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学生行为规范检讨书(热门14篇)

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学生行为规范检讨书(热门14篇)
时间:2024-03-30 18:05:02     小编:书香墨

培养自己的思考能力和创新能力,提升综合素质。在写总结时,我们可以从整体和细节两个方面进行思考和概括。8、在看范文时,要注意挑选适合自己的部分进行参考。

学生行为规范检讨书篇一

一、学会使用礼貌用语(师生可用英语对话)说话要和气,用语要文雅,态度谦逊,不说脏话、粗话、不给别人取绰号,不恶语伤人,校内一律使用普通话,校外提倡使用普通话。

1.师生之间和同学之间,每天初次见面时,要互相问早或问好,如“老师早”、“您好”。

2.进办公室、教师房间和迟到进教室时要轻轻敲门,要喊“报告”,经老师允许后,方可进入。

3.得到他人的照顾和帮助时,要说“谢谢”。要主动帮助别人,助人为乐。

4.请教他人或请求别人帮助时,要用“请”字。如“请问”“请帮一下”。

5.当别人对自已表示歉意或赔礼时,要说“没关系”、“不要紧”。

6.当别人对自已表示礼让时,要说声“别客气”。

7.做了对不起别人的事时,要致歉意,说“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”。

8.当别人对自己的帮助表示感谢时,应说“没关系”、“不客气”、“应该的”。

9.平时见到老师和外来客人时,要含笑致意或停步鞠躬,并说“老师好”、“客人(爷爷、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨)好”。

10.当别人求助于自己时,要说“请说吧”,与老师、父母、同学等分别时要说声“再见”、“明天见”。

二、学会文明行为:要做到行为文明,尊敬老师,友爱同学,热爱集体,乐为集体做好事,待人诚恳,礼貌大方,遵守社会公德和公共秩序。

11.热爱祖国,尊敬国旗。周一升旗仪式时,要庄严、肃穆,行队礼姿势正确,平日早晚看到升、降国旗时应原地立正,面对国旗方向行注目礼。合唱国歌和校歌时,声音要响亮有力。

12.热爱集体,关心集体,不做对学校声誉和班级利益有损害的事情,要为学校、班级争荣誉。

13.不吸烟,不喝酒,不看黄色书籍、录像,不唱黄色歌曲。不进电子游戏室,不上营业性舞厅和歌厅。不打台球,严禁打架斗欧。

14.在与人发生冲突时,要保持冷静,能谦让,宽容有度。与人交谈时,眼睛要正视对方,热情大方。

15.当别人有进步或比自己强时,就向别人祝贺,向别人学习,不能有妒忌心。

16.下课外出、去专用教室上课和放学,都要用双手把凳子轻插桌下;遇到集会带凳子,一律用右肩背,凳脚向前,靠背着肩。

17.课堂发言,要先举手,经老师许可后再起立发言。起立时,要静、快,站得直,不带动桌椅,发言声音要响亮。

18.任何场合,当老师和来宾向自已问话时,要立即停止正在进行的活动和工作,认真立正回答。

19.在正式场合或上台领奖时,应先行礼,并用双手接过东西后再次行礼,才能离开。平时,对老师或长辈,接递东西时,要用双手,表示尊敬。

20.在教室的.座位上,坐姿要正确,不要东倒西歪,作业时自觉做到“三个一”。上课听讲不能面带倦容和打呵欠,更不能打瞌睡和乱串位、乱插嘴。专心听讲,不开小差,不做小动作。

21.虚心接受老师的正确批评,不无礼顶撞老师。对老师教学有意见,要善意提出,不准在背后议论老师。

22.上学时,不能脱鞋、赤脚、穿拖鞋进校门和教室。夏天上学,不穿背心、短裤,女生不穿超短裙。按学校规定,着穿校服,佩戴校徽。少先队员要天天佩戴红领巾,队干部要佩带标志。

23.集合时,对报告人或演讲者,在讲话前后都要鼓掌致意,表示欢迎或感谢。会议集合,要做到快、静、齐。会议进行中,要专心听讲,不要有说话、嬉笑、打闹等不礼貌行为。如老师布置记笔记,要认真记录。24.学生上台发言,开始和结束时,都要向听众致礼。学生和教师谈话时,如果是自己坐着的,应主动起立让座;如老师不坐,应和老师一起站着交谈。25.在上下楼或道路拥挤时,要自觉礼让别人,下课时应让老师先走。上下楼梯时,脚步要轻,速度要缓。走路一律要靠右,走路姿态要正确。

