不收任何学生的简历。
『十、活动咨询』
如家长需进一步咨询学校招生政策，请在规定时间段内拨打咨询电话。
咨询电话：__
联系人：__老师
时间：4月10日至4月13日15：00—16：30
2024年小学校园开放日活动方案 篇14
一、活动目的：
为了更好地展示学校的教育理念、教学环境、师资力量等，增进学生和家长对学校的了解，增强学校与社会的互动，提高学校的知名度和影响力，根据《__市教育委员会关于2024年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》工作安排，我校计划举办一场校园开放日活动。
二、活动时间：2024年4月13日(周六)上午9：00——11：30
三、活动地点：__路295号__同大实验学校
四、活动对象：本市幼儿园适龄儿童及五年级毕业班学生
五、活动内容：
1、展板展示：
①招生信息②师资水平③课程教学④学生实践⑤科研成果⑥特色创建
2、体验活动：家长和学生参观校园，包括教室、实验室、图书馆、操场、食堂等场所，了解学校的教学设施和环境。
3、政策咨询：设置咨询台，宣传和解读义务教育阶段学校招生政策，及时解答学生及家长的疑问。
六、具体安排：
七、宣传推广：
利用学校网站、微信公众号等平台进行宣传推广，向家长和学生宣传校园开放日的时间、地点、活动流程等信息。
八、活动效果评估：
1、根据家长的反馈和意见，对活动进行总结和反思，不断改进和完善活动方案。
2、统计参与人数和反馈意见，了解活动的成效和不足之处，为今后的活动提供参考和借鉴。
3、评估媒体报道的数量和质量，以及参与人数和反馈意见的变化趋势，为今后的活动提供数据支持。
九、注意事项：
1、活动前对场地进行安全检查，确保活动场所的宽敞、明亮、安全。
2、活动期间安排专人维护秩序，确保家长和学生的安全。
3、活动结束后对场地进行清理和整理，确保场地整洁干净。
4、活动期间加强与家长的沟通和互动，及时回答他们的问题和疑惑。
