无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
劳动倡议书字篇一
在党校提高班倡导开展“星期六义务劳动”，是在校园倡导和树立“奉献、友爱、诚信、互助”精神的需要，是践行《公民道德建设实施纲要》，共筑“我为人人，人人为我”的互动互助爱心链条的需要，是培养入党积极分子求真务实精神的需要，是不断增强入党积极分子党性修养，思想入党的需要，也是入党积极分子投身人民群众火热的社会实践，巩固和内化党校所学知识的需要。鉴于此，我们向党校全体学员发出如下倡议：
1、倡导党校所有学员积极投身“星期六义务劳动”，在实践中增强党性，端正入党动机，践行“为人民服务”的宗旨，发挥先锋模范作用，和广大同学一起共同营造良好的校园环境和秩序。
2、倡导党校所有学员要注意理论与实践相结合，改造主观世界与改造客观世界相结合，将“星期六义务劳动”与参与校园环境建设相结合，与建设优良校风学风相结合。
3、倡导党校所有学员要树立品牌意识，建立各学院的“星期六义务劳动”负责区，并体现责任区的传承性。
为了便于党校对“星期六义务劳动”的管理，现提出以下意见
1、“星期六义务劳动”以党校学习小组/班级为单位开展。
2、“星期六义务劳动”主要以服务学校及其周边社区为主。
3、“星期六义务劳动”主要包括固定劳动内容和自发劳动内容两部分。固定劳动内容包括：擦洗学校宣传橱窗、校园环境清洁、学校教师家属区劳动等。自发劳动内容各班级可根据学院、学校情况自行联系、组织。
4、“星期六义务劳动”作为党校的一项特色活动，应体现传承性，义务劳动工作在未交接给下期学员前，不得终止服务。
5、参加义务劳动，应由小组/班级负责人填写“劳动记录卡”，向党校汇报劳动情况，并于服务结束时，将“劳动记录卡”上交党校办公室。
中共林业大学委员会党校
20xx年10月
劳动倡议书字篇二
节约是一种美德，节约是一种智慧，节约亦是一种责任，一种品质，节约更是一种涵养。“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。我们可曾面对过穷乡僻壤中那些无力上学的孩子们渴望求知的焦灼眼神;我们可曾想过那些在生存线上挣扎的人们?劳动创造了人类，劳动创造了历史，慢慢人类历史长河中是劳动创造了一切，劳动者是最光荣最美丽。劳动改造世界、改造人生，是通向成功永恒不变的阶梯。为此，我们向同学们发出倡议，在今后的日子里做一个孝顺父母、关心亲人、勤俭节约，热爱劳动的“小帮手”：
1、爱国就是爱自己，从身边一点一滴的小事做起，坚决抵制一切危害祖国的行为。
2、服务人民，从尊敬老师、孝敬父母、关心亲人做起.
3、 崇尚科学，从上好每一堂课、打好知识基础做起;
4、勤奋学习，积极完成老师家长布置的作业。
5、当值日生尽职尽责，认真檫黑板，整理教室和自己的物品，放学后关好门窗。
6、大扫除上听从老师的安排，搞好教室、清洁区的卫生，不偷盗。
7、饭后主动收拾餐桌，洗刷餐具。
8、勤洗头、洗澡、勤换内衣。
9、帮残疾人，孤寡老人做一些劳动。
10、试着自己的衣物自己洗。将干净的衣物叠放整齐。
11、把用过的物品放回原处，随时整理书包、书桌。
12、积极参加社区服务，如：捡拾白色垃圾、擦洗护栏等。
劳动倡议书字篇三
尊敬的家长：
您好!玩，是孩子的天性;玩，是一种智慧。为了在玩中培养兴趣，在玩中培养学生的劳动素养和技能，在这春暖花开的季节，学校根据学生喜好和年龄特点，开设了“我和小草一起成长”的劳动课程。
本次课程共分三个阶段：第一阶段，各班通过主题班会的形式动员和指导学生在家养护一种绿植;第二阶段，学生在学校认领一个轮胎，然后在家长的指导下，把前期家里养护的绿植或新备的种子，种植自己轮胎中的泥土里;第三阶段，过程养护和成果分享。
目前，课程已进行到了第二阶段。学校在经费紧张的情况下，克服困难，为每一位学生购买了轮胎。学校的宫书记、刘校长及男教工亲自动手为轮胎刷上了漂亮的色彩，全体教师利用放学时间把各种轮胎摆出了精美的造型。现在各色的轮胎在静静地等侯孩子们的认领，希望在孩子们的创意劳动下，展现出他们心中的美好。
为了课程的顺利开展，还希望得到您的支持和帮助，也许我们无暇喂马砍柴，来不及周游世界，但是我们可以让绿树展秀，让花香盈溢，让孩子们的校园更美，让孩子们的生活更多彩!