26.在教室和寝室内注意保持安静,不高声喧哗,以免影响别人的学习和休息。走读学生,严禁进入寄宿生宿舍。

27.没有经过他人允许,不能随便翻动他人物品,观看他人的书写内容。要爱护教学设备,如视频展示台、电视机、放像机、录音机、幻灯机和课桌椅、讲台和柜子等。

28.要爱护公物,不攀摘花草树木,不刻划桌椅,不涂抹墙壁,不向墙壁踢球,不用脚蹬墙壁,不乱扔纸屑、果皮,不坐在书桌上交谈。

29.穿戴整洁,衣着朴素大方,服饰得体,不穿奇装异服。女生不描眉,不抹口红,不戴耳环、项链等饰物挂件。

30.过生日不提倡请客送礼,勤反对浪费,俭节约。不乱花钱,校内禁带零食,禁吃零食。寄宿生生日每月底集中在校统一庆贺。

31.要自觉遵守学校各项规章制度,不迟到、不早退,准时上学。放学时,按班排队出校门,迟到的同学应自觉排在迟到席中,等大家的队伍走完,再走。路上不逗留不玩耍按时回家。

32.校园内不吵闹,不追逐,不搭肩走路,不吹口哨,不哼流行歌曲。禁止随地吐痰,严禁爬窗户、爬栏杆、跳楼梯等危险动作。三、学会讲清洁卫生讲究卫生,有益健康,从小养成爱清洁习惯。要搞好个人卫生,教室卫生、宿舍卫生、校园环境卫生,做好洁、齐、美,心情舒畅。

33.早晚刷牙,饭前便后洗手。

34.不喝生水,不吃不清洁的食物,不挑食,凡就餐规定的菜饭都要求吃完,不能有剩余浪费。

35.经常洗头、洗澡、剪修指甲、换洗衣服,及时理发,逐步学会自理生活。

36.教室保持窗明几净。书刊簿、漱具、物品要整齐统一摆放。勤开窗户,通风换气。

37.保持地面洁净,无痰迹,如一旦见到纸屑,要随手拣入垃圾箱(篓);见到脚印要随时拖扫,室内垃圾要及时清扫,并在指定地方倒净。

38.与人说话或进餐时,遇有咳嗽或打喷嚏,要立即转过头去用手捂住。

39.值日生要认真负责地做好值日工作,爱护卫生工具(如拖把、扫把、畚箕等),并按规定摆放整齐。

40.养成随手关灯、关水、关门、关窗的习惯,离开时要作好检查。

学生行为规范检讨书篇二

敬爱的xx老师,您好:

我因为在宿舍打牌赌钱抽烟,我感到非常后悔,之前的我会犯这种错误,完全是因为不明确自己的学习任务,思想认识还未到位,一时的错误,它令我懊悔不已!但是这个处罚给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到无规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处罚下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足,经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到后悔莫及。

我没有一点悲伤的接受了老师的处罚,这一天我明确了自己错误,在静静的思考后我明白了一个道理,我的行为是不对的!

思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。

出自 coOCO.nEt.Cn

纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的`我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。

我想再对我的行为做一个检讨,我国庆放假在宿舍打牌赌钱抽烟是不对的,同时还影响了同学们,大家在同时看着我的时候我的感觉也是痛苦的,同学们有的惊吓,有的愤怒,有的嬉笑,我完全浪费了宝贵的时间,我是个对自己和对他人不负责的人,我有愧与大家!

但我深深明的到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身,所以此后,我一定严格要求自己。

国庆放假在宿舍打牌赌钱抽烟对我们的学习是百害而无一利的,在宿舍打牌赌钱抽烟也是我们学生的大害。

我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

特此检讨

xxxx

尊敬的老师:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对宿舍这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再的决心。

早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要遵守宿舍纪律,不得参加宿舍活动。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

xxx

学生行为规范检讨书篇三

第一条计科系大学生创业实践基地(以下简称创业基地)在计科系领导关心和帮助下,由计科系大三毕业的学生负责建设与管理。

第二条创业基地的建设和管理以培育大学生自主创业意识和提升创业能力为主要目标,为我系在校大学生和部分毕业生的创业行动提供硬件支持与运营指导。

第三条为加强对创业基地的管理,我校设立计科系大学生创业实践基地管理委员会(以下简称“管委会”)。管委会成员由系部领导、系部老师和主要负责人组成。管委会主任由我系领导担任。

管委会职责为:

(一)全面负责创业基地的建设与管理工作,审核创业基地的发展规划;

(二)制定创业基地的管理制度,组建创业导师团队;

(三)筹措和管理创业基金;

(四)研究和帮助解决入驻企业在创业过程中的困难;

(六)指导创业服务工作和入驻企业的创业活动。

第四条管委会下设办公室,办公室主任由实验室主任兼任,成员由毕业大学生所组成。

公办室职责:

