每一个成功的计划都需要有明确的目标和详细的步骤，才能实现预期的结果。在制定计划之前，我们需要明确自己的目标和需求，确定想要实现的成果。计划的实施过程中，要及时记录和反馈，以便及时调整。
教育局工作总结与下半年工作计划篇一
加强组织领导，落实“廉”责任。明确教育工委主体责任，定期召开会议对教育系统党风廉政建设工作进行研究和部署，严格落实领导干部党风廉政建设“一岗双责”制度。制定和下发了《区教育局2020年党风廉政建设工作要点》，并将党风廉政工作纳入全区中小学教育教学工作检查评估的内容。加强党性教育，提高“廉”意识。继续在领导干部和教师中深入开展党性教育，加强廉洁从政、廉洁从教教育，强化党性意识和廉政意识。深入开展廉政文化进校园活动，把敬廉崇洁、诚信守法的内容寓于校园教育中，进一步提高广大师生敬廉崇洁意识。
(三)坚持教育优先，不断增加投入。2020年1-5月，我区一般公共预算教育支出达0.89亿元，有效保证学校正常经费按时、足额划拨到位，保障教育教学工作顺利开展。按省市有关文件精神，会同区财政局联合制定出台了《xx区2020年城乡义务教育经费保障机制改革实施办法》、《xx区义务教育经费保障机制改革资金管理办法》，不断规范财务管理工作，推进教育经费科学化、精细化管理，加大会计监督力度，及时公开教育财务信息，提高教育经费使用效益。
(四)深入推进义务教育城乡一体化，不断促进优质均衡发展。规范办学行为。开足开齐“音体美”等课程，不断规范办学行为;全面实施素质教育，举办我区第四届校园足球两级联赛、中小学生跳绳比赛、中小学校篮球比赛，不断提高学生身体素质;组织开展第25届区“进入新时代改革开新篇”青少年爱国主义读书教育活动，在市委宣传部举办的“进入新时代改革开新篇”青少年爱国主义读书教育活动中，我区中小学生4名学生分获中学生演讲比赛一、三等奖;小学生讲故事比赛一、二等奖。提升乡村学生身体素质。2020年上半年共投入114.82万元，受益学生达2402人，有效提高农村学校学生身体素质。补齐硬件短板。高标准完成岩寺镇中心学校食堂建设，并于5月交付使用;实施岩寺小学塑胶运动场项目，篮球场悬浮地板铺设完工，塑胶运动场基础清理完成，待塑胶检测合格后开始进行塑胶铺设。完成新建xx二中标准化考点建设，并于今年中考启用;完成xx一中、岩寺小学“智慧校园”建设;实施xx二中、西溪南镇中心学校、呈坎镇中心学校、杨村乡中心学校校舍维修项目，均已完成公开招投标，现正在施工阶段，城乡学校办学条件不断改善。促进优质均衡发展。坚持小学生入学“免试、就近、划片”，初中生入学“划片对口直升初中”原则，完成了我区政府履行教育职责评价暨教育发展目标管理绩效考核自查工作，对我区义务教育发展情况进行了摸底分析，力争2020年进入首批申报国家义务教育优质均衡县(市、区)行列。
(五)高度重视学前教育，解决城区“入园难”问题。为缓解城区“入园难”问题，启动新建了凤山幼儿园，目前已完成主体工程建设和预验收，室内装饰及附属工程已完成招标，厨房、空调、信息化、家具等设备正在安装。开展幼儿园教育教学观摩活动，加强幼儿教师业务培训，提高保教水平;通过日常督查加强管理，推动幼儿园规范办学;举办第五届“娃娃乐”故事会、举办了“党是阳光我是苗——xx区庆祝中华人民共和国成立70周年暨幼儿园庆‘六一’文艺汇演”等，促进幼儿健康快乐成长。
(六)优化高中教育，提高办学水平。严格按照《安徽省示范性普通高中评估细则》和有关实施方案，继续做好xx一中省示范性高中省级评估认定各项准备工作。组织开展高考报名和考试工作，全区高考考生共1197人(文史464人，理工733人)。xx一中更加突出办学特色，传媒艺术班宣传力度进一步扩大，吸引更多外区县学生就读，提升学校办学水平。
教育局工作总结与下半年工作计划篇二
（一）发展目标。x教育坚持以问题为导向，以质量为核心，以改革为突破，以学生健康成长为中心，全面推动区域教育治理体系和治理能力现代化，着力建设“智教乐学”教育强区，力争到xxxx年总体建成“中西部教育现代化核心区”。
一是健康成长工作全面落实。以作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”为抓手，落实区委“学生健康成长二十条”。规范治理家长作业，增加学生睡眠时间，开展“阅读的力量”全员阅读活动。承办全国大学生艺术展演活动，区教育局获得优秀组织奖。举办全区第一届中小学生劳动技能大赛，完善学校心理健康服务体系。持续开展“每天一节体育课”和青少年校园足球赛事活动，成功争创为“全国青少年校园足球试点区”“全国儿童青少年近视防控试点区”。
二是“双减”工作扎实推进。对培训机构实施“四不一监管”，即：不超前教学，不超纲教学，收费不超过三个月，培训时间不超过晚上x:xx，建立费用收支监管账户。每月公布培训机构“黑白名单”，与街道、部门在市场准入门槛、师资要求、行为规范、收退费要求、纠纷解决机制等方面开展联合执法，构建“公布名单、联合惩戒、季度反馈、有效查处”工作机制。创新实施“减负”工作考评和责任追究措施，根据x市非学业水平监测结果及家长关于课业负担投诉情况，跟踪督导学校“减负”工作。健全以发展素质教育为导向的学校办学质量评价体系，改革学生评价方式，注重学生发展性、过程性评价。优化督导评估考核体系，不以中、高考成绩或升学率片面评价学校、校长和教师，坚决避免“唯升学”“唯分数”倾向。
三是综合改革持续深化。xxxx年，新增x所新建学校实施“两自一包”改革，改革学校已增至xx所，其中，中学x所、小学x所、幼儿园xx所。持续实施校长岗位职级聘任制、名师优师专项激励机制，xx名校（园）长评定职级，xxxx名名优教师考核激励。与中国教科院签订第二轮合作协议，以项目方式推动“全国教育综合改革实验区”建设。全面推进“全国智慧教育示范区”建设，实施“精准教学”“一卡通行”“数据画像”等项目，顺利通过教育部年度绩效评估，我区获评为教育部、省教育厅、市教育局三级“教育数据中心试点单位”，“人工智能社会实验”被教育部等六部委评为全国典型案例。