在此，学校诚挚地邀请您，请您带上水桶、挖土的铲子、废旧的棉制成人上衣、种子或者已经成活的植物苗，于下周二(一年级)和下周三(二三年级)家长开放课后的第三四节课，与孩子一起体验劳动的快乐吧!
20xx年xx月xx日
劳动倡议书字篇四
热爱劳动倡议书
我代表四(3)班少先队员向全体同学倡议：从今天开始，做一个热爱劳动的好孩子!具体做法如下：
1、勤奋学习，积极完成老师家长布置的作业。
2、当值日生尽职尽责，认真檫黑板，整理教室，放学后关好电器。
3、大扫除上听从老师的安排，搞好教室、清洁区的卫生，不偷懒。
4、会安全使用炉灶，做简单的饭菜、烧开水。
5、饭后主动收拾餐桌，洗刷餐具。
6、勤洗头、洗澡、勤换内衣。
7、自己的衣物自己洗。将干净的衣物叠放整齐。
8、把用过的物品放回原处，随时整理书包、书桌。
9、积极参加社区服务，如：捡拾白色垃圾、擦洗护栏等。
倡议人：
时间：x年xx月xx日
劳动倡议书字篇五
21世纪是提倡素质教育的时代，需要培养自立、创新的人才，对于培养未来人才的全面素质来说，劳动技能素质是必不可缺少的。美国哈佛大学经过四十余年的研究发现：适量劳动可使孩子快乐。那些童年时参加过劳动，甚至做过简单家务劳动的人，要比那些小时候不做事的人生活得更愉快，因为孩子在劳动中，不仅获得了才干，而且会意识到自己的社会价值。从幼儿身心发展的特点来看，3--6岁是对幼儿进行劳动教育的最佳时期，加强劳动教育可培养幼儿的劳动意识、劳动兴趣和劳动习惯，也能培养幼儿的自我服务能力和社会适应能力，同时也能让幼儿更了解今天的幸福生活是靠劳动创造出来的，让幼儿从心底尊敬劳动者，珍惜劳动成果。所以身为教师的我们更应该重视劳动教育，从小培养幼儿良好劳动习惯，这将会对他的一生产生深远的影响。为此，在本月我园将开展十大素养之——热爱劳动月主题活动，我们特邀您参与我们的活动当中。
我们向家长提出以下倡议：
一、自己的书包自己背。现在大部分孩子的书包都由父母代劳，爸爸妈妈们都有这样的借口：怕书包太重，压坏孩子的背脊！孩子还太小，还背背不动书包！孩子不愿意背，没办法！ 幼教专家指出，生存教育的根本在于培养独立性，包括独立意识和独立能力，重点培养自理生活能力。独立性的培养必须从小抓起。一岁左右的孩子，在迈出人生第一步时，心中充满了好奇，和喜悦，这是孩子身体独立能力的展示。从两岁起，孩子可以在家长的帮助下逐渐学会自己吃饭、穿衣、睡觉、收拾玩具等。在这过程中，孩子从不会做到逐渐学会做，从做得不像样到像模像样，是必然规律，也是必经过程。
二、自己吃饭。孩子在自己完全有能力可以自己使用筷子和汤勺时，家长为了让孩子快吃饭和吃好饭以及避免有时器具造成的危险而剥夺了孩子通过自己使用器具吃饭的尝试。很多孩子五六岁还让家长喂饭，孩子在不知不觉中丧失了自己吃饭以及熟练掌握吃饭器具的能力，以及这些器具使用带给孩子大脑发育的锻炼。