负责创业基地日常行政事务工作,负责创业基地各项服务设施物业管理工作。负责筛选进入创业基地的新建大学生企业,负责提供对孵化企业进行创业指导和日常培训工作。组织开展各种创业活动,指导学生开发适合专业特点的创业项目并申请入驻创业基地。包装和推介成熟的大学生创业的项目,帮助大学生转化科技成果。

办公室可根据需要设导购部、指导培训部和公共服务部等工作部门。

第五条大学生创业企业分为科技类、服务类和商贸类等类型。创业基地鼓励科技类型企业优先入驻,服务类、商贸类企业其次。

第六条定期对创业基地所有产品进行清点,盘库。

第七条创业基金的来源。

1、我系专项拨款。

2、创业基地的收益。

5、其它合法收入。

第八条创业基金使用范围:

(1)创业企业场地、环境的布置;

(2)公用设备、设施的购买;

(3)基地宣传和组织创业相关活动等费用;

(4)创业基金用于管理人员工资和奖金等开支。

第九条我们必须做到有帐可查,账目清楚,不得私自使用创业基金。

第十条使用创业基金是需要向管委会申请,审批后再使用。第十一条必须做到每月清理账目,每月公布消费情况。

学生行为规范检讨书篇四

1、学生平时要注意仪表整洁、举止有礼。师生见面,应主动打招呼行礼,如“老师好”、“您好”。同学之间,每日初次见面,也要以礼相待,相互问好。

2、行走时,要注意姿势,遵守规则,同老师相遇,应让老师先行。遇到年老体弱的教师在做较重的体力劳动时,应主动帮忙。

3、进办公室应先敲门或打招呼,经老师允许后方可入内。进办公室不要随便翻阅办公桌上的东西。如果需要翻看有关书刊,应先征得教师或办公室工作人员的同意。

4、要爱护公共财物,爱护学校的一草一木,不折花,不践踏草坪,自觉维护校园绿化、美化、香化、净化。

5、过好健康的业余文化生活,不得介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。遵守校园网络的有关规定,文明上网。

6、保持校内环境的安静,不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动,午休、晚自习和上课时间不在教室或宿舍举办舞会。

7、要珍惜学校的荣誉,不做有损学校荣誉的事,毕业离校时,要为母校留下珍贵的纪念。在校学生要爱护校友毕业前留下的纪念标志。

8、在上课铃响之前,学生应先进教室,做好准备,静候老师前来上课。若迟到,应在教室外向老师行礼报告,得到任课老师允许后方可进入教室。上课教师宣布上课,同学全部起立,行注目礼。上课要专心听讲,不做与课本无关的事,对老师讲授的内容有疑问,不要随便打断老师的讲课,可先将疑点记录下来,待老师讲授告一段落后,再举手提问,亦可在课后或辅导课时向老师请教。

9、上课时应保持仪容整洁,衣着大方,夏天不得穿背心、拖鞋进入教室。

10、对课堂教具、设备、墙壁、门窗等须备加爱护,不要随便移动,不得污染或损害。在教室里要爱护照明设备、节约用电,离开教室时应随手关灯。

11、教室内外要保持清洁,不得随地吐痰,乱扔纸屑、果皮等杂物。

12、上、下课时,走动、移动桌椅动作要轻,避免发生嘈杂声,影响其他班级学习。

1、准时参加会议,不迟到、不无故缺席。

2、自觉维护会场秩序,服从会议统一指挥,遵守会场纪律,尊重讲话人、报告人的劳动,不做与会议无关的事情。

3、爱护公共设施,保持会场清洁卫生,不吃果壳食物,不随地吐痰和口香糖,不乱扔废弃物。

4、因故迟到或中途出场时动作要轻,不弄响坐椅,以免影响他人。

5、散会时,有秩序地离开会场,不要抢先、拥挤,避免造成混乱和意外事故。

1、自觉遵守宿舍管理各项规章制度,服从管理、主动配合有关人员的检查。遇到停水停电等突发事件时要保持安静和冷静,通过学生干部或管理、值班人员及时解决问题,严禁起哄滋事,严防发生意外。

2、宿舍内要加强团结,互相关心,互相爱护,互相帮助,相邻宿舍的同学要互相尊重、友好交往。

3、遵守作息制度,按时起身,按时就寝,晚间迟归宿舍要主动进行登记。在自习或别人休息时,动作要轻,打电话时要节约时间、控制音量。不得在宿舍区喧哗、打闹,不得放大录影机、收音机的音量,严禁偷听敌台,严禁看“黄”。

4、宿舍里要注意语言美,不讲脏话、粗野的话,严禁将易燃、易爆的物品带回宿舍,宿舍内严禁烧酒精炉、煤油炉、点蜡烛,严禁使用电炉等电热设备,严禁私接电源,不准自行留客住宿。不得抽烟、酗酒。