四是师资结构不断优化。持续实施教师“四项关爱计划”“五项职业幸福行动”。面向社会公开招聘在职教师xx名，遴选国家级名师、省最美教师、省最美教师团队，开展市级名优教师评选，启动“骨干教师班”“卓越名师班”培训，推进高素质教师梯队建设。为xx个区级名师名校长工作室授牌，开展研修活动xxx余场次，遴选市级名师名校长工作室领衔人xx个。探索“编制+员额”教师人事机制改革。争创“人工智能助推教师队伍建设改革试点区”，目前已被省教育厅推荐到教育部参评。我区现有全国优秀教师x名、全国优秀教育工作者x名、全国模范教师x名、x省“天府万人计划”x名、省级名优教师xx名，市区名优教师xxxx余名。
五是教育质量稳步提升。持续推进“长短课时”“自导式教学”“学本课堂”等课堂变革，开展“相约星期三”机关干部听课活动，全面推动区域教育教学质量提升，特别是通过实施两轮“质量提升三年行动计划”，聚焦育人模式、课堂质量、教师队伍等方面变革。
六是教育治理能力全面加强。xxxx年已开展校园安全应急演练xxx余次。深入开展党史学习教育，召开教育系统党建工作现场会、“七一”表彰会，全区各学校开展“三会一课”xxx余次，开展主题党日活动xxx余次、读书活动近xxx次、专题党课xxx余次、专题培训xxx余场。培训基层党组织书记xxx余人次，开展党史宣讲xxx场次。强化党组织标准化规范化建设，x所学校争创成为第三批“x市党建标准化建设示范学校”，全区市级党建示范校现已增至x所。
七是建设更多“家门口好学校”。全面落实“幸福美好生活十大工程”“我为群众办实事”，加快推进新建学校建设，建成投入使用公办小学x所、幼儿园x所，新增学位xxxx个。全面推进xx所中小学、幼儿园建设，为市民提供更多优质公办学位。
八是建设“水韵园”综合教育基地。在区委、区政府大力支持下，在环城生态带打造“水韵园”综合教育基地，积极回应人民群众对美好生活期盼。组织召开推进会x次，高质量举行基地开园仪式。坚持“政府主导、市场主体、社会效益、专业精神”，在基地设置国家危机教育、科技梦想营地、劳动匠心工坊、人际协作空间、时尚体育时分五大板块，面向全区中小学四至八年级学生免费开放，培养学生家国情怀、意志品质、团队精神和劳动习惯，为学生提供更多综合实践活动场景。
九是优化区域教育资源供给。持续实施教办幼儿园公开摇号招生，开展普惠性幼儿园认定，公办园在园幼儿占比达xx.x%，普惠性幼儿园覆盖率达xx.x%。目前“国家学前教育普及普惠县”已通过市级认定，正在申报省级评定。招生入学平稳有序，义务教育课后服务质量有效提升，与团委、妇联、街道社区联合开展学生暑期托管服务。推进家长学校建设，完善家校社协同育人机制，区家长学校总校获评为“全国家庭教育创新实践基地”“x省家庭教育创新实践基地”。
（一）深入推进“我为群众办实事”。大力推进xx所中小学、幼儿园建设，力争新建学校按照时间节点投入使用。持续开展“相约星期三”机关干部听课活动。加强“五项管理”常态化督导，减轻学生过重学业负担。进一步加强“水韵园”综合教育基地建设，创新体制机制，在现有x大核心课程基础上，规划拓展xx门实践科目，丰富素质教育方式。坚持公益性原则，进一步完善基础设施建设，不断创新教育场景，增强学生体验获得感。
（二）全面深化教育综合改革。持续深化“两自一包”改革，优化校长岗位职级制、名师优师专项激励机制评价机制，探索实施“编制+员额”教师人事体制改革，全面推进“智慧教育示范区”建设。坚持“五育”并举，完善德育评价、强化体育评价、改进美育评价、加强劳动教育评价，创新构建“中小学教育质量综合评价指标体系”，促进学生全面发展、健康成长。深化督导体制机制改革，推进教育治理现代化，改进综合督导评估方式，探索增值性评价，借助教育信息化手段，推动“互联网+教育督导”。创新家庭教育模式，优化家长学校建设。建设x区网上家长学校，便捷家长线上学习；开办“诸葛家长大讲堂”，引导多元社会主体参与，广泛交流家庭教育经验智慧；依托社区学校，建立家庭教育个性化服务平台，开展系列亲子活动，促进家校社三位一体合作育人。
（三）大力提升教育治理能力。持续做好疫情常态化防控工作。加强民办义务教育学校监管指导，加大校外培训机构综合治理，完善校外培训机构日常监管，持续推进“双减”工作。健全校园安防体系，深入贯彻落实省、市、区校园安全工作会议精神，强化组织领导，加强部门合作，研制出台《x区校园安全应急联动工作指南》，健全校园安防体系，持续提升安全防范能力。强化心理健康教育，增强学生心理监测、危机干预能力。保障师生生命财产安全，维护区域社会安全稳定。
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教育局工作总结与下半年工作计划篇三
1.加强教师队伍建设。一是继续开展“雅安百名校长领导能力提升项目”培训，花滩中学、胡长保小学等4所学校校长及分管领导共165人次参加了培训。上海方略集团专家在严道二小、胡长保小学开展教育教学管理现场指导2次。二是完成泗坪中学、天凤小学等7所学校扩充行政班子成员的考察工作，调整和充实学校行政干部11人。三是通过“国培”“省培”“市培”教师253人次;全县1296名教师参加公需科目大数据培训;全县1182名教师完成“四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程”培训，合格率99.92%。全县电大在读学员366人，其中教育系统占10%。
2.加大教学科研及管理力度。召开全县教研联组工作会1次;开展“一师一优课，一课一名师”活动，网上晒课共278节，上传课堂实录41节;开展各级各类教学研究活动44次，研训教师897人次。狠抓初三、高三的诊断性检测研讨和小学调研性检测，抓实做优教学“六认真”。胡长保小学、严道二中等城内学校到农村学校开展“扶智送教”活动6次，自贡市解放路中学和严道一中结成对子，进行教育帮扶。