三、自己穿脱衣服。孩子穿衣、穿鞋、简单收拾家务等等这些孩子最基本的生活自理能力的锻炼让家长们代替和包办，家长们很多借口：每天时间很紧张，没有时间让孩子磨磨蹭蹭的自己干那些事，我们给他们穿衣服，可以节省很多时间；这些事，等他们长大，都会做的。 从表面上和眼前看，包办代替似乎对孩子有好处，节省了父母等侯的时间，但从长远看，对孩子却非常不利，剥夺了孩子实践的机会，使孩子身心得不到锻炼，阻碍了孩子的成长，即使孩子长大一点有能力完成那些事，孩子也没有习惯自己完成，也不愿自己去做，更不愿去尝试超出自己能力的事，反而认为父母本来就应该帮自己做这些事情的。
四、学会自主交往。自己与小伙伴朋友和谐相处，自己学会处理与小朋友之间的小问题，遇事有主见，能对自己的行为负责。
多给孩子创造锻炼的机会，放手让孩子去做，不要怕孩子做不好，不要心急，也不能求全责备，更不能包办替代，要有意识地培养和锻炼孩子的自理能力。我们同样倡议，小朋友在家做力所能及的家务。
从现在开始，积极行动起来吧！自己的事情自己做，不会的事情学着做，放手吧！让孩子自己去成长！
劳动倡议书字篇六
亲爱的同学们：
人生于世，长于世，源于父母。父母给了我们生命，教给我们最基本的生活技能，辛勤养育之恩，终生难以回报。所以说孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分。在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。揪着父母的心我们迈开人生的第一步;在甜甜的儿歌声中我们入睡，在无微不至的关怀中我们成长;灾病使父母熬过多少个不眠之夜;读书升学花费了父母多少心血;立业成家铺垫着父母多少艰辛。节约是一种美德，节约是一种智慧，节约亦是一种责任，一种品质，节约更是一种涵养。“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。
我们可曾面对过穷乡僻壤中那些无力上学的孩子们渴望求知的焦灼眼神;我们可曾想过那些在生存线上挣扎的人们;我们可曾知晓中国电荒、水荒、能源告急的现状?劳动创造了人类，劳动创造了历史，慢慢人类历史长河中是劳动创造了一切，劳动者是最光荣最美丽。劳动改造客观世界、改造人生，是通向成功永恒不变的阶梯。为此，我们向青少年发出倡议，在今后的日子里做一个孝顺父母、关心亲人、勤俭节约，热爱劳动的“小帮手”：
一、爱国就是爱自己，让我们从唱响第一支歌——国歌做起，从身边一点一滴的小事做起，坚决抵制一切危害祖国的行为;
二、服务人民，从尊敬老师、孝敬父母、关心亲人做起;
三、 崇尚科学，从上好每一堂课、打好知识基础做起;
四、 热爱劳动，从收拾书包、房间，自己能做的事自己做做起;
五、 团结互助，从不吵架、不骂人、关心同学、主动帮助有困难的人做起; 六、 诚实守信，从不说谎话、不弄虚作假、欺骗他人做起;
七、遵纪守法，从按时上
学、不违犯班规校纪做起;
八、艰苦奋斗，从不吃零食、不攀比穿戴做起。
这一切的一切，都需我们从自我做起，从现在做起，从点滴小事做起。号角已经吹响，未来向我们招手，赶快行努力吧!加入到我们的队伍!让我们在党的阳光哺育下，在美好的学习生活中，共同去创造真、善、美，去抨击假、恶、丑。让我们真正成为“孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动”小帮手，为建设和谐小康社会奠定基石!