5、增强自我防范意识,提高警惕,防火防盗。休息或外出时要关锁好门、窗,玻璃坏了要及时报修。发现可疑人员要立即询问、报告,确保宿舍治安安全。

6、注意公共卫生和宿舍卫生,起身后要及时叠好被子,注意床上整洁,床下鞋子要放整齐。不要随地吐痰,随地小便,乱抛果皮纸屑,更不得将剩饭菜、瓜果皮壳倒在水池里、室内外、走廊里,垃圾一律倒入垃圾篓。宿舍卫生值周工作要正常。

1、遇见他人写信,或阅读信件,不要偷看或强行拆阅,不要随便打听来信的对象和内容,不要私拆他人信件。

2、代传他人的书信要原封不动地转交,不要因集邮等原因而损毁他人的邮件。

3、有客人敲门或打招呼问讯时,应回答“请进”或到门口相迎,客人进屋,主人应放下手中的工作,起身热情迎接。待客应让座、敬茶。

4、男女生之间要文明交往、举止得体。与他人交谈时应避免不礼貌的口头语,应注意谈吐文明,措词雅洁,行为雅观。

5、尊重外地人,遇有问路人,认真指引。尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯,维护国家荣誉和学校形象,遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。

学生行为规范检讨书篇五

一、爱惜名誉,恰金不昧,不受利诱,不失人格。

二、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝烟。

三、不学礼,无以立。——孔子。

四、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合,态度和蔼。

五、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐。

六、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若。

七、尊重教职工,见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立,接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。

八、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特。

十、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守国家法令。

十一、音乐应当使人类的精神迸发出火花。------贝多芬。

十二、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁。

十三、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐,不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

十五、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

十六、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮。

十七、坚持锻炼身体,积极参加有益的文娱活动。

十九、霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?——王安石。

二十、热爱集体,爱护公物,不做对人民有害的事。

二十一、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

二十二、生活有规律,按时作息。

二十三、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。

二十四、惜时守信。答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。珍惜时光。

二十五、参观游览守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肃穆。

二十六、近朱者赤,近墨者黑。------傅玄。

二十七、遵守交通法规,不违章骑车,过马路走人行横道。

二十八、认真预习、复习,按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。

二十九、生活节俭,不摆阔气,不乱花钱。

三十、真诚友爱,礼貌待人。

三十一、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。

三十二、专心听讲,勤于思考,认真完成作业。

三十三、坐、立、行、读书、写字姿势正确。

三十四、积极参加劳动,爱惜劳动成果。

三十五、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

三十六、如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任(培根)。

学生行为规范检讨书篇六

(一)文明礼仪养成教育:

举止是一个人在生活中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养,是一项美德,更是一笔财富。

1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立,行队礼。

2、穿戴整洁,男生不留长发,女生不烫发,不穿高跟鞋;全体学生均不得染发、染指甲;进入校园时做到仪表端正。

3、见到老师、客人主动问好。进入教师办公室要喊“报告”。

4、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢;向别人请教时,态度要诚恳;做了错事要致歉。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。

5、爱护公私财物,不损坏桌椅、门窗、床柜、玻璃等。不损坏公共设施。

6、不打架、不骂人,公共场所不大声喧哗取闹。课间活动不追逐、打斗,不玩不健康、有危险的游戏。

7、不给同学起绰号,不歧视身体残疾的同学。同学答错问题时不起哄、不嘲笑。

8、集合时出入按指定路线,依先后顺序,不插队,不推挤,不争先恐后;上下楼梯脚步要轻;做操时动作要准确,节奏要一致;观看比赛要文明喝彩。

(二)卫生习惯养成教育:

讲究卫生是每个人应有的卫生习惯,它是一个人文明素养的表现。它既体现了良好的`个人面貌,又包含了对他人的尊重。现代中小学生养成讲究清洁卫生的好习惯尤其重要。

1、勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,饭前便后要洗手。

2、卫生责任区,每天要清扫两次(晨扫和午扫),始终保持干净整洁。

3、要做好教室的卫生工作,保持桌椅的干净整洁,定期整理和清理书包。

4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。

5、爱护环境,保护绿化。不乱扔乱抛果皮、纸屑等垃圾。

6、不将零食品带进校园内食用。

(三)安全习惯养成教育:

安全是一切活动的前提,切实增强安全意识,时刻牢记“安全第一”是顺利开展各项活动的保障。

1、不在公路上玩耍、追逐,横过公路或在公路上行走,要当心来往车辆,做到“一停二看三通过”,不拦车、爬车。

2、不玩火或其它危险品,未经允许,不准触摸电器设备。

3、不准翻越楼上走廊的栏杆和骑在楼梯扶手向下滑,不在走廊楼梯等处追逐打闹。

4、进行体育活动和劳动,以及上理化实验课时,要有明确要求,严密组织,具体指导,严防意外事故发生。

5、未经家长或班主任同意,不能私自外出、外宿。

6、不听从和尾随陌生人离开学校或家庭。不结交社会不良青年。

(四)学习习惯养成教育:

良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证,是学生文明素养的良好体现。

1、课前要预习,学会带着问题听课;课前准备好学习用品,静等老师上课。

2、上课专心听讲,自主合作探究,善于抓住重点,勇于提问,积极回答,认真思考。

3、按时完成作业,不边做边玩,做到独立、耐心、细致。作业要字体端正,纸面清洁,格式正确。

4、学会先复习后完成作业,先审题再解答的习惯;考试答题要细心、准确、书写规范。

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学生行为规范检讨书篇七

一、人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁(荀子)。

二、侈而惰者贫,而力而俭者富。——韩非。

三、举行盛大的葬礼,与其说是向死者志哀,不如说是为了满足生者的虚荣(拉罗什富科)。

四、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫。

五、安上治民,莫善于礼(孝经)。

六、礼仪周全能息事宁人(儒贝尔)。

七、礼者,人道之极也(荀子)。

八、参加各种集会准时到达,不做与会议无关的事。

九、上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问。

十、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光。

十一、对长辈有意见,有礼貌地提出,不耍脾气,不顶撞。

十二、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。

十三、严于律已,遵守公德。

学生行为规范检讨书篇八

老师们、同学们:

大家早上好:

今天,我国旗下讲话的题目是:行为规范常在我心。

有的同学可能会想,老师问这些小事干嘛?其实呀,我们千万不要把这些看作小事,如果对一些小的错事听之任之则影响到你的一生。

俗话说:"没有规矩,不成方圆".为了保证人们的正常生活,每个国家都有自己的法律,与此同理,在学校要成为合格的中学生,最基本的就是遵守《中学生日常行为规范》,遵守学校纪律,这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。可是如今,在校内仍能看到乱丢垃圾,说脏话,疯狂打闹等现象,这与我们美丽的校园是极不和谐的。

做一个讲文明,讲礼貌,遵守各项规则的人,不仅是学校,社会对我们的要求,也是我们作为一个人最基本的道德要求。我们应当把日常行为规范时刻放在心中,把它作为统束自己行为的准则,要有自觉遵守准则的意识。

同学们,良好的日常行为规范,需要我们平时做什么?良好行为规范是上学路上相遇时的微笑,是平时与虽人相处时的亲切,是见到师长行礼问好,是看到地上有纸屑自觉将其放入垃圾箱,是上下楼梯主动谦让靠右走,是爱惜学校一草一木,是孝敬父母、尊重他人、诚实守信,勤奋好学;是课前预习,课后认真复习,按时完成作业,是书写工整,卷面整洁,是遵守交通法则,过马路走人行道,行走时靠右走,不乱穿马路,是"认真做值日,保持教室、校园整洁;是珍爱生命,注意交通安全、饮食安全。

同学们,那就让我们从现在开始,注重行为规范,让行为规范常驻我心吧!