教育局工作总结与下半年工作计划篇四
积极开展教育研究探索。加强“新基础教育”理论学习，召开学习研讨会，指导学校“新基础教育”实践;以早期航空教育为切入点，提升科技教育水平;加强教育信息化建设，指导武义三中、实验中学开展精准化教学探索实践;积极推进“互联网+义务教育”工作，推动城乡学校管理共进、教学共研、资源共享、信息互通、师生互动、差异互补，扩大优质教育资源辐射面，促进城乡义务教育优质均衡发展。深入进行“双班主任制”班级管理模式的实践，进一步分析研究实施效果。用好考核评价“指挥棒”。抓好争先进位工作考核、学校年度综合考核、学校领导年度考核等工作，旗帜鲜明地树立重实干重实绩的考核导向，以考核结果激励实干斗志、激发干事动力。深化集团化办学。夯实组织保障和制度基础，研究完善集团化办学方案，建立专项评估和激励机制,探索教学协作、教研协作、活动协作等机制，推动集团化办学深化发展。开展校外培训机构和民办幼儿园整治。加大对校外培训机构的日常监管力度，规范校外培训机构办学资质，完善发现机制，与市场监管、公安、综合执法、消防等部门联合执法，规范校外培训机构办学行为;多措并举推进民办幼儿园低小散整治，提升民办幼儿园整体质量。开展小学放学后校内托管。制定我县小学放学后校内托管服务工作实施方案，城区学校全面开展放学后托管，实现校内托管服务工作有序、规范、安全发展。加强后勤安全等保障工作。加大校园店、食堂、物品采购等后勤管理力度，不断完善管理机制，加强采购全过程监督管理，确保采购质量和卫生安全;加强校园安全防控体系建设，实施保安统一派驻，强化安防措施，完善学生安全事故处理应急机制，有效应对突发事件;扎实做好排查整治工作，发现的安全隐患和薄弱环节，要制定方案、及时整改。
教育局工作总结与下半年工作计划篇五
把党建工作作为学校教育教学工作督导评估的一个重要指标，以党建为统领推动教育各项工作稳步前行。实现公办中小学校党组织书记、校长一人担任，民办学校中层以上领导干部担任支部书记制度。新成立由xx区上上幼儿园、智慧树幼儿园、博爱幼儿园3所民办幼儿园联合成立的上上幼儿园联合党支部。认真开展2020年度教育系统学校基层党组织书记抓党建述职评议，严格两个指数考评，评出五星级党组织4个、四星级党组织5个、三星级党组织7个，先锋党员49个、合格党员263个，无警示党员。完成对富溪乡、洽舍乡中心学校党支部换届指导和对直属支部民主生活会、组织生活会和民主评议党员的指导开展。认真落实党员双培养机制，根据区委组织部下达指标，上半年预发展党员5名。组织开展对教育系统党务工作者的专题培训2场次。组织开展两优一先评比表彰和建党98周年“十个一”系列活动。全面推进“学习强国”学习的平台的使用推广和建设工作，实现教育系统在职在岗教职员工学习使用全覆盖。组织参与《关于“‘融杭’，我们怎么看、怎么干”》解放思想大讨论活动征文评选，获优秀奖2篇。
教育局工作总结与下半年工作计划篇六
2、完善民办学校和社会组织党的建设。每季度检查督办科技职院、代代红幼儿园、育英、鄂东女中专等民办学校基层党建工作。每季度召开市直民办学校、非公社会组织党组织建设督办会，在机关党委的帮助下，成立了育英学校党支部、鄂东女子中专党支部、市直民办学校党支部，给每个民办学校选派一名党建指导员，加强日常监管工作。
3、加强党员队伍管理。把从严治党要求贯穿到党员发展和教育、管理、监督各个环节，提高发展党员质量，优化党员队伍结构。在青年一线教师中发展了5名入党积极分子。严格规范党费的收缴，做的及时上交、每期公示。加大教育培训力度，落实党员和党支部书记集中培训制度，组织全市150名中小学党组织书记参加全国中小学党校网络培训，参与度和测试成绩排在湖北省第一名。
4、驰而不息改进作风。面向基层、面向学校、面局机关及直属事业单位发放《市教育局机关、直属事业单位集中整治形式主义、官僚主义征求意见函》，广泛征求意见，归纳形成问题清单;向局机关干部发放《市教育局机关、直属事业单位形式主义、官僚主义突出问题自查情况表》，各自对照岗位职责正在认真开展自查。深入查摆形式主义、官僚主义存在问题，实行挂牌销号制度，切实巩固拓展作风建设成果。
5、扎实开展第十九个党风廉政建设宣传教育月。开展党章党规党纪学习教育和知识测试、廉政党课、廉政宣讲、廉政谈话。通过阅读《忏悔录》、集中观看警示教育片、参观廉政书画展、发放家庭助廉倡议书，积极推进廉政文化进机关、进校园、进课堂活动，通过召开民主生活会、组织生活会，深入查找并个人存在的问题和不足，开诚布公进行批评与自我批评。
教育局工作总结与下半年工作计划篇七
(一)队伍建设方面。第一，教职工缺编较多。我县义务教育阶段学生不足百人的学校占22%，学生在500人以内的学校占80%，造成我县教师表面上超编实际缺编的现状。尽管近年新招聘部分教师，但退休和考调离开教育岗位的人数超过招聘人数，加上实施寄宿制、营养改善计划、学前三年行动计划开办小学附属幼儿园等，造成教师不足，临聘人员多。第二，中学学科教师不配套。第三，局机关教研队伍老化，学科教研员缺乏。
(二)经费投入方面。一是教育经费短缺，竞争激励乏力。教学、教研、科研的专项经费不足，教学科研工作开展困难，不能充分激发教师的工作积极性。二是教育扶贫攻坚关键是资金支撑，教育基础设施、设备购置、教师培训等，需要整合资金，加大投入。
教育局工作总结与下半年工作计划篇八
1.坚持立德树人。深入推进“管理、课程、活动、文化”四项育人工程;开展“三爱”教育活动、德育主题月等活动;狠抓学生一日常规及“两操、卫生”评比等工作;多举措办好家长学校;评选2020年度省“三好学生”“优秀学生干部”各1人，市“三好学生”7人、“优秀学生干部”3人、“先进班集体”1个，县“三好学生”95人、“优秀学生干部”67人、“先进班集体”50个。