倡议人：
20xx年x月x日
劳动倡议书字篇七
人生于世，长于世，源于父母。父母给了我们生命，教给我们最基本的生活技能，辛勤养育之恩，终生难以回报。所以说孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分。在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。揪着父母的心我们迈开人生的第一步;在甜甜的儿歌声中我们入睡，在无微不至的关怀中我们成长;灾病使父母熬过多少个不眠之夜;读书升学花费了父母多少心血;立业成家铺垫着父母多少艰辛。节约是一种美德，节约是一种智慧，节约亦是一种责任，一种品质，节约更是一种涵养。“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。我们可曾面对过穷乡僻壤中那些无力上学的孩子们渴望求知的焦灼眼神;我们可曾想过那些在生存线上挣扎的人们;我们可曾知晓中国电荒、水荒、能源告急的现状?劳动创造了人类，劳动创造了历史，慢慢人类历史长河中是劳动创造了一切，劳动者是最光荣最美丽。劳动改造客观世界、改造人生，是通向成功永恒不变的阶梯。为此，我们向青少年发出倡议，在今后的日子里做一个孝顺父母、关心亲人、勤俭节约，热爱劳动的“小帮手”：
一、爱国就是爱自己，让我们从唱响第一支歌——国歌做起，从身边一点一滴的小事做起，坚决抵制一切危害祖国的行为;
二、服务人民，从尊敬老师、孝敬父母、关心亲人做起;
三、崇尚科学，从上好每一堂课、打好知识基础做起;
四、热爱劳动，从收拾书包、房间，自己能做的事自己做做起;
五、团结互助，从不吵架、不骂人、关心同学、主动帮助有困难的人做起;
六、诚实守信，从不说谎话、不弄虚作假、欺骗他人做起;
七、遵纪守法，从按时上学、不违犯班规校纪做起;
八、艰苦奋斗，从不吃零食、不攀比穿戴做起。
这一切的一切，都需我们从自我做起，从现在做起，从点滴小事做起。号角已经吹响，未来向我们招手，赶快行努力吧!加入到我们的队伍!让我们在党的阳光哺育下，在美好的学习生活中，共同去创造真、善、美，去抨击假、恶、丑。让我们真正成为“孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动”小帮手，为建设和谐小康社会奠定基石!
劳动倡议书字篇八
亲爱的同学们：
在我们的日常生活中，每天都离不开劳动。劳动创造了人类，劳动创造了财富，劳动创造了知识，劳动也改变了世界。作为我们小学生来讲，以积极、主动、热情的态度去对待劳动，就会感受到劳动所带给我们的无比快乐和进步。
秉承学校“传导核心价值 蕴育阳光心智”的办学理念，为培养会劳动、会学习、会健体、会生活的“阳光少年”，我们学校将五月份定为“劳动月”，现在向全校同学发出如下倡议：
一、在校园劳动岗上练技能。
学校是我们的家，我们是学校的主人。班级的干净整洁，学校的一草一木都需要我们的辛勤劳动去创造。因此，做好教室、走廊、公共场地的清扫和保洁工作，做好班级绿色植物的养护工作，做好班级物品的整理工作等等，学校设立的这些劳动岗，都是为同学们准备的体验劳动艰辛与快乐的舞台，也是同学们为班级为学校服务、增光的良好机会。
二、在家庭劳动岗上学自理。
我们每个人都是家庭的一员，家务劳动人人有责。虽然我们年纪小，但是，只要我们每天做一件家务就能帮父母分担一分辛苦，也能使你体验到劳动的乐趣，养成爱劳动的好品质。低年级的小朋友自己洗漱穿戴、整理书包、扫地擦桌，中高年级的同学收拾自己的房间，烧菜做饭，做一些简单的缝缝补补，做做公益劳动……一件件不起眼的小事，收获的却是勤劳的好习惯。
五月份，我们学校会围绕“劳动月”主题，开展一系列活动，一、二、三年级的小朋友分别要做到正确系红领巾、整理书包、整理抽屉，班级内要进行人人过关，四、五、六年级的同学分别要利用假期在家打扫卫生、整理房间、煮饭烧菜，并且把你的成果用照片或视频的形式记录下来并展示出来。另外，学校还会在校内组织叠衣服、系鞋带、钉纽扣比赛，希望同学们都能积极参与哦！当我们在体验劳动辛苦的同时，也在收获着劳动给我们带来的快乐和满足，因为我们在劳动中也获取了知识，增长了技能，更重要的是培养了自己勤劳朴实的好品质。让我们与劳动为友，与劳动结伴，在劳动中收获，在劳动中成长！
劳动倡议书字篇九
劳动创造财富，劳动创造幸福，劳动创造美好的生活。我们每一位同学都应该牢记“劳动光荣，懒惰可耻”，人人热爱劳动，积极参加劳动，珍惜他人劳动成果，争当知荣明耻的好学生。
可在我们的生活中，“劳动光荣”的价值观却受到了严峻的挑战，在我们的周围随处可见不热爱劳动、不珍惜别人劳动成果的现象。
劳动会使我们的双手更灵活，劳动会使我们的心灵更纯洁，劳动会使我们的生活更幸福，劳动会使我们的未来更美好。
同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。当然，绝大多数同学对那些不劳而获，不珍惜他人劳动成果的现象还是深恶痛绝的：我们有很多同学在家里就能够帮父母做一些力所能及的家务活;有些同学平时舍不得随便多花一分钱;在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡拾起地上的垃圾;课堂上同学们专心听讲，刻苦攻读，凭借自己的劳动争得自己应得的荣誉……
同学们，我们讴歌劳动，是为了记住过去;我们崇尚劳动，是为了开创未来。喜迎“五一”国际劳动节之际，热爱劳动的美德我们更要继续传承，让我们从身边的小事做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入垃圾筒内;认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生……我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心去感受世界，用行动去美化世界吧!争做一个热爱劳动的优秀学生，让中华民族的传统美德在我们身上继续发扬光大吧!