学生行为规范检讨书篇九

1.热爱祖国,热爱中国共产党。升国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。

2.知校爱校,维护环境。自觉维护校园绿化、美化、净化。

3.谈吐有礼,语言文明。使用普通话,不讲粗话、脏话。

4.文明交往、举止得体。相互尊重,自尊自爱,男女同学交往举止得体。

5.尊敬师长,团结友爱。遇到他人主动打招呼,相互问好,以礼待人,关心他人。

6.遵守公共秩序,维护社会公德。不在校园内吸烟,不酗酒,不乱扔杂物,不随地便溺。

学生行为规范检讨书篇十

1、在道路上行走时要走人行道,无人行道的靠路边行走。

2、横穿道路要看交通信号,按信号灯指令行走。

3、横穿道路要走过街人行设施,如人行横道(斑马线)或天桥、地道。

4、横穿没有人行横道等过街设施的道路时,要先看左后看右,注意来往车辆,在安全的情况下直线行走通过。

5、低年级学生要在成人携带下横穿道路。

(二)六不要。

1、不要在道路上追逐打闹。

2、不要在道路上打(踢)球、趟水、打雪仗、溜冰、滑浪板、玩游戏等。

3、不要在道路上看书读报。

4、不要在道路上倚坐、翻越护栏。

5、不要在道路上突然猛跑、随意斜穿横过道路。

6、不要只顾躲雨(雪)不看车。

1、乘坐公交车要排队有序上下车。

2、乘坐公交车要前门上后门下。

3、乘坐公交车要扶老携幼讲公德。

4、乘坐公交车要拉好扶手。

5、乘坐小型汽车前排时要系好安全带。

(二)九不要。

1、不要将头、手伸出车外。

2、不要向车外抛撒物品。

3、不要携带易燃、易爆物品上车。

4、不要在车辆行驶中和未停稳时上下车。

5、不要乘坐超载的机动车。

6、不要乘坐无牌无证的机动车。

7、不要乘坐非法营运的机动车。

8、不要乘坐未经检验合格的机动车。

9、不要乘坐货运车辆、拖拉机、农用三轮车。

学生行为规范检讨书篇十一

第一条根据公司《发展纲要》的精神,为建立员工个人形象,培养个人道德修养,养成良好学习、工作习惯,特制定本规范。

第二条员工的一言一行,一举一动,都是个人形象的展示,而员工个人形象是公司整体形象的组成部分,因此,每个员工的言行都是公司形象的体现。热情、礼貌的言行不仅体现出公司员工的整体素质,更体现出公司深厚的文化底蕴。

第二章员工工作纪律。

第三条学习企业文化、文明礼仪和公司规章制度,严守公司秘密,维护公司形象;认真学习专业知识,努力提高专业素养。

第四条按公司的规程和程序,准确及时地完成各项工作。

第五条服从上级指挥,不当面给上级下不了台,如有不同意见应婉转相告或书面陈述,也可以越级反映,听从上级主管决定。

第六条全职员工不得在外兼任任何职业、职位。投资产业应上报公司批准。

第七条保持通信畅通,确保联系电话24小时处于畅通状态。

第八条禁止在公司工作场所玩电脑游戏、玩牌和其他公司禁止的活动。

第九条不得散布有损公司、领导形象的言论。

第十条不得越权办事。不得超越工作范围向外提供与工作相关的材料。

第十一条爱护公司财物,不浪费,不化公为私。讲卫生,做好卫生值日工作。

第十二条工作认真,待客热情,说话和气礼貌,谦虚谨慎,举止稳重。对待抗拆和批评时应冷静倾听,耐心解释,解决不了问题应及时告知直属上司。

第十三条注意行走,行车安全,严禁酒后驾驶机动车。

第十四条工作时间不得到危险场所,特别是在工地,严禁到危险地方。

第十五条必须严格遵守薪资保密规定,不得泄露自己的薪资待遇,也不得探询他人的薪资待遇情况。

第三章员工仪容仪表规范。

第十六条着装,整体服饰需随时保持清洁、平整体现职业素养,保持良好的个人形象。不得穿着褶皱、破损、掉扣的服装上岗,严禁有卷露衣袖、裤腿等不雅行为。

(一)冬季着装要求。

1、正常上班时间男员工上装要求穿西装款或夹克款(与公司配送的相同或相近款式、色彩的服装,报公司同意后方可),着自行搭配的衬衫、领带,下装和鞋自行搭配(以深色为主)。女员工应着与工作环境相匹配的服装,不能穿超短裙、露背装和拖鞋。

2、正式会议、重要商务场合男员工必须穿正装(公司统一配发的整套西装及由员工自行搭配的衬衫、领带、深色皮鞋),女员工必须着职业装。

(二)夏季着装要求。

男员工上岗时,上装着公司统一配发的上衣(或相同或相近款式、色彩的服装,报公司同意后方可),下装和鞋自行搭配(以深色为主),上衣应扎在裤内。女员工应着与工作环境相匹配的服装,不能穿超短裙、露背装和拖鞋。