2.促进学生身心健康。成功举办全县中小学生篮球、足球、乒乓球运动会;组织参加省市各类比赛活动，获得市足球运动会小学组第二名、田径高中组第二名、乒乓球女子丙组、男子乙组冠军，小学男子足球代表雅安市参加青少年校园足球省级最佳阵容遴选;雅安市“时刻听党话，永远跟党走”青少年爱国主义读书教育活动中，胡长保小学郑琪瑶、刘艺淳分别获得一、二等奖;加强学校少年宫建设与管理、心理健康教育和留守儿童关爱教育工作。
3.深入推进依法治教。制发《2020“法律进机关”和“法律进校园”工作方案》，推进“依法治校示范校”创建工作。全县校(园)共设立法治宣传阵地40处，邀请法制人员到校开展法治教育讲座20场次，师生受教育面达100%。完成13所民办幼儿园的年检工作。
教育局工作总结与下半年工作计划篇九
抓好德育工作。结合建国70周年活动，多种渠道地开展爱国主义教育，弘扬爱国主义精神;推进优秀传统文化进校园，以“新基础教育”改革理念为引领，打造武义优秀班集体建设工作升级版，继续开展习惯达标(示范)校创建工作;加强中小学团队基层组织建设，丰富活动内容，着力推动共青团、少先队工作出成效、出特色。联合社会、家庭力量，办好家长学校，走出去，请进来，努力打造学校、社会、家庭三位一体教育氛围，植入本土文化基因，共同促进青少年健康成长。提升教育教学质量。抓好高考、中考成绩分析，形成分析报告，提炼经验，做好研判，理出下一步工作思路;落实《教学十条要求》，强化质量检测，着力构建高效优质课堂;加快职业教育特色创新发展，推进产教融合、引企入校和实训基地建设，打造技能大师工作室，加大特色品牌专业和新建专业建设力度，加强与高校联合办学探索，开办“现代学徒班”，落实“东西部扶贫协作定向培养技能人才班”;积极探索、不断丰富活动载体，办好中小学田径运动会、艺术节和青少年科技创新大赛，抓好大课间活动，建设和开展学生社团活动;加强学生体质健康监测管理和近视防控，开展相关调研，落实相关要求，不断提升学生体质健康水平;加强劳动教育，形成课程，培养学生劳动兴趣、磨练学生意志品质、促进学生身心健康和全面发展。促进品质发展。加强对学校校园文化建设工作的指导和检查，优化校园育人环境，营造良好的育人生态。推进特色学校建设，努力形成“一校一品”。学前教育课程坚持以游戏为基本活动，全面消除幼儿园“小学化”和“看管式”两种倾向;义务教育课程坚持小学“零起点”教学，继续倡导“轻负高效”课堂教学;全面实施国家普通高中课程改革方案，完善“走班选课”制度。加强对民办学校的监督管理，规范民办学校的办学行为，引导民办学校与公办学校良性互动，促进民办学校健康发展。加快成教特教发展。建立全民终身学习的制度环境，拓展终身教育资源，构建、完善开放畅通的终身教育体系，大力建设学习型社会;办好县社区学院、县老年大学、乡镇社区学校，支持各类学习型组织建设;顺利完成省级学习型城市创建任务;加快推进特殊教育提升发展，积极发展“特殊教育学校+卫星班”的融合教育新模式，推动特殊教育向高中教育、学前教育两头延伸，。
教育局工作总结与下半年工作计划篇十
一是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”、习近平总书记、省委书记彭清华及市县领导重要讲话精神。二是抓基层促发展。开展学校支部书记述职考核评议工作和“大学习、大讨论、大调研”活动;开展“敢作敢为敢担当、真抓真干真落实”主题活动，全体机关干部职工围绕自己工作建言献策，撰写心得体会60余篇;完成11个学校支部书记的改选举工作，抓好33个学校支部党组织活动阵地建设工作。三是制发《2020年xx县教育系统党风廉政建设和反腐工作意见》，严格落实“一岗双责”，实行“一案双查”和责任追究。深化正风肃纪，严防“四风”问题反弹回潮。持续开展廉洁文化进校园活动，践行“四种形态”，持续保持惩治腐败高压态势。
教育局工作总结与下半年工作计划篇十一
1.积极开展教育研究探索。组织新基础教育实验协作联盟学校校长到华师大学习，“新基础教育”理论学习。开展“互联网+义务教育”千校结对启动仪式暨同步课堂教研活动，取得较好效果。5月份在实验小学举行“全国航空特色学校”创建启动仪式。完成双班主任市级课题开题，推动理论提炼。
3.开展校外培训机构和民办幼儿园整治。开展校外培训机构专项整治，共排查无证校外培训机构34家，12家关停，16家已自行摘牌，其余6家将进一步采取行动。制定《低小散幼儿园整治实施方案》，召开低小散幼儿园整治工作部署会，落实排摸任务。
4.开展小学放学后校内托管。城区小学已开展学后托管试行工作，但因财政未同意，学后托管服务文件未下发。
5.完善招生制度。开展招生方案调研，修改完善了各学段招生方案，努力实现高中、义务段学校、公办幼儿园招生平稳有序。实现高考中考平安顺利。
6.加强后勤安全等保障工作。加大校园店、食堂、物品采购等后勤管理力度，不断完善管理机制。3月29日，召开了学校安全工作会议，督促落实校园安全工作。
教育局工作总结与下半年工作计划篇十二
协助市教育局完成了桂林市2020年度“一师一优课，一课一名师”现场推进活动在我县举行。举行了2020-2020年度电教装备工作县级表彰与分管领导培训会，聘请专家教授对分管副校长、电教主任等骨干人员进行了业务、应用、信息化建设培训。举行了县级实验教师实验创新说课评比活动，组织各学校开展读书讲座及“书香校园.阅读圆梦”读书活动。一是抓好教学常规管理，组织全县初中三年级每个月进行月考，分析总结，建立数据库，实现全县初三年级成绩数据共享;认真组织全县中小学期末考试，做好考试质量分析和总结，为各学校提供教学指导的有利依据。二是组织教师以观摩精品课、听专家点评课、赛课等方式促进我县教师更新教学观念，提高教学水平。
教育局工作总结与下半年工作计划篇十三
