人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
宣讲活动主持词篇一
(男)：人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们：
(合)：大家晚上好！
(女)：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，20x年新年如约而至；
(男)：新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。
(女)：今晚，是一个充满温馨，充满感激的日子，我们有幸请到了您——xxx最为尊贵的客人！
(男)：首先请允许我代表湖南xxx分公司的个险及银保的全体员工，对今天所有的光临的亲人及家属们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
(女)：20x年是值得我们xxx人回味的一年，这一年我们有鲜花，有泪水，有风和日丽，有惊涛骇浪。
(男)：这一年，xxx的每一天都在变化，都在前进！而我们所有伙伴的成功与收获，都离不开自己辛勤的努力与家人的默默支持！
(女)：太多的心里话，都化为一声谢谢。
(男)：今晚，我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情！
(女)：我们相约在这里，体会团聚的温馨，享受快乐的时光！
(男)：为了感谢您在百忙之中光临我们的答谢会，也为了能让您度过愉快的一天，下面我们要送出今天的第一个节目。
(女)：接下来请欣赏由我们银保伙伴带来启动会的冠军曲目《桃花朵朵开》！
宣讲活动主持词篇二
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
今天，阳光灿烂、惠风和畅，我们在这里欢聚一堂，召开南油小学五（3）班“我阅读，我快乐”亲子活动。光临此次活动的有：学校领导、我们的老师、各位家长。下面让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并致以最崇高的敬意。记得莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好象大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”读书，不仅能开阔人们的视野，而且也是一种心灵的慰籍，一种享受。现在我宣布：五（3）班“我阅读，我快乐”亲子活动现在开始！有请本次活动的主持人。
（司马）：五千年的中华文化源远流长。
（裴）：五千年的华夏文明光辉灿烂。
（李）：我们开展中华经典诵读活动，以传承中华文化。
（张）：我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明。
（司马）：读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。
（裴）：读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。
（李）：让我们与好书为友，打好人生底色。
（张）：让我们与经典作伴，润泽精彩童年。
（裴）下面，请欣赏集体朗诵：《走遍天下书为侣》！
（李）：听了同学们的朗读，总有一种激情让我们感动。
（裴）：总有一种生活令我们向往。
（司马）：总有一种力量让我们奋进。
（张）：总有一种精神令我们昂扬。
合：同学们，大家行动起来吧！让读书成为我们的习惯，让书香溢满我们的校园，让好书伴着我们健康成长。
（司马）下面，谁愿意上台来给大家推荐一本好书或一篇美文呢，当然你也可以讲一讲书中的故事或自己读书的故事。（司马和裴高妮留在原位适时点评、鼓励、赞扬；张慧和李立海回到后台）
（李）“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”接下来，让我们有请全体女生为大家朗诵这首晋代诗人刘禹锡的《陋室铭》。
（李）：听了女同学声情并茂地朗读，让我们知道了：以书为友，与知识同行，才能为学习起航。
（张）：看了女同学的精彩展示，更让我们明白了：以圣贤为师，与经典同行，才能为人生奠基。
（张）现在，就让我们的爸爸妈妈来给我们推荐一本书或者讲讲他们小时候的读书故事吧！（李立海与张慧站在原位适时地向家长们表示理解，肯定、致谢，也可以活跃点，调动场上的气氛）。
（司马）家长们的读书故事真多，从家长们的介绍中我懂得了：书中自有黄金屋，书中自有生活事
（裴）家长们好书推荐时的从容让我懂得了：读书使人进步，腹有诗书气自华。
（司马）男生们，是不是该我们露露脸了？
活动六：小组学习习惯、方法分享会。
（李）鸟因为羽翼，生命才五彩斑斓。
（张）人因为书籍，生活才与众不同。
（张）书籍是那样一种精灵，它总会让我们为之感动，对于读书这个话题，我们也许还有许多话想说。
（李）比如说：大家养成了什么好习惯？在读书中有什么疑惑和不解？你们的学习小组关于阅读的具体做法是什么？
（张）我知道本学期各学习小组开展了丰富多彩的学习交流活动，请各小组选出代表给大家分享汇报。可以是小组代表汇报，个人汇报，家庭展示汇报，也可以选择小组整体汇报。
宣讲活动主持词篇三
各位家长、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，终于迎来了同学们期盼已久的秋游，在这个美好的日子里，我们迎着习习秋风，伴着和煦的阳光，童真的我们随着秋姑娘的脚步踏上了秋游的旅途。
秋天来了，大地上的每一个角落都充满了秋天的气息。校园里，到处都是秋光明媚的景象。小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿；同学们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的秋装。
现在我宣布新建路小学三年一班20xx年“走进秋天”秋游活动现在开始：
1、首先我们请xx同学宣读xx班20xx年“走进秋天”学生秋游活动安全注意事项。大家掌声欢迎！
2、刚才大家听了张苏蕊、张睿捷两位同学关于活动安全的注意事项，想必大家都牢记在心了。下面，请全体同学们合唱《少年先锋队队歌》，会唱的家长们也请跟着一起唱。（张苏蕊、张睿捷领唱）