1、在家做爱劳动的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，帮爸妈洗洗碗、扫扫地。
2、在校做爱劳动的好学生。按时按质按量完成老师布置的作业，积极地参加班级劳动如扫地、拖楼梯，擦窗、拣公共场地的垃圾等，把教室和公共区打扫得干净。
3、珍惜别人的劳动成果。比如，每当你浪费一些饭菜时，你应当想到这是农民伯伯的劳动成果，不应该浪费，比如，你走出教室的时候，你应当想想教室里的电灯是工人叔叔的不应该浪费电，应该把灯关掉，还比如，你洗好手后应该及时把水龙头关掉，不能浪费水。
同学们，劳动是光荣的，热爱劳动吧!让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造美好的未来。
20xx年xx月xx日
劳动倡议书字篇十
热爱劳动倡议书
亲爱的同学们：
在我们的日常生活中，每天都离不开劳动。劳动创造了人类，劳动创造了财富，劳动创造了知识，劳动也改变了世界。如果我们都能够把劳动看作是一件有意义的事情，我们就会从中找到很多乐趣。像焦裕禄、时传祥、雷锋、杨善洲、徐虎等先进模范人物，尽管他们很普通,他们所做的事也很平常，但正是通过他们普通的劳动，受到了人们尊敬和爱戴。可以说劳动是光荣的，而劳动者也是可敬的。
作为我们小学生来讲，以积极、主动、热情的态度去对待劳动，就会感到劳动所带给我们的无比快乐。因为劳动对我们来说，就像吃饭、睡觉、读书、学习、生活一样，是不可缺少的部分。为此，我们向全校同学发出如下倡议：
一、在校园劳动岗上练技能。
学校是我们的家，我们是学校的主人。班级的干净整洁，学校的一草一木都需要我们的辛勤劳动去创造。因此，学校设立的保洁养护、监督管理等劳动岗，都是为同学们准备的体验劳动艰辛与快乐的舞台，也是同学们为班级为学校服务的良好机会。要求每个同学热爱自己的岗位，努力把自己分担的任务认真做好，用自己辛勤的汗水为班级为学校增光添彩。
二、在家庭劳动岗上学自理。
我们每个人都是家庭的一员，家务劳动人人有责。虽然我们年纪小，但是，只要我们每天做一件家务就能帮父母分担一分辛苦，也能使你体验到劳动的乐趣，养成爱劳动的好品质。扫扫地，收拾自己的房间，做做公益劳动……一件件不起眼的小事，收获的却是勤劳的好习惯。
三、在学科活动中长知识。
勤奋学习也是一种劳动，要取得好成绩，也需要我们付出艰辛的努力。因此，要求同学们积极参加学校组织的学科活动，在活动中发现知识，在活动中获取知识，在活动中发挥自己的聪明才智，锻炼自己，完善自己，不断提高自己的综合素质，为自己的一生奠定基础。
劳动是辛苦的，劳动是快乐的，劳动也是收获的。当我们在体验劳动的辛苦的同时，也在收获着劳动给我们带来的快乐和满足，因为我们在劳动中也获取了知识，增长了技能，更重要的是培养了自己勤劳朴实的好品质。让我们与劳动为友，与劳动结伴，在劳动中收获，在劳动中成长!
倡议人：
时间：x年xx月xx日