1.抓好德育工作。3月20日在民族中学召开了习惯达标(示范)校创建推进会，。深入推进家校合作，与省家庭教育指导中心联系，和中国计量大学国学院及妇联一起开展家庭教育活动。5月份分学区开展优秀班集体考核工作，全面扎实推进优秀班集体建设。
2.提升教学质量。推进普通高中优质特色发展，坚决打赢2020高考战役，力争取得再突破、再丰收。推动义务教育优质均衡发展，对各学段的部分学校开展了“教学十条”要求检查，强化质量检测，着力构建高效优质课堂。教研室深入初、高中学校进行跟踪指导中高考工作，5月7日召开高考冲刺动员会。组织开展了初三中考模拟考，并针对考试出现的问题进行专题指导。制定现代学徒制创新班实施方案，确定了具体人选，5月30日举行了校企合作论坛。拟定特殊教育第二轮提升计划征求意见稿，已发给相关部门征求意见。
3.加强音体美劳教育。严格执行国家课程方案，不断加强专业教师队伍建设。4月2日召开了县课程改革推进会暨体艺劳动科技教育工作会议，专项部署音体美劳教育教学工作。在市第17届海陆空模型竞赛中，我县学校获团体奖两项，学生单项获奖24人次，成绩较往年有较大进步。
教育局工作总结与下半年工作计划篇十四
1.继续加强政治理论学习，强化政治引领。坚持把学习宣传贯彻党的十九大精神作为强化思想建设的主线，纳入党建工作的重要内容，定期组织开展专题学习、讨论，激发内在动力，坚持初心不缺失、信念不动摇、宗旨不淡忘。
2.继续抓好义务教育均衡发展“回头看”整改工作，力争今年年底前通过国家认定“回头看”。
3.积极推进自治区为民办实事工作，抓好项目建设及学生资助工作，确保完成年度绩效目标任务。
4.做好义务教育学校招生工作，继续抓好“控辍保学”，确保我县义务教育巩固率达到桂林市下达的指标任务。
5.加强普通高中基础能力建设，指导职业学校加强内涵建设，完成桂林市下达的普通高中及中职招生任务。
6.继续抓好教师队伍建设。完成事业编教师招聘、特岗教师招聘以及定向培养全科教师的招录工作;抓好教师培训，完成国、区、市级培训任务，做好特岗教师培训、农村小学班主任培训等，提高教师队伍水平。
7.继续开展好德育工作系列活动，如：高中、中职新生军训，国防日、法制宣传日等活动。
8.做好自学考试、成人高考、普通高中学业水平考试及2020年高考报名等考务工作。
9.持续深入开展“转作风、提效能、优环境”系列活动，加强内部管理，规范办学行为，整治校外培训机构，提高教育质量。
教育局工作总结与下半年工作计划篇十五
20xx年下半年，xx县教育局将继续以创建平安和谐校园为抓手，加大督查和整改力度，加强师生的安全知识教育，积极营造安全管理工作的良好氛围，把安全管理工作做细做实，确保不出现安全事故，确保师生生命和学校财产安全，促进全县教育事业健康稳定发展。
全面落实科学发展观，认真贯彻执行上级有关中小学、幼儿园安全工。
作文。
件精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，以强化安全管理为重点，以排查整治安全隐患及加强安全演练为抓手，以遏制重特大安全事故为目标，切实做好中小学、幼儿园安全管理工作，确保校园和师生安全，营造安全、稳定、良好的育人环境。
全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，进一步落实学校的安全管理责任，全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，认真研究解决存在的突出问题，建立健全重大危险源监控机制和隐患排查治理机制，普遍建立起较为完善的学校安全工作体系及突发性传染病防控体系，充实完善管理机构和人员，健全安全工作各项。
规章制度。
进一步推动学校安全教育与管理工作规范化、科学化不断增强安全教育与管理的实效性不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力使学校内部设施设备的安全隐患明显减少校园及周边环境安全状况明显改善恶性刑事案件和校园重大责任安全事故得到有效遏制。
1、做好暑假安全指导和督查工作;。
2、指导各乡镇教办、县直各学校积极开展安全检查工作，做好开学前准备工作。
转载自 COoCo.Net.cn
1、开展新学期“安全教育宣传周”活动;。
2、联合安监、公安、食品药品、供电等部门开展新学期学校安全工作大检查;。
3、安排好中秋节假期、国庆节庆祝活动，确保不发生安全事故;。
4、配合县公安局、交巡警大队，做好全县接送学生、幼儿车辆的检查管理工作;做好对学生的交通安全教育工作。
1、会同相关部门对学校周边环境进行专项整治;。
4、组织学生开展安全逃生演练。
5、做好xx大期间的安全保卫工作。
1、开展第四次学校安全工作大检查(冬季);。
2、组织学生开展用火、用电安全宣传教育;。
4、配合县气象局，做好全县学校、幼儿园校舍的避雷设施年检工作;。
5、配合县供电公司，做好对学校、幼儿园用电设施、变电室的检查管理工作，确保用电安全。
6、按县安委会要求，开展好安监干部、特种作业人员安全培训工作;。
7、整理资料，迎接市县考评督查。
1、认真落实安全工作目标责任制。
牢固树立“发展是第一要务，安全是第一责任”的理念，按照“属地管理”和“谁主管，谁负责，谁主办，谁负责”的原则，切实落实“一岗双责”责任制。各单位一把手要对所属单位的安全工作负总责，层层签订安全工作目标。
责任书。
把安全工作的责任分解到每个人、每个岗位全县教育系统要形成形成“上下统一齐抓共管”的工作格局。
2、加强校园安全综合整治工作检查。
加强对各学校的交通安全、校舍安全、消防安全、食堂卫生安全、用电安全等重点进行检查。不放过每一个角落，不忽略每一个细节。按照“谁检查，谁签字，谁负责”的原则，实行检查工作责任制，督促整改。对整改情况，跟踪复查，决不留下任何安全隐患。