我们是共产主义接班人，预备，唱。继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进！向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。
3、同学们唱得真好！我们都是共产主义的接班人，我们都是祖国最美丽的花朵，未来的栋梁。接下来，请我们三年一班的王子轩、李安谦同学就此次秋游活动发表活动感言。
4/听了同学们的活动感言，我相信我们的秋游活动一定能够顺利地进行！最后，让我们大家一起合个影，把这美好的瞬间留下来吧！
宣讲活动主持词篇四
女：我们的迎新会将在5分钟后开始；请把我们的手机调成震动或静音状态，按指定位置坐好；
女：真诚的问候尊敬的各位领导，
男：--的家人们：
合：大家晚上好！
女：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx约而至；
男1：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们北方的春天，更是我们每个人的春天；
男2：今日，我们相约在那里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段完美的时光；
女：今日，我们相聚在那里，一齐用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
男1：今日，我们相聚在那里，敞开你的心扉，释放你的活力；
男2：今日，我们相聚在那里，那里将成为欢乐的海洋，让欢乐响彻云霄！
合：--是我们的家，我们为成为--的一员而骄傲，让我们共同携手创立我们完美的家园；
女：下头我宣布20xx份有限公司迎新联欢会——
合：此刻开始！
宣讲活动主持词篇五
请各中队按照顺序入场
女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾
男：亲爱的同学们：
合：大家好！
女：伴着花的芳香
男：踏着歌的节拍
女：我们迎来了六月的时光
男：我们的心像怒放的花朵
女：荡起一片欢乐的海洋！
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节！
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
女：在这欢乐的日子里，
男：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们“六一”快乐！
介绍各位领导及来宾
女：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男：今天，我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝同学们的节日，共同拥抱美丽的六月。
女：今天，部分领导也来到了我们现场和小朋友共度节日，也体现了党和政府对下一代的关怀和厚爱。现在请允许我隆重介绍参加活动的各位领导，他们是…（分别介绍）让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢！（鼓掌）
男：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
女：现在，由少先队员向各位领导和来宾敬献红领巾，大家鼓掌！（献红领巾）
升国旗，奏国歌
男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。
女：礼毕，请坐。
领导讲话，首先由校长讲话。
女：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才能盛开；我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。
男：下面有请xx领导讲话。
有请校长宣布xx年庆底完小庆祝“六一”活动开始
举行少先队入队仪式。
男：让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧！
1、各中队集合、整队、报告人数。
2、出大队旗，奏出旗曲。
3、唱《中国少年先锋队队歌》。
4、大队辅导员讲话并宣布各项获奖名单<三好生，优秀班干部>。
5、大队辅导员宣布新队员名单。
6、授予少先队员标志（少先队代表为新队员佩戴红领巾）。
少先队入队宣誓词
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量！
宣誓人：
7、呼号。
呼号:准备着，为共产主义事业而奋斗！
回答:“时刻准备着！”
8、少先队员代表讲话。
9、退旗，奏退旗曲。
文艺演出活动
女：今天，温暖的阳光，诱人的花香
男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱
合：庆祝“六一”文艺演出现在开始。
1、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
男：一群天真可爱的天使，怀揣着对未来世界的美好憧憬，在新世纪的阳光下，跳动着欢快的舞蹈。看，随着音乐的响起，她们来了。
女：请欣赏五年级的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家欢迎！请二号节目做准备
2、歌曲《水墨丹青》
女：请评委为一号节目亮分
女：水墨丹青可以形容景色的灵动之美
男：水墨丹青可以比喻手法如行云流水
女：水墨丹青可以雕刻岁月的不停轮回
男：水墨丹青可以描绘人间的是是非非
女：下面有请六年级的王翠婵等同学为我们送上悦耳动听的《水墨丹青》，大家掌声欢迎。请三号节目做准备
师：孩子们让我们唱起来，跳起来，用快乐催开我们心中甜蜜的花蕾吧
合：xx幼儿园“分享童年”中班年级组六一联欢会正式开始
师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光
师：我们舞蹈，我们欢唱
师：我们珍惜美好的六月，因为梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长
幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦想
幼：今天我拥抱美好的六月
幼：明天再创六月的辉煌
师：xx幼儿园“分享童年”六一联欢会到此结束
（xx年六一联欢会主持xx-5-30）