第十七条仪容规范。

(一)面带笑容,保持良好心态,有利营造和谐、融洽的工作气氛。

(二)保持身体清洁卫生,这不仅是健康的需要,更是文明的表现,有利于与人交往。

(三)头发梳理整齐,面部保持清洁。男员工应修面,头发不能过耳和衣领。女员工化淡妆,不化浓妆。

第四章员工礼仪举止规范。

第十八条站姿。

(一)抬头、挺胸、收腹、双肩舒展,双目平视。

(二)双臂和手在身体两侧自然下垂,女员工双臂可下垂交叉放于身体前。

(三)女员工站立时,双膝和脚跟要靠紧,双脚呈“v”字形。

(四)男员工站立时,双脚可并拢呈“v”字形,也可分开。分开时双脚应与户同宽。

(五)站立时,双手不可叉在腰间,不宜放入裤子口袋中,也不宜在胸前抱臂。

(六)站立时,双腿不可不停抖动。

第十九条坐姿。

(一)从容就坐,动作要轻而稳,不宜用力过猛。

(二)就坐时,不宜将坐椅或沙发坐满,也不宜公坐在座椅办上。

(三)就坐后,上身应保持正直而微前倾,头部平正,双肩放松。

(四)男员工就坐后,双手可自然放于膝上,或轻放于座椅扶手上,手心向下,注意手指不要抖动。

(五)女员工就座后双手交叉放于腿上,手心向下。

(六)女员工身着裙装入座时,应先用手将裙子向双腿拢一下。要注意裙子不要被其他东西挂着。

(七)男员工就座后双腿平行分开,不宜超过肩宽;女员工就座后双腿并拢,采用小腿叉向后或偏向一侧。注意,双腿不可向前直伸。

(八)若需要同侧边的人交谈,宜将身体稍转向对方。

(九)注意坐下后双腿不可抖动。

(十)离座站起时要稳重,可右脚后收半步,然后从容站起。

第二十条走姿。

(一)行走时,上身保持正直,双肩放松,目光平视,双臂自然摆动。男员工注意手不宜放在裤子口袋里。

(二)行走时应从容自然。男员工步伐矫健、有力;女员工步伐自然、优雅。

(三)行走时不宜左顾右盼,脚步不宜太沉而发出较大声响。

第二十一条蹲姿。

(一)在查看位置较低的事物或拾取物品时,往往需要蹲下,不宜直接弯腰进行。

(二)下蹲时,采取一脚在前,一脚在后的.蹲姿。前面的脚应全脚着地。后脚脚尖着地,脚跟抬起,上身直立,保持重心稳定。女员工要两腿靠紧,如身着裙装,要用手把裙子向双腿拢一下再下蹲。

第五章员工言行规范。

第二十二条言谈规范。

(一)恰当地称呼他人。在社交场合,无论新朋友还是老朋友,都应称呼对方姓氏加头衔或职称,这是对他人的尊敬。

(二)使用礼貌用语。在受到对方赞扬或帮助时应表示感谢;在打扰或妨碍到别人时,应表示歉意;在指称陌生的第三者时,应使用“那位先生”、“那位女士”等之类称呼。

(三)正式交谈前的寒暄是展开话题的重要手段,寒暄时应选取大家共同感兴趣的话题,避免涉及私人问题或某些敏感话题。

(四)与他人交谈时,不宜出现插入、打断、讽刺、模仿等不礼貌行为。

(五)在交谈过程中,不宜出现过激的言语或过分的玩笑。

(六)在交谈过程中,应合理使用行为语言以配合表达,如微笑、点头等。

(七)交谈时不可用手指点他人。

第二十三条引导客人规范。

(一)在引导的途中,引导者应走在客人的侧前方。若被引导的是一群人,引导者应灵活处理,一般应在最前面人的侧前方。

(二)指引方向时,右臂伸出,小臂与上臂略成直角,掌心向上,拇指微向内屈,四指并拢伸直,指向所要去的方向。

(三)上楼梯时,引导者应走在客人的后面。下楼梯时,引导者应走在客人的前面。

(四)若有我方人员不认识的客人来访,引导者应相互介绍,顺序一般是先介绍我方人员给客人。

第二十四条介绍规范。

(一)介绍时,应将被介绍人的姓名、职位、单位、职称等介绍清楚。如:“这们是某某公司某某部经理某某先生”。

(二)介绍时,应先将职位低者介绍给职位高者,将主人介绍给客人,先将男士介绍给女士。

(三)介绍时,应将手心向上,五指并拢,指向被介绍者。

第二十五条握手。

(一)初次见面握手不应握满全手,仅握手指部位即可。

(二)握手时,伸出右手,上身直立微向前倾,目光平视对方,点头致意。

(三)握手力度应适中,力度太轻给人感觉无诚意,太重给人感觉过于鲁莽。

(四)握手时间一般在3秒钟之内,力度适中握一两下即可。

(五)如戴有手套,一定要脱掉手套再与对方握手。

(六)通常由年长者、职位高者、上级先伸手发出握手信号,年轻者、职位低者、下级再伸出手与之呼应。

(七)平级男士和女士之间,一定要女士先伸出手,男士再握其手。

(八)握手时切忌抢握,或者交叉相握。

第二十六条名片使用。

(一)在与他人交换名片时,应双手递上,身体微向前躬,手臂高度略与胸齐。规范用语“我叫xx,这是我的名片”。

(二)若想得到对方的名片时,可使用的规范用语为:“如果您方便,请留张名片给我”。

(三)接受名片时,双手接过对方的名片仔细看一遍,慎重收好。切忌随意丢放。

学生行为规范检讨书篇十二

1.安全第一,节约至上。增强自我防范意识,防火防盗。休息或外出时要关好门、窗。发现可疑人员要立即询问、报告。日常自检自查寝室安全隐患,不携带易燃、易爆物品归寝,不使用各类违禁电器,不私接电源。节水节电,人走断电。