3、进一步完善学校安全预警机制。坚持定期召开安全工作例会，根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性的问题，及早进行教育和防范，并结合学校实际，落实各类。
应急预案。
建立应急工作机制和校园救助系统每学期至少开展1次安全演练确保师生遇到紧急情况能临危不乱。
4、加强培训，提高安全管理水平。县教育局定期对学校负责人和管理人员进行安全工作专题培训，各校每年也要对教职工进行安全教育培训。通过培训，使学校负责人，广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识，能够熟练运用科学理论知识去管理学校安全工作。
6、强化安保，加强安全硬件建设。加强门卫值班工作，切实把好校园入口关;加强对学生宿舍、学校食堂等重点部位的安全保卫;加强校园安全巡查工作，实行学校领导带班制、教职工值日制的学校安全巡查工作机制，对各种不安定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”;争取各级党委政府的支持，使学校尽可能多地配备专业保安、视频监控系统、防盗门窗及防暴器械等。
7、防控传染病，开展爱国卫生运动。加大学校环境卫生整治力度，大力开展爱国卫生运动，积极部署爱国卫生重点工作，防控各类传染病;通过各种通俗易懂的形式，广泛宣传卫生知识特别是传染病防控知识，在学校形成人人讲卫生、处处讲卫生的良好风尚。不断完善突发性传染病防控体系，配合卫生防疫部门加强疫情监测，做到早发现、早诊断、早治疗。
在今后的工作中，我们将进一步提高认识，明确目标，理清思路，完善制度，严格管理，切实增强紧迫感、责任感和使命感，努力把学校安全工作做细做实，确保不出现安全责任事故，为我县教育事业的健康发展做出积极的贡献。
1、认真落实安全工作目标责任制。
牢固树立“发展是第一要务，安全是第一责任”的理念，按照“属地管理”和“谁主管，谁负责，谁主办，谁负责”的原则，切实落实“一岗双责”责任制。各单位一把手要对所属单位的安全工作负总责，层层签订安全工作目标责任书，把安全工作的责任分解到每个人、每个岗位，全县教育系统要形成形成“上下统一，齐抓共管”的工作格局。
2、加强校园安全综合整治工作检查。
加强对各学校的交通安全、校舍安全、消防安全、食堂卫生安全、用电安全等重点进行检查。不放过每一个角落，不忽略每一个细节。按照“谁检查，谁签字，谁负责”的原则，实行检查工作责任制，督促整改。对整改情况，跟踪复查，决不留下任何安全隐患。
3、进一步完善学校安全预警机制。坚持定期召开安全工作例会，根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性的问题，及早进行教育和防范，并结合学校实际，落实各类应急预案，建立应急工作机制和校园救助系统，每学期至少开展1次安全演练，确保师生遇到紧急情况能临危不乱。
4、加强培训，提高安全管理水平。县教育局定期对学校负责人和管理人员进行安全工作专题培训，各校每年也要对教职工进行安全教育培训。通过培训，使学校负责人，广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识，能够熟练运用科学理论知识去管理学校安全工作。
6、强化安保，加强安全硬件建设。加强门卫值班工作，切实把好校园入口关;加强对学生宿舍、学校食堂等重点部位的安全保卫;加强校园安全巡查工作，实行学校领导带班制、教职工值日制的学校安全巡查工作机制，对各种不安定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”;争取各级党委政府的支持，使学校尽可能多地配备专业保安、视频监控系统、防盗门窗及防暴器械等。
7、防控传染病，开展爱国卫生运动。加大学校环境卫生整治力度，大力开展爱国卫生运动，积极部署爱国卫生重点工作，防控各类传染病;通过各种通俗易懂的形式，广泛宣传卫生知识特别是传染病防控知识，在学校形成人人讲卫生、处处讲卫生的良好风尚。不断完善突发性传染病防控体系，配合卫生防疫部门加强疫情监测，做到早发现、早诊断、早治疗。
在今后的工作中，我们将进一步提高认识，明确目标，理清思路，完善制度，严格管理，切实增强紧迫感、责任感和使命感，努力把学校安全工作做细做实，确保不出现安全责任事故，为我县教育事业的健康发展做出积极的贡献。
教育局工作总结与下半年工作计划篇十六
下半年，全市教育工作坚持以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，解放思想，与时俱进，锐意改革，争先创优，积极推进教育现代化建设，努力实现“苏北领先、全省进位、特色显著”的发展目标，着力实现五个“突破”。
全市教育现代化创建工作分三个阶段向前推进。从20xx年到20xx年，是以点带面、典型引路阶段。综合实力较强的县(区)率先创建，基础较为薄弱的县(区)从单项工作上先行推进，及时总结、推广经验。从20xx年到20xx年，是重点突破，全面推进阶段。重点难点集中攻坚，全市大多数县(区)要通过省教育现代化先进县(区)评估验收。从20xx年开始，是提升品质，纵深发展阶段。下半年将对照各县区的创建任务，进一步加大督促检查的力度，确保完成三星级上高中、省市级优质幼儿园、省级社区教育中心等各项创建任务，并重点指导督促金湖、洪泽全力创建教育现代化先进县。
建设一批优质学校，认真完成田家炳教学楼、商校二期建设，异地新建北京路小学，配合支持新城公司建设淮阴中学、市实验小学分校，督促指导楚州区、淮阴区等县区建设职教中心。继续大力实施育才兴教、校舍安全、现代远程教育、“龙芯电脑”推广应用等重点工程，推进义务教育学校标准化建设，推进优质资源共享。积极采取“分区规划、分类指导、分层推进、分别支持、分期评估”的策略，大力开展义务教育优质均衡发展示范区创建活动，出台《推进义务教育优质均衡发展“十条”意见》，在师资培训、硬件改造、考核奖励等方面对“示范区”创建予以大力支持，进一步调动县区政府及学校的积极性、主动性和创造性，努力把“示范区”建设打造成引领全市教育发展的品牌工程。深入实施“三百工程”，健全和完善支教机制。积极推进集团化办学，扩大优质资源的辐射力和影响力。积极开展按照“有利于发展、有利于群众、有利于稳定”的原则，积极稳妥地做好改制学校的清理规范工作，通过对改制学校的收回，进一步扩大市区公办优质教育资源，缓解择校热，促进教育公平。
认真落实市政府出台的《关于大力加强教师队伍建设的意见》。广泛开展“师德建设年”活动，建立和完善师德考评制度。深入实施“双名”工程，培养一批名师名校长，用三年时间培养100名特级教师、1000名学科带头人和10000万名骨干教师后备队伍。全面推行教职工全员聘用制，进一步完善教师补充机制、流动机制，切实解决中小学教师结构不合理的问题。不断完善义务教育阶段绩效工资实施方案，健全教师考核评价机制，充分调动广大教师工作的积极性和主动性。加大教师培训力度，精心制定培训计划，合理安排暑期教师培训，完成市级以上培训5000人次。
严格执行国家课程方案计划，着力解决农村中小学英语、信息技术、音体美等课程难以开足的问题，重视高中综合实践活动课程、技术类课程的开设。充分利用本校现有的课程资源以及当地自然、经济与文化资源优势，开发特色鲜明的校本课程。深入推进“周恩来班”创建工作和心理健康教育“四早”工程。大力实施“333”工程，切实加强学校体育、艺术及科技教育。举办江苏省中外中小学校长国际论坛，扩大对外交流，提升全市中小学校长管理水平。建立科学的学生评价机制，实现评价内容综合化、方式多样化、主体多元化、过程动态化，促进学生学习方式和教师教学方式的转变，提升学生综合素质。严格执行“五严”规定，继续开展“规范办学百校行”活动，进一步完善规范办学行为实施素质教育的长效机制。
巩固扩大招生规模，根据全市未来几年庞大用工需求，完成今年全市中职3万人以上的招生任务。组织淮安市第五届师生技能大赛和第四届创新大赛，提升师生综合素质和职业技能。依据我市产业需求，整合优化职教资源，积极实施“四个一”建设工程，即建设一批职教集团、一批示范性职业学校、一批示范性专业、一批示范性实训基地，打造职教强校品牌。围绕“有技能、肯吃苦、会创新”的要求，积极实施职业技能提升工程、职业素养培育工程、创新教育和实践工程，着力打造淮安职教优生品牌。主动服务淮安“五大建设”、构筑台资集聚新高地、借港出海、融入长三角等发展战略的实施，积极为富士康等本地企业提供技能型人才，力争毕业生就业率、本地就业率分别达98%和70%。
教育局工作总结与下半年工作计划篇十七
xxxx年上半年，x县教育局紧紧围绕县委、县政府中心工作，严格按照“周评议、月总结、季评比”的新要求，扎实推进“教育质量突破年”确定的“七大项目”（改革破冰、依法治教、文化亮校、教育暖心、质量强教、智慧教师、清风正气），不断提高教育服务的能力和水平。省教育厅、市教育局以专刊印发了我县教育改革的工作经验，《中国教育报》专题介绍了我县教育治理创新方面的经验和做法。县教育局被评为全省“推进依法行政示范创建单位”。
一是不断优化育人环境。完成教育岛x中学食堂、女生宿舍主体工程，小学部教学综合楼内装工程；完成x所公办幼儿园标准化建设提升工程项目招投标、普兴小学食堂招投标等前期工作；完成“新华润小学”设立工作。加强信息化环境建设，新建了x个数字化实验室，xx个网络教室，xx个电子阅览室，新增xxx个电子白板。
二是不断保障教育公平。研究制定《义务段新生入学工作意见》等，进一步完善幼儿园、小学、初中、高中入学入园政策。全面落实春季教育资助工作，资助学生xxxx人次，资助金额xxx.x万元。投入xxx万元，用于农村义务段学生营养餐工程，惠及学生xxxxx人。扎实推进残疾学生“送教上门”工作，保障残疾儿童少年受教育的权利。
三是不断提升办学水平。坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值体系贯穿学校教育全过程。幼儿园x-x岁儿童入园率达xx%以上，xx%以上公益性幼儿园达到x市二级园标准。义务段与x区深化圈层融合，与七中等名校共建“网校班”，推进名校教育集团发展，建成市县校三级联动平台，促进优质教育资源共享。高中加强教育督导，夯实过程管理，全县普通高中目前有xxx人被高职院校提前录取，x名学生被马来西亚沙巴大学录取，x名学生被泰国博仁大学录取。职高共有xx名学生参加了xxxxx省高职单招考试，上线xx人，上线率为xx%。加强“校园龙舟队”训练，开展丰富多彩的体育艺术社团活动，促进学生全面发展，在x市首届足球联赛中，我县有三所学校荣获一等奖。省、市级科研课题开题xx项。
一是搭建教师成长平台。开展面向部属大学选聘教师和社会公开招聘教师工作，目前，已在部属师范大学选聘教师x名，完成xx名公招教师笔试、面试和体检工作。实施名师名校长批次培养计划，推荐张立新等xx名候选人参加x市特级校长等市级名师的评选，制定《x县进一步加强名师管理和考核实施办法（修订版）》，建立名师激励和退出机制，打破名师荣誉终身制。开展“寻找最美教师”活动，加大优秀教师宣传力度。
二是积极关注教师专业成长。完成教师专业知识和教育教学理论统一考试方案制定及报名工作。组织xxx人次参加信息技术专业培训。开展“一师一优课，一课一名师”活动，向市上推荐优秀课例xxx节。
三是积极创新教师管理机制。探索校长职级制，进一步修订和完善《x县关于推行中小学校长职级制度的实施意见》和《x县中小学校长职级评定方案》。开展城区中小学局直属单位补充教师工作，修订和完善《x县教育局关于城区中小学补充教师的试行办法》。深入推进教师“县管校用”工作，按照《x县教师“县管校用”暂行管理办法》和《x县教职工退出工作岗位实施细则》做好教师聘用、派遣及教育系统教职工转岗、待岗培训、解聘和辞聘等相关工作。