2.规律作息,注重卫生。自觉遵守作息制度,不晚归,不夜不归寝,不私自校外租房。保持室内卫生,每天整理寝室内务卫生,履行值日义务。不随地吐痰,乱抛果皮纸屑,不在寝室吃饭,更不得将剩饭菜、瓜果皮壳倒在水池中、室内外、走廊里。

3.遵规守纪,文明先行。自觉遵守学校、学院寝室管理的各项规章制度,服从管理、主动配合有关人员的检查与走访,不留宿外来人员,不在寝室饲养宠物,不在寝室内摆摊设点出售、推销任何物品。寝室内注意文明用语,室友之间加强团结,互相关心帮助,友好交往。对来寝室检查、走访、慰问的师长表示欢迎,主动问好、亲切问候,“您好、谢谢、再见”等文明用语应常挂嘴边。

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学生行为规范检讨书篇十三

二、《规范》的内容共20条,不可能面面俱到,也不宜繁琐。小学生年龄小,因此,既要对他们严格要求,又要使他们生动活泼地得到发展。各地在贯彻《规范》时,应与《小学生守则》的教育和贯彻学校的各项规章制度结合起来。

三、贯彻实施《规范》必须依靠学校全体教职工并实行校内外相结合,广为宣传,使家庭、学校、社会协调一致,共同用《规范》严格要求学生。我们已编辑《小学生日常行为规范三字歌图册》、《小学生日常行为规范挂图》和连环画,摄制小学生日常行为规范教育系列录像,制作有关幻灯片等辅导材料,供学校选用。

四、根据同志们的意见,为了便于小学生记忆,现将《规范》编成三字歌,附在后面,供参考。鉴于我国幅员辽阔,民族众多,各地情况差异较大,各地区、各学校在执行《规范》时,可根据当地实际情况,采取多种形式进行宣传,帮助小学生记忆和执行。

学生行为规范检讨书篇十四

举止是一个人在生活中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养,是一项美德,更是一笔财富。

1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立,行队礼。

2、穿戴整洁,男生不留长发,女生不烫发,不穿高跟鞋;全体学生均不得染发、染指甲;进入校园时做到仪表端正。

3、见到老师、客人主动问好。进入教师办公室要喊“报告”。

4、在接受别人的.帮助时,要微笑着向别人致谢;向别人请教时,态度要诚恳;做了错事要致歉。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。

5、爱护公私财物,不损坏桌椅、门窗、床柜、玻璃等。不损坏公共设施。

6、不打架、不骂人,公共场所不大声喧哗取闹。课间活动不追逐、打斗,不玩不健康、有危险的游戏。

7、不给同学起绰号,不歧视身体残疾的同学。同学答错问题时不起哄、不嘲笑。

8、集合时出入按指定路线,依先后顺序,不插队,不推挤,不争先恐后;上下楼梯脚步要轻;做操时动作要准确,节奏要一致;观看比赛要文明喝彩。

讲究卫生是每个人应有的卫生习惯,它是一个人文明素养的表现。它既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。现代中小学生养成讲究清洁卫生的好习惯尤其重要。

1、勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,饭前便后要洗手。

2、卫生责任区,每天要清扫两次(晨扫和午扫),始终保持干净整洁。

3、要做好教室的卫生工作,保持桌椅的干净整洁,定期整理和清理书包。

4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。

5、爱护环境,保护绿化。不乱扔乱抛果皮、纸屑等垃圾。

6、不将零食品带进校园内食用。

安全是一切活动的前提,切实增强安全意识,时刻牢记“安全第一”是顺利开展各项活动的保障。

1、不在公路上玩耍、追逐,横过公路或在公路上行走,要当心来往车辆,做到“一停二看三通过”,不拦车、爬车。

2、不玩火或其它危险品,未经允许,不准触摸电器设备。

3、不准翻越楼上走廊的栏杆和骑在楼梯扶手向下滑,不在走廊楼梯等处追逐打闹。

4、进行体育活动和劳动,以及上理化实验课时,要有明确要求,严密组织,具体指导,严防意外事故发生。

5、未经家长或班主任同意,不能私自外出、外宿。

6、不听从和尾随陌生人离开学校或家庭。不结交社会不良青年。

良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证,是学生文明素养的良好体现。

1、课前要预习,学会带着问题听课;课前准备好学习用品,静等老师上课。

2、上课专心听讲,自主合作探究,善于抓住重点,勇于提问,积极回答,认真思考。

3、按时完成作业,不边做边玩,做到独立、耐心、细致。作业要字体端正,纸面清洁,格式正确。

4、学会先复习后完成作业,先审题再解答的习惯;考试答题要细心、准确、书写规范。

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