一是加快推进依法治校工作。做好一校一法律顾问工作。全县教育系统法律顾问配备率达xxx%。推进x市“学校法人治理结构改革”试点工作，确定了x所学校为学校法人治理结构建设试点单位。全面启动学校章程建设，华润小学等x所试点学校实现按章程办学。
二是加快推进学区制改革试点工作。设立了教育岛、普兴、顺江三个学区，我县学区制改革试点申报方案顺利通过市教育局评审（全市仅x个区县），被市教育局确定为学区制改革试点县。扎实推进教育部教育发展研究中心“x县教育岛教育综合改革实验基地”挂牌准备工作，将在“教育岛”组建学校联盟、推进课程改革、现代学校治理结构改革试点、教育质量综合评价改革、学区制改革试点工作等改革试点工作。
三是教育评价制度改革工作。在全市率先引进第三方教育评估机构，完成x所九年一贯制学校管理专项诊断性评估，推进“管、办、评”分离，促进学校管理科学化、规范化。推进x市“教育质量综合评价改革”试点县工作，完成中小学教育质量监测准备工作。
一是加强思想建设。坚持“周例会”和“月集中”学习制，把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和省、市、县委重点工作作为学习的主要内容，在每周党组会和每月机关学习会上进行专题学习，筑牢理想信念，强化为民服务意识。
二是加强“一家亲”活动“三值守”工作。局机关分xx个组深入新平镇双石村和仙鹤社区，共走访群众xxx余户，收集梳理意见建议xx条，协调处理x条。
三是加强“三严三实”专题教育工作。制定了《实施方案》及任务清单，召开了局党组“讲政治、守纪律、守规矩”专题学习反思会和“三严三实”专题教育学习讨论会。
四是加强党风廉政建设。全面压实“两个责任”，认真履行好“一岗双责”，严格执行“三重一大”决策程序，与xx名下属单位负责人签订党风廉政建设责任书，提醒、约谈、诫勉谈话干部教师xx人次，开展教育收费、规范办学、招生入学等专项检查，问责处理干部x人。
下半年，县教育局将紧紧围绕县委县政府中心工作，结合“项目攻坚年”的目标任务，明确目标，细化举措，强调落实，保障xxxx年全年目标任务顺利完成。
一是进一步改善办学条件。加快推进教育岛项目建设，力争完成教育岛x中学食堂、女生宿舍和小学部教学综合楼建设工作；加快推进x所公办幼儿园标准化建设提升工程项目建设工作，力争完成主体建设；完成普兴小学食堂建设工作。完成县级手机app平台建设并投入使用，积极打造家校多维互动平台。
二是进一步提升教育质量。加快推进幼儿园等级园、样板园的创建工作，与x区深化圈层融合，与七中等名校共建“网校班”，推进名校教育集团发展，不断扩大优质教育资源覆盖面。强化高中教育常规督导和视导工作，做好职高中高职衔接和校企合作工作，不断拓宽学生升学和就业途径。坚持落实每天锻炼x小时，积极推进“体育、艺术x+x项目”，学校乡村少年宫活动，促进学生多样性、个性化发展。
三是进一步加强队伍建设。完成首次校长职级的评定工作，组织第二轮艺术教师走课工作。推进县域内干部教师互动交流、与x区学校干部教师互派交流、对口援建巴塘县和理塘县的援藏支教工作。抓好西南大学教育硕士x班的集中学习、名师、班主任代表赴高校封闭培训及教育系统非定向推荐局管后备干部集中培训工作。
四是进一步深化教育领域综合改革。完成教育部教育发展研究中心x县教育岛教育综合改革实验基地挂牌工作。加强现代学校制度建设，确定学校法人治理结构试点工作方案，制定学业质量和非学业质量监测方案，完成全县学校章程草案，实现“一校一章程”，推进教育岛、普兴、顺江学区制改革试点工作。
五是进一步夯实党风廉政建设。对照主体责任清单，明确主体责任、“一把手”、各班子成员主要职责及纪检组监督职责。推进“两个述责述廉”，认真开展好全系统述责述廉工作，并召开述责述廉大会。对学校违规补课、教师有偿补课、教辅资料征订、设施设备采购和项目建设等方面工作加大检查，坚决纠正学校、教师的违规行为，营造良好的教风、校风。
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教育局工作总结与下半年工作计划篇十八
(一)资助贫困家庭学生，实施教育精准扶贫。依托建档立卡贫困户家庭学生资助管理系统，完成建档立卡贫困学生信息核对工作。2020年春季共资助建档立卡学生350人，发放资助金21.525万元。其中，高中建档立卡学生26人3.9万元(其中区内9人1.35万元，区外16人2.4万元，省外1人0.15万元);义务教育建档立卡学生268人14.625万元(区内159人8.65万元，区外104人5.6875万元，省外5人0.2875万元);学前教育建档立卡学生54人2.7万元(区内34人1.7万元，区外18人0.9万元，省外2人0.1万元);高校建档立卡学生2人0.3万元(省外2人)。2020年春季所有建档立卡户学生资助金已全部发放。
(二)落实教育民生工程，持续改善民计民生。2020年，我局组织实施普通高中家庭经济困难学生资助、城乡义务教育经费保障机制改革和学前教育促进工程3项教育民生工程，制定《xx区普通高中家庭经济困难学生资助工作实施办法》《xx区义务教育经费保障机制改革实施办法》《xx区学前教育促进工程实施办法》，明确目标任务，确保教育民生工程顺利实施。2020年上半年，推进学前教育普惠发展，资助贫困家庭幼儿68人，发放资助金3.4万元;为全区义务教育阶段9196名学生免学杂费499.07万元、免费提供教科书46.21万元，补助200名贫困寄宿生生活费11.1875万元;资助普通高中家庭经济困难学生218人，发放国家助学金22.65万元，免除普通高中建档立卡等学生学杂费32人1.855万元。
